教師個(gè)人工作計劃
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？下面是小編整理的教師個(gè)人工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師個(gè)人工作計劃1
一、學(xué)情分析：
本期八年級共計一個(gè)教學(xué)班，C154班有學(xué)生36人。八年級學(xué)生剛接觸物理，有些概念很抽象，對于由感性思維到抽象思維轉變的同學(xué)來(lái)說(shuō)理解是很不容易的。同學(xué)們都來(lái)自農村知識面比較窄，兩級分化較突出。上課時(shí)，有的學(xué)生的學(xué)習積極性不高，不夠靈活這就需要教師在教法和學(xué)生的學(xué)習方法上作進(jìn)一步改進(jìn)，讓學(xué)生成為學(xué)習的主人，進(jìn)行探究性的學(xué)習，從而培養學(xué)生的學(xué)習興趣，啟發(fā)思維，提高學(xué)習的積極性，培養良好的學(xué)習習慣及分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。
二、教材分析：
本期使用的是義務(wù)教育教科書(shū)物理八年級上冊。
教材結構特點(diǎn)：以學(xué)生興趣、認識規律和探究的方便出發(fā)設計教材的結構，考慮到聲、光、熱、力的知識不僅能吸引學(xué)生，而且便于循序漸進(jìn)地安排多種探究活動(dòng)，對學(xué)生實(shí)驗感興趣，滿(mǎn)足學(xué)生探究。
本冊教材共六章分別是：機械運動(dòng)、聲現象、物態(tài)變化、光現象、透鏡及其應用、質(zhì)量與密度。具體章節又可分為：實(shí)驗、演示、想想做做、想想議議、STS、科學(xué)世界、擴展性實(shí)驗、動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理、學(xué)到了什么幾大個(gè)板塊。全書(shū)共計：實(shí)驗13次、演示13次、想想做做18次、想想議議14次、STS4個(gè)、科學(xué)世界112次、動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理26次、擴展性實(shí)驗1次、學(xué)到了什么5個(gè)、小資料12個(gè)、注意7個(gè)。
書(shū)中包含許多開(kāi)放性問(wèn)題和實(shí)踐性課題，充分體現STS思想，同時(shí)注意擴大學(xué)生的知識面，設立“科學(xué)世界”欄目，收入一些十分有用且有趣的知識，力求形式生動(dòng)活潑。
教師個(gè)人工作計劃2
當今世界科技進(jìn)步一日千里，知識經(jīng)濟初見(jiàn)端倪，一個(gè)國家的綜合國力和國際競爭能力，愈來(lái)愈取決于科技發(fā)展和知識創(chuàng )新的水平。知識經(jīng)濟使競爭更加激烈，對知識的掌握和運用，決定著(zhù)競爭的成敗。誰(shuí)擁有更多的知識，誰(shuí)就掌握了競爭的主動(dòng)權。只有崇尚知識的民族，才是有希望的民族，只有崇尚知識的青年，才是堪當時(shí)代重任的青年。教師的職責是“教書(shū)育人“，決定了教師應該是個(gè)讀書(shū)人，必須成為學(xué)生讀書(shū)的楷模。
一、指導思想
黨的十六大報告提出要“形成全民學(xué)習，終身學(xué)習的學(xué)習型社會(huì )，促進(jìn)人的全面發(fā)展“。當前教師的學(xué)習應秉承“學(xué)高為師，身正為范“的原則，在全面學(xué)習、提高整體文化素養的基礎上，突出學(xué)習教育名著(zhù)、原著(zhù)，提高教育理論水平，轉變教育理念。通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論，使教師登高望遠，高空建瓴，指導與反思自己的教育實(shí)踐，激發(fā)教師的思維能力和對教育問(wèn)題的批評性思考，努力轉變思想觀(guān)念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng )新；通過(guò)閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩！
二、讀書(shū)活動(dòng)目標
1、通過(guò)活動(dòng)，充實(shí)教育理論。
2、通過(guò)活動(dòng)，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習的氛圍。
教師個(gè)人工作計劃3
一、指導思想
教師要學(xué)習新的教育教學(xué)理念，結合教學(xué)實(shí)際，做到終身學(xué)習“活到老，學(xué)到老”。只有不斷學(xué)習，才能擔負起社會(huì )發(fā)展的需求，擔負起培育人才的重任。21世紀的教師應該是一個(gè)學(xué)習型教師，必須將學(xué)習進(jìn)行到底，不斷學(xué)習新知識，改進(jìn)自己的知識結構，拓寬視野，適應高素質(zhì)發(fā)展的社會(huì )。
二、個(gè)人發(fā)展預期目標
1、“百行德為首”， 當今社會(huì )，各行各業(yè)均以德為首選的因素。作為教師，肩負培養祖國下一代的歷史重任，以后的社會(huì )發(fā)展需要的新人才，我們?yōu)槿藥熣�，更應盡能力做到更好，以良好的德行感染學(xué)生，幫助學(xué)生成長(cháng)、成才�！皩W(xué)高為師，身正為范”。作為教師，不僅要有豐富的知識，更要有良好的人格和品行，教師是德、才、識、能的綜合體，所以我堅持把師德放在首位，因為教師的職業(yè)道德特點(diǎn)決定了教師個(gè)人的品質(zhì)、行為舉止都會(huì )對學(xué)生起到耳濡目染的熏陶和感染。
2、在教育教學(xué)工作中，加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，多參加各類(lèi)教學(xué)教研活動(dòng)，多聽(tīng)名師、同行的課，多聽(tīng)提高教學(xué)技能，拓寬專(zhuān)業(yè)視野，夯實(shí)學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎，根據教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的需要不斷更新和優(yōu)化自身知識結構和能力結構，積極開(kāi)發(fā)和利用課程資源，不斷提高新課程必須具備的學(xué)科專(zhuān)業(yè)素養，不斷汲取先進(jìn)的經(jīng)驗。我一定要多聽(tīng)課多交流多參與培訓，多學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，不斷發(fā)展自己的教育教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷提高自己能力。
3、做好科研，學(xué)會(huì )與同伴合作，向的前輩、專(zhuān)家、同行學(xué)習，使自己的專(zhuān)業(yè)視野更寬廣，進(jìn)而來(lái)擴充自己的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐內涵，形成自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢領(lǐng)域。
4、認真做好學(xué)校各項日常教學(xué)常規工作，抓好教學(xué)質(zhì)量，繼續培養學(xué)生各方面良好的學(xué)習習慣，形成良好的學(xué)習氛圍。
5、積極使用現代信息技術(shù)。充分讓現代化教學(xué)手段發(fā)揮作用，讓學(xué)生能更直觀(guān)、更方便地接觸社會(huì )事物，了解國家發(fā)展，關(guān)注人民發(fā)展。
三、實(shí)現目標的具體措施與方法加強學(xué)習，不斷探究課堂教學(xué)，獨立完成有實(shí)效性的教學(xué)設計；教學(xué)有特色，有觀(guān)摩研究的價(jià)值。積極把其上升為教學(xué)論文，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。
1、在外出學(xué)習期間，要善于學(xué)習他人的教育教學(xué)優(yōu)勢，不斷提升自己；學(xué)以致用，在教育教學(xué)上不斷突破自己。
2、善于總結每日教育教學(xué)中的得與失，經(jīng)常撰寫(xiě)教學(xué)反思、教學(xué)案例及教育隨筆；經(jīng)常在教育教學(xué)中學(xué)習，互動(dòng)交流。學(xué)會(huì )思考教育問(wèn)題，積極把先進(jìn)的教育理念轉化為自己的個(gè)人的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái)，享受成功，彌補不足。在總結經(jīng)驗中完善自我。
3、基本功方面不間斷地練習提高，更有效地掌控課堂，放手課堂，追求課堂教學(xué)效益最大化，達到教書(shū)育人的有效結合。
4、積極參加縣組織的縣際名師教學(xué)經(jīng)驗交流活動(dòng)，主動(dòng)向名師學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，“以人之長(cháng)補己之短”，促進(jìn)自身的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
5、積極參加縣組織的縣城開(kāi)放周聽(tīng)課活動(dòng)，鄉鎮中學(xué)的同課異構活動(dòng)。積極參與評課，善于學(xué)習同行的優(yōu)點(diǎn)，大膽提出自己的見(jiàn)解，幫助自我的發(fā)展。
6、作為我校的政史地科組長(cháng)，積極開(kāi)展好相關(guān)學(xué)科的教學(xué)教研活動(dòng)，促進(jìn)老師之間的相互進(jìn)步。
7、充分利用發(fā)達的網(wǎng)絡(luò )，多瀏覽名師的博客，多學(xué)習有關(guān)教學(xué)的相關(guān)理念，全方位促進(jìn)自己的成長(cháng)。
教師個(gè)人工作計劃4
一、思想工作
更新觀(guān)念，以《綱要》和《規程》為指導，自覺(jué)遵守園的規章制度，服從上級領(lǐng)導安排，做好本職工作，加強政治學(xué)習，提高自己思想政治素質(zhì)，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān)，使幼兒的身心健康發(fā)展。
自覺(jué)遵守幼兒園的各項規章制度，關(guān)心愛(ài)護每一位幼兒，了解他們用心的呵護他們。坦誠認真的面對每一位家長(cháng)。
積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書(shū)籍，認真準備、組織每一次教育活動(dòng)，按新《綱要》的理念創(chuàng )設適合幼兒發(fā)展的環(huán)境……多反思，多聽(tīng)，多做，勤于實(shí)踐，促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。
二、個(gè)人能力發(fā)展
1.本學(xué)期我園將繼續使用新教材，希望通過(guò)新教材的學(xué)習和了解，讓自己在主題教學(xué)活動(dòng)中得到新的突破和創(chuàng )新。通過(guò)和小班孩子們的相處并借助教材、書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )等，讓每月的主題活動(dòng)真正的在教學(xué)活動(dòng)、區域活動(dòng)、主題墻中體現出來(lái)。
2.十月份幼兒園將進(jìn)行全園教師技能比賽，希望通過(guò)這次比賽讓自己在技能上能多加學(xué)習，取得一定的進(jìn)步。為了很好的應對這次比賽，從現在開(kāi)始就要打下良好的基礎。
3.寫(xiě)好教學(xué)反思。在教育教學(xué)過(guò)程中要做個(gè)有心人,每堂教學(xué)活動(dòng)只要你去發(fā)現，多少會(huì )有一些新的收獲，每件事都有值得反思之處，自己要隨時(shí)發(fā)生的案例記錄下來(lái),學(xué)會(huì )觀(guān)察、學(xué)會(huì )記錄是我本學(xué)期首先要解決的問(wèn)題。在撰寫(xiě)文章方面的能力要得到提高。
希望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面，我將認真準備幼兒活動(dòng)所需材料;寫(xiě)好每一次教案;多學(xué)習，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中;多反思，結合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽(tīng)聽(tīng)、取長(cháng)補短，促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗豐富的教師交流。生活中，熱情待人，友愛(ài)助人，謙虛為人，團結向上，與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒，制定特定個(gè)人的教育方法，正確引導，發(fā)現優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務(wù)工作中，嚴格要求自己，以身作則地做好班主任工作。
三、努力方向
本學(xué)期我制定了以下三個(gè)目標：
1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師，多學(xué)多看多聽(tīng)多問(wèn)。
2.認真把小班的教學(xué)、常規建設好。
3.踏實(shí)努力地做好本職工作，力爭本學(xué)期工作能圓滿(mǎn)結束。
四、出勤方面
嚴格要求自己，保證工作時(shí)間，做到一學(xué)期不請假，不無(wú)故遲到，不曠工;用飽滿(mǎn)的熱情對待工作。
五、家園共育方面：
1、充分利用入園和離園的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)地與家長(cháng)溝通，使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況，在家長(cháng)的配合下實(shí)現家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
2、利用貝貝小金庫、家園天地、電話(huà)以及博客等途徑，與家長(cháng)溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園的學(xué)習、生活情況。
3、家訪(fǎng)了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽(tīng)取家長(cháng)合理正確的意見(jiàn)和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長(cháng)!
幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無(wú)小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀(guān)察力，注意觀(guān)察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的'同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上，是我本學(xué)期的計劃及目標，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導加以督導和指正。
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新的學(xué)期剛剛開(kāi)始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點(diǎn)：
一、加強教育教學(xué)理論學(xué)習，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。
二、加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規范言行，加強精神建設，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng )新，緊跟形勢，適應時(shí)代的要求。
三.認真學(xué)習幼兒園內的各項規章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。
四、個(gè)人分析
重視幼兒德智體美全面發(fā)展，富有創(chuàng )新精神。因材施教，注重做好個(gè)案的轉化工作，效果明顯。認真完成園內布置的各項任務(wù)與工作。
遵循教育規律，教育思想端正，教育教學(xué)面向全體幼兒。忠誠教育事業(yè)，無(wú)私奉獻，勤奮工作。
五、學(xué)期目標
師德
1、禮貌待人、文明執教、講究衛生、愛(ài)護公物。奉公守法、遵章守紀、以身作則、為人師表。自尊自重、作風(fēng)正派。對幼兒充滿(mǎn)愛(ài)心，以發(fā)展的眼光看待幼兒、評價(jià)幼兒，注重幼兒創(chuàng )造思維和創(chuàng )造能力的培養。尊重幼兒的人格，不岐視、體罰和變相體罰幼兒。密切家園聯(lián)系，共同促進(jìn)幼兒的成長(cháng)。同事間團結協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。
本學(xué)期里，繼續密切配合保健大夫作好每一項工作：做好室內室外衛生工作;保持良好的個(gè)人衛生;充分尊重幼兒的生長(cháng)發(fā)展規律，細心呵護體弱幼兒，為幼兒創(chuàng )設良好的睡眠環(huán)境，努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量，教育幼兒正確的穿脫衣服，放置衣物，適時(shí)的增添衣物;引導幼兒不挑食，有良好的進(jìn)餐習慣，多喝水，避免傳染病的發(fā)生;認真做好消毒工作，填寫(xiě)晨檢記錄和安全筆記，及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系。
六、養成教育
本學(xué)期里，我們將真對班上幼兒的實(shí)際情況，在幼兒安靜睡眠、進(jìn)餐、活動(dòng)等常規練習中加大教育的力度，認真組織幼兒的每一項活動(dòng)，爭取每一位幼兒在最后一個(gè)學(xué)期里都能有很大的進(jìn)步。
安全
為幼兒創(chuàng )設一個(gè)絕對安全的環(huán)境，經(jīng)常的進(jìn)行自查工作，及時(shí)的對幼兒進(jìn)行安全教育，作好安全筆記，增強幼兒自我保護的意識。如有事故及時(shí)向園內領(lǐng)導報告，與家長(cháng)正確溝通，保護好每一位幼兒的人身安全。
作為幼兒園教師單單有滿(mǎn)腔的熱情，良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的，自己還要多學(xué)幾門(mén)技能，利用空閑時(shí)間多聽(tīng)聽(tīng)其他老師的講課，多看光盤(pán)，在家多查有關(guān)教學(xué)的資料，人活到老學(xué)到老，這樣是絕對有百益而無(wú)一害的。
在本學(xué)期里，將在園領(lǐng)導的正確指導，作好園內教師的教研活動(dòng)組織工作。不斷地用各方面的知識充實(shí)自己。
教師個(gè)人工作計劃5
20xx我作為一名新教師正式成為葫蘆島市實(shí)驗二小的一份子。對于這份工作，我充滿(mǎn)熱情，我愛(ài)孩子，孩子是陽(yáng)光的象征，他們純潔，他們善良，他們真誠，雖然我將是他們的老師，但是我從他們身上可以感受到童真童趣，感受到孩子們天真無(wú)邪的氣息。
作為一名新調入的教師，我深深地感受到，應以創(chuàng )新精神為出發(fā)點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素養，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應時(shí)代的需求、學(xué)生的需求，成為一名合格的好老師。為了自己更好地工作，并在學(xué)習工作中得到成長(cháng)，特制定新教師工作計劃，并在計劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。
一、指導思想
首先還是以學(xué)校工作計劃中一直貫徹的：以新課改啟動(dòng)為主要契機，以提高自己的師德水平、教育教學(xué)效果為主要目標，全面貫徹學(xué)校的各項任務(wù)，通過(guò)自主鉆研、學(xué)習等方式，全面提高自身的綜合素質(zhì)。
二、奮斗目標
1、使所教學(xué)生的考試成績(jì)全部合格。
2、爭取學(xué)校的各項業(yè)務(wù)、各項需做的工作等驗收合格。
3、認真完成繼續教育任務(wù)，真正學(xué)有所得、學(xué)有所獲，結合新課改的精神理念，逐漸改變教育教學(xué)模式。
4、努力增進(jìn)現代網(wǎng)絡(luò )教育信息知識，提高自身的綜合素質(zhì)，盡快熟悉、掌握并能理論聯(lián)系實(shí)際。
三、具體措施
1、處嚴格要求自己，以身作則，為人師表，時(shí)時(shí)做學(xué)生的表率。
2、課前認真鉆研教材、學(xué)生，深刻領(lǐng)會(huì )教材內涵，準確把握教材的深淺度
3、在課堂教學(xué)中，大膽創(chuàng )新，努力創(chuàng )設寬松、民主和諧的氣氛，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把課上40分鐘還給學(xué)生。
4、改進(jìn)教育教學(xué)方法，從心靈上與學(xué)生溝通，既做他們的良師、又做他們的益友。
以上三點(diǎn)是我所制定的工作計劃.本學(xué)期的工作中，我將繼續努力，團結協(xié)助，共同進(jìn)步。
教師個(gè)人工作計劃6
新的學(xué)期又開(kāi)始了，為了使自己的教學(xué)跟上學(xué)校工作計劃，各項工作順利有序地進(jìn)行，更好地提高自己的教學(xué)質(zhì)量，現制訂教學(xué)計劃如下：
一、指導思想：
教學(xué)工作，緊緊圍繞著(zhù)本校的教學(xué)工作計劃，結合本學(xué)期學(xué)校工作要點(diǎn)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，突出工作創(chuàng )新，開(kāi)展切合實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)，提高課堂教學(xué)水平，促進(jìn)自身發(fā)展，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、主要工作任務(wù)
1、認真學(xué)習“新課程理念”，了解新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，利用網(wǎng)上資源查閱相關(guān)教學(xué)活動(dòng)信息，觀(guān)看學(xué)校組織的課堂教學(xué)實(shí)錄及教學(xué)理論講座錄像，學(xué)習《英語(yǔ)新課程標準》、《我們怎樣思維》和《民主主義與教育》。認真參加網(wǎng)聯(lián)學(xué)習，寫(xiě)好自學(xué)筆記，并有一定的質(zhì)量，在本學(xué)期末上交一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文、案例或教學(xué)反思。
2、端正態(tài)度、提高認識，了解新課程理念，以適應新課程理念下教學(xué)工作的需要，虛心向他人學(xué)習，取長(cháng)補短，相互促進(jìn)共同提高。在本學(xué)期按學(xué)校要求聽(tīng)課30節以上，內容真實(shí)，并有一定質(zhì)量的評語(yǔ)，虛心學(xué)習。
3、認真理解掌握“備、教、批、輔、考”的基本要求。
三、英語(yǔ)教學(xué)工作
在本學(xué)期我擔任四、五年級的英語(yǔ)教學(xué)。教學(xué)小學(xué)中、高年級英語(yǔ)，面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣放在首位，注意分層教學(xué)，引導學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，掌握良好的學(xué)習方法，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)，我從以下幾個(gè)方面做起：
�。ㄒ唬┙虒W(xué)目的任務(wù)
1、能按四會(huì )、三會(huì )的要求掌握所學(xué)單詞。
2、能按四會(huì )要求掌握所學(xué)句型。
3、能使用日常交際用語(yǔ)，活用四會(huì )句型，進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，做到大膽開(kāi)口，發(fā)音正確。
4、能在圖片、手勢、情境等非語(yǔ)言提示的幫助下，聽(tīng)懂清晰的話(huà)語(yǔ)和錄音。
5、進(jìn)一步養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣。
6、進(jìn)一步養成聽(tīng)英語(yǔ)、讀英語(yǔ)和說(shuō)英語(yǔ)的良好習慣。
7、能運用相關(guān)的語(yǔ)言知識和技能，完成某項任務(wù)。
8、能演唱已學(xué)過(guò)的英語(yǔ)歌曲，已學(xué)過(guò)的歌謠。
�。ǘ┙滩闹攸c(diǎn)難點(diǎn)
1、能按四會(huì )、三會(huì )的要求掌握所學(xué)單詞。
2、能按四會(huì )要求掌握所學(xué)句型。
3、能使用日常交際用語(yǔ)，活用四會(huì )句型，進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，做到大膽開(kāi)口，發(fā)音正確。
4、能在圖片、手勢、情境等非語(yǔ)言提示的幫助下，聽(tīng)懂清晰的話(huà)語(yǔ)和錄音。
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1、以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式，設計豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在樂(lè )中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習的可持續性發(fā)展。
2、通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、唱、游、演、畫(huà)、做等形式，進(jìn)行大量的語(yǔ)言操練和練習。
3、培養學(xué)生拼讀音標的能力，確保學(xué)生自主學(xué)習的質(zhì)量。
4、設計全面、高效的課外作業(yè)，培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣，做到整潔、規范、正確地書(shū)寫(xiě)。
5、根據“備、教、批、輔、考”的基本要求，每堂課結束后進(jìn)行檢測，努力提高學(xué)生的英語(yǔ)成績(jì)。
四、加強學(xué)習提高素質(zhì)，學(xué)習英語(yǔ)課程標準，提高自身素養，充分體現現代教師轉型。
�。�1）多參加集體備課這樣的活動(dòng)，向優(yōu)秀教師學(xué)習。并多和各學(xué)校的同年級的教師進(jìn)行交流，取人長(cháng)處。
�。�2）多閱讀教育方面的書(shū)籍。只有掌握了堅實(shí)的理論基礎，才能在教學(xué)中發(fā)揮的更好。
�。�3）學(xué)習英語(yǔ)課程標準，掌握英語(yǔ)的各級目標，才能制定相應的學(xué)習策略。
以上是本學(xué)期的工作計劃。
教師個(gè)人工作計劃7
本學(xué)期我校教研工作的基本思路是：以素質(zhì)教育和新課程改革理念為指導，依據縣教研室工作計劃，以學(xué)校發(fā)展為本、以學(xué)生發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本、以提高課堂教學(xué)效率為中心，充分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的積極性，進(jìn)一步完善校本教研，推動(dòng)教學(xué)改革，提高教師教學(xué)效能和專(zhuān)業(yè)能力，使教育科研真正成為學(xué)�？沙掷m發(fā)展的動(dòng)力。強教學(xué)研究，狠抓常規落實(shí)，細化習慣培養，進(jìn)一步做好課改教材的梳理工作，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。具體工作如下：
一、強化常規教學(xué)管理，夯實(shí)基礎，提高教學(xué)效益。
1、認真學(xué)習鉆研《新課程標準》，嚴格實(shí)施《小學(xué)生常規教學(xué)管理規程》，結合我校和班級實(shí)際情況，每位教師制訂出切實(shí)可行的計劃并嚴格按其計劃實(shí)施。
2、依靠學(xué)科教研組和年級教研組開(kāi)展集體備課，充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，在三至五年級語(yǔ)文數學(xué)學(xué)科上，以河北遠程教育網(wǎng)資源為主，同年級同學(xué)科備一課。加強同科教師間的經(jīng)驗交流，改革教學(xué)方法，實(shí)施最大效能教學(xué)。同時(shí)，也加強不同學(xué)科間的交流，促進(jìn)學(xué)科整合，整體提高教學(xué)效能。
3、組織階段性教學(xué)質(zhì)量測評和試卷分析，有針對性的改革教學(xué)，本學(xué)期我們繼續堅持執行月考制度，單元過(guò)關(guān)制度等。
4、搞好教師教案的觀(guān)摩學(xué)習，推廣先進(jìn)經(jīng)驗，提高教師課前準備的業(yè)務(wù)能力;搞好學(xué)生作業(yè)的評比，提高教師課后反思的業(yè)務(wù)能力，要求教師每周至少一篇真情實(shí)感教教學(xué)故事或反思，整體提高教師的教學(xué)水平。
二、全面實(shí)施素質(zhì)教育，入學(xué)習《新課程標準》，深化課程改革。把落實(shí)國家課程、地方課程、同開(kāi)發(fā)校本課程有機的結合起來(lái)，保證課程結構的完整性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、嚴格按照《新課程標準》要求安排課程，爭取開(kāi)足開(kāi)全國家課程，同時(shí)盡最大可能開(kāi)設地方課程和校本課程，本學(xué)期仍然堅持以中華經(jīng)典誦讀校本課程。
2、各學(xué)科繼續利用課外學(xué)習小組開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)，綜合實(shí)踐活動(dòng)，要有活動(dòng)計劃，有記錄、分析，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、發(fā)揮素質(zhì)教育作用。組織學(xué)生進(jìn)行詩(shī)文朗誦、講故事、歌詠比賽、書(shū)法比賽文藝節目形式活動(dòng)，給學(xué)生鍛煉和展示才能的機會(huì )與舞臺，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、深化校本研修，營(yíng)造書(shū)香校園。
1、完善教研組織和教研機制。嚴格要求各教研組按照學(xué)校教研計劃認真實(shí)施，保證教研效果，使教師在活動(dòng)中研究，在研究中學(xué)習，在學(xué)習中共享，在共享中發(fā)展。
2、抓好現代教育理論的學(xué)習。要求教師把教育理論學(xué)習做為日常工作的一個(gè)重要部分，組織教師有針對性的學(xué)習現代教育理論、教育教學(xué)信息動(dòng)態(tài)及教育教學(xué)形勢分析，促進(jìn)教師教育觀(guān)念的轉變，增強教師科研興校意識。本學(xué)期計劃每隔周進(jìn)行一次教師集體學(xué)習，其它不定期學(xué)習;要求每位教師本學(xué)期至少讀一本教育專(zhuān)著(zhù)，寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì )致少一萬(wàn)字以上。
3、增強教師網(wǎng)絡(luò )研修意識，要求有潛力教師建立博客，把有關(guān)教學(xué)的方方面面，點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫(xiě)進(jìn)博客，增強教師間交流與研討，提高自身素質(zhì);要求教師學(xué)習網(wǎng)上先進(jìn)經(jīng)驗和方法，本學(xué)期教師網(wǎng)上聽(tīng)課致少五節以上。
4、開(kāi)展聽(tīng)、評、說(shuō)課等即時(shí)教研，搞好課例研討，開(kāi)展主題研討。按照縣教研室課例研討十步曲要求進(jìn)行研討，主題研討還要做到六定：定主題、定時(shí)間、定參加人員、定組織者、定主講人、定議程，以保證活動(dòng)的質(zhì)量和效果。經(jīng)常組織公開(kāi)課、觀(guān)摩課活動(dòng)，做到課前有準備，課后有反思、有分析。每位教師都要參與，都要發(fā)言，都能夠把新課程理念運用到教學(xué)實(shí)踐中。
5、搞好先進(jìn)經(jīng)驗的交流和學(xué)習。組織好優(yōu)秀教案、課件、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文的評選工作，要讓優(yōu)秀教師切實(shí)起到幫帶的領(lǐng)頭作用。
6、搞好縣級課題《影響農村小學(xué)語(yǔ)文成績(jì)提高因素的分析》，爭取本年度結題。
7、加強與兄弟學(xué)校的溝通。結合我校實(shí)際情況，同其它兄弟學(xué)校共同研討，取長(cháng)補短，共同促進(jìn)，使每位教師都有向兄弟學(xué)校學(xué)習的機會(huì )，本學(xué)期繼續爭取與手拉手學(xué)校多聯(lián)系，勤溝通，請進(jìn)來(lái)學(xué)習，走出去鍛煉。
教師個(gè)人工作計劃8
新的學(xué)期剛剛開(kāi)始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點(diǎn)：
一、思想方面
要遵守園里的規章制度，積極認真地投入工作，要平等對待每位幼兒，認真參加園內的政治學(xué)習，以學(xué)習精神為工作的動(dòng)力，以飽滿(mǎn)的熱情參加新的工作。
二、個(gè)人學(xué)習方面
在做好自己本職工作的情況下，加強教育教學(xué)學(xué)習，提高個(gè)人教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、美、體等方面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規范言行，用自己的一言一行，一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，業(yè)務(wù)上精準求精，平時(shí)在工作中遇到問(wèn)題能和班級人員共同商量，認真參加教研活動(dòng)，樹(shù)立“終身學(xué)習”目標。
三、工作方面
對工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí)，對幼兒有愛(ài)心、耐心，跟幼兒建立一種平等關(guān)系，視孩子為自己孩子，對家長(cháng)熱情，并向家長(cháng)反饋幼兒在園的表現，做到對每個(gè)幼兒心中有教，上班做到不遲到，不早退，認真填寫(xiě)幼兒生活記事本，做好安全、衛生工作，強化安全管理，加強“安全第一”意識，做到時(shí)時(shí)處處講安全，對幼兒進(jìn)行自我保護意識教育，做好交接班工作，培養幼兒生活自理能力，組織幼兒戶(hù)外活動(dòng)，如：散步、跑步或做游戲等。并且保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心發(fā)展。
四、家長(cháng)工作
1。及時(shí)與家長(cháng)反饋幼兒信息，加強互動(dòng)。
2。做到每周和兩至三位家長(cháng)談?wù)労⒆拥脑趫@表現，讓家長(cháng)了解孩子的在園情況，并及時(shí)配合我們的教學(xué)工作。
五、再多一點(diǎn)愛(ài)心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進(jìn)步。
這就是我這學(xué)期的工作計劃，我一定在今后工作中不斷地充實(shí)自己，揚長(cháng)避短，再接再厲！
教師個(gè)人工作計劃9
為了積極投身初中生物教育教學(xué)工作，努力更新教育理念，以“精彩教、有效學(xué)”為目標，進(jìn)一步豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識，提高自己的教育教學(xué)能力，鑒于自身情況，本人特制訂個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展20_學(xué)年規劃，為自己今后的發(fā)展指明方向。
一、自我定位及發(fā)展目標
1.自我定位：用心教書(shū)。
2.發(fā)展目標：努力形成愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨、淡泊名利、嚴以律己、寬厚容人的人格魅力;練就處事豁達、謹慎，待人真誠、和善的處世能力;提升勤于學(xué)習、樂(lè )于思考、善于領(lǐng)悟、精于表達的業(yè)務(wù)水平。
(1)師德目標方面：
本人對工作有一顆狂熱的心，對自己有一顆寧靜的心。充分尊重學(xué)生的情感需求和人格獨立;以民主的作風(fēng)，創(chuàng )新的理念，增強班集體的凝聚力和戰斗力，并形成了個(gè)人“嚴中有愛(ài)”的教育特色。
(2)學(xué)識目標方面：
�、僬J真參加每一次的教研活動(dòng)，主動(dòng)向有經(jīng)驗、有先進(jìn)教學(xué)理念的老師學(xué)習，多聽(tīng)同行的課，取他人之長(cháng)，補自己之短�；ハ嗦�(tīng)課，共同備課。
�、诮Y合班級學(xué)生的實(shí)際情況，精心設計教案，備好每節課，課前做好充分預備，課后做好筆記，寫(xiě)好教學(xué)反思。
�、壅n堂教學(xué)中，鼓勵學(xué)生發(fā)現題目，質(zhì)疑問(wèn)難，使學(xué)生養成自主學(xué)習，獨立思考習慣，指導學(xué)生開(kāi)展研究性的課題實(shí)驗活動(dòng)。
(3)教育教學(xué)方面：
以學(xué)生為本，充分體現課改的精神。使學(xué)生整個(gè)身心投進(jìn)學(xué)習活動(dòng)，往經(jīng)歷和體驗知識形成的過(guò)程，在教學(xué)中往感受學(xué)習的樂(lè )趣，往體會(huì )學(xué)習的方法。讓學(xué)生體會(huì )到教師預設的情感，態(tài)度，價(jià)值觀(guān)，使學(xué)生體會(huì )到學(xué)習不僅是在課堂中，也在實(shí)際的生活當中，培養他們熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)生活,積極向上的生活態(tài)度。在課堂教學(xué)中，采取多種形式的互動(dòng)，通過(guò)師生之間、個(gè)體之間、小組之間的學(xué)習、交流使課堂氣氛活躍、激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習熱情。
通過(guò)三年對規劃的逐步實(shí)施，應達到如下預期效果：
�、賹W(xué)習專(zhuān)業(yè)化知識、進(jìn)步專(zhuān)業(yè)化技能的自覺(jué)性有明顯進(jìn)步。
�、谂Τ蔀樾�(yōu)秀教師。
�、鄢蔀樗枷胨刭|(zhì)高，改革意識強、專(zhuān)業(yè)結構公道、教育教學(xué)水平高的資深教師。
二、發(fā)展措施
1.學(xué)習教育理論，在理性熟悉中豐富自我
鉆研新教材，新課標，研究教法，體會(huì )新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念，進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)能力。
每學(xué)期讀1-2本教育專(zhuān)著(zhù)或跟蹤閱讀教學(xué)雜志，及時(shí)作好筆記，撰寫(xiě)2篇以上學(xué)習心得體會(huì )，豐富自己的文化素養。多看權威性的教育類(lèi)期刊雜志或網(wǎng)站，了解更多著(zhù)名教育專(zhuān)家、行家的觀(guān)點(diǎn)，了解當前的教改動(dòng)態(tài)，這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導意義。
2.專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的進(jìn)步，在汲納中充實(shí)自我
堅持教學(xué)相長(cháng)，獲得自我發(fā)展。勤聽(tīng)課，通過(guò)課堂聽(tīng)課，與授課者進(jìn)行交流與溝通;勤質(zhì)疑，勇于提出自己的題目或不同觀(guān)點(diǎn)，在共同探索中達到共同進(jìn)步;從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長(cháng)。
3.日常教學(xué)常規的扎實(shí)與提升：
精心備課，探索趣味性練習，創(chuàng )新性練習。上課有教案、不遲到、不提早下課、不拖堂、不譏諷諷刺學(xué)生等;尤其要多關(guān)注后進(jìn)生，切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的進(jìn)步。
4.善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟：
學(xué)會(huì )思考教育題目，積極把先進(jìn)的教育理念轉化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現的題目和有價(jià)值的東西記下來(lái)，享受成功，彌補不足。在總結經(jīng)驗中完善自
我。堅持用腦子工作，力爭做到：反思昨天——在反思中揚長(cháng);審閱今天——在審閱中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng )新。時(shí)刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
5.充分利用網(wǎng)絡(luò )。
利用網(wǎng)絡(luò )，并在網(wǎng)絡(luò )上學(xué)習教育教學(xué)方面的新思想，把握新方式，運用新理論，進(jìn)步教學(xué)效果。運用多媒體課件于教學(xué)中。
教師個(gè)人工作計劃10
我是101藝術(shù)設計裝潢班的班主任，通過(guò)之前兩年的適應和磨合，可以說(shuō)我作為教師和同學(xué)們完全的熟悉了，再也沒(méi)有之前的陌生感了。所以在同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)第三個(gè)年頭的時(shí)候，我的工作變的輕松了很多，不過(guò)我不會(huì )放松對他們的教育的。
101藝術(shù)設計裝潢班的同學(xué)經(jīng)過(guò)大學(xué)三年的適應，絕大多數同學(xué)完全轉變?yōu)榇髮W(xué)生狀態(tài)懶了，班主任工作也開(kāi)始變得輕松，但我相信緊跟學(xué)院的學(xué)生管理步伐，通過(guò)自己的努力，依靠班團委是可以將這項工作做好的，現就班主任工作計劃安排：
一、堅持不懈地學(xué)。
活到老，學(xué)到老，樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念。
二、多渠道地學(xué)。
要做學(xué)習的有心人，在書(shū)本中學(xué)習，學(xué)習政治思想理論，教育學(xué)理論和各種專(zhuān)業(yè)知識，增強自己的理論積淀；也要在無(wú)字處學(xué)習，學(xué)習他人高尚的師德修養，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，以達到取長(cháng)補短的目的，我認為不論從事什么工作，都要盡心盡力，都要為學(xué)生著(zhù)想，要努力工作，應當兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作。
三、廣泛地閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍。
學(xué)習各種領(lǐng)域的知識，技能，不斷構建，豐富自己的知識結構。
四、加強班級日常管理。
在班級的日常管理中，配合學(xué)院、系上，認真完成學(xué)院和系上布置的各項工作。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學(xué)生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作，并注意培養和考核班頒布。同時(shí)，作好突發(fā)事件的預防工作，未雨綢繆，防患于未然。特別加強對學(xué)生考勤、晚上外出的管理，一經(jīng)發(fā)現違紀，嚴肅處理。對典型的違規事例，觸犯原則的行為要加大力度處理。
五、拓展學(xué)生知識結構，提高學(xué)生的社會(huì )適應能力。
充分利用學(xué)院、分院、各部門(mén)、老師和社會(huì )的各種資源，讓學(xué)生多參加相關(guān)活動(dòng)，在培訓中學(xué)到知識，在實(shí)際操作中得到體驗，在精彩的演講中受到啟發(fā)。
六、狠抓班級學(xué)風(fēng)。
學(xué)生進(jìn)入第二學(xué)期，人頭熟了，地頭熟了，剛進(jìn)校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了，這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習上的一個(gè)轉折期，轉變得好的能適應大學(xué)的學(xué)習方式，學(xué)有所獲，轉變得不好的，可能就會(huì )出現這樣那樣的問(wèn)題。所以，我在班周會(huì )上要次次強調，對學(xué)有余力的同學(xué)要引導其獲取更廣泛和更深入的知識，對一般學(xué)生要注意鼓勵和督促，對成績(jì)差的學(xué)生要找原因，盡最大限度讓其心思放在學(xué)習上。繼續以寢室為學(xué)習單位，同學(xué)中互幫互助，在班級中形成良好的學(xué)習氛圍。在晚自習中開(kāi)展主題活動(dòng)，讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉，乃至升華為一種意識和行為。
教師個(gè)人工作計劃11
在上學(xué)期的優(yōu)秀成果和美中不足中我們迎來(lái)了新的個(gè)學(xué)期，總體來(lái)說(shuō)我的教學(xué)工作還是良好的，但成功和不足都已成為過(guò)去，這些也將是我這學(xué)期工作的動(dòng)力。為將教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步提高并完善學(xué)生的品德為重，特制定出xx年上學(xué)期教師個(gè)人教學(xué)工作計劃。
一、理論學(xué)習：
抓好教育理論特別是最新的教育理論的學(xué)習，及時(shí)了解課改信息和課改動(dòng)向，轉變教學(xué)觀(guān)念，形成新課標教學(xué)思想，樹(shù)立現代化、科學(xué)化的教育思想。
二、做好各時(shí)期的計劃：
為了搞好教學(xué)工作，以課程改革的思想為指導，根據學(xué)校工作計劃的安排以及小六數學(xué)教學(xué)任務(wù)和內容，做好學(xué)期教學(xué)工作的總體計劃和安排。
三、備好每堂課
認真鉆研大綱和教材，做好備課工作，對教學(xué)情況和各單元知識點(diǎn)做到心中有數，備好學(xué)生的學(xué)習和對知識的掌握情況，寫(xiě)好每節課的教案為上好課提供保證，做好課后反思，以提高自己的教學(xué)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力。
四、做好課堂教學(xué)
創(chuàng )設教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)習興趣，愛(ài)因斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“興趣是的老師�！奔ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，是數學(xué)教學(xué)過(guò)程中提高質(zhì)量的重要手段之。結合教學(xué)內容，選些與實(shí)際聯(lián)系緊密的數學(xué)問(wèn)題讓學(xué)生去解決，教學(xué)組織合理，教學(xué)內容語(yǔ)言生動(dòng)。想盡各種辦法讓學(xué)生愛(ài)聽(tīng)、樂(lè )聽(tīng)，以全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
五、批改作業(yè)
精批細改每位學(xué)生的每份作業(yè)，學(xué)生的作業(yè)缺陷，做到心中有數。對每位學(xué)生的作業(yè)訂正和掌握情況都盡力做到及時(shí)反饋，再次批改，讓學(xué)生獲得了個(gè)較好的鞏固機會(huì )。
六、做好課外輔導
全面關(guān)心學(xué)生，這是老師的神圣職責，在課后能對學(xué)生進(jìn)行針對性的輔導，解答學(xué)生在理解教材與具體解題中的困難。充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的積極性，擴大他們的知識視野，發(fā)展智力水平，提高分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。
總之盡的努力做好教學(xué)工作的每環(huán)節，想出各種有效的辦法，以提高教學(xué)質(zhì)量。
教師個(gè)人工作計劃12
一、營(yíng)建高考氛圍，讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)。
1、透過(guò)主題班會(huì )、講座，讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動(dòng)態(tài)，以及高考對人生的影響，強化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。
2、透過(guò)往屆考生的經(jīng)驗教訓和心理體驗的交流，消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考。
3、透過(guò)主題班會(huì )和高考理想的規劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的和對高考的親近感。
4、吸收優(yōu)秀學(xué)生組建個(gè)敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍，全方位參與班級管理，讓每位學(xué)生都能感覺(jué)到時(shí)時(shí)有人管，事事有人做，處處有監督。
5、強化科代表的職能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。
6、樹(shù)立榜樣和典型，激勵學(xué)生奮發(fā)向上。
二、學(xué)習生活中，讓學(xué)生持續昂揚向上的心態(tài)。
1、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。
人有智力低潮時(shí)，情緒也同樣，因此作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向。對班級中出現消極悲觀(guān)思想的學(xué)生，要及時(shí)做工作，讓學(xué)生始終持續樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的心態(tài)；對班級整體出現思想波動(dòng)現象時(shí)，要及時(shí)請心理輔導老師，讓心理輔導老師對學(xué)生進(jìn)行心理輔導，使學(xué)生到達心理健康的水平。
2、引進(jìn)競爭機制。
針對學(xué)生每次月考成績(jì)，總分名次來(lái)了解學(xué)生的階段學(xué)習狀況。同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標，透過(guò)實(shí)現目標，完成目標狀況與未完成狀況的比較，找差距、找原因、以求得在下次考試中實(shí)現突破。
三、日常生活中，幫忙學(xué)生解決實(shí)際困難。
1、生活有節奏，有規律。
督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習時(shí)刻，處理好閑暇時(shí)刻，并且構成生活規律，跟上節奏，不好過(guò)快，也不好過(guò)慢，在張弛中調整狀態(tài)，以的身心投入學(xué)習生活。
2、落實(shí)家訪(fǎng)，了解學(xué)生生活實(shí)際。
高三學(xué)生大都是住宿生，班主任要到學(xué)生的宿舍，真實(shí)了解他們的生活實(shí)際，學(xué)習環(huán)境好壞，有無(wú)生活困難，適時(shí)幫忙學(xué)生解除后顧之憂(yōu)，以使學(xué)生全心投入到學(xué)習生活中。
年的時(shí)刻說(shuō)短也長(cháng)，說(shuō)長(cháng)也短，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每件小事，堅信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。
教師個(gè)人工作計劃13
一、讀書(shū)指導思想：
用心參與學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)，把讀書(shū)活動(dòng)融入到自己的教育教學(xué)工作當中，促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結合與反思，提高師德素質(zhì)和自身修養，滿(mǎn)足學(xué)校建設學(xué)習型組織的需要。
二、讀書(shū)目標：
1、讓自己成為更富內涵的老師、透過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論，豐富自己的人生，提升自己的理論和實(shí)踐水平，提高自己教育教學(xué)的質(zhì)量和效益。
2、在讀書(shū)中提高自己的思想境界。在讀書(shū)中成長(cháng)，使自己融到我校學(xué)習型學(xué)校的建設之中。
三、讀書(shū)資料：
1、經(jīng)典閱讀：《給教師的建議》
2、推薦閱讀：《英語(yǔ)，孩子這樣學(xué)》《小學(xué)英語(yǔ)分級閱讀教學(xué)：意義、內涵與途徑》《英語(yǔ)課程標準》
3、一般閱讀：《怎么上課，學(xué)生才喜歡》
四、我的讀書(shū)措施：
1、充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書(shū)目，做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好心得體會(huì )。
2、讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)相結合。邊學(xué)習教育理論，邊總結自己的教育教學(xué)經(jīng)驗，進(jìn)行自我反思。
3、主動(dòng)與同事交流，討論讀書(shū)體會(huì )心得，用心和其他老師交流好書(shū)，感悟讀書(shū)心得。
4、每個(gè)月認真撰寫(xiě)一份讀書(shū)心得或經(jīng)驗總結。
認真貫徹落實(shí)制定的讀書(shū)計劃，完成相關(guān)書(shū)籍的閱讀，做到理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高理論及實(shí)踐潛力。作好讀書(shū)筆記，認真完成一份讀書(shū)心得。透過(guò)讀書(shū)活動(dòng)逐步提升自己的文化內涵和修養，逐步培養自身良好的閱讀習慣。
教師個(gè)人工作計劃14
本學(xué)期，本人將全面貫徹黨的教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，在新的課程標準的指導下，在國家大力倡導有效教學(xué)的背景下，深化英語(yǔ)教學(xué)改革，努力轉變教育教學(xué)觀(guān)念，大力提高課堂教學(xué)效率，以大面積提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量、提升自身素質(zhì)為目標，結合學(xué)科自身的特點(diǎn)，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作�，F將本學(xué)期工作安排如下：
一、學(xué)好理論知識，更新教學(xué)觀(guān)念，提高自身素質(zhì)
新時(shí)期的英語(yǔ)教學(xué)又有了新的要求，為了適應這種新形勢，不被淘汰，力爭成為學(xué)者型的教師，在理論學(xué)習方面需要做到以下幾點(diǎn)：
1、認真學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的《課程標準》，要圍繞減負、素質(zhì)教育、創(chuàng )新教育等熱點(diǎn)問(wèn)題，結合教學(xué)實(shí)踐，通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習和討論，提高自身的理論素養，更新教育教學(xué)觀(guān)念，樹(shù)立正確的教育觀(guān)和學(xué)生觀(guān)。
2、要堅持通讀二、三種英語(yǔ)教學(xué)刊物，及時(shí)了解英語(yǔ)教學(xué)的動(dòng)態(tài)和英語(yǔ)教改趨勢，開(kāi)拓視野拓寬英語(yǔ)改革思路;同時(shí)，結合自己的教學(xué)實(shí)踐，吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗，不斷練好自身的英語(yǔ)教學(xué)內功，從而更好地適應素質(zhì)教育對英語(yǔ)教師所提出的更高的要求。
3、緊密結合教育教學(xué)實(shí)際和課題研究，并根據自身的需要，確定學(xué)習重點(diǎn)，講究學(xué)習方式，提高學(xué)習效率。
4、認真研讀一本教育專(zhuān)著(zhù)，做好讀書(shū)筆記，勤于思考，并做到學(xué)以致用。
二、努力抓好教學(xué)常規，改革教學(xué)方式，提高教學(xué)效率
抓課堂教學(xué)常規的落實(shí)，英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高，關(guān)鍵是落實(shí)常規、改革課堂教學(xué)、提高課堂教學(xué)效率。全面實(shí)施素質(zhì)教育，課堂教學(xué)是主陣地，必須做好以下幾點(diǎn)：
1、要對照新的課程標準的要求，真正樹(shù)立教師的服務(wù)意識，轉變學(xué)生的學(xué)習方式;改革陳舊、呆板、單調的英語(yǔ)課堂教學(xué)模式，研究和設計科學(xué)、新穎、活潑、開(kāi)放型的英語(yǔ)課堂教學(xué)模式;
2、英語(yǔ)課堂要注重激活學(xué)生的求知欲，培養學(xué)生自主學(xué)習的習慣和能力，突出創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養;堅決做到面向全體學(xué)生，照顧不同程度、不同層次的學(xué)生的學(xué)習需要，研究和實(shí)施分層分類(lèi)教學(xué);努力促使課堂教學(xué)結構的最優(yōu)化，大大提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效率。
3、對于新教材的備課資料和學(xué)生學(xué)習資料做好收集和整理的工作，提高教學(xué)質(zhì)量。
4、認真研讀《英語(yǔ)課程標準》，對本冊教材進(jìn)行分析，加深對教材的理解，并以新課改理念為指導思想，結合實(shí)際認真備好每一節課。
5、在狠抓雙基的基礎上，想方設法擴大學(xué)生知識面，正確引導學(xué)生看課外書(shū)。
6、讓學(xué)生在學(xué)習中能堅持認真傾聽(tīng)教師或同學(xué)的發(fā)言，能積極參與課堂討論，發(fā)表自己的見(jiàn)解，能對自己和他人做出較適當的評價(jià)，有初步的合作意識，能做到活動(dòng)操作整理有條有理、作業(yè)認真、書(shū)寫(xiě)整潔等良好習慣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展。
三、加強與本組內教師的交流學(xué)習，進(jìn)一步提升自己的教育教學(xué)水平和自身素質(zhì)。
以參加集中學(xué)習，培訓和自學(xué)自研相結合為主要形式，進(jìn)一步深入領(lǐng)會(huì )課改精神，加深對"課程標準"的理解，正確把握本年級的教學(xué)要求，以課改理論指導教學(xué)實(shí)踐，認真及時(shí)進(jìn)行反思，提高課改理論水平。
1、積極參加省，市，區，校各級的課改培訓和學(xué)習，夯實(shí)自己的理論基礎，切實(shí)轉變觀(guān)念。培訓和學(xué)習中，要積極參與，深入反思自己的教學(xué)行為，以先進(jìn)的課改精神矯正自己的教學(xué)行為;
2、積極參加校本教研，按時(shí)參加學(xué)校和科組組織的教研學(xué)習，聽(tīng)課，評課，交流，討論，座談等活動(dòng)，集思廣益，博采眾長(cháng)。
3、積極開(kāi)展集體備課活動(dòng)，明確教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)，對疑難問(wèn)題進(jìn)行探討;
4、認真研究教材，制作教學(xué)課件。
5、認真及時(shí)反思自己的教學(xué)行為，每月作好教學(xué)總結和每周做好課后反思。
6、認真撰寫(xiě)論文，爭取有一篇論文獲得省級以上獎勵或者發(fā)表。
7、利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行網(wǎng)上教研和教學(xué)交流。
教師個(gè)人工作計劃15
一、師德方面：
針對學(xué)生家長(cháng)的定見(jiàn)反應，做好自己的教師許諾書(shū)，嚴格遵守許諾并高于許諾。向身邊的師德典型教師學(xué)習、與其談心。并閱覽學(xué)習有關(guān)優(yōu)異教師的感人事跡。及時(shí)與自己進(jìn)行心靈的交流。在師生幫扶活動(dòng)中，忘我的奉賢愛(ài)心，及時(shí)實(shí)行幫扶責任，在學(xué)習和日子中給其攻略，爭奪做外樹(shù)形象內修身心，健康向上的人民教師。
二、教育教育方面：
本著(zhù)以教育為中心，以質(zhì)量為根底，以講堂為基地，厚實(shí)練好個(gè)人基本功。超前的搞好個(gè)人備課。在團體備課中羅致個(gè)人才智，做構思性發(fā)揮。抓好慣例教育，出現立體講堂。細心修改每個(gè)學(xué)生的課后作業(yè)，及時(shí)掌握孩子近期思維學(xué)習的動(dòng)態(tài)，有針對性該進(jìn)教育方法，多方位掌握學(xué)生心思改變，爭做孩子的知己說(shuō)話(huà)人，以日記和作文評語(yǔ)的方法與學(xué)生進(jìn)一步交流。合作班主任進(jìn)行日常辦理，使學(xué)生在學(xué)習的一起養成杰出的行為習慣，健康的身心。
三、教育教研工作計劃：
務(wù)實(shí)、立異、有自己特征，爭做科研型的魅力教師，是這一年的科研方針。深化學(xué)習新教育思維，爭奪創(chuàng )建個(gè)人的博客網(wǎng)頁(yè)，宣布自己原創(chuàng )性的見(jiàn)地。將擬定自己的教育科研課題及計劃。
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