【精選】年級工作計劃范文五篇
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的年級工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

年級工作計劃 篇1
本學(xué)期根據學(xué)校的德育工作計劃,并結合本班的具體情況,將認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》,加強對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、法制教育、安全教育,引導學(xué)生自覺(jué)遵守《福州市中小學(xué)生道德規范基本要求》,根據20xx年福州市教育局德育工作計劃和學(xué)校20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計劃,結合我班的實(shí)際情況,制定以下班級工作計劃。
一、班級基本情況和目標:
我班共有學(xué)生54人,其中男生30人,女生24人。本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二、結合實(shí)際,進(jìn)行組織和開(kāi)展教育活動(dòng)。
1、為了慶祝第二十個(gè)教師節,召開(kāi)以感念師恩為主題的主題班會(huì )。
2、宣傳創(chuàng )建文明城市,組織學(xué)習文明知識,利用黑板報宣傳文明知識
3、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的安全教育及緊急避險疏散演練
4、組織學(xué)生參加校第40屆校運會(huì )。
5、組織學(xué)生觀(guān)看歌頌祖國,宣傳祖國建設成就的影視影片。
6、組織學(xué)生收聽(tīng)法制教育專(zhuān)題講座,引導學(xué)生從小樹(shù)立學(xué)法懂法的觀(guān)念。
7、為舉辦好20xx年元旦文藝匯演,鍛煉學(xué)生的能力,組織學(xué)生參加學(xué)校的文藝匯演節目選拔
8、組織參加學(xué)校第十四屆科藝節
通過(guò)以上活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行品德教育、法制教育、安全教育,并鍛煉提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、班級建設工作要點(diǎn)
。ㄒ唬、加強班風(fēng)建設
1、營(yíng)造向上的氛圍
根據學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
。1)制定班級公約、班風(fēng)等。
。2)布置教室環(huán)境。
。3)讓學(xué)生參與班級管理,培養學(xué)生的組織能力和責任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會(huì ),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng )新精神。
2、注重干部隊伍的培養,實(shí)行班級管理民主化、細致化。
“火車(chē)跑得快,全靠頭來(lái)帶”,一群好的班干部,可以以身示范,帶動(dòng)和感召全班學(xué)生,使班風(fēng)純正。因此,本學(xué)期計劃推選兩輪班干部,第一輪由我指定,管理一個(gè)月;之后的一個(gè)月,由學(xué)生共同民主
選舉。
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時(shí)要精心培養小干部。第一,幫助小干部樹(shù)立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。
。ǘ、與學(xué)生溝通、交流
與學(xué)生交流的主要方式,一是通過(guò)課堂上的普遍教育,二是在個(gè)別問(wèn)題的談話(huà)及處理中,三是通過(guò)周記。而個(gè)別談話(huà)和周記是我與學(xué)生進(jìn)行情感交流的重要窗口,也是進(jìn)行行為矯正和思想教育的重要陣地。對于學(xué)生的教育,以鼓勵為主。
。ㄈ┽槍μ厥鈱W(xué)生,開(kāi)展特殊教育
1.期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生),學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。
2.通過(guò)多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開(kāi)展教育。和課任教師配合,關(guān)心特殊生,幫助特殊生,多與家長(cháng)聯(lián)系,家、校積極配合做好特殊生的轉化工作。同時(shí)做好“特殊生幫教情況記錄本”的使用登記工作。
。ㄋ模、加強家校聯(lián)系
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,對學(xué)生教育離不開(kāi)家長(cháng)的配合。我重視與家長(cháng)的溝通,坦誠相待,使學(xué)校和家長(cháng)對學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。
四、具體措施:
1、抓好班級一日常規,實(shí)施班級量化積分管理,強化學(xué)生的日常行為規范,培養學(xué)生良好的行為.
2、有目的、分專(zhuān)題地開(kāi)好每周班會(huì )
3、提高板報、墻報質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,構建良好的班級文化。
4、進(jìn)行班務(wù)常規檢查,定時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議,商討班集體的情況。
5、堅決抓好課間操質(zhì)量,促使學(xué)生在紀律、集會(huì )、學(xué)習等方面有良好性循環(huán)。
6、加強學(xué)習方法指導,管制學(xué)生亂抄作業(yè)的現象,培養學(xué)生課預習,課后復習的習慣。
7、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念,增強班級凝聚力。
8、定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng),培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
9、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng),力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。
10、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題
初一(9)班 班主任:薛洪娟
20xx年09月01日
年級工作計劃 篇2
剛踏上工作崗位并接任了二年三班的班主任工作,面臨著(zhù)學(xué)生向老師角色的轉變,面對新的同事,新的學(xué)生,新的環(huán)境,我深感壓力和責任之大。為了建立良好的班風(fēng),把學(xué)生培養成為全面發(fā)展的人特制定此計劃來(lái)更好的完成班主任工作。
一、指導思想 德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”教師要有這樣做人的威望,人格的力量,令學(xué)生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現,積極的影響和教育學(xué)生,使他們健康地成長(cháng),在學(xué)生面前樹(shù)起一座做人的豐碑。
二、班級概況 本班學(xué)生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習方面,不能做到自覺(jué)、自學(xué),對學(xué)習的重要性缺乏認識,從而整個(gè)班級的.學(xué)習成績(jì)及學(xué)習氛圍不夠理想。個(gè)別成績(jì)好的學(xué)生能主動(dòng)求學(xué)好上進(jìn),可以成為全班的學(xué)習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規,熱愛(ài)勞動(dòng)等。
三、主要目標 1、織建立班集體,讓學(xué)生有基本的集體榮譽(yù)感。 這一階段的主要標志是每個(gè)成員都能以班集體的奮斗目標為導向,向著(zhù)自我實(shí)現的目標奮斗。引導學(xué)生正確地認識和處理個(gè)人與集體的關(guān)系,堅持集體利益高于個(gè)人利益的道德標準,自覺(jué)地為集體建設貢獻自己的力量;要培養學(xué)生的自我組織、管理能力,用集體的紀律去約束自己,積極參加集體活動(dòng),與集體中的每一位成員平等交往、友好合作,在建設集體的過(guò)程中,不斷完善自身,形成良好的個(gè)性品質(zhì)。 2、培養學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習態(tài)度。 這學(xué)期要通過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度,指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。利用水果欄,心情樹(shù)等內容抓好學(xué)習方法和學(xué)習習慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績(jì)的保證指導本班學(xué)生的課外閱讀,組織學(xué)生多講故事,多聽(tīng)故事,培養他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調工作。力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)。成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
四、具體工作措施 1、文明行為教育: 行動(dòng)口號“新學(xué)期,新挑戰,三好我行動(dòng)(即:好品德,好習慣,好孩子)” 措施: (1)充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神,結合學(xué)校實(shí)際,通過(guò)優(yōu)化組建小隊,討論等多種活動(dòng)形式,設立新一輪校級好習慣章。 (2)切實(shí)抓好行為規范教育,有內容、有計劃、有效果安排晨間早讀,語(yǔ)文、成語(yǔ)積累、英、數交替進(jìn)行,根據班級的特點(diǎn),落實(shí)每周一次晨會(huì ),午會(huì )的行為規范訓練,使行為規范經(jīng);。 (3)認真抓好二分鐘預備鈴,班干部輪流值日。 (4)以學(xué)生發(fā)展為本,挖掘學(xué)生自我管理,自我教育意識,以班級日常行為規范為抓手,找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,進(jìn)行自我、小隊考核,爭創(chuàng )“星級文明班”。 禮貌教育 A見(jiàn)師長(cháng)熱情問(wèn)好,上下樓梯學(xué)會(huì )禮讓。 B.學(xué)習待人接物的基本禮儀。 C利用語(yǔ)文課學(xué)的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本離異運用在生活中。 D.在家尊敬長(cháng)輩,不發(fā)脾氣,校內家里一個(gè)樣。 2、少先隊工作: 少先隊工作圍繞行為規范教育和行動(dòng)口號,有效開(kāi)展“新學(xué)期,新挑戰,三好我行動(dòng)”系列活動(dòng)使學(xué)生真正成為各項教育活動(dòng)的主人。 3、家長(cháng)聯(lián)誼會(huì ) 1)繼續探索學(xué)習型家庭的研究,定期開(kāi)好家長(cháng)聯(lián)誼會(huì ),進(jìn)行家庭教育的經(jīng)驗交流和輔導,努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和好助手。 2)利用家長(cháng)力量和社會(huì )力量,拓展教育陣地。 3)引導家長(cháng)多關(guān)心子女的學(xué)習和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習習慣,以求雙向了解。 4)充分發(fā)揮“家長(cháng)聯(lián)誼會(huì )”的作用,讓他們?yōu)閷W(xué)校工作獻計獻策,形成合力促進(jìn)內化。 4、體育衛生工作 1)注意做好防近工作,認真做好眼保健操,使本學(xué)期近視新發(fā)病率控制在零,并通過(guò)家校聯(lián)系取得家長(cháng)配合,使每位近視學(xué)生制定落實(shí)防近措施。 2)認真參加早鍛煉,提高班級的體育達標優(yōu)秀率。
年級工作計劃 篇3
本學(xué)期本人繼續擔任九年級二班和三班的英語(yǔ)教學(xué)工作。結合學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)校對畢業(yè)班的要求,特制定本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)計劃如下:
一、自身學(xué)習方面
本人始終認為教師的教要從教師自己的學(xué)中來(lái),否則便會(huì )是無(wú)源之水,無(wú)本之木。而且教育的本質(zhì)不是一種技術(shù),而是關(guān)注人的成長(cháng)。如何給學(xué)生打好堅實(shí)的文化基礎,養成良好的心理和品行至關(guān)重要。這與教師對自身素質(zhì)要求的高低以及對教育的理解分不開(kāi)。因此,不學(xué)習不會(huì )有成長(cháng),不成長(cháng)也就不會(huì )有好的教育。
本學(xué)期在完成學(xué)校統一要求的各項常規任務(wù)之外,不忘加強自身的學(xué)習。1.每周讀一本書(shū),并認真做好筆記和反思。書(shū)籍內容不限,可以是文史哲,也可以是教育教學(xué)理論方面的。2.認真研讀外研版高中英語(yǔ)教材,對學(xué)生進(jìn)一步縱深學(xué)習有一個(gè)了解,又使自身的基礎再加強一些。3.隨時(shí)捕捉教育教學(xué)中發(fā)生的有意義的事跡、課堂亮點(diǎn)與不足、以及困惑等,養成隨時(shí)記錄的習慣。4.每周觀(guān)看一節網(wǎng)絡(luò )英語(yǔ)示范課。觀(guān)別人的教學(xué),提自身的水平。
二、教學(xué)常規方面
根據九年級學(xué)生特點(diǎn),在進(jìn)行兩周的新課學(xué)習之后,將進(jìn)入全面系統的復習。今年將依然采用三輪復習法。首先,為了夯實(shí)學(xué)生的基礎,第一輪過(guò)課本的時(shí)間會(huì )分配的長(cháng)一些。主要抓學(xué)生們對單詞和常用句型的識記和背誦。屆時(shí)將利用小組長(cháng)的職責功能和鼓勵學(xué)生結對子學(xué)習的辦法。注重反饋和落實(shí),盡可能使學(xué)生的識記任務(wù)落到實(shí)處。
其次,大復習開(kāi)始時(shí),將學(xué)生按上學(xué)期末考試成績(jì)重新進(jìn)行劃分小組。使水平相當的孩子坐在一起進(jìn)行交流探討并適當競爭,而且有利于教師分層指導教學(xué)。使每一個(gè)學(xué)生在原有的基礎上都能有所提高。
再次,認真研讀中考說(shuō)明,結合新課標理念,緊扣所選的復習資料,精講典型習題。讓學(xué)生們在做題中打牢知識基礎,并提高應試能力。尤其在考前進(jìn)行陜西省三年中考的真題模擬訓練至關(guān)重要。
最后,對于聽(tīng)力和寫(xiě)作來(lái)說(shuō),將在考前進(jìn)行強化訓練,教給學(xué)生答題技巧與方法的同時(shí),讓其背誦一定量的范文。
三、其他方面
我始終認為,一個(gè)好的老師決不是告訴了學(xué)生多少知識,而是能夠想方設法喚起其內在的學(xué)習意愿。從興趣變追求。只要擁有了學(xué)習的自覺(jué)性,就會(huì )產(chǎn)生不可估量的效果。因而,我將繼續關(guān)愛(ài)學(xué)生,真誠對待他們。不斷引發(fā)他們渴求知識、積極向上的斗志。并嚴格要求他們踏踏實(shí)實(shí)走好復習過(guò)程的每一步。另外,讓孩子們感到老師的陪伴也很重要,自己將努力做到。
不要大話(huà)空話(huà),也不表決心態(tài)度,實(shí)實(shí)在在做到才是最好!
年級工作計劃 篇4
一、指導思想:
以學(xué)生的發(fā)展為本,以創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養一個(gè)團結向上的班集體。
二、班級基本情況和目標:
我班共有學(xué)生56人,其中男生37人,女19人。本班學(xué)生學(xué)習努力,進(jìn)取心強。本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
三、具體措施:
(一)因材施教,做好培優(yōu)轉后的工作
1、重視尖子生的培養
(1)對尖子生加強培養,發(fā)掘其潛力,設計更多的彈性問(wèn)題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會(huì ),積極引導學(xué)生獨立思考,主動(dòng)探索,尋求解決問(wèn)題的途徑。
(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長(cháng),因勢利導,鼓勵學(xué)生參加校興趣小組,課余時(shí)間勤學(xué)苦練。
(3)從語(yǔ)文、數學(xué)、書(shū)法、體育、美術(shù)、音樂(lè )等多方面,多培養這些方面的有特長(cháng)的學(xué)生,在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時(shí),注入特長(cháng)教育,在語(yǔ)數英科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養和輔導。
2、重視后進(jìn)生的轉化
(1)對后進(jìn)生,教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng )造表現機會(huì ),鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng )造一個(gè)溫暖的集體氛圍。
(2)對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪(fǎng),目的是取得家長(cháng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現告訴家長(cháng),同時(shí)了解學(xué)生的在家表現。
3、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)匯報學(xué)生的全面情況,共同研究教育內容和方法,密切家校配合,同步教育學(xué)生,促進(jìn)轉化工作的有效開(kāi)展。
(二)做好勞動(dòng)、衛生和安全教育
1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng),讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個(gè)人衛生,養成講衛生的好習慣,教育學(xué)生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。
3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會(huì ),班會(huì ),組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識,增強安全意識,提高自我防范能力。
4、教育學(xué)生不玩火,不放鞭炮,不做危險游戲,回家和返校途中注意交通安全。
(三)狠抓班集體建設。
1、培養—支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。
(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級,培養自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。
(2)每?jì)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì )議一次,嚴格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。
2、創(chuàng )建班級窗口工作,開(kāi)展讀書(shū)、讀報活動(dòng)。選舉圖書(shū)管理員,制定好圖書(shū)管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養良好的行為習慣,做到“有借有還,有損必賠”。
四、每月班工作安排:
三月份:
1、做好開(kāi)學(xué)工作(報名、收取特長(cháng)培訓費);
2、做好班級文化布置,成立并規范班級圖書(shū)角;
3、加強期初的行為規范教育,開(kāi)展“行為規范我能行”主題班會(huì );
4、眼保健操的培訓;
5、開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng);
6、進(jìn)行愛(ài)國主義教育;
7、慶!叭恕眿D女節,教育學(xué)生關(guān)心孝順母親;
8、開(kāi)展三年級詩(shī)歌朗誦活動(dòng)。
四月份:
1、對學(xué)生進(jìn)行安全法制教育,并開(kāi)展“安全教育---珍愛(ài)生命”主題班會(huì );
2、組織學(xué)生進(jìn)行春游;
3、寫(xiě)字水平測試;
4、學(xué)生身體素質(zhì)測試;
5、數學(xué)口算過(guò)關(guān);
6、做好期中考試工作;
7、班報刊出。
五月份:
1、慶祝五一勞動(dòng)節;
2、期中考試總結;
3、開(kāi)展“我與好書(shū)交朋友”主題;
4、班報刊出;
5、組織學(xué)生進(jìn)行評比課外閱讀積極分子。
六月份:
1、慶祝六一兒童節;
2、開(kāi)展“爭當微笑明星”、“吃苦能手”的主題班會(huì );
3、開(kāi)展學(xué)生朗讀經(jīng)典活動(dòng);
4、舉行“誠信在我身邊”的主題班會(huì );
5、期終考試工作;
6、做好學(xué)期結束工作
年級工作計劃 篇5
今年我又擔任初一(4)班班主任,我將努力向其他優(yōu)秀班主任學(xué)習,從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)做好班級管理工作。我將盡我最大的努力,教導這批學(xué)生認識自己、提高自己。使學(xué)生能夠在這一年里的時(shí)間里,養成良好的學(xué)習習慣、行為習慣、生活習慣,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人的素質(zhì),幫助學(xué)生樹(shù)立遠大理想和培養他們正確的價(jià)值觀(guān)與人生觀(guān),為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎。
一、本班基本情況
初一(4)班共有學(xué)生34人,,其中男生20人,女生14人。由于初一學(xué)生是剛由小學(xué)步入中學(xué),因年齡小,認知程度低,所以各方面習慣尚未養成,人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)都未形成。通過(guò)觀(guān)察,我發(fā)現初一(4)班學(xué)生大多數還比較懂事,能較好的遵守紀律,完成自己的任務(wù),有少數同學(xué)無(wú)紀律性,遲到、不按時(shí)完成作業(yè)、做事拖拖拉拉,學(xué)習目的不明確,態(tài)度不端正,在學(xué)習上也存在兩極分化的趨勢,學(xué)困生比例較大。
二、指導思想
本學(xué)期將以“誠信、勤學(xué)、勵志、創(chuàng )新”為精神基礎,以開(kāi)展多種形式、多功能的主題班會(huì )及各項活動(dòng)為教育載體,以建設一支有一定能力、團結合作的干部隊伍為主要著(zhù)手點(diǎn),以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規范的行為習慣和良好的學(xué)習習慣、生活習慣為主要目的,進(jìn)一步加強教育教學(xué)常規管理,為形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)實(shí)現班級整體教學(xué)質(zhì)量的提升而努力。
三、本學(xué)期基本工作及措施
1、選拔、培養班干部,發(fā)揮小助手作用
開(kāi)學(xué)初,因對學(xué)生缺乏了解,故先采用“毛遂自薦”和臨時(shí)任命的方法組織形成班級的班委會(huì ),即班長(cháng)、學(xué)習、紀律、生活、文體、體育委員會(huì )及各科課代表,并明確他們各自的職責。在今后時(shí)刻對他們的工作進(jìn)行引導,并進(jìn)行培訓,叮囑他們恪守職責,嚴格要求自己,起到模范帶頭作用;鼓勵他們大膽工作,敢于創(chuàng )新,樹(shù)立“我為人人”的服務(wù)意識。
2、踐行養成教育,培養學(xué)生良好的習慣
作為剛升入初中的初一學(xué)生,小學(xué)生氣息比較重,學(xué)習習慣、行為習慣都比較差,加上有的從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)父母,生活習慣也比較差,因此,班主任必須從頭抓起,發(fā)揮班級一日常規及班規班紀的作用,將學(xué)生的壞習慣消滅在萌芽狀態(tài)。第一個(gè)月要充分利用班會(huì )時(shí)間學(xué)習我校中學(xué)生《一日常規》、預習規范、上課規范、作業(yè)規范、《中學(xué)生守則》以及《中學(xué)生日常行為規范》,讓學(xué)生明白每天做什么,哪些該做,哪些不該做,從各方面規范自己的言行。在后面的幾個(gè)月中,繼續加強鞏固,以促進(jìn)各方面良好習慣的養成。
3、制定班規班紀,依法治班
無(wú)規矩,不成方圓。因此,班規班紀是一個(gè)班集體開(kāi)展正常學(xué)習、工作的有力保障。為了讓學(xué)生服從管理、遵守制度,特發(fā)動(dòng)學(xué)生自己制定班規班紀,以自己心目中的“法”來(lái)自我約束,再由班主任審核,全班通過(guò),最終形成班級制度。
4、重視班級文化建設,提高學(xué)生集體意識
初一(4)班是一個(gè)大家庭,構成了一個(gè)由34個(gè)兄弟姐妹組成的大家庭。家,就要有
家的溫馨,教育學(xué)生共同布置、愛(ài)護我們的大家庭。教育學(xué)生要“美化、凈化”我們的家,要長(cháng)期保持學(xué)習與生活場(chǎng)所的干凈衛生,班級量化要發(fā)揮實(shí)效,要學(xué)生共同嚴格遵守班級公約,愛(ài)護公物,共同愛(ài)護我們的大家庭,提高學(xué)生的集體意識,增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感和班級的凝聚力。
5、開(kāi)實(shí)效班會(huì ),結合板報,加強德育工作
針對本班學(xué)生的實(shí)際,結合學(xué)校的主題,選好有利于學(xué)生勵志、感恩、愛(ài)心、誠信、禮儀、刻苦勤奮精神等方面的主題內容,設計好方案,認真開(kāi)好每次班會(huì ),講究實(shí)效。同時(shí)引導學(xué)生編排設計好每次板報,真正對學(xué)生起到引領(lǐng)與激勵作用。
6、及時(shí)總結點(diǎn)評,獎優(yōu)罰劣,激勵學(xué)生進(jìn)步。
作為班主任,要特別注意向學(xué)生反饋學(xué)生的學(xué)習和行為,對此進(jìn)行評價(jià),才能強化學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),弱化缺點(diǎn),乃至消滅缺點(diǎn)。為了防微杜漸,我將堅持利用課間、自習時(shí)間一日一點(diǎn)評;班會(huì )或周五一周一大評,并嚴格按照我校班級量化考核辦法進(jìn)行賞優(yōu)罰劣的加、減分措施,激勵學(xué)生進(jìn)步。
7、重視與學(xué)生、家長(cháng)、各任課教師之間的溝通與交流
只有與學(xué)生溝通,才能了解學(xué)生,才能走進(jìn)學(xué)生的心里。作為班主任,不但要有一雙慧眼,時(shí)刻洞察學(xué)生心理,最重要的是與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流,特別是那些成績(jì)不理想、性格孤僻、思想行為有偏激的學(xué)生之間的溝通與交流。家長(cháng)會(huì )為老師與家長(cháng)之間溝通學(xué)生在校、在家狀況提供了良好的平臺,我一定會(huì )重視家長(cháng)會(huì ),認真策劃家長(cháng)會(huì ),緊扣主題,不搞花架子,應付差事,使家長(cháng)會(huì )真真正正發(fā)揮功效。除此之外,還根據學(xué)生平時(shí)實(shí)際,及時(shí)與家長(cháng)溝通以達到共同教育的目的。
升入中學(xué),學(xué)生面對的是各學(xué)科的教師,這些老師對學(xué)生的認識也舉足輕重。只有與各科老師經(jīng)常溝通,精誠合作,才能全方位了解學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生揚長(cháng)避短,快速成長(cháng),全面發(fā)展。
8、采用“一幫一、多幫一”活動(dòng),轉化學(xué)困生
根據我班學(xué)困生比較多的現狀,我發(fā)動(dòng)集體的力量,特別是同桌、鄰桌幫助這些學(xué)困生學(xué)習,并對這些熱心的同學(xué)進(jìn)行獎勵,提高學(xué)生互幫互助意識和班級凝聚力。
9、安全工作常抓不懈
進(jìn)行深入細致的安全教育工作,增強學(xué)生的安全意識,嚴禁學(xué)生攜帶危及安全的玩具到校,嚴禁學(xué)生與社會(huì )青年結交,嚴禁學(xué)生出入不健康場(chǎng)所,杜絕安全隱患;加強課間巡查,制止學(xué)生瘋追打鬧的行為,管理好學(xué)生課余時(shí)間,按時(shí)放學(xué),嚴格請假制度、作息制度,杜絕一切安全隱患。
10、加強學(xué)生心理健康教育工作
現在的學(xué)生學(xué)習壓力過(guò)大、思想偏激、人際交往困惑、青春期困惑等是普遍存在的問(wèn)題,針對本班實(shí)際情況,適時(shí)地開(kāi)展心理健康教育工作,與學(xué)生之間主動(dòng)溝通,對其進(jìn)行積極的心理輔導,使學(xué)生能順利渡過(guò)初一第一學(xué)期的適應期。
作為一名班主任,我深知自己需要學(xué)習的太多。我會(huì )虛心向經(jīng)驗豐富的班主任請教、學(xué)習,并加強自我學(xué)習,不斷完善自我,爭取成為一名讓學(xué)生信服、家長(cháng)放心、領(lǐng)導信任的合格班主任。
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