【必備】學(xué)期工作計劃模板集合5篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編為大家整理的學(xué)期工作計劃6篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期工作計劃 篇1
新學(xué)期又開(kāi)始了，面對八十二個(gè)學(xué)生，通過(guò)開(kāi)展合理有效的教學(xué)活動(dòng)使他們提升能力是我首要考慮的事情。本學(xué)期的教育教學(xué)工作在保持原有好的做法基礎上還需不斷創(chuàng )新。特制定本期的工作計劃。
一、學(xué)情分析
七年級1班和2班是我校的兩個(gè)實(shí)驗班。每班41名學(xué)生。除過(guò)每班有6、7名學(xué)生是由平行班學(xué)生新轉入的以外，其余學(xué)生都是原本班里的。通過(guò)上學(xué)期對其英語(yǔ)學(xué)習興趣的培養，大部分學(xué)生已對英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。甚至是部分原來(lái)討厭英語(yǔ)的男生。但還是有個(gè)別學(xué)生聽(tīng)不懂，記不住，完不成任務(wù)。而且整體成績(jì)較低。本學(xué)期除繼續鼓勵學(xué)生張揚自信以外，應著(zhù)力培養他們對知識學(xué)習的嚴謹態(tài)度。
二、教學(xué)常規
(一)、著(zhù)力打造高效課堂
課堂是實(shí)施教育教學(xué)的主陣地，教學(xué)質(zhì)量得靠課堂來(lái)提升。本學(xué)期要求自己用英語(yǔ)組織課堂教學(xué)，一方面提升自己的口語(yǔ)水平，另一方面培養學(xué)生的聽(tīng)力;繼續堅持Everyday English，鍛煉培養學(xué)生的綜合素質(zhì);減少課堂教學(xué)內容，留出充足的時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行課堂活動(dòng)。
(二)、加強常規檢查力度
充分利用教輔資料，讓學(xué)生將所學(xué)知識轉化為綜合運用能力。鞏固詞匯，提高閱讀和寫(xiě)作水平。但不能搞題海戰術(shù)。此外，及時(shí)檢查才能使工作不打折扣地落到實(shí)處。
(三)、繼續組長(cháng)輪流制度
實(shí)驗證明，每個(gè)學(xué)生都愿意當組長(cháng)并能當好組長(cháng)。在避免了大部分學(xué)生當不上班干部和少數學(xué)生職責太多太重的情況，讓每組學(xué)生輪流擔任小組長(cháng)，會(huì )使他們具有一定的成就感，并對自身的學(xué)習起到督促作用。而且還可以拉近與老師的心理距離。
三、教科研和業(yè)務(wù)學(xué)習方面
1、積極參與并申報各個(gè)層面的校本課題。真真實(shí)實(shí)做課題，踏踏實(shí)實(shí)搞研究。
2、對每節課進(jìn)行書(shū)面反思。從亮點(diǎn)、缺點(diǎn)及改進(jìn)措施幾方面反思教學(xué)的成與敗。使課上得一節比一節好。
3、進(jìn)行教育教學(xué)理論學(xué)習。尋找有關(guān)教育教學(xué)方面的書(shū)籍閱讀提高，寫(xiě)作深化。
4、專(zhuān)業(yè)學(xué)習應該常規化。不能像往常那樣三分鐘熱度，把New Concept English2在本學(xué)期自學(xué)完，并背誦每篇課文。
5、認真對待每次上公開(kāi)課或示范課的機會(huì )，使自己的教育教學(xué)水平大幅提高。
以上是我為本學(xué)期制定的教育教學(xué)目標，只想扎扎實(shí)實(shí)做些事情，為學(xué)生，更為自己。
學(xué)期工作計劃 篇2
今年是我正式做教師的第一年，也是我做班主任的第一年。盡管十分憧憬新的生活，但心中還是充滿(mǎn)了緊張、不安的情緒。
這學(xué)期我將以學(xué)校工作計劃、德育工作計劃、教學(xué)工作計劃為指導，結合班級實(shí)際，與副班主任緊密合作，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育。
一、班級基本情況
我班共有33名學(xué)生，其中男生16人，女生17人。所有學(xué)生都是獨生子女，班級最大的孩子和最小的孩子將近相差一歲，因此，需要花費一定的時(shí)間讓年齡稍小的小朋友盡快適應學(xué)校的學(xué)生生活，更重要的是獨立生活、學(xué)習能力的培養。由于我和小朋友的年齡差距不是很大，我會(huì )給小朋友們姐姐般的感覺(jué)，親近他們，關(guān)心他們，讓他們在一年級(3)這個(gè)大集體中快快樂(lè )樂(lè )幸福地成長(cháng)。
二、工作目標和要求
1、培養、形成良好的班風(fēng)。
2、引導學(xué)生養成良好的生活習慣、學(xué)習習慣、自護的'意識與能力。
3、加強與家長(cháng)的聯(lián)系與溝通，與家長(cháng)密切配合，關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生。
三、工作重點(diǎn)
本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規訓練和安全教育，養成良好的學(xué)習習慣，營(yíng)造良好的班級風(fēng)貌，使學(xué)生講文明，懂禮貌，會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )與他人合作，使他們盡快的適應學(xué)校環(huán)境，積極投入到學(xué)習當中，爭當成為一名合格的小學(xué)生。
四、采取的主要措施
(一)常規教育方面：
1、充分利用晨會(huì )合品社課的時(shí)間學(xué)習常規，使學(xué)生在日常學(xué)習生活中逐漸養成良好的學(xué)習和生活習慣。并采用一定的激勵方式鼓勵小朋友，以督促學(xué)生早日養成良好的行為習慣。對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行指導，加強教育。
2、低年級的學(xué)生自護意識還比較弱，所以教師要不斷通過(guò)講解、反復強調，在活動(dòng)中加強安全教育，以確保學(xué)生的身體健康。
3、合理利用升旗儀式、重大節日，加強對學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節、國慶節和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
4、在班級衛生方面，首先培養學(xué)生的維護意識，引導他們愛(ài)護校園一草一木，班級的角角落落。其次指導學(xué)生開(kāi)展檢查督促工作，每天請同學(xué)來(lái)做檢查員，讓衛生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。再次，指導學(xué)生學(xué)習簡(jiǎn)單的勞動(dòng)方法，培養愛(ài)勞動(dòng)、會(huì )勞動(dòng)的意識。
(二)學(xué)會(huì )學(xué)習方面：
1、作為低年級教師，要從學(xué)生點(diǎn)滴的學(xué)習行為開(kāi)始指導。不管是讀書(shū)、寫(xiě)字還是聽(tīng)課習慣，都要指導到位，監督到位，以便學(xué)生盡快養成好的學(xué)習習慣。
2、良好的課堂紀律是學(xué)習的保障，相應的獎懲制度對學(xué)生會(huì )有激勵和約束作用，教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規，并嚴格落實(shí)，使學(xué)生真正感受到獎懲的意義。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中養成遵守課堂紀律的好習慣。
(三)班級環(huán)境方面：
1、根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。在教室布置方面，設立圖書(shū)角、許愿樹(shù)等。
2、班級環(huán)境除了教室布置外，內在的氛圍也很重要。努力培養學(xué)生愛(ài)書(shū)、讀書(shū)的興趣，使班級形成濃濃的書(shū)香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開(kāi)始滲透。通過(guò)評比、獎勵等措施，養成學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
五、具體工作安排
九月
1、愛(ài)校、愛(ài)班教育，了解校園及班級的意義。
2、引導學(xué)生開(kāi)展基本的常規活動(dòng)。
3、加強安全教育。
4、結合教師節開(kāi)展活動(dòng)。
十月
1、對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。
2、愛(ài)護圖書(shū)，培養閱讀意識。
3、與家長(cháng)之間能夠通過(guò)博客、校訊通等平臺有效溝通。
4、結合國慶節開(kāi)展活動(dòng)。
十一月
1、運用評比、獎勵機制強化常規訓練。
2、運用評比、獎勵機制培養學(xué)生的讀書(shū)興趣。
3、圍繞班級工作，開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)。
十二月
1、認真學(xué)習，養成良好的學(xué)習習慣，準備期末復習。
2、圍繞元旦開(kāi)展活動(dòng)。
一月
1、做好期末復習工作，迎接期末考試。
2、做好班級各項總結工作。
3、做好假前的安全教育工作。
給學(xué)生一個(gè)金色的童年，從細節入手，一切從頭開(kāi)始。
學(xué)期工作計劃 篇3
我不想像其他剛進(jìn)大學(xué)門(mén)的學(xué)生一樣，在學(xué)校里發(fā)著(zhù)青春風(fēng)。人活著(zhù)做人還是做事，頭腦要時(shí)時(shí)持續清醒，明白自我是干什么的，明白自我想要什么。
我要做著(zhù)充分的積累，在機遇未來(lái)之前默默無(wú)聞，在機遇來(lái)臨之時(shí)，異軍突起，一鳴驚人！
下方我要寫(xiě)出我的大一計劃的思考。
一，我學(xué)德語(yǔ)的兩個(gè)思考
�。�。20xx年之后中國的經(jīng)濟走勢到目前為止很難預測。我的一個(gè)朋友說(shuō)中國股市還能上升80年，在我看來(lái)卻沒(méi)有那么樂(lè )觀(guān)。此刻經(jīng)濟跑沫已經(jīng)出現了，３Ｇ市場(chǎng)的火暴程度遠遠超過(guò)預期的想象。還有房地產(chǎn)等等。至于投資市場(chǎng)在20xx年后的形勢更加難以琢磨。
今年以來(lái)，德國經(jīng)濟形勢表現良好，呈現出口、投資和內需“三駕馬車(chē)”一齊拉動(dòng)的局面。出口是德國經(jīng)濟增長(cháng)的動(dòng)力。據預計，今年德國出口將增長(cháng)約9%，進(jìn)口將增長(cháng)約8%，國際貿易對經(jīng)濟增長(cháng)的貢獻將達0。9%，德國將繼續持續出口大國的地位。如果是這樣的話(huà)，德國的投資市場(chǎng)還是能夠思考的。
�。�。如果，我是說(shuō)如果我不選取創(chuàng )業(yè)這條路的話(huà)，那么中國的德國公司也在我的思考范圍之內。其實(shí)在中國相比較之下，日本企業(yè)多，但是我學(xué)不下去日語(yǔ)，一看日語(yǔ)就想吐。
二，關(guān)于社會(huì )實(shí)踐
在大學(xué)里，我最多參加兩個(gè)社團活動(dòng)，因為太多的課外實(shí)踐很分散精力，也得不到更為直接的利益。社會(huì )經(jīng)驗是要長(cháng)在腦子里的。
三，關(guān)于數學(xué)的學(xué)習
我是學(xué)法學(xué)的，市教委居然不安排我們系學(xué)高等數學(xué)！太過(guò)分了！太過(guò)分了！數學(xué)學(xué)不好，其他的科目也別想好，這是硬道理。我準備向我在北師大附中的班長(cháng)借書(shū)復印，還要抄他的數學(xué)筆記，向他借卷子等等。不明白人家肯不肯給我面子。這以為著(zhù)我將在很長(cháng)的一段時(shí)光里與我的同學(xué)討論數學(xué)，而且又是在沒(méi)有任何老師監督的狀況下，就看我的意志了。
四，關(guān)于股票投資
我的股票投資真正的實(shí)施就應是在明年初，因為剛上大學(xué)要忙功課，還有好多事情要熟悉。我不反對當代大學(xué)生以打工的方式掙錢(qián)，但是這種方式起點(diǎn)太低。年輕人，有體力有精力有時(shí)光，不要以做零工為長(cháng)社會(huì )經(jīng)驗的借口。當然，不是所有的人都適合做股票投資，因為要看很多關(guān)于經(jīng)濟學(xué)類(lèi)的書(shū)，還要適當地進(jìn)行企業(yè)，市場(chǎng)類(lèi)的分析。
就先寫(xiě)到那里吧，還有好多思考是要立刻實(shí)施的，沒(méi)時(shí)光寫(xiě)了。
我的博客是我對自我的一種監督，監督我能堅持我的計劃，實(shí)現我的思考。做什么事情都一樣，目的性針對性要強，不能慢無(wú)目的地混日子。雖然我對大學(xué)科目的容量和實(shí)踐強弱性有點(diǎn)不滿(mǎn)意，但畢竟是最系統的教育。
我想重復我以前說(shuō)過(guò)的話(huà)：做別人能做且做到的事情，沒(méi)有不可超越的，除了自然法則！
學(xué)期工作計劃 篇4
步入高三，就意味著(zhù)真正的挑戰已開(kāi)始。為了使工作有序、有效開(kāi)展，現圍繞學(xué)生管理、學(xué)生學(xué)習、任課教師三方面制定高三班主任上學(xué)期工作計劃。
一、學(xué)生管理
1、抓好常規管理，實(shí)行班委責任制，量化管理。
各班委要切實(shí)負起責任，管理到位。同時(shí)做好違紀和好人好事記錄并及時(shí)交值日班長(cháng)。各班委既要明確分工又要講究協(xié)作。班長(cháng)負責班委間的總協(xié)調，并協(xié)助班主任做好各方面的管理工作。
2、加強心理疏導，為學(xué)習保駕護航
進(jìn)入高三，就意味著(zhù)離高考更近了。學(xué)生學(xué)習壓力驟然加大，如若再遇到些挫折，可能就會(huì )出現失眠、抑郁等心理問(wèn)題。所以加強心理疏導，避免出現這些問(wèn)題或把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)就顯得尤為關(guān)鍵。
多與學(xué)生交流。通過(guò)各種渠道了解學(xué)生，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)通過(guò)個(gè)別談話(huà)等方式為他們排憂(yōu)解難。多與學(xué)生家長(cháng)交流。家長(cháng)根據學(xué)生在校的階段表現和班主任評語(yǔ)，輔助疏導和督促。適當開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。還要繼續發(fā)揮班級課余活動(dòng)組的職能作用，精心組織一些課外活動(dòng)，這一點(diǎn)上學(xué)期做得很好。通過(guò)這些活動(dòng)，一方面能緩解學(xué)生的學(xué)習壓力，另一方面能使學(xué)生受到教育，寓教于樂(lè )。開(kāi)好主題班會(huì )。針對不同階段學(xué)生產(chǎn)生的不同心理問(wèn)題，精心組織，開(kāi)好主題班會(huì )。
二、學(xué)生學(xué)習
1、確立班級目標
每名同學(xué)根據班級目標確立個(gè)人的目標。完成目標可謂任重而道遠，但只有有了目標才有動(dòng)力，讓每一名同學(xué)堅信沒(méi)有比人更高的山?jīng)]有比腳更長(cháng)的路，只要頑強拼搏，竭盡全力，一切皆有可能！
2、重新劃分學(xué)習小組
班級現在的學(xué)習小組之間存在著(zhù)學(xué)習成績(jì)極不平衡現象，雖說(shuō)這樣涌現了一批尖子生。但根據現在的高考形式，必須擴大覆蓋面，使更多的后進(jìn)生趕上來(lái)。座位不合理的同檔生之間進(jìn)行調整，這一過(guò)程在班級內公開(kāi)進(jìn)行。組內成員要互幫互助，通力合作，共同進(jìn)步。同時(shí)引入新的評價(jià)機制進(jìn)行激勵。
3、狠抓學(xué)生學(xué)習行為規范
狠抓四個(gè)學(xué)習環(huán)節的落實(shí)和質(zhì)量。預習尤其適合基礎差的學(xué)生；聽(tīng)課要處理好聽(tīng)、思、記的關(guān)系，提倡必要時(shí)站立或換座位聽(tīng)課，目的只有一個(gè)：提高聽(tīng)課效率；練習要按時(shí)、保質(zhì)完成，凡上交的作業(yè)課代表負責查出未交者，并把名單及時(shí)上報值日班長(cháng)；反思是學(xué)生們最容易忽視的環(huán)節，其結果是造成知識掌握不扎實(shí)，做過(guò)的題還是不會(huì )。解決這個(gè)問(wèn)題，一方面老師要給學(xué)生留足夠的時(shí)間進(jìn)行反思，切忌＂滿(mǎn)堂灌＂，另一方面要求學(xué)生學(xué)會(huì )反思，反思解題過(guò)程的來(lái)龍去脈，反思此題和哪些題類(lèi)似或有聯(lián)系及解決這類(lèi)問(wèn)題有何規律可循，反思此題還有無(wú)其它解法，養成多角度多方位的思維習慣，反思做錯題的原因：是知識掌握不準確，還是解題方法上的原因，是審題不清還是計算錯誤等等。把事先做錯或不會(huì )的題經(jīng)老師講后重做一遍，建立＂一本通＂趁熱打鐵是一個(gè)很好的手段。
4、加強學(xué)法指導
根據一輪復習特點(diǎn)，做到注重課本。＂本不離身＂，熟練掌握好課本上的基礎知識，典型例題等。抓基礎，抓重點(diǎn)。根據個(gè)人情況，學(xué)會(huì )取舍，向質(zhì)量要效益。發(fā)揮高考指揮棒的作用。通過(guò)各種渠道捕捉有益于高考的信息并及時(shí)傳達給學(xué)生，學(xué)生可以據此作出調整。
此外還要切忌＂眼高手低＂。要多動(dòng)筆算，實(shí)踐出真知！處理好趕進(jìn)度和反思的關(guān)系。學(xué)而不思則罔，學(xué)而不思則殆，說(shuō)的就是這個(gè)道理。二者同等重要，相輔相成，相互促進(jìn)。效率第一。＂勤能補拙＂說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)有錯。但是我們不能理解偏了。效率才是第一位的，時(shí)間戰并不適合所有的同學(xué)，當你把自己搞的暈頭轉向而學(xué)習成績(jì)又不見(jiàn)提高的時(shí)候就必須做出調整了�？茖W(xué)安排時(shí)間，勞逸結合，做事帶著(zhù)目標和計劃并專(zhuān)心地去做才更有效率。
三、任課教師
加強與任課教師的交流。一是平時(shí)見(jiàn)面多詢(xún)問(wèn)，二是常到他們辦公室了解學(xué)情，及時(shí)解決出現的問(wèn)題。不時(shí)地督促老師們在＂兩生＂上用心。時(shí)刻關(guān)注＂兩生＂的發(fā)展，共同為他們成才鋪就道路。及時(shí)做好每次考試成績(jì)分析，開(kāi)好班級協(xié)調會(huì )。協(xié)助任課教師搞好對學(xué)生作業(yè)等學(xué)習常規的檢查。要求任課教師做到嚴格要求學(xué)生，增大檢查督促力度；加強對學(xué)生的學(xué)法指導和個(gè)別指導。平衡好各學(xué)科的學(xué)習任務(wù)。
任課教師要充分了解學(xué)情，根據學(xué)生的實(shí)際接受能力施以恰當的學(xué)習任務(wù)，既要照顧到知識面又要抓重點(diǎn)，舍去偏、難、怪、重復題，也可以分層次布置作業(yè)，照顧到每一位同學(xué)。還要注意留給學(xué)生足夠的時(shí)間進(jìn)行反思，避免在學(xué)生極少的課余時(shí)間上你爭我?jiàn)Z，明白總成績(jì)高是關(guān)鍵的道理。及時(shí)為任課教師排憂(yōu)解難。對任課教師在日常教學(xué)或家庭中遇到的困難要竭盡全力地給予幫助，使它們能全身心地投入到教學(xué)中。
總之，我相信我的任課教師們是一個(gè)優(yōu)秀的團隊，我的學(xué)生們是智商和情商都很高的團體。我們有信心打好高三上學(xué)期這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭！
學(xué)期工作計劃 篇5
一、工作目標
我們宣傳部將逐步拓展以海報、刊物、公告欄為基礎，展會(huì )、發(fā)布會(huì )為特色，廣播、網(wǎng)絡(luò )為延伸的立體化、多層次的宣傳體系，更好的讓同學(xué)們及時(shí)了解學(xué)聯(lián)的各項活動(dòng)的訊息，并鼓勵同學(xué)們參與到學(xué)聯(lián)的各項活動(dòng)中。我們還將設置信箱，收集、處理、同學(xué)們對于學(xué)校各個(gè)方面的意見(jiàn)，并及時(shí)反饋上報主席團，使我們宣傳部真正成為連接同學(xué)們與學(xué)聯(lián)以及學(xué)校的紐帶。
二、主要任務(wù)
我們宣傳部還是將繼續圍繞學(xué)聯(lián)的各項活動(dòng)，在努力做好本部門(mén)的常規工作的同時(shí)，積極的參與到兄弟部門(mén)所開(kāi)展的活動(dòng)，（如文藝部的十大歌手大賽和公關(guān)部的公關(guān)之星）協(xié)助他們做好行之有效的宣傳活動(dòng)，確�；顒�(dòng)的信息能及時(shí)、準確、快速的傳達給立信的每一位師生，并提高他們的熱情，積極地參與到學(xué)生會(huì )的各項活動(dòng)中。從而提高學(xué)生會(huì )在同學(xué)中的影響力，樹(shù)立學(xué)生會(huì )的良好形象。
三、日常工作與管理
�。ㄒ唬﹥炔抗芾恚好啃瞧陂_(kāi)一次例會(huì )，布置與跟進(jìn)任務(wù)，對上周工作做一次總結。對表現突出的干事進(jìn)行表?yè)P，當然不合理之處我們會(huì )及時(shí)予以指出改進(jìn)。希望干事能保持優(yōu)點(diǎn)，不斷進(jìn)取。
�。ǘ﹥炔糠止ぃ簩⒏墒路职凑仗亻L(cháng)為3組，分別為ps海報、書(shū)法和手繪。按照其表現選出3名組長(cháng)，具體任務(wù)由部長(cháng)和副部長(cháng)具體分配后，布置給不同的小組，由小組內部協(xié)調，培養各組的團隊精神。
�。ㄈ⿲W(xué)聯(lián)共享：當其他部門(mén)有需要時(shí)，本部將進(jìn)行調配干事，去其他部門(mén)進(jìn)行協(xié)助工作。
�。ㄋ模﹥炔拷涣鳎好恐芾龝�(huì )結束后對一些干事進(jìn)行個(gè)別溝通，切實(shí)走入他們生活工作中，了解他們內心想法及感受，同時(shí)在工作期間增加干事間的交流機會(huì )，真正做到宣傳部上下一心。
四、干事招新
用人原則：有創(chuàng )意、技術(shù)水平過(guò)硬、踏實(shí)肯干、有責任心，有志于服務(wù)宣傳部的同學(xué)。
招新方法：先筆試初選，后由部長(cháng)面試，通過(guò)才藝展示后綜合評定。
五、具體活動(dòng)
�。ㄒ唬┏Ｒ幑ぷ鳎阂远嘣牡氖侄涡麄髡故疚倚５恼w風(fēng)貌，為校團委、學(xué)聯(lián)的各類(lèi)活動(dòng)做好鋪墊預熱工作，傳達活動(dòng)精神，展現我校師生風(fēng)貌。
1、充分了解各活動(dòng)所需，及時(shí)定制宣傳方案，通過(guò)介紹各部門(mén)工作、活動(dòng)情況，使全校師生更好的了解學(xué)生會(huì )各部門(mén)的發(fā)展動(dòng)向。
2、同各系部學(xué)生分會(huì )相關(guān)部門(mén)、校廣播臺、網(wǎng)絡(luò )部以及校報密切合作，從過(guò)去單一的海報宣傳方式拓展到海報、刊物、公告欄為基礎，展會(huì )、發(fā)布會(huì )為特色，廣播、網(wǎng)絡(luò )為延伸全方位多層次的開(kāi)展宣傳工作，使同學(xué)們能了解各項活動(dòng)的具體內容和進(jìn)展過(guò)程；
3、將宣傳欄維護作為部門(mén)的常規工作，保護學(xué)院宣傳陣地，號召大家一起營(yíng)造宣傳氛圍，美化宣傳環(huán)境；
4、對本學(xué)期的各項宣傳工作進(jìn)行備案，詳細、完整地保存宣傳工作記錄，以便于不斷總結，更好的開(kāi)展工作；
5、及時(shí)與校團委、學(xué)聯(lián)的主席和部長(cháng)做好溝通工作，通過(guò)橫向和縱向的比較、探討來(lái)發(fā)現及改正部門(mén)的不足，并不斷強化部門(mén)的優(yōu)勢；
6、重點(diǎn)培養幾位干事，可以讓干事們自己組織、策劃、安排活動(dòng)，為下一屆部長(cháng)選拔做準備。
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