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幼兒園新學(xué)期園務(wù)工作計劃

時(shí)間:2022-04-27 08:21:55 工作計劃范文 我要投稿

幼兒園2022新學(xué)期園務(wù)工作計劃(精選5篇)

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們又將迎來(lái)新的挑戰,該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計劃了,但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?以下是小編精心整理的幼兒園2022新學(xué)期園務(wù)工作計劃(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

幼兒園2022新學(xué)期園務(wù)工作計劃(精選5篇)

  幼兒園新學(xué)期園務(wù)工作計劃1

  一、指導思想

  以《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規程》為指導,努力創(chuàng )新幼兒園管理,實(shí)施科學(xué)保教,提高保教質(zhì)量和辦園質(zhì)量,為創(chuàng )“情感教育”辦園特色而努力工作。

  二、工作目標

  1、加強隊伍建設,不斷提升教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

  2、加強常規管理,不斷提升保教質(zhì)量和辦園水平。

  3、加強安全、衛生保健工作,確保幼兒園安全零事故。

  4、加強教學(xué)教研工作,努力創(chuàng )建“情感教育”辦園特色。

  5、加強家園聯(lián)系,辦家長(cháng)滿(mǎn)意幼兒園。

  三、工作要點(diǎn)

 。ㄒ唬┗A性工作。

  1、教師隊伍建設。嚴把教師招聘關(guān);堅持開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習;堅持開(kāi)展教師基本功培訓活動(dòng);堅持開(kāi)展教師評價(jià)考核。

  2、常規管理。建立健全組織機構和管理制度;實(shí)行值日值班制度;堅持園例會(huì )制度;加強財產(chǎn)和教玩管理;加強檔案資料管理。

  3、安全、衛生保健工作。加強幼兒上下學(xué)管理、在園活動(dòng)管理、食品安全衛生管理、用電防火安全等管理;抓好“日周月查”工作,建立安全隱患排查臺帳,堅持參加學(xué)校月安全例會(huì );加強幼兒安全教育;執行《托兒所、幼兒園衛生保健制度》,制定合理的保育工作計劃并落實(shí);做好晨午檢和日常消毒工作;做好新生入園體檢和預防接種證查驗工作;師生每年一次的常規體檢;幼兒特殊體質(zhì)調查;保證幼兒合理膳食。

  4、教學(xué)教研?茖W(xué)制定一日活動(dòng)時(shí)間表和周教學(xué)活動(dòng)計劃;綜合組織健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)各領(lǐng)域的教學(xué)內容,滲透于各項活動(dòng)之中;以游戲為基本活動(dòng),寓教育于各項活動(dòng)之中,認真開(kāi)展游戲活動(dòng),做好游戲活動(dòng)的組織指導和評價(jià)工作;做好聽(tīng)評課、教學(xué)比武、論文評比等工作;加強幼教理論的學(xué)習培訓;積極參加上級組織的各項教研活動(dòng)。

  5、家園聯(lián)系。設置班級家園聯(lián)系欄,建立班級微信群;實(shí)行園長(cháng)接待日和家長(cháng)開(kāi)放日制度;成立家長(cháng)委員會(huì ),定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

 。ǘ┭芯啃怨ぷ。

  1、班級主題活動(dòng)。2月:“我愛(ài)爸媽”孝心活動(dòng);3月:“尋找春天”活動(dòng);4月:“我有好習慣”教育活動(dòng);5月:“六一我快樂(lè )”文藝匯演活動(dòng);6月:“我愛(ài)我園”畢業(yè)典禮;7、8月:“我是爸媽小幫手”實(shí)踐活動(dòng)。

  2、園所文化建設。結合我園實(shí)際,精心設計布置園所文化,班級主題文化墻,形成文化氛圍;進(jìn)一步完善室內區角、室外區域,具體落實(shí)以“游戲為基本活動(dòng)”的“指南”精神。

  3、形成辦園特色。以情感教育為主要特色,萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的情感,培養誠實(shí)、自信、友愛(ài)、勇敢、勤學(xué)、好問(wèn)、愛(ài)護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好品質(zhì)行為和習慣,以及活潑開(kāi)朗的性格。

 。ㄈ┚坊顒(dòng)

  1、創(chuàng )“和雅教育”特色幼兒園。

  2、幼兒園宣傳報道。

  四、工作措施

  1、教師管理。根據教師基本功考評方案,選聘思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)能力強的教師任教。完善教職工工作職責,組織學(xué)習,明確職責,按職履責,做到“微笑上班,愛(ài)心服務(wù)”。堅持利用每周的例會(huì )組織教師開(kāi)展政治和業(yè)務(wù)學(xué)習,樹(shù)立先進(jìn)的教育觀(guān)念和理念,掌握先進(jìn)的教育方法,每學(xué)期學(xué)習筆記達1萬(wàn)字以上;積極參加上級組織的培訓;采取“走出去、請進(jìn)來(lái)”的辦法開(kāi)展學(xué)習。充分利用暑期集訓時(shí)間開(kāi)展教師基本功培訓活動(dòng),每年6月開(kāi)展教師基本功考評活動(dòng)。每學(xué)期開(kāi)展一次家長(cháng)評教、教師期末綜合評價(jià)、期末評先表模等活動(dòng),增強教師的工作責任感和危機意識。

  2、常規管理。建立幼兒園組織機構,做到分工明確,職責落實(shí),事事有人管。修定完善各項管理制度,嚴格按規章制度辦事。嚴格值日和午睡值班制度,確保工作秩序良好。堅持每周召開(kāi)例會(huì ),總結工作,布置任務(wù)。每學(xué)期開(kāi)展一次教職工、家長(cháng)評園活動(dòng),創(chuàng )“家長(cháng)滿(mǎn)意幼兒園”。幼兒園財產(chǎn)和教玩具實(shí)行登記制度,簽訂班級財產(chǎn)管理責任書(shū),誰(shuí)損壞,誰(shuí)賠償。資料檔案平時(shí)收集,期末整理裝訂成冊,妥善保存。

  3、安全、衛生保健管理。修訂完善組織機構和安全管理制度,簽訂各類(lèi)安全責任書(shū)。加強門(mén)衛、保安管理,園門(mén)實(shí)行封閉式管理,禁止閑雜人員入園,確保幼兒在園安全。定期檢查飲食飲水安全衛生,確保幼兒飲食飲水安全。園舍、設施設備、教玩具體現“安全性”原則,每天由值日教師負責日查,并做好記錄;每周一次針對性的安全隱患排查;每月一次全面排查,用臺賬做好記錄,逐一整改落實(shí)到位。

  每班每月一次幼兒安全主題教育活動(dòng),并有記錄,定期給家長(cháng)發(fā)放安全教育有關(guān)事宜!氨= 敝贫壬蠅,保育工作每月一查。加強流行性疾病防控,杜絕園所傳染病發(fā)生。及時(shí)收繳新生入園體檢表和預防接種兒查驗報告,裝訂成檔。做好幼兒特殊體質(zhì)調查,保護好特殊體質(zhì)幼兒。幼兒膳食實(shí)行周食譜制度和公示制度。每學(xué)期對教職工進(jìn)行一次安全履職考評。

  4、教學(xué)教研。嚴格執行一日活動(dòng)時(shí)間和周教學(xué)活動(dòng)計劃,規范教育教學(xué)行為。嚴格按“指南”規定的課程設置組織教學(xué),保教常規每月一查。教師每學(xué)期做5至10名幼兒的游戲活動(dòng)觀(guān)察記錄。教師每學(xué)期上好一節公開(kāi)課,聽(tīng)課評課達12節以上。組織教師開(kāi)展《幼兒園管理規程》、游戲活動(dòng)的組織指導與評價(jià)等方面的培訓學(xué)習,提高業(yè)務(wù)能力。建立教學(xué)教研績(jì)效獎勵機制,獎勵教師出成績(jì)、出成果。

  5、家園聯(lián)系。利用家園聯(lián)系欄和微信群及時(shí)公示相關(guān)事宜,確保家園信息暢通,溝通交流。鼓勵家長(cháng)參加園務(wù)管理、保教活動(dòng)、保教質(zhì)量評價(jià),提出合理化建議,促進(jìn)幼兒園工作的不斷完善。定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),對家長(cháng)進(jìn)行幼教指導,指導家長(cháng)正確了解幼兒園保教的內容、方法,改變教育觀(guān)念,更新教育方式,糾正“小學(xué)化”思想。

  6、加強研究性工作。完善班級主題活動(dòng)序列,努力開(kāi)展活動(dòng),扎實(shí)傳統活動(dòng)項目。實(shí)施科學(xué)保教,提高保教質(zhì)量。堅持開(kāi)展區域游戲活動(dòng)和課間操活動(dòng),組織教師因地制宜地自制游戲玩教具,不斷充實(shí),更換游戲活動(dòng)器材。

  7、辦園特色研究。組織教師深入開(kāi)展辦園特色的學(xué)習研討,逐步形成理論體系和實(shí)踐方案,教師人人撰寫(xiě)“情感教育”案例、論文。

  8、抓好幼兒園宣傳報道。利用多種形式和途徑向家長(cháng)、社會(huì )宣傳幼兒園活動(dòng),優(yōu)秀教師事跡,創(chuàng )特效果。每學(xué)期編制一期金號角報、兩次宣傳展板,力爭有報道上新聞媒體。

  幼兒園新學(xué)期園務(wù)工作計劃2

  一、指導思想

  以第二個(gè)學(xué)前教育行動(dòng)計劃為指南,以《幼兒園指導綱要》為依據,認真貫徹《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》精神,圍繞江夏區教育局的工作重點(diǎn),教育局教研室的指導方向,立足本園實(shí)際和特點(diǎn),將我園工作突出重點(diǎn)、安全為先、狠抓規范、保教合一、內涵發(fā)展!耙杂變喊l(fā)展為本,為幼兒終身發(fā)展奠定基礎”的教育理念,積極打造平安和諧校園,扎實(shí)開(kāi)展幼兒園工作,促進(jìn)幼兒健康快樂(lè )成長(cháng)。

  二、工作重點(diǎn)

  認真貫徹《綱要》精神,以安全第一為主線(xiàn),規范各項管理,完善制度,提高保教質(zhì)量,探索辦園特色,增強服務(wù)意識,營(yíng)造平等、合作、奉獻、創(chuàng )新的園風(fēng)。

  三、主要工作任務(wù)及內容

 。ㄒ唬┌踩ぷ

  安全工作是幼兒園重中之重的工作,要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習和生活活動(dòng),滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習保護自己。

  1. 建立健全幼兒安全管理網(wǎng)絡(luò )、安全制度、建立健全安全預案,成立幼兒園安全管理領(lǐng)導小組,下設工作小組,明確各小組的職責。實(shí)行分工合作、責任到人,并把安全工作要求列入各崗位職責中。

  2.有專(zhuān)人排查、處理校園校舍安全隱患,避免火災、燙傷、摔傷、砸傷、觸電、預防異物入鼻、喉、耳及氣管等重大事故。

  3.有專(zhuān)人管理用藥和食品安全

 。ǘ)政治思想工作

  1.提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,是搞好各項工作的關(guān)鍵。本學(xué)期將定期組織教職工學(xué)習政治活動(dòng),主要學(xué)習領(lǐng)會(huì )政治時(shí)事文件,《幼兒園教育指導綱要》《、幼兒園工程規程》、《幼兒園規章制度》、《武漢市規范幼兒園辦園行為管理辦法》等。讓教職工進(jìn)一步了解黨和國家、社會(huì )、人民對幼兒教育工作者的要求,提高思想政治素質(zhì)。

  2.大力整治干部和教師隊伍中存在的“得過(guò)且過(guò)”、“有令不行、有禁不止”、“不作為、慢作為、亂作為”等“庸、懶、散”問(wèn)題,以治庸提能,治懶增效,治散聚力,增強干部和教師隊伍的責任意識,轉變干部作風(fēng)和教師教風(fēng),改進(jìn)教育管理,提高教育質(zhì)量。

  (三)保教工作

  1.保育工作

  (1) 加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,定期召開(kāi)保育員工作例會(huì ),學(xué)習保育業(yè)務(wù)知識、衛生保健常識,反饋工作情況,指出存在問(wèn)題,總結經(jīng)驗,提出更高要求,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  (2) 努力做好保中有教、教中有保、保教結合,加強對幼兒生活各環(huán)節的管理,培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣。

  2.教育教學(xué)(1) 進(jìn)一步學(xué)習領(lǐng)會(huì )《幼兒園工作規程》精神,學(xué)習領(lǐng)會(huì )《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》,了解幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念。教師應學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )寬容、學(xué)會(huì )創(chuàng )新。孩子能學(xué)會(huì )認知、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )共同生活、學(xué)會(huì )生存。積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

  (2) 保教人員應針對幼兒年齡特點(diǎn)、班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規,不斷提高觀(guān)察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。通過(guò)良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣,促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

  (3)通過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執教情況及幼兒活動(dòng)情況,確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。

  (4) 通過(guò)形式多樣的活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展:

 、 通過(guò)國旗下講話(huà)、節日活動(dòng)、一日活動(dòng)對幼兒進(jìn)行“五愛(ài)教育”,即講文明、講禮貌、愛(ài)護公物、守規則等思想品德教育。

 、 創(chuàng )設師、幼人人講普通話(huà)的環(huán)境,在一日活動(dòng)中加強對幼兒語(yǔ)言表達能力的培養及良好傾聽(tīng)習慣的培養。

 、 鼓勵幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現自己的情感和體驗,提高美術(shù)表現能力。

 、 培養幼兒在音樂(lè )活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現。

 、 培養幼兒對周?chē)氖挛铿F象感興趣、有好奇心和求知欲,能運用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問(wèn)題,能用適當的方式表達、交流探索的過(guò)程和結果。

 、 創(chuàng )設利于幼兒感受事物的數量關(guān)系的生活、學(xué)習環(huán)境,使幼兒體驗數學(xué)的重要和有趣。

 、呒訌妳^域活動(dòng)的組織和環(huán)境創(chuàng )設的設計。

 、 豐富戶(hù)外體育器械活動(dòng),加強對戶(hù)外游戲活動(dòng)的指導。

 、 舉行形式多樣的主題教育活動(dòng)、親子活動(dòng)等。

  (5) 保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì),關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊,用自己的愛(ài)心去愛(ài)護培養每位幼兒,促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康,富有個(gè)性的發(fā)展。

  幼兒園新學(xué)期園務(wù)工作計劃3

  一、指導思想

  繼續遵循“快樂(lè )童年,幸福一生”的辦學(xué)理念,探索以人為本的精細化管理體系,鞏固“工作激情向上、教育創(chuàng )新自主、團隊親如一家、園所和諧穩定”的校園文化,以《幼兒園教育指導綱要》為準繩,以創(chuàng )新園本管理為重心,深化教育改革,發(fā)揮教職工潛力、提升辦園品質(zhì),全面、有效地提高辦園質(zhì)量,確保本園長(cháng)效穩步發(fā)展。

  二、工作任務(wù)

  1.繼續探索幼兒園精細化管理的有效途徑,本學(xué)年將結合當前學(xué)前教育發(fā)展大背景、本園事業(yè)發(fā)展現狀,從保教管理、師資培養上提出新的發(fā)展思路,促使全體教職員工以更堅定的工作信心和更加飽滿(mǎn)的工作激情投入新一輪的創(chuàng )業(yè)。

  2.開(kāi)展落實(shí)安全教育和管理“標準化建設”暨創(chuàng )建“平安先行學(xué)!惫ぷ,始終緊繃安全這根弦,在原有的基礎上再優(yōu)化,以評促進(jìn),以評促改,使幼兒園的安全工作再上新臺階。

  3.繼續開(kāi)展省市兩級立項課題研究。組織課題組成員把課題同日常教學(xué)相結合,把課題同園本教研相結合,力使課題組成員在參與中有收獲、有成長(cháng),課題研究有實(shí)效。

  4.加強師資隊伍的建設與引導,努力打造一支德才兼備的幸福團隊。幼兒園必須堅持把教師作為發(fā)展的第一對象,針對不同年齡層次的教師,通過(guò)多種活動(dòng),關(guān)注教師需求,不斷激發(fā)教師的責任意識,強化教師的師德建設,提高教師的素質(zhì)涵養,使教師們克服因年齡結構不合理、專(zhuān)業(yè)不銜接、職業(yè)有所倦怠的等影響教師發(fā)展的困難問(wèn)題,使每位教師都能找到自身的發(fā)展定位。

  5.繼續發(fā)揮省級示范園的示范與幅射作用。開(kāi)展片區教研活動(dòng),促進(jìn)城鄉園所的共同發(fā)展。

  6. 做好迎接省級示范性幼兒園的復評工作。

  三、工作措施:

 、寮訌姵R幑芾,在精細中求規范

  1. 優(yōu)化保教管理模式,嘗試推行“部長(cháng)負責制”,使保教管理從金字塔管理向條塊管理轉變。從縱向看,幼兒園行政方面形成園長(cháng)全面負責,業(yè)務(wù)副園長(cháng)和保育后勤副園長(cháng)各自主抓兩條線(xiàn)。從橫向看,將幼兒園現有的四個(gè)年段劃分為“大段部”、“中段部”、“小托部”三大塊。每部組建領(lǐng)導班子,直接管轄本部的各項保教工作。園部制定《涵西幼兒園保教管理考核評估細則(試行)》,作為段部開(kāi)展工作的指針。建立“誰(shuí)的班級誰(shuí)負責”、“誰(shuí)的崗位誰(shuí)負責”、“誰(shuí)分管誰(shuí)負責”的崗位責任制,提升教師的目標感、責任感、團隊協(xié)作感,進(jìn)而提升管理工作的“執行力、時(shí)效性、問(wèn)責制”。

  2. 加強行政值日,扎扎實(shí)實(shí)做好每日工作。本著(zhù)幼兒園“管理無(wú)小事,事事皆教育”的管理理念,引領(lǐng)教職員工樹(shù)立“精心、精細、精品”的工作觀(guān)念,理解和掌握精細化管理的內涵,加強部門(mén)工作巡查與考評,從安全工作、保健工作、教學(xué)常規、科研工作等入手,做到例行檢查與隨機抽查相結合,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋、及時(shí)改進(jìn),使涵西幼的每一天都是有質(zhì)量的一天,讓幼兒度過(guò)有質(zhì)量的每一天。

  3.加強保教配合互動(dòng),促進(jìn)保教質(zhì)量提高。強化班主任的管理意識,提高班主任的管理水平及協(xié)調水平,進(jìn)一步明確教師和保育員的崗位責任制和崗位職能,全面實(shí)施《福建省幼兒園一日活動(dòng)內容的常規要求》,做好一日活動(dòng)各環(huán)節的保育及教育配合工作,照顧好幼兒的一日生活。以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,出色完成保育教育任務(wù),確保保教質(zhì)量的提升。

 、鎻娀處熍嘤,在專(zhuān)業(yè)上求提升

  1.加強師德修養

 、沤M織廣大教師收看收聽(tīng)張麗莉同志先進(jìn)事跡報告會(huì ),把學(xué)習活動(dòng)與師德教育結合起來(lái),與貫徹落實(shí)職業(yè)道德規范結合起來(lái),引導廣大教師以張麗莉同志為榜樣,愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生,肩負起教書(shū)育人的光榮使命,不斷提高教書(shū)育人水平,努力做人民滿(mǎn)意的教師。

 、七M(jìn)一步實(shí)施教師讀書(shū)工程,讓書(shū)香伴隨每一個(gè)教師的成長(cháng)。設立教師書(shū)吧,提供溫馨的閱讀空間,引導與促進(jìn)教師們的學(xué)習,培養書(shū)香型教師。

  每位教師要養成自覺(jué)閱讀的習慣,廣泛閱讀各類(lèi)報刊雜志、幼教書(shū)籍及網(wǎng)上信息。將學(xué)習過(guò)程中獲得的信息、知識、技能積極轉化為自己的教學(xué)實(shí)踐行為,以達到學(xué)習與實(shí)踐的完美結合。

  2.加強業(yè)務(wù)培訓

 、偶訌娊處煂(zhuān)業(yè)成長(cháng)的引導。讓教師們找準目標與定位,結合幼兒園的發(fā)展平臺,加大鍛煉力度,及時(shí)把握各種發(fā)展機遇并積極主動(dòng)參與活動(dòng),讓自身在活動(dòng)中不斷得到鍛煉與成長(cháng)。繼續開(kāi)展“人人參與創(chuàng )意發(fā)布,個(gè)個(gè)奉獻實(shí)踐精品”的教師創(chuàng )造的分享系列活動(dòng)。園領(lǐng)導班子成員,做領(lǐng)頭雁、帶頭開(kāi)示范課或舉辦講座(2次);區級骨干教師、開(kāi)展與自己研修方向一致的示范課不少于2個(gè)活動(dòng);一般教師開(kāi)展與自己研修方向一致的示范課不少于1個(gè)活動(dòng)。

 、萍訌姽歉山處熀颓嗄杲處煹呐囵B。

  A.骨干教師培養。通過(guò)搭建外出培訓學(xué)習、參加各類(lèi)公開(kāi)活動(dòng)和競賽等平臺,使在實(shí)踐中有成效的教師脫穎而出。

  B.青年教師培養。關(guān)心青年教師的成長(cháng),通過(guò)分層帶教、分層培訓,強化訓練等形式,鼓勵青年教師在全面掌握領(lǐng)域教學(xué)的基礎上根據自己的偏愛(ài)和特長(cháng)主研1-2門(mén)學(xué)科,把自己擅長(cháng)的學(xué)科研究深入,逐步形成特色。

  C.新上崗教師培養。開(kāi)展師徒結對活動(dòng),有計劃地對新教師的課堂教學(xué)、游戲組織、班級管理等進(jìn)行全面的業(yè)務(wù)指導與培養,加快新教師成長(cháng)的步伐。

 、菑娀嗦(tīng)課機制。各段部要建立跟班聽(tīng)課制度,加強聽(tīng)課后的交流與指導,促進(jìn)每位教師在班級常規管理及教育教學(xué)綜合能力上的提高。

 、茸⒅馗傎惢顒(dòng)的促進(jìn)作用。幼兒園將借助各級各類(lèi)各種形式競賽活動(dòng),鼓勵教師積極參加論文撰寫(xiě)、案例評比、優(yōu)質(zhì)課評選等活動(dòng),讓競賽促進(jìn)老師多想、多寫(xiě)、多反思、多出成績(jì),專(zhuān)業(yè)多成長(cháng)。

 、鐫撔慕虒W(xué)科研,在內涵中求發(fā)展。

  1.課題研究

  繼續堅持以校園文化建設研究為突破口,努力實(shí)現“活力的幼兒教育;生態(tài)的美麗校園;和諧的師幼關(guān)系”。引領(lǐng)全體教師在幸福課程的研究上做實(shí)、做深,結合各年齡段學(xué)習特點(diǎn),整理出幾年來(lái)所研究的教學(xué)案例,匯集成一套較完整的教材,并成為幼兒園特色課題研究的有效成果。課題預計于2013年5月結題,力求以活動(dòng)集錦、論文案例集、結題報告等形式來(lái)體現課題研究成果。

  2.園本教研

 、呕诔R幈=袒顒(dòng)中問(wèn)題與困惑的研究。要求以段部為單位,把一日各環(huán)節活動(dòng)中所發(fā)現的典型問(wèn)題或所遇到的困惑拿出來(lái)實(shí)實(shí)在在研討,切實(shí)提高活動(dòng)的實(shí)效性,達到一日活動(dòng)實(shí)施的最優(yōu)化。

 、萍訌娊處煹姆此寄芰,構建反思型教師角色。要求老師們在實(shí)踐中學(xué)習,在反思中提高。隨時(shí)審視自己的教學(xué)行為,檢驗預訂措施的可行性,調整策略。在自己反思的基礎上,提出改進(jìn)意見(jiàn),提高教學(xué)水平,切實(shí)轉變教師的教學(xué)方法和幼兒的學(xué)習方法。

 、侵匾曈變阂蝗栈顒(dòng)的優(yōu)化(重點(diǎn)在區域、游戲活動(dòng))。本學(xué)年,將把各班區域目標的制定及區域材料的投放工作作為業(yè)務(wù)部門(mén)工作督查的重點(diǎn)項目。從養成教育入手,認真觀(guān)察幼兒,用心了解幼兒,為幼兒提供可操作、可探索的材料,按教育目標不斷更新補充區域材料,提供思考、表現的機會(huì ),營(yíng)造良好的游戲環(huán)境和游戲氛圍,真正做到讓孩子們在玩中學(xué)、玩中樂(lè )、玩中思、玩中探,充分培養他們的想象力和創(chuàng )造力。

 、鑴(chuàng )建平安先行校,在有序中求有效

  安全工作是幼兒園所有工作的前提,也是幼兒園重中之重的工作。本學(xué)年安全工作的'重點(diǎn)是:加強幼兒安全教育,提升幼兒的自我防護意識。進(jìn)一步強化安全預案的執行和落實(shí),強化日常工作檢查,創(chuàng )建市級平安先行學(xué)校。

  1.根據幼兒園的特殊性,強化安全責任重于泰山,安全人人有責的意識,制定相應的安全工作計劃、安全教育工作計劃及各種安全預案,逐層簽訂《安全工作責任狀》,預防各類(lèi)安全事故的發(fā)生,提高家長(cháng)、教職工對安全工作重要性的認識,保證在園每位孩子和教職員工的安全。

  2.強化一日活動(dòng)各環(huán)節的安全細化工作和安全檢查措施,堅持執行行政人員每天一巡查、安全小組成員每月一次安全大檢查的檢查制度,確保幼兒在園學(xué)習生活的安全、愉快。

  3.增強廣大師生的法制觀(guān)念,提高日常生活中的安全防范意識和自我保護能力。以安全教育周、開(kāi)學(xué)安全第一課和期末安全一課等為載體,根據不同年齡段特點(diǎn)開(kāi)展內容不同的安全教育活動(dòng),定期開(kāi)展法制教育講座、安全演練活動(dòng),另外日常教學(xué)活動(dòng)中滲透性的安全教育、節假日的安全提醒、以及生活中發(fā)現的一些事件的隨機教育,使孩子在豐富多彩的活動(dòng)中了解安全知識,掌握自我保護技能,使每位教職工把安全工作都作為最重要的工作貫徹到一日活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節。

  4.做好衛生保健工作,把每天常規衛生保健工作做細做實(shí)、嚴格規范。加強食堂管理,嚴格執行食品衛生法,做好人員體檢工作,嚴格把好進(jìn)菜關(guān),科學(xué)合理制定食譜,保證餐點(diǎn)的質(zhì)量安全。積極做好預防傳染工作,及時(shí)更換櫥窗,向家長(cháng)宣傳疾病預防知識。

  5.加強門(mén)衛管理,對園內出入人員做到多詢(xún)問(wèn),細觀(guān)察,并做好來(lái)訪(fǎng)紀錄,杜絕閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園。

  6.加強對校園活動(dòng)器械的檢查與維修,防患于未然,以保證幼兒玩耍時(shí)的安全。

  7.繼續了解校園周邊實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài),關(guān)注校園周邊治安綜合治理情況,主動(dòng)與公安、工商、環(huán)保、城管、交警等部門(mén)聯(lián)系,及時(shí)清除周邊小攤小販、車(chē)輛違規停放等現象。

 、榧毣渌ぷ,在和諧中求進(jìn)步

  1.黨、工會(huì )與團生活:將結合幼兒園的大活動(dòng)或以節日為載體,開(kāi)展豐富多彩的工會(huì )活動(dòng)與黨團活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)教職工的積極性,凝聚合力。同時(shí),積極發(fā)揮團員、黨員的先鋒模范作用,進(jìn)一步健全組織生活、民主生活活動(dòng),形成一個(gè)師德高尚、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀而和諧的教工集體,在涵西幼的發(fā)展中積極發(fā)揮力量。

  2.后勤管理

 、耪J真做好各項保健工作,加強各種傳染病的預防、隔離和消毒工作,堅持晨間衛生保健檢查,一看、二摸、三問(wèn)、四查,掌握幼兒的健康狀況,做到全面觀(guān)察、個(gè)別照顧。嚴格按照《食品衛生法》要求向食品供應商索證,對進(jìn)園食品認真核對、驗收、記錄,把好購物關(guān)、驗收關(guān)。督促食堂工作人員規范操作,對幼兒每天的菜肴進(jìn)行24小時(shí)留樣觀(guān)察,做到嚴、實(shí)、細、安全、衛生,增強食品安全意識。在幼兒的膳食營(yíng)養、花樣品種和搭配方面多下功夫。針對幼兒每天所需的營(yíng)養制定食譜,集思廣益不斷增加食譜花樣,確保幼兒膳食搭配多樣,營(yíng)養均衡,不斷提高幼兒的飲食質(zhì)量,促進(jìn)身心健康成長(cháng)。

  幼兒園新學(xué)期園務(wù)工作計劃4

  一、指導思想

  本學(xué)期將繼續貫徹我園“盡職盡責為幼兒發(fā)展,全心全意為家長(cháng)服務(wù)”的指導思想,以?xún)群l(fā)展為主線(xiàn),以構筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量。以《幼兒園教育指導綱要》為核心,以創(chuàng )新求發(fā)展,樹(shù)立“四個(gè)意識”(服務(wù)意識、規范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識),以人的發(fā)展求得幼兒園的持續發(fā)展,實(shí)施主動(dòng)發(fā)展戰略,努力實(shí)現辦學(xué)水平的新突破,辦好人民滿(mǎn)意的教育。

  二、情況分析

  經(jīng)過(guò)全園教師的共同努力,目前在園幼兒人數已達300多名,園所發(fā)展事態(tài)良好,保持了較好的社會(huì )聲譽(yù)和較高的保教質(zhì)量。

  三、工作目標

  結合我園實(shí)際情況,重視日常教育教學(xué)工作的過(guò)程管理,做到精細管理,不斷提高保教質(zhì)量;開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )活動(dòng),讓幼兒園教育融入社會(huì ),發(fā)展幼兒的社會(huì )性。同時(shí)繼續進(jìn)行幼兒園的硬件建設,完善幼兒園的裝飾和設備的添置。

  四、具體措施

  (一)政治思想工作

  1、本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習政治活動(dòng),主要學(xué)習政治時(shí)事文件、教育經(jīng)驗文章等,讓教職工進(jìn)一步了解黨和國家、社會(huì )、人民對教育工作者的要求,提高思想認識和自身素質(zhì)。

  2、進(jìn)行以人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)為中心和理想信念教育,教書(shū)育人,為人師表的人格教育,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻的情感教育,誨人不倦的職業(yè)文明教育,形成良好的園風(fēng)。

  (二)不斷完善教育教學(xué)、保育和衛生安全工作

  1、教育教學(xué)工作

  (1)進(jìn)一步學(xué)習領(lǐng)會(huì )《規程》、《綱要》、《指南》精神,探討實(shí)施的方法策略,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念,嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習方式的轉變。教師應學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )寬容、學(xué)會(huì )創(chuàng )新,積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

  (2)保教人員應針對幼兒年齡特點(diǎn),班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規,不斷提高觀(guān)察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,通過(guò)良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣,促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

  (3)通過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執教情況及幼兒活動(dòng)情況。

  (4)通過(guò)形式多樣的活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

  節日舉行多樣的主題教育活動(dòng),親子活動(dòng)等。一日活動(dòng)對幼兒進(jìn)行“五愛(ài)”教育,講文明、講禮貌,愛(ài)護公物,守規則等思品教育。

  創(chuàng )設師幼人人講普通話(huà)的環(huán)境,在一日活動(dòng)中加強對幼兒語(yǔ)言表達能力的培養及良好傾聽(tīng)習慣的培養,同時(shí)結合《經(jīng)典誦讀》項目發(fā)展幼兒語(yǔ)言、識字、朗讀等方面的能力。

  鼓勵幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現自己的情感和體驗,提高美術(shù)表現力,舉行幼兒自主性繪畫(huà)比賽。

  培養幼兒在音樂(lè )活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現,充分發(fā)展藝術(shù)表現力。

  創(chuàng )設利于幼兒感受事物的數量關(guān)系的生活,學(xué)習環(huán)境,使幼兒體驗數學(xué)的重要和興趣。

  豐富戶(hù)外體育活動(dòng)器械,加強對戶(hù)外教育活動(dòng)的指導。

  加強對區域活動(dòng)的組織指導。

  加強環(huán)境創(chuàng )設的有機指導,培養幼兒認真觀(guān)察周?chē)h(huán)境的能力。

  (5)繼續加強安全教育,每月不定期組織一次全園師生緊急逃生疏散演習,提高師生對突發(fā)事故的應急能力。

  (6)資金到位后,對樓體外墻、走廊環(huán)境、教室門(mén)廁所等進(jìn)行全面規劃改造,從造型、風(fēng)格、色彩等方面,創(chuàng )設具有現代氣息、充滿(mǎn)童趣的幼兒喜歡的樂(lè )園。

  2、保育工作

  (1)加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,學(xué)習保育業(yè)務(wù)知識,衛生保健常識等,不斷提高保育的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  (2)加強幼兒良好行為習慣的培養,特別加強幼兒“文明禮貌”教育、良好的飲食、睡眠等生活,衛生習慣教育。嚴格執行作息制度,保證幼兒身心健康,愉悅地發(fā)展。

  (3)加強對幼兒的體育鍛煉和戶(hù)外活動(dòng)護理,并對幼兒進(jìn)行安全教育,培養幼兒的自我防擴意識和能力,確保幼兒生命安全。保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間、運動(dòng)量達標。

  (4)把好晨檢關(guān),做好全日觀(guān)察記錄,嚴格執行衛生消毒保健工作。掌握幼兒常見(jiàn)病的保健護理知識,隨時(shí)觀(guān)察幼兒的健康狀況,出現問(wèn)題能及時(shí)采取有效措施,避免意外事故的發(fā)生。善于觀(guān)察,發(fā)現幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,并及時(shí)給予耐心妥善處理。

  (5)培養幼兒良好學(xué)習習慣,如坐姿、書(shū)寫(xiě)姿勢等;定期調換幼兒座位,保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒。

  (6)加強保育員隊伍的建設。進(jìn)一步規范保育員的工作行為,用教育者的標準嚴格要求自己。根據不同年齡幼兒的生理、心理特點(diǎn),明確保育目目的。在對幼兒實(shí)施保育過(guò)程中滲透教育。協(xié)助教師進(jìn)行教育環(huán)境的創(chuàng )設。

  3、加強衛生保健工作,保證幼兒安全

  (1)加強安全工作、保衛工作,落實(shí)安全工作制度,定期檢查園內各類(lèi)設施,安全工作責任到人,杜絕一切不安全因素;加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育,確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。

  (2)加強晨檢力度,認真做好幼兒衛生保健工作、體檢工作,并及時(shí)將幼兒情況向家長(cháng)反饋,切實(shí)做好預防和控制傳染病工作。

  期初,做好新生幼兒和插班生的體檢工作

  幼兒園新學(xué)期園務(wù)工作計劃5

  一、指導思想:

  繼續以《幼兒園教育指導綱要》和大朗鎮教育辦指導思想為指導,深刻把握《綱要》精髓,以貫徹落實(shí)《大朗鎮幼兒園幼兒良好行為習慣培養目標》及《大朗鎮幼兒園幼小銜接指導意見(jiàn)》為核心,牢固樹(shù)立以人為本的管理觀(guān)念,深入開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐,以新理念適應當前幼兒教育的需要,從而促進(jìn)幼兒園發(fā)展及幼兒的全面發(fā)展。

  二、工作內容與措施

 。ㄒ唬⿲(shí)施目標管理,做到管理規范化。

  1、管理中做到 “四定”即“定任務(wù)、定時(shí)間、定人員、定標準”。

  一定任務(wù)。把全園所有崗位的工作都逐一定位,一天、一周、一月和整學(xué)期要完成的工作任務(wù)都一一定位。

  二定人員。在定任務(wù)的基礎上,確定每項任務(wù)完成的具體負責人和任務(wù)完成人,使全園各個(gè)崗位的工作都做到責任到人,任務(wù)到人,一日工作清楚明了。

  三定時(shí)間。我們在確定任務(wù)是人員的基礎上,明確每項任務(wù)完成的具體時(shí)間節點(diǎn),不拖、不等。

  四定標準。這是規范化管理的核心。在完成定任務(wù)、定人員、定時(shí)間的基礎上,詳細制訂完成每項具體任務(wù)的要求是質(zhì)量標準,有要求教師遵循的,也有要求孩子們做到的。

  2、加強保教常規制度的學(xué)習,嚴格執行各項制度,并與考核掛鉤。本學(xué)期重點(diǎn)貫徹落實(shí)《大朗鎮幼兒園幼兒良好行為習慣培養目標》及《大朗鎮幼兒園幼小銜接指導意見(jiàn)》,做到保教工作不超綱,不違規,對《大朗鎮幼兒園幼兒良好行為習慣培養目標》在三月份深入學(xué)習之后,堅持做到每?jì)蓚(gè)月自評一次,《大朗鎮幼兒園幼小銜接指導意見(jiàn)》中的內容及要求也在沒(méi)每年的5月進(jìn)行園內抽查,自評與抽查結果與教師的學(xué)期、年度考核掛鉤。以使《大朗鎮幼兒園幼兒良好行為習慣培養目標》及《大朗鎮幼兒園幼小銜接指導意見(jiàn)》真正落到實(shí)處。

  3、加強教學(xué)過(guò)程性管理。加強對教師一日活動(dòng)的檢查,走入教學(xué)第一線(xiàn)聽(tīng)課,與教師交流聽(tīng)課體會(huì ),加強對教師的指導力度。了解教師的需求,為他們的教學(xué)創(chuàng )造良好的環(huán)境,促進(jìn)教師保教能力的提高。

  4、落實(shí)三位一體制度,加強班主任與保育員的溝通,做到保教合一,分工不分家。有效激發(fā)幼兒學(xué)習興趣,培養幼兒良好行為習慣,形成活潑開(kāi)朗的個(gè)性。

 。ǘ┙ㄔO一支講師德、鉆業(yè)務(wù)、愿奉獻的高素質(zhì)的教師隊伍。

  1、繼續組織教師認真學(xué)習先進(jìn)的教育思想,切實(shí)加強教師的師德修養建設,提高教師職業(yè)道德水平,增強教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛(ài)幼的責任感。

  2、開(kāi)展多種形式的師德教育和崗位練兵,提高各教師愛(ài)崗敬業(yè)的思想素質(zhì),增強工作責任感。關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒,組織開(kāi)展教師基本功比賽、說(shuō)課、評課、教學(xué)活動(dòng)觀(guān)摩評比等活動(dòng)。

  3、為教師提供學(xué)習和發(fā)展的機會(huì ),做好教師繼續教育工作,努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。充分尊重教師的個(gè)性發(fā)展。激發(fā)教師創(chuàng )造的主動(dòng)性。發(fā)現每一位教師的長(cháng)處,給予他們充分展示自我的機遇。鼓勵教師形成獨具特色的教育教學(xué)風(fēng)格。

 。1)鼓勵教師積極參加自學(xué)和學(xué)歷達標,自我加壓、自我完善。并為骨干教師提供外出學(xué)習的機會(huì )和發(fā)展空間。

 。ǎ玻┏浞职l(fā)揮骨干教師(許冬微)的傳、幫、帶、模范帶頭作用。通過(guò)崗位跟職,營(yíng)造“對話(huà)文化”,使骨干教師在一次次的崗位跟職中,不斷積累經(jīng)驗,提升能力,從而能更好帶動(dòng)更多的教師去思考、去發(fā)現問(wèn)題,為形成和打造一支骨干梯隊奠定基礎。

 。ǎ常樾陆處煷罱ㄎ枧_,施壓鍛煉。

 。ǎ矗﹫@本培訓有的放矢,促進(jìn)新老教師成長(cháng)。

 。ǎ担┘訌娊處熼g對話(huà)與交流,鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作、共同提高。

 。ǎ叮┰鰪娊處煹姆⻊(wù)意識,倡導微笑服務(wù),要提升教師與家長(cháng)溝通交往的技巧。

  4、加強班級工作的管理力度。本學(xué)期要求各班級對常規管理常抓不懈。以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、出色完成各項工作任務(wù)。

  5、后勤隊伍:進(jìn)一步加強保教合一的意識,增強崗位角色意識,強化責任感和服務(wù)意識。

 。ㄈ┙逃萄,促質(zhì)量提高,促幼兒發(fā)展。

 。、加強教研組建設,加大教研力度,運用理論引進(jìn)、專(zhuān)題講座,內化研討,開(kāi)放觀(guān)摩等形式,展開(kāi)教研活動(dòng),本學(xué)期繼續進(jìn)行“集體教育活動(dòng)中有效互動(dòng)”的研究。學(xué)會(huì )反思教育教學(xué)行為。

 。、細化管理,分層提高,注重兩頭教師的培養提高。新教師著(zhù)力課堂集體教學(xué)的研究,過(guò)好入門(mén)關(guān);教研組努力形成學(xué)習型、研究型教師群體,分工合作,優(yōu)勢互補,充分發(fā)揚1+1>2的工作效益創(chuàng )造性工作,建設成教師成長(cháng)的第一平臺。

 。、開(kāi)展幼兒養成教育的研究。努力以養成教育為抓手,尋找適合幼兒發(fā)展需要的策略,通過(guò)園內各項活動(dòng),大帶小活動(dòng),“世界水日”和“世界環(huán)境日”活動(dòng),培養幼兒文明交往,文明走路,文明進(jìn)步,做個(gè)文明小公民。

 。ㄋ模┬@安全,衛生保健,確保幼兒身心健康。

 。、樹(shù)立“安全第一”“意識,警鐘長(cháng)鳴。落實(shí)安全工作崗位責任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期檢查維修。

 。、加強治安隊(兼幼兒園門(mén)衛)工作責任,確保幼兒出入安全,以良好的素質(zhì)與服務(wù)建成幼兒園窗口形象。

 。、健全幼兒在園安全常規,在日常保育、教育教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)一步落實(shí),增強幼兒自我保護意識和能力。

 。、根據季節流行病特點(diǎn)和信息認真做好流行病預防工作。

 。、抓好幼兒健康教育。培養幼兒良好的生活衛生習慣,落實(shí)日常生活中的養成教育,開(kāi)展主題健康教育活動(dòng),如保護視力、保護牙齒、消防安全模擬演練……

 。ㄎ澹┘议L(cháng)社區工作:宣傳與溝通并舉,引導與合作并重。

  1、加大宣傳力度,塑造良好形象。定期為社區開(kāi)設咨詢(xún)服務(wù),參與小區敬老節活動(dòng)。提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(cháng)、服務(wù)社區”的意識,以爭取家園、社區資源的有效利用。

  2、開(kāi)展形式多樣的家長(cháng)學(xué);顒(dòng)。召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì ),舉辦幼兒園家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)及親子活動(dòng),家長(cháng)育兒經(jīng)驗講座等爭取家長(cháng)的支持配合,提高家長(cháng)的滿(mǎn)意度、提高社會(huì )的信譽(yù)度。

  3、加強以法治園的觀(guān)念,收好用好經(jīng)費,處理好節約開(kāi)支與幼兒發(fā)展的矛盾,加強班級、幼兒園物品的管理工作。

  三、各月工作安排

  二月份:

  1、做好開(kāi)學(xué)前的各項準備工作(衛生打掃、環(huán)境布置)迎幼兒回園

  2、穩定幼兒情緒

  3、園務(wù)會(huì )議,布置新學(xué)期的各項工作

  4、制訂各部門(mén)計劃

  三月份:

  1、慶“三八”活動(dòng)

  2、各班加強常規訓練、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)

  3、各班召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì )議及家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議

  4、加強春季衛生保健工作

  5、教師深入學(xué)習“大朗鎮幼兒園幼兒良好行為習慣培養目標”

  6、開(kāi)展“3.22世界水日活動(dòng)”

  四月份:

  1、教研組教研活動(dòng)(優(yōu)質(zhì)教育活動(dòng)觀(guān)摩研究)

  2、全園半日教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)(向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng))

  3.對各班“大朗鎮幼兒園幼兒良好行為習慣培養目標” 進(jìn)行自查

  五月份:

  1、教研組教研活動(dòng)

  2、開(kāi)展“我愛(ài)勞動(dòng)”主題活動(dòng)

  3、開(kāi)展向全鎮幼兒園開(kāi)放日活動(dòng)

  4、慶“六一”活動(dòng)準備

  六月份:

  1、家長(cháng)開(kāi)放日、慶“六一”系列活動(dòng)

  2、開(kāi)展“6.5世界環(huán)境日”活動(dòng)

  3、啟動(dòng)新生報名工作

  4、幼小銜接工作

  5. 對各班 “大朗鎮幼兒園幼兒良好行為習慣培養目標”進(jìn)行自查

  七月份:

  1、園務(wù)總結會(huì )議

  2、做好學(xué)期結束交接工作,歸檔工作

  3、園內各種設備的檢查、維修工作

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