有關(guān)教師個(gè)人學(xué)期工作計劃4篇
日子如同白駒過(guò)隙，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？以下是小編精心整理的教師個(gè)人學(xué)期工作計劃4篇，希望能夠幫助到大家。
教師個(gè)人學(xué)期工作計劃 篇1
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的緩沖，我們有蓄勢待發(fā)，準備迎接新學(xué)期的挑戰。和去年相比，我們按部就班，有條不紊地進(jìn)行招生工作，沒(méi)有太多遺漏。一場(chǎng)招生之戰結束后，我們坐下來(lái)，平心靜氣來(lái)思考本學(xué)期的工作暢想。
一、教學(xué)之路。
我的教學(xué)雖取得一定成績(jì)，但成績(jì)并不明顯。我查閱資料找一些關(guān)于數學(xué)教學(xué)成績(jì)有效提高的方法，和平時(shí)上課的重點(diǎn)把握。
�。�1）注重計算。將計算貫穿到每節課上，提高學(xué)生的計算能力。針對學(xué)生計算差，我要利用下課時(shí)間給學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導。把口算能力差的學(xué)生作業(yè)回收過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)挨著(zhù)講解。
�。�2）課堂重難點(diǎn)把握。在課堂上，盡量給學(xué)生充足的時(shí)間進(jìn)行思考，讓學(xué)生充分理解算理，爭取幫助學(xué)生掌握本節課所學(xué)的知識。
�。�3）注重課堂知識的鞏固。在課堂上，我爭取用10分鐘的時(shí)間進(jìn)行課堂知識點(diǎn)的鞏固。讓學(xué)生充分掌握本節課所學(xué)的知識，根據學(xué)生掌握知識的能力，適當分配本節課的知識容量。
�。�4）及時(shí)檢測。采取節節清、天天清、周周清等方式，爭取讓學(xué)生對所學(xué)的知識掌握牢固。
�。�5）知識鏈串接。學(xué)生在接受自己所學(xué)的知識以外，還要和以前所學(xué)的知識進(jìn)行聯(lián)系。所以，知識點(diǎn)的串接很重要，這樣可以起到溫故而知新的效果。
二、班級之風(fēng)。
不管自己是否還會(huì )擔任班主任，即使作為一名任課老師，也要為班級做些努力。建立循環(huán)有序的班級管理制度是非常有必要的，讓學(xué)生管學(xué)生，讓學(xué)生來(lái)監督學(xué)生。對于學(xué)生干部也不會(huì )采用固定式的，采用競爭式管理方式。這樣可以調動(dòng)學(xué)生管理的積極性，避免懶惰，疲憊等不良心理。每項事情都建立至少兩個(gè)督查小組，這樣有交替，有交接，有比較。
�。�1）衛生方面。除了班級地面衛生、走廊衛生、講臺、物品擺放、桌椅擺放之外，加入一些公物損壞等項目。除了安排具體的人員打掃之外，建立全面的檢查制度，和評分制度。保證人員的落實(shí)情況，和保質(zhì)保量完成任務(wù)。
�。�2）紀律方面。建立合適的班規制度，盡量追求讓學(xué)生樂(lè )于遵守班級管理制度。
�。�3）學(xué)習方面。以提高班級整體成績(jì)?yōu)樽谥�，堅持培�?yōu)補差，讓優(yōu)者更優(yōu)，后進(jìn)生得以進(jìn)步。
三、班級活動(dòng)。
班級活動(dòng)可以極大地促進(jìn)班級成員之間的團結，發(fā)揮學(xué)生創(chuàng )造性和集體榮譽(yù)感。
�。�1）積極對待學(xué)校組織的各項活動(dòng)。學(xué)校的活動(dòng)大部分都是以比賽的形式，這樣，可以極大地激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
�。�2）班級活動(dòng)。利用課余時(shí)間和體育課，教學(xué)生下棋（五子棋、象棋等），娛樂(lè )學(xué)生的業(yè)余生活。
有了暢想就有了方向，我會(huì )矢志不渝地堅持自己的發(fā)展方向。爭取在本學(xué)期的工作中，取得更突出的成績(jì)。
教師個(gè)人學(xué)期工作計劃 篇2
高二上學(xué)期就要進(jìn)行文理分班，所以高二的教師重點(diǎn)要把握清楚，同時(shí)還要把高二上學(xué)期的教學(xué)計劃制定出來(lái)，在有序的計劃進(jìn)行工作才會(huì )有更好的收獲。下面是高二數學(xué)上學(xué)期教學(xué)工作計劃，主要是側重基礎知識提高整體學(xué)生的知識為重點(diǎn)。
一、指導思想
1.培養學(xué)生的邏輯思維能力、運算能力、空間想象能力，以及綜合運用有關(guān)數學(xué)知識分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
使學(xué)生逐步地學(xué)會(huì )觀(guān)察、分析、綜合、比較、抽象、概括、探索和創(chuàng )新的能力;運用歸納、演繹和類(lèi)比的方法進(jìn)行推理，并正確地、有條理地表達推理過(guò)程的能力。
2.根據數學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)，加強學(xué)習目的性的教育，提高學(xué)生學(xué)習數學(xué)的自覺(jué)心和興趣，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，頑強的學(xué)習毅力和獨立思考、探索創(chuàng )新的精神。
3.使學(xué)生具有一定的數學(xué)視野，逐步認識數學(xué)的科學(xué)價(jià)值、應用價(jià)值和文化價(jià)值，形成批判性的思維習慣，崇尚數學(xué)的理性精神，體會(huì )數學(xué)的美學(xué)意義，理解數學(xué)中普遍存在著(zhù)的運動(dòng)、變化、相互聯(lián)系和相互轉化的情形，從而進(jìn)一步樹(shù)立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀(guān)。
二、目的要求
1.深入鉆研教材，以教材為核心，“以綱為綱，以本為本”深入研究教材中章節知識的內外結構，熟練把握知識的邏輯體系和_結構，細致領(lǐng)會(huì )教材改革的精髓，把握通性通法，逐步明確教材對教學(xué)形式、內容和教學(xué)目標的影響。
2.因材施教，以學(xué)生為學(xué)習的主體，構建新的認知體系，營(yíng)造有利于學(xué)生學(xué)習的氛圍。
3.加強課堂教學(xué)研究，科學(xué)設計教學(xué)方法，扎實(shí)有效的提高課堂教學(xué)效果，全面提高數學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
三、具體措施
1.不孤立記憶和認識各個(gè)知識點(diǎn)，而要將其放到相應的體系結構中，在比較、辨析的過(guò)程中尋求其內在聯(lián)系，達到理解層次，注意知識塊的復習，構建知識_。
注重基礎知識和基本解題技能，注意基本概念、基本定理、公式的辨析比較，靈活運用;力求有意識的分析理解能力;尤其是數學(xué)語(yǔ)言的表達形式，推力論證要思路清晰、整體完整。
2.學(xué)會(huì )分析，首先是閱讀理解，側重于解題前對信息的捕捉和思路的探索;
其次是解題回顧，側重于經(jīng)驗及教訓的總結，重視常見(jiàn)題型及通法通解。
3.以“錯”糾錯，查缺補漏，反思錯誤，嚴格訓練，規范解題，養成：想明白，寫(xiě)清楚，算準確的習慣，注意思路的清晰性、思維的嚴謹性、敘述的條理性、結果的準確性，注重書(shū)寫(xiě)過(guò)程，舉一反三，及時(shí)歸納，觸類(lèi)旁通，加強數學(xué)思想和數學(xué)方法的應用。
4.協(xié)調好講、練、評、輔之間的關(guān)系，追求數學(xué)復習的最佳效果，注重實(shí)效，努力提高復習教學(xué)的效率和效益;
精心設計教學(xué)，做到精講精練，不加重學(xué)生的負擔，避免“題海戰”，精心準備，講評到為，做到講評試卷或例題時(shí)：講清考察了那些知識點(diǎn)，怎樣審題，怎樣打開(kāi)解題思路，用到了那些方法技巧，關(guān)鍵步驟在那里，哪些是典型錯誤，是知識和是邏輯，是方法、是心理上、策略上的錯誤，針對學(xué)生的錯誤調整復習策略，使復習更加有重點(diǎn)、針對性，加快教學(xué)節奏，提高教學(xué)效率。
5.周密計劃合理安排，現數學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，注重知識能力的提高，提升綜合解題能力，加強解題教學(xué)，使學(xué)生在解題探究中提高能力。
6.多從“貼近教材、貼近學(xué)生、貼近實(shí)際”角度，選擇典型的數學(xué)聯(lián)系生活、生產(chǎn)、環(huán)境和科技方面的問(wèn)題，對學(xué)生進(jìn)行有計劃、針對性強的訓練，多給學(xué)生鍛煉各種能力的機會(huì )，從而達到提升學(xué)生數學(xué)綜合能力之目的。
不脫離基礎知識來(lái)講學(xué)生的能力，基礎扎實(shí)的學(xué)生不一定能力強。教學(xué)中，不斷地將基礎知識運用于數學(xué)問(wèn)題的解決中，努力提高學(xué)生的學(xué)科綜合能力。
新的學(xué)期是新的起點(diǎn)，新的希望。通過(guò)這份高二數學(xué)上學(xué)期教學(xué)工作計劃，我相信自己在本學(xué)期一定能夠將兩個(gè)班的數學(xué)成績(jì)帶上去，我相信，我能行。
教師個(gè)人學(xué)期工作計劃 篇3
一、班級介紹
本學(xué)期本班幼兒名,男生名,女生名,本學(xué)期將繼續鞏固對班級常規的管理工作,圍繞環(huán)境、生活、學(xué)習、觀(guān)察四個(gè)有序,培養幼兒良好常規,構成本班的良好風(fēng)氣。本著(zhù)對孩子負責、對家長(cháng)負責,踏踏實(shí)實(shí)做好每項工作,做好每一天。
二、指導思想
本學(xué)期以《綱要》精神為指導思想,根據時(shí)展的需要和《綱要》的精神實(shí)質(zhì),培養主動(dòng)適應未來(lái)社會(huì )的人,為實(shí)現這一目標,我們選取了《幼兒園建構式課程》為主要資料,因為這套教材既有成功經(jīng)驗的體現,又有創(chuàng )新的理念,它能讓幼兒在主動(dòng)學(xué)習的過(guò)程中,成為學(xué)習的主體,主動(dòng)建構的主體。以下為本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn):
1、學(xué)期將進(jìn)行的以下活動(dòng):文藝節目展示、美術(shù)展示等系列活動(dòng),盡力讓每個(gè)幼兒與家庭都能參與展示活動(dòng)。
2、本學(xué)期根據幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng),并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn),為下一步的活動(dòng)帶給依據。在活動(dòng)準備時(shí)力求充分,在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)力求使用多種表征手段,在活動(dòng)反思時(shí)針對幼兒活動(dòng)時(shí)出現的問(wèn)題進(jìn)行反思,改掉以前只注重結果的作法。
3、加強對幼兒的觀(guān)察、記錄、整理、評價(jià)、分析工作,提高隨時(shí)記錄的意識,并根據幼兒的發(fā)展對幼兒進(jìn)行正確的評估。根據本班幼兒的狀況,設計適宜本班幼兒的發(fā)展檢核表,為幼兒以后的個(gè)別教育帶給依據。
三、發(fā)展目標
健康
(一)身體健康,能主動(dòng)地適應環(huán)境。
(二)生活衛生習慣良好,有基本的生活自理潛力。
(三)逐步構成自我保護和安全的意識,明白一些避免危險和意外傷害的方法,能主動(dòng)遵守必要的規則。
(四)能用心參加體育活動(dòng),動(dòng)作靈活。
(五)能獨立地,創(chuàng )造性地運用各種器械鍛煉身體,有良好的整理習慣。
語(yǔ)言
(一)樂(lè )意與人交談,講話(huà)有禮貌。
(二)能集中注意力地傾聽(tīng)他人講話(huà),理解講話(huà)資料。
(三)能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。
(四)喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品,能有感情地朗誦和講述并樂(lè )意創(chuàng )編,對書(shū)藉,閱讀和書(shū)寫(xiě)感興趣。
(五)會(huì )說(shuō)普通話(huà)。
科學(xué)
(一)能用心、主動(dòng),較長(cháng)時(shí)間地參加科學(xué)活動(dòng),有好奇心和求知欲。
(二)能主動(dòng)運用各種感官探究問(wèn)題,尋求答案。
(三)能用適當的方式表達,交流探索的過(guò)程和結果。
(四)在生活和游戲中感受事物的數量關(guān)系、體驗數學(xué)的重要和搞笑。
(五)愛(ài)護動(dòng)植物,關(guān)心周?chē)h(huán)境和自然資源,有初步的環(huán)保意識。
社會(huì )
(一)能主動(dòng)地參與各項活動(dòng)、有自信心。
(二)能用心與人交往,學(xué)習和同伴互助,合作和分享,有同情心。
(三)理解并遵守日常生活中的社會(huì ),行為規則。
(四)能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的職責感。
(五)熱愛(ài)和尊敬周?chē)娜?有愛(ài)群眾、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的情感。
藝術(shù)
(一)對環(huán)境,生活和藝術(shù)的美,喜愛(ài)有初步的感受力。
(二)用心主動(dòng)地參加藝術(shù)活動(dòng),能大膽地表現自己的情感和體驗。
(三)能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現和藝術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)。
四、具體措施
(一)根據幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計劃的要求,教師認真備課、鉆研教材,勇于創(chuàng )新,不斷的改善和提高教學(xué)質(zhì)量。
(二)熱愛(ài)和關(guān)心幼兒,尊重幼兒,對幼兒進(jìn)行耐心、細致的教育。堅持正面教育和嚴格要求相結合,注意個(gè)別教育和隨機教育,使幼兒在各種活動(dòng)中潛移默化的受到教育影響。
(三)加強培養幼兒一日常規,根據每月、每周的教育目標,有針對性的進(jìn)行教育。
(四)給幼兒創(chuàng )設豐富多彩的區域活動(dòng),拓展幼兒各方面潛力的發(fā)展。
五、衛生保健工作
(1)保育員的配班工作:有意識的提高自己對幼兒的觀(guān)察、指導潛力,在每一天上午有針對性的對一個(gè)區域進(jìn)行指導、觀(guān)察、記錄工作。
(2)繼續在平�；顒�(dòng)中對幼兒的生活自理潛力進(jìn)行培養。
(3)保育教師利用中午時(shí)間,對幼兒檢查。
(4)保育教師堅持做好日常清潔工作、消毒工作,預防傳染病的.發(fā)生。
(5)加強幼兒安全教育和教師的職責心,避免發(fā)生任何事故。
六、家長(cháng)工作:
(一)做好家園共育欄的定期更換工作,針對實(shí)際狀況主動(dòng)及時(shí)地與家長(cháng)溝通、聯(lián)系,交流教育心得。建立家庭與班級的聯(lián)系機制,透過(guò)家園應對面、電話(huà)交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識、指導方法、爭取家長(cháng)對班級工作的支持、配合。
(二)與家長(cháng)經(jīng)常持續聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,挑選貼合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同配合完成教育任務(wù)。
(三)做好家訪(fǎng)工作,聽(tīng)取家長(cháng)合理的推薦,到達家園共育的目的與一致性。
(四)鼓勵家長(cháng)用心參加幼兒園里舉辦的各項活動(dòng),更好的了解幼兒的狀況。
(五)開(kāi)學(xué)初召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)介紹班務(wù)工作計劃,取得家長(cháng)對工作的理解和支持,為以后的收集主題材料、各種調查問(wèn)卷的系列工作打好基礎。
教師個(gè)人學(xué)期工作計劃 篇4
一、班級情況分析
我們班現有35名幼兒，通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習，各方面能力都有很大的提高，自理能力強，并且能夠學(xué)會(huì )關(guān)心，幫助別人，能夠熟練的掌握所學(xué)知識，但是，由于我班男孩較多，自制力較差，所以需要加強常規方面的訓練，努力培養他們養成良好的學(xué)習習慣和課堂注意力，為小學(xué)打好堅實(shí)的基礎。
二、教育教學(xué)方面
我們將繼續貫徹《幼兒園教育綱要》，根據課改精神，完成教育教學(xué)目標，并根據我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣愛(ài)好，以及本土文化和時(shí)事信息，開(kāi)展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野，另外，根據孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當的教孩子一些生字，書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單的字，并加強1到10的手腦數算，使孩子們能夠熟練掌握。在語(yǔ)言方面，還要加強孩子的語(yǔ)感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語(yǔ)表達能力。
三、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)方面
教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高專(zhuān)業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學(xué)，多想，多思考，不斷的追求創(chuàng )新意識，為班級開(kāi)設有特色的教育方式和活動(dòng)，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。
四、環(huán)境創(chuàng )設方面
為孩子創(chuàng )設良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此，我們既要為孩子創(chuàng )造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng )造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動(dòng)區活動(dòng)和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識。根據時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì )信息，使孩子了解社會(huì )，組織孩子進(jìn)行各種愛(ài)國活動(dòng)，了解祖國大好河山，培養孩子的愛(ài)國情感�，F在提倡的和諧社會(huì )，更應該培養孩子關(guān)愛(ài)他人，幫助有困難的人，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng )造條件去幫助有困難的人。
五、家長(cháng)工作方面
父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開(kāi)家長(cháng)的配合。要努力做好家長(cháng)的工作，及時(shí)和家長(cháng)溝通，以電話(huà)，書(shū)信，家園聯(lián)系冊和家訪(fǎng)的形式與家長(cháng)探討教子經(jīng)驗，及時(shí)反映幼兒在園情況，了解在家表現。請家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園所教的知識，配合收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識，及時(shí)指導督促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系。培養孩子良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
以上是新學(xué)期的工作計劃，希望在今后的工作中不斷的總結經(jīng)驗，取得更好的成績(jì)。
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