教導工作計劃范文六篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編收集整理的教導工作計劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教導工作計劃 篇1
以市局20xx年上半年基教科工作計劃為指導，以中心校輔導區工作計劃為操作框架，強化鄉鎮范圍內的和諧教育和優(yōu)質(zhì)教育。以提升實(shí)施新課程水平為目標，努力實(shí)施科學(xué)的教學(xué)管理，進(jìn)一步強化教學(xué)五認真工作，完善教學(xué)評價(jià)，引導師生形成良好的教與學(xué)的氛圍，提升教育教學(xué)質(zhì)量和管理品位，深化學(xué)校特色建設及學(xué)生習慣的培養，用全面發(fā)展、均衡發(fā)展“高質(zhì)輕負”的要求努力打造高質(zhì)量的鄉鎮基礎教育。
工作目標
一、教學(xué)管理目標。
繼續完善教育教學(xué)評價(jià)制度。一是完善教育教學(xué)月考核工作，把握評價(jià)的導向作用。二是繼續做好對各級骨干教師的培養考核管理。三是強化層級管理機制，實(shí)行行政蹲點(diǎn)兼年級組長(cháng)。規范年級組長(cháng)、教研組長(cháng)角色意識，強化工作職責。四是強化教師工作的務(wù)實(shí)意識和教學(xué)五認真的執行意識，進(jìn)一步規范學(xué)�，F代化教學(xué)設施下教師教學(xué)行為。五是強化學(xué)生學(xué)習習慣的培養，加強學(xué)風(fēng)建設。
二、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量目標。
一是堅持全面育人的教育質(zhì)量觀(guān)，牢固樹(shù)立學(xué)校教育育人為本、德育為先的觀(guān)念，努力構建學(xué)校、家庭、社會(huì )相互協(xié)調溝通的學(xué)校德育體系，增強學(xué)校德育工作的有效性和針對性。二是進(jìn)一步規范教師教學(xué)行為，強化質(zhì)量意識，規范過(guò)程管理，采取切實(shí)有效的措施，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，確保達到全市上游水平。努力達成語(yǔ)數合格率95%。三是進(jìn)一步強化英語(yǔ)教學(xué)工作，措施到位，責任到人，確保合格率達80%以上，優(yōu)秀率達60%以上。
三、教學(xué)研究目標。
一是加強各教研組的個(gè)性化教學(xué)研究，增強教師的研究能力。確立以培養學(xué)生良好學(xué)習習慣為重點(diǎn)的教學(xué)研究?jì)热�，全面提升學(xué)生的學(xué)習習慣和學(xué)習質(zhì)量。二是加強新課程實(shí)施的研究，加強課堂教學(xué)校本新模式的研究。
四、特色教育目標。
進(jìn)一步加強校本美術(shù)教材的教學(xué)指導和教學(xué)管理。抓實(shí)校級音樂(lè )、美術(shù)書(shū)法興趣小趣活動(dòng)及特長(cháng)教師的培訓工作。強化學(xué)校藝術(shù)教育，積極準備相關(guān)節目，確保質(zhì)量，迎接20xx年市小學(xué)生文娛會(huì )演。進(jìn)一步規范小學(xué)科教師責任意識。開(kāi)展周六半日興趣小組活動(dòng)。強化管理，提升活動(dòng)質(zhì)量。
五、息技術(shù)教育目標。
四五年級學(xué)生信息技術(shù)課合格率達100%，上機操作達熟練程度。教師（除新上崗教師外）能全部按中心校要求實(shí)行電子備課。30%的青年教師掌握課件制作技術(shù)。100%的教師參與學(xué)校網(wǎng)頁(yè)建設。建立相關(guān)專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)和骨干教師個(gè)人網(wǎng)頁(yè)。充分利用學(xué)校網(wǎng)站平臺，加強網(wǎng)上教學(xué)交流，提升學(xué)校論壇參與率，利用率。
六、體衛工作目標。
進(jìn)一步規范學(xué)校體育、衛生工作，加強教學(xué)研究，努力上好兩課兩操，上好健康課。加強對學(xué)生廣播操的訓練。加強學(xué)校田徑運動(dòng)隊的訓練，確保在鎮春季田徑運動(dòng)會(huì )上和市田徑運動(dòng)會(huì )上取得好成績(jì)。
七、教師培訓目標。
進(jìn)一步加強對各類(lèi)教師的培訓，以各級骨干培訓為抓手，以考核為導向，不斷提升骨干教師的骨干帶頭作用。同時(shí)本學(xué)期繼續將新教師培訓作為學(xué)校教師培訓的重點(diǎn)，強化師徒結對工作，確保新教師能勝任學(xué)校教育教學(xué)工作。三是強化對所有教師的在職校本培訓力度，不斷提升教師的理論水平和課堂教學(xué)操作能力。關(guān)注中老年教師的在職培訓。
八、積極創(chuàng )建學(xué)校小學(xué)生綜合實(shí)踐基地。
定期組織開(kāi)展相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)。
具體工作
一、抓實(shí)教學(xué)全過(guò)程。
1、抓實(shí)備課。強調有效備課。做到四點(diǎn)：一是以學(xué)科教研組為單位，每周集體備課一次，形成說(shuō)課課討論的氛圍。二是強化課前準備工作。（新上崗的一至二年的教師實(shí)行手工式常規備課，教案必須是詳案。）三是預案必須與課堂操作一致；教案數量必須與實(shí)際課時(shí)一致。四是必須有三分之一的課堂教學(xué)教學(xué)反思。
2、抓堂教學(xué)。改進(jìn)課堂教學(xué)模式，積極實(shí)施新課程理念下素質(zhì)教育，切實(shí)反對擺花架子的形式主義的奢侈浪費型的、沒(méi)有效率和效果的課堂教學(xué)。具體做到以下四點(diǎn)：一是規范隨堂聽(tīng)課機制，（行政每周二節；教研組長(cháng)每周一節）人人要求達到相關(guān)課堂教學(xué)的基本要求；二是每學(xué)期每人必須上一節鎮校級公開(kāi)課。課堂評價(jià)必須達到良好等第。三是完善并出臺新的課堂教學(xué)評價(jià)體系，強化課堂教學(xué)的有效性，突出學(xué)生學(xué)習習慣、學(xué)習能力的評價(jià)。四是完善課堂教學(xué)情況的月考核。學(xué)生座談、隨堂聽(tīng)課、備課與課堂作業(yè)檢查相結合，突出教學(xué)準備工作。
3、抓作業(yè)�？傄螅嚎刂茢盗�，保證質(zhì)量。規范布置與批改評價(jià)。具體做到一是以學(xué)科教研組為單位，確定同學(xué)科作業(yè)類(lèi)型。同時(shí)同年級同學(xué)科作業(yè)要求統一。二是強調作業(yè)設計意識，努力做到少而精，有實(shí)效。注重作業(yè)的開(kāi)放性和拓展性。三是切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，嚴格控制，科學(xué)布置學(xué)生課內外作業(yè)。四是強化檢查力度。定期檢查與隨機檢查相結合。
4．抓檢測與反饋。繼續做好月考工作，強化試卷質(zhì)量，規范監考與閱卷工作，確�？荚嚨男哦群托Ф�，真正起到檢測和促進(jìn)作用。試行隨機調研測試，強化教學(xué)過(guò)程的有效性。
5、抓評價(jià)。評價(jià)原則：過(guò)程與結果并重。關(guān)注教師的工作態(tài)度、工作方法、工作效果。一是運用新課堂教學(xué)評價(jià)體系，強化以學(xué)生學(xué)習能力和效果為重點(diǎn)的務(wù)實(shí)的評價(jià)模式；二是努力構建新的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系，在充分著(zhù)重學(xué)生的人格和個(gè)性特長(cháng)的前提下，把學(xué)生品德、智力、知識和學(xué)習能力并重作為質(zhì)量評價(jià)的主要內容。三是強化常規檢查和專(zhuān)項檢查，引導教師提升教學(xué)工作質(zhì)量。
二、抓教師培訓。
以青年教師和各級骨干教師為主要培訓對象，實(shí)行分層培養，兼顧各種層次的教師培養。強化對骨干教師的考核，以考核為導向，充分發(fā)揮各級骨干的帶頭作用，讓每一位骨干真正發(fā)揮教學(xué)特長(cháng)，做好領(lǐng)頭人。同時(shí)加強對新上崗教師的培養，進(jìn)一步做好拜師結對工作，采取行政定期聽(tīng)課和跟蹤聽(tīng)課，定期組織相關(guān)交流活動(dòng)，促使新教師盡快步入教學(xué)正常的軌道。繼實(shí)試行工作一至三年的新教師月工作交流制度和晚辦公制度。加強教師讀書(shū)學(xué)習的引導工作，努力讓大多數教師都能成為有教育思想的教師。定期舉行教師讀書(shū)心得交流活動(dòng)。
三、抓學(xué)生學(xué)習習慣。
關(guān)注學(xué)生學(xué)習習慣的培養，強化課堂培養意識。本學(xué)期教導處將把學(xué)生良好學(xué)習習慣培養作為教學(xué)管理的重點(diǎn)，引導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，并形成一定的能力。對學(xué)習習慣暫差的學(xué)生將進(jìn)行集體集中培訓，同時(shí)要求相關(guān)家長(cháng)進(jìn)行協(xié)同教育。本學(xué)期我們把一年級新生的學(xué)習習慣培養作為學(xué)生管理的重點(diǎn)，同時(shí)將強化對所有年級學(xué)生學(xué)習習慣的引導和監控，關(guān)注少數不良學(xué)習行為習慣的學(xué)生，實(shí)行學(xué)校行政、任課老師、家長(cháng)、優(yōu)秀學(xué)生共同幫助、監督的立體引導教育模式，努力轉變暫差學(xué)生的不良學(xué)習習慣，努力提高他們的學(xué)習質(zhì)量。將班級學(xué)習風(fēng)氣、學(xué)生學(xué)習習慣作為班主任管理工作的重要內容。
四、抓層級管理。
繼續強化層級管理機制。進(jìn)一步規范和放大教研組的工作職責。引導教師在各自所屬的教研組范圍內強化規范意識和質(zhì)量意識，依托小團體，強化協(xié)作，實(shí)現個(gè)人才能的最大最佳發(fā)揮。同時(shí)要求各教研組長(cháng)配合教導處做好教師月考核工作，給教師公正恰當的評價(jià)。明確相關(guān)工作目標，要求各教研組要做好：教研組學(xué)期工作計劃、學(xué)科教學(xué)計劃擬訂、月考安排、新教師培養、教師教學(xué)工作的指導與檢查等相關(guān)工作。
五、抓特色教育。
�。�1） 進(jìn)一步加強學(xué)校藝術(shù)教育。以特長(cháng)教師校本培養、特長(cháng)學(xué)生考級為工作重點(diǎn)，讓學(xué)校音樂(lè )、美術(shù)、書(shū)法教育再上新臺階。同時(shí)抓好校級興趣小組的訓練工作。規范學(xué)科專(zhuān)職老師職責，強化美術(shù)、音樂(lè )、體育、書(shū)法等特長(cháng)教師的輔導意識和輔導任務(wù)，規范輔導行為，實(shí)行特色教育月工作交流制度。
�。�2）抓實(shí)學(xué)校體衛工作。以學(xué)校運動(dòng)隊訓練為重點(diǎn)，努力實(shí)現學(xué)校田徑運動(dòng)隊在市鎮級田徑運動(dòng)會(huì )中取得好成績(jì)。加強學(xué)生廣播操、眼保健操的訓練和評價(jià)評比，關(guān)注體育課課堂教學(xué)規范性和有效性，上好健康課。舉行校眼保健操比賽。
�。�3）加強學(xué)生衛生習慣的養成教育，繼續做好學(xué)校傳染病的防治工作和學(xué)校公共衛生工作，確保校園平安。
主要工作安排：
二月份：1、做好學(xué)額統計，及時(shí)上報市局。2、組織行政及教研組長(cháng)對新教師進(jìn)行聽(tīng)課和教學(xué)指導。
三月份：1、召開(kāi)村小教導主任和教研組長(cháng)會(huì )議，落實(shí)新學(xué)期教學(xué)工作2、舉行鎮級教研活動(dòng)。3、對學(xué)生寒假作業(yè)進(jìn)行批閱評價(jià)與反饋。3、校田徑隊訓練。4、組織第一次月考。
四月份：1、英語(yǔ)單科教研活動(dòng)。2、期中考試及教學(xué)工作調研。3、組織期中教學(xué)工作檢查。4、鎮小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )。
五月份：1、鎮公開(kāi)教學(xué)。2、組織第二次月考。3、組織學(xué)生參加市小學(xué)生文娛會(huì )演。
六月份:1、小學(xué)畢業(yè)考試。（6月17日）2、組織期末考試。（6月29日—7月1日）
七月份:1、青年教師基本功匯報展示。2、鎮德育工作、教科研會(huì )議。3、資料整理歸檔。
教導工作計劃 篇2
一、指導思想：
我校教導工作立足我校教育發(fā)展的實(shí)際，以素質(zhì)教育和教育現代化工作為目標，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深入開(kāi)展教學(xué)研究，樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀(guān)念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提出新舉措，開(kāi)創(chuàng )新局面，力爭新突破。今年是XX縣教學(xué)質(zhì)量提高年，我們不能保證最好，但能保證更好！
二、工作要點(diǎn)：
�。ㄒ唬┳ズ美碚搶W(xué)習，穩步實(shí)施新課程計劃
1、按照課程目標，確立課改理念和實(shí)施策略
�。�1）創(chuàng )導全面和諧發(fā)展的教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)會(huì )學(xué)習、增加知識、發(fā)展能力的同時(shí)逐步形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，使學(xué)生打下適應終身學(xué)習的基礎，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養成健康的審美情趣和生活方式。
�。�2）優(yōu)化課程結構，重視各種學(xué)科、各種課程的綜合發(fā)展，均衡發(fā)展。如藝術(shù)教學(xué)的目標是為了促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)能力和人文素養的整合發(fā)展，包含了音樂(lè )、美術(shù)、舞蹈、聲樂(lè )等領(lǐng)域綜合發(fā)展，還包含了關(guān)愛(ài)、歡樂(lè )等眾多情感因素。而體育的目標包含有運動(dòng)參與、運動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì )適應等方面的要求。
�。�3）充分開(kāi)發(fā)課程內容，加強學(xué)科內容與生活、科技發(fā)展的聯(lián)系。沖破學(xué)科自身的知識界限，加強學(xué)科之間的'知識聯(lián)系和綜合應用，注重校本課程的開(kāi)發(fā)。
�。�4）創(chuàng )導建構的學(xué)習，著(zhù)重培養學(xué)生的能力，重視培養學(xué)生搜集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流和合作的能力。
�。�5）形成正確的評價(jià)觀(guān)，提倡綜合性評價(jià)，多元化評價(jià)，嘗試開(kāi)展成果展示，口試、自評、互評等多種形式的評價(jià)，重視評價(jià)的發(fā)展性。
2、結合學(xué)校的實(shí)際情況，做好新舊教材在教法、學(xué)法上的指導工作，沒(méi)有參與課改年段的教師做好新舊教材的過(guò)渡工作，盡快轉變觀(guān)念，適應新課程改革的需要。
�。ǘ� 抓好教學(xué)常規管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、加強教學(xué)常規管理。
全面落實(shí)課程計劃，嚴格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內容上課，提前進(jìn)課堂，準時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。
開(kāi)學(xué)初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強檢查與指導，采取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合、全員檢查與個(gè)別抽查相結合的方式，全期教導處進(jìn)行兩次以上大型教學(xué)檢查，檢查一次總結一次，并將檢查結果納入教師工作考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽(tīng)課指導和走廊巡視進(jìn)行檢查，及時(shí)了解我校教師的教學(xué)情況。
2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。
強化質(zhì)量意識。充分認識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結合上年度考試情況，教導處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節（年級學(xué)科）要跟蹤調查指導。
學(xué)校在期中和期末將對學(xué)生的學(xué)習情況進(jìn)行統一的檢測，并對檢測的情況進(jìn)行全面的總結，各學(xué)科要切實(shí)做好這項工作，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺，提出今后改進(jìn)的措施。音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)，相應的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析，同時(shí)要配合課改年段做好學(xué)生的操行評語(yǔ)。
3、注意特長(cháng)學(xué)生的培養，組織學(xué)生參加各級各類(lèi)競賽。
本學(xué)期繼續加強對特長(cháng)學(xué)生的輔導，組織參加數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等學(xué)科知識競賽。（語(yǔ)文組、數學(xué)數、綜合組負責）
4、進(jìn)一步加強體育、藝術(shù)以及衛生工作。
抓好體育與衛生工作，堅持每天的大課間活動(dòng)，并配合好XX縣中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )的開(kāi)展，體育工作要加強器材管理，各運動(dòng)隊要加強訓練，力爭在縣級比賽中創(chuàng )佳績(jì)。藝術(shù)、自然科學(xué)等學(xué)科工作要適應新形勢，一要探索音樂(lè )、美術(shù)相互滲透的融合點(diǎn);二要加強藝術(shù)教師自修，實(shí)現一專(zhuān)多能;三要努力培養學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì)。班主任應用班會(huì )課開(kāi)好衛生健康教育課，開(kāi)展衛生宣傳活動(dòng)，要重視對學(xué)生良好衛生習慣的養成教育，并對學(xué)生進(jìn)行“講究衛生光榮，不講衛生可恥”的思想教育，要求學(xué)生個(gè)人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換洗衣服、勤洗澡、穿戴要整潔，合理安排學(xué)習、活動(dòng)時(shí)間，不加重學(xué)生課余過(guò)重負擔。
6、嚴格搞好保學(xué)控輟工作，搞好學(xué)籍管理。保證學(xué)生流失率為0，鞏固率100%。
7、做好畢業(yè)班工作及一年級新生招生工作。
8、安全教育警鐘長(cháng)鳴，做到防范于未然。本學(xué)期要切實(shí)加強對學(xué)生進(jìn)行安全知識、自護自救常識等教育，提高學(xué)生安全意識和自我保護能力。全校師生在積極開(kāi)展安全宣傳教育同時(shí)，要樹(shù)立三種意識：一是安全第一意識，安全重于泰山，全校教職員工每時(shí)每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全，做到人人管、天天講、月月查;二是安全工作超前思維意識，堅持預防為主，對事故隱患早發(fā)現、早排除;三是安全無(wú)小事意識，對學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過(guò)問(wèn)、多關(guān)照，不能袖手旁觀(guān)、若無(wú)其事、麻木不仁，特別是較為嚴重事故要及時(shí)匯報。
9、對學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育，利用班會(huì )、隊會(huì )等進(jìn)行大力宣傳。
10、進(jìn)行診斷性的聽(tīng)課和評價(jià)活動(dòng)，對教學(xué)上有問(wèn)題的教師進(jìn)行會(huì )診。
�。ㄈ└愫脦熧Y培訓，提高教師隊伍素質(zhì)
1、進(jìn)一步加強青年教師培養工作，有目標，有層次，有措施地加強師資隊伍建設，強化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng )意識。加強青年教師的培養力度，使青年教師在教育、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線(xiàn)的骨干。
2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習
本學(xué)期校本培訓要做到①自學(xué)與集體學(xué)習相結合。②學(xué)習與觀(guān)看錄像相結合。③學(xué)習與交流心得相結合。④自己學(xué)習與講座指導相結合。同時(shí)要注重自我學(xué)習，爭創(chuàng )學(xué)習型教師和學(xué)習型學(xué)校。
3、開(kāi)展走出去，請進(jìn)來(lái)活動(dòng)。鼓勵教師積極參加國家、省、市、縣級開(kāi)展的各項培訓工作，回來(lái)后上好匯報課，并談一談自己的學(xué)習體會(huì )，使一人學(xué)習，大家受益。
4、繼續開(kāi)展全校性的現代信息技術(shù)培訓。
5、鼓勵大膽使用現有的現代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。
�。ㄋ模┳ズ媒炭蒲泄ぷ�，充分挖掘校內資源
"以研促教，以研興校"是每一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養，更好地指導教學(xué)實(shí)踐，提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期全面開(kāi)展小課題研究，由語(yǔ)文教研組、數學(xué)教研組、綜合教研組具體各擬定一份小課題研究計劃和一份研究方案，然后課題實(shí)驗教師按研究方案在教育教學(xué)活動(dòng)中實(shí)驗應用，期末由課題實(shí)驗教師撰寫(xiě)課題實(shí)驗總結。
�。ㄎ澹┢渌ぷ�
1、做好各種迎檢工作。
2、做好上傳下達工作，對各項工作認真落實(shí)、部署。
3、積極配合學(xué)校各項工作。
三、月工作安排：
八月份：
1、做好開(kāi)學(xué)初的各項準備工作。
2、各學(xué)科老師依據新標準、新教材、以及學(xué)生情況制訂切實(shí)可行的教學(xué)計劃、排好教學(xué)進(jìn)度表，通讀各學(xué)科教材。
3、各教研組制訂好教研工作計劃。
九月份：
1、常規教學(xué)。（教導處）
2、教導工作安排。（常規材料：教師各種計劃、表冊、教案、聽(tīng)課等）（教導處）
3、班主任評聘。（校長(cháng)、中層干部）
4、教研組計劃。（教研組）
5、校本培訓開(kāi)始。（教導處）
6、加強少先隊建設。（大隊輔導員、教導處）
7、多媒體教室建設與應用。（教導處）
8、班級文化建設準備。（各班主任）
9、確定小課題研究負責人（教研組長(cháng)）和小課題實(shí)驗教師，撰寫(xiě)小課題研究計劃和實(shí)施方案。（語(yǔ)文、數學(xué)、綜合教研組）
十月份：
1、小課題實(shí)驗教師課題實(shí)驗開(kāi)始。（小課題實(shí)驗教師）
2、迎國慶活動(dòng)。（少先隊大隊）
3、教研組檢查教案、作業(yè)。（各教研組）
4、校級語(yǔ)文數學(xué)公開(kāi)課準備。（語(yǔ)文數學(xué)教研組）
5、“普實(shí)”材料自查、檢查。（自然科學(xué)實(shí)驗教師、教導處）
6、“遠教”材料自查、檢查。（遠教管理員、教導處）
7、班級文化建設評比。（綜合教研組、班主任）
十一月份：
1、校級語(yǔ)文公開(kāi)課比賽。（語(yǔ)文教研組）
2、期中檢測并進(jìn)行質(zhì)量分析。（教導處）
3、各特長(cháng)班學(xué)生質(zhì)量檢測。（綜合組）
4、檢查教案、作業(yè)。（各教研組）
5、檢查教師聽(tīng)課筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習筆記。（教導處）
十二月份：
1、檢查各種記錄。（教導處）
2、校級數學(xué)公開(kāi)課比賽。（數學(xué)教研組）
3、先進(jìn)班集體評比。（少先大隊）
4、各學(xué)科教師制定學(xué)科復習計劃。（科任教師）
5、撰寫(xiě)學(xué)生操行評語(yǔ)。（班主任）
6、科任教師對學(xué)生進(jìn)行期末檢測。（科任教師）
教導工作計劃 篇3
一、指導思想
以全縣春季教育工作例會(huì )精神為指導，圍繞本年度學(xué)校的工作目標和要求，堅持以推行新課改為重點(diǎn)，以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，教學(xué)流程監控管理為抓手，更新觀(guān)念，深化改革，追求規范，崇尚創(chuàng )新，努力推動(dòng)我校教育教學(xué)工作再上新臺階。
二、工作思路：
原則：“一個(gè)中心兩個(gè)基點(diǎn)”，即課堂教學(xué)改革為中心，教學(xué)管理、校本教研為基點(diǎn)，向課堂要質(zhì)量，憑管理出效益。
重點(diǎn)：
1、以教育教學(xué)為中心，課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，教學(xué)流程各個(gè)環(huán)節的監控管理為抓手，用更加務(wù)實(shí)管用的機制督促教師將更多精力放在課前備課上，放在課堂教學(xué)中，放在作業(yè)批改和輔導上。本學(xué)期加強課堂教學(xué)改革督評，形成自己的特色，打造品牌學(xué)科，培養名師，從而帶動(dòng)所有老師不同程度的發(fā)展。
2、修訂xx學(xué)校教學(xué)常規管理辦法，將過(guò)程考核與終端考核結合起來(lái)，與評優(yōu)選模結合起來(lái)，通過(guò)獎優(yōu)懲劣，切實(shí)營(yíng)造積極向上、你追我趕的工作氛圍和競爭激勵環(huán)境。
3、加強學(xué)生日常管理，用細致嚴謹的作風(fēng)教育和培養學(xué)生的思想認識與行為習慣，全面打造優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。
4、認真分析各年級的學(xué)情，積極采取相應對策和措施，努力提高各年級、各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。畢業(yè)班工作更是本學(xué)期學(xué)校工作的核心。
三、主要工作目標
1、加強教導處日常管理工作，使管理走向規范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。
2、加強各科教學(xué)活動(dòng)，在各級各項競賽中爭創(chuàng )佳績(jì)。
3、加強教研組建設，使各科教研活動(dòng)開(kāi)展豐富有效。
�。�、繼續開(kāi)展調研活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭完成學(xué)校各類(lèi)指標。
�。�、加強師資培訓力度，著(zhù)重培養青年教師，確保教師隊伍有層次、穩固提升教學(xué)水平。
�。�、堅持走科研興校、興教之路，積極開(kāi)展教育科研活動(dòng)，加強校本培訓，提升辦學(xué)水平。
四、具體工作要求
�。ㄒ唬⿵娀虒W(xué)管理，規范教學(xué)常規
1、嚴格執行課程計劃，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節課，杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現象，教導處加強隨堂檢查。
2、著(zhù)力抓好學(xué)生的“一日常規”教育，同政教處一起，抓好班主任隊伍建設，重視學(xué)生良好學(xué)習、生活習慣的培養。
3、進(jìn)一步規范和強化教學(xué)常規工作
�。�1）要及時(shí)備課，上好每一課，嚴禁無(wú)教案上課。備課要做到“六備”：備大綱、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備教法。腦中有綱，胸中有本，目中有人，心中有數，手中有法。教案教學(xué)目標要明確，包括知識目標、能力目標、情感目標，重難點(diǎn)、教學(xué)準備、板書(shū)設計等要齊全，要備有詳細的教學(xué)過(guò)程，合理的教學(xué)方法，字跡盡量要工整、清晰。及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)隨感。教導處將進(jìn)行定期或不定期檢查。
�。�2）以教學(xué)質(zhì)量為中心，鞏固和保持已有的特色，穩步推進(jìn)新課改。構建和諧的課堂教學(xué)氛圍，在師生平等的基礎上強調教與學(xué)互動(dòng)；鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，培養學(xué)生的質(zhì)疑意識，探究精神和科學(xué)態(tài)度；重視基礎知識、基本技能的教學(xué)，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習過(guò)程、情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)的培養；要把培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學(xué)目標；創(chuàng )設以學(xué)生為主體，教師為主導的“先學(xué)后教”的高效課堂。
�。�3）教師要精心布置作業(yè)，加強針對性，體現靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量。根據本校的教學(xué)和新課改的實(shí)際，作業(yè)形式徹底的改變，語(yǔ)文、數學(xué)以學(xué)案為主，其他學(xué)科以作業(yè)為主的有用作業(yè)。所有學(xué)生作業(yè)批改要認真、及時(shí)、正確、全。
�。�4）課外輔導要緊緊圍繞提優(yōu)轉差這一總目標，要有針對性。既要面向全體，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導，做到因材施教，輔導的計劃要有可操作性，輔導內容要有針對性和實(shí)效性，對學(xué)困生的輔導務(wù)必做到耐心和細致，幫助學(xué)生選擇和構建適合他本人的學(xué)習方式和學(xué)習方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎上有所進(jìn)步。畢業(yè)班尤其要作好輔導工作，力爭在畢業(yè)考試中取得好成績(jì)。
�。�5）建立聽(tīng)課制度。教導處加強隨堂聽(tīng)課的力度，對教師聽(tīng)課次數要增多，聽(tīng)課后及時(shí)與上課教師交流，提出修改意見(jiàn)，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫(xiě)情況，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期行政人員聽(tīng)課20節，要掌握教師上課、備課的情況；適應期教師聽(tīng)課不少于15節，發(fā)展期教師聽(tīng)課不少于10節，教師要認真記好聽(tīng)課筆記，把聽(tīng)課意見(jiàn)或建議寫(xiě)在教師工作手冊上，課后要及時(shí)與授課老師交換意見(jiàn)或提出建議，以便改進(jìn)教學(xué)方法，取長(cháng)補短。
4、健全校本研究機制，完善校本教研制度，重點(diǎn)抓好集體備課和大規模的觀(guān)摩課活動(dòng)，建立說(shuō)、講、評、議、思一體化教研模式，向高效的管理和教研要質(zhì)量。立足校本教研，圍繞教育教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行研究探索，尋找提高教育教學(xué)質(zhì)量的最佳途徑，真正使課題研究服務(wù)于教學(xué)實(shí)際，服務(wù)于提高質(zhì)量。
5、抓好質(zhì)量調研工作，增加調研密度與廣度，大力提高教學(xué)質(zhì)量，特別要抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。每次調研教導處將反饋調研情況，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問(wèn)題。本學(xué)期由教導處組織各學(xué)科各年級教師加大對測試命題的研究與反思，減少機械重復性練習。
6、全面提高學(xué)生素質(zhì)。首先要認真組織好上級部署的各項學(xué)科競賽，加強指導，精心組織，力爭取得好成績(jì)；其次要開(kāi)展輔導組各類(lèi)競賽活動(dòng)，本學(xué)期將開(kāi)展師生詩(shī)歌朗誦會(huì )等，其他各學(xué)科根據上級部署組織相應競賽，通過(guò)競賽促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。
7、加強學(xué)校體育、衛生和藝術(shù)教育工作，積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育運動(dòng)”，大力開(kāi)展“藝術(shù)精品進(jìn)校園”活動(dòng)，著(zhù)力培養校園體育文化藝術(shù)人才。要全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案，強化跟蹤監控和達標測試，培養學(xué)生堅持鍛煉身體的習慣，激勵學(xué)生達標爭優(yōu)、強健身體。
�。ǘ╅_(kāi)展教研活動(dòng)，提高師資水平
1、強化教師培訓。積極實(shí)施“名師工程”，狠抓教師業(yè)務(wù)培訓，逐步建立青年教師教學(xué)能力、基本技能限期達標和階段升級制度，實(shí)行繼續教育學(xué)分累積、學(xué)時(shí)限定管理。
2、采取結對幫扶、脫崗輪訓、轉崗分流等多種辦法，積極推進(jìn)校本培訓和校本教研。做好青年教師的“傳、幫、帶”工作。多方位打造教師成長(cháng)的平臺，組織各項比賽活動(dòng)，促進(jìn)教師的參與和提高，夯實(shí)基礎。創(chuàng )造一切條件，采用多種培訓方式，博采眾長(cháng)，拓寬教學(xué)思路。
3、提倡集體備課活動(dòng)、集體研討。不斷強化“集體備課、資源共享、個(gè)人加減、教后反思”的教研風(fēng)氣，積極倡導即時(shí)交流、即時(shí)研討和即時(shí)反思。
4、發(fā)揮骨干教師的作用，使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用。
5、要抓好教學(xué)工作，把握教學(xué)動(dòng)態(tài)，調整教學(xué)管理，促進(jìn)教學(xué)改革。對有關(guān)年級、有關(guān)學(xué)科任課教師的課堂教學(xué)進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，并進(jìn)行分析，對教師的備課以及作業(yè)布置與批改等情況進(jìn)行抽樣檢查，對教師優(yōu)秀備課及格式規范、形式多樣、批改認真的學(xué)生作業(yè)及時(shí)展評和表?yè)P。建立教學(xué)質(zhì)量監控機制，從追求形式變化到追求實(shí)效，實(shí)施“輕負擔高質(zhì)量”教學(xué)策略，做到教學(xué)內容單元過(guò)關(guān)。
6、著(zhù)力于青年教師的業(yè)務(wù)培訓，促進(jìn)青年教師脫穎而出。根據教研室工作意見(jiàn)，遵循公開(kāi)、公平、公正的原則，組織開(kāi)展相應的競賽，給青年教師壓擔子，促提高，力爭在各級各類(lèi)競賽中取得優(yōu)異成績(jì)。
7、加強教師的培訓和繼續教育工作。支持青年教師進(jìn)行高一層次學(xué)歷進(jìn)修，不斷提升我校教師學(xué)歷比例和知識結構的層次，組織好普通話(huà)、信息技術(shù)等多項培訓工作。
8、積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革、深入開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，切實(shí)轉變教學(xué)方式和學(xué)習方式，強化教學(xué)全程管理，力爭做到各課教學(xué)都有明晰的教學(xué)思路，層次分明，密度合理，安排嚴謹，既重視知識結論的所得，更重視知識獲取，能力形成的過(guò)程，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎。
9、積極推進(jìn)教育管理，狠抓教師教學(xué)常規管理，督促所有教師認真鉆研教材，研究學(xué)生，設計教法，作業(yè)布置合理、適量，批改及時(shí)規范。教導處逐月堅持考核，做到獎懲嚴明。
10、積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，提中輔優(yōu)補差，認真抓好畢業(yè)班工作，教師加強師德修養，確立為“教育服務(wù)”的意識，積極主動(dòng)變革師生關(guān)系，真正將學(xué)生當成學(xué)習的主人，使每個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步。
五、工作安排：
三月份
1、做好開(kāi)學(xué)工作和各級常規教育和入學(xué)教育。
2、各類(lèi)計劃、制度、行事歷的制定。
3、修訂xx學(xué)校教學(xué)常規管理辦法。
4、召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，制定學(xué)科計劃、教研重點(diǎn)。
5、新課程備課會(huì )議，組織全體教師認真學(xué)習有關(guān)新課程改革的理論文章。
6、合作教學(xué)課堂教學(xué)模式研討。
7、組織六年和初三第一次摸底考試、六年級、初三級教師會(huì )議。
8、行政領(lǐng)導聽(tīng)隨堂課，檢查備課、上課、作業(yè)批改情況。
四月份
1、開(kāi)展一年級至九年級新課程校本培訓活動(dòng)。
2、組織優(yōu)秀教師和骨干教師上新課程示范課。
3、組織教師開(kāi)展課程研討。
4、組織全校的中期考試及質(zhì)量分析。
5、教研組互查備課筆記作業(yè)批改。
6、教學(xué)工作檢查。
7、組織教師崗位培訓。
8、組織教職籃球、乒乓球比賽。
五月份
1、組織各級家長(cháng)會(huì )。
2、一至九年級有關(guān)老師上研究課，撰寫(xiě)心得體會(huì )。
3、教導處檢查教師備課上課，作業(yè)批改等情況。
4、校團委組織團隊活動(dòng)。
5、組織全校紀律、衛生、安全大檢查。
6、組織師生詩(shī)歌朗誦會(huì )。
六月份
1、組織六年級、初三第三次摸底考試，并做好成績(jì)分析，了解教學(xué)情況。
2、召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生家長(cháng)座談會(huì )。
3、布置學(xué)期結束工作，各學(xué)科制定期末復習計劃。
4、檢查復習計劃、備課筆記。
5、教師崗位培訓考核。
6、小考、中考和初二會(huì )考。
七月份
1、總結評比，各資料歸檔。
2、舉行期末測試。
3、教師年度考核。
4、假期教師各類(lèi)培訓安排。
教導工作計劃 篇4
為配合學(xué)校各方面搞好教育教學(xué)工作，使我校工作能正常進(jìn)行，同時(shí)，能使我校教育工作取得新的進(jìn)展。達到全校整體目標的順利實(shí)現。教務(wù)處特擬定以下工作要點(diǎn)：
一、教育教學(xué)的常規工作
1、進(jìn)一步督促本學(xué)期各教師、年級組、教研組完成各自的工作計劃和總結。并配合各年級組和教研組工作，協(xié)調好各科之間的關(guān)系。負責完成代課、調課的臨時(shí)性工作，為學(xué)校教學(xué)的正常運轉作好工作。
2、認真總結上學(xué)期教學(xué)中存在的問(wèn)題，并對各年級前十二名各科前三名實(shí)行獎勵，目的是充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。
3、組織好期中、期末考試工作，并配合三年級完成畢業(yè)考試，縣統一的兩次模擬考試和年級組組織的模擬考試。
4、配合學(xué)校組織好體育考試，加強各年級學(xué)生的學(xué)籍管理。初x中考報名及審核，以及畢業(yè)證的發(fā)放工作。
5、配合年級組及任課教師選好學(xué)習資料。注重把教學(xué)放在平時(shí)來(lái)抓，積極參加各年級組的活動(dòng)。
6、要求和配合年級組長(cháng)完成各年級的教學(xué)工作，特別是對各年級尖子生的培養工作，調整發(fā)補課的安排工作。
7、努力完成教導處日常事務(wù)工作，并完善期末考試制度和閱卷中存在的問(wèn)題，爭取改卷前做好評分標準，責任到人。
8、完成好教材征訂工作，并對存書(shū)進(jìn)行統計，以便以后利用。
9、指導和配合圖書(shū)室工作人員，完成好圖書(shū)室的開(kāi)放、教材發(fā)放和各教師、學(xué)生的征訂服務(wù)工作。
10、配合微機室人員完成好各項工作，完善電教工作、教師培訓、繼續教育工作，并加強對計算機課的指導工作。
11、配合政教處有計劃地召開(kāi)班主任會(huì )、年級組全，以及學(xué)生家長(cháng)座談會(huì )。
12、配合學(xué)校組織完成中考和安排中考監考以及中考閱卷工作。
13、認真完成上報的教研活動(dòng)、月報表。工作計劃
二、教研工作方面。
為搞好我校教研工作，確實(shí)做到通過(guò)教學(xué)研究提高教學(xué)成績(jì)，全面貫徹新教育思想和教育理念，本學(xué)期對教研工作作如下安排：
1、各任課教師要認真寫(xiě)好教學(xué)計劃及教學(xué)總結，并上交教務(wù)處檢查，班主任還需寫(xiě)好班主任計劃及總結，并上交教務(wù)處檢查。
2、各任課教師要認真研究教科書(shū)、教學(xué)大綱、備好課、并寫(xiě)好教案，期中和期末交教務(wù)處進(jìn)行檢查（五年以?xún)鹊慕處煴仨殞?xiě)詳案）。
3、本學(xué)期繼續開(kāi)展“說(shuō)課、講課、評課”活動(dòng)，各教研組必須認真組織實(shí)施，不得馬虎了事，每月必須進(jìn)行，并在下月15號以前把教研活動(dòng)記錄表交教務(wù)處，如沒(méi)完成任務(wù)的教研組各成員均算一次缺席并納入年終考核。沒(méi)參加教研活動(dòng)的教師，按娜姑中學(xué)相關(guān)的考勤制度執行。請假的老師交教研組長(cháng)記錄表時(shí)要附上請假條，并按相關(guān)的考勤制度執行。
4、考研討會(huì )結束后，各任課教師必須于x月底前出一份中考模擬題并交教務(wù)處，學(xué)校將抽出資金，獎勵模擬題出得較好的教師。未完成任務(wù)的老師取消中考獎勵并納入年終考核。
5、中考研討會(huì )結束后，初三各任課教師要認真研究歷年以往的中考卷并結合今年的實(shí)際情況，準備好資料，進(jìn)行一次專(zhuān)題講座，由各教研組組織本組人員參加。
6、具有高級職稱(chēng)的老師在本學(xué)期內要求上交一篇與教學(xué)、班級管理、學(xué)校管理等有關(guān)的論文，為年終考核提供依據其他教師也提倡交一篇論文。學(xué)校將優(yōu)秀論文推薦上報參加競賽。
7、各年級各科教師必須相互協(xié)調，統一好教學(xué)進(jìn)度，以便安排期中、期末考試。
8、各班主任、各任課教師要做好分層輔導工作，特別是要輔導好具有“缺腿”科目的尖子生。
9、實(shí)驗室管理人員要加強與各任課教師的聯(lián)系與溝通，以促進(jìn)實(shí)驗教學(xué)。
教導工作計劃 篇5
秋學(xué)期中心小學(xué)教導處工作計劃指導思想：
全面貫徹教育方針，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，以創(chuàng )建揚州市"輕負優(yōu)質(zhì)先進(jìn)校"、"教科研先進(jìn)校"為抓手，結合有效課堂達標考核驗收工作，認真組織教師學(xué)習課程標準，積極投身課程改革，切實(shí)遵循教育教學(xué)規律，準確把握教改方向，努力提高課堂教學(xué)效率，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
工作目標：
1.完成"揚州市輕負優(yōu)質(zhì)先進(jìn)校"的創(chuàng )建。
2.打造有效課堂，迎接市級有效課堂達標考核。
3.立足課堂教學(xué)，完善校本教研活動(dòng)機制。
工作措施：
一、嚴格執行法規，規范教育教學(xué)行為。
1.規范辦學(xué)行為、深入實(shí)施素質(zhì)教育：這是全面貫徹黨的教育方針、辦人民滿(mǎn)意教育的內在要求。我校將嚴格執行國家課程計劃，嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間，嚴格制止辦學(xué)中的違法行為。按照國家課程計劃開(kāi)齊開(kāi)足全部課程，不隨意增減課程和課時(shí)，不隨意調整課程難度和教學(xué)進(jìn)度，不組織學(xué)生參加未經(jīng)教育主管部門(mén)批準的競賽等，在嚴格執行"五嚴"的同時(shí)，要認識到素質(zhì)教育不是不要教學(xué)質(zhì)量，也不是不考試，更不是不要適度的學(xué)習負擔，而是更注重質(zhì)量評價(jià)的科學(xué)性、全面性和發(fā)展性，要在培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神上采取新措施，落實(shí)新要求。二是正確處理好教學(xué)效果和教學(xué)時(shí)間的關(guān)系。要堅決糾正拼時(shí)間和題海戰術(shù)的高耗低效行為和陳舊模式，杜絕無(wú)效教學(xué)行為，努力做到有效備課、有效上課、有效練習、有效輔導、有效測試。
2.優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理。組織教師認真學(xué)習《江蘇省中小學(xué)管理規范》，規范辦學(xué)行為，認真執行課程計劃，開(kāi)齊上足課程，減輕學(xué)生負擔，增強學(xué)生體質(zhì)，確保學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)和充足睡眠時(shí)間。嚴格執行《教師常規管理制度》。堅決實(shí)行集體備課，人人參與其中，禁止備課走過(guò)場(chǎng)，加強對教案的修改，及時(shí)反思，多寫(xiě)教后記。
二、優(yōu)化常規管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
1.加強教學(xué)各環(huán)節管理。堅持以打造有效課堂教學(xué)為核心，落實(shí)教學(xué)"七認真"工作，各項計劃要有檢查和落實(shí)的措施，與教師平時(shí)工作考核相結合，不斷完善質(zhì)量評價(jià)與監督機制，認真做好教學(xué)質(zhì)量的監控和質(zhì)量分析工作，強化過(guò)程管理，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)研究對策，總結推廣先進(jìn)經(jīng)驗。通過(guò)全面聽(tīng)課、查看資料、師生訪(fǎng)談、課堂檢測等途徑，全面了解教學(xué)管理狀況，總結經(jīng)驗，提升理念，發(fā)現問(wèn)題，探討改進(jìn)，切實(shí)提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
2.抓好教育教學(xué)質(zhì)量：堅持集體備課制度，加強課堂教學(xué)質(zhì)量檢查，學(xué)校領(lǐng)導要堅持深入課堂，到學(xué)生中去，到教師中去，到教學(xué)一線(xiàn)去，促進(jìn)教師進(jìn)一步增強時(shí)間意識和效益意識。校長(cháng)和分管教學(xué)的副校長(cháng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節。加強學(xué)生學(xué)習檔案管理，認真記錄學(xué)生的學(xué)科學(xué)習成績(jì)升降情況、學(xué)生的思想發(fā)展情況、措施落實(shí)的跟蹤反饋情況。要提高考試質(zhì)量和效益，嚴格控制考試次數，抓細抓實(shí)考試管理，加強考試研究，把好命題質(zhì)量關(guān)，難度系數要有嚴格的要求，提高檢測的質(zhì)量和效益；培養學(xué)生課前自主預習、課中有效互動(dòng)、課后總結反思的良好學(xué)習習慣，形成自我約束、自我激勵、自我控制的主動(dòng)學(xué)習機制，切實(shí)提高學(xué)生在學(xué)習中的自主性和獨立性；抓好提優(yōu)補差、學(xué)科平衡、心理調適等跟進(jìn)工作，對教學(xué)質(zhì)量較好的個(gè)人進(jìn)行表彰和獎勵。
教導工作計劃 篇6
[指導思想]：
以學(xué)校工作計劃為藍本，充分發(fā)揮助手作用，在校長(cháng)室和校黨支部的統一領(lǐng)導下，為實(shí)現“打造精品，爭創(chuàng )一流”的目標，促進(jìn)素質(zhì)教育和教育現代化工程的內涵發(fā)展，建設師德高尚、教藝精湛，服務(wù)優(yōu)良的教師隊伍，推進(jìn)以人為本的教育管理以及求實(shí)創(chuàng )新的教育科研，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益而努力奮斗！
[工作目標]：
1、為實(shí)現代21世紀的創(chuàng )新發(fā)展，按照學(xué)�！笆濉币巹�，進(jìn)一步完善學(xué)校各項制度，并狠抓落實(shí)。繼續推動(dòng)課程改革實(shí)驗向縱深發(fā)展，提高課堂教學(xué)效益，使學(xué)生家長(cháng)對我校課堂教學(xué)的滿(mǎn)意程度提高8個(gè)百分點(diǎn)。
2、強化教育科研工作，本學(xué)期繼續要以創(chuàng )新開(kāi)拓的精神全面啟動(dòng)“十五”課題研究，以省級重點(diǎn)課題《小學(xué)教學(xué)“過(guò)程模式”的建構及其運用》為中心，做好各個(gè)子課題的研究工作，迅速形成課題體系。本學(xué)期教師發(fā)表或獲獎?wù)撐牟簧儆?0篇；學(xué)生發(fā)表作文不少于60篇；學(xué)生各類(lèi)競賽獲獎不少于100人次。
3、與其他各個(gè)部門(mén)通力協(xié)作，組織全校師生共同做好課改課大型展示活動(dòng)、畢業(yè)班工作、招生工作。
4、加大課程改革力度，打破教學(xué)常規，練好教師內功，實(shí)行校本管理，形成自身辦學(xué)特色。
5、強化教育現代化工程的內涵建設，管理好校園網(wǎng)絡(luò )和課件制作室，充實(shí)中山路小學(xué)網(wǎng)頁(yè)內容，加大宣傳力度。對全體教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )技術(shù)培訓，實(shí)現從硬件現代化向軟件現代化轉變。所有50歲以下教師都要學(xué)會(huì )上網(wǎng)尋找并下載教育信息，35周歲以下教師舉行打字和課件制作比賽、，57年以后出生的教師要有75％以上獲大專(zhuān)學(xué)歷。
6、加強考試管理及能力測試的實(shí)驗研究，進(jìn)一步完善能力測試方案，定期和或不定期對各年級各學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量調研并進(jìn)行質(zhì)量調研后的反思工作，加大學(xué)科小型競賽的密度和力度。
7、配合區局及師范院校的應屆師范畢業(yè)生見(jiàn)習安排，做好本校的布點(diǎn)及指導、示范課設計、選拔調研等工作。
8、切實(shí)進(jìn)行畢業(yè)班綜合管理工作，不忘提優(yōu)，不忘抓缺補漏，力爭到時(shí)畢業(yè)率達100%。
[主要措施]
一、組織學(xué)習，進(jìn)一步提升教師課程理念
要利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間組織教師認真學(xué)習貫徹全國、省基礎教育會(huì )議精神，認真學(xué)習《國務(wù)院關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》、《新課程標準》和新課程標準解讀，統一思想、提高認識。乘著(zhù)一年級國標本的實(shí)驗研究的東風(fēng)，在課例研究、評價(jià)體系研究中努力提高和轉變教師自身的教育理念。
二、改革課堂教學(xué)，向40分鐘要效益
課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，提高課堂效益是我校工作的重中之重。
1、 發(fā)揚民主，分級管理。充分發(fā)揮市區學(xué)科帶頭人、骨干教師以及年級組長(cháng)、學(xué)科組長(cháng)的帶頭、示范、組織、管理等作用，定時(shí)、定點(diǎn)、有計劃地開(kāi)展教育教學(xué)研究活動(dòng)：建立中年教師預約研究課制度、進(jìn)一步完善青年教師的聽(tīng)評課制度、組織新上崗教師的拜師結對，并加強常規管理：每周五安排好課表、內容，鼓勵每位教師跨學(xué)科、跨年級聽(tīng)課，本學(xué)期至少上交5篇聽(tīng)課點(diǎn)評，形成教學(xué)教研的濃厚氛圍。
2、 采取有效措施，堅決減輕學(xué)生過(guò)重的負擔。首先，繼續做好四個(gè)統一，即統一征訂教材、資料學(xué)具；統一在校時(shí)間安排表，會(huì )同總值，督促執行；統一學(xué)生作業(yè)量、作業(yè)時(shí)間和管理要求，提倡布置活動(dòng)性、研究性、實(shí)踐性家庭作業(yè)，一、二年級不留書(shū)面家庭作業(yè)，三、四年級書(shū)面家庭作業(yè)總時(shí)量半小時(shí)，五、六年級家庭作業(yè)總時(shí)量不超過(guò)一小時(shí)；統一學(xué)生競賽審批權限，年級或學(xué)科競賽盡量安排在周六上午，不占用正常教學(xué)時(shí)間。
3、“教學(xué)五認真”檢查評估力度，把考勤考績(jì)、獎勤罰懶日�；�、制度化、科學(xué)化。本學(xué)期每周將試行開(kāi)放日，歡迎教師和學(xué)生家長(cháng)走進(jìn)課堂聽(tīng)課。同時(shí)行政隨堂聽(tīng)課率不低于局規定聽(tīng)課總量的50％，其中每人聽(tīng)語(yǔ)、數、外課不少于15節，其他課不少于10節。每位行政負責聽(tīng)課一條線(xiàn)，每周行政會(huì )時(shí)匯報聽(tīng)課情況。此外，教導處將加大對教師備課、批改作業(yè)情況的調查，每周一次分項檢查。全面調查與隨堂聽(tīng)課抽查結合，做好記錄，并將作為業(yè)務(wù)考核的重要內容。
4、 繼續進(jìn)行考試制度改革的系列研究，語(yǔ)文、數學(xué)兩科只進(jìn)行期末一次考試，期中進(jìn)行能力測試，其它學(xué)科不得考試。語(yǔ)、數、外學(xué)科可進(jìn)行必要的單元練習，及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習情況。同時(shí)加強對評價(jià)體系的探索，正確區分形成性評價(jià)、水平性評價(jià)、目標性評價(jià)，并在期中能力測試方案中予以體現。教師根據教導處制定的語(yǔ)、數、外能力測試方案，期中能力測試后要寫(xiě)出研究報告，期末加大能力測試的比例，為煥發(fā)課堂教學(xué)的生命活力作導向。
5、牻一步提高藝術(shù)學(xué)科和體育衛生等課的課堂教學(xué)質(zhì)量，每一個(gè)學(xué)生都應達到新課標所規定的基本要求。平時(shí)加強檢查督促,克服課堂教學(xué)的隨意性，更不得隨意請他人代課，訓練到位，確保成效。
6、積極搞好藝術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課、科學(xué)課、英語(yǔ)和信息技術(shù)的教學(xué)研究�？茖W(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課、藝術(shù)課是今年剛開(kāi)設的重要學(xué)科，現有教師是我校這些學(xué)科的開(kāi)拓者，要有高度的責任感和使命感，不斷加強自身的業(yè)務(wù)修養，積極主動(dòng)參加各種學(xué)習，不斷提高教育教學(xué)水平，使學(xué)生在樂(lè )中學(xué)，扎實(shí)掌握技能，適應新時(shí)代的需要。本學(xué)期我校又聘請了一名外籍教師進(jìn)行外語(yǔ)教學(xué),要加強學(xué)習國外先進(jìn)的教育教學(xué)理念和方法，進(jìn)一步提高我校英語(yǔ)教學(xué)水平。語(yǔ)文教師要幫助學(xué)生發(fā)表習作、參加作文競賽，本學(xué)期全校發(fā)表習作（區級以上）不少于60篇。要積極組織學(xué)生開(kāi)展豐富多采的學(xué)科競賽活動(dòng)，豐富學(xué)生生活。
三、改革活動(dòng)教學(xué)，培養學(xué)生個(gè)性特長(cháng)
活動(dòng)課程也是培養學(xué)生素質(zhì)的重要渠道。強化活動(dòng)課程教學(xué)對全面提高學(xué)生素質(zhì)具有重要的意義。班級、年級興趣小組活動(dòng)突出群眾性、普及性。著(zhù)眼于培養學(xué)生的一般興趣和能力，活動(dòng)要日�；�。特別要廣泛開(kāi)展班級讀書(shū)活動(dòng)，確保每位學(xué)生每學(xué)期課外閱讀達到新課標的要求。期初語(yǔ)文學(xué)科組長(cháng)要開(kāi)出本年級課外閱讀推薦書(shū)目，期末班主任工作總結中，要寫(xiě)出指導學(xué)生閱讀情況。同時(shí)結合周六上午活動(dòng)安排，各年級每學(xué)期舉行不少于3次的各類(lèi)競賽活動(dòng)。校級興趣小組要突出提高性。微機組、英語(yǔ)口語(yǔ)組、奧數組、科技組、歌詠組、舞蹈組、打擊樂(lè )器等興趣小組都要依靠我校輔導教師力量，練好基本功，多出精品節目，在各級各類(lèi)比賽中取得優(yōu)異成績(jì)。本學(xué)期將特別組織校興趣小組進(jìn)行全校匯報展示活動(dòng)。充分調動(dòng)全校師生的積極性，全員參與、全方位展開(kāi)，創(chuàng )造生動(dòng)、活潑的氛圍。
四、配合校長(cháng)室，突出“三個(gè)導向”促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。
發(fā)展目標導向
我校繼續以校級“合格教師”，校、區、市級“骨干教師”和“學(xué)科帶頭人”，“江蘇省特級教師”、“名教師”作為每位教師的發(fā)展目標，公開(kāi)各級骨干教師的條件、職責，采用自我申報、學(xué)校評定的辦法任命或報評，做到公開(kāi)、公平，絕不論資排輩，激勵教師不斷進(jìn)取，不斷發(fā)展，力爭骨干教師人數在市、區名列前茅。
業(yè)務(wù)水平導向
學(xué)校將繼續以“學(xué)歷和能力同步提高”為導向，促使教師學(xué)以致用�！八淖C”未達標和未達大專(zhuān)學(xué)歷的教師要力爭盡快達標（特別是職稱(chēng)計算機和職稱(chēng)英語(yǔ)），20xx年，57年7月1日以后出生的教師必須全部達到大專(zhuān)學(xué)歷。已取得大專(zhuān)學(xué)歷的青年教師，一方面著(zhù)重提高教育教學(xué)水平，另一方面參加本科學(xué)歷進(jìn)修，并優(yōu)先安排區級以上骨干教師或學(xué)科帶頭人參加本科進(jìn)修。所有教師一定要堅持“兩條腿”走路，堅決杜絕“只要文憑不顧教學(xué)水平”的現象。
優(yōu)先發(fā)展導向
全體教師必須牢固樹(shù)立終身學(xué)習思想，積極參加“師徒結對”、“青語(yǔ)組”、“青數組”“中語(yǔ)組”“中數組”等層次的合格培訓。不斷推進(jìn)新人新課，爭取每周聽(tīng)新上崗教師一節研究課，注意對嶄露頭角的“教學(xué)新苗”、“教壇新秀”加強培養，擴大骨干教師的比重。對骨干教師優(yōu)先安排參加或承擔學(xué)校教科研課題的研究和教改實(shí)驗，逐步提高他們在區、市乃至全省的知名度，盡快成為區、市、省名教師。對骨干教師不搞終身制，鼓勵競爭，促使其自我提高、自我發(fā)展。
為促進(jìn)教師達到這一目標，具體措施如下：
1、指導教師閱讀，提升內涵。開(kāi)學(xué)初，列出學(xué)習提綱，有針對性的指導教師閱讀文章、雜志或書(shū)籍，要求教師認真閱讀，定期檢查測試，檢查閱讀效果，促進(jìn)內化。
2、提倡多動(dòng)筆，寫(xiě)中思，思中學(xué)，學(xué)中改，不斷提高理論修養。要求每一位教師必須寫(xiě)教學(xué)心得，把感性的教學(xué)現象常作理性的教學(xué)分析、歸納和升華，以不斷充實(shí)自己的教學(xué)理念，在先進(jìn)的教學(xué)理論的指導下撰寫(xiě)論文，提高論文質(zhì)量。對論文撰寫(xiě)工作，既要進(jìn)行面上的指導、評比，也要有所針對性的對佳作進(jìn)行推薦和提供展示的機會(huì )。
3、搭建舞臺，為教師創(chuàng )造鍛煉的機會(huì )。有計劃地組織教師外出聽(tīng)課，并要求教師以一定的形式展示聽(tīng)課所得。本學(xué)期將組織課改課大型展示活動(dòng)，語(yǔ)文、數學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等諸多學(xué)科面向市、區開(kāi)課，展示匯報課改成果，同時(shí)積極參加各級各類(lèi)評課活動(dòng)，以達到錘煉教師，幫助他們盡快成長(cháng)、成熟的目的。
五、抓科研興校，求不斷發(fā)展。（詳見(jiàn)“教科室工作計劃”）
六、完善硬件，開(kāi)發(fā)軟件，穩步推進(jìn)教育現代化進(jìn)程。
教育現代化要走內涵發(fā)展的道路。我校在不斷加強硬件建設的同時(shí)，更要加強設備、場(chǎng)室的管理和使用，并利用先進(jìn)的教學(xué)設備培養出具有現代教育思想和現代教育技術(shù)的教師隊伍。要落實(shí)好以下幾方面的工作：
1、加強管理，重視培訓，進(jìn)一步提高硬件的使用效率和軟件制作水平。本學(xué)期將進(jìn)一步落實(shí)各項電教管理制度，各班選出一名電教員，協(xié)助老師管理班級電教設備。本學(xué)期電教組成員電教課不少于20節，其他教師不少于10節，對外公開(kāi)課必須使用電教手段。以信息設施建設為基礎，以教育信息化帶動(dòng)教育現代化，進(jìn)一步加強“動(dòng)腦”軟件開(kāi)發(fā)小組的建設。本學(xué)期將進(jìn)行電腦打字輸入過(guò)關(guān)賽，35周歲以下的教師每分鐘要達到30個(gè)字，36—50周歲教師每分鐘要達到20個(gè)字。提倡人人學(xué)會(huì )制作使用電子講稿（PowerPoint），本學(xué)期將進(jìn)行制作課件比賽，努力提高每位教師現代教學(xué)手段的應用水平。充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò )教育資源，有效整合信息技術(shù)與學(xué)科課程，促進(jìn)教學(xué)模式的變革。實(shí)現10歲以上兒童人人會(huì )上網(wǎng)，高年級學(xué)生會(huì )運用網(wǎng)絡(luò )獲取信息的目標，在充實(shí)好我校網(wǎng)頁(yè)的同時(shí)建立好各班的網(wǎng)頁(yè)，使我校成為名符其實(shí)的省計算機多媒體實(shí)驗基地。
2、要用好有限的電教教材代辦費，配置好各班電教設備和各科的電教教材，盡一切可能提高現有教學(xué)設備的使用率和使用效益。盡快用好校園網(wǎng)，增加學(xué)校網(wǎng)頁(yè)內容，全面反映學(xué)校狀況。教導處和總務(wù)處要確保電教設備運行良好。完善學(xué)校教學(xué)軟件庫和網(wǎng)絡(luò )教育資源庫建設，努力實(shí)現教學(xué)、管理、辦公和信息化科研的四網(wǎng)合一，逐步由靜態(tài)管理向動(dòng)態(tài)管理過(guò)渡。
七、教務(wù)
1、積極配合校長(cháng)室做好上級相關(guān)的各項教務(wù)工作和校本工作，統籌安排，提高工作效率。
2、團結一班人，熱忱傳幫帶，使原本周轉困難的教導處各項工作正常運作起來(lái)，當好校長(cháng)的助手，為提高辦學(xué)水平不懈努力。
3、繼續協(xié)調好與各部門(mén)之間的關(guān)系，為師生服務(wù)。
4、畢業(yè)班工作抓早、抓實(shí)、抓好，一年級招生工作抓早、抓巧、抓好。
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