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第一學(xué)期學(xué)校德育工作計劃

時(shí)間:2022-01-29 20:47:15 工作計劃范文 我要投稿

第一學(xué)期學(xué)校德育工作計劃7篇

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的第一學(xué)期學(xué)校德育工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

第一學(xué)期學(xué)校德育工作計劃7篇

第一學(xué)期學(xué)校德育工作計劃1

  通過(guò)以培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為重點(diǎn),以楷模教育為主線(xiàn),以綜合實(shí)踐活動(dòng)課程建設為載體的主題教育開(kāi)展,突出九中德育特色建設,深入開(kāi)展學(xué)校文化建設年活動(dòng)。通過(guò)多渠道的培養方式,提高德育隊伍的管理水平和育德能力,從而更好地落實(shí)規劃目標。

  一、全面啟動(dòng)楷模教育,落實(shí)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)

 。ㄒ唬┱J真制定并實(shí)施“以周恩來(lái)為人生楷模,踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”教育活動(dòng)方案,全面啟動(dòng)主題教育活動(dòng)。引導全校學(xué)生以xx優(yōu)秀校友周恩來(lái)為人生楷模,對照社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),以周恩來(lái)為學(xué)習楷模,通過(guò)周恩來(lái)班創(chuàng )建活動(dòng),引導學(xué)生制定好自己的成長(cháng)規劃(生涯指導)和班級創(chuàng )建規劃,將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入到日常的學(xué)習生活之中。進(jìn)一步完善我;顒(dòng)方案,分解教育內容,制定不同年級的教育目標、教育內容和教育策略,主要通過(guò)課程引領(lǐng)、活動(dòng)深化、實(shí)踐提升三個(gè)主要步驟加以落實(shí)。建立獎勵機制,對優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀集體進(jìn)行表彰。

 。ǘ┘訌姺ㄖ谓逃。繼續實(shí)施好“四個(gè)一”(一課、一長(cháng)、一庭、一考),堅持上好法治教育課,利用班校會(huì )時(shí)間以及模擬法庭等多種形式做到每月一個(gè)法制教育主題,把法治教育納入對學(xué)生操行的全面考核之中。結合藝術(shù)節活動(dòng),積極參與在xx區“天平杯”法治漫畫(huà)大賽。利用12月4日組織開(kāi)展“國家憲法日”教育活動(dòng),配合消防部門(mén)搞好“11·9”消防日活動(dòng),配合交管部門(mén)做好“12·2”交通安全日活動(dòng)。

 。ㄈ┘訌娏晳T養成教育。結合學(xué)校文化建設年活動(dòng),積極推進(jìn)禮儀教育,認真組織好學(xué)生行為規范訓練周,強化養成教育。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn),通過(guò)多種形式組織學(xué)生學(xué)習《守則》,逐條向學(xué)生進(jìn)行宣講,做到每名學(xué)生都要對《守則》做到熟知熟記。以?xún)?yōu)化管理方式為著(zhù)力點(diǎn),以研發(fā)課程為突破點(diǎn),以整合資源為支撐點(diǎn),以60個(gè)習慣培養為重點(diǎn),按照學(xué)校定位、年級設計、班級實(shí)施、教學(xué)推進(jìn)、家校配合、社區互動(dòng)、表彰激勵的“七途徑”制定學(xué)校習慣養成教育發(fā)展規劃,注重過(guò)程,強調落實(shí)。

 。ㄋ模┏浞掷弥卮蠊潙c日。引導學(xué)生更好地感悟社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的真諦和要義,組織開(kāi)展好九月份的民族精神教育月、9月3日紀念反法西斯勝利71周年、9月30日“烈士紀念日”、10月22日紀念長(cháng)征勝利八十周年和12月13日“南京大屠殺國家公祭日”教育活動(dòng)。

 。ㄎ澹┘訌妼(shí)踐育人。認真落實(shí)《xx區中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施方案》,為學(xué)生搭建了解社會(huì )、參與社會(huì )的舞臺,增強學(xué)生的社會(huì )責任感。做好初中、高中學(xué)生到綜合實(shí)踐基地集中參加實(shí)踐活動(dòng)工作,高中7天,初中5天,并做好《xx市義務(wù)教育七、八年級學(xué)生集中參加社會(huì )實(shí)踐考核表》和《xx市普通高中一、二年級學(xué)生集中參加社會(huì )實(shí)踐考核表》填寫(xiě)、歸進(jìn)學(xué)生檔案工作。結合“實(shí)踐課堂”的開(kāi)展,加大落實(shí)“三崗”勞動(dòng)體驗的力度,廣泛開(kāi)展學(xué)生的校內勞動(dòng),組織好學(xué)生的社區勞動(dòng),鼓勵學(xué)生積極參與家務(wù)勞動(dòng)。

  二、進(jìn)一步加強心理健康教育工作

  積極參與市級、國家級心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng )工作;完成十三五課題的立項、申報工作;積極開(kāi)展生涯指導工作的實(shí)踐探索,充分利用社團活動(dòng)、德育研究課、心育課等途徑開(kāi)展生涯指導工作,為即將開(kāi)始的新課改做好前期準備工作。

  三、加強德育隊伍建設

  1、本學(xué)期積極開(kāi)展班主任論壇活動(dòng)和校級班主任技能大賽活動(dòng),發(fā)揮名班主任的示范引領(lǐng)作用動(dòng),。

  2、成立區校兩級名優(yōu)班主任工作室,適時(shí)召開(kāi)成立大會(huì )。

  3、結合學(xué)校文化建設年以及我校確定的“十三五”德育研究課題,進(jìn)一步提升德育工作者的工作幸福指數,積極開(kāi)展班主任身心素養訓練,提升團隊精神;加強學(xué)術(shù)研究,提高工作的科學(xué)性;形成獎勵機制,為全區評選模范班主任、各級各類(lèi)德育先進(jìn)工作者做好準備工作。

  四、加強家校合作,指導做好家庭教育

  整合學(xué)校內部的各種教育資源和學(xué)校、家庭、社會(huì )的綜合教育資源,將各種教育影響有機地聯(lián)系起來(lái),形成一體化的教育力量,構建以學(xué)校為主體,家庭、社會(huì )為依托的教育網(wǎng)絡(luò ),實(shí)現全面、全程、全員育人。將家長(cháng)委員會(huì )成員、法治副校長(cháng)及輔導員,青年志愿者等組織起來(lái),構建學(xué)校第二管理團隊,并在學(xué)校指導下開(kāi)展工作,發(fā)揮他們人才、專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢,彌補學(xué)校教育資源不足的問(wèn)題。規范家長(cháng)學(xué)校培訓課程,提高家長(cháng)的教育素養。建立學(xué)校家長(cháng)聯(lián)系渠道。如建立家訪(fǎng)制度、設立家長(cháng)信箱、家長(cháng)接待日、開(kāi)放日、搭建網(wǎng)上交流平臺等,指導家長(cháng)做好家庭教育。

第一學(xué)期學(xué)校德育工作計劃2

  一、 指導思想

  以“養成素質(zhì)教育、實(shí)行星旗管理、鑄就金色童年”為宗旨,以培養“文明達禮、勤奮好學(xué)、遵規守紀、儒雅仁勇、志向遠大二小人”為目標。在迎檢基礎上,繼續完善校園文化建設,著(zhù)重加強學(xué)生養成教育,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),創(chuàng )建“八個(gè)校園”。

  二、 主要工作

  1、 完善星旗管理,著(zhù)重加強養成教育

  認真分析星旗管理實(shí)施一年半來(lái),所存在的問(wèn)題。針對學(xué)生現狀,對管理細則進(jìn)行調整。使之更具有操縱性,更實(shí)用、有效。

  在加強學(xué)生養成教育方面,要以星旗管理為抓手,嚴格管理制度,獎罰分明。同時(shí),大力培養學(xué)生干部。要學(xué)會(huì )放手,培養學(xué)生管理能力,信任學(xué)生管理能力,賦予學(xué)生管理權力,教師的任務(wù)就是對學(xué)生的管理能力進(jìn)行培養和指導,把管理的權利留給學(xué)生。這半年要在學(xué)生自主管理上探索出一條新路子。

  2、 加強五大社團建設,發(fā)展更多社團

  目前看,我校的五大社團已初步成型,結構穩定,并具有一定的實(shí)力,為我校爭得了很多榮譽(yù)。但是,社團也存在很多問(wèn)題。例如社團人數有限,參與學(xué)生面較窄;再例如,目前這五個(gè)社團還都屬于教師組織的,學(xué)生沒(méi)有能力自主管理。那么這半年,就要著(zhù)重研究如何培養學(xué)生學(xué)會(huì )自主管理社團。

  在上半年,我校陸續開(kāi)設了串珠課、陶藝課、模型興趣小組等等。這半年,要借鑒五大社團的模式,增加這些社團的建設。使我校的社團豐富多樣,為學(xué)生提供更多的二課活動(dòng)。社團的多樣性,也為學(xué)生提供了更多的選擇空間,同時(shí)為更多的學(xué)生提供上二課的機會(huì )。

  從更長(cháng)遠角度發(fā)展,今后可以陸續開(kāi)展書(shū)法、象棋、圍棋、乒乓球等社團;蛘咴跅l件成熟的情況下,要鼓勵學(xué)生自發(fā)組織社團。

  3、 發(fā)揮積分卡最大作用,完善學(xué)生文明禮儀檔案建設

  從積分卡開(kāi)始發(fā)行到現在,這個(gè)小小的卡片已經(jīng)發(fā)揮了很大的作用。目前從德育到教學(xué),只要針對學(xué)生的方方面面工作都在使用積分卡來(lái)激發(fā)學(xué)生的動(dòng)力。通過(guò)一張小小的卡片,使全體領(lǐng)導、教師都積極參與到德育管理中來(lái),這是非常難得的事。那么,就是在這樣大好形勢下,如何冷靜的思考,最大限度發(fā)揮積分卡對學(xué)生的激勵作用,嚴格把控積分卡、星級獎?wù)掳l(fā)放情況,這是這半年要研究的問(wèn)題。

  原來(lái)的積分卡就是一種“文明禮儀積分卡”,“文明禮儀”這個(gè)詞太籠統。這半年可以發(fā)行好人好事積分卡、課堂紀律積分卡等等。這樣使積分卡針對性更強,讓學(xué)生在潛意識里更明確自己得到積分卡是因為什么。這樣對學(xué)生的激勵作用會(huì )更大。

  學(xué)生文明禮儀檔案,有些像學(xué)生的學(xué)籍檔案,并且要從一年級一直跟到六年級。并對學(xué)生每年在德育方面的表現進(jìn)行分析研究,然后給出指導性的意見(jiàn)或建議。但這是個(gè)龐大的系統工程,需要時(shí)間精力和人手。并且,目前還找不到成熟的經(jīng)驗可以借鑒。這半年,我想先從一個(gè)年級入手,著(zhù)重研究一個(gè)年級,然后每年增加一個(gè)年級遞進(jìn)。這樣六年下來(lái),就會(huì )普及全校,而且有完整的經(jīng)驗。

  4、 繼續開(kāi)展五走進(jìn)活動(dòng),拓展長(cháng)期持久的德育渠道

  我校的五走進(jìn)活動(dòng),開(kāi)展得一直很好。我們通過(guò)走進(jìn)軍營(yíng)、走進(jìn)氣象局、走進(jìn)華都等等,引導學(xué)生積極投身豐富多彩的社會(huì )調查、自然觀(guān)察、科學(xué)探究、參觀(guān)游學(xué)、讀書(shū)成長(cháng)等自主學(xué)習活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生感受社會(huì ),體驗人生,健康和諧發(fā)展,深化素質(zhì)教育。

  這半年,我們要繼續開(kāi)展五走進(jìn)活動(dòng),與相關(guān)單位發(fā)展長(cháng)期穩定的合作關(guān)系,建立更加深厚的友誼。把走進(jìn)變成了解、合作,把走進(jìn)他們變成帶回來(lái),走進(jìn)我們,讓更多的學(xué)生受益。

  同時(shí),還要拓寬渠道,把五走進(jìn)變成六走進(jìn)、七走進(jìn)......

  5、 在迎檢基礎上,繼續完善校園文化建設

  這半年,要在迎檢的基礎上,修訂和完善《校園文化建設讀本》。并且設計出適合學(xué)生閱讀的帶插圖、兒童語(yǔ)言更濃的學(xué)生版《校園文化建設讀本》。

  各班的班訓,從新設計制作。力求體現班級特色,弘揚班級精神,在教師指導下學(xué)生自主設計。操場(chǎng)、樓道展板內容更新。

  開(kāi)發(fā)學(xué)校標識系統。今后各項設計,從課件模板,到學(xué)生校服顏色,到學(xué)校墻體粉刷,學(xué)校書(shū)籍出版等等,都要體現學(xué)校標識系統。

  三、 各月份安排

  九月份——主題:尊師

  1、 開(kāi)學(xué)典禮暨獎教獎學(xué)大會(huì )。

  2、 開(kāi)展教師節活動(dòng),召開(kāi)“我愛(ài)老師”主題中隊會(huì )。

  3、 上好“開(kāi)學(xué)第一課”,并作為主題中隊會(huì ),材料及時(shí)上報。

  4、 以?xún)沙峭瑒?chuàng )為契機,開(kāi)展“綠色校園”創(chuàng )建活動(dòng)。

  5、 走進(jìn)軍營(yíng),開(kāi)展期初軍訓,與軍人一起升旗等系列活動(dòng)。

  6、 社團建設,增加串珠、陶藝等新社團,出社團展板。

  7、 星級班級評比。

  十月份——主題:愛(ài)國

  1、 以“國慶節”為契機,開(kāi)展“愛(ài)我中華”主題中隊會(huì )。

  2、 開(kāi)展“我為祖國媽媽生日獻禮”為主題的手抄報評比活動(dòng)。

  3、 少先隊入隊儀式暨大隊委競選。

  4、 走進(jìn)工廠(chǎng)。

  5、 廉政文化建設。

  6、 星級班級評比。

  十一月份——主題:學(xué)習行為習慣

  1、組織少先隊員學(xué)習隊史、隊章。

  2、社團組織元旦匯報演出。

  3、召開(kāi)“我有好習慣”主題中隊會(huì )。

  4、走進(jìn)少科室,在四樓會(huì )議室分年級為全校學(xué)生講公開(kāi)課《我們是光榮的少先隊員》。

  4、星級班級評比。

  十二月份——主題:社團成果匯報

  1、 慶祝元旦活動(dòng)。

  2、 開(kāi)展假期紀律、安全、衛生等教育活動(dòng)。

  3、 各大社團成果展示,利用下午小課間,社團成員分組到班級進(jìn)行表演、作品展示。

  4、 星級少年評比,星級班級評比。

  一月份——主題:安全教育

  1、 做好假期安全教育工作。

  2、 各班召開(kāi)以假期安全為主題的中隊會(huì )。

  3、 做好資料收集工作和各項工作總結。

  4、 制定寒假活動(dòng)計劃,部署暑假生活。

第一學(xué)期學(xué)校德育工作計劃3

  一、指導思想

  新學(xué)期,我們緊緊圍繞學(xué)校實(shí)際工作,仍以創(chuàng )“人民滿(mǎn)意的學(xué)!睘槟繕,以養成教育為重點(diǎn),以創(chuàng )建優(yōu)秀班集體和少先隊活動(dòng)為載體,以家庭、社會(huì )教育相結合,以師德教育為保證,以濱城區爭創(chuàng )山東省教學(xué)示范區為總抓手,優(yōu)化常規管理,深化德育活動(dòng),為學(xué)生快樂(lè )學(xué)習、幸福成長(cháng),主動(dòng)發(fā)展,奠定堅實(shí)的思想道德基礎。努力把學(xué)生培養成為有理想、有道德、有文化、守紀律的社會(huì )主義合格的、幸福的公民。

  二、工作目標

  (一)加強學(xué)生日常行為規范教育,保持學(xué)生良好的行為習慣。

  (二)加強法制教育,加強安全教育,確保學(xué)期內無(wú)責任事故發(fā)生。

  (三)深化少先隊活動(dòng),從活動(dòng)中培養和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  (四)堅持“三個(gè)加強”即:加強常規管理,加強隊伍建設,加強德育科研。

  (五)創(chuàng )建德育品牌,爭創(chuàng )德育示范校。

  三、工作要點(diǎn)

  (一)充分發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續完善德育制度管理機制,以嚴格的制度進(jìn)行常規管理和教育。在全校范圍內創(chuàng )設“全員育人”的氛圍,樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識,促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作不斷深入發(fā)展。

  (二)不斷優(yōu)化和整合德育資源,建立學(xué)校、家庭相互協(xié)作的社會(huì )德育教育網(wǎng)絡(luò ),積極構建德育活動(dòng)社會(huì )化模式,努力做到“三求”即:常規工作求實(shí),主題教育求活,科技活動(dòng)求新的工作思路,

  (三)實(shí)施“雙德工程”建設,努力形成以師德帶生德、以生德促師德,“雙德互育、和諧發(fā)展”的良好局面。

  (四)結合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),進(jìn)一步加強班主任隊伍建設,培養一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任工作隊伍。重點(diǎn)做好班主任的培訓工作,加強跟蹤指導,開(kāi)展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射和指導作用,通過(guò)班主任例會(huì )、經(jīng)驗交流、班隊會(huì )的參觀(guān)、外出學(xué)習等形式,促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。

  (五)加強德育專(zhuān)題教育

  1、加強民族精神教育。本學(xué)期以弘揚優(yōu)秀傳統文化、加強革命傳統教育為重點(diǎn),圍繞教師節、國慶節、消防日、防艾日、元旦等節日,開(kāi)展各項教育活動(dòng),對學(xué)生加強愛(ài)國主義、集體主義和社會(huì )主義教育,營(yíng)造積極向上、團結和諧的校園文化。

  2、狠抓養成教育。積極開(kāi)展學(xué)生“良好習慣養成教育”實(shí)踐和探索,以“講文明、樹(shù)新風(fēng)、講道德、做好人”為抓手,結合《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規范》、《班級公約》及學(xué)校安全管理制度為主要教育內容,加強校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設,結合實(shí)際情況,每月確定一個(gè)主題,并結合這一主題,開(kāi)展一系列相關(guān)活動(dòng)。強化學(xué)生良好的學(xué)習習慣、生活習慣的養成;行為美、語(yǔ)言美的追求等德育工作的管理和教育。通過(guò)多渠道入手,努力構建“人人是德育工作者,事事是德育內容,處處是德育陣地,時(shí)時(shí)是德育課堂”的多維立體化德育管理體系,使學(xué)生的行為規范外化為行為,內化為素質(zhì),全面推進(jìn)德育工作的開(kāi)展。

  3、加強法制、安全教育。通過(guò)法制專(zhuān)題講座、知識競賽、師生演講、參觀(guān)展覽等途徑對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng),增強學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性和自我保護意識。建立后進(jìn)生幫教制,消滅在校生違法犯罪行為的出現。同時(shí),繼續要加強安全教育,讓學(xué)生不在校園內進(jìn)行危險的游戲、上下學(xué)的路上注意交通安全及自我防護的教育等。

  4、開(kāi)展心理健康教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內容,要通過(guò)觀(guān)察、談話(huà)、問(wèn)卷調查等形式了解學(xué)生的心理現狀,要加強針對性的心理健康指導,及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理,增強他們的抗挫能力和適應社會(huì )的能力。

  5、繼續執行值周常規“流動(dòng)紅旗”評比制度。每天公布班級常規檢查結果,根據常規檢查結果,每周按常規積分高低,各年級組評選出一個(gè)獲得流動(dòng)紅旗的班級,表?yè)P常規管理先進(jìn)班級,指出常規檢查扣分較多的班級及原因。

  (六)加強陣地建設,優(yōu)化育人環(huán)境。

  1、優(yōu)化升旗儀式。堅持每周一次升旗儀式,國旗下講話(huà)要求內容豐富,在保留傳統的愛(ài)國、勵志等內容的基礎上力求同社會(huì )生活、時(shí)事政治和學(xué)校實(shí)際緊密聯(lián)系,力求同學(xué)生的思想實(shí)際緊密結合。

  2、辦好紅領(lǐng)巾廣播站。紅領(lǐng)巾廣播要求內容安排豐富多彩,形式多樣,要貼近學(xué)生的校園生活。在內容的選擇、組織上,要盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓紅領(lǐng)巾廣播成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞,進(jìn)行愛(ài)國主義教育和陶冶情操的重要途徑。

  3、充分利用好班級黑板報、手抄報、圖書(shū)角等德育陣地,充分展示學(xué)生風(fēng)采,樹(shù)立學(xué)習榜樣,促進(jìn)競爭與合作。

  4、扎實(shí)開(kāi)好班隊會(huì ),讓學(xué)生在實(shí)踐體驗中得到自主鍛煉。

  (七)搭建家校溝通平臺,創(chuàng )建人民滿(mǎn)意的學(xué)校。

  1、家長(cháng)委員會(huì )。

  定期召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議,傾聽(tīng)家長(cháng)心聲,了解家長(cháng)需求,鼓勵家長(cháng)參與班級管理、學(xué)校管理。繼續搞好家長(cháng)“校園安全志愿者行動(dòng)”,讓家長(cháng)參與到學(xué)校管理中來(lái)。家長(cháng)委員還要定期進(jìn)行開(kāi)創(chuàng )性的活動(dòng),隨時(shí)向學(xué)校教育教學(xué)提出意愿與要求,為學(xué)校建設、管理等工作提出合理化建議,為辦好學(xué)校出謀劃策。實(shí)現家長(cháng)影響家長(cháng),家長(cháng)教育家長(cháng)的功效。

  2、家長(cháng)會(huì )。

  本學(xué)期安排三次家長(cháng)會(huì )。形式要多樣,如:學(xué)生成長(cháng)匯報會(huì ),家長(cháng)經(jīng)驗交流會(huì )等。實(shí)現溝通無(wú)障礙。

  3、書(shū)信溝通無(wú)極限。

  繼續以書(shū)信形式把教育教學(xué)中一些共性的問(wèn)題向家長(cháng)匯報、交流,同時(shí)家長(cháng)也反饋孩子在家表現以及對學(xué)校、班級工作的建議,形成一種有效的教育互動(dòng)。

  4、優(yōu)秀家長(cháng)評選。

  在創(chuàng )辦“家長(cháng)滿(mǎn)意學(xué)!被顒(dòng)的引領(lǐng)下,本學(xué)期繼續在全校開(kāi)展優(yōu)秀家長(cháng)評選活動(dòng)。

  其他諸如學(xué)生作業(yè)評語(yǔ)、電話(huà)、短信、電子郵件、QQ互動(dòng)、博客互訪(fǎng)等方式為家、校之間搭建溝通的心橋,建立對孩子進(jìn)行全面、全程教育的網(wǎng)絡(luò )體系,努力實(shí)現家庭教育由被動(dòng)到主動(dòng),由隨意到科學(xué)的轉變,有效地促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生健康茁壯成長(cháng)。

  (八)加強德育科研。

  要樹(shù)立向科研質(zhì)量要效益的現代意識,要認真學(xué)習教科研理論的書(shū)籍并運用于德育實(shí)踐研究,針對新形勢下的學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)行分析研究,撰寫(xiě)有一定質(zhì)量的教育論文、育人心得等,積極向報刊雜志投稿。

  四、保障措施。

  1、按時(shí)參加每周的班主任例會(huì ),認真作好記錄,并及時(shí)傳達到每名學(xué)生。

  2、積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。

  3、不得以任何形式體罰、變相體罰學(xué)生。

  4、按時(shí)高質(zhì)量地完成學(xué)校布置的任務(wù),及時(shí)上交材料。

  5、每天定期檢查紀律衛生,放學(xué)后做好靜校工作。認真做好記錄,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理、匯報。

  6、堅持每天一檢查一公布,努力做到及時(shí)、透明。每周每年級選出一個(gè)優(yōu)勝班集體,頒發(fā)流動(dòng)紅旗。每月評選文明班集體。

  7、任何活動(dòng)有制度就有落實(shí),有布置就有檢查,及時(shí)總結反饋,不搞形式主義。

第一學(xué)期學(xué)校德育工作計劃4

  本學(xué)期我校德育工作將認真貫徹上級教育主管部門(mén)的工作部署和有關(guān)文件精神,結合學(xué)校工作安排,堅持“育人為本、德育為先”,積極整合德育諸方面要素、資源、力量,全面實(shí)施素質(zhì)教育,強化學(xué)生個(gè)體良好品德行為習慣的養成,夯實(shí)德育工作基礎、完善德育工作機制、打造德育工作品牌,提高德育工作實(shí)效,努力培養具有健全品格、舉止文明、注重禮節、心理健康、富有責任感的中學(xué)生。

  一、本學(xué)期德育工作目標

  本學(xué)期學(xué)校德育工作的總體目標是:以深化素質(zhì)教育為核心,以營(yíng)造健康、文明、積極向上的育人環(huán)境為基礎,以德育示范班建設為抓手,以培養學(xué)生健康文明的行為習慣為切入點(diǎn),以開(kāi)展豐富多彩、健康有益的活動(dòng)為載體,加強學(xué)校德育工作管理、促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。

  二、本學(xué)期重點(diǎn)推進(jìn)工作

  (一)以德育示范班創(chuàng )建和“示范生”評選為載體,抓好德育常規工作,促進(jìn)學(xué)生行為規范的養成。

  上學(xué)期,我校進(jìn)行了德育示范班創(chuàng )建的實(shí)驗工作,班級通過(guò)開(kāi)展爭創(chuàng )示范班活動(dòng),班級凝聚力明顯增強,班級、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯改善。本學(xué)期將全面進(jìn)行德育示范班的創(chuàng )建工作。由德育處確定本學(xué)期供自選的六個(gè)行為規范示范班即紀律示范班、文化建設示范班、衛生示范班、間操示范班、自我管理示范班、自定義示范班以及標準。各班根據自己班級的實(shí)際情況每學(xué)期至少選擇三項,也可以多選。各班自行填寫(xiě)申請表和自評表,并對照標準組織全班學(xué)生積極投入創(chuàng )建工作中。評估驗收每?jì)芍苓M(jìn)行一次。通過(guò)德育示范班創(chuàng )建工作,達到促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的目的。

  在德育示范班評選的基礎上,本學(xué)期將嘗試評選各種“示范生”,通過(guò)這個(gè)活動(dòng),真正把學(xué)生身邊好的典型樹(shù)立起來(lái),讓學(xué)生有學(xué)習的榜樣,更好的促進(jìn)學(xué)生的思想道德水平地提高。其他學(xué)生對照“示范生”標準,找到了自己差距和不足,家長(cháng)通過(guò)示范生評選,對孩子可以有進(jìn)一步的了解,對孩子的成長(cháng)也能投入了更多的關(guān)注,特殊學(xué)生通過(guò)“示范生”評選活動(dòng)可以得到應用的關(guān)愛(ài),可以重塑他們的自尊心和自信心。認真搞好兩個(gè)方面的爭創(chuàng ),即:學(xué)生爭創(chuàng )“示范生”,班級爭創(chuàng )“示范班”,兩方面齊頭并進(jìn)。

  (二)以“感恩在心,報恩在行”為主題,繼續全面實(shí)施“感恩”教育。

  今年是開(kāi)發(fā)區“感恩教育年”,根據開(kāi)發(fā)區管委和教育局的有關(guān)文件精神,結合學(xué)校實(shí)際情況,我校決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點(diǎn),對全體師生實(shí)施“感恩教育”。上學(xué)期在實(shí)施“感恩教育”的過(guò)程中,我們以活動(dòng)為載體,通過(guò)形式多樣的活動(dòng)引導學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開(kāi)始,學(xué)會(huì )感激父母,感激老師,感激他人,感激社會(huì ),感激一切為自己的健康成長(cháng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人。通過(guò)開(kāi)展“感恩教育”系列活動(dòng),師生不僅學(xué)會(huì )了感恩的實(shí)際行動(dòng),更體會(huì )到感恩他人的快樂(lè ),從而能更樂(lè )于奉獻,樂(lè )于感恩,本學(xué)期要求全體師生繼續從最基本做起,懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理,既有感恩心,更有報恩行。在家庭盡孝心,在學(xué)校獻關(guān)心,在社會(huì )獻愛(ài)心。即至少做到:在家庭,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,講文明禮貌;在學(xué)校,尊敬老師,友愛(ài)同學(xué),團結同事;在社會(huì ),遵守公德,遵紀守法,尊老敬賢,關(guān)愛(ài)他人,關(guān)愛(ài)社會(huì ),愛(ài)護自然。

  (三)以培養學(xué)生良好的衛生習慣為目標,加強校園衛生環(huán)境管理工作。

  衛生工作面臨的新情況:本學(xué)期我校進(jìn)行了教學(xué)樓內的粉刷,如何保持和管理是很重要的。初一新生剛入學(xué),對于學(xué)校的衛生管理還不是很熟悉,且對于室外衛生清掃無(wú)經(jīng)驗。盡管面臨困難,但衛生工作不能放松,還要繼續提升學(xué)校衛生環(huán)境,這就需要學(xué)校德育處及各年級從思想到行動(dòng)上更加重視衛生工作才行。明確職責、責任到人、層層落實(shí)。

  1、重新劃分衛生區。劃分衛生區盡量做到各班的任務(wù)量均衡。8月30日召開(kāi)班主任會(huì )時(shí)就把衛生區劃分布置下去,第一周試運行,第二周開(kāi)始評比。

  2、加大檢查督導力度,把檢查情況及時(shí)記錄、反饋,并能對存在的問(wèn)題及時(shí)整改。

  3、教給學(xué)生正確的勞動(dòng)技巧,糾正學(xué)生的不良勞動(dòng)習慣,避免水點(diǎn)、泥點(diǎn)濺到墻上。如如何正確使用拖布,如何正確清掃,滴水拖布不許如樓等。

  4、各班要有針對性制定衛生管理辦法,各項責任到人。

  5、加大對樓道內、班內、操場(chǎng)上吃零食的檢查,避免亂丟亂扔。

  6、獎罰分明。每?jì)芍軐祿M(jìn)行一次匯總,評出衛生示范班。對于在活動(dòng)中表現出色的學(xué)生進(jìn)行表彰。同時(shí)加大處罰力度,對于亂扔垃圾的學(xué)生,給予必要的處罰或處分。

  三、主要工作及措施

  (一)加強班主任隊伍建設,力爭打造一支高素質(zhì)、強能力的德育隊伍

  1、重視理論學(xué)習,組織班主任學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育法規以及心理健康知識學(xué)習,增強班主任遵紀守法、依法施教的自覺(jué)性,提高科學(xué)育人的水平。

  2、組織班主任學(xué)習學(xué)校關(guān)于班級管理考核的各項制度,加強量化考核,開(kāi)展校優(yōu)秀班主任評比活動(dòng),激發(fā)班主任工作熱情,提高班主任班級管理能力。

  3、增強班主任工作的責任意識,按時(shí)到崗、下崗,不定時(shí)巡視班級,檢查課間學(xué)生行為、衛生習慣等,及時(shí)了解班級動(dòng)態(tài),處理好班級的日常工作;增強班主任工作的大局意識和協(xié)同意識,積極配合任課教師,參與各科的教學(xué)管理。

  4、開(kāi)好每周一次的班主任例會(huì ),力爭把每次的班主任例會(huì )變成“經(jīng)驗交流會(huì )”、“反思借鑒會(huì )”、“案例分析會(huì )”。在會(huì )上,除了任務(wù)的下達外,其他時(shí)間要基本用于教育管理的經(jīng)驗交流以及案例分析,讓更多的成功做法惠及其他老師,舉集體智慧,助全體成長(cháng)?梢試L試老師輪流主講、其他老師補充發(fā)言的方式。

  5、落實(shí)班主任常規工作,如班會(huì )課、“后進(jìn)生”轉化、家訪(fǎng)等。①主題班會(huì )做到有實(shí)效。精心設計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì ),并做好班會(huì )記錄;②對于后進(jìn)生,有針對性地采取及時(shí)有效措施,跟蹤教育,進(jìn)行幫教工作,減少違紀現象。③認真做好各種形式的家訪(fǎng)工作,并及時(shí)記錄反思。④注意教育工作資料的積累和經(jīng)驗總結。

  6、做好“傳幫帶”青年班主任的培養工作,落實(shí)并不斷改進(jìn)班主任師徒結對的具體考核措施。

  7、繼續做好控輟保學(xué)工作,加強對易輟生、學(xué)困生、貧困生的教育、幫助工作,做到讓學(xué)生“進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好”。

  8、深入進(jìn)行德育科研探索,開(kāi)展切實(shí)有效的德育科研探索。鼓勵班主任積極撰寫(xiě)德育論文、德育案例,積極參與各類(lèi)德育評比活動(dòng)。

  (二)加強學(xué)生隊伍建設,以養成教育為重點(diǎn),實(shí)行規范化、精細化、科學(xué)化、全面化管理,力爭培養出會(huì )學(xué)習、有文化、懂文明、愛(ài)生活的學(xué)生群體

  1、抓緊抓好學(xué)生行為規范教育,開(kāi)學(xué)之初,各班要組織學(xué)生對《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》以及我校示范班評比內容進(jìn)行教育學(xué)習,開(kāi)展包括文明禮儀習慣教育、衛生習慣教育和常規習慣教育。具體做好以下幾方面工作:

  (1)從小事抓起,抓好儀容儀表檢查,抓住行為養成教育的突破口,一抓到底;

  (2)要深入學(xué)生,了解學(xué)生,使行為規范的`養成教育具有針對性;

  (3)要充分發(fā)揮學(xué)生骨干的帶頭作用,培養學(xué)生自己教育自己,自己管理自己的能力。

  2、加強學(xué)校層面的督促檢查評比,提高德育工作的實(shí)效性。通過(guò)示范班檢查組成員每天對學(xué)生常規情況進(jìn)行檢查、評分工作,實(shí)行一天一檢查一反饋,并結合行政值班記錄,開(kāi)展好各類(lèi)示范班的評比考核活動(dòng),在競爭環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,以促進(jìn)行為習慣的養成。

  (三)整合德育資源,扎實(shí)開(kāi)展德育主題教育活動(dòng),寓教育于活動(dòng)中

  1、認真組織好每周一的升旗儀式!皣煜轮v話(huà)”要精心安排,力求系統化、規范化,要結合紀念日、傳統節日以及學(xué)校的德育活動(dòng)等組織稿件,利用升旗儀式給學(xué)生進(jìn)行德育洗禮,督促和促進(jìn)各班的德育工作的開(kāi)展,使學(xué)生在愛(ài)國守法、誠實(shí)守信、文明禮貌、與人交往等方面得到良好的道德修養,并增強相應的能力,促進(jìn)文明行為習慣的養成。

  2、繼續深化主題教育活動(dòng),本學(xué)期著(zhù)重加強感恩教育及愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育;加強理想、信念、道德、誠信教育;加強心理健康、法制法紀、交通安全教育。

  3、圍繞“感恩在心,報恩在行”這一主題教育內容積極開(kāi)展各類(lèi)德育活動(dòng),培養學(xué)生知恩—感恩—報恩的良好品質(zhì),幫助學(xué)生逐步形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

  4、進(jìn)一步做好道德講堂建設和未成年人思想道德建設。一方面要抓好學(xué)科德育滲透工作,與政治、地理、歷史、語(yǔ)文等人文學(xué)科相結合,開(kāi)展交通安全、預防毒品、青春期心理等生命教育活動(dòng),將社會(huì )主義核心價(jià)值體系融入教育、滲透到學(xué)生日常學(xué)習和生活中。其次,可充分利用德育基地(敬老院),深化對學(xué)生的“三心”(孝心、愛(ài)心、關(guān)心)教育。第三,精心組織“經(jīng)典誦讀”活動(dòng),開(kāi)展系列教育,力爭進(jìn)一步提高我校德育活動(dòng)的教育性、實(shí)效性。

  5、充分發(fā)揮團支部作用。吸納優(yōu)秀干部,發(fā)揚學(xué)生當家作主精神,增強他們工作責任感,使他們成為學(xué)校管理的得力助手。

  (四)用心班級文化、校園文化建設,營(yíng)造和諧育人環(huán)境

  1、精心布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間,精心設計,突出人文主題,彰顯“和合”文化,讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場(chǎng)所,都能發(fā)揮育人和熏陶功能,努力創(chuàng )設一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的德育環(huán)境,讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識,開(kāi)闊眼界,啟迪智慧,陶冶情操。

  2、在美化校園環(huán)境的同時(shí),更重視校園環(huán)境的凈化,落實(shí)班級衛生包干制度,加強檢查力度,做到以?xún)?yōu)美、整潔的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈。

  3、用心班級文化環(huán)境建設。各年級要圍繞學(xué)校德育目標,用心思考班級文化建設。本學(xué)期繼續做好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班訓創(chuàng )建工作,落實(shí)好各班“讓墻壁說(shuō)話(huà)”工作。各班教室張貼物既有統一標準,又充分張揚個(gè)性,形成有個(gè)性、有特色的班級文化育人環(huán)境。每月按規定的主題定期更換班級的黑板報,積極參與學(xué)校評比。

  4、與圖書(shū)館積極合作,組織開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,使學(xué)生在濃濃的讀書(shū)氛圍中,展現個(gè)性風(fēng)采和精神面貌。

  5、充分發(fā)揮校園廣播站的作用,進(jìn)一步加強環(huán)境育人效果。

  (五)繼續抓實(shí)體育、健康工作

  堅持舉行體育活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對學(xué)生每年進(jìn)行一次體檢。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好近視眼的防控工作,堅持每年四次的視力檢查,做好傳染病的預防宣傳工作,堅持晨午檢制度。

  (六)持之以恒加強安全與法制教育

  1、根據上級要求,本學(xué)期要積極開(kāi)展宣傳工作,學(xué)校將通過(guò)開(kāi)展積極疏散演練、消防演練、國旗下講話(huà)、防震減災知識競賽等形式對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識教育,不斷提升全校師生的應急避險和自救互救能力,大力提高生命教育質(zhì)量。

  2、本學(xué)期的法制教育要重點(diǎn)做好普法宣傳,開(kāi)展法制教育活動(dòng),增強學(xué)生法治意識和自我保護意識。加強校內外的安全檢查與巡視,重視消防工作,確保不出現重大意外安全事故和違法行為。

  (七)注重學(xué)生心理健康教育

  本學(xué)期要踏實(shí)開(kāi)展學(xué)生心理健康教育課程,完善心理健康教育設施,利用現有的資源,開(kāi)展心理健康講堂,培養學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。同時(shí)利用家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )等途徑加強對家長(cháng)的心理健康教育指導。

  (八)充分發(fā)揮社會(huì )、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò )功能

  1、進(jìn)一步拓展家校聯(lián)系路徑,增強家校教育合力,借助現代信息手段,充分利用家校通信息平臺,正確引導家庭教育,使家庭教育成為學(xué)校教育的延續和發(fā)展。

  2、繼續辦好家長(cháng)學(xué)校,要充分利用家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、家長(cháng)接待日,為家長(cháng)開(kāi)展教育咨詢(xún)活動(dòng),每學(xué)期班主任家訪(fǎng)率要求達50%以上,力爭全學(xué)年普訪(fǎng)率達100%。創(chuàng )新各年級家長(cháng)會(huì )形式。

  3、加強和社區、街道的聯(lián)系,協(xié)調社會(huì )力量支持和參與德育工作,保持學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育保持連續性、融合性。

  4、組織好社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),全面提高學(xué)生素質(zhì)。

第一學(xué)期學(xué)校德育工作計劃5

  指導思想:

  本學(xué)期,我們德育工作以學(xué)校工作計劃為指導,以《兩綱》教育的實(shí)施為核心,以“紅領(lǐng)巾爭四好,做塘沽好福娃”為重點(diǎn),以開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)”為主線(xiàn),以?xún)?yōu)化德育隊伍建設為保障,以過(guò)程管理為抓手,進(jìn)一步落實(shí)完善常規工作、深化主題活動(dòng)。在實(shí)踐過(guò)程中結合學(xué)校實(shí)際和現有特點(diǎn)逐步探索并形成我校德育工作的特色。

  工作內容:

  一、加強管理,切實(shí)提高德育工作實(shí)效

  1、進(jìn)一步明確班主任(中隊輔導員)工作職責,加強常規管理

 。1)嚴格遵循班主任工作考核細則,梳理班主任(中隊輔導員)每日、每周、每月常規工作細則,尤其要突出常規工作的檢查、考核,促使班主任進(jìn)一步明確工作職責,調動(dòng)全體班主任工作的積極性和創(chuàng )造性,講究工作的藝術(shù)性、針對性和實(shí)效性。

 。2)班主任每周要認真上好晨會(huì )、班隊會(huì )課、思品課等德育課程,用好晨會(huì )課相關(guān)教材,重點(diǎn)在“安全教育”方面進(jìn)行教案的征集、整理,逐步形成資源共享,使其成為學(xué)校德育的校本課程。德育行政成員每周參與一次德育課隨堂課聽(tīng)課。

  2、推進(jìn)年級組“三個(gè)一”項目,規范年級組管理

 。1)年級組要依據學(xué)校德育總體計劃,結合學(xué)生年齡特點(diǎn),制定年級德育工作計劃、開(kāi)展體現年級特色的教育活動(dòng)。

 。2)進(jìn)一步推進(jìn)年級組“三個(gè)一”特色項目的創(chuàng )建工作,即:一個(gè)年級宣傳陣地(每學(xué)期兩次)、一個(gè)年級自主活動(dòng)(指校內外活動(dòng))、一個(gè)年級德育講座(指針對本年級學(xué)生的教育講座)。(備注:本學(xué)期建議圍繞“責任、感恩教育”主題開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)。)

 。3)年級組長(cháng)要及時(shí)協(xié)調組內工作,每月底召集一次組內會(huì )議,小結年級組內工作情況,安排下月工作要點(diǎn),及時(shí)填寫(xiě)好年級組工作記錄。

 。4)年級組長(cháng)要定期做好年級組成長(cháng)檔案的歸納和整理工作。

  3、班級管理

 。1)繼續落實(shí)“快樂(lè )隊建”,制定符合班級特點(diǎn)的隊名、目標、公約,制定切實(shí)可行的班隊計劃,做到既利操作,又具實(shí)際,樹(shù)立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。本學(xué)期要做好!傲己冒嗉w”申報評選工作。

 。2)以少代會(huì )為契機,著(zhù)重加強中隊組織建設,尤其要重視隊干部的培養和小隊的優(yōu)化組建,制定可行的小隊隊名、目標、小隊公約,努力為隊員搭設實(shí)踐平臺,促使隊員在隊組織中和諧發(fā)展。

  二、抓好德育隊伍建設,爭做“民主創(chuàng )新”的好輔導員

  1、推進(jìn)“班主任論壇”建設。圍繞“四好少年”的要求,開(kāi)展專(zhuān)題論壇 “爭中隊特色章,培育四好少年”,通過(guò) “聆聽(tīng)感悟”平臺,每位班主任認真學(xué)習“四好少年”的要求,積極探索如何將中隊特色章與四好少年的要求有機結合,輪流進(jìn)行教育心得、經(jīng)驗總結、案例分析等多方面的分享與交流,使我們的工作體現時(shí)代性、把握規律性、富于創(chuàng )造性。

  2、開(kāi)展主題教育課評比。圍繞“爭中隊特色章,培育四好少年”主題,組織班主任進(jìn)行主題教育課(爭章訓練課)的評比、觀(guān)摩、研討活動(dòng),做到有討論、有爭鳴、有收獲。

  3、加強德育科研工作。組織班主任圍繞“爭中隊特色章,培育四好少年”這一主題,遵循“從研究學(xué)生開(kāi)始”的理念,積極主動(dòng)地在實(shí)踐過(guò)程中思考、總結,撰寫(xiě)一篇有一定質(zhì)量的個(gè)案,提升班主任(中隊輔導員)的科研意識,積極參與學(xué)校德育論文的評選。

  三、拓寬渠道,開(kāi)展“紅領(lǐng)巾爭四好,做塘沽好福娃”實(shí)踐活動(dòng)

  1、積極宣傳,營(yíng)造良好育人氛圍。做好校園展板、年級櫥窗、班級四化建設,推進(jìn)“和諧校園,溫馨教室”建設,努力創(chuàng )設一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的德育環(huán)境,讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識,開(kāi)闊眼界,啟迪智慧,陶冶情操。

  2、努力探索,將雛鷹獎?wù)屡c“四好少年”的要求有機結合。

 。1)以“校級章”為抓手,進(jìn)一步發(fā)揚“塘沽福娃”精神,培養學(xué)生學(xué)會(huì )負責(責任福娃)、學(xué)會(huì )創(chuàng )新(創(chuàng )意福娃)和學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)(愛(ài)心福娃)。

 、賹W(xué)會(huì )負責。緊抓世博會(huì )在家門(mén)口召開(kāi)的契機,根據學(xué)生年齡特點(diǎn),制定“對自己的品行負責”小學(xué)生責任意識及良好行為習慣培養細則,引導學(xué)生主動(dòng)展現當代小主人的美好心靈、文明舉止和良好形象。

  陣地保證:主要結合晨會(huì )、班隊會(huì )課,要在教案中體現。

  宣傳保證:可以通過(guò)“兩分鐘點(diǎn)評”,“紅領(lǐng)巾廣播”進(jìn)行宣傳。

  時(shí)間保證:

  本學(xué)期訓練重點(diǎn):進(jìn)(離)校禮儀、升旗(隊列)禮儀、用餐禮儀、課間禮儀、尊師禮儀、外出禮儀

  每班每月根據班級實(shí)際情況,確定訓練重點(diǎn)。

  評價(jià)保證:

 、俳Y合每周行規評比,每月行規流動(dòng)紅旗評比,學(xué)期良好班集體評比。

 、 每月每班根據本月訓練重點(diǎn)給學(xué)生加星,學(xué)期末累計得六顆星的學(xué)生即可換取一枚“責任章”。在獲得“責任章”的學(xué)生中,每班推選一名學(xué)生為校級“責任福娃”,學(xué)校通過(guò)版面進(jìn)行事跡介紹。

  效果保證:班風(fēng)良好,學(xué)生日常言行舉止文明。

 、趯W(xué)會(huì )創(chuàng )新。要把握“后世博時(shí)代”理念,通過(guò)科技節,引導學(xué)生樹(shù)立低碳環(huán)保的理念,并通過(guò)“變廢為寶”創(chuàng )意制作活動(dòng),培養學(xué)生的創(chuàng )造力和想象力,爭“創(chuàng )意章”,評選!皠(chuàng )意福娃”。

 、蹖W(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)。以教師節、中秋節、重陽(yáng)節、迎新為契機,引導學(xué)生尊敬師長(cháng),孝敬長(cháng)輩,友愛(ài)同伴,懂得感恩。

 。2)以“中隊特色章”為抓手,探索如何將中隊特色章與四好少年的要求有機結合。

 。3)繼續做好“年級必修章”爭章輔導工作,引導隊員爭四好。

  3、挖掘資源,將學(xué)科教育與培育“四好少年”有機結合。

 、俜e極配合教導處,做好“勤學(xué)善思好少年”(智多星福娃)評選活動(dòng)。

 、谕ㄟ^(guò)語(yǔ)文節活動(dòng),引導學(xué)生熱愛(ài)祖國語(yǔ)言美。

  4、充分利用社區資源,為學(xué)生提供實(shí)踐機會(huì )。

 。1)充分利用學(xué)校周?chē)Y源,四五年級堅持每小隊每月開(kāi)展一次校外小隊活動(dòng),爭“實(shí)踐章”。

 。2)組織學(xué)生去社區文化中心、北站敬老院等社會(huì )實(shí)踐基地參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

 。3)發(fā)揮校外輔導員的作用,溝通聯(lián)系,開(kāi)展疏散演習等活動(dòng)。

  5、開(kāi)展儀式教育、手拉手活動(dòng)。

  做好升旗儀式、一年級入團儀式活動(dòng),手拉手迎新活動(dòng)。尤其要做好以中隊為責任人的升旗儀式,讓學(xué)生在儀式中鍛煉才干,達到自我教育的目的。

  四、家庭教育

  進(jìn)一步在家庭教育領(lǐng)域開(kāi)展“五個(gè)一”工作。本學(xué)期工作具體如下:

  1、利用家長(cháng)會(huì ),開(kāi)設一堂家庭教育講座。

  2、舉行一年級家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。

  3、在上學(xué)期評選好家長(cháng)的基礎上,挖掘事跡,樹(shù)典型,發(fā)揮榜樣作用。

  4、充分發(fā)揮班級家委會(huì )成員的作用,加強溝通聯(lián)系,開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  五、重視心理健康教育

  1、通過(guò)校會(huì )課,每月開(kāi)設一次心理輔導講座。

  2、加強對少數有心理困擾或障礙學(xué)生的心理輔導工作,班主任可通過(guò)談心日記、說(shuō)悄悄話(huà)等形式提高育人效果。

  六、具體安排

  九月:

  1、開(kāi)學(xué)典禮,暑假工作總結。

  2、制定班隊工作計劃、中隊特色章?tīng)幷掠媱潯?/p>

  3、教師節、中秋節活動(dòng)。

  4、班主任論壇。

  5、籌備少代會(huì )。

  6、隨堂聽(tīng)課。

  十月:

  1、第十六次少代會(huì )。

  2、重陽(yáng)節敬老活動(dòng)。

  3、語(yǔ)文節。

  4、班主任論壇。

  5、第一次四化評比。

  6、隨堂聽(tīng)課。

  7、各項常規工作檢查。(學(xué)生成長(cháng)手冊、班主任工作手冊、學(xué)習點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)、班隊會(huì )、晨會(huì )課教案)

  十一月:

  1、科技節。

  2、班主任論壇。

  3、主題教育課評比。

  4、安全疏散演習。

  十二月:

  1、一年級入團儀式。

  2、手拉手迎新活動(dòng)。

  3、班主任論壇。

  4、第二次四化評比。

  5、隨堂聽(tīng)課。

  6、少先隊年檢。

  一月:

  1、各類(lèi)考核、評選。

  2、班主任論壇。

  3、特殊學(xué)生座談會(huì )。

  4、結業(yè)典禮。

第一學(xué)期學(xué)校德育工作計劃6

  一、目標:

  形成學(xué)校、家庭、社區三位一體的德育工作框架,愛(ài)國主義教育、養成教育滲透學(xué)科教學(xué)之中,德育工作實(shí)效性強,校外實(shí)踐活動(dòng)基地教育內容充實(shí),學(xué)生的自我約束力增強,培養一批起積極帶頭作用的特色中隊和優(yōu)秀班級。

  二、工作措施:

  1、不斷完善學(xué)生文明禮儀要求,加大小學(xué)生日常行為規范的監督與檢查力度,開(kāi)展評優(yōu)樹(shù)先活動(dòng),評選文明好少年。

  2、建設有特色的班級文化,營(yíng)造良好的班級文化環(huán)境,創(chuàng )設和諧的學(xué)生關(guān)系,形成良好班風(fēng)、班貌。

  3、進(jìn)一步探索對德育工作進(jìn)行考查、考核、評定的方法,繼續選送優(yōu)秀班級及中隊參加區級、市級評選,抓典型,樹(shù)榜樣,傳經(jīng)驗,上臺階;

  4、心理健康教育進(jìn)一步深入,力爭在3個(gè)年級開(kāi)設心理健康課,進(jìn)行心理健康教育和品德教學(xué)有機結合的大膽嘗試。

  5、豐富少先隊校內外活動(dòng)實(shí)踐基地,通過(guò)校內外實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)展體驗教育,讓學(xué)生在體驗中快樂(lè )成長(cháng)。建隊節認真組織好每年一屆的生活技能大賽,定期組織高年級學(xué)生開(kāi)展勞動(dòng)技能實(shí)踐活動(dòng)。發(fā)揮區域性德育資源優(yōu)勢,與消防中隊結成共建單位,建成消防基地。與張南分局結成共建單位,建成法制教育基地。

  6、建立和完善學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合德育運行機制,開(kāi)展共建、共管、共育活動(dòng)。定期舉辦家長(cháng)學(xué)校,成立特色家長(cháng)委員會(huì ),定期開(kāi)展座談會(huì )。通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日,讓家長(cháng)更加全面的了解學(xué)校,了解教育,進(jìn)一步提升學(xué)校形象。

  三、重點(diǎn)工作:

  1、開(kāi)學(xué)初,評選假期好少年,開(kāi)展手抄報、剪報展評活動(dòng)。上交時(shí)間:9月5日,將每班手抄報、剪報裝訂成冊,統一展覽。

  2、班會(huì )課學(xué)校將采取觀(guān)看影像資料、下發(fā)學(xué)習材料、特色主題教育等多種形式為班會(huì )提供素材和資料,同時(shí)為有效了解班會(huì )召開(kāi)情況,學(xué)校將深入隨堂聽(tīng)課、檢查落實(shí)情況。

  3、規范紅領(lǐng)巾廣播站建設,每周班會(huì )10分鐘廣播,每班主持一次,要求各班按照節目次序打印好廣播稿件,每周三按時(shí)上交大隊部審核,通過(guò)后,每周五錄音。

  4、認真出好兩次宣傳櫥窗,三期黑板報,更好的發(fā)揮這些宣傳途徑的作用。

  5、認真落實(shí)課間五步走的檢查工作。力爭每月檢查一遍,面向全體教師。

  6、學(xué)生的一言一行、一站一坐,在細節上就能體現出修養和習慣,體現出學(xué)校的管理水平。例如椅凳放到桌下,紙袋隨手撿起;上下樓梯靠右行,不隨便觸摸墻壁;輕聲交談不喧嘩,小步慢行不跑跳……所以本學(xué)期在課堂常規、課前、課間紀律、兩操、禮儀、路隊、衛生、升旗諸方面要嚴密環(huán)節,嚴格管理;要提高標準,嚴格檢查,督促各項工作上水平,上檔次。

  7、繼續使用好《班主任手冊》,規范班主任日常管理,計劃總結按要求寫(xiě)好,學(xué)生基本情況按要求寫(xiě)好,班會(huì )內容每逢單周寫(xiě)一次,班級周活動(dòng)安排每周寫(xiě)一次,班委會(huì )每月一次,其他各項內容均按要求寫(xiě)好。

  8、做好重大節日如教師節、中秋節、國慶節、建隊節、元旦等節日的慶;顒(dòng),圍繞節日開(kāi)展主題教育活動(dòng)。

  9、發(fā)揮區域性德育資源優(yōu)勢,與消防中隊結成共建單位,建成消防基地。

  10、 為了培養少先隊干部,鍛煉學(xué)生的組織管理能力,學(xué)校將組織新的一輪大隊干部競選,各班在班級競選中隊干部的基礎上推薦有一定的組織管理能力,品學(xué)兼優(yōu),有一定特長(cháng),熱忠于少先隊工作的少先隊員參加競選。時(shí)間定于9月下旬。

  11、在10月13日建隊節期間,學(xué)校將組織第八屆生活技能大賽暨聘請校內外輔導員大會(huì ),成立校外教育協(xié)會(huì )。為使生活技能大賽注入新的活力,將根據年級特點(diǎn),增添新的比賽項目。

  12、一年級發(fā)展少先隊員。學(xué)校將于元旦前發(fā)展一批少先隊員,并對少先隊員進(jìn)行隊史教育。

  13、抓好安全教育。安全教育應警鐘長(cháng)鳴,校內要消除一切安全隱患。防止、杜絕一切安全事故發(fā)生。學(xué)生的學(xué)習工具使用,課前準備活動(dòng),課堂組織安排,課間活動(dòng)安全,放學(xué)靜校等環(huán)節應高度重視。落實(shí)輕聲慢步靠右行的規范,養成良好的習慣,責任到人,到位。教師要加強交通法規教育,水、火、電教育以及一些突發(fā)情況教育,使學(xué)生懂得基本的交通法律法規常識,增強自我保護意識,確保人身安全。

  14、加強法制教育。以提高學(xué)生法制觀(guān)念,預防制止學(xué)生違法犯罪為目標。以宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《治安管理處罰條例》為主要內容,通過(guò)學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式,加強普法教育,并充分挖掘身邊教育資源,使學(xué)生明辨是非,能知法、懂法、守法、用法,遵守學(xué)校各項規章制度。要求各班學(xué)生禁止進(jìn)網(wǎng)吧及各種營(yíng)業(yè)室、歌舞廳,一經(jīng)發(fā)現,嚴肅處理。

  11、各班要有評比臺(雛鷹爭章臺)、好人好事記錄本,每月記錄。

  12、心理健康、思品課要有計劃、備課。心理健康每學(xué)期至少4課時(shí)。

  13、重建隊室、德育室。

  14、學(xué)生心理健康調查問(wèn)卷。

  15、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì ),了解學(xué)生思想狀況及對學(xué)校班級的意見(jiàn)建議等。

  16、每學(xué)期搞一次中隊特色活動(dòng)評選。

  17、要能夠組織協(xié)調,完成好班主任的臨時(shí)性工作。

  四、各月份工作安排

  九月份

  1、做好開(kāi)學(xué)報到假期資料收繳工作

  2、傳達學(xué)校德育工作計劃

  3、第一期黑板報、宣傳櫥窗。

  4、教師節慶;顒(dòng)。

  5、大隊干部競選

  6、成立紅領(lǐng)巾執勤崗培訓上崗

  7、運動(dòng)會(huì )

  十月份

  1、生活技能大賽

  2、第二期黑板報

  十一月

  1、第二次宣傳櫥窗。

  2、火災逃生演練。

  十二月份

  1、 一年級發(fā)展少先隊員。

  2、對新隊員進(jìn)行隊史教育。

  3、第三次黑板報。

  4、中隊特色活動(dòng)評選

  一月

  1、評選“三好學(xué)生”。

  2、寒假前發(fā)放假期安排。

第一學(xué)期學(xué)校德育工作計劃7

  一、指導思想

  新學(xué)期,我們緊緊圍繞學(xué)校實(shí)際工作,仍以創(chuàng )“人民滿(mǎn)意的學(xué)!睘槟繕,以養成教育為重點(diǎn),以文明班集體創(chuàng )建和少先隊活動(dòng)為載體,以家庭、社會(huì )教育相結合,以師德教育為保證,以“熱愛(ài)魅力新濱城,爭做文明濱州人”活動(dòng)為抓手,優(yōu)化常規管理,深化德育活動(dòng),為學(xué)生快樂(lè )學(xué)習、幸福成長(cháng),主動(dòng)發(fā)展,奠定堅實(shí)的思想道德基礎。努力把學(xué)生培養成為有理想、有道德、有文化、守紀律的社會(huì )主義合格的、幸福的公民。

  二、工作目標

  1.搭建家校溝通平臺 , 創(chuàng )建人民滿(mǎn)意的學(xué)校。

  2.加強師德建設,做好學(xué)生表率。

  3. 加強班主任培訓,提升班級管理水平。

  4.規范養成教育,培養文明習慣。

  5.健全少先隊組織,豐富少先隊活動(dòng)。

  6.加強陣地建設,優(yōu)化育人環(huán)境。

  三、工作要點(diǎn)

 。ㄒ唬┐罱倚贤ㄆ脚_ , 創(chuàng )建人民滿(mǎn)意的學(xué)校。

  1.家長(cháng)委員會(huì )工作常態(tài)化。

  本學(xué)期第一次家長(cháng)會(huì )內容之一就是家委會(huì )改選,并召開(kāi)新的家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議,鼓勵家長(cháng)積極主動(dòng)地參與到學(xué)校管理中來(lái)。期末要評出“優(yōu)秀家委”。

  2.形式多樣的家長(cháng)會(huì )。

  本學(xué)期安排二次家長(cháng)會(huì )。形式要多樣,如:學(xué)生成長(cháng)匯報會(huì ),家長(cháng)經(jīng)驗交流會(huì )等。實(shí)現溝通無(wú)障礙。

  3.書(shū)信溝通無(wú)極限。

  繼續以書(shū)信形式把教育教學(xué)中一些共性的問(wèn)題向家長(cháng)匯報、交流,同時(shí)家長(cháng)也反饋孩子在家表現以及對學(xué)校、班級工作的建議,形成一種有效的教育互動(dòng)。

  4.文明家長(cháng)評選。

  在創(chuàng )辦“家長(cháng)滿(mǎn)意學(xué)!被顒(dòng)的引領(lǐng)下,“開(kāi)展熱愛(ài)魅力新濱城,爭做文明濱州人”活動(dòng),期末評選“文明家長(cháng)”“文明家庭”。

 。ǘ┘訌妿煹陆ㄔO,做好學(xué)生表率。

  以“熱愛(ài)魅力新濱城,爭做文明濱州人”活動(dòng)為抓手,通過(guò)“文明教研組”“文明教師”的評選,提升教師素質(zhì),加強師德修養。努力形成以師德帶生德、以生德促師德的良好局面。

  (三) 加強班主任培訓,提升班級管理水平。

  1.繼續做好班主任的培訓工作。

  利用班主任例會(huì ),外出學(xué)習,集中培訓等機會(huì ),組織班主任進(jìn)行經(jīng)驗交流、學(xué)習研討會(huì )等活動(dòng),鼓勵班主任學(xué)習先進(jìn)的教育管理理念,并結合本班實(shí)際創(chuàng )造性的借鑒。

  2.繼續規范班主任工作考核。

  為了激勵先進(jìn),讓班主任在工作中不斷體現自身價(jià)值,進(jìn)一步激發(fā)大家的上進(jìn)心,學(xué)校繼續規范班主任工作考核?己私Y果每天,每周,每月進(jìn)行公示,并直接跟評優(yōu)選先掛鉤。

  3.加強德育科研。

  要樹(shù)立向科研質(zhì)量要效益的現代意識,要認真學(xué)習教科研理論的書(shū)籍并運用于德育實(shí)踐研究,針對新形勢下的學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)行分析研究,撰寫(xiě)有一定質(zhì)量的教育論文、育人心得等,積極向報刊雜志投稿。

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