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幼兒園上學(xué)期中班班級工作計劃

時(shí)間:2022-06-24 06:03:04 工作計劃范文 我要投稿
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幼兒園上學(xué)期中班班級工作計劃

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢?下面是小編整理的幼兒園上學(xué)期中班班級工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園上學(xué)期中班班級工作計劃

幼兒園上學(xué)期中班班級工作計劃1

  一、現狀分析

  本學(xué)期,我們中班組延續了上學(xué)期小班的班級數額,共設了5個(gè)班級,有10名教師,其中五年以上15年以?xún)扔薪?jīng)驗的教師是2名,3到5年的教師是2名,3年以?xún)鹊男陆處熓?名,村辦教師1名。簡(jiǎn)單的一組數字影射出的是我們這一組室的年輕化,職初教師所占的比例還是比較的大的,創(chuàng )新和活力是我們年輕的優(yōu)勢,但是,實(shí)踐經(jīng)驗的缺乏、對教材的把握和教育教學(xué)技能有待提高同樣也是我們的弱勢。如何發(fā)揮我們的優(yōu)勢,并通過(guò)一系列活動(dòng)的不斷磨合,提升我們各方面的能力,促進(jìn)組內教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展是本學(xué)期我們中班年級組的工作重點(diǎn)。

  二、指導思想

  本學(xué)期,我們中班組將繼續本著(zhù)“二期課改”的理念,以我園的“發(fā)展規劃”、“x幼內涵建設三年行動(dòng)計劃”為基石,圍繞我園的園務(wù)工作計劃,并依據我們中班組自身的特點(diǎn),將課程的有效整合、教材的研讀、教法的創(chuàng )新、游戲課程的開(kāi)發(fā)等作為工作重點(diǎn),不斷提高組內教師各方面的能力,提升教學(xué)的有效行性,并以此促進(jìn)幼兒全面和諧的發(fā)展。

  三、重點(diǎn)工作

 。ㄒ唬┱w構建,層層推進(jìn),實(shí)現課程體系的園本化

  目標:

  1、“二期課改”理論的不斷深化,用理論武裝,并指導實(shí)踐。

  2、構建科技和新課程有效整合的課程體系,層層推進(jìn),實(shí)現課程體系的園本化。

  措施:

  1、組織組內的教師繼續學(xué)習“二期課改”的理論,通過(guò)辨析式、參與式、論壇式等豐富的活動(dòng)形式,引導教師對《課程指南》中的理念、目標、課程實(shí)施等進(jìn)行進(jìn)一步的`深化提升。

  2、認真研讀科技和新課程的教材,尋找兩者有效整合的途徑和方法,并落實(shí)于實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐—集體反思—再實(shí)踐的過(guò)程中不斷的磨合,提升教師整合的能力。

  3、做好主題資料的收集和整理工作,專(zhuān)人專(zhuān)項負責,逐步實(shí)現課程體系的園本化。

 。ǘ┮渣c(diǎn)帶面,開(kāi)放互助,提升教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)

  目標:

  1、通過(guò)反復的實(shí)地觀(guān)摩研討,提升教師環(huán)境創(chuàng )設的能力。

  2、以業(yè)務(wù)組加強聽(tīng)課評課的力度為契機,以磨課等不同形式為主基調,提升教師把握教材的能力及教育教學(xué)教學(xué)的技能。

  3、注重教師各個(gè)方面的均衡發(fā)展,提升教師與幼兒互動(dòng)、與同事互動(dòng)、與家長(cháng)互動(dòng)的能力。

  措施:

  1、以主題為主線(xiàn),幼兒年齡特點(diǎn)為輔線(xiàn),溫馨精致為主旨創(chuàng )設各班的班級環(huán)境,并在反復的實(shí)地觀(guān)摩研討中進(jìn)行不斷的完善。

  2、以業(yè)務(wù)組加強聽(tīng)課評課的力度為契機,每月組內進(jìn)行交流分享、小結反思,達到共同的提高。

  3、磨課將依然是我們提升教師教育教學(xué)技能的主基調,并在此過(guò)程中完成推薦兩名教師向全園展示優(yōu)質(zhì)活動(dòng)的工作。

  4、在組內教師群體中,開(kāi)拓信息途徑,建立和諧、民主的非正式的對話(huà)系統,也是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的有效途徑。

  5、進(jìn)行“我的家長(cháng)工作小故事”經(jīng)驗分享,通過(guò)這樣的平臺,汲取優(yōu)秀的家長(cháng)工作經(jīng)驗,實(shí)現互補,共同提高。

 。ㄈ┳孕牌降,充實(shí)開(kāi)拓,形成進(jìn)取的教研氛圍。

  目標:

  1、充分運用教研活動(dòng)這一主陣地,構建共享經(jīng)驗、交流思維、整合資源、開(kāi)拓實(shí)踐的平臺,形成進(jìn)取的教研氛圍。

  2、針對日常教育教學(xué)中存在的疑惑和問(wèn)題,以大專(zhuān)題引領(lǐng),小專(zhuān)題落實(shí),繼續做好專(zhuān)題研究的工作。

  措施:

  1、通過(guò)如何實(shí)施有效教研活動(dòng)方式的研討,確立豐富的教研活動(dòng)方式。

  2、每周的教研活動(dòng)內容充實(shí),形式創(chuàng )新,注重組內每一位教師的表達表現,實(shí)現共同提高。

  3、班班結對,同伴結對,取長(cháng)補短。

  4、以“向全區展示游戲課程”為契機,認真研究展示。

  5、針對日常教育教學(xué)中存在的疑惑和問(wèn)題,以大專(zhuān)題引領(lǐng),小專(zhuān)題落實(shí),形成人人參與的研究氣氛。

 。ㄋ模┳灾黧w驗、和諧民主,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展

  目標:

  1、以“幼兒發(fā)展為本”的理念支持,堅持幼兒自主與體驗的統一。

  2、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節,促進(jìn)幼兒全面和諧的發(fā)展。

  措施:

  1、根據幼兒的年齡特點(diǎn)等年級組集體商討設計“幼兒成長(cháng)記錄冊”,并進(jìn)行保時(shí)保質(zhì)的完成記錄,盡現幼兒成長(cháng)的軌跡。

  2、創(chuàng )設能引發(fā)幼兒自主探索、思考、發(fā)現的環(huán)境,實(shí)現幼兒與環(huán)境的互動(dòng)。

  3、幼幼互動(dòng)、師幼互動(dòng)等活動(dòng)形式的充分運用,尊重幼兒的自主發(fā)展。

  4、游戲、運動(dòng)時(shí)間的充分保證,游戲、運動(dòng)材料的充分保證,也是尊重幼兒學(xué)習方式的良好體現。

  5、關(guān)注弱勢群體,尊重個(gè)體差異,注重家園共育。

  6、注重社會(huì )性發(fā)展,積極創(chuàng )設鼓勵幼兒交往的環(huán)境和機會(huì )。

  7、開(kāi)展“我是科學(xué)故事王和樂(lè )器王”的評比。

幼兒園上學(xué)期中班班級工作計劃2

  一、班級情況分析

  我班現有44名幼兒,有七名插班生。通過(guò)小班一年的學(xué)習,我班的幼兒在學(xué)習和生活上都有一定的進(jìn)步,他們有禮貌,會(huì )自己的事情自己做,有的幼兒還能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問(wèn)題,幼兒的行為常規還需要培養,幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等,再加上新插入七名幼兒。較難融入在集體生活中,將盡快讓其適應與班集體中,另外本班幼兒個(gè)性鮮明,活潑開(kāi)朗,在活動(dòng)中主動(dòng),易接受新事物,但是他們自控能力較差,比較好動(dòng),課上習慣也不好,這些都是需要在以后的班級管理中要長(cháng)抓不解的工作。

  二、本學(xué)期工作總目標

  以《規程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據園務(wù),扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作,家長(cháng)工作。規范幼兒的一日活動(dòng)常規,增強幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,開(kāi)展民間文學(xué),民間體育游戲以及班級特色“泥塑”培養正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

  健康方面

  1、有初步的保護自己身體進(jìn)行安全活動(dòng)的意識和技能。

  2、走、跑、跳、爬、攀登、平衡動(dòng)作協(xié)調、穩定。初步能運用小肌肉進(jìn)行協(xié)調活動(dòng)。

  3、在日常生活中保持愉快情緒,較正確地選擇方法表達自己的情緒。

  4、能較獨立的穿脫秋冬服裝,學(xué)習整理床鋪,系鞋帶。

  5、鞏固保持已形成的良好生活習慣。

  語(yǔ)言方面

  1、喜歡與人交談、講故事、聽(tīng)見(jiàn)聞、愛(ài)提問(wèn)。

  2、能注意傾聽(tīng)別說(shuō)話(huà),聽(tīng)懂別人說(shuō)話(huà)的意思,并能按成人的要求辦事。

  3、正確地使用普通話(huà),能用較連貫的語(yǔ)言表達自己的意見(jiàn)、愿望與要求。

  4、能進(jìn)行簡(jiǎn)單的文字閱讀。

  科學(xué)方面

  1、會(huì )運用多種感官認識事物。

  2、掌握日常生活中常見(jiàn)事物的特性,初步了解有關(guān)自然現象。

  3、會(huì )動(dòng)手操作,能比較兩種差異不明顯物體的異同。

  社會(huì )方面

  1、能與同伴友好相處,互相謙讓?zhuān)粚W(xué)習控制自己的不良行為;學(xué)習自己解決交往中的小糾紛。

  2、能正確使用禮貌用語(yǔ),愛(ài)護用具,知道保護環(huán)境整潔、美觀(guān),講實(shí)話(huà),不拿別人的東西,不任性。

  3、熱愛(ài)家鄉,尊敬周?chē)膭趧?dòng)人民,愛(ài)惜勞動(dòng)成果,愿意為同伴和服務(wù)。

  藝術(shù)方面

  能運用繪畫(huà)、美工、音樂(lè )、舞蹈等技能表現和創(chuàng )造自然美的藝術(shù)美。

  三、各項工作具體措施

 。ㄒ唬┌嗉壒芾

  1、定期召開(kāi)班務(wù)會(huì ),發(fā)揮班級各位老師的所長(cháng),對班上的各種事項進(jìn)行商議、尋找解決辦法,使我班的各項工作能達到效果。

  2、合理擺放班級物品,分工合作,培養幼兒物歸原處的習慣,愛(ài)護公物,節約用水用電等。

  3、在完成班級任務(wù)的同時(shí),積極參加園里組織的各項活動(dòng),虛心接受家長(cháng)和同事提出的意見(jiàn)和建議。

 。ǘ┙逃ぷ

  1、創(chuàng )設與教育相適應的環(huán)境

  根據幼兒園新《綱要》的教育宗旨,結合本班幼兒實(shí)際情況,制定本學(xué)期教育教學(xué)計劃;以整合課程為主,再根據學(xué)期計劃認真制定月、周、日計劃,精心設計各種活動(dòng),并在具體實(shí)施中采取多種形式的教育手段,寓教于樂(lè ),因材施教,以新穎、直觀(guān)、富于啟發(fā)的教學(xué)方式進(jìn)行各種活動(dòng)。另根據每月的目標,組織孩子一起布置班級的主墻飾,讓主墻飾充滿(mǎn)童趣,注重精神環(huán)境的創(chuàng )設,使幼兒能在輕松、自如、愉快的環(huán)境氛圍中參與各項活動(dòng)。

  2、注重幼兒良好習慣的培養

  本學(xué)期繼續加強幼兒日常行為規范的訓練,培養幼兒良好的行為習慣。

 。1)禮貌習慣:結合日常的晨檢、散步、參觀(guān)及社會(huì )性教育活動(dòng),使幼兒養成良好的禮貌習慣。

 。2)耐性的培養:通過(guò)形式多樣的直觀(guān)教具,結合故事、游戲及競賽等活動(dòng),提高幼兒學(xué)習的興趣,吸引幼兒的注意力,培養幼兒的耐性。

 。3)收放玩具的習慣:通過(guò)幫助、提醒、督促以及故事、游戲等其他教學(xué)手段對幼兒進(jìn)行愛(ài)護玩具,玩具玩完應該放回原地等方面的培養和教育。

 。4)自信心的培養:班上有些幼兒由于缺乏自信心,在遇到困難時(shí)就退縮,經(jīng)常把家長(cháng)搬出來(lái),請家長(cháng)跟老師說(shuō);為此,我們將采取多鼓勵、多肯定的教育手段,對有進(jìn)步的幼兒及時(shí)給予肯定,增強其自信心。

  3、注重教育行為的觀(guān)察

  從觀(guān)察中了解幼兒的發(fā)展狀況,寫(xiě)好觀(guān)察記錄,利用最切合幼兒發(fā)展的手段來(lái)影響幼兒,使其得到的提高。

  4、利用社區資源開(kāi)展各項活動(dòng)

  開(kāi)展各項興趣活動(dòng),鼓勵幼兒積極參加,并且繼續把尊老愛(ài)幼的傳統美德作為日常教育的一部分在工作中體現出來(lái)。邀請家長(cháng)參與和指導我們的教育活動(dòng),達到家園共育的效果。通過(guò)對家長(cháng)開(kāi)放的活動(dòng)使家長(cháng)了解我們的教育方式,理解我們的'教育觀(guān)念,使家長(cháng)更加主動(dòng)、積極地配合我們的工作。為創(chuàng )出我班的特色,還要充分利用社區資源,讓社區生活、環(huán)保教育滲透到我們的教育教學(xué)中,讓每一位幼兒都能成為一名環(huán)保小衛士。

  5、開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)

  首先,根據中班幼兒的年齡特點(diǎn),編出一套適合孩子的早操。其次,積極開(kāi)展每天的戶(hù)外體育活動(dòng),保證每天1個(gè)小時(shí)的戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間。有針對性地開(kāi)展專(zhuān)門(mén)的訓練活動(dòng),促使幼兒基本動(dòng)作的發(fā)展,增強幼兒的體質(zhì)。

  6、加強語(yǔ)言會(huì )話(huà)能力的培養

  利用早談活動(dòng)、游戲的互相與自我評價(jià),鍛煉孩子的會(huì )話(huà)能力。在各項活動(dòng)中,鼓勵每個(gè)幼兒大膽發(fā)言,多問(wèn)多說(shuō)。重視幼兒閱讀能力的培養,適時(shí)引導幼兒學(xué)習優(yōu)美詞句,豐富詞匯。

  7、提供多種機會(huì )培養幼兒的動(dòng)手能力

  通過(guò)對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育實(shí)行值日生輪值制度,讓當值日生的孩子參與澆菜、擦桌子、分玩具等活動(dòng),增強幼兒的勞動(dòng)意識,感受勞動(dòng)中的酸甜苦辣,提高幼兒日的動(dòng)手能力。

  8、開(kāi)展豐富多彩的節日活動(dòng)

  利用節日開(kāi)展形式多樣豐富多彩的綜合主題活動(dòng),充分調動(dòng)孩子們學(xué)習的積極性。本學(xué)期里,除了開(kāi)展主題活動(dòng)、教師節、中秋節、國慶節、還將在“元旦”配合幼兒園開(kāi)展一場(chǎng)“迎新年師幼互動(dòng)聯(lián)歡會(huì )”的家園同樂(lè )活動(dòng)。

 。ㄈ┍Sぷ

  1、尊重、關(guān)愛(ài)每個(gè)幼兒,了解每個(gè)幼兒的心理需要和情緒、情感的變化,及時(shí)采取有針對性的措施幫助幼兒。

  2、堅持執行班級的清潔衛生制度,做到每天一小掃,每周一大掃;物品保持衛生、整潔、有序,培養幼兒良好擺放物品的習慣。

  3、玩、用具定期消毒;與保健人員、家長(cháng)一道作好疾病的預防和隔離工作。

  4、關(guān)注幼兒的飲食和生活衛生,培養幼兒良好的生活衛生習慣,保證幼兒的身心健康發(fā)展。

 。ㄋ模┘议L(cháng)工作

  重視開(kāi)展家長(cháng)的工作,通過(guò)多渠道、多種形式搞好家園聯(lián)系的工作。

  1、根據幼兒的具體情況,隨機進(jìn)行家訪(fǎng)或電訪(fǎng),向家長(cháng)反饋在園表現,了解幼兒在家情況,取得家長(cháng)的配合。

  2、召開(kāi)不定期小型家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)匯報我們的工作情況及幼兒在園的情況,同時(shí)虛心聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議以促進(jìn)班級工作的開(kāi)展。

  3、把教育活動(dòng)課堂拓展到家庭,和家長(cháng)一起討論教育教學(xué),讓家長(cháng)更好地了解幼兒在園的活動(dòng)情況,充分利用家庭教育資源。開(kāi)展家長(cháng)助教活動(dòng),鼓勵家長(cháng)參與我們的教育工作。

  4、開(kāi)展社區活動(dòng),讓家長(cháng)參與活動(dòng),幫助幼兒了解周?chē)淖匀画h(huán)境,加深幼兒對自然的熱愛(ài),建立初步的環(huán)保意識。

  5、豐富“家教園地”的內容,使其更豐富多彩,更好地滿(mǎn)足家長(cháng)、孩子們的需要;定期更換家教專(zhuān)刊,為家長(cháng)提供最新的幼教資訊,并及時(shí)了解科學(xué)的育兒知識及育兒動(dòng)態(tài),充分發(fā)揮其橋梁的作用。

  總之,我班教師將遵守園里的各項規章制度,以“一切為了孩子”為宗旨,時(shí)刻把幼兒的安全放在首位,以滿(mǎn)腔的熱情投身到工作之中。

幼兒園上學(xué)期中班班級工作計劃3

  一、班級情況分析

 。ㄒ唬┥蠈W(xué)期工作情況及其分析。

  1.通過(guò)小班一年的學(xué)習生活,幼兒的體質(zhì)增強了,出勤率提高了。

  主要原因有:

 。1)認真制定幼兒體鍛計劃,科學(xué)合理地安排幼兒一日活動(dòng)內容,每天保證幼兒每天有2小時(shí)以上的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間和1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,在活動(dòng)中能隨時(shí)調整活動(dòng)量,增強了幼兒的體質(zhì)。

 。2)一日活動(dòng)中動(dòng)靜交替,并注意觀(guān)察幼兒的情緒和狀態(tài),發(fā)現幼兒身體狀況有異常,能馬上有效的處理,并及時(shí)通知家長(cháng)。平時(shí)能按時(shí)按量地給有病的孩子喂藥。發(fā)現傳染病,能及時(shí)向保健老師匯報,并及時(shí)做好隔離、消毒工作,杜絕了傳染病的蔓延和傳播。

 。3)根據天氣的變化,及時(shí)為幼兒增減衣物。外出時(shí)先幫那些易出汗的幼兒墊上毛巾,活動(dòng)后進(jìn)活動(dòng)室,督促幼兒根據自己的情況及時(shí)穿衣,避免了一冷一熱后感冒。

 。4)午睡時(shí)認真巡視,根據孩子的情況增去被子,預防了孩子因著(zhù)涼或出汗而引起的感冒。

 。5)不斷加強對個(gè)別體弱幼兒的日常護理。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,孩子們飯吃的多了,覺(jué)睡得香了,身體也越長(cháng)越壯了。

  2.主題活動(dòng)開(kāi)展得比較順利。

  主要原因有:

 。1)教師對主題思考較多,能根據《綱要》的精神,圍繞相關(guān)內容,做好充分的準備。

 。2)隨著(zhù)年齡的增長(cháng),幼兒在好奇心的驅使下,積極地參與到老師精心設計的各個(gè)環(huán)節。家園配合比較密切。通過(guò)各種途徑向家長(cháng)宣傳主題教育,讓家長(cháng)一起幫助幼兒收集和主題有關(guān)的資料,使家長(cháng)更深入地了解主題活動(dòng)的開(kāi)展,也能更好地了解幼兒的活動(dòng)情況。

  3.環(huán)境創(chuàng )設更有效。

 。1)心理環(huán)境:我們努力為幼兒創(chuàng )設一個(gè)和諧、寬容、信任的心理環(huán)境。鼓勵幼兒大膽表現,積極參與,使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛(ài)、受鼓勵的環(huán)境中,形成活潑開(kāi)朗的良好個(gè)性品質(zhì)。

 。2)物質(zhì)環(huán)境:和幼兒一起收集資料,共同動(dòng)手創(chuàng )設出與主題相適應的主題墻飾,并注重實(shí)用性、有效性、操作性和幼兒的參與性。游戲材料也能不斷的豐富,游戲環(huán)境不斷完善。

 。ǘ┥蠈W(xué)期評估情況及其分析。

  1.班級綜合評估。上學(xué)期我班被園部評為文明班級。分析原因:我們堅持保教結合,重視對幼兒各方面能力的培養,幫助幼兒養成良好的行為習慣,形成積極向上的班風(fēng)。

  2.幼兒體檢結果。我班幼兒的身高、體重差異較大。另外視力、聽(tīng)力檢查中發(fā)現部分幼兒的聽(tīng)力有問(wèn)題,這是本學(xué)期日常生活中需要注意的地方。

  3.班級特色教育開(kāi)展得不夠生動(dòng)。

  二、本學(xué)期班級工作目標及工作重點(diǎn)

 。ㄒ唬┕ぷ髂繕耍

  1.加強班級的常規管理,不斷提高幼兒生活自理能力。

  2.加強安全衛生教育,保證幼兒健康成長(cháng)。

  3.創(chuàng )設良好的生活與教育環(huán)境,促進(jìn)幼兒主動(dòng)地發(fā)展。

  4.利用多種方式做好家長(cháng)工作,爭取家長(cháng)的支持與配合。

 。ǘ┕ぷ髦攸c(diǎn):

  1.認真開(kāi)展主題教育活動(dòng)、游戲活動(dòng)等各項活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

  2.加強安全、衛生教育,保證幼兒健康成長(cháng)。

  3.切實(shí)做好家長(cháng)工作,促進(jìn)幼兒更好地成長(cháng)。

  4.開(kāi)展環(huán)境教育,提高幼兒的環(huán)境意識。

  5.圍繞“兒童博物館”的課題,創(chuàng )設班級特色。

  三、落實(shí)工作重點(diǎn)的具體措施

 。ㄒ唬┘訌姲踩l生教育,保證幼兒健康成長(cháng)。

  1.認真貫徹執行幼兒園各項保育工作制度,做好衛生、消毒工作,防止傳染病的流行。

  2.科學(xué)、合理、有效地安排和組織幼兒的一日活動(dòng),將安全、衛生教育貫穿于幼兒一日活動(dòng)當中。

  3.做好日常保健工作,保證幼兒健康成長(cháng),如:注意幼兒活動(dòng)前后的衣服更換,提醒幼兒主動(dòng)小便、喝水等,提高幼兒的自理能力。

  4.定期檢查教室環(huán)境,及時(shí)發(fā)現和清除不安全隱患,避免意外發(fā)生。

  5.對我班的體弱兒涵涵和肥胖兒澄澄,我們將多與家長(cháng)聯(lián)系,鼓勵幼兒積極參與體育鍛煉,以提高他們的體質(zhì)。

 。ǘ┱J真開(kāi)展主題教育活動(dòng)、游戲活動(dòng)等各項活動(dòng)促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

  1.圍繞“我和朋友在一起”、“紅黃藍綠”、“香香的蔬菜”等十二個(gè)主題活動(dòng),開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì )思考、學(xué)會(huì )學(xué)習,培養幼兒的主動(dòng)性學(xué)習和探究性學(xué)習。

  2.提供豐富的游戲材料,為幼兒創(chuàng )設一個(gè)充滿(mǎn)自由的游戲環(huán)境,并給予幼兒充足的時(shí)間和空間開(kāi)展游戲。及時(shí)關(guān)注幼兒在游戲中的表現,敏銳的察覺(jué)他們的需要,把握時(shí)機,適時(shí)引導。

  3.師幼共同創(chuàng )設良好環(huán)境,將環(huán)境的布置與課程相結合。

 。ㄈ┣袑(shí)做好家長(cháng)工作。

  1.通過(guò)各種途徑建立起家園互動(dòng)的橋梁:(1)家校路路通,針對孩子的情況,及時(shí)與家長(cháng)互動(dòng)、溝通。(2)班級網(wǎng)頁(yè),平時(shí)注意及時(shí)更新,向家長(cháng)反饋我們的教學(xué)動(dòng)態(tài)及育兒信息。家長(cháng)園地,向家長(cháng)介紹一些有關(guān)的幼兒心理學(xué)、教育學(xué)方面的知識和育兒經(jīng)驗文章。

  2.以電話(huà)、約訪(fǎng)、家訪(fǎng)等多種形式與家長(cháng)進(jìn)行溝通、交流,針對不同的孩子采取不同的'教育方式,認真做好家訪(fǎng)記錄。

  3.結合園部方針開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(cháng)了解幼兒在園的點(diǎn)滴進(jìn)步,了解教師的工作,使家長(cháng)能更好地配合幼兒園的工作。

  4.每月定期與家長(cháng)共同記錄好“寶寶成長(cháng)記錄”。

 。ㄋ模┘訌姯h(huán)境教育,提高幼兒的環(huán)境意識。

  1.營(yíng)造環(huán)境教育的氛圍。

  幼兒對周?chē)h(huán)境的認識是通過(guò)自身的相互作用而實(shí)現的。作為幼兒教師應積極為幼兒營(yíng)造環(huán)境教育的氛圍,在幼兒園的四周種植花草樹(shù)木;充分利用空間,在活動(dòng)室設置自然角,根據季節及時(shí)更換自然角的植物,讓幼兒親身體驗栽花、養草、種菜的樂(lè )趣,努力創(chuàng )設凈化、美化的育人環(huán)境。

  2.采用多種形式,開(kāi)展環(huán)保教育。

  開(kāi)展多種形式的教育手段。包括錄像、幻燈、故事、兒歌、游戲、繪畫(huà)、實(shí)地觀(guān)察等各種形式對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,首先要經(jīng)常組織幼兒去實(shí)地觀(guān)察,例如,幼兒在馬路邊觀(guān)察到各種車(chē)輛排放出的尾氣,感受到空氣被污染后人會(huì )很不舒服。然后再帶他們到幼兒園的草地上感受清新的空氣。通過(guò)比較,幼兒體會(huì )到草地上空氣清新,懂得樹(shù)木和小草都有凈化空氣及吸附灰塵的本領(lǐng)。

  3.把環(huán)保教育納入教學(xué)活動(dòng)之中。

  在設計教學(xué)活動(dòng)時(shí),對原有的教材進(jìn)行補充,有意識地滲透有關(guān)環(huán)保教育的內容。

  4.增強環(huán)保意識,爭當環(huán)保小衛士。

  水是一切生命賴(lài)以生存的基礎,怎樣培養幼兒的良好行為和習慣,讓幼兒知道節約用水呢?可在幼兒洗手的地方設計一些較為簡(jiǎn)單的圖案、標志,告訴幼兒節約用水的方法,懂得珍惜每一滴水。

  四、具體活動(dòng)安排如下

  九月份:

  1.做好開(kāi)學(xué)報名收費及宣傳工作,搞好班級衛生。

  2.做好新生接待工作,與家長(cháng)配合,盡快使新生適應幼兒園生活。

  3.做好新學(xué)期全體幼兒的常規教育,使教學(xué)秩序盡早轉入正常,按計劃開(kāi)展教育教學(xué)工作。

  4.認真制定各類(lèi)計劃。

  5.教授新早操,編排韻律操和午間操。

  6.結合主題創(chuàng )設具有本班特色的環(huán)境,布置家長(cháng)園地,制作更新網(wǎng)頁(yè)。

  7.加強幼兒的安全教育,形成自我保護意識。

  8.充實(shí)豐富自然角,培養幼兒觀(guān)察照顧動(dòng)植物的習慣。

  9.結合“教師節”“國慶節”“中秋節”開(kāi)展節日教育。

  十月份:

  1.配合保育員做好秋季傳染病、多發(fā)病的預防工作。

  2.結合“重陽(yáng)節”開(kāi)展“我為爺爺、奶奶做件事”的德育主題教育活動(dòng)。

  3.有序組織幼兒開(kāi)展日常文學(xué)活動(dòng),推薦文學(xué)寶貝參加評選。

  4.積極開(kāi)展角色游戲、區域活動(dòng),豐富活動(dòng)內容。

  5.有計劃的進(jìn)行家訪(fǎng)工作。更新班級網(wǎng)頁(yè),增強實(shí)用性和互動(dòng)性。

  十一月份:

  1.利用散步及戶(hù)外活動(dòng),讓幼兒了解秋天的季節特征

  2.同時(shí)抓好安全教育,繼續增強幼兒的自我保護意識。

  3.不斷充實(shí)與更新班級網(wǎng)頁(yè)的內容,更好地發(fā)揮其作用。

  4.鼓勵幼兒自己動(dòng)手照顧自然角動(dòng)植物,進(jìn)一步增強其責任意識。

  5.認真做好活動(dòng)室的清潔衛生工作和消毒工作。

  6.用好“家校路路通”,積極主動(dòng)地與家長(cháng)聯(lián)系,達到家園共育。

  7.開(kāi)展“我是爸媽的小幫手”幼兒生活自理能力比賽。

  十二月份:

  1.組織好幼兒的一日活動(dòng),防止意外事故發(fā)生。

  2.認真配合園部準備迎新系列活動(dòng)。

  3.繼續加強午睡的巡視工作,保證幼兒的睡眠質(zhì)量。

  4.在班中進(jìn)行“才藝之星”故事表演比賽。

  5.繼續更新網(wǎng)頁(yè),通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、家校路路通進(jìn)行家園溝通。

  6.布置節日活動(dòng)室環(huán)境,開(kāi)展節日的教育,豐富幼兒的生活,提高幼兒動(dòng)手能力,配合園部進(jìn)行慶祝元旦迎新系列活動(dòng)。

  一月份:

  1.繼續加強幼兒的安全、禮貌教育,杜絕意外事故發(fā)生。

  2.繼續做好防凍保暖工作。

  3.做好學(xué)期各類(lèi)工作。

  4.評選班中“好孩子”、“好家長(cháng)”、“進(jìn)步寶寶”。

  5.評估幼兒在園表現,寫(xiě)好匯報單。

  6.做好班級財產(chǎn)的整理、登記工作。

  7.對幼兒進(jìn)行寒假安全教育。

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