藝術(shù)工作計劃范文8篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？以下是小編整理的藝術(shù)工作計劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
藝術(shù)工作計劃 篇1
藝術(shù)體操的教學(xué)是有目的、有計劃、系統地、有效的把藝術(shù)體操的知識，技術(shù)和技能傳授給學(xué)生，進(jìn)行美育教育，培養他們成為德、智、本全面發(fā)展的接班人。為了較好地完成藝術(shù)體操的教學(xué)任務(wù)，在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，不僅要貫徹各種教學(xué)原則，還要采用多種和有效的教學(xué)方法。
在藝術(shù)體操教學(xué)中，要使學(xué)生掌握正確的動(dòng)作技術(shù)，采用有效的教學(xué)方法，必須弄清運動(dòng)技能的形成過(guò)程，遵循認識和人體機能活動(dòng)的規律。
�。ㄒ唬┓夯A段：這個(gè)階段只能是使學(xué)生對動(dòng)作有初步的了解，取得感性認識，粗略地掌握動(dòng)作。教學(xué)方法則采用講解，示范以及分解練習和誘導練習。
�。ǘ┓只A段：在這個(gè)階段教師要引導學(xué)生在練習過(guò)程中，不斷鉆研動(dòng)作，深入分析動(dòng)作的各個(gè)細節，強化正確動(dòng)作，抑制動(dòng)作不正確的部分，提高動(dòng)作的質(zhì)量。教學(xué)方法則采用完整法和分解法，有時(shí)還要做重點(diǎn)示范，以及反復練習的方法。
�。ㄈ┙�(dòng)力定型階段：采用練習法，即組合成套練習，變換條件練習：重復練習。不過(guò)在改進(jìn)動(dòng)作某一技術(shù)細節時(shí)，還應注意采用示范，講解，錄相，電影等直觀(guān)教具，以利運動(dòng)能進(jìn)一步提高。
按部位進(jìn)行由易到難、由簡(jiǎn)到繁、由淺入深、由單個(gè)動(dòng)作到聯(lián)合動(dòng)作，循序漸進(jìn)的系統地教學(xué)是使學(xué)生較快建立動(dòng)作概念，養成正確的身體姿態(tài)，為提高技術(shù)水平打下牢固基礎的有效教學(xué)方法。在教學(xué)與訓練中臂與腿的練習先解決腿部的動(dòng)作再加以上肢動(dòng)作的配合，這樣可減少學(xué)習時(shí)間，促進(jìn)動(dòng)作的更快掌握。
藝術(shù)體操具體教學(xué)內容如下：
二月份：
1、基本訓練：壓腿（前、旁、后）、壓胯
三月份：
腰的練習
1、把桿上下腰、后彎腰
2、地面卷腰
四月份：
1、學(xué)體操動(dòng)作
2、開(kāi)肩、開(kāi)胯
五月份：
1、學(xué)體操動(dòng)作，完成第一段教學(xué)
2、基本動(dòng)作訓練：前滾翻、下叉
六月份：
1、完成全部體操動(dòng)作
2、基本動(dòng)作訓練：前滾翻、下叉
七月份：
1、排練節目
藝術(shù)工作計劃 篇2
談話(huà)是教師與學(xué)生溝通思想，尤其是做思想轉化工作的重要手段。那么，如何增強與學(xué)生談話(huà)的效果呢？在多年的班主任工作中，我注重從以下幾個(gè)方面去著(zhù)手。
一、談到點(diǎn)子上
我認為，教師找學(xué)生談話(huà)并不在于次數多和時(shí)間長(cháng)，而在于是否摸準了學(xué)生的思想，談到了點(diǎn)子上。
上課要備課，找學(xué)生談話(huà)也要“備課”。它雖不象上課那樣需正規書(shū)寫(xiě)教案，但對學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)要胸中有數。處于現代社會(huì )的初中生，視聽(tīng)所及，無(wú)奇不有，他們的好奇心和摹仿性強，但思辨能力卻較弱，容易染上各種各樣的思想意識上的“疑難雜癥”。因此，教師找學(xué)生談話(huà)之前，要備好話(huà)題，備好步驟。內容上先談什么，后談什么，怎樣引入話(huà)題，怎樣結束，均要有個(gè)計劃。談話(huà)過(guò)程中，要有明確的目的，是要批評某個(gè)缺點(diǎn)，還是要提醒注意某個(gè)傾向？是要找出學(xué)生成績(jì)徘徊不前的原因，還是要分析同學(xué)關(guān)系不夠融洽的關(guān)鍵？對此，談話(huà)中都應該開(kāi)宗明義，亮出主旨，談在“點(diǎn)子”上。切忌轉彎抹角，離題萬(wàn)里，整個(gè)談話(huà)過(guò)程漫無(wú)中心，不得要領(lǐng)，談話(huà)結束后使學(xué)生產(chǎn)生墜云陷霧的感覺(jué)。
二、保護學(xué)生的自尊心
“在影響學(xué)生內心世界時(shí)，不應挫傷他們心靈中最敏感的一個(gè)角落——人的自尊�！边@是著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基的一句名言�！皹�(shù)要皮，人要臉”，維護自己的尊嚴，是人的天性。我在多年的教育工作中，深深體會(huì )到，談話(huà)中，最聰明的方法就是在維護學(xué)生尊嚴的同時(shí)，讓學(xué)生接受自己的觀(guān)點(diǎn)。切忌“雷霆”般的訓斥里，又夾雜一些令人傷透心的過(guò)頭話(huà)，什么“一粒老鼠屎，攪混一鍋湯”等等。一般說(shuō)來(lái)，學(xué)生的性格越倔強，說(shuō)過(guò)頭話(huà)就越會(huì )令其產(chǎn)生反感。因此盲目武斷的話(huà)，過(guò)分絕對的話(huà)，我在師生談話(huà)中都是盡力避免的。
三、以情感人
真情最能感動(dòng)人，這個(gè)說(shuō)法大概是無(wú)可非議的。師生談話(huà)中，如教師把自己的看法和主張用真誠而又令人感動(dòng)的語(yǔ)言說(shuō)給對方聽(tīng)，那學(xué)生是不會(huì )產(chǎn)生抵觸情緒的。如我班成績(jì)品格一向在中上水平的小青同學(xué)，有段時(shí)間一反常態(tài)，精神不振、早退、曠課，聽(tīng)其家長(cháng)反映有時(shí)甚至夜不歸家，家人罵也不聽(tīng)，班里的同學(xué)也對她的行為猜測不已。在一個(gè)放學(xué)的傍晚，我找到她，真誠而又關(guān)切地對她說(shuō)：“小青，老師感到你怎么越來(lái)越陌生了，樸實(shí)、勤學(xué)的你怎會(huì )一下子變了個(gè)模樣？我不相信現在的你是真實(shí)的你，這到底是怎么回事，你愿意對老師說(shuō)說(shuō)么？”小青先是不語(yǔ)，看了我一眼后，眼圈一紅，低頭說(shuō)：“我爸媽離婚了。爸爸他怎么就不要我了？我不想回家去，在家我很難受�！甭�(tīng)了這話(huà)，我明白了。我對她說(shuō)：“小青，父母當初結合時(shí)，一定是希望白頭到老，生活和睦幸福的，他們今天選擇分開(kāi)，內心一定是非常痛苦的。但是他們作出這樣的抉擇，也肯定是有他們的苦衷的，如果你父母在一起時(shí)，比分開(kāi)還要難受，你愿意看到這樣嗎？你爸是不會(huì )不要你的，父母永遠是你的父母，不會(huì )因為他們的分開(kāi)而改變的。你是不應該因為父母的分開(kāi)而影響自己太多的。小青，千萬(wàn)不要再繼續這樣下去了，更不要隨便在外過(guò)夜，要是被社會(huì )上一些別有用心的人騙了，那就不僅會(huì )讓你傷心的母親雪上加霜，還會(huì )白白毀了自己的前程的�！蔽艺f(shuō)這些話(huà)時(shí)，小青一直低垂著(zhù)頭，時(shí)而也點(diǎn)點(diǎn)頭。經(jīng)過(guò)了幾次談話(huà)，她終于振作起來(lái)，而且比以前更勤奮了。在期末考試時(shí)，她有了較大的進(jìn)步，進(jìn)入了班內前八名，還評上了進(jìn)步獎。
四、選擇好談話(huà)的地點(diǎn)
選擇好與學(xué)生談話(huà)的地點(diǎn)是很重要的。教師的教育陣地主要是教室和辦公室，而教室和辦公室都是比較嚴肅的場(chǎng)所。許多學(xué)生都認為被教師喊進(jìn)辦公室談話(huà)一定是“兇多吉少”，即使是受了表?yè)P，心里也是有點(diǎn)兒別扭的。如果談話(huà)不分內容的輕重好歹，都將學(xué)生喊進(jìn)辦公室，就有可能給學(xué)生造成一種緊張感和壓抑感，甚至產(chǎn)生一種抵觸感和敵意，對談話(huà)效果不利。所以，如果要指出某生的一點(diǎn)小毛病，或對某生進(jìn)行一點(diǎn)督促鼓勵，就不宜在辦公室進(jìn)行，而可以在上學(xué)放學(xué)的路上、走廊上、操場(chǎng)邊等隨意的場(chǎng)合，讓學(xué)生在無(wú)意之中引起有意的注意，談話(huà)雙方也覺(jué)得輕松自然，不至于讓學(xué)生被動(dòng)地聽(tīng)教師的訓教。當然，如果是要對某生進(jìn)行嚴肅的批評或給學(xué)生交待重要的任務(wù)，則適宜在教室和辦公室進(jìn)行了，以顯示教師態(tài)度的嚴肅和莊重。
教育有法，卻無(wú)定法。我認為，教師和學(xué)生談話(huà)是一門(mén)實(shí)踐性和藝術(shù)性相結合的科學(xué)。教師要遵循學(xué)生的心理特點(diǎn)，根據教育內容，深入研究教育對象，選擇科學(xué)的方式方法，努力使自己的談話(huà)具有較高的教育性和實(shí)效性。
藝術(shù)工作計劃 篇3
一、指導思想：
建立健全藝術(shù)團各項管理規章制度，加大管理實(shí)施力度，實(shí)施規范管理。倡導奉獻精神，把握以學(xué)校發(fā)展為中心、充分調動(dòng)藝術(shù)團師生積極性，搞好藝術(shù)團隊伍建設，和日常訓練，打造精品節目，彰顯學(xué)校特色，使藝術(shù)團成為具有“廣泛性、持久性、示范性”的文藝團體，成為校園文化的一面旗幟，為實(shí)現學(xué)�！靶】谱龃�、文科做強，理科做好”的目標和外顯二中特色而努力奮斗。
二、工作目標：
1、加強硬件軟件建設，夯實(shí)團隊基礎。
2、抓實(shí)日常訓練工作，確保演出質(zhì)量。
3、提高文藝精品意識，打造精品節目。
三、工作思路：
1、廣泛挑選師生文藝骨干，加強日常訓練力度；加強各級橫向聯(lián)系，擴大藝術(shù)團影響。
2、各隊務(wù)必在新的學(xué)期，積極探索、務(wù)實(shí)求新，打造各隊1到2個(gè)招牌節目、品牌節目。
3、每學(xué)期結合學(xué)校工作在校內外至少搞一次匯報演出。
4、藝術(shù)團主頁(yè)的創(chuàng )建及制定維護管理辦法，專(zhuān)人負責宣傳維護。
5、制定并落實(shí)藝術(shù)團值日制度，確保藝術(shù)團規范運作，確保每周各隊的訓練落實(shí)到位，保證藝術(shù)團節目質(zhì)量。
四、責任目標：
1、各隊盡快確定正式隊員
2、各隊根據自身情況，制定明確的訓練計劃，訓練計劃要落實(shí)時(shí)間段，安排的基礎訓練要與演出節目緊密結合。
3、各隊根據訓練情況提前將需要的道具或相關(guān)用品報學(xué)校集中采購。
五、月訓練計劃及周安排
1、各隊應根據本隊的實(shí)際情況制定本隊的訓練計劃，在計劃中要對學(xué)生的掌握情況有預見(jiàn)性，要根據學(xué)生在不同時(shí)期的掌握情況制定相應的月訓練計劃、
2、各隊教練要根據月計劃制定具體實(shí)施的周訓練安排，要根據學(xué)校規定的校教研日（周三下午第三節課）為主要訓練時(shí)間，另外各個(gè)隊的教練可在不對學(xué)生正常學(xué)習影響的前提下另行安排訓練時(shí)間、
3、團長(cháng)要對各根據月計劃對每月的訓練情況進(jìn)行檢查和平定、
4、每個(gè)學(xué)期各個(gè)隊要在學(xué)校進(jìn)行成果展示，并且要求元旦要展示一場(chǎng)精彩的高質(zhì)量的文藝匯演、
藝術(shù)工作計劃 篇4
一、指導思想：
以《市幼教常規管理規范》為指導，以區局下發(fā)的《20xx年區教育工作意見(jiàn)》為行動(dòng)指南，緊緊圍繞新《綱要》的目標要求，立足常規工作培養務(wù)實(shí)作風(fēng)，樹(shù)立發(fā)展意識探索創(chuàng )新機制，堅持以教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)保障幼兒的發(fā)展，堅持家園共育的理念豐富幼兒園教育資源，全力推進(jìn)特色建設的發(fā)展思路，整合教科研，建構科學(xué)優(yōu)化的保教過(guò)程，提升幼兒園辦園水平。
二、工作目標：
1、力爭在區xx年度綜合獎勵考評中達優(yōu)秀成績(jì)。
2。 建成xx年度衛生合格園。
3．貫徹《市幼兒園管理規范》，提升辦園水平。
4．加強《綱要》學(xué)習，更新理念，提高教育教學(xué)水平。
5．完善安全機制，創(chuàng )建平安校園。
6。 完善幼兒園考評方案，試行教職工考評考績(jì)積分制。
7。 加強課題研究，提高科研實(shí)效。
8。 加強競賽活動(dòng)指導，提升成績(jì)檔次。
9。 利用各種教育資源，實(shí)現幼兒園、家庭、社區的合作，和諧家園教育。
10。加強教師技能考核，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
11。加強保育工作的督促與指導，提高保育質(zhì)量。
三、主要工作：
1．修訂教師評價(jià)機制，完成一年一度的年終考核。
2。 迎接區園際間半日活動(dòng)交流。
3。 進(jìn)行新《綱要》理念下的教學(xué)展示活動(dòng)。
4。 申報十一五課題。
5。 組織參加“省信息技術(shù)在幼兒園教學(xué)中的應用”作品評比。
6。 組織參加20xx年省師陶杯論文評選。
7．組織參加20xx年市優(yōu)秀教育教學(xué)論文評比。
8。 幼兒園首屆保育知識大賽。
9。 園內組織“慶祝祖國媽媽60歲生日——幼兒現場(chǎng)繪畫(huà)比賽”。
10。組織參加區教師教學(xué)技能大賽。
11。幼兒園班級網(wǎng)站、環(huán)境創(chuàng )設、廣播操評比。
12。園內組織安全教育主題活動(dòng)。
四、具體措施：
�。ㄒ唬┘訌娨幏豆芾�，努力提高辦園水平。
1、牢固樹(shù)立安全第一的責任意識，采取每日巡查和每周例行檢查的管理制度，保證有問(wèn)題在第一時(shí)間得以整改，杜絕事故隱患，繼續創(chuàng )設零事故平安校園，保障師幼在園的生命安全和幼兒園財產(chǎn)安全。
2、加強師德和教育理論的學(xué)習，全面提高教職工的思想素質(zhì)和職業(yè)情操，在工作中要講奉獻，比愛(ài)心，并且明確當前教育發(fā)展的形勢，加強使命感和緊迫感，不斷完善自我，創(chuàng )新工作。
3、增強全體教職工的崗位意識和績(jì)效意識，提高教師隊伍的管理能力，本學(xué)期將試行教職工考評考績(jì)方案，從出勤、安全、衛生、教育教學(xué)、家長(cháng)工作等多方面工作進(jìn)行量化考核，客觀(guān)評價(jià)每個(gè)教職員工的工作成績(jì)，營(yíng)造一種你追我趕、爭優(yōu)爭先的工作氛圍。
4、深入貫徹《市幼兒教育管理規范（試行）》，明確各部門(mén)崗位職責制度，樹(shù)立規范意識，認真履行職責，確保各項管理工作落到實(shí)處，并加強日常工作的檢查力度和指導策略，形成全園齊抓共管、團結協(xié)作的良好園風(fēng)。
�。ǘ┳�(shí)園本培訓，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
1、拓寬學(xué)習渠道，豐富學(xué)習形式。
本學(xué)期，我們將繼續圍繞“三字一話(huà)”的'技能考核在教師群體中營(yíng)造爭學(xué)、要學(xué)的氛圍，通過(guò)寫(xiě)好字，讀好書(shū)，說(shuō)好話(huà)等基本技能的掌握使教師在學(xué)習的過(guò)程中逐步建立終身學(xué)習的理念，也能通過(guò)學(xué)習，不斷充實(shí)自己的教育理論，引領(lǐng)自己的教育行為。另外，我們還將繼續堅持每周一次的教研活動(dòng)，但組織的形式將更加靈活、有效，把最大的主動(dòng)權、發(fā)言權留給老師，以往的教研活動(dòng)雖逐步改變一言堂的我講你聽(tīng)的形式，但沒(méi)有真正達到教和研的雙結合，或者說(shuō)缺少了研究的主題支撐，活動(dòng)的價(jià)值和效果就不是很明顯了。在新學(xué)期，教研活動(dòng)的研究主題一方面將根據當前的教育發(fā)展與改革的形勢來(lái)確定內容，這類(lèi)主題要做到有準備，有計劃，有記錄，有專(zhuān)人負責。另一方面則結合課堂教學(xué)中出現的問(wèn)題或困惑提出主題，利用教研活動(dòng)進(jìn)行集中研討、探究解決的思路與方法，讓大家在思維碰撞中產(chǎn)生創(chuàng )新的靈感和火花，提升理論素養和實(shí)踐水平。這類(lèi)主題交由各年級組預先定領(lǐng)域、定內容，并有計劃地在不同年級組織觀(guān)摩、研討，并在一課多磨的基礎上真正向課堂要效率，提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，充分利用各種教育資源，為教師創(chuàng )設交流學(xué)習的機會(huì )，多角度地開(kāi)闊教師的視野，提高教師的教育科研能力。
2、在學(xué)習中反思，在反思中成長(cháng)。
現代教育形勢要求一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師必須在創(chuàng )新中工作，會(huì )學(xué)、會(huì )思，才能取得較快的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。但是對于不同層次水平的教師，如何引導她們學(xué)？學(xué)什么？思什么？怎么思？才能幫助她們尋找到自己的“最近發(fā)展區”。對此，我們要求老師在學(xué)《綱要》、學(xué)《規范》的同時(shí)，更要將理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)實(shí)質(zhì)的載體——備課、撰寫(xiě)教學(xué)反思、專(zhuān)題文章、每月一篇隨筆、每學(xué)期一篇論文等，提高自身的研究和反思水平。針對青年教師我們要求在學(xué)習綱領(lǐng)性文件的基礎上，能夠通過(guò)學(xué)歷進(jìn)修、備課、撰寫(xiě)教學(xué)反思、隨筆等學(xué)習、運用新理念、新觀(guān)念。針對中青年教師則要求在熟悉綱領(lǐng)性文件的基礎上，能夠深刻反思自己的教育行為，在教育教學(xué)、課題研究、撰寫(xiě)教育敘事、論文等領(lǐng)域凸顯創(chuàng )新思維，努力構建個(gè)人特色風(fēng)格，在師德、業(yè)務(wù)方面成為幼兒園的中堅骨干力量。針對中年教師，我們要求既要在思想觀(guān)念上跟上時(shí)代節拍，也要在教育行為上不斷加強自我教學(xué)實(shí)踐的反思，提高發(fā)現、分析研究和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)對年輕教師既要熱情幫、帶，也要勇于向她們學(xué)習，取長(cháng)補短，互促互進(jìn)。
�。ㄈ�、完善課題制度，提高課題研究的效度。
1、我園第六期教學(xué)課題臨近結題階段，我們將在上學(xué)期已經(jīng)整理出的資料的基礎上，繼續搜集、完善過(guò)程資料。同時(shí)，我們也切實(shí)感受到課題的價(jià)值影響，早期閱讀不僅對幼兒的終身發(fā)展存在著(zhù)現實(shí)意義，也與幼兒園課程有著(zhù)密切的聯(lián)系，因此，在此課題結題后，我們將積極輻射研究成果，確定實(shí)驗班進(jìn)行滾動(dòng)研究。
2、圍繞我園藝術(shù)特色發(fā)展的現有資源，我們將于開(kāi)學(xué)初，研究、申報新課題。擬打算在本學(xué)期內完成以下內容：a、成立課題研究小組并合理分工，確定課題名稱(chēng)。b、確定實(shí)驗對象，課題進(jìn)行研究前的相關(guān)調查，收集有關(guān)資料，課題組成員結合選題、內容、價(jià)值、研究基礎四方面進(jìn)行課題論證，并以文字的形式呈現論證資料。c、制定課題研究階段性計劃和目標。d、集成課題調查報告，向市教科所申報。
3、本學(xué)期，我園還將依托課題研究，通過(guò)課程實(shí)施、活動(dòng)展示等途徑，逐步完善園本特色教育模式，并在語(yǔ)言、音樂(lè )、美術(shù)等領(lǐng)域結合我園的教育資源、教師特長(cháng)、班級幼兒的實(shí)際情況，對教育課程作出合理規劃，使課程更具現代化、本土化、特色化。
�。ㄋ模﹥�(yōu)化課程資源，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
隨著(zhù)學(xué)前教育課程改革的不斷深入，幼兒園以及老師逐步確立了幼兒在課程實(shí)施中的主體地位，并且積極利用各種教育資源，著(zhù)眼于幼兒經(jīng)驗的擴展、提升幼兒多元智能的開(kāi)發(fā)，為每個(gè)孩子提供發(fā)展、成長(cháng)的條件和機會(huì )。然而，在課程實(shí)施過(guò)程中，我們除了通過(guò)一些顯性的教育教學(xué)組織實(shí)現課程目標之外，還應該重視幼兒一日活動(dòng)、幼兒生活、自然、家庭、社會(huì )存在的隱性資源，以及幼兒的游戲活動(dòng)所生成的教育資源。
在新學(xué)期，我園本著(zhù)促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的培養目標，將繼續依托基礎課程、特色課程、社會(huì )課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施，積極圍繞主題、節日、時(shí)令等內容開(kāi)展豐富多彩、寓教于樂(lè )的主題活動(dòng)、生活活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)、游戲活動(dòng)。 另外，本學(xué)期將結合本園實(shí)際，有效利用地方資源，進(jìn)一步打造豐富的班級區域特色，為幼兒創(chuàng )設想玩、能玩、會(huì )玩、好玩的游戲空間。對于原有的比較成型的公共游戲區域采取保留和充實(shí)完善，對于各年級各班級的區域游戲角，既要圍繞一定的主題捕捉幼兒感興趣的游戲內容，也要發(fā)揮家長(cháng)、幼兒的主動(dòng)性，為游戲提供豐富的、可操作的材料。同時(shí)，要加強游戲的指導和跟蹤觀(guān)察。為了確保區域游戲環(huán)節的有效開(kāi)展，我們將力求做到：
�、�、開(kāi)學(xué)初，對幼兒日常喜歡玩的游戲進(jìn)行調查，對于有一定開(kāi)發(fā)價(jià)值的游戲可以整合到區域活動(dòng)中；
�、�、對幼兒家庭中的農作物和地方富產(chǎn)資源進(jìn)行調查，充分利用可利用的資源，確保游戲活動(dòng)的生成性、可操作性；
�、�、師幼共同商量、確定班級區域游戲內容，圍繞大主題每班創(chuàng )設不少于六個(gè)游戲區角；
�、�、師幼共同布置區域環(huán)境，投放游戲材料；
�、�、教師進(jìn)行游戲前指導，師幼共同制定各游戲規則；
�、�、園內每月開(kāi)放一次區域游戲，組織觀(guān)摩和經(jīng)驗交流；
�、�、每月由班級填寫(xiě)一份《班級區域游戲情況調查表》，對游戲內容、游戲目標、游戲規則、投放材料、幼兒參與性、調整情況等方面進(jìn)行跟蹤記錄，及時(shí)根據幼兒的認知發(fā)展、能力發(fā)展更新游戲材料，保持幼兒參與游戲的持久興趣，滿(mǎn)足幼兒在游戲中的不同發(fā)展需要，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
�。ㄎ澹⿵娀＝桃惑w的工作理念，保障幼兒身心健康發(fā)展。
1、把好健康檢查制度關(guān)，嚴格做好新生入園體檢、師幼年度體檢和幼兒體格測量、評價(jià)等工作，建立健全幼兒接種、漏種登記、體弱兒管理等檔案資料。
2、做好秋冬季的保暖工作，對秋冬季常見(jiàn)病、多發(fā)病和傳染病做好預防措施，尤其對當前世界流行的甲型流感應積極宣傳、預防，杜絕傳染源的發(fā)生。
3、嚴格執行晨檢制度，保健教師做到一摸、二看、三問(wèn)、四查，及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài)，對發(fā)病幼兒及時(shí)隔離，對各班進(jìn)行全面消毒，爭取在最短的時(shí)間內使疾病得到有效控制。
4、加強安全宣傳教育，結合教育活動(dòng)、知識講座、觀(guān)看碟片等生動(dòng)的形式，貫穿于一日生活的每個(gè)環(huán)節中，提高幼兒、教師安全意識和防護能力。
5、制定好每周帶量食譜，并根據季節特點(diǎn)和幼兒口味對食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調整，確保幼兒膳食搭配多樣，營(yíng)養均衡，促進(jìn)身心健康成長(cháng)。
6、嚴格按照《食品衛生法》要求向食品供應商索證，對進(jìn)園的食品認真核對、驗收記錄，對幼兒每天所食的菜肴進(jìn)行48小時(shí)留樣觀(guān)察，督促食堂工作人員規范操作，增強食品安全意識。
�。┥罨覉@合作機制，提升良好的社會(huì )形象。
1．積極運用家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)園地、家園聯(lián)系手冊、家園同慶、家長(cháng)半日活動(dòng)開(kāi)放等途徑，及時(shí)反饋幼兒在園的學(xué)習、生活情況，讓家長(cháng)更加明確幼兒園的教育任務(wù)，以便爭取家長(cháng)的支持和幫助。
2、充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )作用，使其真正成為幼兒園與家長(cháng)間的紐帶。擬于新學(xué)期在每班推選一至兩名熱心且有一定文化素養的家長(cháng)充實(shí)到幼兒園家委會(huì )成員中來(lái)，定期召開(kāi)家委會(huì )成員會(huì )議，邀請他們共同參加幼兒園大活動(dòng)的方案制定，聽(tīng)取家長(cháng)們的辦園意見(jiàn)，不斷完善家園合作機制，提升幼兒園良好的社會(huì )形象。
3、繼續加強幼兒園網(wǎng)站、班級網(wǎng)站建設，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的信息傳遞及互動(dòng)功能，及時(shí)向家長(cháng)介紹幼兒園的活動(dòng)動(dòng)態(tài)，豐富育兒常識，拉近家園距離，創(chuàng )設家園之間網(wǎng)絡(luò )資源的交流平臺。
4、做好家長(cháng)問(wèn)卷調查工作，針對家長(cháng)意見(jiàn)或建議不斷改進(jìn)工作方法，優(yōu)化管理行為、提高辦園水平。
�。ㄆ撸�、細化后勤管理，增強服務(wù)水平。
1、嚴格執行園內安全衛生管理制度，把安全工作放在首要位置，通過(guò)跟班指導和不定期檢查等形式，扎實(shí)抓好后勤人員的安全衛生意識，層層簽訂責任狀，全面落實(shí)安全責任制，明確安全工作是幼兒園的重點(diǎn)工作之一，是確保幼兒園保教工作正常有序進(jìn)行的基礎和保障。
2、圍繞《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》等法律法規，有針對性地對師生進(jìn)行安全知識培訓，并將安全教育納入到幼兒園教育教學(xué)計劃中。
3、加強后勤隊伍建設，發(fā)揚勤奮、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，在后勤人員中設立組長(cháng)的角色，挖掘出保育員中的積極個(gè)人，為后勤隊伍樹(shù)立榜樣作用，促使大家都能珍惜崗位，提高保育技能。根據目前保育工作仍存在的薄弱環(huán)節，在下學(xué)期將采取幼兒用具清洗比賽的崗位技能考核鍛煉后勤人員的保教服務(wù)水平。
4、新學(xué)期，對食堂工作人員將進(jìn)行《食品衛生制度》、《衛生消毒制度》等文件方面的知識培訓，還就幼兒的膳食口味、花樣和質(zhì)量上進(jìn)行量化考核，并通過(guò)“刀工”練兵比賽，來(lái)提高他們的實(shí)際操作技能。
5、科學(xué)管理物品，發(fā)揮出園內儲存物品的最大使用率，配合幼兒園開(kāi)展的各項活動(dòng)，及時(shí)提供所需材料，做好財產(chǎn)的清理、登記、歸放工作。
6、加強門(mén)衛管理和幼兒接送安全，門(mén)衛人員嚴守崗位，按時(shí)關(guān)鎖園門(mén)，做好外來(lái)人員的登記和詢(xún)問(wèn)工作，未經(jīng)允許禁止入內。
7、規范物品的采購制度，做好幼兒園財務(wù)管理工作，實(shí)行“園長(cháng)一支筆制度”。每月按時(shí)公布幼兒伙食賬目，及時(shí)退清缺席幼兒的伙食費。
五、月工作安排（略）
藝術(shù)工作計劃 篇5
一、教學(xué)任務(wù)
學(xué)會(huì )課本上的全部歌曲，通過(guò)歌曲的演唱，使學(xué)生更加愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)大自然、愛(ài)生活。
學(xué)會(huì )如下讀譜知識：音符時(shí)值，弱起小節、速度記號、跨小節的切分音。
認真完成課后的綜合訓練。
上好欣賞課，通過(guò)欣賞，擴大學(xué)生的視野，以音樂(lè )的藝術(shù)形象有力的感染和鼓舞學(xué)生。在上好欣賞課的同時(shí)，認真介紹民族樂(lè )器的“吹管樂(lè )器”和“打擊樂(lè )器”，提高學(xué)生的民族自尊心和自豪感，還要介紹世界著(zhù)名音樂(lè )貝多芬和冼星海的生平事跡，學(xué)習他們頑強拼搏的奮斗精神。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析
教學(xué)重點(diǎn)：以審美體驗為核心，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展創(chuàng )造思維。
教學(xué)難點(diǎn)：審美情操的培養，實(shí)踐能力的培養，培養學(xué)生的創(chuàng )造精神和合作精神的能力。
三、學(xué)情分析：
二、三年級的歌曲都是單聲部歌曲，唱二聲部歌曲比較困難，兩個(gè)聲部分別唱效果都不錯，而合在一起難協(xié)調統一。因此，要加強練習。
在唱歌、視唱和聽(tīng)音練習方面，大部分同學(xué)都有了一定的基礎，但每班還有四五個(gè)音樂(lè )上的后進(jìn)生五音不全，我們要多給這些同學(xué)一些關(guān)心和愛(ài)心，使他們盡快的喜歡起音樂(lè )來(lái)，讓他們高興起來(lái)，盡快脫掉“樂(lè )盲”的帽子。
在欣賞方面，大多數學(xué)生圖個(gè)熱鬧，而對曲目的主旋律不熟悉或知之甚少，學(xué)生不知道音樂(lè )美在哪，就很難激發(fā)學(xué)生欣賞音樂(lè )的情緒，達不到預期的目的。因此，需要學(xué)生先熟悉旋律，再做欣賞。
四、工作措施
認真備課，認真學(xué)習音樂(lè )教學(xué)大綱，全面了解本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，備教材、備學(xué)生、備教法，教學(xué)目標明確，重難點(diǎn)突出。
認真上課，課堂使教師完成教學(xué)任務(wù)的主要陣地，提高課堂教學(xué)質(zhì)量是完成教學(xué)任務(wù)的主要手段，課堂教學(xué)力求思路清晰，結構嚴謹，符合學(xué)生的認識規律，教學(xué)生動(dòng)形象，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
積極參加組里的教研活動(dòng)，多聽(tīng)老師們的課，吸取他們的長(cháng)處，不斷提高自己的業(yè)務(wù)和教學(xué)能力。
積極大膽的使用現代化的電教設備，加大教學(xué)容量，提高課堂教學(xué)效果。
密切聯(lián)系學(xué)生，經(jīng)常征求學(xué)生對老師的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)教法，提高教學(xué)效果，爭取大面積的豐收。
藝術(shù)工作計劃 篇6
一、指導思想：
藝術(shù)組教研活動(dòng)要以課程改革為核心,全面推進(jìn)素質(zhì)教育，緊緊圍繞“轉變觀(guān)念、強化特色、精致管理、追求實(shí)效”目標，轉變教研觀(guān)
念，加大教研力度，認真組織落實(shí)校教導處工作計劃、教研組及備課組各項要求，努力提高課堂教學(xué)的有效性，力爭新突破，促進(jìn)學(xué)校
藝術(shù)教育工作持續穩定健康地發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)：
1、加強對青年教師的教學(xué)練兵活動(dòng),努力開(kāi)創(chuàng )新局面。
2、認真組織輔導好學(xué)生比賽，激發(fā)學(xué)生興趣，發(fā)展學(xué)生特長(cháng)，凸顯學(xué)校特色，確保在一年一度的新苗比賽中獲獎。
3、提高教研組活動(dòng)的實(shí)效，做到每次活動(dòng)有主題、有內容、有主講人，做好過(guò)程性資料的積累整理及歸檔工作。
三、主要工作：
�。ㄒ唬┟髂繕�，扎實(shí)開(kāi)展好教研組活動(dòng)
1、根據學(xué)校教學(xué)工作計劃，結合本組、本學(xué)科特點(diǎn)，制訂切實(shí)可行的藝術(shù)教研活動(dòng)計劃。
2、按學(xué)校統一安排的教研活動(dòng)表認真組織開(kāi)展活動(dòng)，上課老師要提前作好準備，確保課的質(zhì)量。
3、結合教導處抽查反饋，常反思，找差距，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)調整。
4、協(xié)助教導處做好各項工作，每一位教師要做到認真備課，認真上課，科學(xué)合理布置作業(yè)，認真批改作業(yè)，認真組織開(kāi)展好學(xué)科競賽
活動(dòng)。
5、協(xié)助教科室搞好課題研究，制定好切實(shí)可行的研究計劃，本學(xué)期上好一次校級以上的公開(kāi)課教研活動(dòng)。教師聽(tīng)課不少于8節。
6、每次教研組活動(dòng)，做到活動(dòng)有中心議題，有主講老師，努力營(yíng)造濃郁的育人研討氛圍，大家在一起談收獲，有成效。
�。ǘ┳ス芾�，搞好教學(xué)常規工作
1、嚴格執行課程計劃，嚴格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內容上課，提前進(jìn)課堂，準時(shí)下課，按時(shí)處理學(xué)生作業(yè)，不體罰和變相體
罰學(xué)生。
2、利用40分鐘的時(shí)間上好每一節課，構建智慧課堂，教師教學(xué)設計力求多樣化，課堂語(yǔ)言要充滿(mǎn)智慧，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，寬容與善
待每一位學(xué)生，凸顯探究，走進(jìn)生活，開(kāi)發(fā)、放飛學(xué)生的想象力，追求有效教學(xué)，張揚學(xué)生的個(gè)性。對每課的教學(xué)及時(shí)進(jìn)行反思，寫(xiě)教
后小記。
3、對學(xué)生的學(xué)習評價(jià)研究，評價(jià)的目的是為了調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性和積極性，讓學(xué)生看到自己的進(jìn)步，發(fā)現自己的學(xué)習能力與潛力
，充分體會(huì )成功給予的快樂(lè )。
4、加強和完善音樂(lè )學(xué)科質(zhì)量考核制度，根據年級段考核形式以書(shū)面考試和技能調研相結合，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
�。ㄈ┡囵B特長(cháng)學(xué)生，課外活動(dòng)和輔導有成果
1、認真做好鼓號隊新老交替工作，制訂好切實(shí)可行的輔導計劃。
2、選拔新一屆新苗文藝后備人才，積極組織學(xué)生參加各級各類(lèi)比賽，爭創(chuàng )優(yōu)異成績(jì)。
�。ㄋ模┱J真參加各類(lèi)培訓，不斷提高整體素質(zhì)
教師作為知識的傳播者和人才的培育者，就應該自覺(jué)增強教書(shū)育人，以身立教的使命感，不斷更新教育觀(guān)念，不斷豐富自身學(xué)識，不斷
完善自我，提高教書(shū)育人的本領(lǐng)。要有計劃地組織教師參加各級各類(lèi)培訓，不斷增自身素質(zhì)，為整體提高教育教學(xué)質(zhì)量提供保障。
1、圍繞學(xué)校開(kāi)展的“預約隨堂課”、“專(zhuān)家指導課”“賞析名師教學(xué)實(shí)錄”等活動(dòng)，明確目標、強化爭創(chuàng )意識、加強教學(xué)研討活動(dòng)。
2、更新教育觀(guān)念，注重自我學(xué)習，爭做學(xué)習型教師，不斷豐富自身學(xué)識，不斷完善自我，提高教書(shū)育人的本領(lǐng)，做到：
�。�1）自學(xué)與集體學(xué)習相結合。（2）學(xué)習與觀(guān)看錄像相結合。
�。�3）學(xué)習與交流心得相結合。（4）自己學(xué)習與講座指導相結合。
3、大膽使用現有的現代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。
四、具體工作安排：
三月份
1、制定藝術(shù)組教研活動(dòng)計劃、各學(xué)科教學(xué)計劃。
2、迎接期初教學(xué)常規檢查。
3、教育研討活動(dòng)（一）。
4、初步選拔鼓號隊人員和藝術(shù)人才。
四月份
1、青年教師參加校內組織的各種賽課。
2、教學(xué)常規檢查。
3、教育研討活動(dòng)（二）
4、組織鼓號隊和舞蹈隊人員訓練。
五月份
1、音樂(lè )教學(xué)論文評比。
2、教學(xué)常規檢查。
3、教育研討活動(dòng)（三）。
4、組織鼓號隊和舞蹈隊人員訓練。
5、配合大隊部搞好紅領(lǐng)巾藝術(shù)節活動(dòng)。
六月份
1、慶“六一”系列活動(dòng)
2、組織期末考試，做好質(zhì)量分析
3．藝術(shù)組教研工作總結
4．各種資料整理歸檔
XX小學(xué)藝術(shù)組
20xx年2月
藝術(shù)工作計劃 篇7
一、指導思想
新學(xué)期，我校藝術(shù)教學(xué)工作繼續以新課改的重要思想為指導，認真學(xué)習《新課程標準》。在藝術(shù)新課程理念的指引下，以更新藝術(shù)教育觀(guān)念為前提，以?xún)?yōu)化藝術(shù)課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以提高藝術(shù)師資整體素質(zhì)為核心，以發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和人文素養為歸宿，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,以務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的工作作風(fēng)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新。
二、工作目標
1、學(xué)習“新課改”精神，明確課程目標樹(shù)立新的理念，大力發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，牢固確立創(chuàng )新意識，大力推進(jìn)“三環(huán)五步”的教學(xué)模式，在組內交流，相互學(xué)習、提高，爭取每人在原有基礎上有所提高。并結合本校的實(shí)際和特點(diǎn)，認真學(xué)習我校教師服務(wù)質(zhì)量考核條例，從而推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)工作的大力發(fā)展。
2、通過(guò)開(kāi)展各種教研活動(dòng)，如集體備課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評課和開(kāi)課等活動(dòng)，不斷提高組內教師的教學(xué)質(zhì)量。要求全體藝術(shù)組成員在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上動(dòng)腦筋，做到教研活動(dòng)經(jīng)�；�、專(zhuān)題化、系列化、規范化。
三、工作重點(diǎn)
1、大力開(kāi)展各種教研活動(dòng)，如集體備課、磨課、開(kāi)課等活動(dòng)，不斷提高組內教師的教學(xué)質(zhì)量，要求全體藝術(shù)組成員在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上動(dòng)腦筋，為創(chuàng )建特色學(xué)校而努力。
2、豐富課外藝術(shù)活動(dòng)，如美術(shù)繪畫(huà)比賽、舞蹈隊、活動(dòng)，內容要豐富、實(shí)在、指導學(xué)生積極開(kāi)展活動(dòng)，全面展示學(xué)校藝術(shù)教育成果。
3、要求藝術(shù)組每一位成員認真上好每一堂藝術(shù)課，向四十分鐘要質(zhì)量，全面提高學(xué)生的藝術(shù)水平。
四、教研活動(dòng)安排：
九月份：
1、制訂、收繳藝術(shù)學(xué)科教學(xué)計劃。
2、學(xué)習“三環(huán)五步”教學(xué)模式
3、備好常態(tài)課。
十月份：
1、參加區美術(shù)、音樂(lè )研討觀(guān)摩課及研討活動(dòng)。
2、組織學(xué)習新課程標準，踏準教育教學(xué)的新步伐
3、討論教學(xué)中的常態(tài)問(wèn)題。
十一月份：
1、組織開(kāi)展探討組內說(shuō)課、評課活動(dòng)。
2、認真撰寫(xiě)教育心得體會(huì )，以參加各級各類(lèi)論文評比活動(dòng)。
十二月份：
1、上好常態(tài)課
2、積極準備藝術(shù)學(xué)科教學(xué)工作抽測。
一月份：
1、復習
2、做好教研組總結，收集整理組內材料，各項資料歸檔。
第2周
綜合組開(kāi)學(xué)教研會(huì )議
第4周
反饋檢測情況
第6周
“一師一優(yōu)課”教學(xué)反思反饋
第8周
主題研討---說(shuō)課（楊紅）
第10周
主題研討——說(shuō)課（劉丹））
第12周
主題研討---說(shuō)課（虞思怡）
第14周
主題研討----討論教學(xué)中的常態(tài)問(wèn)題。
第16周
主題研討活動(dòng)總結、反饋。
第18周
積極準備期末檢查
藝術(shù)工作計劃 篇8
回首20xx年，藝術(shù)團走出了一條絢麗多彩的道路，然而藝術(shù)團成長(cháng)道路上每一個(gè)堅實(shí)的腳印都凝聚著(zhù)團員們的辛勤汗水。榮譽(yù)永遠屬于昨天，未來(lái)的路，我們任重而道遠。本學(xué)期，藝術(shù)團將從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始，為我們學(xué)院的藝術(shù)天空，畫(huà)下更加濃烈的一筆。
一、指導思想：加大管理實(shí)施力度，充分調動(dòng)藝術(shù)團團員積極性，搞好藝術(shù)團隊伍建設，和日常訓練，打造精品節目，彰顯學(xué)校特色，使藝術(shù)團成為具有“廣泛性、持久性、示范性”的文藝團體，成為校園文化的一面旗幟。
二、工作目標：抓實(shí)日常訓練工作，確保演出質(zhì)量。提高文藝精品意識，打造精品節目。確定好各隊排練計劃和排練場(chǎng)地時(shí)間的安排，通過(guò)日常訓練鞏固精品節目和保留節目，創(chuàng )編新節目?jì)热莺托问�。加強隊員日常行為規范的管理，樹(shù)立維護團隊良好形象。
三、工作思路：廣泛挑選文藝骨干，加強日常訓練力度；加強各級橫向聯(lián)系，擴大藝術(shù)團影響。各隊務(wù)必在新的學(xué)期，積極探索、務(wù)實(shí)求新，打造各隊1到2個(gè)招牌節目、品牌節目。各隊根據自身情況，制定明確的訓練計劃，訓練計劃要落實(shí)時(shí)間段，安排的基礎訓練要與演出節目緊密結合，
一、日�；顒�(dòng)計劃
1、在本學(xué)期內，藝術(shù)團計劃每一到兩個(gè)星期開(kāi)一次會(huì )議，針對日常所需對工作進(jìn)行及時(shí)調整。特別是在臨近晚會(huì )等活動(dòng)時(shí)，我們會(huì )適當加大排練時(shí)間，以便更好的為學(xué)院服務(wù)。
2、定期舉行器樂(lè )、唱歌、健身操的比賽。
3、在上學(xué)期拉拉隊籌建的基礎上，積極籌備組織拉拉隊隊員為學(xué)院籃球賽加油喝彩。
4、加強模特隊的訓練，舉辦走秀活動(dòng)，選拔人才。（上學(xué)期模特隊的精彩表現受到了廣大的師生熱烈歡迎，為宣傳學(xué)院起到了較好的作用。）
5、廣泛收集節目素材，力求節目的創(chuàng )新。
二、做好送老晚會(huì )的節目編排工作及相關(guān)準備工作
在學(xué)年的迎新晚會(huì )上，藝術(shù)團為迎新晚會(huì )精心準備了幾個(gè)優(yōu)秀的節目。
舞蹈隊精心編排出了兩個(gè)優(yōu)秀的舞蹈。
模特隊挑選出最優(yōu)秀的同學(xué)為迎新晚會(huì )獻上了精彩的T臺走秀表演，并為學(xué)院服裝專(zhuān)業(yè)力行做宣傳，使這個(gè)節目不僅具有觀(guān)賞性、專(zhuān)業(yè)性、更具有意義。
禮儀隊在晚會(huì )現場(chǎng)發(fā)揮了不小的作用，為晚會(huì )增添光彩。
話(huà)劇社隊員充分發(fā)揮自己的表演特長(cháng)，為學(xué)校師生獻上精彩的表演。
本學(xué)期藝術(shù)團各隊整裝待發(fā)，繼承迎新晚會(huì )好的方面，繼往開(kāi)來(lái)，認真編排節目。為送老晚會(huì )積極做好準備工作。
三、小結
總之，現在的藝術(shù)團擁有這些優(yōu)秀的小團體，我們相信在這么多有才藝的同學(xué)的共同努力下。在將來(lái)的活動(dòng)里，藝術(shù)團將一一呈現給大家更多的風(fēng)采。
今后藝術(shù)團會(huì )不斷的完善自己，不斷宣傳自己，在發(fā)展的基礎上逐漸擴大，以最飽滿(mǎn)的熱情迎接每一次挑戰。
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