幼兒教研學(xué)期工作計劃范文5篇
時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？下面是小編收集整理的幼兒教研學(xué)期工作計劃5篇，歡迎大家分享。
幼兒教研學(xué)期工作計劃 篇1
一、指導思想
以《幼兒園指導綱要》精神為指導，加強學(xué)習和研究，不斷更新教育理念，轉變教育行為，提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，規范教研組活動(dòng)，提高教師教育教學(xué)反思能力，改進(jìn)教育實(shí)踐，加強日常保教工作管理，提高教師隊伍素質(zhì)，提高幼兒園教育質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)
1、深入學(xué)習領(lǐng)會(huì )新《綱要》精神，更新教師觀(guān)念，以現代化的教育觀(guān)念指導保教工作實(shí)踐，鼓勵教師積極開(kāi)展教學(xué)研究，全面提高保教質(zhì)量。
2、樹(shù)立“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念，解放思想，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng )新，促進(jìn)每位教師和幼兒的發(fā)展。
3、外出參觀(guān)學(xué)習，擴大視野，增加科研意識，提高教師綜合素質(zhì)，完善教師自培、互培模式，抓好教師在新課程方面的培訓，做好新教師帶教培養工作，開(kāi)展多層次、多形式的帶教、評比、交流、研討等活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化水平的提高。
4、有計劃地進(jìn)行教學(xué)觀(guān)摩研討、評比活動(dòng)，形成人人積極參與教研活動(dòng)的良好氛圍，鼓勵教師積極開(kāi)展專(zhuān)題研究。
三、具體措施
�。ㄒ唬┣袑�(shí)有效地發(fā)揮教研組長(cháng)的示范引領(lǐng)作用。
加強年級組管理，充分發(fā)揮年級組長(cháng)的作用，利用組內活動(dòng)觀(guān)摩、小組研討、經(jīng)驗交流、互相學(xué)習等方式，促進(jìn)年級組教師共同成長(cháng)。本學(xué)期，教研組長(cháng)要思考怎樣更好地發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，從教學(xué)現場(chǎng)研討上、教育理論上發(fā)揮好示范作用，帶動(dòng)組員一起更好地互動(dòng)，一起成長(cháng)，為培養新的骨干教師打下基礎。
教研組長(cháng)要確定每一次參加教研活動(dòng)的時(shí)間，以及每一次教研活動(dòng)的內容和具體的安排，提前通知組員，讓各位教師做好參加活動(dòng)的準備，促進(jìn)保教活動(dòng)開(kāi)展，并使活動(dòng)有實(shí)際成效。讓教師們從各個(gè)層面上了解了幼兒教育的特點(diǎn)，加強教師們的理論基礎。
�。ǘ﹫@本培訓
本學(xué)期，把提高教師的各項基本技能和教師科研能力的培訓做為教師培訓的重點(diǎn)工作，利用互動(dòng)式培訓模式組織教師開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，提高培訓質(zhì)量。不斷促進(jìn)教師的自我發(fā)展與專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
1、每月由教研組長(cháng)組織教師對課程進(jìn)行分析與調整，每周有班主任組織班上教師進(jìn)行討論，每個(gè)主題有教師進(jìn)行及時(shí)評估，不斷提高教師駕馭教材的能力。
2、激發(fā)教師的競爭意識，自我成長(cháng)和自我完善意識，引導教師確立自我培訓目標，在班級教學(xué)中發(fā)揮自己的特長(cháng)和優(yōu)勢，開(kāi)展班級特色教育。
3、制定自我培訓計劃，平時(shí)強化自己基本功的弱項訓練，鼓勵教師不斷學(xué)習，掌握新的教育教學(xué)方法，練就扎實(shí)的基本功，整合各科教學(xué)的能力。
4、鼓勵教師積極參加自學(xué)和學(xué)歷達標，自我加壓、自我完善，使學(xué)歷達標，并為骨干教師提供外出學(xué)習的機會(huì )和發(fā)展空間。
�。ㄈ╅_(kāi)展各種形式教學(xué)交流活動(dòng)
1、建立相對穩定又有彈性的活動(dòng)課程，有計劃地開(kāi)展各類(lèi)游戲。嘗試生成課程，強調綜合性，生成和預成相結合，依據實(shí)際情況，調整活動(dòng)的進(jìn)程，重視幼兒的觀(guān)察記錄和教師的反思。本學(xué)期要求每周有一個(gè)生成的活動(dòng)（對此活動(dòng)在教研組中進(jìn)行說(shuō)課以及集體評課）；
2、加強養成性的基礎文明紀律教育，形成良好的行為習慣。在開(kāi)學(xué)的第一周，把常規教育和培養幼兒良好的行為習慣作為本周工作的重點(diǎn)，根據幼兒的年齡特點(diǎn)組織各班開(kāi)展“我愛(ài)幼兒園”和安全常規教育。
、鼓勵形式多元化的、各具特色的教學(xué)模式。鼓勵教師形成獨具特色的教育教學(xué)風(fēng)格鼓勵教師搞課題實(shí)驗研究。以此來(lái)推動(dòng)教改工作，開(kāi)創(chuàng )教研工作的新局面。備課檢查重在教學(xué)準備、教學(xué)反思；并視人、課不同而采取個(gè)別備課、輔導備課、集體備課相結合的方法。
3、鼓勵教師大膽創(chuàng )新，開(kāi)發(fā)以班級為基點(diǎn)的幼兒園園本課程。要求以班級為單位，根據本班教師的特長(cháng)和優(yōu)勢，制定本班特色教育活動(dòng)實(shí)施方案，尤其突出對幼兒美術(shù)、手工的技能和興趣的培養。
4、提高青年教師的教育技能和組織管理能力。采取外出學(xué)習、觀(guān)摩研討、教學(xué)聯(lián)評、教學(xué)反思等多種方式，幫助青年教師了解現代教育理念，掌握先進(jìn)教育方法，從而不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗，提升教育教學(xué)能力。
�。ㄋ模�(shù)立全心全意為家長(cháng)服務(wù)的意識，切實(shí)做好家長(cháng)工作。
1、新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則，爭取家長(cháng)的理解、支持與主動(dòng)參與�！痹诠ぷ髦薪處煈云降鹊膽B(tài)度喚醒家長(cháng)的主人翁意識，激發(fā)家長(cháng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。幼兒園要密切家園聯(lián)系，增加對幼兒的家訪(fǎng)記錄、家長(cháng)訪(fǎng)談?dòng)涗�、電�?huà)聯(lián)系記錄等具體內容。
2、開(kāi)學(xué)初，各園精心設計家長(cháng)園地版面，做到美觀(guān)新穎，題材多樣。根據本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)填寫(xiě)“家園聯(lián)系單”。向家長(cháng)開(kāi)放半日或一日活動(dòng)，展示幼兒在園活動(dòng)情況。設立“家長(cháng)信箱”，積極采納家長(cháng)的好建議。以電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)等多種形式開(kāi)展好家訪(fǎng)活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間教研活動(dòng)內容
二月份1、制定并下發(fā)幼兒園各類(lèi)教學(xué)教研計劃
2、全鎮教師通研教材《幼兒園主題活動(dòng)課程》幼兒用書(shū)
3、開(kāi)展教育教學(xué)常規檢查，強化常規，豐富環(huán)境，精練活動(dòng)。
三月份1、全鎮教師通研教材《幼兒園主題活動(dòng)課程》幼兒用書(shū)
2、區域活動(dòng)材料投放及開(kāi)展
4、加強教學(xué)管理考核，堅持日常抽查聽(tīng)課、推門(mén)聽(tīng)課，定期進(jìn)行評估小結。
四月份1、全鎮教師通研教材《幼兒園主題活動(dòng)課程》幼兒用書(shū)
2、開(kāi)展教研活動(dòng)。
3、組織家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)
4、加強教學(xué)管理考核，堅持日常抽查聽(tīng)課、推門(mén)聽(tīng)課，定期進(jìn)行評估小結。
五月份1、全校教師通研教材《幼兒園主題活動(dòng)課程》幼兒用書(shū)
2、教師成長(cháng)檔案交流
3、生成性活動(dòng)展示會(huì )，教師案頭資料評比
六月份1、六一兒童節，六一文藝比賽互動(dòng)活動(dòng)
2、各教研組總結：對本學(xué)期教研內容作出評價(jià)（目標要求是否達到，完成情況及存在問(wèn)題，下期努力方向）
3、完成各項考核，組織幼兒教學(xué)質(zhì)量測查，
幼兒教研學(xué)期工作計劃 篇2
一、 現狀分析：
上學(xué)期，我園圍繞“幼兒美術(shù)創(chuàng )作與創(chuàng )造力的開(kāi)發(fā)培養研究”的專(zhuān)題開(kāi)展教研工作，主要采取了理論學(xué)習交流和分析教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等方法來(lái)組織教研活動(dòng)，并分階段學(xué)習了幼兒各年齡段的美術(shù)教育目標以及繪畫(huà)、手工、美術(shù)欣賞等各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)的特點(diǎn)與教學(xué)組織方法等內容。在此基礎上，有三位教師分別執教了繪畫(huà)、手工等教學(xué)活動(dòng)，老師們結合創(chuàng )新教育理論學(xué)習和《綱要》要求也對教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了分析，評價(jià)了教學(xué)活動(dòng)的成功與不足之處。
通過(guò)一學(xué)期的教研活動(dòng)效果來(lái)看，發(fā)現老師們提高了對美術(shù)創(chuàng )新教育教學(xué)的認識，并能在研討中嘗試結合創(chuàng )新教育來(lái)評析教學(xué)活動(dòng)，在每次的教研活動(dòng)中感到教師掌握了一些美術(shù)教育教學(xué)的手段和方法，教師的分析能力和理論水平在一定程度上也得到提高。但是，在實(shí)際教學(xué)中仍存在幼兒的創(chuàng )新教育得不到發(fā)揮的現象，孩子們普遍存在依葫蘆畫(huà)瓢。但總體感覺(jué)我們的工作在幼兒美術(shù)創(chuàng )新的教育教學(xué)的.研究上還處在較膚淺的層次上，教師還應在創(chuàng )作與創(chuàng )造教學(xué)作深入細致的研究交流，達到預期的目標。
基于以上情況，本學(xué)期我們購買(mǎi)了楊老師教繪畫(huà)的光碟，并分發(fā)到每個(gè)班級，讓老師以楊老師教繪畫(huà)作為教學(xué)活動(dòng)的載體，對幼兒進(jìn)行創(chuàng )新教育。并讓老師在教研活動(dòng)中通過(guò)聽(tīng)課議課提高自己的教育教學(xué)水平。另外，在美術(shù)教學(xué)中，我們也將不失時(shí)機地、大膽地培養幼兒的創(chuàng )造力，促使幼兒處處是創(chuàng )造之地，天天是創(chuàng )造之時(shí)，人人是創(chuàng )造之人。在活動(dòng)中也將了解孩子們對美術(shù)活動(dòng)的興趣，根據孩子們的個(gè)體差異，制定不同的活動(dòng)目標，讓他們在能力、情緒和身心上得到滿(mǎn)足。
二、教研工作目標：
1、教研活動(dòng)中做到理論與實(shí)踐相結合，架起理論與實(shí)踐的橋梁，促進(jìn)教師把理論轉化為教育教學(xué)實(shí)踐。
2、通過(guò)教研活動(dòng)的開(kāi)展，使老師學(xué)會(huì )分析課的方法，提高本人的教育教學(xué)水平。
幼兒教研學(xué)期工作計劃 篇3
指導思想：
以《幼兒園教育指導綱要》為指南，圍繞市教育局提出的“創(chuàng )省級優(yōu)質(zhì)幼兒園”的目標為努力方向，遵循幼兒身心發(fā)展規律，堅持以游戲為基本活動(dòng)，保教結合、寓教于樂(lè )，求真務(wù)實(shí)。加強學(xué)習、加強研討，努力提高教師的專(zhuān)業(yè)水平，使幼兒園成為教師樂(lè )教、幼兒了學(xué)、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )贊譽(yù)，有文化內涵的精致園所。
重點(diǎn)工作：
一、繼續加強常規工作的規范化管理。
二、圓滿(mǎn)完成泰州市“通過(guò)各種途徑培養幼兒的語(yǔ)言能力”課題的結題工作。
三、加強幼兒教師隊伍建設。
活動(dòng)安排：
二月：
1、對幼兒進(jìn)行安全常規教育。
2、制定好工作計劃及各科活動(dòng)計劃。
3、創(chuàng )設好有特色的環(huán)境，制做安全有趣的教玩具。
4、以小班組、中班組、大班組為單位集體備課、備操，熟悉教材。
5、召開(kāi)新生家長(cháng)會(huì )。
三月:
1、開(kāi)展語(yǔ)言教研活動(dòng)。
2、舉行幼兒春季運動(dòng)會(huì )。
3、對幼兒進(jìn)行安全及自我保護的知識教育。
4、講故事比賽。
5、開(kāi)展互聽(tīng)互評活動(dòng)。
6、做好“通過(guò)各種途徑發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力”課題的結題工作。
四月：
1、結合清明節對幼兒進(jìn)行有關(guān)中國傳統知識的教育。
2、幼兒廣播操比賽。
3、上報六一節目，并排練節目。
五月：
1、迎接省級優(yōu)質(zhì)幼兒園的評估驗收。
2、結合端午節對幼兒進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
3、開(kāi)展家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)。
4、舉辦幼兒歌詠比賽。
5、對“六一”節目進(jìn)行彩排。
六月：
1、舉辦“六一”慶�；顒�(dòng)。
2、各班開(kāi)展自我服務(wù)的勞動(dòng)競賽。
3、大班舉行畢業(yè)典禮活動(dòng)。
4、寫(xiě)好評語(yǔ)及各種總結。
5、做好學(xué)期的評比工作。
幼兒教研學(xué)期工作計劃 篇4
一、指導思想
以踐行黨的群眾路線(xiàn)為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于規范幼兒園保育教育工作，防止和糾正“小學(xué)化”現象的通知》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》等文件精神和要求，以縣教體局工作要求為依據，堅持以?xún)和癁楸�，提升教師素質(zhì)，推進(jìn)園所建設，規范辦園行為，提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園規范、內涵、特色、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)
1.實(shí)施《第二個(gè)學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃》，各園科學(xué)制定未來(lái)3—5年園所、教師發(fā)展規劃，促進(jìn)園所發(fā)展及教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
2.學(xué)習貫徹國家教育部頒發(fā)的《3～6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，繼續開(kāi)展我縣學(xué)前教育資源整體開(kāi)發(fā)、地方課程系統建設工作。
3.學(xué)習借鑒《xx省xx區幼兒園一日活動(dòng)要點(diǎn)》，科學(xué)、規范實(shí)施幼兒園一日活動(dòng)管理，防止和糾正“小學(xué)化”現象，全面提高保教質(zhì)量，保障幼兒健康快樂(lè )成長(cháng)。
三、具體工作
九月份
1.落實(shí)局屬幼兒園、學(xué)區學(xué)前教育聯(lián)絡(luò )員報名推薦工作，成立學(xué)前教育聯(lián)絡(luò )組。
2.召開(kāi)業(yè)務(wù)干部會(huì )，研究布置本學(xué)期工作。
3.各學(xué)區幼兒園、局屬幼兒園做好xx縣幼兒園第五屆“教壇新星”的初評、推薦工作。
4.“教壇新星”縣級第一輪無(wú)資料獨立備課比賽。
5.結合中秋節、國慶節，做好“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”的主題教育活動(dòng)。
十月份
1.“教壇新星”縣級第二輪無(wú)生上課比賽。
2.各幼兒園開(kāi)展對家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)。
3.組織教師參加市學(xué)前教育專(zhuān)家講座。
4.對各鄉鎮中心幼兒園進(jìn)行規范辦園視導。
十一月份
1.“教壇新星”縣級第三輪課堂教學(xué)及答辯。
2.到鄉鎮幼兒園聽(tīng)課調研。
3.各幼兒園組織教師學(xué)習《3～6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，進(jìn)一步提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和科學(xué)的育兒能力。
十二月份
各幼兒園組織教師學(xué)習《xx省xx區幼兒園一日活動(dòng)要點(diǎn)》，科學(xué)、規范實(shí)施幼兒園一日活動(dòng)管理，防止和糾正“小學(xué)化”現象。
元月份
各幼兒園開(kāi)展形式多樣的“慶元旦”活動(dòng)。
xx縣教體局教研室
20xx年9月6日
幼兒教研學(xué)期工作計劃 篇5
一．指導思想
根據園務(wù)工作計劃的要求，以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，以《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為指導，以提高教師的教科研水平為目的，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，牢固樹(shù)立以人為本的教育思想，開(kāi)展定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗交流活動(dòng)，提高教師的教育技能。加強課題研究，凸現我園的特色教育。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn)：
二．加強理論學(xué)習，提高教師理論水平
教師在工作之余，要堅持學(xué)習，及時(shí)轉變觀(guān)念，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習，以飽滿(mǎn)的教育熱情對待孩子。為此本學(xué)期我們通過(guò)有目的地定期開(kāi)展教科研學(xué)習活動(dòng)和自學(xué)相結合，提高教師理論水平。具體
1．積極借閱幼教刊物，學(xué)習新的教育理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習筆記，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結合，同時(shí)，積極參與本園觀(guān)摩活動(dòng)，努力提高自身教育理論及授課水平。
2．進(jìn)一步學(xué)習《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，對《指南》將深入學(xué)習貫徹、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處。積極參與教師再培訓教育。
三．注重業(yè)務(wù)培養，提高保教質(zhì)量
1．本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規制度，以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習和日常工作常規方面。幼兒園期望通過(guò)這種常規制度的導向引導大家注重落實(shí)一日保教規范，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。
按計劃落實(shí)保教管理。結合保教一線(xiàn)的具體問(wèn)題，經(jīng)常深入一線(xiàn)，觀(guān)摩活動(dòng)，及時(shí)有效地實(shí)施保教管理，對教學(xué)過(guò)程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討，思考并提出適宜的意見(jiàn)與建議。切實(shí)為保教一線(xiàn)服好務(wù)。
2．根據本段、本班實(shí)際情況科學(xué)合理制定各類(lèi)計劃。定期上交（反思、安全教育活動(dòng)方案、觀(guān)察記錄、外出觀(guān)察記錄等）。
四．扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)。
1．研討是調動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓的重要形式，建立教研活動(dòng)制度，它能為每個(gè)人提供較充分的表達思想、觀(guān)點(diǎn)的機會(huì )，讓思想和觀(guān)念在不斷交流的過(guò)程中得到提升，本學(xué)期我們采取的研討方式有：
�。�1）教研組長(cháng)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研實(shí)效，本學(xué)期教研重點(diǎn)針對新教材、結構游戲、《指南》解讀、《幼兒園保育教育活動(dòng)常規》等主題教育活動(dòng)等進(jìn)行研討，對在教學(xué)活動(dòng)中出現的問(wèn)題要提出來(lái)，大家相互討論，找出解決辦法，并適時(shí)做好資料積累（備查），避免以后在教學(xué)中走彎路，達到事半功倍的效果。
�。�2）集中研討。扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日”和“每聽(tīng)必評”兩項制度。利用骨干教師的示范作用，以結對帶教的形式，以老帶新的方法幫助新教師快速成長(cháng)。
2．環(huán)境創(chuàng )設要為教育教學(xué)服務(wù)。區域環(huán)境按照幼兒智力發(fā)展需要，有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料，提高區域游戲活動(dòng)水平，本學(xué)期還將開(kāi)展環(huán)境創(chuàng )設比賽。
3．不斷反思，善于總結。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒一日活動(dòng)中，教師認真組織幼兒深入觀(guān)察幼兒一日生活中的行為和反應，進(jìn)行分析，并不斷調整計劃，改進(jìn)教育行為，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習和發(fā)展。
五．以服務(wù)家長(cháng)為宗旨，切切實(shí)實(shí)做好家長(cháng)工作
1．開(kāi)學(xué)初，各班精心設計家長(cháng)園地版面，做到美觀(guān)新穎，題材多樣。 根據本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)填寫(xiě)“家園聯(lián)系手冊”。本學(xué)期計劃召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )兩次；向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)一次；設立“園長(cháng)信箱”，積極采納家長(cháng)的好建議；以電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)等多種形式繼續開(kāi)展好家訪(fǎng)活動(dòng)；各班出刊好每月一次的家長(cháng)園地，增強家長(cháng)對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解。
2．繼續發(fā)動(dòng)家長(cháng)為幼兒自制足夠數量的體育玩具，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵幼兒積極參與，培養幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。
3．本學(xué)期將在期初期末進(jìn)行兩次家長(cháng)問(wèn)卷調查，以找到我們工作的不足和優(yōu)勢，更好地為孩子服務(wù)
具體工作安排：
九月份：
1、 做好迎新生共走；
2、 小班“高高興興上幼兒園”主題活動(dòng)，重點(diǎn)抓常規訓練；
3、 早操的編排和訓練；
4、 教學(xué)常規和幼兒一日常規檢查；
5、 根據教師節、對幼兒進(jìn)行尊師教育；
6、 制定教研工作計劃，班組教師制定、交流班務(wù)計劃。
十月份
1、 結合國慶節，對幼兒進(jìn)行愛(ài)國教育；
2、 幼兒體操比賽；
3、 組織家長(cháng)學(xué)習甲流及手足口病預防知識；
4、 家長(cháng)開(kāi)放日；
十一月份
1、 繼續開(kāi)展公開(kāi)課；
2、 做好衛生保健工作；
3、 常規工作抽查；
4、 “親子活動(dòng)”；
十二月份
1、 慶元旦活動(dòng)；
2、 學(xué)期匯報課（家長(cháng)開(kāi)放日）；
3、 研討：如何寫(xiě)好幼兒評語(yǔ)；
一月份
1、 擬定學(xué)期總結；
2、 學(xué)期總結座談會(huì )；
3、 優(yōu)秀班主任、教案、優(yōu)質(zhì)課評比
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