【熱門(mén)】學(xué)期工作計劃模板錦集6篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的學(xué)期工作計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)期工作計劃 篇1
初春伊始，新的一年，新的開(kāi)始，一切都要從零開(kāi)始。本學(xué)期，我的語(yǔ)文工作將以上級精神為指導，以改革課堂，培養創(chuàng )新精神為目標，以學(xué)校教導處領(lǐng)導的指導為中心，突出四年級教材特點(diǎn)，并結合本班實(shí)際情況，嚴格開(kāi)展本學(xué)期的教學(xué)工作。
一、學(xué)生情況分析
本班現有狀況還不熟悉，只是做以簡(jiǎn)要介紹。學(xué)生總共39人，男女生比例嚴重失調。學(xué)習成績(jì)不理想。不及格的有四人，九十分以上的只有二人。所以我想重抓基本知識。
二、教材分析
本冊共有課文32篇，其中精讀課文17篇，略讀課文15篇；教材后面還附有8篇選讀課文，總共40篇。這些課文從精讀、略讀到選讀，按三個(gè)層次編排，體現由扶到放的設計思路》。
教材設計了八個(gè)專(zhuān)題。依次是：走遍千山萬(wàn)水、以誠待人、大自然的啟示、戰爭與和平、熱愛(ài)生命、田園生活、執著(zhù)的追求、故事長(cháng)廊。其中第三單元“大自然的啟示”和第六單元“田園生活”，還安排有綜合性的學(xué)習內容。
三、教材的主要編寫(xiě)特點(diǎn)
本冊是在四年級上冊基礎上編寫(xiě)的，教材的結構及思路是共同的，體現整套教材的一致性�，F就本冊幾個(gè)主要方面作重點(diǎn)介紹。
�。ㄒ唬⿲�(zhuān)題組元，整合教材
1.導語(yǔ)導學(xué)，整合單元內容。
2.精讀與略讀課文的聯(lián)系和整合。
3.單元學(xué)習活動(dòng)的貫通和整合。
�。ǘ┌才拧熬C合性學(xué)習”，體現新課程理念
�。ㄈ┘訌妼W(xué)功能，引導學(xué)生主動(dòng)、積極地學(xué)習
�。ㄋ模┴S富課本內容，拓寬學(xué)習資源
學(xué)期工作計劃 篇2
1.工作背景及工作任務(wù)“3D動(dòng)力協(xié)會(huì )”是今年才創(chuàng )建的一個(gè)以“推廣3D技術(shù)，提高自主創(chuàng )新能力”為宗旨的學(xué)生社團。一方面，我協(xié)會(huì )相對來(lái)說(shuō)具有比較深厚的技術(shù)色彩，對于三維設計制作方面的知識要求較高，但另一方面，我協(xié)會(huì )又肩負著(zhù)在普通層次的一個(gè)技術(shù)推廣任務(wù)。這就決定了要把深度和廣度相結合，把一般宣傳推廣和深層次的技術(shù)學(xué)習相結合，同時(shí)又加以特定區分的路線(xiàn)。我們受到“3D動(dòng)力聯(lián)盟”的支持，所以在工作中應該并且要善于利用這一優(yōu)勢來(lái)開(kāi)展工作。同時(shí)，我協(xié)會(huì )依托于北航CAD中心，以程偉副主任為指導老師，這有利于我們在校開(kāi)展工作的過(guò)程中得到一些更為全面的支持與幫助。在此基礎上，我協(xié)會(huì )要以積極推動(dòng)3D技術(shù)在同學(xué)們當中的認知度和學(xué)習熱情為己任，依靠在學(xué)校辦宣講會(huì )，培訓會(huì )，還有平時(shí)的平面或網(wǎng)絡(luò )宣傳，同時(shí)配合以實(shí)際的作品來(lái)擴大我們的影響力，爭取吸引更多的同學(xué)來(lái)加入平協(xié)會(huì )或是來(lái)參與3D方面軟件與技術(shù)的學(xué)習與交流當中來(lái)，切實(shí)做到“為想要了解3D技術(shù)的同學(xué)服務(wù)，讓對3D感興趣的同學(xué)得到滿(mǎn)意的收獲”，同時(shí)把本會(huì )建立成為北航中一個(gè)具有廣泛影響力的強大社團。
2.工作安排作為“3D動(dòng)力協(xié)會(huì )”分管科研和技術(shù)的副會(huì )長(cháng)，我在本屆任期中的工作安排如下：
近期：
1.在招新（10月中旬）以前，到聯(lián)盟總部和北航CAD中心兩個(gè)單位作好技術(shù)方面的了解。一方面，知道聯(lián)盟提供的具體技術(shù)支持和宣傳講座方面的支持，以及這兩者的具體操作規程（包括如何申請，如何安排，有哪些內容，有哪些注意的地方等），以便回來(lái)統一對社團的技術(shù)方面工作與總部方面進(jìn)行良好協(xié)調與安排。另一方面，與程偉老師要有深入的交流，清楚作為指導老師，他對我們社團發(fā)展的一些具體的看法與建議，同時(shí)了解他與CAD中心能為我們提供的工作支持及其申請程序，還有需要了解程偉老師在答應任我協(xié)會(huì )指導老師時(shí)提到的一個(gè)要求-------每學(xué)期得組織一些同學(xué)成立科研小組，參與一些他的科研項目。
2.在社團正式動(dòng)作的前期，也就是招新工作開(kāi)始時(shí)，與協(xié)會(huì )的科研培訓部的同學(xué)一起規劃一些關(guān)于3D技術(shù)方面的知識與宣傳設備，以便于招新的時(shí)候吸引新同學(xué)，使其對我協(xié)會(huì )有一個(gè)初步的了解，同時(shí)對3D技術(shù)產(chǎn)生一定的興趣。這部分工作是配合外聯(lián)宣傳部對招新的活動(dòng)安排而進(jìn)行的。
長(cháng)期：
1.在我擔任分管科研的副會(huì )長(cháng)職務(wù)任期內，我會(huì )保持對3D技術(shù)發(fā)展的特別關(guān)注，定期與聯(lián)盟總部聯(lián)絡(luò )，獲取上層的指導意見(jiàn)以及知曉一些技術(shù)培訓資格與技術(shù)宣講活動(dòng)的承辦資格，定期向協(xié)會(huì )內的成員報告。
2.負責打造一支協(xié)會(huì )內有實(shí)力的3D團隊，這可以是一個(gè)項目小組，也可以是其他方式。目的是為了提高協(xié)會(huì )的實(shí)力，擴大在校的影響力，通過(guò)作品來(lái)宣傳3D技術(shù)，來(lái)宣傳聯(lián)盟的理念，以達到有較強的說(shuō)服力。還有注意建立協(xié)會(huì )中會(huì )員的小組，在合適的時(shí)候帶領(lǐng)這些小組去參加一些技術(shù)大賽。
3.在這一學(xué)期中，結合協(xié)會(huì )的技術(shù)特色，指導和協(xié)助活動(dòng)策劃部與外聯(lián)宣傳部?jì)蓚�(gè)部門(mén)的同志開(kāi)展一些技術(shù)活動(dòng)，這一方面可以是為了提高協(xié)會(huì )的聲譽(yù)，擴大影響力，另一方面也可以是協(xié)會(huì )的日常固定活動(dòng)安排。指導與協(xié)助科研培訓部確立我會(huì )的帶有3D技術(shù)色彩（關(guān)于人文方面感情紐帶培養的活動(dòng)有其他部門(mén)或干部負責）的固定活動(dòng)（包括聯(lián)盟或其他機構提供的面向全校同學(xué)的3D技術(shù)宣講與培訓，也可以是類(lèi)似于頭腦奧賽類(lèi)型的自組織學(xué)生小競賽，以及協(xié)會(huì )技術(shù)類(lèi)發(fā)展與部署的會(huì )議等）
4.在工作之余注意關(guān)心會(huì )員中低年級同學(xué)的生活學(xué)習，在力所能及的范圍內，讓他們的大學(xué)生活過(guò)得更好，少走一些彎路，我不希望本會(huì )的同學(xué)由于參加活動(dòng)而落下學(xué)習任務(wù)和在其他方面受到影響，我希望為使協(xié)會(huì )內每一個(gè)同學(xué)在各方面都優(yōu)秀做出自己的努力。
5.配合其他各領(lǐng)導開(kāi)展一些其他工作，內容和安排視情況而定
6.在任期內注意選拔培養協(xié)會(huì )的骨干和后備干部，為協(xié)會(huì )的可持續發(fā)展奠定框架上的基礎。而于我則主要是挑選技術(shù)層面的力量。肖遙二○○x年九月二十八日工作計劃石江霞 副會(huì )長(cháng)3D動(dòng)力協(xié)會(huì )是新辦的一個(gè)協(xié)會(huì )，沒(méi)有已有的制度的束縛，面對嶄新的一切我們要創(chuàng )建出一套充滿(mǎn)活力的體制，以健全的制度來(lái)達到我們宣傳、推廣和普及、應用三維技術(shù)的目標。同時(shí)，協(xié)會(huì )的文化、凝聚力和會(huì )員之間的感情交流也是至關(guān)重要的一環(huán)。
學(xué)期工作計劃 篇3
本學(xué)期我繼續擔任五年級班主任，在以前幾年的班主任工作中，我深知班主任工作的重要性。在本學(xué)期中，我根據四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉化的特殊階段，將本學(xué)期的工作安排如下：
一、 指導思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養的途徑。把學(xué)生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。
二、班級目標：
建立一支有進(jìn)取心，能力較強的班干部隊伍，增強班級集體凝聚力；培養一個(gè)健康文明和諧的班集體；形成一種積極向上的學(xué)習風(fēng)氣，使學(xué)生爭做品學(xué)兼優(yōu)好少年。
三、具體工作
�。ㄒ唬� 做學(xué)生的知心朋友，在學(xué)習生活之中，做到細致入微
在日常生活中，我要多關(guān)心一下學(xué)生，利用班會(huì )課與學(xué)生交談，課下多與學(xué)生交流，這樣師生情感的更加融洽同時(shí)，我也能了解學(xué)生的全新動(dòng)態(tài)，以便做好學(xué)生心靈之友，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜。在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，還要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。使每個(gè)學(xué)生都能深切的感受到我對他們的愛(ài)。
�。ǘ┌囡L(fēng)建設
良好的班風(fēng)是學(xué)生各種習慣養成的基礎，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)。所以在這方面，我還要進(jìn)一步貫徹小組管理模式，充分發(fā)揮好小組長(cháng)的作用。為達到這個(gè)目標。首先我要選拔、培養和使用班干部。讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己。在工作過(guò)程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養和教育。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會(huì )，同時(shí)也培養了學(xué)生既能當領(lǐng)導，又能被領(lǐng)導的適應能力。同時(shí)還要培養良好的班風(fēng)。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，在本學(xué)期我把培養良好的班風(fēng)放在了班級工作的首位。而培養班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì )很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。
在學(xué)習上我要把工夫下在平時(shí)。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度，并積極與各任課教師溝通。當學(xué)生出現較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表?yè)P；當學(xué)生的成績(jì)出現較大的退步時(shí)，要及時(shí)調查原因，幫助他趕上去。盡最大努力的調動(dòng)每一位學(xué)生的學(xué)習積極性，使班級形成良好的“你追我趕”的學(xué)習氛圍。并開(kāi)展互幫互助，使班級兩極分化現象減少。
以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計劃，我會(huì )盡我最大的努力，重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習工作，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭取在本學(xué)期不出差錯，把好每一關(guān)。使我班繼續保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，再創(chuàng )佳績(jì)！
學(xué)期工作計劃 篇4
一、使用教材：
1、《普通高中課程標準實(shí)驗教科書(shū)語(yǔ)文》必修3（人民教育出版社）
2、《普通高中課程標準實(shí)驗教科書(shū)語(yǔ)文》必修4（人民教育出版社）
二、學(xué)情分析：
經(jīng)過(guò)高一上學(xué)期的磨合，學(xué)生基本適應高中階段的語(yǔ)文學(xué)習，大多數同學(xué)擺脫了初中時(shí)段機械地、死記硬背地學(xué)習語(yǔ)文的思維定勢，大體上能感覺(jué)到高中語(yǔ)文學(xué)習與以往有所不同，懂得了主動(dòng)學(xué)習、主動(dòng)選擇和確定學(xué)習內容，最起碼有了這種認識、這種欲望了。
在上學(xué)期期中考試中，許多學(xué)生摸不著(zhù)頭腦，從不知考什么中反映出不知學(xué)什么，很迷茫。到期末考試時(shí)，大多數同學(xué)知道高中語(yǔ)文學(xué)什么，以及怎么學(xué)了。當然，迷惘的同學(xué)也還有不少。這需要我們進(jìn)一步激發(fā)和引導他們學(xué)習語(yǔ)文。
三、教材分析：
本學(xué)期學(xué)習普通高中課程標準實(shí)驗教科書(shū)語(yǔ)文必修3和必修4兩本書(shū)的內容。
必修3的“閱讀鑒賞”部分所選的課文既有古代詩(shī)歌散文名篇，也有中外小說(shuō)和科普科幻作品。四個(gè)單元分別是：人物與環(huán)境（小說(shuō)一），感受與共鳴（唐宋詩(shī)），質(zhì)疑解難（古代議論散文），啟迪與想象（科普科幻作品）。
“表達交流”中的寫(xiě)作部分主要訓練一般議論文的寫(xiě)作，寫(xiě)作專(zhuān)題分別是：多思善想——學(xué)習選取立論的角度；學(xué)會(huì )寬容——學(xué)習選擇和使用論據；善待生命——學(xué)習論證；愛(ài)的奉獻——學(xué)習議論中的記敘�？谡Z(yǔ)交際專(zhuān)題為議論。
“梳理探究”設計的專(zhuān)題為：交際中的語(yǔ)言運用；文字作品的個(gè)性化解讀；語(yǔ)文學(xué)習的自我評價(jià)。
“名著(zhù)導讀”介紹《紅樓夢(mèng)》和《高老頭》。
必修4的“閱讀鑒賞”部分所選的課文，有中外戲劇，宋元詞曲，古代人物傳記及社會(huì )科學(xué)論文。四個(gè)單元分別是：性格與沖突（中外戲�。�，情思與意境（宋元詞曲），理清思路（社會(huì )科學(xué)論文、隨筆），知人論世（古代人物傳記）。
“表達交際”中的寫(xiě)作部分主要訓練議論文的寫(xiě)作，寫(xiě)作專(zhuān)題分別是：解讀時(shí)間——學(xué)習橫向展開(kāi)議論；發(fā)現幸�！獙W(xué)習縱向展開(kāi)議論；確立自信——學(xué)習反駁；善于思辨——學(xué)習辯證分析�？谡Z(yǔ)交際專(zhuān)題為辯論。
“樹(shù)立探究”設計的專(zhuān)題為：邏輯和語(yǔ)文學(xué)習，走近文學(xué)大師、影視文化。
“名著(zhù)導讀”介紹莎士比亞戲劇和朱光潛的《談美》。
四、教學(xué)目標和要求：
擬在期中考試前完成必修3內容的學(xué)習，其中安排3次寫(xiě)作訓練，2次月考或單元測試；期中考試后完成必修4內容的學(xué)習，其中安排3次寫(xiě)作訓練，1——2次月考或單元測試。
教學(xué)中要求做到：
1、依據新課標，結合學(xué)生的實(shí)際情況，采用靈活多樣的教學(xué)模式，力求獲得最佳的`教學(xué)效果。
2、認真鉆研、領(lǐng)會(huì )新教材和新大綱，提高課堂效益，向45分鐘要質(zhì)量。
學(xué)期工作計劃 篇5
本學(xué)期開(kāi)設課程是選修3-2、3-5和選學(xué)部分3-3的內容。內容多任務(wù)重，再加之物理教學(xué)的改革深化，教育理念的更新提高，這給高二全體物理教師提出更嚴峻的課題，倍感任重而道遠。面對當前的教育形勢，為了更好完成本學(xué)期教學(xué)教研工作，高二物理組在認真學(xué)習、研究了國家教育部制訂的《普通高中物理課程標準》的基礎上，根據學(xué)校工作計劃、學(xué)校教研處的具體指導，結合學(xué)生實(shí)際，特制定如下計劃：
一、加強師德修養，提高政治思想覺(jué)悟
認真貫徹學(xué)校和教研處的要求，自覺(jué)維護正常的教學(xué)辦公秩序，提高辦公效率。遵循教育規律，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、人才觀(guān)、育人觀(guān)，一切以教育、教學(xué)為中心，一切為了學(xué)生，牢固樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為中心的新觀(guān)念，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，增強責任心、進(jìn)取心、事業(yè)心。
二、繼續加強集體備課，發(fā)揮集體優(yōu)勢
繼續加強備課組的建設，肯吃苦、肯學(xué)習、肯鉆研，樂(lè )于奉獻，團結組內教師為同一目標而同心協(xié)力，勤奮工作。堅持一周一研討集體備課制度，每周四研討下周教學(xué)任務(wù)，并對上周教學(xué)工作進(jìn)行總結和反思，統一教學(xué)進(jìn)度和內容，搞好計劃分工，落實(shí)教學(xué)方案。每次由一人作為主備，通研一周的教學(xué)內容，確定統一的教學(xué)目標、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法、課后練習等。嚴格按計劃行事，做到事事有時(shí)做，時(shí)時(shí)有事做。
加強備課組老師之間的聽(tīng)課、評課，特別是聽(tīng)老教師和成績(jì)突出的老師的課。每節課后及時(shí)進(jìn)行評課活動(dòng)，研究教學(xué)中的長(cháng)處與不足，探討最佳的教學(xué)方法，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，努力提高每位教師的教學(xué)水平。
扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)工作，組織認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )教學(xué)要求，明確本學(xué)期的教學(xué)工作要求，很好地完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。組織好備課組老師的集體備課工作，注意做好每節課的課后反思。做到理論聯(lián)系實(shí)際。做好分層教學(xué)，不同的層次教學(xué)應有不同的的深度和廣度，有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量。不斷改進(jìn)教學(xué)方法，控制好教學(xué)進(jìn)度。又要面向高考，更好地注意教學(xué)難度的循序漸進(jìn)，知識逐步擴展加深，逐步提高學(xué)生的能力。加強課堂的管理，每節課都能顧及聽(tīng)課的所有學(xué)生，耐心細致，充分展現物理學(xué)的生動(dòng)有趣，提高學(xué)生聽(tīng)課的興趣。做好尖子生的提高，差生的輔導，認真按實(shí)際情況，做到抓兩頭、促中間，達到全面提高。特別是培優(yōu)、補差工作要真抓實(shí)干。在備課組中，積極開(kāi)展共同研究，全面合作的活動(dòng)，努力促進(jìn)課程改革。
三、狠抓教學(xué)過(guò)程，猛促教學(xué)成績(jì)
1．在集體備課的基礎上，重視個(gè)人復備，做到集體通研和個(gè)人復備的完美結合，鼓勵教學(xué)思路和教學(xué)方法的創(chuàng )新。
2．在課堂教學(xué)中，努力貫徹物理課程標準的精神，樹(shù)立新的教學(xué)理念，向課堂四十分鐘要成績(jì)。
3．及時(shí)批改作業(yè)，提高輔導質(zhì)量，輔導要注意答疑、解惑，分類(lèi)輔導好各檔學(xué)生。指導好學(xué)生的課外練習，課外練習是教學(xué)的重要組成部分，應根據不同學(xué)生的具體情況，結合學(xué)校提供的練習資料，分層布置任務(wù)，扎實(shí)搞好物理教學(xué)。同時(shí)鼓勵學(xué)生開(kāi)展多種活動(dòng)，分享學(xué)習所得，交流學(xué)習成果，共同提高學(xué)業(yè)成績(jì)。
4、落實(shí)好周測，通過(guò)測試讓學(xué)生養成及時(shí)復習的習慣，并及時(shí)地發(fā)現問(wèn)題所在。全組老師要做到當天批改，及時(shí)講評，幫助學(xué)生鞏固基本知識，及時(shí)地解決學(xué)生存在的問(wèn)題。關(guān)于試題命制由對應小備課組完成。
5、控制好各班的作業(yè)布置的情況。針對不同程度的學(xué)生，所布置的作業(yè)側重點(diǎn)不同。對所有學(xué)生的作業(yè)，盡量做到全批全改，以便全面掌握學(xué)生的情況。利用自習課等時(shí)間段，加強對重點(diǎn)學(xué)生輔導力度，既要優(yōu)秀率，更要合格率。
教師評閱作業(yè)次數一學(xué)期不少于20次
6、激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣和積極性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。舉行物理學(xué)科競賽，促進(jìn)學(xué)生的特長(cháng)發(fā)展。建議各位任課教師積極培養準備物理競賽學(xué)生（尤其高二4部）
7、優(yōu)化資源整合內容，對優(yōu)秀課件，教案注意搜集整理，并及時(shí)上傳各組以供參考使用。
四、本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)
1、完成人教版的必修3-2、選修3-3和選修3-5的新課教學(xué)任務(wù)
2、提高學(xué)生用物理模型解和數學(xué)方法解決實(shí)際生活問(wèn)題的能力，提高運用邏輯辨證的思維能力，形成良好的科學(xué)素養。
教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)
必修3-2中的《交變電流》選修3-3中的《熱力學(xué)定律與能量守恒》選修3-5的動(dòng)量守恒定律
重點(diǎn)：《交變電流》《熱力學(xué)定律》《動(dòng)量守恒定律》
難點(diǎn)：《熱力學(xué)定律》《動(dòng)量守恒定律》
五、教學(xué)內容及時(shí)間安排
期中考試前完成3-2剩余內容的清尾工作和3-3內容的教學(xué)任務(wù)，期末考試前一個(gè)半月完成選修3-5的內容，如遇特殊情況靈活處理。
總之，本學(xué)期時(shí)間緊，教學(xué)任務(wù)多，能否完成教學(xué)任務(wù)是對我們最大的考驗。無(wú)論怎樣，在教學(xué)過(guò)程中，全組教師應同心同德，群策群力，扎扎實(shí)實(shí)的做好各項工作，爭取取得優(yōu)異成績(jì)。計劃中的不足、疏漏之處，在教學(xué)中隨時(shí)補充、調整。
學(xué)期工作計劃 篇6
因此，我部綜合學(xué)校各班級的情況，并結合本部的工作職責和實(shí)際情況，現制定工作計劃如下：
一、紀律檢查工作
1、為了使同學(xué)們能更加有效的遵守學(xué)校的校紀校規，我部成員每
個(gè)星期一至五會(huì )在校門(mén)執勤進(jìn)行檢查（檢查穿校服、戴胸卡、穿拖鞋的情況）
2、我部會(huì )對各班的晚自習進(jìn)行檢查（我部會(huì )對檢查情況進(jìn)行匯總，并上交學(xué)生科）
二、進(jìn)一步加強部門(mén)建設工作
首先在本星期開(kāi)一次部門(mén)例會(huì )，讓我部進(jìn)行如何執勤的工作。每一段時(shí)間都要開(kāi)一次部門(mén)內的例會(huì )，了解成員們的工作情況，并進(jìn)行指導；加大部長(cháng)與各成員的溝通空間，培養成員的工作責任心，調整工作態(tài)度，激起工作熱情，及時(shí)總結活動(dòng)和工作經(jīng)驗及不足之處。在這學(xué)期，學(xué)校要舉行藝術(shù)節，我會(huì )盡量讓成員們自己組織、開(kāi)展工作、放開(kāi)權限，給他們一個(gè)更大的鍛煉能力的空間。
三、加強各部門(mén)之間的交流合作
做好綜合協(xié)調工作，積極配合其他部門(mén)的工作，在上學(xué)期期間，我部與一些部門(mén)有一定的交流和合作，但總體來(lái)說(shuō)還不夠。組織開(kāi)展一些活動(dòng)讓部長(cháng)與成員，部門(mén)與部門(mén)之間更了解。搞好各部門(mén)之間的協(xié)助，樹(shù)立良好的部門(mén)形象。若各部門(mén)需要幫忙的，我部一定會(huì )積極配合。
希望新學(xué)期我們會(huì )有新的成績(jì)，做好模范帶頭作用，切實(shí)為大家服務(wù)，更好地維護廣大同學(xué)的利益。
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