關(guān)于中班月工作計劃范文七篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，一定有不少可以計劃的東西吧�？墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編收集整理的中班月工作計劃7篇，希望對大家有所幫助。
中班月工作計劃 篇1
一、班級情況分析
我班現有幼兒34名，其中男生16名，女生18名。經(jīng)過(guò)小班第一學(xué)期幼兒園集體生活，幼兒各方面能力都有所提高，新學(xué)期伊始，小朋友們愿意離開(kāi)父母懷抱來(lái)到我們老師身邊，一起游戲、學(xué)習�？梢钥吹贸鋈嘤變憾寄苓m應集體生活了。喜歡與老師，小朋友們一起學(xué)本領(lǐng)，而且大部分幼兒生活自理能力較好，學(xué)會(huì )了自己吃飯，愿意自己穿脫衣服，早上進(jìn)園會(huì )主動(dòng)同老師問(wèn)“早”、“好”、“再見(jiàn)”。
平時(shí)大部分幼兒能夠大膽、清楚用普通話(huà)表達自己愿望與請求。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng)，做游戲，對于一些體育器械他們能熟練使用，并能夠一物多玩。一學(xué)期下來(lái)，同伴之間由于年齡差異與能力強弱，個(gè)別幼兒小肌肉不太靈活，大肌肉動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調，而且還有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛生習慣也不好，挑食、爭搶東西現象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)插嘴現象也比較嚴重。
二、指導思想
根據《幼兒教育指導綱要》精神，從過(guò)去權威式組織者，講授者，轉變?yōu)橛變夯顒?dòng)伙伴式支持者，合作者與引導者。根據本班幼兒實(shí)際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，時(shí)時(shí)加以對照，了解并把握本班幼兒發(fā)展水平，積極引導，把握好教育時(shí)機，并組織生動(dòng)，有趣>教學(xué)計劃，為孩子創(chuàng )設良好學(xué)習氛圍。
三、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施
�。ㄒ唬� 合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)具體措施
1。 制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平教學(xué)計劃與班務(wù)計劃
2。 創(chuàng )造與諧，寬松教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng )設這一資源促進(jìn)幼兒認知能力發(fā)展。
3。 根據幼兒對游戲愛(ài)好，充分運用游戲作為幼兒活動(dòng)基本形式，在對幼兒感興趣動(dòng)手活動(dòng)中訓練小肌肉動(dòng)作，手眼協(xié)調，同時(shí)幫助幼兒認識一些基本圖形，并會(huì )嘗試圖形匹配。
4。 教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分教學(xué)準備（包括活動(dòng)材料準備，經(jīng)驗，知識準備）。幼兒操作材料根據能力強弱安排準備。
�。ǘ� 鍛煉幼兒身體，促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展具體措施：
1。 在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。
2。 開(kāi)學(xué)兩周內教會(huì )幼兒學(xué)做早操，能跟上音樂(lè )連起來(lái)。
3。 注重平時(shí)觀(guān)察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展與提高，在期末對幼兒進(jìn)行測查，檢測幼兒身體動(dòng)作發(fā)展情況。
�。ㄈ� 加強班級常規管理，形成良好常規具體措施：
1。 根據本班情況，以《幼兒園班級管理》為指導，制訂合理，科學(xué)班務(wù)工作計劃，并保證在日常工作中逐步落實(shí)，幫助幼兒養成良好行為習慣。
2。 運用標記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續養成良好常規。
3。 積極配合幼兒園開(kāi)展各項工作。
�。ㄋ模� 做好家長(cháng)工作，取得家長(cháng)信任具體措施：
1。 開(kāi)學(xué)后利用接送幼兒機會(huì )與家長(cháng)溝通，了解幼兒在家情況，與家長(cháng)交流教育方法，家園配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。
2。 每個(gè)主題更換家長(cháng)園地內容，內容選擇體現豐富性，實(shí)用性，教育性，讓家長(cháng)根據家長(cháng)園地內容對幼兒薄弱環(huán)節加以輔導，復習。
3。 每月認真寫(xiě)好《家園聯(lián)系卡》，從而使家長(cháng)更好了解幼兒在園情況。
�。ㄎ澹┡囵B幼兒美工興趣，發(fā)展班級特色。具體措施：
1、利用班級環(huán)境創(chuàng )設美工氛圍。
2、每日開(kāi)展手工訓練，培養幼兒興趣。
3、區域活動(dòng)投放充足手工材料，以便幼兒活動(dòng)中選擇。
4、將幼兒手工作品主題活動(dòng)相結合，布置于主題活動(dòng)墻飾。在工作實(shí)施過(guò)程中我們將根據實(shí)際適當調整與完善，現將工作要點(diǎn)安排如下：
二三月份：
1。 認真做好開(kāi)學(xué)大掃除、家訪(fǎng)。
2。 完成班內環(huán)境創(chuàng )設
3。 常規訓練
4。 教幼兒早操
5。植樹(shù)節愛(ài)綠護綠活動(dòng)。
四月份：
1。 準備參加教師課堂教學(xué)大賽。
2。 親子純有活動(dòng)。
五月份：
1。 家庭才藝大賽。
2。 對家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)觀(guān)摩。召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。3。 早操表演。4、舉辦第五屆小蓓蕾藝術(shù)節。
六月份：
1。 慶'六一'幼兒繪畫(huà)展。
2。 幼兒口語(yǔ)測試及口語(yǔ)大賽。
3。 幼兒發(fā)展評估。
4。 收集，資料，歸放物品，做好學(xué)期結束前各項考核、評價(jià)工作。
中班月工作計劃 篇2
交通工具是現代人社會(huì )生活中不可缺少的一個(gè)部分。隨著(zhù)時(shí)代的變化和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我們周?chē)慕煌üぞ咴絹?lái)越多，給每個(gè)人的生活都帶來(lái)了極大的方便。陸地上的汽車(chē)，海洋里的輪船，天空中的飛機，大大縮短了人們交往的距離；火箭和宇宙飛船的發(fā)明，使得人類(lèi)探索另一個(gè)星球的理想成為了現實(shí)，也許不遠的將來(lái)，我們可以到太空去旅行觀(guān)光，我們的孩子可以到另一個(gè)星球去參觀(guān)學(xué)習。交通工具是幼兒具有非凡吸引力的主題。幼兒的好奇心和探索愿望，他們動(dòng)手操作、想象創(chuàng )造的興趣，可以因有關(guān)交通工具的主題學(xué)習而得到很大的滿(mǎn)足。我們希望幼兒在本課程單元中，獲得不同種類(lèi)的交通工具的經(jīng)驗，了解交通工具與我們每個(gè)人生活的'關(guān)系，懂得乘坐交通工具時(shí)應有的規則。希望我們家長(cháng)、老師和孩子們愉快地參與到這個(gè)特別的“交通工具博覽會(huì )”中去！ 《交通工具博覽會(huì )》活動(dòng)目標
一、 語(yǔ)言方面：
1. 認識并能說(shuō)出不同的交通工具的名稱(chēng)，學(xué)習閱讀故事圖畫(huà)的細節，按照一定的順序講述圖畫(huà)內容，能創(chuàng )編或改編故事情節。
2. 學(xué)習仿編兒歌，感受詩(shī)歌美好的意境并創(chuàng )意仿編。
3. 能清楚的像別人介紹自己的設計作品。
二、 社會(huì )方面：
1. 了解通行的社會(huì )性意義，學(xué)習與人合作建構。
2. 了解基本的交通規則并知曉其重要性，知道候車(chē)時(shí)的注意事項。
3. 了解基本的交通規則并知曉其重要性。
藝術(shù)方面：
1. 認識還上交通工具并學(xué)折紙船，比較學(xué)習飛機的不同折法。
2. 能夠根據情景編配身體動(dòng)作，嘗試體驗和表現音樂(lè )的情感，感受音樂(lè )音的高低變化及其所表達的情感，初步了解音樂(lè )結構中的重復現象。
科學(xué)方面：
1.初步學(xué)習通過(guò)尋找資料來(lái)豐富知識，學(xué)習使用不同的記錄方法。
2.初步學(xué)習對物體進(jìn)行分類(lèi)記錄，學(xué)習使用比較的方法，比較不同形狀物體的滾動(dòng)情況。
3.認識駱駝的特征，知道各種交通工具的功用。了解不同交通工具輪子的功能。
4.認識常見(jiàn)的交通標志，認識交通站的設施，了解不同交通工具行駛的不同地方。 健康方面：
1.比較沙地行走與平地行走的不同之處，培養身體平衡感及身體的靈敏度。
2.運用肢體動(dòng)作表現飛機的飛行，用動(dòng)作表現對音樂(lè )的理解，學(xué)習投射紙飛機。
3.在折紙船活動(dòng)中增進(jìn)小肌肉動(dòng)作協(xié)調性。 課程安排 第一周：《通行》《出�！贰秾W(xué)習數字39，40》《找好朋友》《學(xué)習拼音“y”》 第二周：《沙漠里的交通工具》《船兒向前行》《海陸空總動(dòng)員》《學(xué)習數字41,42》《找周?chē)拈L(cháng)方形》《學(xué)習拼音“w”》 第三周：《造飛機》《風(fēng)快點(diǎn)來(lái)》《學(xué)習數字43,44》《神奇的圖形組合》《學(xué)習拼音“zhi”》 第四周：《紙飛機》《交通標志》《候車(chē)常識》《學(xué)習數字45,46》《疊方塊》《一樣的小狗在哪里》《學(xué)習拼音“chi”》
中班月工作計劃 篇3
我們高高興興地迎來(lái)了我們的小朋友，為了更好的完成班級工作，特制定本學(xué)期的教學(xué)計劃。
一、指導思想：
新世紀對教育和人才提出了新的要求。
幼兒園教育作為基礎教育的重要組成部分，越來(lái)越受到人們的關(guān)注和重視，對幼兒教師的要求也越來(lái)越高。
作為一名幼兒園的青年教師，我將以《幼兒園工作規程》為指導，認真學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》，刻苦鉆研教育技能技巧，不斷提高自己政治思想，業(yè)務(wù)素質(zhì)及師德修養，使自己逐步向研究型教師的目標發(fā)展，成為名副其實(shí)的新世紀的幼兒教師。
二、幼兒各大領(lǐng)域發(fā)展目標：
德育：
1、喜歡集體生活，心情愉快。
2、能用動(dòng)作、表情及語(yǔ)言適當的表達自己的情緒情感。
3、能堅持做自己喜歡并有一定難度的事情。
4、在大人的幫助下，不怕困難和失敗，愿意進(jìn)行多次嘗試。
語(yǔ)言：
1、愿意與人交談，講話(huà)有禮貌。
2、注意傾聽(tīng)對方講話(huà)，能理解日常用語(yǔ)。
3、能清楚的說(shuō)清自己想說(shuō)的事。
4、自己聽(tīng)故事，看圖書(shū)。
5、能聽(tīng)懂并會(huì )說(shuō)普通話(huà)。
健康：
1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。
2、生活、衛生習慣良好，有生活的基本能力。
3、知道必要的安全保健知識，學(xué)習保護自己。
4、喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調、靈活。
社會(huì )：
1、能努力參與各項活動(dòng)，有自信心。
2、樂(lè )意與人交往，互相學(xué)習，合作與分享，有同情心。
3、理解并遵守生活基本的社會(huì )行為規則。
4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。
科學(xué)：
1、對周?chē)氖挛�、現象感興趣，有好奇心和求知欲。
2、能運用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦探究問(wèn)題。
3、能運用適當的表達方式、交流探索的過(guò)程和結果。
4、能從生活和游戲中感受事物的數量關(guān)系并體驗到科學(xué)的重要和興趣。
5、愛(ài)護動(dòng)植物，關(guān)心周?chē)h(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。
數學(xué)：
1、鞏固理解7以?xún)葦档膶?shí)際含義，能不受物體大小與排列方式的影響，正確感知數量。
2、培養觀(guān)察力及思考的興趣。
3、能夠主動(dòng)觀(guān)察周?chē)挛锏男螤詈蛿盗�，學(xué)習概括物體的兩個(gè)特征并按兩個(gè)特征分類(lèi)。
4、理解序數1到10所表示的含義，會(huì )用第幾來(lái)表示。
5、掌握1到10數字的書(shū)寫(xiě)方法，學(xué)習正確書(shū)寫(xiě)方式。
藝術(shù)：
1、能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的.美。
2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表達自己的情感和體驗，
3、能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現方式。
三、 措施：
1、根據中班幼兒年齡特征，運用直觀(guān)教具、游戲，結合多媒體手段進(jìn)行教學(xué)。
2、注重個(gè)別差異，教學(xué)中因地制宜，因人施教，對不同能力的幼兒提出不同要求。
3、通過(guò)日常生活及教育活動(dòng)引導幼兒養成良好的生活衛生習慣。
四、主要工作安排：
1、合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)。
2、針對幼兒身體促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展。
3、加強班級常規管理，形成良好常規。
4、做好家長(cháng)的工作，取得家長(cháng)的信任。
5、培養幼兒的興趣愛(ài)好及發(fā)展。
五、本學(xué)期月重要工作安排：
二月份：
1、接待幼兒入園，穩定幼兒情緒。
2、固定家長(cháng)情緒，與家長(cháng)有良好的溝通。
3、培養幼兒教學(xué)常規。
4、做好保健衛生工作。
評比活動(dòng)：
《誰(shuí)的情緒最穩定》
三月份：
節日活動(dòng)：
1.慶�！叭恕眿D女節（讓幼兒了解“三八”婦女節的由來(lái)和意義。
2。
慶祝植樹(shù)節(讓幼兒了解植樹(shù)節的意思，保護環(huán)境）
評比活動(dòng)：
體育《龜兔賽跑》
四月份：
1.開(kāi)展幼兒春游活動(dòng)。
2.預防班級衛生保健工作。
3.感受春季的變化，愛(ài)護花草樹(shù)木。
評比活動(dòng)：
美術(shù)《愛(ài)心獻給誰(shuí)》(關(guān)注身邊的人和物，體驗相互之間的愛(ài)）
五月份：
節日活動(dòng)：
1.慶�！案赣H節”（感受父親節的快樂(lè )，要愛(ài)護父母親）
2.慶�！拔逡弧眲趧�(dòng)節（知道五一節的由來(lái)，是人民勞動(dòng)的日子，在家多幫幫父母做事）
評比活動(dòng)：
音樂(lè )：
《小青蛙》（感受歌曲活潑，歡快的特點(diǎn)，學(xué)習用噪音和動(dòng)作來(lái)表現這種特點(diǎn)）
六月份:
節日活動(dòng)：
1.慶�！傲弧眱和潱ǜ惺芄澣諑�(lái)的快樂(lè )）
2.總結本學(xué)期的一切工作（保教育教學(xué)）
3.準備后緒工作，復習各大領(lǐng)域的科目。
評比活動(dòng)：
《蒙氏詩(shī)歌大朗誦》
中班月工作計劃 篇4
一、教學(xué)目標
1會(huì )讀繞口令小豬，阿里巴巴與四十大盜的故事
2、會(huì )背誦古詩(shī)九月九日憶山東兄弟等古詩(shī)。
3、能拼讀簡(jiǎn)單的音節
4、進(jìn)一步鞏固加法口訣表。
二、行為習慣的培養
1、生活習慣：能根據天氣變化與自己的感受及時(shí)增添衣服。
�。�1）堅持每天按時(shí)入園。
�。�2）學(xué)會(huì )梳頭。
�。�3）能積極地參與集體活動(dòng)，體驗成功的喜悅。
3、游戲習慣：
�。�1）能自己的意愿選擇游戲活動(dòng)，按自己的方式游戲。
�。�2）會(huì )使用游戲操作材料，并能整齊地擺放游戲用品。
三、環(huán)璄創(chuàng )設。
1、和幼兒一起制定班級游戲的.內容和規則。
2、布置家長(cháng)園地，讓家長(cháng)了解我班近期的工作安排及注意事項。
中班月工作計劃 篇5
目標
主要教育活動(dòng)內容參考
環(huán)境創(chuàng )設
家長(cháng)工作
1、喜歡生活在大自然中。
2、愛(ài)自己生活的社會(huì )場(chǎng)所、人物。
3、了解一些常見(jiàn)的自然現象及人們生活的關(guān)系。
4、了解不同的文學(xué)藝術(shù)表現形式和內容。
5、學(xué)習基本的閱讀規則。
6、知道人體的基本結構及主要功能，有初步的自我保護意識。
全班
小組
區角活動(dòng)
一、自然角：
1、芹菜根、土豆發(fā)芽
2、霉變：面包霉變
3、飼養：青蛙
二：墻面布置：
1、“6只小牛比比看”，形態(tài)各異、生動(dòng)可愛(ài)的小牛，分別代表會(huì )組幼兒教育，想到競爭，到達終點(diǎn)，奪取桂冠。
2、材料：廢紙盒、易拉罐、彩色紙等，制作6只牛。
3、在教室里出示相應的漢字，環(huán)境隨機地影響幼兒的注意力，賽牛、天氣預報等等。
三、區角活動(dòng)材料準備：
1、探索角：水、易拉罐、針筒、氣筒、量杯
2、角色角：用紙條搭貨架，幼兒自制貨物，收集廢舊盒子，物品歸類(lèi)（食品、用品）。
吹風(fēng)機、梳子、衣服、圖書(shū)等。
一、指導：
1、家園欄：幼兒期創(chuàng )造能力培養的若干問(wèn)題。
2、了解家庭中如何注意培養孩子的`創(chuàng )造性，并組織家長(cháng)交流。
3、迎接“科技節”的來(lái)臨，向家長(cháng)宣傳科技節，參與科技節的準備工作，如：制作、科技小制作、廢舊物品收藏和利用。
二、配合：
召開(kāi)“小小運動(dòng)會(huì )”，希望家長(cháng)們能踴躍參加，并能主動(dòng)參加項目與自己的孩子同享快樂(lè )。
三、個(gè)別：
對個(gè)別體質(zhì)差的幼兒的家長(cháng)，進(jìn)行重點(diǎn)指導。
科學(xué)探索活動(dòng)
認識比較：西紅柿、黃瓜
認識：青蛙
認識：長(cháng)鼻子朋友大象
比較污水和自來(lái)水
實(shí)驗：燃燒
了解：電風(fēng)扇、空調
蠶寶寶
陰天、雷雨
上海的天空
游戲：捉空氣
探索角：壓力
青蛙
魔尺
量杯
語(yǔ)言活動(dòng)
自編謎語(yǔ)：青蛙
觀(guān)察：馬路上的標記
散文：云彩和風(fēng)兒
游戲：手指歌（英語(yǔ)）
詩(shī)歌：六一到、夏天像個(gè)綠娃娃
故事：可愛(ài)的家（全家福）
講述：我的身體（英語(yǔ)）
兒歌：頭和肩膀（英語(yǔ)）
角色角：寶寶快餐店
語(yǔ)言角：小蝌蚪找媽媽
體育與衛生活動(dòng)
談話(huà)：珍惜成人勞動(dòng)
情景表演：勤洗澡、理發(fā)
學(xué)做小木匠：錘子
游戲：投手榴彈
游戲：變換的繩（玩繩）
游戲：小流星
小小運動(dòng)會(huì )：玩輪胎
角色角：理發(fā)店
建構角：繁華的大上海
藝術(shù)與表現活動(dòng)
繪畫(huà)：讓涂色更精彩
我的家
歌曲：青蛙
制作：泥工蔬菜（西紅柿、黃瓜）
舞蹈：千手觀(guān)音
制作：易拉罐做小動(dòng)物（牛、狗）
律動(dòng)：照鏡子
繪畫(huà)：卡通娃娃
可愛(ài)的大象
小青蛙捉害蟲(chóng)
藝術(shù)角：用易拉青蛙，紙筒動(dòng)物、牛勞動(dòng)迪斯科
數學(xué)與電腦活動(dòng)
游戲：誰(shuí)是孤單人（奇偶數）
數圓圓（相鄰數）
進(jìn)入電腦樂(lè )園
游戲：捍衛戰士（電腦）
游戲：會(huì )變的數卡
數得對又快（學(xué)習二個(gè)一數）
電腦：WPS操作
數學(xué)角：圖形找家（數字、圖形、數序）
動(dòng)物找食（區分上下、前后）
自制棋
自由活動(dòng)
中班月工作計劃 篇6
一、本月工作重點(diǎn)：
1.結合國慶節，開(kāi)展“我愛(ài)祖國”主題教育活動(dòng)。
2.組織幼兒開(kāi)展秋游遠足、采集活動(dòng)。
3.加強秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節的護理及指導。
4.加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。
5. 及時(shí)認真填寫(xiě)并發(fā)放《寶寶成長(cháng)記錄》，認真創(chuàng )設好主題墻飾。
二、本月開(kāi)展以下主題：
主題活動(dòng)：《快快慢慢》
主題目標：
引導幼兒觀(guān)察生活、環(huán)境中的快慢現象，引發(fā)幼兒在關(guān)注周?chē)挛锟炻F象的過(guò)程中感知事物差異的好奇心，思考為什么有快有慢，怎樣使“慢”變“快”……逐漸了解在日常生活中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快，什么時(shí)候做事情動(dòng)作要慢，從而養成良好的行為習慣。
主題活動(dòng)：《紅黃藍綠》
主題目標：
引領(lǐng)幼兒進(jìn)入《紅黃藍綠》彩色世界，讓幼兒運用自己的感官去發(fā)現秋天是多姿多彩的，去感知秋天美麗豐富的色彩，在有趣的活動(dòng)中提高幼兒的語(yǔ)言、空間、數理、交際等各項智能。
三、家長(cháng)工作：
1.孩子共同收集各類(lèi)動(dòng)物圖片，一起閱讀有關(guān)動(dòng)物的書(shū)籍，使其了解動(dòng)物行動(dòng)的速度特征。
2.在日常生活中根據情況提醒孩子做事要注意快慢節奏，養成良好的生活習慣。
3.為孩子準備秋天的水果與農作物等帶到幼兒園，以豐富自然角。
4.建議家長(cháng)多帶孩子到大自然中，開(kāi)展觀(guān)察、種植、收集、捕捉等活動(dòng)。
5.家長(cháng)與孩子共同收集不同造型的樹(shù)葉，并告知樹(shù)葉的名稱(chēng)。
6.注意指導孩子觀(guān)察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵孩子用語(yǔ)言表達。
四、環(huán)境創(chuàng )設：
1. 繼續豐富“快快國慢慢國”專(zhuān)欄，展示有關(guān)車(chē)輛的快慢、動(dòng)物的快慢、生活中的快慢等內容。 2.繼續布置“汽車(chē)王國”專(zhuān)欄，展示幼兒設計的.新車(chē)，讓幼兒互相交流自己設計的車(chē)輛的與眾不同之處。 3.布置“我找到的五彩寶貝”專(zhuān)欄，展示幼兒的繪畫(huà)作品，供其互相交流。
4.豐富自然角，陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹(shù)葉、花卉等，供幼兒觀(guān)察。
5.開(kāi)展自然角種植麥子、蠶豆等活動(dòng)，引導到幼兒觀(guān)察它們的生長(cháng)變化。
6.布置“多彩的秋天”主題墻飾，吸引幼兒共同參與。
中班月工作計劃 篇7
一、主題實(shí)施
主題一：《不一樣的我》,這個(gè)主題活動(dòng)的展開(kāi)是引導幼兒從外形入手知道自己是區別于任何人的獨特個(gè)體，形成獨立意識，進(jìn)而嘗試使用各種方式來(lái)表現自己的外形、名字、個(gè)性能力等方面的獨特性并借助社會(huì )評價(jià)來(lái)完善自己的角色形象。
二、幼兒生活、學(xué)習活動(dòng)
1．隨著(zhù)天氣的.變化，能主動(dòng)增減衣物，保證衣著(zhù)整齊。
2．養成良好的生活、學(xué)習習慣。知道自己長(cháng)大了，自己的事應該自己做，能積極地參與集體活動(dòng)，體驗成功的喜悅。
3．鼓勵幼兒一起參與主題墻板的布置活動(dòng)。
4．和幼兒商量討論一起制定班級游戲的內容和規則。
5．能自覺(jué)主動(dòng)保持教室環(huán)境衛生。
三、家長(cháng)工作
1.有意識地去發(fā)現、贊美孩子的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，與孩子交流討論“父母眼中的你”這一話(huà)題，幫助幼兒了解自己，樹(shù)立自信心。
2.有意識地引導孩子觀(guān)察一些現象。如：水蒸氣、清晨的霧、夕陽(yáng)等。
3.雙休日帶孩子一起去看云、放風(fēng)箏。
4.連續收看電視中的氣象預報，模仿表現氣象預報中幼兒易掌握的部分，如天氣狀況、氣溫高低等。
5.請家長(cháng)提供有關(guān)氣象方面的書(shū)籍，并與孩子一起閱讀。
四、其他
1.新學(xué)期開(kāi)始，有意識的讓幼兒養成自我管理的習慣：整理抽屜、學(xué)習用品、角色游戲分類(lèi)擺放、圖書(shū)等等。
2.豐富班級自然角，幼兒能主動(dòng)給植物澆水；提供水種和土種的種子，記錄種子的發(fā)芽和生長(cháng)過(guò)程。
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