【精選】學(xué)期工作計劃模板匯總7篇
時(shí)間過(guò)得飛快，很快就要開(kāi)展新的工作了，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)工作計劃犯愁了吧！下面是小編為大家整理的學(xué)期工作計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)期工作計劃 篇1
為了鞏固我校近幾年語(yǔ)文教學(xué)所取得的成果，并在新的學(xué)期取得更大成績(jì)，為給全體語(yǔ)文教師提供更廣闊的教學(xué)舞臺充分發(fā)揮他們的教學(xué)能力，使學(xué)生在和諧、愉快的氣氛下學(xué)習語(yǔ)文知識，根據學(xué)校教導處對語(yǔ)文教學(xué)有關(guān)指示，再結合我語(yǔ)文組工作實(shí)際，特制定本計劃：
一、指導思想
本學(xué)期我校語(yǔ)文教研組本著(zhù)以教師為主體，以問(wèn)題為動(dòng)力，以課題為載體，以新的課改理念為導向，繼續以深化課堂和教學(xué)改革為主題，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標，以各年級備課組為依托，充分發(fā)揮教研組，研究、指導、服務(wù)的職能，努力提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率，扎實(shí)有效開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)研究，重點(diǎn)探討作文教學(xué)模式與方法，培養學(xué)生寫(xiě)作的能力。
二、工作目標
1、營(yíng)造快樂(lè )課堂教學(xué)，讓學(xué)生快樂(lè )學(xué)習、體驗語(yǔ)文學(xué)習的快樂(lè )。
2、全體老師爭優(yōu)秀示范教師，打造延職附小語(yǔ)文品牌。
3、創(chuàng )低年級特色課堂教學(xué)，1—2年級學(xué)生識字量達20xx字以上；中高年級繼續抓好新課堂，搞高閱讀量，一學(xué)期閱讀達20000字，每日一記，每周累計寫(xiě)作1000字。
4、按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規定的各種常規工作。
5、創(chuàng )建“優(yōu)秀教研組”，切實(shí)加強學(xué)科組教學(xué)研究，提高學(xué)科組教學(xué)研究能力，積極參加各種活動(dòng)，爭取好成績(jì)，爭當優(yōu)秀教研組。
三、工作要求及措施
1、結合學(xué)校實(shí)行課改方案，繼續深化我校小學(xué)語(yǔ)文課堂改革
我校的小學(xué)語(yǔ)文課程改革已經(jīng)進(jìn)入第二年。一年來(lái)，我校課程改革取得了可喜成績(jì)。讓課程改革更加深入，我們善于總結經(jīng)驗，研究解決課程改革中出現的新問(wèn)題，具體看語(yǔ)文教學(xué)是不是體現了語(yǔ)文的本質(zhì)與規律，在新學(xué)期里，我們要做到備課要精心，上課要認真。
�。�1）1—3年級創(chuàng )特色教學(xué)，繼續進(jìn)行趣味教學(xué)，強化直映識字教學(xué)。4—6年級以新課堂為主線(xiàn)，探討作文教學(xué)，強化學(xué)生表達能力。
�。�2）舉辦每周一次的“課改”研討，對教學(xué)中涌現出的好教師，好教法及時(shí)交流推廣。切實(shí)做好每一次教研組的教研活動(dòng)，做到活動(dòng)前有中心議題，活動(dòng)中有記錄，活動(dòng)后有分析。
�。�3）開(kāi)展十月份“作文教學(xué)和口語(yǔ)交際教學(xué)”、十一月份“研討課或開(kāi)放課”的研究，打造一批“精品課”，把自主教學(xué)新課堂推向一個(gè)新的高點(diǎn)，讓語(yǔ)文教學(xué)走過(guò)浮躁，走出困惑，跳出誤區，走向理性和成熟，使語(yǔ)文課堂杜絕形式主義傾向，回歸語(yǔ)文本色，理出清新樸實(shí)的面貌。
2、加強教研組常規管理，構建“學(xué)習型教研組”。
加強學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監控，通過(guò)各種形式對教學(xué)計劃、備課、課堂教學(xué)、復習考試，質(zhì)量分析等各個(gè)環(huán)節全程關(guān)注。
�。�1）各教師認真擬定好教學(xué)計劃和輔導學(xué)生的計劃。在教學(xué)中，要特別重視對學(xué)生學(xué)習方法的指導和良好習慣培養，做好輔優(yōu)補差的工作。
�。�2）備課要充分，目標要明確；上課要認真，方法要靈活；作業(yè)布置要突出重點(diǎn)，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾；
�。�3）挖掘教材的精髓，努力追求課堂教學(xué)的新境界。
本學(xué)期，我校語(yǔ)文教研組利用本校每周的教研活動(dòng)和集體備課時(shí)間，加強各年級備課組的管理，完善集體備課制度，建設好語(yǔ)文學(xué)科資源，為教學(xué)提供有效的資源共享，由備課組制定分組備課，其他教師進(jìn)行修改補充，不斷完善教案。
�。�4）充分利用集體備課，努力追求課堂教學(xué)的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進(jìn)行教研活動(dòng)，把課文吃透、吃準、吃精。使課堂變成充滿(mǎn)生命力的課堂，充滿(mǎn)人文關(guān)懷的課堂，充滿(mǎn)問(wèn)題探索的課堂，充滿(mǎn)語(yǔ)文魅力的課堂，充滿(mǎn)教學(xué)智慧的課堂。
�。�5）每人每周聽(tīng)課不少于2節，同時(shí)做好聽(tīng)課記錄及聽(tīng)后反思
�。�6）養成多看書(shū)，看好書(shū)的習慣，多參加校內外的專(zhuān)題講座、教材培訓、教學(xué)交流和觀(guān)摩等活動(dòng)
�。�7）、抓好學(xué)生的書(shū)寫(xiě)工整，提出練字要求：
A、1~2年級鉛筆字，3~6年級白板字鋼筆字
B、具體練字時(shí)間：每周二最后一節寫(xiě)字課。
C、教研組、備課組可組織練字活動(dòng)比賽促使這項工作的進(jìn)行。
3、掀起我�！皹�(lè )于讀課外書(shū)，樂(lè )于寫(xiě)作，樂(lè )于寫(xiě)規范字”新的高潮。
4、強化青年教師專(zhuān)業(yè)水平，使教師教學(xué)素養的全面提升。
近幾年，我校青年教師進(jìn)步迅速，通過(guò)上學(xué)期的青年教師優(yōu)質(zhì)課大獎賽，我校選拔出一批教學(xué)能力強，教學(xué)經(jīng)驗豐富，能熟練駕馭教材的中青年教師，發(fā)揮這些教師的引領(lǐng)與輻射作用。
�。�1）把優(yōu)秀課堂教學(xué)、優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗在我校教師中推廣。
�。�2）及時(shí)把優(yōu)秀教學(xué)設計，典型案例、優(yōu)秀教學(xué)隨筆、教學(xué)故事上傳xx網(wǎng)上，讓更多的教師提出寶貴的意見(jiàn)，使他們的教學(xué)更上一個(gè)臺階。
5、積極參加教研室組織的教研活動(dòng)。組織學(xué)生參加各種作文競賽，積極向報刊投稿。
6、各備課組精心組織“每月一次”語(yǔ)文活動(dòng)。
四、作業(yè)檢查要求。
1、四五六年級檢查：
1）語(yǔ)文練習冊（全批全改）
2）課堂作文8篇（有眉批，有教師點(diǎn)評，教師評價(jià)等級）
3）語(yǔ)文大作業(yè)或寫(xiě)字書(shū)
2、二、三年級檢查：
1）語(yǔ)文練習冊（全批全改）
2）課堂作文8篇（有眉批，有教師點(diǎn)評，教師評價(jià)等級）
3）生字抄寫(xiě)。（全批全改）
3、一年級檢查：
1）語(yǔ)文練習冊（全批全改）
2）生字抄寫(xiě)以及造句本。（全批全改）
五、各月活動(dòng)安排：
九月
1、集體備課。
2、優(yōu)秀教師示范引領(lǐng)課
3、青年教師推門(mén)課
4、教學(xué)常規檢查。
十月
1、參加市教研市舉辦的教學(xué)培訓。
2、語(yǔ)文活動(dòng)。
�。�1）一、二年級寫(xiě)字比賽。
�。�2）三、四年級鋼筆字比賽。
�。�3）五、六年級作文競賽。
3、教學(xué)常規檢查。
4、總結通報上月業(yè)務(wù)檢查情況。
十一月
1、新進(jìn)教師赴西安學(xué)習。
2、檢查學(xué)生作業(yè)。
3、進(jìn)行期中考試。
4、各年級小結期中測試情況，明確后半學(xué)期的目標。
5、語(yǔ)文活動(dòng)
�。�1）一、二年級朗誦比賽。
�。�2）三、四年級漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽。
�。�3）五、六年級手抄報比賽。
6、教學(xué)常規檢查與上報。
十二月
1、檢查學(xué)生作業(yè)本和教師教案。
2、各年級制訂期末復習計劃。
3、組織1——5年級期末測試。
4、教研組工作總結。
5、教師收集有關(guān)資料及教學(xué)心得，并上交論文或案例。
6、復習課展示。進(jìn)行全面復習。
7、期末復習考試。
學(xué)期工作計劃 篇2
一、指導思想：
本學(xué)期我將以學(xué)校教學(xué)工作計劃、一年級教材、教師用書(shū)、教輔資料等為指導思想，教學(xué)中遵循教育教學(xué)原則，
確實(shí)把本班教育教學(xué)工作搞好。
二、班級情況分析：
本學(xué)期我擔任一年級（3）數學(xué)和本班《品德與生活》的教育教學(xué)工作。我們一（3）班有學(xué)生50人，其中男生27人，女生23人，這些學(xué)生大部分是上過(guò)幼兒班。他們天真可愛(ài)，活潑調皮。開(kāi)學(xué)初，經(jīng)過(guò)和學(xué)生初步接觸了解，這些學(xué)生由于常規訓練少，一些起碼的常規知識都不懂，他們還像在幼兒班一樣沒(méi)有任何約束，想來(lái)就來(lái)，要走就走，上課時(shí)亂走亂動(dòng)。本學(xué)期施行的實(shí)驗教材，主要是開(kāi)拓學(xué)生的思維，發(fā)揮學(xué)生的想象。因此，針對學(xué)生的不同特點(diǎn)在教學(xué)過(guò)程中，在傳授知識的同時(shí)，注重對學(xué)生進(jìn)行思維的開(kāi)拓，創(chuàng )新能力的培養，使他們每一個(gè)人都成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
三、教材分析
本冊教材包括下面一些內容：準備課、位置、10以?xún)葦档恼J識和加減法，認識圖形、11—20各數的認識、認識鐘表、20以?xún)鹊倪M(jìn)位加法，用數學(xué)，數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
四、教學(xué)重、難點(diǎn)
這一冊的重點(diǎn)教學(xué)內容是10以?xún)鹊募訙p法和20以?xún)鹊倪M(jìn)位加法。這兩部分內容和20以?xún)鹊耐宋粶p法（一般總稱(chēng)一位數的加法和相應的減法）是學(xué)生學(xué)習認數和計算的開(kāi)始，在日常生活中有廣泛的應用，同時(shí)它們又是多位數計算的基礎，是小學(xué)數學(xué)中最基礎的內容，是學(xué)生終身學(xué)習與發(fā)展必備的基礎知識和基本技能，必須讓學(xué)生切實(shí)掌握。
五、教學(xué)目標
1、熟練地數出數量在20以?xún)鹊奈矬w的個(gè)數，會(huì )區分幾個(gè)和第幾個(gè)，掌握數的順序和大小，掌握10以?xún)雀鲾档慕M成，會(huì )讀、會(huì )寫(xiě)0—20各數。
2、初步知道加、減法的含義和加、減法算式中各部分名稱(chēng)，初步知道加法和減法的關(guān)系，比較熟練地計算一位數的加法和10以?xún)鹊臏p法。
3、初步學(xué)會(huì )根據加、減法的含義和算法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
4、認識符號"="、">"、" <"，會(huì )使用這些符號表示數的大小。
5、直觀(guān)認識長(cháng)方體、正方體、圓柱、球、長(cháng)方形、正方形、三角形和圓。
6、通過(guò)直觀(guān)演示和動(dòng)手操作，認識"上、下"、"前、后"、"左、右"的基本含義，會(huì )用"上、下"、"前、后"、"左、右"描述物體的相對位置。
7、初步認識鐘表，會(huì )認識整時(shí)和半時(shí)。
8、體會(huì )學(xué)習數學(xué)的樂(lè )趣，提高學(xué)習數學(xué)的興趣，建立學(xué)好數學(xué)的信心。
9、認真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習慣。
10、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)體驗數學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。
六、提高教學(xué)質(zhì)量的措施
1、重視學(xué)生的經(jīng)驗和體驗，根據學(xué)生的已有經(jīng)驗和知識設計活動(dòng)內容和學(xué)習素材。
�。�1）注意注意以學(xué)生的已有經(jīng)驗為基礎，提供學(xué)生熟悉的活動(dòng)情境以幫助學(xué)生理解數學(xué)概念，構建有關(guān)的數學(xué)知識。
�。�2）盡量選擇、設計現實(shí)的、開(kāi)放式的學(xué)習活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，積極思考、相互交流，體會(huì )數學(xué)知識的含義。
�。�3）讓學(xué)生了解現實(shí)生活中的數學(xué)，初步感受數學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，體驗用數學(xué)的樂(lè )趣。
�。�4）設計富有兒童情趣的學(xué)習素材和活動(dòng)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣與動(dòng)機。
�。�5）聯(lián)系兒童實(shí)際、根據學(xué)生特點(diǎn)滲透思想品德教育。
2、重視對數概念的理解，讓學(xué)生體會(huì )數可以用來(lái)表示和交流，建立數感。
3、計算教學(xué)應體現算法多樣化，允許學(xué)生采用合適的方法進(jìn)行計算。
4、根據兒童生活特點(diǎn)，從感必經(jīng)驗出發(fā)直觀(guān)認識立體和平面圖形，發(fā)展學(xué)生的空間觀(guān)念。
5、通過(guò)"用數學(xué)"的教學(xué)，培養學(xué)生初步的應用意識和用數學(xué)解決問(wèn)題的能力。注意培養學(xué)生從生活中發(fā)現并提出簡(jiǎn)單的數學(xué)問(wèn)題的能力。
6、設計安排符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的實(shí)踐活動(dòng)，注意應用意識和實(shí)踐能力的培養，使學(xué)生體驗數學(xué)與日常生活的密切關(guān)系。
7、充分利用教材資源，教學(xué)方法應體現開(kāi)放性和創(chuàng )造性。組織學(xué)生自主探索、合作交流的學(xué)習方式。盡量注意使創(chuàng )設的情境為探索數學(xué)問(wèn)題提供豐富的素材或信息。
8、教學(xué)中充分利用直觀(guān)教具和學(xué)具。
學(xué)期工作計劃 篇3
回望上一學(xué)期，我們由于剛入大學(xué)還稍帶迷茫和幼稚，班級存在一些問(wèn)題。我們已漸漸適應了大學(xué)的生活，在適應中我們仍不忘努力著(zhù)，取得了不錯的成績(jì)，班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新的班長(cháng)，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。
新學(xué)期要有新打算，身為班長(cháng)則更應未雨綢繆，作好下一年的班級工作計劃。鑒于上學(xué)期組織委員和校外聯(lián)的工作經(jīng)驗，針對本學(xué)期尚存的不足之處對下學(xué)期作如下計劃：
上學(xué)期：班級內部建設
下學(xué)期：加強班級與系和別校的交流。打品牌
l9月13日-19號做好班級同學(xué)交流和班級干部的構建
1：調查問(wèn)卷：調查我們班同學(xué)對上學(xué)期我們班級的評價(jià)，存在哪些不足和希望我們成為什么樣的班級。便于我和團支書(shū)展開(kāi)這學(xué)期的工作
2：主動(dòng)找同學(xué)聊天，了解班級同學(xué)。
3：加強和新一屆班干部的交流。明確各自職責。分工合作。
4:對班上同學(xué)反饋的意見(jiàn)。進(jìn)行總結和分析。擬定這學(xué)期的工作計劃書(shū)
注：下有附錄1:“09環(huán)境2班調查表“
2:調查表的情況總結
l班級活動(dòng)計劃
總思想：根據調查表的反饋的意見(jiàn)和班級特色活動(dòng)的構想，班級這學(xué)期的活動(dòng)施行每個(gè)班干部辦一個(gè)屬于自己的特色活動(dòng)，注重發(fā)揮每個(gè)人的長(cháng)處。讓更多人從班級活動(dòng)中得到鍛煉，從活動(dòng)中學(xué)習，從活動(dòng)中得到快樂(lè )，從活動(dòng)中增長(cháng)自信，責任感和班級凝聚力。
各委員的特色活動(dòng)：
學(xué)習委員：《青春訪(fǎng)談》
目的：讓同學(xué)們與他人(大家感興趣的人或某方面有成就)交流中的到學(xué)習。開(kāi)拓同學(xué)們的視野。同時(shí)這也是我們班級最有特色的活動(dòng)。
負責人：黃維舟聯(lián)絡(luò )人：周仲泉何臣政協(xié)調人：林?zhù)?/p>
工作計劃：9月底明確活動(dòng)方向，國慶完成一期策劃。
活動(dòng)時(shí)間：擬定11月中旬
資金預算：100元
體育委員：《班級趣味運動(dòng)會(huì )》
目的：提高班級的運動(dòng)熱情，增強體魄。加強班級的凝聚力，加強班級同學(xué)的交流。
形式：以3個(gè)男生宿舍為單位，加入女生。足球乒乓球籃球。
負責人：羅敦杰聯(lián)絡(luò )人：周仲泉何臣政協(xié)調人：楊超
工作計劃：中秋完成策劃。
活動(dòng)時(shí)間：10月初
資金預算：100元
宣傳委員:《我的大學(xué)DV拍攝》
目的：展示90后大學(xué)生的個(gè)性，留下寶貴的清楚印記。提高班級的凝聚力。
形式：DV拍攝。方向：比如環(huán)保的劇情的寫(xiě)實(shí)的。
負責人：周鴻聯(lián)絡(luò )人：周仲泉何臣政協(xié)調人：張凌燕黃振坡
工作計劃：9月底明確活動(dòng)方向，國慶完成一期策劃。
活動(dòng)時(shí)間：10月中期
資金預算：100元
班長(cháng)：“郊游“
目的：讓大家走出校門(mén)，感受大自然。緩解學(xué)習工作壓力。提高班級的凝聚力
形式：爬山燒烤等
負責人：周仲泉聯(lián)絡(luò )人：周仲泉何臣政協(xié)調人：林?zhù)檹埩柩?/p>
工作計劃：9月底明確活動(dòng)方向，國慶完成一期策劃
活動(dòng)時(shí)間：11月初
資金預算：500元
團長(cháng)書(shū)：“班級的主題班會(huì )“和”11月11日光棍節“
目的：傳統的活動(dòng)繼承和發(fā)展。增強班級榮譽(yù)感。
形式：班會(huì )，聚會(huì )
負責人：何臣政聯(lián)絡(luò )人：周仲泉何臣政協(xié)調人全體班干部
工作計劃：由系要求來(lái)做。11月11日光棍節11月初擬定策劃
活動(dòng)時(shí)間：主題班會(huì )：待定11月11日光棍節
資金預算：200元
待定活動(dòng)：系組織活動(dòng)(目標：每項系團體活動(dòng)保五爭3，段的保3爭1。2名)唱K
l班風(fēng)建設
班級干部建設：
1.每個(gè)班干部要明確其職責。新選班委應帶領(lǐng)同學(xué)樹(shù)立班級形象、爭創(chuàng )系級、校級先進(jìn)班級，用榮譽(yù)讓同學(xué)們體會(huì )“集體強大”的快樂(lè )，發(fā)自?xún)刃牡臑榘嗉壋隽�，自覺(jué)的去維護班級榮譽(yù)和利益。
2.辦好自己特色活動(dòng)。
3.配合班長(cháng)和團支書(shū)為大家服務(wù)
4.校，系，段的干部要利用其外界資源為班級服務(wù)
5.加強干部和干部之間的交流
6.我和團支書(shū)合作
7.多和輔導員老師的交流
等等
班級文化建設:
1:班級：a班服班旗班的博客QQ群等
特色：在網(wǎng)絡(luò )上展現班級的風(fēng)采。班級博客可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個(gè)大家庭中。同時(shí)還可以成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介，向來(lái)訪(fǎng)者“環(huán)境0902班”每位同學(xué)的獨特魅力�？赡艿脑�(huà)，還將成為日后用人單位認識本班同學(xué)的窗口。
2：宿舍文化：突出各宿舍的特點(diǎn)，積極參加宿舍文化節。舍歌等
加強宿舍和班級的聯(lián)系。突出班級個(gè)性
班級制度建設：隱性的構建班級制度，讓大家自覺(jué)遵守班級的一些制度
學(xué)風(fēng)建設（班風(fēng)建設的重點(diǎn)）：
1.學(xué)生應以學(xué)為先，班級中同學(xué)學(xué)習的程度不同，我將幫助學(xué)習委員建立“班級互助小組”，培養同學(xué)們的互助精神，增強同學(xué)間的友誼。還要多次召開(kāi)“學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )”向老師和高年級優(yōu)秀生咨詢(xún)“學(xué)習經(jīng)驗”，讓優(yōu)者更優(yōu)，差者不再差，實(shí)現我班“掛科率”永久為“0”。目標：我們班可以有6人拿獎學(xué)金。一人拿特等
2重要事項：英語(yǔ)四級考試，互幫小組將著(zhù)重在外語(yǔ)方面加大力度，在互幫和競爭中提高英語(yǔ)成績(jì)，使同學(xué)們順利通過(guò)四級考試。和計算機二級
3學(xué)習委員要構建好老師和同學(xué)的聯(lián)絡(luò )。資源的共享
我的職責：
1、對班級工作全面負責。
2、配合團支部書(shū)記抓好班級政治學(xué)習和學(xué)生思想政治工作。
3、負責制定班級工作計劃，并負責督促、實(shí)施、考核。
4、主持處理班級日常工作;分析、研究和處理同學(xué)中的問(wèn)題，并定期向輔導員匯報工作;對突發(fā)事件應及時(shí)處理和上報。
5、主持召開(kāi)全班大會(huì )，布置、總結工作，表?yè)P好人好事，批評不良傾向;定期召開(kāi)民主生活會(huì )，認真聽(tīng)取同學(xué)對干部的工作意見(jiàn)，以便改進(jìn)工作，提高工作效率。
6、負責班通。
7、負責所屬級同學(xué)溝權限內的請假審批工作，組織全班同學(xué)參加校、系部、學(xué)院}組織的集體活動(dòng)和政治活動(dòng)，搞好精神文明建設工作。
8協(xié)調好各委員之間工作，在輔導員指導下搞好學(xué)生學(xué)年鑒定、綜合素質(zhì)測評、三好學(xué)生、獎學(xué)金的評選工作。
做為班級的領(lǐng)頭羊，并不是牧羊者!
當班級受到考驗的時(shí)候wo必須能夠站出來(lái)!
班級同學(xué)們和老師能更好的溝通在一起的立場(chǎng)上，因為，班長(cháng)就是--紐帶。
我正在成長(cháng)的，沒(méi)有必要把一個(gè)成長(cháng)中的人當作全能的人。
另外，學(xué)會(huì )分工，將工作分給不同的人去做，監督不是兼并，更不是像頭牛一樣的自己全包了，而是要想方法調動(dòng)大家去做，做了，還要沒(méi)有情緒!
保持信念，堅信沒(méi)有解決不了的問(wèn)題，只有沒(méi)有解決方法的人!
勇敢，比別人少睡一點(diǎn)，勤奮一點(diǎn)，沒(méi)有成績(jì)將會(huì )顯得無(wú)力!
需要一點(diǎn)壞，‘壞’，能有利于團結!團結上進(jìn)，就是班長(cháng)的目標!
學(xué)期工作計劃 篇4
一、班級基本情況和目標：
我班共有學(xué)生44人。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續抓好學(xué)生的常規教育，強化《小學(xué)生日常行為規范》的落實(shí)，培養學(xué)生良好的行為習慣。師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì )賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的爭做“五小公民”活動(dòng)，培養學(xué)生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。
二、具體措施：
1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、提高板報、墻報質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，激勵學(xué)生。
4、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。
5、定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。
8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
三、加強班風(fēng)建設
1．安排班級活動(dòng)
要以全國少工委頒布的加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見(jiàn)為基礎內容，根據學(xué)校德育工作安排，引導少年兒童開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�；顒�(dòng)之前要制定好計劃，明確活動(dòng)要求，設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題，組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)，如主題班隊活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)。
2．營(yíng)造向上氛圍
根據三年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。（1）制定班級公約、班風(fēng)，給自己班級、小隊取個(gè)新名字。（2）布置教室環(huán)境。（3）讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。
3．指導培養小干部
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時(shí)要精心培養小干部。第一，幫助小干部樹(shù)立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面；第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。
四、活動(dòng)計劃
第一周1總結暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2.學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和《學(xué)校管理條例》。
3.開(kāi)展班委競選，提出要求。
第二周1.繼續抓好常規教育，進(jìn)行常規訓練。
2.進(jìn)行習慣養成教育，形成良好行為習慣。
第三周1.培養學(xué)生上課鈴聲一響，教室里要安靜。
2.加強勞動(dòng)觀(guān)念教育，搞好個(gè)人和集體衛生。
第四周1.進(jìn)行班級寫(xiě)字比賽。
2.繼續抓好常規教育。
第五周1.慶“五一”，進(jìn)行愛(ài)國主義勞動(dòng)教育。
2.進(jìn)行班級口算比賽。
第六周1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2.培養學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
第七周1.繼續抓好紀律和學(xué)習目的教育。
2.進(jìn)行班級朗讀比賽。
第八周1.繼續抓好課堂常規教育。
2.進(jìn)行尊敬父母的教育。
第九周培養學(xué)生正確的是非觀(guān)念。
第十周1.準備期中考試。
2.繼續抓好法制和安全教育。
第十一周1、向學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的教育，抓好復習教育。
2、繼續抓好常規教育。
3、期中考試。
第十二周1.總結期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。
2.教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習目的教育和審美觀(guān)念。
第十三周1.向學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
2.準備節目，歡慶“六一”兒童節。
第十四周1.進(jìn)行勤儉節約教育。
2.對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公物教育。
第十五周準備寫(xiě)字比賽。
第十六周1.培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念。
2.教育學(xué)生早睡早起，不能貪眠。
第十七周1.再次進(jìn)行學(xué)習目的的教育。
2.評選班級文明學(xué)生。
第十八周繼續鞏固上周活動(dòng)內容。
第十九周1.制定復習計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。
2.學(xué)習三好學(xué)生評選條件，準備評比。
第二十周1.搞好各類(lèi)評比，樹(shù)立榜樣。
2.加強安全教育，做好放假前的'準備工作
五、對自己的要求
1、要切實(shí)從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動(dòng)，指導訓練，將各項常規工作抓細抓實(shí)，力爭主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設。同時(shí)認真抓好班隊課、夕會(huì )課等，并經(jīng)常開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊活動(dòng)，使班主任工作的管理更合理化、規范化、藝術(shù)化。圍繞規范秩序的學(xué)校工作思路，加強教學(xué)常規的檢查評比。協(xié)調好各科老師合理安排拉差補差人員和時(shí)間，朝消滅不合格率的目標奮進(jìn)。
2、針對特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育。開(kāi)學(xué)后排查出特殊學(xué)生名單（貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生），建立特殊學(xué)生檔案。通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開(kāi)展教育。針對行為習慣差、自控力差的學(xué)生，學(xué)校成立行規學(xué)習班，由退管會(huì )的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習態(tài)度、日常行規等方面進(jìn)行教育和訓練。
3、要通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò )，隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
4、開(kāi)展幫困助困活動(dòng)。通過(guò)結對助困等活動(dòng)，子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)從生活、學(xué)習等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助。
這學(xué)期，我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請領(lǐng)導和老師批評、指正。
學(xué)期工作計劃 篇5
新的學(xué)期開(kāi)始了，新學(xué)期要有新氣象，新的工作方法，新的工作思路，新的計劃，在教育局及教委的正確領(lǐng)導下，微機室的教學(xué)與管理工作更要扎實(shí)，樹(shù)立服務(wù)意識，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學(xué)新的模式。
一、當好一名教師，敬業(yè)愛(ài)崗，增強責任心
首先做到愛(ài)崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、服從工作分配、堅守崗位;增強服務(wù)意識，自覺(jué)維護與管理設備，要時(shí)時(shí)處處心中有設備，在教學(xué)中要耐心輔導學(xué)生，樹(shù)立教師形象，在做好各項工作的同時(shí)，認真鉆研微機教學(xué)及教法，并積極參與教科研活動(dòng);其次，既有工作分工，也要相互配合。
在微機室的日常工作中，每位教師都要有主人翁意識，敢于管理，大膽管理，認真履行管理職責，發(fā)現各類(lèi)問(wèn)題(機器、學(xué)生管理、衛生)要及時(shí)處理，發(fā)現教學(xué)上存在的問(wèn)題要及時(shí)補救;同時(shí)要認真細致的做好各類(lèi)記錄，重要的要及時(shí)整理并匯報。抓好各類(lèi)電教房的日常管理，保持電教室的清潔衛生。
二、規范管理，加強基礎管理工作
為了較好的記錄日常工作情況，上課教師使用微機室須填寫(xiě)使用情況登記表，學(xué)生每節課要填寫(xiě)上機登記本。堅持各項工作記錄如維護維修記錄等，堅持各項日常管理工作，如定位定機，入室穿鞋套制度等，各班學(xué)生輪流衛生值日制度等，要求微機教師在開(kāi)學(xué)時(shí)都要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習各類(lèi)規章制度。使用中的微機室每日一小掃，每周一大掃，設備與軟件維護要及時(shí)到位。
三、加強政治與業(yè)務(wù)學(xué)習，提高教科研能力
政治學(xué)習，業(yè)務(wù)學(xué)習每學(xué)期學(xué)習三次，由指定專(zhuān)人召集并開(kāi)展活動(dòng)。在業(yè)務(wù)活動(dòng)的基礎上，繼續開(kāi)展橫向聯(lián)系與兄弟微機培訓單位加強聯(lián)系，積極進(jìn)行教學(xué)、教研交流，大力提高教學(xué)、教研水平。同時(shí)在信息技術(shù)與課程整合中發(fā)揮微機室的骨干作用。
具體工作如下：
1、整理機房，維修設備，并適當進(jìn)行維修;
2、制定微機室課程表。根據班級人數與教學(xué)內容按排機房，并按排機房衛生值日表;
4、對學(xué)校電教線(xiàn)路與電教設備的保管進(jìn)行檢查;
5、組織開(kāi)展電教室日常管理與設備管理的檢查;
6、組織開(kāi)展公開(kāi)課與聽(tīng)課等各類(lèi)教研活動(dòng);
7、配合開(kāi)展信息技術(shù)與課程整合;
8、統計各教師使用電教室情況及教學(xué)與管理情況，統計各電教室管理人員軟硬件維護及日常管理情況。
學(xué)期工作計劃 篇6
一、指導思想
以新課程理念為指導，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為切入口，依據學(xué)校教導處、中心教研組計劃，以“促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”和“提高教育教學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn)，以“促進(jìn)有效學(xué)習”和“課堂教學(xué)方式變革”為抓手，吃透新教材、探索教法、穩步推進(jìn)、共同發(fā)展為宗旨，深入開(kāi)展常規課堂教學(xué)互動(dòng)，正確處理課堂創(chuàng )新與質(zhì)量的關(guān)系，探索符合新課程理念的自主化學(xué)習方式。
二、具體措施：
第一、借此次浙江省信息技術(shù)應用能力提升工程研修的契機，充分利用網(wǎng)絡(luò )平臺，下載有效資源，合理整合在教學(xué)中，更應充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，鉆研教材，駕馭教。在領(lǐng)會(huì )編者意圖的基礎上創(chuàng )造性的使用教材，用活教材。并注意在進(jìn)行數學(xué)事實(shí)、數學(xué)概念等顯性知識教學(xué)的同時(shí)，注意隱性的數學(xué)課程內容（如數感、符號感、空間觀(guān)念、統計觀(guān)念、應用意識、推理能力等）的滲透，使數學(xué)教學(xué)真正落腳于學(xué)生的可持續發(fā)展上。
第二、搞好集體備課、磨課。集體備課必須立足個(gè)人備課的基礎上，以學(xué)科備課組為單位進(jìn)行，要在充分研究課程標準和教材的前提下，集體商討教學(xué)方法，共同研究教學(xué)中應注意的問(wèn)題，同時(shí)要兼顧學(xué)生的基礎和實(shí)際情況，確定教學(xué)目標，提高課堂教學(xué)效率。集體備課的基本程序是：個(gè)人粗備——集體備課——個(gè)人細備。備課組要實(shí)行先周集體備課。每單元確定一個(gè)中心發(fā)言人。中心發(fā)言人在集體備課前要深入鉆研教材和大綱，反復閱讀教學(xué)參考書(shū)及有關(guān)資料。集體備課時(shí)詳細介紹本單元在教材中的地位及前后聯(lián)系，單元教學(xué)目的，三維教學(xué)要求，教材重點(diǎn)難點(diǎn)，突出重點(diǎn)和突破難點(diǎn)的方法，每課課時(shí)分配，作業(yè)與練習配備，教學(xué)方法的設想等。集體備課時(shí)，除中心發(fā)言人做主題發(fā)言外，其他教師也要積極參與，發(fā)表自己的教學(xué)設想并闡述理論依據，經(jīng)過(guò)“爭鳴”，形成比較一致的意見(jiàn)和實(shí)施教案。
第三、及時(shí)反思。蘇霍姆林斯基《給教師的建議》中特別強調撰寫(xiě)教師日記及教育隨筆的必要性。因為“這些記錄是思考與創(chuàng )造的源泉，是進(jìn)行概括性總結的素材�！庇绕�，作為年青教師更要結合教學(xué)實(shí)際，及時(shí)汲取經(jīng)驗教訓，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng )新，不斷探索、研究和掌握教學(xué)過(guò)程及其規律，形成理性的教學(xué)思想。大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手�？删湍彻澱n的得失、某個(gè)單元的成敗，悉心觀(guān)察研究，“留心處處皆學(xué)問(wèn)”。
第四、加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習或培訓，更進(jìn)一步確立新理念和新方法。本學(xué)期，每位教師要在泛讀的基礎上精讀一本教育教學(xué)理論書(shū)籍，并結合自己的教學(xué)體會(huì )撰寫(xiě)讀書(shū)札記（體裁不限），在深入學(xué)習、勇于實(shí)踐和不斷反思的過(guò)程中總結出自己的思維成果，還要積極撰寫(xiě)教科研論文。
第五、加強和前一屆年級教研組的溝通和交流。把教學(xué)中碰到的問(wèn)題和困擾和前一屆年級老師交流，以促進(jìn)資源共享，教學(xué)相長(cháng)。
三、活動(dòng)安排
9月份：
�。�1）制訂本學(xué)數學(xué)教研組工作計劃。（吳小仙主講）
�。�2）制定本冊教材教學(xué)計劃。（洪麗娟）
�。�3）分析第一，安排集體備課。（洪麗娟、李曉平各主備一節課）
10月份：
�。�1）第一單元考試分析。（李曉平主講）
�。�2）分析第三單元教材。（葉躍躍主講）
�。�3）課題結題準備（洪麗娟主講）
�。�4）分析第四單元教材。（李曉平主講）
11月份：
�。�1）業(yè)務(wù)學(xué)習。（吳小仙主講）
�。�2）業(yè)務(wù)學(xué)習，期中六年級數學(xué)教學(xué)常規檢查。
�。�3）分析第五單元教材，安排集體備課。（吳小仙、葉躍躍各主備一節課）
�。�4）課題結題修改（洪麗娟主講）
12月份：
�。�1）分析第六、七單元教材內容。
�。�2）理論學(xué)習。
�。�3）分析補上內容：觀(guān)察物體、圖形的運動(dòng)、雞兔同籠。
�。�4）分析第八單元教材。（葉躍躍）
1月份：
�。�1）整理總結寫(xiě)成論文，制訂復習計劃，研究復習方法和方式。
�。�2）上交數學(xué)教學(xué)論文及教研組工作總結。
�。�3）期末工作檢查。
學(xué)期工作計劃 篇7
新一屆的學(xué)代會(huì )圓滿(mǎn)的結束，我很榮幸能夠當選這個(gè)年度的交通工程學(xué)生會(huì )文藝部部長(cháng)一職，真心希望我能夠給學(xué)生會(huì )帶來(lái) 一股新的空氣，投入全部進(jìn)入的熱情并積極配合以往的文藝部工作經(jīng)驗來(lái)把這個(gè)年度的工作干好、干出色。
在上大一時(shí)半年的文藝部成員的經(jīng)歷個(gè)給了我很多學(xué)習的機會(huì )，相信能做好我上任以來(lái)的最重要的兩件大事。當然，作為學(xué)生會(huì )的一部分在其他部門(mén)舉辦的活動(dòng)中有需要文藝部支持的，我們一定鼎力相助積極配合，通過(guò)近一階段時(shí)間的工作，跟其他部門(mén)同事也都配合出了默契。所以以我的工作理念，對于新一屆的文藝部，我作為新一屆的交通工程系文藝部長(cháng)，我最重要的強調的跟我們的主席的工作理念一樣，也時(shí)團結。有了團結這個(gè)前提在，大家萬(wàn)眾一心，相互支持，就不怕工作干不好。這對于我以及其他部成員都是一個(gè)考驗，我會(huì )真誠的對待部員，希望大家能夠在這一年里合作愉快。而怎樣才能讓我們的合作更加的愉快，我覺(jué)得最大的問(wèn)題是部員之間能否相互融合。對于我的工作來(lái)說(shuō)確實(shí)是一個(gè)挑戰。我會(huì )在條件允許的情況下經(jīng)常一些集體活動(dòng)，讓大家曾進(jìn)了解，加強溝通。我這一屆的部員大部分都是九零后，這一代人很有個(gè)性很有才，我相信，與偶我和副部的配合，在加上這樣一群充滿(mǎn)活力的部員，一定能有所開(kāi)拓，為我院學(xué)生會(huì )的整體工作天上屬于文藝部的絢麗的一筆。
干好工作要以人為本，餓哦也早有準備。首先人數方面，我們部共有8個(gè)人，包括三個(gè)女生五個(gè)男生，這樣加上我，我系文藝部總人數為九個(gè)人。我icu，對于詳細的分工安排如下：有我在校團委與我系學(xué)生科的指導下總體負責我系學(xué)生會(huì )文藝部活動(dòng)的安排，作為與文藝部長(cháng)安排好部員的工作，認真開(kāi)好例會(huì )，在確保搞好系里及校里所組織的各項活動(dòng)這個(gè)基礎上爭取在多搞些活動(dòng)來(lái)豐富我們新一代大學(xué)生的校園生活。對于即將到來(lái)的“一二九”文藝匯演我會(huì )安排兩名部員來(lái)具體負責催場(chǎng)，一男一女，以這兩個(gè)人為主和學(xué)生會(huì )其他部門(mén)的人員配合做好晚會(huì )的催場(chǎng)工作。保管服裝和道具的共組飛、能陪另外的兩個(gè)女孩子，女孩子會(huì )比較細心。
催場(chǎng)和保管道具比較重要，只有做好了這些，彩能給活動(dòng)的連貫性做好保障�？赡苁俏覄�(chuàng )新的一點(diǎn)吧，考慮到這么細心是因為我知道細節決定成敗，所以有些小事一定要想的周全。
在接下來(lái)的一年工作中，我會(huì )在系里及效力的英明領(lǐng)導下，努力積極的配合工作并且做好總結分內的工作盡總結的最大努力把工作做到最好，力爭讓老師及同學(xué)們滿(mǎn)意，同時(shí)也是不愧對我文藝部部長(cháng)一職！俗話(huà)說(shuō)，計劃不如變化，所以，根據實(shí)際出現的問(wèn)題，我們部門(mén)會(huì )隨即改變策略，集思廣益來(lái)解決出現的問(wèn)題，并保證備懸方案的可靠性與實(shí)用性，光說(shuō)不臉嘴把式，我們不會(huì )紙上談兵，我們新一屆文藝部會(huì )用實(shí)際說(shuō)，用工作實(shí)力證明，我還有我們部都會(huì )盡心盡職干好學(xué)生會(huì )的工作。
在20xx年即將到來(lái)之際，我們交通工程系學(xué)生會(huì )文藝部將會(huì )開(kāi)展及其協(xié)助系里以及學(xué)校開(kāi)展下列活動(dòng)意在使我們同學(xué)的校園生活更加的豐富多彩。
三月至六月，我們會(huì )逐步的發(fā)現解決我們部中所出現的種種問(wèn)題且迅速找出解決問(wèn)題的方法，循序漸進(jìn)的將我們部的工作走上正軌，極力配合，努力工作完成系里及校里交給我們的工作。
七月至八月，我們會(huì )協(xié)助學(xué)校做好卡拉ok大賽的工作。
九月，新的一屆大一再來(lái)之際積極的做好納新的工作，不斷地壯大我們的隊伍，為我們的隊伍注入新鮮的血液，并且做好迎新生和教師節兩臺大型節目的組織和演出工作，還有篝火晚會(huì )的籌備及演出工作，我們會(huì )用我們的行動(dòng)證明我們的工作能力與激情。
十月至十二月，我們會(huì )在這三個(gè)月我們會(huì )在其中搞一個(gè)我們系里的問(wèn)題活動(dòng)月，還有就是配合好學(xué)校工作，如百事新星的比賽等，還有就是權力的協(xié)助學(xué)校做好“一二九”文藝匯演的籌備及演出后期的收尾工作，我們會(huì )用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)給我們這一年的工作畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，請同學(xué)和老師看我們的行動(dòng)。
在這些工作中，可能我們會(huì )有做了的不足的地方，請老師及時(shí)為我們指點(diǎn)迷津，幫助我們更好的完成我們的工作，沒(méi)有今天的努力就不會(huì )有我們明天的成功，我們會(huì )一步一個(gè)腳印踏實(shí)地的做好我們的工作，我們會(huì )通過(guò)我們的努力將一個(gè)嶄新的交通系學(xué)生會(huì )的文藝部展現在大家面前。
文藝部是一個(gè)團結的集體，我們習慣把全體成員比喻成一只手，每個(gè)成員就是受傷一指，他們靈活、勤勞，各有特點(diǎn)。當把手握在一起我們就是最有力量的！回顧過(guò)去，我們心潮澎湃，展望未來(lái)，我們信心滿(mǎn)懷。文藝部將以“創(chuàng )新工作，穩中求進(jìn)”為主題，以一種團結求實(shí)的工作作風(fēng)，奮發(fā)向上的工作精神，完善文藝部的文藝部的組織體系和運行機構，提高本部成員的綜合素質(zhì)和工作能力，努力使本學(xué)期我部的工作有特色、有影響、有效果。本學(xué)期我部將積極響應號召，根據學(xué)期工作計劃，積極開(kāi)展工作，狠抓落實(shí)，爭取在本學(xué)期有新的突破，特制定計劃如下：
�。ㄒ唬┎块T(mén)例會(huì )管理計劃
�。�1）全體成員必須準時(shí)出席。無(wú)故遲到者必須說(shuō)明原因，多次不到者除名。若有事不能來(lái)應向部長(cháng)或副部長(cháng)請假，經(jīng)同意后方可。
�。�2）例會(huì )實(shí)行輪流主持制度。每次例會(huì )由部長(cháng)，副部長(cháng)輪流主持。
�。�3）嚴格遵守例會(huì )的紀律。開(kāi)會(huì )時(shí)態(tài)度認真，做好會(huì )議記錄，討論發(fā)言踴躍，積極主動(dòng)，保證會(huì )議的嚴肅性和活潑性。
�。ǘ� 干事培養管理計劃
�。�1） 提高本部成員的自身素質(zhì)，多給干事提供一些鍛煉的機會(huì )，使他們才能得到充分的發(fā)揮。成分調動(dòng)文藝部所有成員積極性和主觀(guān)能動(dòng)性，深入了解和文藝部成員每個(gè)人的特長(cháng)，以共同進(jìn)步帶動(dòng)文藝部的發(fā)展，加強團隊合作精神，熱情活動(dòng)，各盡其責，落實(shí)工作，努力開(kāi)拓文藝部工作的新局面。
�。�2） 在每次例會(huì )中，我們盡量讓干事有更多的發(fā)言權，把總結的機會(huì )留給干事，盡量讓他們發(fā)表好的見(jiàn)解，好的觀(guān)點(diǎn)，并且從中觀(guān)察他們個(gè)方面的能力，在加以培養。
�。�3） 輪流安排干事每月上繳工作總結，并對文藝部提出建議和要求。
�。�4） 配合好其他部門(mén)開(kāi)展工作，共同完成學(xué)生會(huì )的各項工作。
�。�5） 咋在工作中不斷發(fā)現總結的問(wèn)題，總結經(jīng)驗，以實(shí)事求是的，積極向上的工作態(tài)度面對新的問(wèn)題，迎接新的挑戰。
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