【實(shí)用】工作計劃范文集合七篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又邁入新的階段，該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計劃了，估計許多人是想得很多，但不會(huì )寫(xiě)，下面是小編整理的工作計劃7篇，希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
一、指導思想：
以學(xué)校教學(xué)計劃為指導，落實(shí)推進(jìn)課程改革，形成先進(jìn)的課程結構和綜合的教學(xué)理念，提高語(yǔ)言能力、教學(xué)能力；在歷史與其他學(xué)科之間建立對話(huà)的能力，努力提升教學(xué)的境界；實(shí)施綜合性學(xué)習，提高學(xué)生的綜合分析能力。
二、教學(xué)目標
1、完成七年級上冊所學(xué)內容；
2、提高教學(xué)質(zhì)量，期末測試綜合評價(jià)力爭進(jìn)入全區前列。
三、具體思路
1、加強思想政治工作和常規管理，重視非智力因素的作用，對“學(xué)困生”既要調動(dòng)他們的學(xué)習積極性，培養學(xué)習的自覺(jué)性，更要對他們進(jìn)行學(xué)法指導。
2、強化理想前途教育、學(xué)習目的性教育和形勢教育，學(xué)生學(xué)得好，以確�？荚嚾〉脠A滿(mǎn)成功。
3、強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學(xué)結構，課堂上做到精講多練，課后認真做好培優(yōu)補差工作。
4、加強對薄弱學(xué)生的檢查和督促工作。做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。
5、復習階段，要認真制定復習計劃，精心組織復習，以書(shū)為本，講清概念，提示規律，指點(diǎn)迷津，提高學(xué)生的審題、解題的能力及速度。
6、引資料、學(xué)經(jīng)驗。經(jīng)常向老教師學(xué)習，經(jīng)常聽(tīng)課。
7、認真組織測試，強化綜合訓練,抓住學(xué)科的薄弱環(huán)節，及時(shí)補救。
四、教學(xué)任務(wù)和要求
七年級歷史教學(xué)，要求學(xué)生學(xué)習和掌握基本的歷史知識，即了解歷史的基本線(xiàn)索，了解重要的歷史事件，歷史人物和歷史觀(guān)點(diǎn)，以及理解重要的歷史概念。
歷史教學(xué)，要指導學(xué)生初步學(xué)會(huì )按時(shí)間順序觀(guān)察歷史發(fā)展和變化，引導學(xué)生學(xué)會(huì )收集整理和運用相關(guān)的歷史學(xué)習材料，啟發(fā)學(xué)生對歷史事物進(jìn)行想象，聯(lián)想和初步的分析，綜合，比較，概括等認識活動(dòng)，對有關(guān)的歷史問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)要評述，培養學(xué)生的歷史思維能力，增強學(xué)生自主學(xué)習的能力，注重培養學(xué)生的創(chuàng )新意識，以及與他人合作和參與社會(huì )實(shí)踐的能力。
五、教學(xué)設想
�。�、歷史教學(xué)要充分體現時(shí)代精神，面向現代化，面向世界，面向未來(lái)。對歷史作出正確的敘述和分析，做到思想性科學(xué)性的統一，觀(guān)點(diǎn)和材料的統一。
�。�、繼續深入課堂教改，在傳授基礎知識的過(guò)程中，加強對學(xué)生思想的教育和能力培養，樹(shù)立學(xué)為主體，教為主導，學(xué)導結合的教學(xué)觀(guān)，充分突出學(xué)生的主體地位。
樹(shù)立全面發(fā)展，主動(dòng)發(fā)展的育人觀(guān)，堅持教書(shū)與育人統一，提高課堂效率重視對學(xué)生學(xué)習方法的指導和學(xué)習習慣的培養，鼓勵學(xué)生主動(dòng)探求新知識，提高學(xué)習素質(zhì)和學(xué)習效率，嘗試歷史活動(dòng)課的教學(xué)。
�。�、開(kāi)展歷史第二課堂，通過(guò)舉辦歷史講座，故事會(huì )，創(chuàng )辦歷史報等形成培養學(xué)生學(xué)習歷史的學(xué)習興趣，提高學(xué)生的表達能力，分析綜合，比較、概括問(wèn)題的能力。跟蹤輔導，找學(xué)困生談心，了節其學(xué)習差的原因，做到因材施教，分類(lèi)指導，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
六、教學(xué)進(jìn)度
這套課本由文化課和活動(dòng)課兩種課型構成，以課為單位。文化課每課教學(xué)一課時(shí)，活動(dòng)課的時(shí)間可適當增加。
第一周： 說(shuō)在前面的話(huà)；我們的遠古祖先
第二周： 原始的農耕生活；神奇的遠古傳說(shuō)
第三周： 單元回眸；夏傳子 家天下
第四周： 公元紀年法；西周的分封
第五周： 國慶長(cháng)假
第六周： 甲骨文與青銅器
第七周： 春秋戰國的紛爭；戰國時(shí)期的社會(huì )大變革 第八周： 春秋戰國的科技與文藝；百家爭鳴
第九周： 歷史文物仿制活動(dòng)；單元回眸
第十周： 復習、中考
第十一周：中考情況總結；六王畢 四海一
第十二周：伐無(wú)道 誅暴秦；漢武帝“大一統”
第十三周：絲綢之路的開(kāi)辟；評價(jià)歷史人物
第十四周：秦漢的科學(xué)技術(shù)；秦漢的宗教、史學(xué)和藝術(shù) 第十五周：?jiǎn)卧仨�；三國鼎�?/p>
第十六周：三國歷史故事會(huì )；北方民族大融合
第十七周：江南地區的開(kāi)發(fā)；三國兩晉南北朝的科技和藝術(shù) 第十八周：?jiǎn)卧仨�、復�?/p>
第十九周：復習
第二十周：復習、期考
以上教學(xué)計劃，一定認真履行，爭取在新的學(xué)期里教學(xué)教研工作再上新臺階。
工作計劃 篇2
新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了，第四屆學(xué)生會(huì )也越來(lái)越融洽，運行的井然有序。這個(gè)學(xué)期有幾項非常重要的大型活動(dòng)，需要全體學(xué)生會(huì )的成員們團結一致，共同奮斗。九月我們將迎來(lái)第一個(gè)大型活動(dòng)——迎新和學(xué)生會(huì )招新，而學(xué)生會(huì )招新是本學(xué)期工作的重中之重，這對于將來(lái)學(xué)生會(huì )的運行及下屆學(xué)生會(huì )都有著(zhù)非常重要的影響。對于招新和培養后繼人才，應注重個(gè)人品德及行事方式，盡早的使得新人感受到學(xué)生會(huì )的溫暖及存在感，積極幫助他們尋找自身價(jià)值。
對于下半年的詳細計劃如下：
1、 為迎新做好準備，向桂電新生展示學(xué)院風(fēng)采，引導他們熟悉校園環(huán)境。
2、 籌備招新事宜，大力宣傳學(xué)生會(huì )，為學(xué)生會(huì )挑選得力新人。
3、 準備新生運動(dòng)會(huì )，做好相關(guān)宣傳事宜。
4、 協(xié)助體育部做好有關(guān)運動(dòng)員日常訓練的后勤工作。
5、 籌備校運會(huì )。
6、 準備師說(shuō)論壇的后續講座。
7、 準備十大歌手的宣傳，積極協(xié)助文藝部。
8、 協(xié)助各部門(mén)做好有關(guān)宣傳方面的工作。
9、 協(xié)助各部門(mén)進(jìn)行工作。
10、 培養有關(guān)宣傳方面的人才，為換屆做準備。
共青團桂林電子科技大學(xué)商學(xué)院委員會(huì )宣傳部
xx-8-30
工作計劃 篇3
一、整合和農貿市場(chǎng)隊伍力量
20xx年和農貿市場(chǎng)的管理人員共計14人，大大超出了預計的人員，同時(shí)由于人員管理的不統一導致人員相互扯皮不利于管理，2x年起計劃此地統一由物業(yè)管理中心彭愛(ài)華進(jìn)行調度管理，將原中隊中隊長(cháng)調入大隊機動(dòng)中隊，其他人員暫時(shí)維持不變，通過(guò)一個(gè)月時(shí)間的磨合后再抽出4名隊員充實(shí)城管大隊路段巡查和機動(dòng)中隊力量。
二、做好車(chē)輛靜態(tài)停放以及洗車(chē)、修車(chē)、售車(chē)管理工作
A、由吳在生副大隊長(cháng)牽頭，組織機動(dòng)中隊和路段巡查中隊對城區范圍內的洗車(chē)、修車(chē)、售車(chē)商家進(jìn)行規范管理，對洗車(chē)的商家要求必須做好沉淀設施，對洗車(chē)產(chǎn)生的廢渣必須及時(shí)清理，對修車(chē)的商家要求盡可能不要占道經(jīng)營(yíng)，特別是廢機油等廢棄物不能污染人行道和公路，對售車(chē)的商家要求其規范經(jīng)營(yíng)，對未設置停車(chē)位的進(jìn)行規范性的管理。
B、聯(lián)合交管部門(mén)做好車(chē)輛靜態(tài)停放工作，與交管部門(mén)一同配合對未按要求停放的車(chē)輛進(jìn)行先教育下發(fā)通知再進(jìn)行強制措施的方式進(jìn)行管理。同時(shí)要求路段巡查中隊和未參與聯(lián)合交管執法的機動(dòng)中隊人員對路段上發(fā)現的未按要求停放的摩托車(chē)、自行車(chē)進(jìn)行糾正。
三、加強建筑垃圾和運輸車(chē)輛的管理
與城建和土管部門(mén)進(jìn)行溝通盡可能的設置好縣建筑垃圾消納場(chǎng)所，路段巡查中隊對路段上存在的建筑垃圾進(jìn)行及時(shí)發(fā)現，及時(shí)制止，對發(fā)現已產(chǎn)生的建筑垃圾聯(lián)合機動(dòng)中隊一同執法要求其及時(shí)進(jìn)行清理。對運輸車(chē)輛管理采取定時(shí)不定時(shí)，定點(diǎn)不定點(diǎn)的方式同時(shí)積極與公安部門(mén)配合，充分利用天網(wǎng)的作用，對發(fā)現未按要求進(jìn)行運輸或在運輸過(guò)程中產(chǎn)生了拋灑等問(wèn)題的進(jìn)行教育處罰。
四、配合環(huán)衛所做好垃圾定時(shí)定點(diǎn)投放工作
A、成立由環(huán)衛部門(mén)牽頭，由居委會(huì )、城管大隊組成的生活垃圾定點(diǎn)定時(shí)投放聯(lián)合管理領(lǐng)導小組，負責宣傳、指導、整改、協(xié)調和監督管理及檢查評比工作。走進(jìn)街道、社區調查、摸底和征求居民的意見(jiàn)，制定“方便投放、方便清運”的運行程序，加大對電視、宣傳車(chē)宣傳，逐戶(hù)上門(mén)動(dòng)員，使人人知曉、人人遵守。通過(guò)宣傳擴大影響，提高社會(huì )知曉率，不斷增強市民的城市意識、環(huán)境意識、衛生意識，做到垃圾不出店（門(mén)）、定時(shí)傾倒，由環(huán)衛人員每天分2趟搖鈴上門(mén)收運。并對城區主次干道（含臨街店面、住戶(hù)）不實(shí)行袋裝垃圾和不按搖鈴收集制度亂堆亂放雜物或生活垃圾的，責令責任人予以清除，對不服從管理或無(wú)理取鬧的當事人，依法實(shí)施處罰。
B、加強城鄉結合部的管理。加大巡邏力度，協(xié)助南安鎮、各街道居委會(huì )做好城鄉結合部、小街小巷居民區亂堆亂放、亂搭亂建、亂貼亂畫(huà)的工作，督促開(kāi)發(fā)商對住房裝修傾倒的建筑垃圾及時(shí)清運，環(huán)凈美公司及時(shí)清除生活垃圾。做到日產(chǎn)日清。
五、規范好早餐、夜宵攤點(diǎn)的管理
A、重點(diǎn)抓好勝利路（南）、街心廣場(chǎng)周邊、步行街、南安大道、金蓮山大道無(wú)違章占道經(jīng)營(yíng)示范路的整治；所有占道經(jīng)營(yíng)的早點(diǎn)攤必須在早上八點(diǎn)半前停止占道經(jīng)營(yíng)行為；餐飲店門(mén)前嚴禁超出店墻擺放灶臺、煙囪等物品；進(jìn)一步規范店外貨物入店經(jīng)營(yíng)，實(shí)行一次教育，二次重罰，堅決取締亂擺亂放、“馬路市場(chǎng)”等違規行為。
B、對已形成濃厚氛圍路段的夜宵攤點(diǎn)進(jìn)行排查摸底、登記建檔，同時(shí)召開(kāi)部分經(jīng)營(yíng)業(yè)主座談會(huì )，聽(tīng)取規范經(jīng)營(yíng)的意見(jiàn)和建議，本著(zhù)不影響市容市貌，不影響市民生活，按照“統一劃線(xiàn)定位、統一衛生保潔”標準規范管理。同時(shí)，對經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所實(shí)施專(zhuān)人監管負責制，責任到人，定點(diǎn)巡查，防止隨意亂設亂擺夜宵攤點(diǎn)“死灰復燃”。
工作計劃 篇4
一、基本情況分析：
本學(xué)期擔任七年級一班數學(xué)教學(xué)工作，有學(xué)生59人。通過(guò)通過(guò)談話(huà)了解學(xué)生數學(xué)成績(jì)很不平衡，高分低分落差很大，優(yōu)生吃不飽，差生吃不了的現象較嚴重，因此只有對優(yōu)生和差生進(jìn)行分層教學(xué)，才能避免成績(jì)參差不齊，僅靠課堂教學(xué)是不夠的，必須進(jìn)行培優(yōu)補差工作。
二、指導思想：
提高優(yōu)生的自主和自覺(jué)學(xué)習能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習成績(jì)，幫助差生取得適當進(jìn)步，讓差生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習成績(jì)，并培養較好的學(xué)習習慣，提高數學(xué)計算能力。培優(yōu)計劃要落到實(shí)處，發(fā)掘并培養一批數學(xué)尖子，挖掘他們的潛能，從培養解題能力入手，訓練良好學(xué)習習慣，從而形成較扎實(shí)的基礎和計算能力，并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動(dòng)，提高整個(gè)班級的數學(xué)素養和數學(xué)成績(jì)。
三、指導目標：
在這個(gè)學(xué)期的培優(yōu)輔差活動(dòng)中，培優(yōu)對象能按照計劃提高數學(xué)計算和知識的運用能力，成績(jì)穩定在100分以上，并協(xié)助老師實(shí)施輔差工作，幫助差生取得進(jìn)步。輔差對象能按照老師的要求做好，成績(jì)有一定的提高。特別是計算這一基本的能力。
四、指導內容：
培優(yōu)主要是繼續提高學(xué)生的解題能力和知識靈活運用能力。介紹或推薦適量課外習題，讓優(yōu)生擴大知識面，攝取更多課外知識，多給他們一定的指導，定時(shí)安排一定難度的練習任務(wù)要求他們完成，全面提高數學(xué)能力。 輔差的內容是教會(huì )學(xué)生敢于做題，會(huì )做題，安排比較基礎的內容讓他們掌握，簡(jiǎn)單計算至少能做正確，可先布置他們每天適量練習。獨立完成，保證每個(gè)差生有題可做。訓練差生的計算能力，堂上創(chuàng )造情境，讓差生嘗試說(shuō)、敢于寫(xiě)、進(jìn)而爭取善于做題。
工作計劃 篇5
一、指導思想：
為貫徹學(xué)校培訓活動(dòng)精神，本著(zhù)“搭建平臺、友好合作、互相學(xué)習、交流經(jīng)驗、取長(cháng)補短、共同發(fā)展”的宗旨，根據學(xué)員實(shí)際情況，有計劃、有組織、有步驟地通過(guò)學(xué)習交流方式，使浙江永康石柱初中赴我校交流的老師，在較短時(shí)間內感受學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設及我校體育教師良好的精神風(fēng)貌，了解現代教育教學(xué)理論在課堂教學(xué)中的實(shí)踐和取得的經(jīng)驗，使其具有較強的體育教育教學(xué)能力，特制訂本計劃。
二、帶教受訓老師一名：
應紅心 男 體育 副校長(cháng)
三、帶教時(shí)間：20xx年10月10日——10月25
四、帶教內容：現代教育理論的了解、上海新教材新教法和學(xué)法、上海新教材實(shí)施情況的介紹和取得的`經(jīng)驗及建議；
2、中學(xué)體育課聽(tīng)課、上課、評課能力的提高；
3、教科研論文或案例的探討或撰寫(xiě)；
4、課余活動(dòng)及運動(dòng)隊建設的探討；
5、學(xué)校優(yōu)秀體育文化建設及體育教研組管理探討等。
五、帶教任務(wù)和目標：幫助赴我校交流教師確立現代教育意識和素質(zhì)教育理念，努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標準》，新教材實(shí)施情況介紹和取得的經(jīng)驗及建議；為課程改革的實(shí)施及增強學(xué)生體質(zhì)奠定良好的基礎；
2、通過(guò)合作交流使應老師能感受到學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設及體育教師的工作熱情與激情，通過(guò)聽(tīng)課、上課、評課等使自己的專(zhuān)業(yè)素養、業(yè)務(wù)能力和管理水平有一定的提高，并在學(xué)校層面進(jìn)行錄像課展示。
六、浙江永康石柱初中體育教師開(kāi)課時(shí)間：
第8周 星期一下午第1節課 老校區操場(chǎng)
七、具體聽(tīng)課安排：
姓名日期 節次 班級 內容地點(diǎn)
王佩芳 10/12周五 第2節 九（2、8）女蹲踞式起跑老校區操場(chǎng)南側
李 偉 10/12周五 第3節 九（6、12）男蹲踞式起跑、耐力跑老校區操場(chǎng)南側
于 敏 10/12周五 第4節 六（4、7）女各種方式的跳老校區操場(chǎng)北側
陸 翔 10/15周一 第5節 六（4、7）男羽毛球發(fā)球羽毛球館
鄔騰項 10/16周二 第4節 八（1、3）男軟式排球老校區操場(chǎng)
遲立秋 10/16周二 第6節 七（1、8）男籃球運球新校區籃球場(chǎng)
金衛青 10/17周三 第2節 七（6、14）女籃球老校區籃球場(chǎng)
倪曉軍 10/17周三 第5節 七（10、15）女投擲老校區操場(chǎng)
吳 敏 10/17周三 第6節 六（10、13）女各種方式的投擲老校區操場(chǎng)
奚靜芬 10/18周四 第3節 八（5、11）女軟式排球老校區操場(chǎng)
工作計劃 篇6
為了完成或超額完XX縣委縣政府下達我鄉全年的財政收入任務(wù)，不拖全鄉整體工作后腿，在全縣繼續保持領(lǐng)先地位，特擬定全鄉財政收入工作計劃。
一、迎戰目標任務(wù)
縣下達我鄉全年總任務(wù)為3200萬(wàn)元，一般預算收入任務(wù)為2900萬(wàn)元，確保完成或超額完成兩項任務(wù)。
二、分解落實(shí)任務(wù)
開(kāi)年實(shí)現開(kāi)門(mén)紅，確保首月首季開(kāi)門(mén)紅，春節前大干30天，首月實(shí)現400萬(wàn)元，力爭500萬(wàn)元，在實(shí)際序時(shí)（第一季度縣下達總任務(wù)分別為280萬(wàn)、240 萬(wàn)和280萬(wàn)元；一般預算收入任務(wù)分別為254萬(wàn)、218萬(wàn)和254萬(wàn)元）的基礎上，超常規搶抓進(jìn)度。
三、加碼措施，完成任務(wù)
搶抓當前，著(zhù)眼長(cháng)遠，應急沖刺首月首季開(kāi)門(mén)紅，一是以助征為第一抓手，做到專(zhuān)人專(zhuān)車(chē)專(zhuān)款服務(wù)助征，派駐任維、侍宇紅蹲點(diǎn)助征，以鄉面包車(chē)主體為助征稅收服務(wù)，每天保證不少于10萬(wàn)元周轉資金，保證運作。
二是完善獎勵激勵措施，原則獎還標準略高于全縣平均水平，并另獎0.2%作為助征人的（打的費及餐飲費）等額外消費當場(chǎng)及時(shí)兌付；同時(shí)入庫稅金月累計超過(guò) 10萬(wàn)元的獎補0.2%，超過(guò)20萬(wàn)元獎補0.4%，超過(guò)30萬(wàn)元的獎補0.6%，至50萬(wàn)元以?xún)纫源祟?lèi)推，超過(guò)50萬(wàn)元至100萬(wàn)元以?xún)鹊莫?%，超過(guò) 100萬(wàn)元的獎勵1.3%，凡在50萬(wàn)元以?xún)鹊男蛋磪^間倍數計算；鑒于今年的任務(wù)大，平行單位競爭激烈，對財稅一條線(xiàn)責任人引入獎懲激勵機制，每位責任人上交風(fēng)險保證金300元，除鄉財政空轉入庫外，完成150萬(wàn)元以?xún)鹊目鄢ＷC金；完成200萬(wàn)元以?xún)鹊牟华劜粦�；完�?00萬(wàn)元以上的獎勵4000元；完成300萬(wàn)元以上的獎8000元；完成400萬(wàn)元以上的獎12000元；完成500萬(wàn)元以上的獎15000元，退回保證金。
三是對全鄉十家注冊企業(yè)進(jìn)一步鼓勁導向，確保每月將所屬企業(yè)的警界定額開(kāi)足開(kāi)齊，財政人員分別定崗定責對接，搞好服務(wù)。
四是著(zhù)眼長(cháng)遠，拓展注冊以有色金屬為主的大的商貿、大的物流公司，投入專(zhuān)人，專(zhuān)門(mén)精力走出去或駐點(diǎn)洽談引進(jìn)，年內力爭注冊納稅額在100萬(wàn)元以上的企業(yè)5 個(gè)，其中過(guò)500萬(wàn)元的注冊企業(yè)一個(gè)，同時(shí)，對引進(jìn)注冊有功人員給予一定獎勵，年內納稅額在20-50萬(wàn)元的注冊企業(yè)，獎勵第一引進(jìn)人20xx元；引進(jìn)年納稅額50-100萬(wàn)元的注冊企業(yè)獎勵4000元；引進(jìn)納稅額100-200萬(wàn)元的注冊企業(yè)獎勵7000元；引進(jìn)年納稅額200-500萬(wàn)元的注冊企業(yè)獎勵12000元；引進(jìn)年納稅額500-1000萬(wàn)元的注冊企業(yè)獎勵20000元；引進(jìn)年納稅額過(guò)1000萬(wàn)元以上的注冊企業(yè)，根據返還比率大小，實(shí)行一事一議給予更大的獎勵。借助國、地稅樓臺優(yōu)勢，家鄉在外權威人士，共同搭建伊蘆鄉財政增收平臺。
工作計劃 篇7
結合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計劃和初三年級的特殊性，在初三的第一學(xué)期，班級將繼續強化"時(shí)時(shí)要管理、處處有管理"的責任意識，真正做到關(guān)心同學(xué)，關(guān)愛(ài)每一名同學(xué)的每一方面，九年級上學(xué)期班級工作計劃。要以同學(xué)日常行為規范的培養、同學(xué)思想品德教育和集體意識教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設等方面為班級工作的重點(diǎn),加大教育管理力度，從日常學(xué)習生活的每一點(diǎn)小事抓起，以保證本年度工作的順利進(jìn)行。
作為班主任，自己更要繼續認真學(xué)習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導下，全面貫徹執行素質(zhì)教育，實(shí)施愛(ài)的教育。在班級中充分依靠同學(xué)，組織同學(xué)，調動(dòng)他們的積極性、創(chuàng )造性，創(chuàng )建一個(gè)和諧班集體，提高同學(xué)各方面的素質(zhì)、特長(cháng)，為同學(xué)的發(fā)展和健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的環(huán)境氛圍。
二、工作目標
1.認真執行學(xué)校的各項規章制度,嚴格要求同學(xué),為提高學(xué)習成績(jì)打下堅實(shí)的基礎。
2.全面了解同學(xué),努力幫助同學(xué)克服學(xué)習和生活上的困難,學(xué)會(huì )學(xué)習，提高學(xué)習效率。
3.積極調動(dòng)同學(xué)學(xué)習的積極性和培養良好的競爭意識,努力形成扎實(shí),競爭,拼搏,進(jìn)取的學(xué)習風(fēng)氣,全面提高同學(xué)的素質(zhì)。
4.協(xié)調各科學(xué)習安排，平衡各科的發(fā)展，幫助同學(xué)全面提高成績(jì)。
5.使得每位同學(xué)的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對待生活中的人和事。
三、工作要點(diǎn)
(一)加強班風(fēng)建設
1.重申校規和班規，強化同學(xué)的守時(shí)、守紀和責任意識，為創(chuàng )建一個(gè)良好的備考環(huán)境打下基礎。
2.加強規范訓練，即讓同學(xué)養成：
(1)一絲不茍的學(xué)習態(tài)度。讓同學(xué)每頁(yè)書(shū)都要認認真真地讀，每節課都要認認真真地聽(tīng)，每道題都要認認真真地做，每個(gè)錯題要認認真真地改。
(2)一滴不漏的學(xué)習要求。培養同學(xué)互幫互學(xué)，凡是學(xué)過(guò)的知識都應該會(huì )，凡是做過(guò)的題都應該對，凡是要求記住的都應該牢記在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點(diǎn)，不留死角，切實(shí)打好基礎。
(3)始終如一的學(xué)習習慣。嚴格的學(xué)風(fēng)，不僅堅持一周、一月、一學(xué)期，以至一直堅持下去，治學(xué)嚴謹的學(xué)風(fēng)應始終如一。
3.養成良好習慣
(1)班級每周制定學(xué)習目標，作為同學(xué)完成任務(wù)的底線(xiàn)。
(2)結合月考，指導每位同學(xué)確立月奮斗目標，并制定學(xué)習計劃。
(3)通過(guò)經(jīng)常檢查同學(xué)的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況，及時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習情況;通過(guò)每天的語(yǔ)文外語(yǔ)基礎測試，強化同學(xué)對基礎知識的重視與掌握。
(二)確保常規工作
1.加強班級管理
班主任和課任教師統一思想，統一認識，有長(cháng)計劃、短安排，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好各自教學(xué)工作。開(kāi)學(xué)初召開(kāi)一次課任教師座談會(huì )，商議討論本學(xué)期的工作重點(diǎn)和要解決的問(wèn)題，做到月月有目標，科科有對策。
2.協(xié)助各課任教師做好班級及同學(xué)思想工作。
班級工作要細化到每一個(gè)人，細心到每一次考試，對重點(diǎn)同學(xué)要多談心、多指導，對后進(jìn)生多關(guān)心、多鼓勵。利用多種方式方法充分調動(dòng)同學(xué)的積極性，使同學(xué)的潛力得到最大的發(fā)揮。同時(shí)強調同學(xué)間開(kāi)展互幫互學(xué)活動(dòng)，成立學(xué)習小組，開(kāi)展一幫一活動(dòng)，促進(jìn)班級整體水平的提高，讓同學(xué)"合作"中學(xué)習，在"競爭"中提高。
3.班主任與同學(xué)并肩作戰，打好中考勝利仗。力保"三個(gè)不允許、三個(gè)確保"。
始終遵循"愛(ài)教育如生命，愛(ài)學(xué)校如家庭，愛(ài)同學(xué)如子女，愛(ài)同事如手足"的"四愛(ài)"精神。努力做到"三個(gè)不允許，四個(gè)確保"：不允許追逐打鬧，影響他人學(xué)習;不允許課上打瞌睡，睡覺(jué)，不完成作業(yè);不允許隨便曠課、遲到、早退，不尊重老師。"確保同學(xué)有一個(gè)良好的同學(xué)生活環(huán)境及氛圍;確保上游生進(jìn)入一中實(shí)驗班;確保中游生進(jìn)入一中普通班;確保后進(jìn)生進(jìn)入職教中心。"
4.加強家校聯(lián)系，與家長(cháng)聯(lián)手給孩子一個(gè)美好的明天。
對重點(diǎn)同學(xué)、特別是對"臨界"生應保持經(jīng)常性的家校聯(lián)系;定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，充分發(fā)揮家庭教育這個(gè)重要力量，做好同學(xué)思想工作。并把健康和安全教育貫穿于整個(gè)學(xué)期，讓同學(xué)有安全意識和和人防范意識。
5.開(kāi)好每周一次的主題班會(huì )。要讓同學(xué)成為班會(huì )的主人，各抒己見(jiàn)，暢所欲言地提出班級一周出現的問(wèn)題，并暢談解決問(wèn)題的措施，讓下周工作有一個(gè)好的開(kāi)端。開(kāi)學(xué)初一個(gè)月班主任也要預先想好班會(huì )的主題，在每周班會(huì )課上給同學(xué)一個(gè)哲理的簡(jiǎn)短小故事，讓同學(xué)感悟、體會(huì )。在一個(gè)月后逐步培養班級撐血參與到班會(huì )的設計和開(kāi)展中，班主任做好指導和引導作用。 6.重點(diǎn)抓好兩類(lèi)同學(xué)。鼓勵尖子生超前前學(xué)，多點(diǎn)撥，激勵他們將來(lái)取得更好的成績(jì)。指導他們定期與同學(xué)交流學(xué)習體會(huì )，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導學(xué)習困難生，多與之談話(huà)，研究學(xué)習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。
7.結合期中、期末考試成績(jì)，開(kāi)好每次的家長(cháng)會(huì )。針對同學(xué)的現狀，與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長(cháng)、教師、同學(xué)三位一體的教育模式。平時(shí)，把同學(xué)在校的各方面的表現反饋給家長(cháng)，及時(shí)與家長(cháng)溝通，使家長(cháng)對孩子在校情況作到心中有數。
(三)重視學(xué)法指導
1.教育同學(xué)在突出語(yǔ)數外的同時(shí)，綜合科目要在應用和學(xué)科滲透上下功夫，特長(cháng)科順其自然。
2.加強學(xué)法指導并對同學(xué)進(jìn)行分類(lèi)，實(shí)行分層推進(jìn)。
3.加強對同學(xué)的行為、學(xué)法習慣的養成教育，增強同學(xué)的規范意識，努力提高學(xué)習的主動(dòng)性、自覺(jué)性，提高主動(dòng)認知的能力。
4.發(fā)揮優(yōu)秀同學(xué)的模范帶頭作用，提高同學(xué)學(xué)習的積極性，努力養成一種互幫互學(xué)、團結向上的良好班風(fēng)。
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