關(guān)于教務(wù)科工作計劃
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作又邁入新的階段，是時(shí)候認真思考工作計劃如何寫(xiě)了�？墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于教務(wù)科工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教務(wù)科工作計劃1
本學(xué)期進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，深入開(kāi)展新課程改革為核心，以提升教學(xué)質(zhì)量，向高中輸送更多優(yōu)秀學(xué)生為重點(diǎn)，結合我校實(shí)際，以高效課堂教學(xué)改革為突破口，開(kāi)創(chuàng )我校教學(xué)工作新局面。
一、為落實(shí)高效課堂教學(xué)改革，在初一學(xué)年繼續推進(jìn)“高效課堂”工作，以探索的理念結合我校學(xué)生具體實(shí)際，打造有效課堂，開(kāi)創(chuàng )我�！案咝дn堂”教學(xué)工作。
�、俪跻徽Z(yǔ)、數、英三個(gè)學(xué)科教師引領(lǐng)全學(xué)年教師以我校新課改模式為指針，切入新的課堂教學(xué)模式。
�、谕ㄟ^(guò)進(jìn)一步組織學(xué)習，深入研究教案、學(xué)案的編制及使用要領(lǐng)，盡快掌握其使用方法。
�、壑鸩酵晟朴嘘P(guān)教學(xué)方面的評價(jià)制度，培養學(xué)生習慣養成教育。
二、開(kāi)展初三學(xué)年全體教師教學(xué)工作會(huì )議，針對第三次月考班、科任教師及學(xué)生定目標會(huì )。
�、侔嘀魅我獦�(shù)立強烈目標意識，科任認真做好協(xié)調工作，形成良好學(xué)習氛圍，班主任要緊跟早自習、間操、輔導課及晚自習，必須在學(xué)校坐班看守，培養學(xué)生刻苦學(xué)習的精神，自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習習慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情，以高昂狀態(tài)和積極向上拼搏精神迎接中考。
�、趥湔n組長(cháng)作好初三學(xué)年復習進(jìn)度的統一和提前完成的預案，以便有足夠的時(shí)間進(jìn)行系統復習、模擬考試。
各學(xué)科做好階段的訓練和綜合檢測，檢測后及時(shí)評審，分數與學(xué)生見(jiàn)面。
月考、模擬考試試卷由初三備課組長(cháng)把關(guān)。同時(shí)要求各備課組開(kāi)月考、模擬考試質(zhì)量分析會(huì )，通過(guò)質(zhì)量分析會(huì )把答卷中存在問(wèn)題找出來(lái)，共商解決方法，使每位任課教師調整好自己教學(xué)。
�、奂訌娕唷皟�(yōu)”輔“弱”工作
盡最大努力加強單科狀元及全科狀元的培養，對有這些能力傾向方面的學(xué)生應跟蹤輔導，班、科任勤溝通，給出一些學(xué)習方向、學(xué)習內容做出必要指導，學(xué)科薄弱生應多加大他們學(xué)習信心，讓他們在這些學(xué)科多提問(wèn)，任課教師多鼓勵，多關(guān)注。
三、抓常規，重改革，提升教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)期將進(jìn)一步加強教學(xué)常規工作的管理與考核，在堅持每月檢查基礎上還要定期進(jìn)行抽查。
1、抓好集體備課
集體備課一周一次，集體備課建立在個(gè)人充分備課基礎上進(jìn)行，集體備課要求做到“三定”和“四統”，“三定”指定時(shí)間、定內容、定中心發(fā)言人，“四統一”統一目標、統一進(jìn)度、統一練習、統一檢測。通過(guò)集體備課及時(shí)發(fā)現，研究和解決教學(xué)實(shí)踐過(guò)程出現的各種問(wèn)題，及時(shí)交流中成功經(jīng)驗，通過(guò)集體備課，形成一份最優(yōu)化的教學(xué)方案，有效整合備課組內教學(xué)資源，實(shí)現資源共享。各備課組認真填寫(xiě)好集體備課活動(dòng)記錄，教務(wù)處要深入各備課組進(jìn)行檢查和教研及時(shí)處理教學(xué)中出現的問(wèn)題和有可能出現的問(wèn)題，為各學(xué)年備課組的教學(xué)工作掃清障礙。
2、抓好課堂秩序的管理，確保教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行。
駕馭課堂是任課教師的職責和能力體現，讓每一位老師都能舒心展示自己的課，讓每一個(gè)學(xué)生能安心聽(tīng)好每一節課。
3、明確聽(tīng)、評課標準，完善聽(tīng)、評課方案，加大聽(tīng)、評課力度。要求所有教師尤其是年輕教師加強聽(tīng)課，盡快提高其教學(xué)水平，加速其專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。教務(wù)處組織教研組長(cháng)、備課組長(cháng)、開(kāi)展新老教師結對子活動(dòng)，經(jīng)常深入課堂進(jìn)行指導，做到聽(tīng)課后要認真評課，本學(xué)期開(kāi)始實(shí)施走廊、門(mén)旁聽(tīng)課制度，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。讓聽(tīng)者、教者都各有所獲，新教師每月聽(tīng)課至少6節，其他教師每月聽(tīng)課至少4節（任教5年以上）
4、加強對初三輔導課管理，初一、初二的自習課，班主任和科任商量上哪科輔導課，使自習課成為查缺補漏之課。提優(yōu)補差是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的有效策略，輔導要求全面性、針對性、因人而異，方法多樣。
5、進(jìn)一步加強作業(yè)批改的管理檢查
學(xué)生作業(yè)量：數學(xué)2次/周，語(yǔ)文小字1次/周、日記1次/周，另每月1次大作文（要求全批全改），英語(yǔ)2次/周，物理、化學(xué)2次/周（教三、四個(gè)教學(xué)班1次/周）歷、地、政、生批練習冊1次/周，勞動(dòng)技術(shù)小制作（初一學(xué)年）1——2件/學(xué)期，美術(shù)小作品（初一、初二學(xué)年）1——2件/學(xué)期，音樂(lè )（初一、初二學(xué)年）會(huì )唱愛(ài)國愛(ài)校歌曲1——2首、體育（初一、初二學(xué)年）做大型體操1——2套/學(xué)期。
6、規范細致地做好期中、期末考試及初二生物地理學(xué)業(yè)考試，中考動(dòng)員、模擬、歷史政治學(xué)業(yè)考試、體育考試等相關(guān)工作，考試結束后，及時(shí)進(jìn)行成績(jì)統計，及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)調整，及時(shí)解決。
7、進(jìn)一步規范教師教學(xué)行為，明確規定教師侯課時(shí)間，杜絕遲到、早退、丟課等現象，對私自串課的教師，進(jìn)行批評教育，對突發(fā)事件要采取得力措施，及時(shí)處理。
8、進(jìn)一步加大教學(xué)常規檢查力度。
�、賵猿置刻觳檎n制，教務(wù)處每天都要對各班上課情況進(jìn)行檢查，實(shí)施走廊及門(mén)旁聽(tīng)課制度，查課的質(zhì)量及紀律，對于出現問(wèn)題要認真記錄并及時(shí)處理。
�、诤葑タ记谥贫�，作到每天簽到制度，每天不定時(shí)抽查組內出席情況，請假者要及時(shí)進(jìn)行消假制度，做到周查、月結制度，本月出勤情況張帖黑板公示。
�、劢虅�(wù)處對“初一學(xué)年”的“有效課堂”導學(xué)案使用情況進(jìn)行檢查。
�、苊吭抡匍_(kāi)一次各班學(xué)習委員會(huì )，了解各班教學(xué)、作業(yè)情況。
�、菝吭陆Y束教務(wù)處對教學(xué)常規進(jìn)行集中檢查，檢查情況進(jìn)行匯總。
9、進(jìn)一步提高學(xué)校體育、音樂(lè )、美術(shù)和衛生保健工作水平，繼續落實(shí)陽(yáng)光體育一小時(shí)工作，增強學(xué)生體質(zhì)，圓滿(mǎn)完成學(xué)生體育健康測試工作，豐富學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)課內容。
三月份
1、研究制訂本學(xué)期教學(xué)工作計劃
2、語(yǔ)數外三科“高效課堂”推動(dòng)會(huì )
3、初三學(xué)年的第一次月考
4、初三學(xué)年月考的質(zhì)量分析會(huì )及家長(cháng)會(huì )，中考百天動(dòng)員會(huì )
5、歷史、政治學(xué)業(yè)考試
6、學(xué)生學(xué)習習慣養成教育啟動(dòng)、實(shí)施
四月份
1、深入初一學(xué)年語(yǔ)數外備課組，探究新課改推動(dòng)情況
2、初三調研考試、體育考試
3、組織初一、初二學(xué)年“高效課堂”展示課活動(dòng)，選拔優(yōu)秀能手
4、初一、初二學(xué)年“習字展”活動(dòng)
5、學(xué)生學(xué)習習慣養成教育總結
五月份
1、初二學(xué)年生物、地理學(xué)業(yè)考試
2、初一、初二學(xué)年期中考試、質(zhì)量分析會(huì )、家長(cháng)會(huì )
3、初三模擬考試、質(zhì)量分析會(huì )、家長(cháng)會(huì )
六月份
1、初三學(xué)年中考
2、常規檢查
七月份
1、量化考核總結
2、期末考試
3、教師教材專(zhuān)業(yè)資格考試準備工作
教務(wù)科工作計劃2
一、落實(shí)好教學(xué)教研常規工作，健全完善各項制度
1、按規定檢查教研組、備課組的集體備課、理論學(xué)習、組內公開(kāi)課等集體研修情況，每月匯總集體備課教案或教學(xué)設計、觀(guān)點(diǎn)發(fā)言材料及公開(kāi)課記錄材料，及時(shí)反饋落實(shí)情況，提出改進(jìn)意見(jiàn)。
2、加強學(xué)本課堂的研究，每組每學(xué)期舉行一次學(xué)本課堂展示活動(dòng)，總結推廣優(yōu)秀教研組的經(jīng)驗。各教研組備課組各級課堂公開(kāi)活動(dòng)的安排、落實(shí)、檢查、新聞報道與材料存檔由專(zhuān)人負責。
3、做好命題組織工作和各級各類(lèi)的考務(wù)工作；期中（第11周）、期末（第20周）的命題，由教研組負責，要求提前兩周完成命題任務(wù)，內容要求每個(gè)備課組交兩份卷，形式上可單人或多人共同命題，卷面上必須注明命題人和審核人；組織好考試的評卷和成績(jì)統計工作，及時(shí)反饋成績(jì)，及時(shí)發(fā)布成績(jì)；期中、期末組織命題評比的研修活動(dòng)。組織好每次的考試考務(wù)工作；
本學(xué)期開(kāi)始，取消月考制度，改為單元模塊測試，由各年級各備課組根據自己學(xué)科教學(xué)實(shí)際來(lái)安排考試，時(shí)間定為每周一下午第三、四兩節課，試卷由備課組自行命題，教務(wù)處統一打印，評卷由備課組自行組織，分數統計后交教務(wù)處備案分析。
4、抓好教學(xué)質(zhì)量的監控、分析和評估；
�、傩抻啞稙除堉袑W(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)評價(jià)方案》，完善評價(jià)指標體系，將指標分解為平均分、A率，后20%率，并將三項指標按同一學(xué)科不同班級、同一學(xué)科不同時(shí)間段和同一班級不同學(xué)科進(jìn)行比較分析，全面評價(jià)班級、學(xué)生、任課教師的學(xué)業(yè)成績(jì)。②如期召開(kāi)期中、期末測試的質(zhì)量分析，撰寫(xiě)分析報告，提出教學(xué)改進(jìn)意見(jiàn)和措施。③落實(shí)備課、作業(yè)、聽(tīng)課、教學(xué)常規管理，不定期組織學(xué)生座談會(huì )和評教活動(dòng)；及時(shí)向教師反饋教學(xué)過(guò)程中和學(xué)生評教中反映的問(wèn)題；
5、加強早晚自習和自修課的常態(tài)管理；每周二四早上語(yǔ)文早自習、周三五英語(yǔ)早自習考核語(yǔ)英教師的到位及指導朗讀等情況；檢查人員：李勇、馬宏偉、劉建永；晚自習采取抽查形式，不定期地抽查老師們晚自習有無(wú)遲到、早退、做其他事情等；每月予以情況匯總和通報。
6、加強勞動(dòng)紀律的'管理；認真審查和報批老師的請假、調課、換課，核準學(xué)生的考勤及教師工作量；不斷完善教師培訓的審核制度，克服工學(xué)矛盾，為全體教師的發(fā)展提供平臺。
二、積極開(kāi)展立足于改進(jìn)教學(xué)過(guò)程的校本課題研究
1、第三周完成校級小課題的立項工作，做到人人有課題；學(xué)年進(jìn)行課題成果評選。落實(shí)課題檔案袋管理，加強課題研究的過(guò)程管理，及時(shí)收集教師課題研究計劃，階段研究成果及存在問(wèn)題，指導教師切實(shí)落實(shí)課題研究計劃。指導省市區立項課題的研究，建立月研究制度，每月舉行一次課題研究匯報或展示活動(dòng)
2、依托課題，穩步推進(jìn)微課程資源建設。以課題為依托，完成微課程平臺建設；并在高一、高二年級分別選取一個(gè)實(shí)驗班，在加大培訓力度，不斷完善機制、提供經(jīng)費、人員保障基礎上，逐步推進(jìn)微課程在實(shí)際教學(xué)中應用的探索，加大微課程資源庫建設。并在全員培訓的基礎上，通過(guò)精心組織，加大宣傳，組織灣龍中學(xué)首屆教師微課程大賽。
3、組織一次課題研究立項論證、課題研究展示活動(dòng)和課題成果匯報會(huì )，帶動(dòng)全校教師課題研究的深入和研究方法的推廣。推進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò )辦公平臺的使用。開(kāi)展灣龍中學(xué)第四屆科技節之實(shí)驗活動(dòng)周專(zhuān)題活動(dòng)。
三、做好學(xué)校課程規劃的頂層設計，積極推進(jìn)校本課程建設
1、在校長(cháng)室的指導下，按省指導綱要修改《灣龍中學(xué)選修課程建設方案》，召開(kāi)討論會(huì )征求專(zhuān)家和廣大教師的意見(jiàn)。9、15以后，省課改指導小組專(zhuān)家來(lái)校指導。
2、在學(xué)校課程評審委員會(huì )的領(lǐng)導下，合理設置學(xué)校的必修課程和選修課程，并加強對學(xué)生特別是高一學(xué)生選課的指導。對校本課程實(shí)施過(guò)程進(jìn)行多監控。
3加強選修課程的建設，與政教處一起整合學(xué)校的綜合實(shí)踐類(lèi)選修課程，指導教師修訂知識拓展類(lèi)的選修課程教材，出版發(fā)行《高中數學(xué)知識拓展》、《高中物理知識拓展》、《高中化學(xué)知識拓展》、《高中生物知識拓展》等教材，指導教師編寫(xiě)職業(yè)技能類(lèi)和興趣特長(cháng)選修課程教材。
4、每學(xué)期組織一次選修課程論壇活動(dòng)，及時(shí)總結選修課程建設的經(jīng)驗和成果。
5、加強學(xué)分認定管理，按規定程序及時(shí)、準確地把學(xué)分錄入學(xué)籍系統。
四、有效開(kāi)展基于教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的校本研修
1、每月組織一次教研組長(cháng)、備課組長(cháng)主題研修活動(dòng)；本學(xué)期五次研修主題為：學(xué)習活動(dòng)的優(yōu)化、學(xué)本課堂的構建、課堂觀(guān)察技術(shù)、課程資源的開(kāi)發(fā)、作業(yè)的優(yōu)化。
教務(wù)科工作計劃3
一、指導思想
本學(xué)期教務(wù)處將在學(xué)校黨總支和校長(cháng)室的正確領(lǐng)導下，以“融合”為方向，以“發(fā)展”為目標，以“創(chuàng )新”為動(dòng)力，以“改革”為依托，全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提升全體教師課堂教學(xué)技能，提高課堂教學(xué)效率，繼續加強教學(xué)常規管理，增強服務(wù)意識，提高創(chuàng )新能力，為遷入新校做好準備。
二、主要工作
�。ㄒ唬┱J真學(xué)習現代教育理論與技術(shù)，大力推進(jìn)兩校交流
1、繼續組織和引導教師認真閱讀現代教育理論的書(shū)籍和刊物，使老師及時(shí)了解和掌握當代教育理論發(fā)展的最新成果；有計劃地組織參與“兩�！苯虒W(xué)活動(dòng)，使廣大教師從思想上適應新的教學(xué)環(huán)境。
2、繼續組織和督促教師參加現代教育技術(shù)，特別多媒體技術(shù)應用的學(xué)習、培訓，進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)科教學(xué)與現代教育技術(shù)整合的研究，形成積極使用電教設備的良好氛圍。為全體教師進(jìn)入新校區使用新設備做準備。
3、加強集體備課管理，落實(shí)全校同學(xué)科大集體備課，深入探討符合我校實(shí)際的教學(xué)方式，力求教學(xué)工作有所突破。
4、做好以中青年教師為主的教學(xué)經(jīng)驗交流、優(yōu)秀教育教學(xué)論文評比和科研培訓工作。
�。ǘ┘訌娊炭蒲泄ぷ�，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、以課堂教學(xué)為核心實(shí)施素質(zhì)教育，以規范管理為準則落實(shí)素質(zhì)教育，以提高學(xué)生素質(zhì)為目標深化素質(zhì)教育。開(kāi)展以學(xué)案教學(xué)為載體，以有效課堂教學(xué)研究為途徑，以教學(xué)方式多元化為突破口，提升教師課堂教學(xué)技能，保證教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、協(xié)助教研室進(jìn)一步強化科研興教意識，加強對教學(xué)研究的管理和指導。各年級備課組必須在總結上一學(xué)期教科研經(jīng)驗的基礎上制訂本學(xué)期切實(shí)可行的教育科研方案，要注意教科研的過(guò)程管理。
3、加強課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效率。指導各年級備課組要有計劃、有目的地開(kāi)設教學(xué)研究課，組織好示范課、觀(guān)摩課和技能大賽，教師應合理運用多媒體手段，充分體現課改精神。
4、充分發(fā)揮備課組的作用，強化集體備課制度。每次活動(dòng)要有主題，有中心發(fā)言，并能制訂出解決問(wèn)題的初步方案，活動(dòng)要有記錄，同一備課組力求做到五個(gè)“統一”。（統一進(jìn)度，統一教學(xué)目的、要求，統一教學(xué)內容，統一重點(diǎn)、難點(diǎn)，統一學(xué)案及基本例題、習題）
5、認真落實(shí)相互聽(tīng)課制度，聽(tīng)課要有記錄，做到及時(shí)、公正、客觀(guān)，并有評價(jià)。
�。ㄈ﹪栏窠虒W(xué)管理，規范教學(xué)行為。
1、嚴格教學(xué)秩序。教師必須嚴格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調課，堅決杜絕曠課現象。有早自習和輔導課的相關(guān)教師應準時(shí)到崗到位，完成本職工作。教務(wù)處將每周統計教師課堂考勤情況，參加業(yè)務(wù)培訓和進(jìn)修的教師應提前一周憑通知將進(jìn)修時(shí)間報至教務(wù)處，以便協(xié)調好課程，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。
2、各年級組應根據學(xué)校及上級教育部門(mén)的意見(jiàn)制訂好工作計劃，各備課組也應按本學(xué)科課程標準的要求，制訂教學(xué)計劃，并嚴格按教研室規定的統一進(jìn)度教學(xué)，教學(xué)督導組、學(xué)科教研組長(cháng)和備課組長(cháng)對此要定期進(jìn)行檢查，以保證計劃的順利實(shí)施，教務(wù)處也將定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執行情況。
3、加強課堂教學(xué)管理，嚴禁無(wú)教案上課，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現象，上課期間禁止隨意進(jìn)出。青年教師必須寫(xiě)詳案，并要寫(xiě)好課后教學(xué)反思。學(xué)案有預習目標、學(xué)法指導、知識小結、課堂展示和學(xué)習反饋。對作業(yè)的設計和批改必須做到“四精”（精選、精講、精練、精批）和“四必”（有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補），學(xué)校將對上述情況進(jìn)行檢查，并將檢查情況進(jìn)行通報。
4、加強考試管理工作，嚴格監考制度。認真做好期中、期末及各種模擬考試的命題、印刷、保管、批閱及試卷分析與抽樣調查，加強質(zhì)量分析。加強對各學(xué)科月考驗收的管理和檢查。
5、教學(xué)督導組將繼續有計劃、有目的地對全校教師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，并及時(shí)與授課教師溝通，努力促使其業(yè)務(wù)水平的提高。
6、教務(wù)處將定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )及教師座談會(huì )，及時(shí)了解各年級的教學(xué)情況，有的放矢地調整相應措施，提高教學(xué)質(zhì)量，組織好教學(xué)開(kāi)放月活動(dòng)，歡迎家長(cháng)隨堂聽(tīng)課，以充分發(fā)揮家長(cháng)參與辦學(xué)的積極性，調動(dòng)一切社會(huì )力量，提高我校的辦學(xué)質(zhì)量。
7、強化圖書(shū)閱覽、文印、電教和實(shí)驗室等教輔部門(mén)的管理。嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足規定課程，提前做好教學(xué)準備工作，確保教學(xué)工作有條不紊，順利進(jìn)行。
【關(guān)于教務(wù)科工作計劃】相關(guān)文章：
教務(wù)科科長(cháng)優(yōu)秀述職報告范文12-19
關(guān)于HR工作計劃05-09
關(guān)于護士工作計劃范本12-18
關(guān)于年終工作計劃范文12-13
關(guān)于醫院財務(wù)工作計劃10-30
關(guān)于品管部工作計劃10-21
關(guān)于招聘工作計劃4篇07-26
關(guān)于招聘工作計劃三篇07-25
關(guān)于就業(yè)工作計劃五篇10-01