【必備】學(xué)期工作計劃范文合集十篇
光陰如水，我們的工作又邁入新的階段，先做一份工作計劃，開(kāi)個(gè)好頭吧。什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導或者老板所期望看到的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)期工作計劃10篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)期工作計劃 篇1
為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養成有.想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃：
一、基本情況的
本班共有33名學(xué)生，其中有男生17人，女生16人
二、學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、確立班級體的奮斗目標
班.體的共同奮斗目標，是班.體的.想和前進(jìn)的的..，班.體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標，就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班.體應該有一個(gè).體的奮斗目標，這個(gè)目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活的實(shí)際，制定出本班的奮斗目標。在實(shí)現班.體奮斗目標的過(guò)程中，要充分發(fā)揮.體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一.體目標的實(shí)現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享.體的歡樂(lè )和幸福，從而形成.體的榮譽(yù)感和責任感。
2、在學(xué)生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；
�。�1）通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度，指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。
�。�2）指導本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書(shū)會(huì )，培養他們良好的文化底蘊。
�。�3）經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調工作。
3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；
4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；
5、成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績(jì)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步
6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)。
7、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
8、健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力
三、具體措施
1、充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。
一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周?chē)姆e極分子，組成班.體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現.體目標。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作。
學(xué)期工作計劃 篇2
本學(xué)期我們高三地理備課組根據課程標準和考試大綱的的要求，將對所有對知識全面系統進(jìn)行二三輪復習，大膽取舍，并突出重點(diǎn)，順利地完成高三地理的教學(xué)任務(wù)。本備課組主要做了下面的幾點(diǎn)工作。
一、認真研讀考綱，確定重、難點(diǎn)，制定有效教學(xué)計劃，做好集體備課工作
作為高三地理教師應認真學(xué)習地理教學(xué)大綱和高考考試說(shuō)明，加強高考地理試題研究，把握高考命題走向，使高三地理復習有明確的導向。
要求備課組的老題，必須有一個(gè)明確的共同目標，有一個(gè)統一的計劃，不要各自為陣，要經(jīng)常交流對班級的看法和教學(xué)的看法，因此集體備課有顯得重要。備課組教研活動(dòng)做到有計劃，每周的星期四上午，是我們高三備課組集體備課時(shí)間。我們根據教學(xué)進(jìn)度，相互討論教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)，和教學(xué)方法，并交流授課心得，還將一起討論每周一下午綜合科測試的題目該如何命題，并將分析學(xué)生出現的各種錯誤，探討下一步教學(xué)措施，做到有地放矢，收獲很大。
二、合理安排復習時(shí)間
高三地理復習一般為三個(gè)階段：第一階段是按教材的順序梳理知識，形成知識網(wǎng)絡(luò )，這是重點(diǎn)，要扎扎實(shí)實(shí)，不可盲目追求進(jìn)度，其中第一階段已經(jīng)在第一學(xué)期順利完成;而本學(xué)期將進(jìn)行第二和第三階段復習，其中第二階段是專(zhuān)題復習，打破常規的章節，對知識進(jìn)行重組，尋求聯(lián)系，側重于能力的培養，時(shí)間為2個(gè)月左右，專(zhuān)題的個(gè)數不能弄得太多;第三階段為查漏補缺，調整心態(tài)，做好考試前的準備。
三、向課堂要效率向課堂要質(zhì)量
課堂教學(xué)是學(xué)生高考復習的主陣地，為了使備課組能更好地提高課堂效率，本學(xué)期我們做到每節課精心策劃使課堂成為優(yōu)質(zhì)高效的課堂并相互督成員聽(tīng)課評課，而且積極鼓勵備課組成員積到校外聽(tīng)課，通過(guò)相互聽(tīng)課評課取長(cháng)補短.通過(guò)同伴互助式教學(xué)反思達到共同提高使我們的課堂更優(yōu)質(zhì)高效.
學(xué)期工作計劃 篇3
本學(xué)年我擔任了七年級班的班主任。個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷，使我深深懂得中學(xué)階段是人成長(cháng)的起步階段，也是人的基礎素質(zhì)形成的開(kāi)始階段。教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養成良好的習慣�！绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習慣養成的基礎，有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)。
七年級是關(guān)鍵時(shí)期，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀的建設，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)，作為擔負“萬(wàn)丈高樓平地起”的鋪路人，責任重大。因此，現根據本班具體情況特制定計劃如下：
一、班級建設總目標：
爭取經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作，使學(xué)生基本能夠做到：
1、凈(衛生)：培養衛生好習慣。
2、靜(紀律)：培養學(xué)生不管做什么事情都要快、靜、齊。
3、敬(禮貌):培養學(xué)生良好的禮貌行為習慣。
4、竟(學(xué)習)：培養學(xué)生有競爭向上、拼搏的精神。
這是班級本學(xué)期發(fā)展的總目標。使本班整體風(fēng)氣積極向上、氣氛和諧，團結穩定，情緒平和的班集體。使每個(gè)學(xué)生做到:有禮貌、會(huì )做人、會(huì )學(xué)習。
二、了解、認識、熟悉全班
我班現在基本情況：全班總人數55人(其中，女生27人，男生28人。)學(xué)生比較活躍，多數學(xué)生學(xué)習成績(jì)偏低，并且登云社區和富泉的學(xué)生相對較多，調皮的學(xué)生也有好幾個(gè)，同學(xué)之間關(guān)系不夠緊密。針對此情況，我計劃用一個(gè)月左右的時(shí)間逐步了解、認識、熟悉全班學(xué)生，其方式利用課外活動(dòng)交流、個(gè)別談話(huà)、家庭走訪(fǎng)、班會(huì )、班委會(huì )等。
三、工作思路
1、確定班委：
班長(cháng)、副班長(cháng)、學(xué)習委員、衛生委員、體育委員、紀律委員，男女生宿舍長(cháng)等各一人。并且說(shuō)明他們的工作職責。鼓勵班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大的進(jìn)步，在紀律、行為習慣上以身作則。力爭從各方面給班上起到模范帶頭的作用，使全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。(值日班長(cháng)就由這幾位班委輪流負責)。
2.召開(kāi)臨時(shí)班委會(huì )議：確定班級重要習慣、重點(diǎn)工作。
(1)重要習慣：進(jìn)班讀書(shū)的習慣、課前準備習慣、記筆記的習慣、獨立按時(shí)完成作業(yè)的習慣、隨時(shí)請教老師的習慣、禮貌行為習慣、守時(shí)認真打掃衛生的習慣、寫(xiě)日記的習慣、寫(xiě)鋼筆字的習慣。
(2)重點(diǎn)工作：課堂教學(xué)、環(huán)境衛生、干部培養、宿舍秩序。
課堂教學(xué)：實(shí)行《班務(wù)記事》制度，就是每天由值日班長(cháng)負責詳細記錄班級日記，具體有出勤、衛生、紀律、兩操、課外活動(dòng)、晚自習、今日格言(每日一條格言，早晨到校后，寫(xiě)在黑板右側)、每日鋼筆字、班務(wù)小結等項目。對學(xué)生良好行為及時(shí)提出表?yè)P，不當行為及時(shí)提出批評，并為操行分得分提供依據。
環(huán)境衛生：實(shí)行衛生委員、值日組長(cháng)負責制。并有值日班長(cháng)進(jìn)行監督驗收，每一寸地方、每一件物品都要明確負責人。每一個(gè)人必須有事情可做，并且每一天都要做。衛生委員負責責任人的統籌安排，值日組長(cháng)負責分工協(xié)調。班主任只負責檢查、提醒，提出不足，指出做的好的地方。
干部培養：這一項工作主要是由我來(lái)完成，結合班級狀況，暫時(shí)選出臨時(shí)班委，通過(guò)定期(周日晚6:00——6：30)的班委會(huì )議，進(jìn)行集中學(xué)習。交流班級工作，暢談個(gè)人思想，創(chuàng )立民主作風(fēng)。使之能夠積極投入班級建設的事務(wù)中來(lái)，使班委在同學(xué)中言之能立、立之能行、行之有效。
宿舍秩序：舍長(cháng)要認真履行自己的職責，并且班委要相互督察，使每個(gè)宿舍能按時(shí)入睡及起床，保持良好的衛生習慣。
對于習慣問(wèn)題，每一周確定1——3個(gè)，作為重中之重來(lái)抓，班主任、班委反復強調，反復重復、反復訓練，做不到者由班委、班主任給予提醒，屢教不改者班委討論、班主任給予嚴懲。
3、加強學(xué)生交流，
把握每個(gè)學(xué)生的思想、學(xué)習、生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班會(huì )上進(jìn)行文卷調查，讓他們反映班級的紀律、衛生、同學(xué)關(guān)系等，以及和科任老師教學(xué)方面存在的問(wèn)題，及時(shí)的加以引導，修正和跟蹤班級。平時(shí)，我在沒(méi)有事的情況下，早自習、上課、晚自習課、以及自習時(shí)間多到教室向學(xué)生了解班級觀(guān)察學(xué)生情況，多向學(xué)生了解學(xué)生，從而更好的教育學(xué)生。
4、確定班級管理制度
本班分別從紀律方面、學(xué)習方面、衛生方面、儀表行為方面，來(lái)嚴格要求學(xué)生，并且對每一個(gè)方面做出嚴格的規定。根據《班務(wù)記事》記錄，周日班委會(huì )議確定每一周個(gè)人的加分減分。一周一公布，扣分最多者在周末會(huì )上自我檢討，并寫(xiě)出原因及今后怎樣做(字數300字以上)。最后學(xué)期末作為操行評定的最主要的依據。
三、具體措施
1、抓好班級一日常規的管理，實(shí)施培養學(xué)生良好習慣的養成教育，制定“班級量化管理”評定細則。
2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營(yíng)造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化及做好各項安全工作。
3、通過(guò)各種的校會(huì )、班會(huì )、晨會(huì )，組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
4、通過(guò)學(xué)校和班級的各種活動(dòng)，培養學(xué)生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力。
5、結合常規教育，培養學(xué)生的良好的學(xué)習習慣，建立學(xué)習組，掀起競爭活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。
7、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導、解決學(xué)生的問(wèn)題。
8、切實(shí)抓好本班的衛生保潔工作和包干區的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng )造清潔衛生舒適的學(xué)習環(huán)境。
9、做好學(xué)生心理的輔導，做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作。
10、定期召開(kāi)班干部會(huì )議，培養一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學(xué)生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α�，推�?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
11、學(xué)校教育與家庭教育相結合。合理利用“家�；顒�(dòng)表”，平時(shí)通過(guò)電話(huà)、家訪(fǎng)等途徑加強與家長(cháng)的聯(lián)系溝通，使家長(cháng)對孩子在校表現做到心中有數，請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對癥下藥。結合本班情況開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，針對學(xué)生的現狀，與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
13、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，共同教育好學(xué)生。
14、多巡堂，多查午休，時(shí)刻留意學(xué)生的情況
四、具體工作安排
九月份：
1、做好開(kāi)學(xué)的各項工作，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)前教育，同時(shí)，開(kāi)展各項安全教育。
2、選出班干部，召開(kāi)班干部及各種學(xué)生會(huì )議。
3、結合教師節、中秋節開(kāi)展尊師好學(xué)及民族傳統的教育活動(dòng)。
4、完善清潔衛生制度，搞好課室、包干區的環(huán)境衛生。
5、出好第一期墻報。
6、召開(kāi)“邁好中學(xué)第一步”的主題班會(huì )。
十月份：
1、結合國慶節，召開(kāi)主題班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義的教育。
2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng)，全面開(kāi)展素質(zhì)教育。3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動(dòng)。
4、出好慶國慶墻報及學(xué)習園地。
5、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育。
十一月份：
1、開(kāi)展講文明、樹(shù)新風(fēng)、團結協(xié)作、增強集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。
2、召開(kāi)班干部及不同層次學(xué)生會(huì )議，深入了解學(xué)生情況。
3、做好中測的學(xué)習動(dòng)員和復習工作，考風(fēng)考紀教育。
4、召開(kāi)中下生會(huì )議，深入了解情況,鼓勵及指導學(xué)習，轉化后進(jìn)生。
5、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育。
十二月份：
1、組織學(xué)生運動(dòng)籌備運動(dòng)會(huì )。
2、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動(dòng)，出好墻報。
3、組織學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì )：學(xué)習經(jīng)驗交流
4、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育
一月份：
1、做好復習動(dòng)員工作，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結工作。
2、做好學(xué)生評語(yǔ)及成績(jì)入冊等工作。
3、對學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項安全教育。
總之，本學(xué)期我將多向領(lǐng)導、班主任、有經(jīng)驗的教師請教，將竭力做好班主任的各項工作，真正調動(dòng)所有學(xué)生學(xué)習的積極性。
學(xué)期工作計劃 篇4
一、指導思想
堅持以學(xué)校工作計劃為指導，在校長(cháng)室的統一領(lǐng)導下，牢固樹(shù)立“服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于師生”的原則。緊緊圍繞學(xué)校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)，全心全意為師生生活服務(wù)的宗旨，進(jìn)一步強化后勤內部管理機制，認真做好后勤人員的管理、學(xué)校安全管理、食堂食品安全衛生管理、學(xué)校財物管理等各項工作。全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，把優(yōu)質(zhì)高效的后勤服務(wù)工作作風(fēng)落到實(shí)處，使后勤工作在制度化、規范化、高效化方面有新突破。
二、主要工作及措施
�。ㄒ唬┳ズ檬程霉芾砉ぷ鞴ぷ�。加強食堂伙食的檢查與監督力度，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，確保食品衛生安全，切底杜絕一切安全事故。加強食堂環(huán)境管理和個(gè)人衛生管理，保持就餐環(huán)境的優(yōu)美和整潔，及時(shí)征求師生的建議與意見(jiàn)，不斷改進(jìn)食堂工作，盡量做到讓師生吃好，讓家長(cháng)放心，讓領(lǐng)導認可，讓社會(huì )滿(mǎn)意。
�。ǘ┳ズ眯．a(chǎn)的常規性管理
1、時(shí)刻關(guān)注學(xué)校所有硬件的安全，經(jīng)常檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決，及時(shí)做好維修工作，做到能修則修，能代則代，降低維修的成本，在維修中要力爭做到小修不隔夜，大修不隔天，如果修不好，要和教工打招呼，提高服務(wù)效率，并根據維修情況，提出校產(chǎn)維護意見(jiàn)。
2、在做好公物登記造冊的基礎上，明確各教室、專(zhuān)用教室、處室等管理人員的職責，總務(wù)處期末進(jìn)行核對，中途進(jìn)行定期或不定期的進(jìn)行公物檢查，發(fā)現短缺、毀損財產(chǎn)的現象，查明原因，明確責任，作出處理意見(jiàn)。
�。ㄈ┖侠硎褂觅Y金。
2、做好學(xué)校領(lǐng)導的財務(wù)參謀工作，執行好經(jīng)費使用計劃，準確提供有關(guān)數據、情況。在經(jīng)費使用上，努力做到精打細算，少花錢(qián)，多辦事。
�。ㄋ模┳龊眯@美化、綠化工作
對花草樹(shù)木的生長(cháng)情況做好養護工作，及時(shí)督促養護人定期進(jìn)行修剪、施肥、鋤草、施藥等。為廣大師生創(chuàng )造一個(gè)良好的工作生活環(huán)境。
�。ㄎ澹┘訌姲踩Ｐl工作，增強安全意識
1、加強對教勤人員管理，明確安全管理工作職責。
2、配合政教處等部門(mén)對相關(guān)責任人簽訂《安全管理責任書(shū)》，做到警鐘常鳴。防患于未然。
3、努力做好防火、防盜、防破壞、防治安災害的“四防工作”，安排好節假日及寒署假的值班工作，確保學(xué)校財產(chǎn)安全，做到萬(wàn)無(wú)一失。
主要工作行事歷
八月份
1、教室桌凳維修、整理，學(xué)生宿舍床位維修。
2、配齊本學(xué)期教學(xué)辦公、保潔用品。
3、清除校園雜草，花草修剪。
九月份
1、教材、保潔用品發(fā)放保證正常開(kāi)學(xué)。
2、公物登記造冊。
3、召開(kāi)食堂工作人員會(huì )議。完善食堂管理。
4、對相關(guān)臨時(shí)人員簽訂用工、安全協(xié)議。
5、對校園公共設施、用電進(jìn)行安全檢查。
十月份
1、安排好國慶假期值班。
2、公物檢查。
3、校園安全用電、食堂安全、衛生檢查。
4、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )征詢(xún)學(xué)生對食堂工作的建議。
十一月份
1、學(xué)期中途工作回顧。
2、校園安全檢查
3、召開(kāi)食堂人員會(huì )議。
4、校園花草、樹(shù)木修剪、維護。
十二月份
1、班級公物檢查、維修。
2、校園安全用電檢查。
一月份
1、公物期末全面檢查。
2、安排好寒假值班。
3、做好維修和下學(xué)期開(kāi)學(xué)前的準備工作。
4、上交后勤工作總結。
學(xué)期工作計劃 篇5
班級是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位，是教師和學(xué)生開(kāi)展各項活動(dòng)的最基本的組織形式，班級管理在學(xué)校教育教學(xué)中有著(zhù)舉足輕重的地位。一個(gè)班級，由幾十名學(xué)生組成的，他們來(lái)自不同的家庭，有著(zhù)不同的人生經(jīng)歷，也有著(zhù)各自的特點(diǎn)，如今都成為同一班級的成員，因而將要共同參與、建設班集體，在這種情況下，作為一個(gè)班主任，如何引導、組織好學(xué)生建立班級的集體榮譽(yù)感，增強班級的凝聚力，是班主任工作的重點(diǎn)，是帶好一個(gè)班級的關(guān)鍵。為此，特做本學(xué)期計劃如下：
一、重視問(wèn)題學(xué)生的轉化，是班級管理不可忽視的問(wèn)題。
1、在轉變問(wèn)題生的工作中，首先要弄清形成問(wèn)題生的原因，然后再根據實(shí)際情況制定轉化問(wèn)題生的措施。
2、在教育教學(xué)工作中，把問(wèn)題學(xué)生放到應有的位置上，是轉化問(wèn)題學(xué)生必做的工作。
第一，備課時(shí)認真考慮問(wèn)題學(xué)生，精心設計適合問(wèn)題學(xué)生的教學(xué)內容和教法。
第二，在課堂上把問(wèn)題學(xué)生放在優(yōu)先的位置上，做到四個(gè)優(yōu)先，即優(yōu)先提問(wèn)，優(yōu)先板演，優(yōu)先批作業(yè)，優(yōu)先輔導。
第三，在教學(xué)過(guò)程中，堅持因材施教的原則。
針對問(wèn)題學(xué)生抽象思維能力較差的特點(diǎn)，在教學(xué)過(guò)程中，我將對問(wèn)題學(xué)生采取以下教學(xué)手段：
第一，側重直觀(guān)教學(xué)，從形象引向概念。
第二，鼓勵問(wèn)題學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦。
第三，重點(diǎn)教會(huì )問(wèn)題學(xué)生思維方法。
第四，評價(jià)時(shí)把問(wèn)題學(xué)生放在重點(diǎn)位置上，激勵他們上進(jìn)，增強信心。
評價(jià)中給問(wèn)題學(xué)生正面引導與激勵的方式一般是：當面批改作業(yè)時(shí)鼓勵；有意識地創(chuàng )造情境勉勵；抓住課堂上和作業(yè)中問(wèn)題學(xué)生的閃光之處，經(jīng)常性有分寸地表?yè)P。
3、在問(wèn)題學(xué)生的轉化過(guò)程中，教師要堅持以愛(ài)為基點(diǎn)，師生增強相互理解，要以教師的榜樣為導向，促進(jìn)問(wèn)題學(xué)生的轉化。教師對學(xué)生的理解是相當重要的，可以說(shuō)師生互相理解就是教育成功的一半。教師自覺(jué)地作為心靈工程師去理解學(xué)生，是以對學(xué)生的愛(ài)為起點(diǎn)的。而教師在理解學(xué)生的同時(shí)也要使學(xué)生了解教師，理解教師。這就需要教師能成為學(xué)生的榜樣。
二、上好德育課，是對學(xué)生進(jìn)行品德教育的重要途徑。
德育課雖然每周僅此一節，但卻是對學(xué)生進(jìn)行品德教育的重要途徑。本學(xué)期的德育課計劃根據學(xué)生的實(shí)際情況，有針對性，有層次性地選出9節課，如：學(xué)期初的常規教育；教師節期間的愛(ài)師教育、國慶節期間的愛(ài)國教育；學(xué)期中的愛(ài)父母、愛(ài)班級、愛(ài)同學(xué)教育；學(xué)期末的自信教育等。另外，中間再穿插3—4節禮儀課的教育。使學(xué)生通過(guò)這些教育，能明白做人的方法及道理。
三、抓好小學(xué)生日常行為規范的教育，是學(xué)生道德行為習慣養成的重要手段。
常規管理是班級管理工作的重要組成部分，它是班級學(xué)生各項能力得到充分鍛煉，使培養目標得以實(shí)現的必不可少的重要環(huán)節之一。班主任首先要克服傳統的管理思想，要有科學(xué)的管理思想。。班主任要管理與教育相結合，通過(guò)管理促進(jìn)教育，又通過(guò)教育促進(jìn)管理，取得意想不到的收獲。其次要有科學(xué)的規章制度，以《小學(xué)生日常行為規范》、《修身手冊》為準則，狠抓學(xué)生基本生活習慣，文明語(yǔ)言、舉止行為，校內外學(xué)習行為、紀律道德，使常規制度化。另外常規管理對學(xué)生的行為成長(cháng)具有導向性的作用，需要建立監督機制。班主任可以依靠班級組織的力量，并及時(shí)了解情況，適當加以引導，使學(xué)生在不知不覺(jué)中把常規管理落到實(shí)處，使班級常規管理更具科學(xué)性。同時(shí)，注意圍繞校內班內新近出現的熱點(diǎn)事情，設計班隊課活動(dòng)方案，力求貼近學(xué)生生活實(shí)際。比如：“亮出自己”，“選拔班級干部和各類(lèi)課代表”、“我給媽媽洗腳”、“找個(gè)對手，比一比”等。另外，結合學(xué)校的工作，開(kāi)展各種活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行教育。
四、加強與家長(cháng)間的溝通，是通向了解學(xué)生的綠色通道。
通過(guò)一年的接觸，和大部分的家長(cháng)已經(jīng)比較熟悉了，這對于在以后的工作中及時(shí)了解學(xué)生各方面的情況提供了方便，為了在本學(xué)期更好地與各位家長(cháng)溝通，以取得他們的信任和支持，我計劃做到如下兩點(diǎn)：
1、加強平時(shí)的聯(lián)系。由于住宿班的家長(cháng)了解學(xué)生的時(shí)間短，機會(huì )少，所以，本學(xué)期我將為學(xué)生每人準備一個(gè)家校聯(lián)系本。周末時(shí)，可讓學(xué)生將本周的事項及作業(yè)記上去，這樣，就避免了有些家長(cháng)對作業(yè)不了解，只聽(tīng)了學(xué)生的一面之詞；對于個(gè)別學(xué)生，老師如果想向家長(cháng)匯報某些情況，也可以寫(xiě)上去；而家長(cháng)如果想向老師反映周末孩子在家的表現，也不用因為沒(méi)有時(shí)間而耽誤，可以直接寫(xiě)在本子上。
2、開(kāi)好家長(cháng)會(huì )。除平時(shí)的小型家長(cháng)會(huì )外，每學(xué)期舉行一次大型的家長(cháng)會(huì )。這次的家長(cháng)會(huì )改變以往的老師講，家長(cháng)聽(tīng)的格局，改為家長(cháng)、老師、學(xué)生互動(dòng)式的�？梢园才懦鋈绱谁h(huán)節：學(xué)生代表主持并致歡迎詞——學(xué)生才藝展示——家長(cháng)代表講話(huà)——家長(cháng)自由發(fā)言，提出合理化建議——班主任發(fā)言等。
總之，只要班主任用科學(xué)的眼光來(lái)面對班級工作，面對學(xué)生，班級管理就會(huì )順利開(kāi)展。當然班主任要以身作則，有道是：其身正不令而行，其身不正、雖令而不行。班主任要處處以學(xué)生為主，為人師表，把自己融化到班級之中，以發(fā)展的眼光來(lái)看待每一位學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都產(chǎn)生自己比別人能干的自豪感，和學(xué)生一起用主人翁的態(tài)度對待班級管理，班主任更應該用扇子來(lái)煽動(dòng)學(xué)生閃光的思想火苗，那么班級管理定會(huì )象星星之火，可以燎原。
學(xué)期工作計劃 篇6
部門(mén)建設
1.完善材料制度，活動(dòng)材料及時(shí)完成上交
2、合理分配任務(wù)，爭取所有干事都能又相當的鍛煉
3、利用多方面渠道加強內部成員交流
4、加強各部門(mén)之間聯(lián)系。和各部門(mén)多加合作
5、加強各學(xué)院之間聯(lián)系。和各學(xué)院多加合作，做出有影響的大的活動(dòng)
6、活動(dòng)前充分共享資源。讓每個(gè)成員都能及時(shí)了解活動(dòng)進(jìn)度
7、活動(dòng)期間安排應急小組，應對突發(fā)狀況
8、制定應急預案
活動(dòng)安排
一.特色活動(dòng)
1、電影文學(xué)系列鑒賞
根據電影內容分類(lèi)，選取一定的電影劇本公布有關(guān)訊息。于青春廣場(chǎng)進(jìn)行展覽并讓同學(xué)們投票選出最心儀的電影文學(xué)篇章，最后得票高者免費放映供同學(xué)們觀(guān)賞。
11月初
2、多彩小貼士
收集各方面有價(jià)值的、滿(mǎn)足大家需求知識、信息，再整合、提煉。主要包括最新科技發(fā)明、經(jīng)典科技知識，有關(guān)生活健康的科技知識，還可附加文娛和文新新聞等多方面板塊�；顒�(dòng)以星期為時(shí)間單位，持續2個(gè)月以上。
10月末
二.預計活動(dòng)
1、職業(yè)生涯規劃講座
為了幫助廣大大學(xué)生看清就業(yè)發(fā)展形式,并針對性地對大學(xué)生就業(yè)進(jìn)行相關(guān)指導;為給大學(xué)生答疑解惑,為他們扒開(kāi)云霧,讓他們看見(jiàn)曙光,和與其長(cháng)相伴的迷茫說(shuō)再見(jiàn)，科技部特此舉辦了職業(yè)規劃大型系列活動(dòng)。
11月中旬
2、多米諾骨牌大賽
11月底
3、科技知識大集合
將一學(xué)期以來(lái)的各種小貼士進(jìn)行匯總，形成按類(lèi)別分類(lèi)的知識大集合。視實(shí)際情況考慮是否跟其他學(xué)院聯(lián)辦。
臨近期末
4、協(xié)助舉辦迎新晚會(huì )
學(xué)期工作計劃 篇7
一、指導思想
根據《鹿城區教師培訓和科研中心20xx年下半年工作計劃》和區教育局的文件要求，結合我校實(shí)際，以全面提高教育質(zhì)量和促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為目標，以“有效教學(xué)”為核心，突出“教育質(zhì)量提升工程”和“教師發(fā)展工程”兩大重點(diǎn)，努力解決實(shí)際問(wèn)題，扎實(shí)開(kāi)展各項研訓工作，不斷總結推廣科學(xué)有效的教學(xué)經(jīng)驗和成果，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生和諧發(fā)展，為我校教科研發(fā)展服務(wù)。
二、主要工作
1、教科研課題管理
�。�1）組織做好20xx年度區級課題的結題和優(yōu)秀成果的評審工作。去年立項的兩個(gè)區級課題：科學(xué)組z老師負責的《初中科學(xué)演示實(shí)驗教改研究》、歷史與社會(huì )組張偉老師負責的《加強初中歷史與社會(huì )答題規范化研究》目前進(jìn)展順利。本學(xué)期將結題，教科室要對課題進(jìn)行有效的監控，完善課題材料，做好結題的各項準備工作。
�。�2）對已立項的各級課題，教科室要做好指導工作，使課題研究工作能夠以校本教研的方式，在平時(shí)的教學(xué)和教研活動(dòng)中順利開(kāi)展。上學(xué)期我校申報了三個(gè)課題均被立項，這在我校歷史上是空前的。這三個(gè)課題分別是：周青旦校長(cháng)負責的溫州市20xx年度教科規劃課題《勵志教育在農村中學(xué)的推廣研究》，傅仁順老師負責的鹿城區教師小課題《“林煒彤作文教學(xué)法”在農村初中語(yǔ)文作文教學(xué)中的應用研究》，許潔老師負責的鹿城區教師小課題《概念圖在初中科學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐研究》。學(xué)校教科研的目標是借助主攻課題《勵志教育在農村中學(xué)的推廣研究》的研究，形成學(xué)校的教育特色。
�。�3）積極協(xié)助區教師培訓與科研中心葉文勝主任主持的省級課題《農村中學(xué)學(xué)業(yè)后20%學(xué)生教學(xué)成因及轉化措施的研究》課題開(kāi)展教學(xué)評價(jià)研究。經(jīng)過(guò)上學(xué)期區教研中心對我校的兩次學(xué)科教學(xué)調研，確定我�？茖W(xué)教研組承擔其中的一個(gè)子課題。本課題的開(kāi)展可以引導教師加強對課程標準的學(xué)習和應用，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全體、全面發(fā)展。
�。�4）做好教科研材料的積累及整理工作，迎接區教科室對部分學(xué)校進(jìn)行的教科研工作調研，促進(jìn)學(xué)校教科研工作的提升。
2、校本研訓管理
依據《鹿城區20xx-2012年“走進(jìn)課堂做研究”推進(jìn)方案》，教科室確定本學(xué)期教科研主題為“有效教學(xué)”。教科室將繼續協(xié)助校長(cháng)室、教務(wù)處扎實(shí)開(kāi)展教研與科研為一體的教學(xué)活動(dòng)，立足“校本”，搭建平臺，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
�。�1）、加強教研組建設。
修訂《教研制度》、《教科研獎勵條例》，出臺《教研組長(cháng)考核辦法》。規范教科研培訓學(xué)習匯報制度，規定教師外出學(xué)習培訓后，必須在理論學(xué)習會(huì )上或教研組內匯報，上交相關(guān)材料備案。教研組長(cháng)負責組內日常事務(wù)，如：教學(xué)進(jìn)度安排，備課分工，組內教研課組織等，協(xié)同教務(wù)處抽查本組教師備課改作情況并及時(shí)反饋。
�。�2）、落實(shí)常規教研。
本學(xué)期，我們將以迎接市、區教育局“學(xué)科素養提升工程”的調研為契機，動(dòng)員教師積極參加區教科研中心精品課程建設工作。繼續落實(shí)隨堂聽(tīng)課推門(mén)課制度，學(xué)校班子要深入教學(xué)第一線(xiàn)進(jìn)行聽(tīng)課指導，帶動(dòng)每位教師每周聽(tīng)課至少一節課，每學(xué)期不少于20節，在保證聽(tīng)課數量的同時(shí)要狠抓聽(tīng)課質(zhì)量，堅持做到所有聽(tīng)課的人都要與講課教師進(jìn)行溝通評課并指出優(yōu)缺點(diǎn)，做到記錄詳實(shí)。采取多種形式開(kāi)展校本研訓活動(dòng)，如集體備課、讀書(shū)活動(dòng)、案例教學(xué)、課例研評、專(zhuān)題研討、講座交流、觀(guān)摩互動(dòng)、課題研究等。堅持隔周舉行一次教研活動(dòng)，每月舉行一次主題培訓，繼續利用周前會(huì )議前十分鐘開(kāi)展課改理論交流活動(dòng)，等等。
�。�3）、強化教科研實(shí)效性。
開(kāi)學(xué)初，各教研組都要根據要求和本組具體情況制定好本學(xué)期教研計劃，并按計劃扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展活動(dòng)，努力使教研活動(dòng)體現實(shí)效性，盡可能做到活動(dòng)時(shí)間經(jīng)�；�，活動(dòng)內容專(zhuān)題化。同時(shí)，推出兩個(gè)“教研活動(dòng)周”（分別暫定在第7周和第15周），2-3次的教學(xué)基本功比賽，要求每位教師都要積極參加活動(dòng)，共同探索課堂教學(xué)的有效方式，促進(jìn)校本研修深入發(fā)展，進(jìn)一步提升教師素質(zhì)和教科研能力。比如上公開(kāi)課要做到：課前要先說(shuō)課，將說(shuō)課稿交備課組內討論修改后再上，課后要評課反思。
�。�4）、精心組織評比。
為了有效開(kāi)展教科研工作，教科室要做好區論文、案例、優(yōu)質(zhì)課等教學(xué)評比和推薦工作，及時(shí)向教師傳遞信息并精心組織發(fā)動(dòng)，力求出精品，爭取在市級以上獲獎。要求我校35周歲以下的教師必須參與每一次的論文、案例、優(yōu)質(zhì)課評比。比如擬定15周的市學(xué)科命題競賽，17周舉行的市各科優(yōu)質(zhì)課評比、區德育論文評比、區“有效教學(xué)創(chuàng )意”征文評比、教師教育論文評比和教學(xué)案例評比等系列評比活動(dòng)。重視科研成果的提煉，鼓勵教師積極向雜志投稿。本學(xué)期在論文發(fā)表、獲獎的數量和檔次上要有新的提高，積極爭取有一定數量和質(zhì)量的論文在省級、全國級綜合性教育刊物上發(fā)表。文章的發(fā)表或參評要選擇渠道的正規性。本學(xué)期將整理結集教師論文集《收獲》。
三、具體工作安排
周次 日期 活動(dòng)內容
1 8.29～9.4 教師暑期師德培訓。
2 9.5～9.11 教師節、中秋節；教師制定學(xué)科教研計劃。
3 9.12～9.18 區學(xué)科教研組長(cháng)會(huì )議（本校）；區教科室主任會(huì )議。
4 9.19～9.25 區“學(xué)科素養提升工程”調研；區社會(huì )學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比。
5 9.26～10.2 區優(yōu)秀校本課程方案征集；省、市級課題結題材料上交。
6 10.3～10.9 國慶節；20xx年區級各類(lèi)課題結題成果上報。
7 10.10～10.16 市學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會(huì )（語(yǔ)、數）；教研活動(dòng)周（一）。
8 10.17～10.23 市學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會(huì )（科、英、社會(huì )＼思品）；區“真情課堂”課題研究活動(dòng)（本校）。
9 10.24～10.30 區初中數學(xué)教師學(xué)科知識競賽；區英語(yǔ)現場(chǎng)教學(xué)設計評比。
10 10.31～11.6 期中考試。
11 11.7～11.13 區數學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)；區“有效教學(xué)創(chuàng )意”征文評比。
12 11.14～11.20 區學(xué)科教學(xué)案例評比；區教師教育論文評比。
13 11.21～11.27 區心理輔導個(gè)案評比；20xx年區級各類(lèi)課題結題成果評比。
14 11.28～12.4 20xx年區級各類(lèi)課題成果評比答辯活動(dòng)。
15 12.5～12.11 市學(xué)科命題競賽；教研活動(dòng)周（二）。
16 12.12～12.18 教學(xué)基本功比賽——粉筆字。
17 12.19～12.25 區語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)。
18 12.26～1.1 元旦；十七中集團校學(xué)科調研(主題：作業(yè)的有效設計和規范批改)。
19 1.2～1.8 區教科室主任學(xué)年工作總結會(huì )議；校教研組上交總結。
20 1.9～1.15 期末考試；學(xué)校教科研工作學(xué)期總結。
21 1.16～1.22 1月16日（農歷十二.二十三）寒假開(kāi)始。
學(xué)期工作計劃 篇8
一、教學(xué)目標
(一)通過(guò)體育教學(xué)向學(xué)生進(jìn)行體育衛生保健教育，進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡(jiǎn)單常識和方法，增強學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，養成良好的衛生習慣。
(二)通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠動(dòng)作，跑步的基本方法，學(xué)會(huì )學(xué)習方法， 發(fā)展學(xué)生跳躍能力，培養學(xué)生運動(dòng)興趣。進(jìn)一步學(xué)會(huì )一些基本運動(dòng)、游戲、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。培養學(xué)生的基本活動(dòng)能力和一些動(dòng)作方法，保持正確的身體姿勢。積極參與體質(zhì)測試，爭取優(yōu)秀。通過(guò)游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力，培養學(xué)生認真、負責的積極態(tài)度，團結協(xié)作的團隊精神，體驗參加體育活動(dòng)的樂(lè )趣。
(三)在二年級體育課教學(xué)中，以健康第一為指導思想，以適應社會(huì )需求及體育課的特點(diǎn)和二年級學(xué)生心理，生理特點(diǎn)在教學(xué)中以運動(dòng)參與，運動(dòng)技能，身體健康，心理健康，社會(huì )適應五個(gè)為主要學(xué)習領(lǐng)域，充分利用游戲，教學(xué)比賽等有主題的教學(xué)滲透到教學(xué)中去，使學(xué)生在身體素質(zhì)，心理健康等方面全面發(fā)展。同時(shí)讓學(xué)在特定的情境中通過(guò)觀(guān)察、體驗、掌握學(xué)習的方法。
(四)通過(guò)體育鍛煉，培養集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實(shí)的基礎。
二、教材分析 本學(xué)期學(xué)習主要內容
(一)走和跑
能知道自然快速跑的動(dòng)作方法，
2.會(huì )做出兩臂曲肘前后擺動(dòng)的自然快跑及前腳掌著(zhù)地沿直線(xiàn)進(jìn)行快速跑動(dòng)作。
3.能了解在踏跳區內起跳的重要意義
4.能做出快速助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方躍起、兩腿屈膝上提的跳遠基本動(dòng)作;做到在踏跳區內準確起跳。
(二)投擲能知道投擲的正確動(dòng)作方法。
2.能掌握鞏固肩上屈肘、自然揮臂的投擲動(dòng)作。
(三)技巧知道前滾翻的動(dòng)作方法和要求
2.能做出連續前滾翻的動(dòng)作，幾個(gè)前滾翻之間的連接緊密，方向正，翻滾動(dòng)作正確。
(四)韻律活動(dòng)知道節奏操的名稱(chēng)和動(dòng)作方法。
2.能隨音樂(lè )節拍將全套操連貫起來(lái)練習。
三、體質(zhì)測試
(一)身高、體重
(二)坐位體前屈
四、二年級學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)
(一) 生理發(fā)育特點(diǎn)
二年級學(xué)生一般為 7---8 歲，在生理上有所發(fā)展。骨骼肌肉茁壯成長(cháng)，特別是下肢骨骼的增長(cháng)，比身體增長(cháng)還要快。
2. 二年級學(xué)生肌肉發(fā)育尚不完全，含水份多，肌肉纖維較細，肌腱寬而短，關(guān)節的軟骨較厚，關(guān)節囊韌帶薄而松弛，關(guān)節周?chē)∪廨^細長(cháng)，關(guān)節的伸展性活動(dòng)范圍較大，牢固性較差，容易發(fā)生脫臼。因此在體育活動(dòng)和鍛煉時(shí)不易進(jìn)行劇烈運動(dòng)。
3. 二年級學(xué)生神經(jīng)系統調節心臟活動(dòng)的功能已發(fā)展完成，血液循環(huán)比較快，心跳較快，應防止心臟負擔過(guò)重和體力活動(dòng)過(guò)度。
(二)心理發(fā)展特點(diǎn)
二年級學(xué)生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段;心理活動(dòng)的隨意性和目的性雖有所發(fā)展，但仍以不隨意性為主。
2.二年級學(xué)生參加集體活動(dòng)時(shí)的集體意識比較模糊，還不能清楚地意識到自己和集體的關(guān)系;意識到班級是一個(gè)集體，意識到班級的榮譽(yù)。
3.二年級學(xué)生還不具備自我評價(jià)能力，對活動(dòng)的成功與失敗不會(huì )放到心上，但喜歡聽(tīng)表?yè)P的話(huà)，對批評的話(huà)語(yǔ)不放在心理，一會(huì )就恢復到原始狀態(tài)。
五、學(xué)情分析
二年級的學(xué)生年齡在7歲左右，對一切東西的概念還不是很清晰，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱，針對這些特點(diǎn)，著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行入門(mén)教育和紀律性教育 小學(xué)二年級的學(xué)生處于生長(cháng)發(fā)育的初期，運動(dòng)系統發(fā)育還不成熟，處于發(fā)展期，運動(dòng)能力較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，上下肢協(xié)調性差;好動(dòng)喜玩，想象創(chuàng )造力豐富;學(xué)習興趣易激發(fā)。三個(gè)班級各有千秋，因此在教學(xué)中根據班級的特點(diǎn)進(jìn)行因材施教。
六、德育滲透
德育是教育的.靈魂，育人是教育的本質(zhì)。把德育改革與課程改革緊密結合起來(lái)，以新課程改革為契機，激活教學(xué)，優(yōu)化課堂，使每一堂課都成為德育的有機組成部分，使每一個(gè)老師都成為德育工作者。因此，作為一名體育教師，在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責任。體育課教學(xué)應從增強體質(zhì)出發(fā)，加強課堂教學(xué)，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識地培養學(xué)生愛(ài)國主義、集體主義精神及社會(huì )公德、家庭美德、誠實(shí)守信等各種優(yōu)良品質(zhì)。
七、體育課教學(xué)常規
為了充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我將做到以下幾個(gè)方面
(一)教師方面認真備課，精心寫(xiě)好教案。
2.認真學(xué)習和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)，明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法，組織措施等。 3.根據教學(xué)任務(wù)，提前準備和布置好場(chǎng)地、器材及教學(xué)用具。 4.在教學(xué)中注意對學(xué)生能力的培養。
5.教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用，要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好密度和運動(dòng)量。 6.教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)自然。
7.認真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jì)的考核和評定，重視資料的積累和保管，并不斷改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
8.教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長(cháng)及積極分子的作用，并且經(jīng)常做好對他們的培養和訓練工作，使他們真正起到教師助手作用。
9.教學(xué)中要有嚴密的組織紀律，嚴格的安全保護措施與要求，嚴防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導匯報并作好妥善處理。
(二)學(xué)生方面學(xué)習目的明確，積極自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講，積極學(xué)習，掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養成自覺(jué)鍛煉的習慣。
2.上體育課，著(zhù)裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆，小刀等危險物品，提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊時(shí)要做到快、靜、齊。
3.有事有病要請假，不得無(wú)故缺課，不遲到、不早退。
4.在課堂上要注意安全，嚴格執行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具，嚴格執行教師規定的各項保護措施。
5.同學(xué)之間友好相處、團結協(xié)作，創(chuàng )造性地完成老師布置的任務(wù)。
6.要愛(ài)護體育器材，不得有意損害各種體育設備和用品，課后要按教師的要求如數送還各種器材。
八、提高教學(xué)效率的措施
(一)年齡普遍較小，多采用游戲
(二)小學(xué)生好勝心強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。
(三)備課時(shí)研究教學(xué)大綱，鉆研教材，把握重難點(diǎn)，確定訓練項目找出練習點(diǎn);課堂上，激發(fā)學(xué)生興趣，采用由易到難，逐步遞進(jìn)，分散難點(diǎn)，分步教學(xué)方法。
(四)練習上，精講多練，以教師為主導，學(xué)生為主體，動(dòng)作逐步過(guò)渡，步步引課練;指定分組與自由結合組織形式，采用輔助與誘導，講解示范與模仿練習;增強練習強度、密度，提高學(xué)生學(xué)習興趣，有利于掌握和技能形成與提高。
(五)給學(xué)生足夠的發(fā)揮空間，鼓勵學(xué)生創(chuàng )新。有了合適的機會(huì )，才能充分讓學(xué)生去創(chuàng )造，這樣不僅滿(mǎn)足了學(xué)生的興趣和表現欲望、發(fā)展特長(cháng)，而且還大大促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力的提高。
學(xué)期工作計劃 篇9
工作計劃本身又是對工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標準，對大家有較強的約束和督促作用。所以計劃對工作既有指導作用，又有推動(dòng)作用，搞好工作計劃，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。以下是由小編為大家整理出來(lái)的初三下學(xué)期班主任工作計劃，僅供參考。
對于九年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，面臨在他們面前的是人生的第一次選擇。如何在繁忙的學(xué)習生活中過(guò)好初中的最后一年?我們將貫徹學(xué)校的指導思想，做到與時(shí)俱進(jìn)，真正做到關(guān)注班中每一位學(xué)生的成長(cháng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為培養適應社會(huì )發(fā)展的時(shí)代新人而努力。
一、指導思想
以德育處工作計劃為指導，緊抓學(xué)生思想工作不放，緊抓學(xué)生日常行為規范不放，要求學(xué)生要搞好學(xué)習，先學(xué)好做人。
二、班級目標
結合校德育目標，爭創(chuàng )有特色的班集體。努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的潛能，考上一個(gè)滿(mǎn)意的學(xué)校。
三、具體工作
1.繼續加強學(xué)生的思想品德和行為規范教育。
充分利用晨會(huì )、班會(huì )時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識的形成，能自覺(jué)抵御不良行為的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德。開(kāi)展理想、品德、意志方面的教育，在升學(xué)就業(yè)等問(wèn)題上能正確對待，做到既要有努力方向、奮斗目標，還要有充分的思想準備，接受祖國的挑選。
2.加強學(xué)生常規工作的管理。
開(kāi)學(xué)初，根據學(xué)校要求，做到班級布置的規范化，配合學(xué)校的各項檢查與活動(dòng)，認真接受檢查，爭取改正不良習慣，并在一定基礎上培養學(xué)生的自治自理能力，同時(shí)培養學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念、集體觀(guān)念和競爭觀(guān)念。保持教室、校園及公共場(chǎng)所的整潔。本學(xué)期將加強宣傳的力量，發(fā)揮集體力量，提高板報的質(zhì)量。
3.以學(xué)習為重點(diǎn)，作好為建設祖國輸送人才的準備。開(kāi)學(xué)初要求每一位學(xué)生寫(xiě)好本學(xué)期的打算，確定好自己的目標，并向著(zhù)這目標努力。為此，班中首先應創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，讓大家形成你追我趕的局面，經(jīng)常適時(shí)地對班中同學(xué)進(jìn)行鼓勵，不斷提高學(xué)生的自信心。爭取在明年的中考中取得好成績(jì)。
4.積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，爭取學(xué)生全面的發(fā)展。配合好體育老師上好體育課，加強學(xué)生身體素質(zhì)的訓練，爭取在明年的體育測試中能人人過(guò)關(guān)。積極參加運動(dòng)會(huì )、籃球比賽、文藝匯演等活動(dòng)。配合好學(xué)校的團隊工作。爭取在最后一學(xué)年中讓更多的學(xué)生戴上團徽。
5.加強中下生的輔導轉化工作.注重對學(xué)生的學(xué)法指導.這是提高全班成績(jì)的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開(kāi),平時(shí)盡量多下班,了解中下生的學(xué)習困難,盡可地提高中下生的學(xué)習成績(jì),從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jì).我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習方法，并及時(shí)地向學(xué)生介紹，以完善其學(xué)習方法，做到授之以漁，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,繼續開(kāi)展一幫一活動(dòng),盡量提高中下生的學(xué)習成績(jì).
班級是我們的一個(gè)大家，讓我們一起共同努力，把她建設得更溫馨、更充滿(mǎn)希望。
學(xué)期工作計劃 篇10
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了有一段時(shí)間了，文藝部也已經(jīng)成功的完成了新老交替，也完成了人員的精簡(jiǎn)。在人員精簡(jiǎn)后，現在有必要對本學(xué)期的具體活動(dòng)進(jìn)行詳細的規劃了。
首先，將文藝部本學(xué)期的工作分成四個(gè)階段，每月為一個(gè)階段，這樣便于文藝部工作的分配，在對具體工作階段進(jìn)行完分配后，就需要對本學(xué)期的具體活動(dòng)進(jìn)行周密的計劃和部署了。在第一個(gè)工作階段，也就是三月份，文藝部的活動(dòng)主要都是配合院里以及其他部門(mén)的比賽，而且都集中在三月末舉行，具體活動(dòng)為院里的校園歌手大賽、院舞蹈大賽和院里的辯論賽，院里的校園歌手大賽和舞蹈大賽我們文藝部主要負責在系內組織參賽人員并對其進(jìn)行排練，最后推薦到院里進(jìn)行比賽。而院里的辯論賽文藝部主要負責配合幫助學(xué)習部，在比賽過(guò)程中組織政史系同學(xué)上臺表演節目。在第二個(gè)工作階段，也就是在四月份，文藝部的主要活動(dòng)只有一個(gè)，就是將在系內舉辦一臺晚會(huì )，以“五·四”青年節為主題。這臺晚會(huì )是對過(guò)去文藝部的傳統活動(dòng)卡啦OK大賽的創(chuàng )新，它的舉辦還有一個(gè)目的，就是為五月初的院“五·四”青年節晚會(huì )發(fā)掘節目。這臺晚會(huì )將計劃在四月下旬舉行，并將計劃與社團部合辦。在第三階段——五月份，文藝部主要的活動(dòng)有兩個(gè)：一個(gè)是配合五月初院里舉辦的“五·四”青年節晚會(huì )，另一個(gè)則是系內的大學(xué)生職業(yè)技能拓展。院里舉辦的“五·四”青年節晚會(huì )，我們將會(huì )從四月末系內的晚會(huì )中選擇優(yōu)秀的節目選送到院里進(jìn)行
表演。而系內的大學(xué)生職業(yè)技能拓展，則是為了讓同學(xué)們能夠按要求在第二學(xué)期掌握兩首歌曲和兩種舞蹈。針對這項工作我們文藝部將采用總——分——總的方式，首先利用五月中上旬組織全系大一同學(xué)統一由文藝部成員進(jìn)行教授，然后再使其回歸到各班，由各班文委和文藝部干事根據各班具體情況選擇合適的歌曲和舞蹈進(jìn)行班級內部的學(xué)習，最終在五月下旬將通過(guò)班級之間的比賽形式或抽查形式進(jìn)行考察。在六月份，第四個(gè)工作階段文藝部負責的主要活動(dòng)就是畢業(yè)生送別晚會(huì )。這次晚會(huì )將會(huì )組織政史系大一到大四同學(xué)共同參加。在節目方面，仍然以大四畢業(yè)生的節目為主。另外，這次晚會(huì )將與以往不同，這次畢業(yè)生送別晚會(huì )將由政史系學(xué)生會(huì )全體部門(mén)共同組織。這樣就使文藝部的工作壓力減少許多，也就更有利于文藝部專(zhuān)心對選報節目進(jìn)行排練與指導。也就是說(shuō)，這次的畢業(yè)生送別晚會(huì )在節目質(zhì)量上一定會(huì )做得非常出色。
以上就是文藝部本學(xué)期的具體活動(dòng)計劃。相信在老師的正確指導和同學(xué)們的大力支持和廣泛參與下，文藝部本學(xué)期的活動(dòng)一定會(huì )取得圓滿(mǎn)成功。同時(shí)為了使計劃能夠盡量完美，也請廣大老師和同學(xué)們對此計劃多提寶貴意見(jiàn)和建議！
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