【實(shí)用】工作計劃范文9篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，現在就讓我們好好地規劃一下吧。那么我們該怎么去寫(xiě)工作計劃呢？下面是小編為大家整理的工作計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。
工作計劃 篇1
20xx年，我局在縣委、縣政府及上級審計機關(guān)的正確領(lǐng)導下，以黨的十八大精神為指導，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)。積極完成各項工作任務(wù)，較好地發(fā)揮了審計監督職能。為加強人口和計劃生育工作，現就我局20xx年人口和計劃生育工作進(jìn)行自我考評。
一、宣傳教育
加強政治思想教育，提高思想覺(jué)悟。利用各種會(huì )議學(xué)習貫徹中央、省和市縣計劃生育工作相關(guān)方針、政策、法律、法規、上級有關(guān)文件和各級領(lǐng)導講話(huà)精神，提高思想認識，每個(gè)人員都自覺(jué)在思想上和行動(dòng)上和上級黨委、政府保持高度一致，確保各級黨委和政府有關(guān)人口和計劃生育工作文件精神得到很好貫徹落實(shí)。
二、基礎業(yè)務(wù)工作
強化工作制度，單位計劃生育有序開(kāi)展。為了搞好單位計劃生育工作，研究制定XX縣審計局計劃生育工作制度，加強對全局已婚育齡人員建檔工作，按時(shí)向計劃生育管理部門(mén)和社區上報計劃生育統計表及調查表。認真開(kāi)展計劃生育服務(wù)與管理工作，定期對育齡婦女進(jìn)行孕檢，并進(jìn)行登記，確保單位計劃生育工作落到實(shí)處，加強相關(guān)信息通報情況，確保信息暢通。
三、生育政策執行情況
制定工作計劃，確保全年工作任務(wù)落實(shí)。年初單位制定人口和計劃生育工作計劃，局領(lǐng)導高度重視和全體人員共同努力下，計劃生育工作開(kāi)展認真細致，干部職工政治思想覺(jué)悟高，能認真貫徹黨路線(xiàn)、方針，執行國家政策，執行縣委、政府有關(guān)計劃生育工作規定和措施。計劃生育工作開(kāi)展好，育齡婦女采取避孕、絕扎措施。
四、保障措施及配合
建立健全組織領(lǐng)導機構，把計劃生育工作擺上重要工作議事日程。為了進(jìn)一步搞好單位人口和計劃生育工作，我局成立了人口和計劃生育工作領(lǐng)導小組，局主要領(lǐng)導同志任組長(cháng)，分管領(lǐng)導同志任副組長(cháng)，各股負責人為成員的領(lǐng)導小組，確定分管領(lǐng)導，計劃生育管理人員，具體負責單位計劃生育工作，結合本單位實(shí)際情況，制定計劃生育相關(guān)制度，每季度對計劃生育工作進(jìn)行總結考核，及時(shí)上報總結和考核材料。
工作計劃 篇2
新的一年，車(chē)輛管理隊緊緊圍繞“工作要有新進(jìn)展”“形象要有新變化”的思路，突出“變化”二字，樹(shù)立車(chē)輛管理隊的新形象，20xx年的上半年總體工作思路如下：
一、做好停車(chē)場(chǎng)收費設施維護安檢工作，使得收費工作可以有條不紊順利進(jìn)行。
二、加大力度對停車(chē)場(chǎng)的設施進(jìn)行維護保養，積極跟進(jìn)停車(chē)場(chǎng)的硬件設施改造。
三、召集收銀員進(jìn)行系統培訓，充分利用工作和業(yè)余時(shí)間，以最快的速度掌握操作要領(lǐng)，提高服務(wù)意識。
四、規范停車(chē)場(chǎng)秩序及車(chē)輛管理員的車(chē)輛指揮手勢，確保停車(chē)場(chǎng)車(chē)輛停放有序整齊，交通始終暢通無(wú)阻。
五、完善各項規章制度，加大車(chē)輛管理員的培訓考核力度，扎扎實(shí)實(shí)的把各項工作落到實(shí)處。
六、制定、細化各種“應急預案”使隊員了解各種突發(fā)事件的處理方法提高“處突”能力。加大商城重點(diǎn)部位的巡查力度，發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題，處理問(wèn)題爭取把安全隱患處理在萌芽狀態(tài)，拒事故于安全之門(mén)外。
七、嚴格檢查出入商城的物品，做到“松進(jìn)嚴出”認真核對放行條，對有有問(wèn)題的物品堅決扣留，直至說(shuō)明真相。
八、進(jìn)行細化管理，層層細化使所有隊員，所有崗位明確職責，清楚任務(wù)。
九、積極搞好傳、幫、帶工作把一些好的作風(fēng)，好的工作方法保留并發(fā)揚下去，使之形成一種好的傳統。
十、響應商城號召，積極參與、投入到商城的各項工作中來(lái)。
回顧了走過(guò)的20xx，展望充滿(mǎn)希望的20xx，我們信心滿(mǎn)懷，全體隊員都卯足了勁準備在新的一年做出新的成績(jì)。同時(shí)我們也切實(shí)感受到了更為嚴峻的工作形勢。但我們車(chē)輛管理隊堅信在商城各級領(lǐng)導的指導下，緊緊圍繞商城全年的中心工作，以腳踏實(shí)地、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，為運河城的發(fā)展和穩定做出新的貢獻！
工作計劃 篇3
轉眼間20xx年度工作即將結束，自入職保利紫晶山項目以來(lái)，在項目領(lǐng)導的指導下和各部門(mén)的支持和配合下，基本完成了預期工作目標及各項工作計劃。自6月份該項目對外開(kāi)放以來(lái)，我部配合營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)相繼開(kāi)展了“圓明園國寶展”，“繽紛國慶嘉年華”，“2次正式對外搖號開(kāi)盤(pán)”，“和樂(lè )中國，相約楊麗萍”等一系列活動(dòng)，均得到了外界與準業(yè)主的一致好評與認可。
盡管部門(mén)總體工作能有條不絮的進(jìn)行，也取得了一定的成績(jì)，但仍存在不足之處：
1、客服人員服務(wù)水平有待加強，服務(wù)意識不是很高。
2、工作責任心不強，對待工作熱情不是很高。
3、協(xié)調、處理問(wèn)題不夠及時(shí)、妥善。
4、處理問(wèn)題的技巧和方法不夠成熟，應對突發(fā)事件的經(jīng)驗不足，在服務(wù)中的職業(yè)素養不是很高。
5、與各部門(mén)之間的協(xié)調與聯(lián)系不是很密切。
工作計劃 篇4
隨著(zhù)我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，職業(yè)教育也取得了很大的進(jìn)步，當前，職業(yè)學(xué)校辦學(xué)規模呈擴大的發(fā)展趨勢。職業(yè)學(xué)校財務(wù)管理水平的高低對職業(yè)學(xué)校管理來(lái)說(shuō)有著(zhù)重要的作用。本文從職業(yè)學(xué)�，F有的財務(wù)管理情況出發(fā)，在對財務(wù)要點(diǎn)進(jìn)行分析的基礎上，提出了相應的問(wèn)題解決策略。
一、完善預算管理，提高教育投資的綜合效益
�。ㄒ唬┮裱A算編制的原則
職業(yè)學(xué)校應以量入為出與收支平衡的原則為基礎來(lái)進(jìn)行預算的編制。職業(yè)學(xué)校應通過(guò)各類(lèi)渠道籌集教育資金，進(jìn)而做到以收定支，實(shí)現收支平衡，不進(jìn)行赤字預算的編制。收入預算在編制過(guò)程中應貫徹積極穩妥的原則，無(wú)把握的收入不應列入預算中。職業(yè)學(xué)校在支出預算的編制過(guò)程中還應貫徹統籌兼顧、保證重點(diǎn)以及勤儉節約的編制原則。
�。ǘ┞殬I(yè)學(xué)校應加強對收支預算的編制
職業(yè)學(xué)校收入預算的編制過(guò)程中，應從維持學(xué)校運轉與發(fā)展的需求出發(fā)，參考以前年度預算的執行情況，以預算年度在收入上的增減因素與措施測算為基礎進(jìn)行預算的編制。在支出預算的編制過(guò)程中，除了要考慮到教學(xué)需求與學(xué)校財力以外，還應確保教學(xué)與行政管理人員工資的基礎上，優(yōu)先確保重點(diǎn)項目或者急需解決問(wèn)題所需要的資金，進(jìn)而實(shí)現資源的優(yōu)化配置。
�。ㄈ┮獓栏駡绦蓄A算
預算目標的實(shí)現，除了預算編制以外，還要關(guān)注預算的嚴格執行。職業(yè)學(xué)校預算執行情況作為預算管理的 重要環(huán)境，其強調的是預算的執行力度。職業(yè)學(xué)校的預算通過(guò)審核以后，該預算便具有了法律效力，因而不得無(wú)故進(jìn)行變動(dòng)，職業(yè)學(xué)校的各個(gè)部門(mén)及其工作人員必須嚴格以所編制的預算為基礎來(lái)執行預算，只有這樣才能真正的發(fā)揮預算所具有的作用。
二、強化資產(chǎn)管理，防止國有資產(chǎn)流失
�。ㄒ唬┲匾曍敭a(chǎn)記錄
從現有的職業(yè)學(xué)校的資產(chǎn)管理情況來(lái)看，有的職業(yè)學(xué)校存在著(zhù)資產(chǎn)不記錄、遺漏或者已報廢資產(chǎn)仍舊登記在賬等問(wèn)題。伴隨著(zhù)計算機等技術(shù)的使用，職業(yè)學(xué)校需要在此基礎上不斷的完善自身的國有資產(chǎn)管理信息系統，通過(guò)該系統的應用對國有資產(chǎn)進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。
工作計劃 篇5
一、教材分析：
這一冊教材內容包括：位置，分數乘法，分數除法，圓，百分數，統計，數學(xué)廣角和數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等。分數乘法和除法，圓，百分數等是本冊教材的重點(diǎn)教學(xué)內容。在數與代數方面，教材安排了分數乘法、分數除法、百分數三個(gè)單元。分數乘法和除法的教學(xué)是在前面學(xué)習整數、小數有關(guān)計算的基礎上，培養學(xué)生分數四則運算能力以及解決有關(guān)分數的實(shí)際問(wèn)題的能力。會(huì )解決簡(jiǎn)單的有關(guān)百分數的實(shí)際問(wèn)題，是小學(xué)生應具備的基本數學(xué)能力。在空間與圖形方面，教材安排了位置、圓兩個(gè)單元。通過(guò)豐富的現實(shí)的數學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生經(jīng)歷初步的數學(xué)化的過(guò)程，理解并學(xué)會(huì )用數對表示位置;初步認識研究曲線(xiàn)圖形的基本基本方法，促進(jìn)學(xué)生空間觀(guān)念的進(jìn)一步發(fā)展。在統計方面教材是安排扇形統計圖。進(jìn)一步體會(huì )統計在生活和解決問(wèn)題中的作用，發(fā)展統計觀(guān)念。在數學(xué)解決問(wèn)題方面，體會(huì )解決問(wèn)題策略的多樣性及運用假設的方法解決問(wèn)題的有效性，體會(huì )用代數方法解決問(wèn)題的優(yōu)越性，感受數學(xué)的魅力，發(fā)展學(xué)生解決問(wèn)題的能力。教材安排了兩個(gè)數學(xué)綜合應用的實(shí)踐活動(dòng)，體會(huì )探索的樂(lè )趣和數學(xué)的實(shí)際應用，感受數學(xué)的愉悅，培養學(xué)生的數學(xué)應用意識和實(shí)踐能力。
二、本學(xué)期本課程教學(xué)目標要求和任務(wù)
(一)知識與技能：
1. 理解分數乘、除法的意義，掌握分數乘、除法的計算方法，比較熟練地計算簡(jiǎn)單的分數乘、除法，會(huì )進(jìn)行簡(jiǎn)單的分數四則混合運算。
2. 理解倒數的意義，掌握求倒數的方法。
3. 理解比的意義和性質(zhì)，會(huì )求比值和化簡(jiǎn)比，會(huì )解決有關(guān)比的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。
4. 掌握圓的特征，會(huì )用圓規畫(huà)圓;探索并掌握圓的周長(cháng)和面積公式，能夠正確計算圓的周長(cháng)和面積。
5. 知道圓是軸對稱(chēng)圖形，進(jìn)一步認識軸對稱(chēng)圖形;能運用平移、軸對稱(chēng)和旋轉設計簡(jiǎn)單的圖案。
6. 能在方格紙上用數對表示位置，初步體會(huì )坐標的思想。
7. 理解百分數的意義，比較熟練地進(jìn)行有關(guān)百分數的計算，能夠解決有關(guān)百分數的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。
8. 認識扇形統計圖，能根據需要選擇合適的統計圖表示數據。
(二)過(guò)程與方法
1. 經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，體會(huì )數學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數學(xué)知識解決問(wèn)題的能力。
2.體會(huì )解決問(wèn)題策略的多樣性及運用假設的數學(xué)思想方法解決問(wèn)題的有效性，感受數學(xué)的魅力。形成發(fā)現生活中的數學(xué)的意識，初步形成觀(guān)察、分析及推理的能力。
(三)情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)
1. 體會(huì )學(xué)習數學(xué)的樂(lè )趣，提高學(xué)習數學(xué)的興趣，建立學(xué)好數學(xué)的信心。
2. 養成認真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習慣。
重點(diǎn)：
分數乘法和除法，圓，百分數等。
難點(diǎn)：
1、學(xué)習整數、小數有關(guān)計算的基礎上，培養學(xué)生分數四則運算能力以及解決有關(guān)分數的實(shí)際問(wèn)題的能力。
2、理解百分數的意義、掌握百分數的計算方法，會(huì )解決簡(jiǎn)單的有關(guān)百分數的實(shí)際問(wèn)題。
3、通過(guò)對曲線(xiàn)圖形——圓的特征和有關(guān)知識的探索與學(xué)習，初步認識研究曲線(xiàn)圖形的基本方法，促進(jìn)學(xué)生空間觀(guān)念的進(jìn)一步發(fā)展。
三、教學(xué)措施：
1、創(chuàng )設愉悅的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。
2、提倡學(xué)法的多樣性，關(guān)注學(xué)生的個(gè)人體驗。
3、課堂訓練形式的多樣化，重視一題多解,從不同角度解決問(wèn)題。
4、加強基礎知識的教學(xué)，使學(xué)生切實(shí)掌握好這些基礎知識。
5、學(xué)生能預習教材，提出知識重點(diǎn)，自己是通過(guò)什么途徑理解的，還有哪些疑問(wèn)。能通過(guò)查閱資料找出解決問(wèn)題的方法。
6、教師作為課堂教學(xué)的指導者，以學(xué)生自主學(xué)習為主，主張探究式、體驗式的學(xué)習方法，培養學(xué)生的動(dòng)手操作能力和發(fā)散思維能力。
7、利用小組討論的學(xué)習方式，使學(xué)生在討論中人人參與，各抒己見(jiàn)，互相啟發(fā), 自己找出解決問(wèn)題的方法，體驗學(xué)習數學(xué)的快樂(lè )。
8、培養學(xué)習數學(xué)的興趣和自信心，使每位學(xué)生的能力有所提高。
9、體現學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生愛(ài)學(xué)、會(huì )學(xué)，教學(xué)生掌握學(xué)習方法。
10、教學(xué)與實(shí)踐活動(dòng)相結合因材施教，每一堂課教學(xué)內容的設計都根據教學(xué)目標和學(xué)生的基礎上，創(chuàng )建教學(xué)的問(wèn)題情境，屬于符合學(xué)生認知規律的教學(xué)過(guò)程。
四、教學(xué)進(jìn)度(略)
六年級數學(xué)工作計劃三
一、知識目標與技能：
1、①通過(guò)學(xué)習，學(xué)生能應用百分數解決實(shí)際問(wèn)題。理解稅率、利率、折扣的含義。
�、趯W(xué)生在經(jīng)歷觀(guān)察、操作等活動(dòng)的過(guò)程中和認識圓柱和圓錐的特征，能正確地判斷圓柱和圓錐，理解、掌握圓柱的表面積、圓柱和圓錐體積的.計算方法，
會(huì )正確地進(jìn)行計算。
�、蹖W(xué)生結合實(shí)例認識扇形統計圖，理解眾數和平均數。
�、艹醪秸莆沼梅较蚝途嚯x確定物體位置的方法。
�、輰W(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，學(xué)會(huì )用轉化的策略尋求解決問(wèn)題的思路，并能根據具體 的問(wèn)題確定合理的解題方法，從而有效地解決問(wèn)題
�、迣W(xué)生理解比例的意義和基本性質(zhì)，會(huì )解比例;認識比例尺，會(huì )看比例尺，會(huì )進(jìn)行比例尺的有關(guān)計算;理解正比例和反比例的意義，能夠判斷兩種量是否成正比例或反比例，理解用比例關(guān)系應用題。
�、邔W(xué)生通過(guò)系統的復習，鞏固和加深理解小學(xué)階段所學(xué)的數學(xué)知識，更好地培養比較合理的、靈活的計算能力，發(fā)展思維能力和空間觀(guān)念，并提高綜合運用所學(xué)數學(xué)知識解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的能力。
2、過(guò)程與方法：
本學(xué)期數學(xué)內容要緊聯(lián)系學(xué)生生活環(huán)境，從學(xué)生的經(jīng)驗和已有知識出發(fā)創(chuàng )設有助于學(xué)生自主學(xué)習、合作交流，使學(xué)生通過(guò)觀(guān)察、操作、歸納、交流、反思活動(dòng)、獲得基本的數學(xué)知識、技能，進(jìn)一步發(fā)展思維能力，讓學(xué)生在情境體驗中，理解數學(xué)，增強空間觀(guān)念，發(fā)展形象思維，重視學(xué)生應用數學(xué)的意識和能力。能應“轉換”的策略解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)一步增強階級問(wèn)題的策略意識和反思意識，體會(huì )解決問(wèn)題策略的多樣性，培養根據實(shí)際問(wèn)題的特點(diǎn)選擇相應策略能力。
二、教材分析
1.本學(xué)期教材的知識結構體系分析和技能訓練要求：
這冊教材包括下面的內容：百分數的應用、圓柱喝圓錐、比例、確定位置、正反比例、解決問(wèn)題的策略、統計以及小學(xué)六年來(lái)所學(xué)數學(xué)內容的總復習。本冊教材的這些內容是在前幾冊的基礎上按照完成小學(xué)的全部教學(xué)任務(wù)安排的，著(zhù)重使學(xué)生認識一些常見(jiàn)的立體等計算方法，進(jìn)一步發(fā)展空間觀(guān)念，掌握用扇形統計圖表示數據整理結果的方法提高數據統計數據的分析、預測、判斷能力;理解比例、正比例、反比例的概念，加深認識一些常見(jiàn)的數量關(guān)系會(huì )用比例知識解答比較容易的應用題。然后把小學(xué)的主要內容加以系統的整理和復習。鞏固多學(xué)的數學(xué)知識。使學(xué)生能夠綜合所學(xué)的數學(xué)知識解決比較簡(jiǎn)單是實(shí)際問(wèn)題;結合新的教學(xué)內容與系統的整理和復習，進(jìn)一步發(fā)展思維能力，培養思維品質(zhì)，進(jìn)行思想品德教育。
2、教學(xué)重點(diǎn)：本冊教材中的圓柱喝圓錐、比例都是小學(xué)數學(xué)的重要內容。首先，認識圓柱喝圓錐的特征，掌握圓柱喝圓錐的一些計算，既可以為進(jìn)一步學(xué)習其他形體的表面積和體積及其計算打好基礎。進(jìn)一步發(fā)展空間觀(guān)念，也可以增強階級問(wèn)題的策略和反反復，逐步增強學(xué)生收集、處理信息的意識和能力。最好學(xué)習好比例的知識，不僅可以增強學(xué)生用數學(xué)方法處理數學(xué)問(wèn)題的能力，而且也使學(xué)生獲得初步的函數觀(guān)念，為進(jìn)一步學(xué)習相關(guān)知識做初步的準備。因此，讓學(xué)生認識這些內容的概念，學(xué)會(huì )應用這些概念、方法和計算階級一些實(shí)際問(wèn)題，是教學(xué)的重點(diǎn)。
三，學(xué)生情況分析
本班級有學(xué)生81人，其中女生36人。從上學(xué)期考試成績(jì)分析，學(xué)生的基礎的知識、概念、定義掌握不夠牢固，口算，筆算驗算及脫式計算不是很好。粗心大意的還比較多，靈活性不夠，應用能力不夠強。但總的來(lái)說(shuō)大部分學(xué)生對數學(xué)比較感興趣，接受能力較強，學(xué)習態(tài)度較端正;也有部分學(xué)生自覺(jué)性不夠，不能及時(shí)完成作業(yè)等，對于學(xué)習數學(xué)有一定困難。所以在新學(xué)期里，在端正學(xué)生學(xué)習態(tài)度的同時(shí)，應加強培養他們的各種學(xué)習數學(xué)的能力，以提高成績(jì)。
四、方法與措施：
(1)認真研讀教材，認真備課，力爭做到不打無(wú)準備之仗。
(2)認真學(xué)習新大綱和新的課程標準，掌握教育教學(xué)改革的方向，以新的理念武裝課堂。
(3)充分利用學(xué)生熟悉、感興趣的和富有現實(shí)意義的素材吸引學(xué)生，讓學(xué)生主動(dòng)參與到各種熟悉活動(dòng)中來(lái)，提高學(xué)習效率，激發(fā)學(xué)習興趣，增強學(xué)習信心。
(4)精心設計形式多樣，思路、答案開(kāi)放的練習題，以培養靈活的思維能力。
(5)加強學(xué)生作業(yè)的批改，尤其注意學(xué)生好的學(xué)習習慣的訓練和培養。
(6)注意加強學(xué)生的補差工作，采用教師集中補差和學(xué)生互助等形式進(jìn)行。注意將培養學(xué)生的自信和嚴格要求相結合。
(7)增強學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生的空間觀(guān)念。
(8)多創(chuàng )設學(xué)習情景，大膽放手讓學(xué)生自學(xué)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)。
(9)注意和學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，密切注意學(xué)生在家的表現，將學(xué)校教育的作用延伸到校外。將學(xué)校教育和家庭 教育結合起來(lái)。
五、教學(xué)進(jìn)度安排表(略)
工作計劃 篇6
一、基礎現狀分析
幾年來(lái)，盡管我校已經(jīng)致力于心理健康教育課題的研究，但在師生中未能正確認識心理健康教育的現象還是存在的，在學(xué)生群體中，對心理健康持有不正確觀(guān)念，或者知之甚少的例子還比較普遍。如何消除部分教師對心理健康教育的不正確認識，加強教師對心理健康的了解；如何讓更多的學(xué)生認識心理健康，甚至主動(dòng)參與心理健康教育，是本學(xué)期應該重視、優(yōu)先解決的問(wèn)題。
二、主要工作目標
1、堅持以人為本，根據學(xué)生心理特點(diǎn)及發(fā)展規律，運用心理健康的理論和方法，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧的發(fā)展。
2、立足教育，重在指導，遵循學(xué)生身心發(fā)展規律，保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性，面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)別差異，尊重學(xué)生、理解學(xué)生。
3、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開(kāi)發(fā)他們的潛力，培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)的、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。
4、對少數有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢(xún)和輔導，使他們盡快擺脫障礙，提高健康水平，增強自我教育能力。
三、工作目標
1、面向全體學(xué)生，開(kāi)展預防性與發(fā)展性的心理健康教育，
幫助學(xué)生在自我認識、承受挫折、適應環(huán)境，以及學(xué)習、交友等方面獲得充分發(fā)展。
2、對于少數有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予有效的心理咨詢(xún)和輔導。
3、提高學(xué)生對校園生活的適應能力，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，培養他們活潑、合群、樂(lè )學(xué)、自主的健康人格。
四、具體措施
1、心理健康教育全面滲透在整個(gè)學(xué)校教育過(guò)程中，要利用家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)宣傳普及心理衛生知識，爭取家長(cháng)的配合，共同關(guān)心學(xué)生的心理健康教育。
2、上好心理健康教育課。幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識，培養良好的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的人格水平。
3、開(kāi)展心理咨詢(xún)與輔導。班主任多與學(xué)生溝通，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)疏導。
4、結合教學(xué)內容，在教學(xué)活動(dòng)中，讓學(xué)生對各門(mén)學(xué)科產(chǎn)生興趣，熱愛(ài)學(xué)習。教師要擺正與學(xué)生之間的關(guān)系，教師應成為學(xué)生的朋友，成為學(xué)習的指導者、合作者。努力創(chuàng )設民主的教學(xué)環(huán)境，使學(xué)生產(chǎn)生積極的心理狀態(tài)和學(xué)習行為，以營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍。
5、發(fā)掘教材中的心理教育因素。加大研究力度，實(shí)現課堂教學(xué)與心理教育的整合。
6、積極加強心理教育的班級管理的研究。
�。�1）樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
�。�2）開(kāi)展健康有益的班隊活動(dòng)。
�。�3）做好個(gè)別輔導。
工作計劃 篇7
機電科機修車(chē)間班組建設工作總結 自9月份開(kāi)展安全和諧班組建設“人人都是班組長(cháng)”以來(lái)，機電科機修車(chē)間在公司及科的正確領(lǐng)導下，以服務(wù)一線(xiàn)生產(chǎn)為宗旨，克服諸多困難因素，不斷強化班組基礎管理工作，不斷提高設備維修水平，經(jīng)過(guò)全車(chē)間員工的共同努力，班組的綜合管理工作一直處于正軌。
一、人人都是班組長(cháng)的四個(gè)特色：
1、輪值班長(cháng)：通過(guò)輪值班長(cháng)對每天的班前會(huì )工作進(jìn)行安排，班后對工作進(jìn)行總結，每天對當班的員工進(jìn)行工作評價(jià)，賦予了每個(gè)人管理的責任，激活了每個(gè)人的責任感，通過(guò)體驗實(shí)現了換位思考，了解了班組管理的難處，培養了大局意識。理解多了，和諧多了，能力也得到了鍛煉。
2、學(xué)習委員：安全和諧班組建設以提升員工的安全技能和素養為核心。每天的班前會(huì )不論學(xué)習業(yè)務(wù)技能理論知識，還是學(xué)習煤礦下發(fā)的安全生產(chǎn)法等等。都提高了每個(gè)員工的業(yè)務(wù)知識技能水平。
3、活力委員：通過(guò)班組的活力委員講笑話(huà)、講故事、等形式，激發(fā)每個(gè)員工的精、氣、神活力，緩解壓力，激發(fā)激情，營(yíng)造良好的班組和諧氛圍。 4、安全委員：車(chē)間主任是班組和諧建設的安全委員，為保持工作的連續性和一貫性，安全委員仍然對班組全權負責。實(shí)行班組長(cháng)輪值后，車(chē)間主任管理角色、管理風(fēng)格發(fā)生轉變，做到了在工作中多提問(wèn)、多激勵、多指導，少說(shuō)教、少批評、少干涉，盡量讓輪值班組長(cháng)更多地參與到班組管理 1
當中。車(chē)間主任扮演的角色不再是班組的工頭角色，而更多的是教練角色。我們車(chē)間的宣誓詞：遵章守紀、拒不違章、確保質(zhì)量、服務(wù)一線(xiàn)。每天班前會(huì )由安全委員帶領(lǐng)員工鏗鏘有力的宣讀宣誓詞，使得每一位員工都牢記在心。
二、加強班組基礎管理工作：
1、在日常的工作總結中，開(kāi)展班組員工小座談，加強班組團結，使班組成員之間坦誠相待，工作中互相配合，營(yíng)造一種團結、和諧的工作氛圍，使員工之間的凝聚力得到增強，班組整體管理水平得到了進(jìn)一步提高。
2、我們車(chē)間按照工種又分為四個(gè)小班組，每個(gè)小班組對每臺設備進(jìn)行的維修工作都能在設備檢修記錄中詳細反映，提高設備維護水平。
三．加強安全管理工作，提高員工安全意識
在工作中，將安全預防及安全教育工作放在重中之重的位置，利用多種形式加強安全教育，增強員工安全意識，最大限度的避免安全責任事故。對班組員工進(jìn)行安全培訓，學(xué)習安全技術(shù)知識，及時(shí)傳達、貫徹上級文件精神及公司、科的要求，并結合工作實(shí)際查找問(wèn)題并制定防范措施，提高了全員安全素質(zhì)。
四．做好設備維修工作,積極完成各項工作任務(wù)
1、本著(zhù)一切服務(wù)于生產(chǎn)的宗旨，認真地做好每項工作。班組結合現場(chǎng)人員的文化程度、工作能力等作出相應的分工。并結合實(shí)際工作，充分調動(dòng)每個(gè)人的主觀(guān)能動(dòng)性，激發(fā)每個(gè)人的工作積極性，以利于在人手不夠等情況下也能很好地展開(kāi)工作。
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2、做好污水處理廠(chǎng)日常設備維護及檢修工作、井下壓風(fēng)自救系統、供水施救系統維護保養工作；保障生產(chǎn)設備健康高效運行。 班組制定了完善的巡檢制度，將井下巷道的管路分配到人，定期巡檢，排查隱患，有效防止了井下壓風(fēng)、供水兩大系統隱患擴大化；在保證設備正常運行的同時(shí)也節約了檢修成本。
3、以服務(wù)好生產(chǎn)為宗旨，不怠工，不敷衍，不推諉，積極完成公司及科布置的各項任務(wù)。有組織，有步驟地進(jìn)行各項設備檢修、加工制作等到工作；最大限度地做到設備利用最大化，縮短設備維修怠工時(shí)間，提高設備的利用效率。
五、控制維修成本，在成本控制方面突出以下幾點(diǎn):
1、合理利用材料，做到了有小絕不用大的原則。
2、對換下來(lái)的備件，能修復盡量進(jìn)行修復，下次可以再利用。
3、對工區回收上井的廢舊阻車(chē)器、絞車(chē)底盤(pán)、防塵等材料進(jìn)行了分類(lèi)和清理，對能夠利用的材料進(jìn)行合理利用，節約維修成本。
六、加強班組現場(chǎng)管理工作
認真開(kāi)展好班組現場(chǎng)管理工作：每天認真清理班組環(huán)境，車(chē)間的每個(gè)小班組設備擺放井然有序，工器具定期清潔保養，經(jīng)過(guò)班組所有員工的共同努力，班組現場(chǎng)整潔干凈，為班組創(chuàng )造出良好的工作環(huán)境。
通過(guò)試行和諧班組建設活動(dòng)，機修車(chē)間班組管理水平上了一個(gè)新臺階，取得了一定的成績(jì)及經(jīng)驗，我們的班組建設還有很多的不足，諸如：人員主人翁意識不強、積極主動(dòng)性低、勞動(dòng)紀律差等問(wèn)題，仍然制約了車(chē)間班組的建設，今后我們將繼續以公司《安全和諧型班組標準》為依據，積極推進(jìn)安全和諧型班組建設，為打造一批標兵班組的目標而努力奮斗。
工作計劃 篇8
一、指導思想：
堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)學(xué)校德育工作，貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，以養成教育為核心，重視學(xué)生行為規范教育，結合區教育局德育工作要求，開(kāi)展扎實(shí)有效、有特色的德育主題教育活動(dòng)，營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的步伐。
二、工作目標：
1.堅持以養成教育為基礎、以文明禮貌教育為核心、以賞識教育為特色，抓好學(xué)生行為習慣的養成。
2.進(jìn)一步深化班集體建設工作，打造班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、班集體建設特色鮮明的優(yōu)秀集體。
3.深化學(xué)生德育活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生從活動(dòng)中培養和提高素質(zhì)，打出學(xué)校德育品牌。
4..加強學(xué)校德育常規工作管理，調動(dòng)校內各部門(mén)的育人積極性。
5.開(kāi)展“優(yōu)秀學(xué)生”、“校園之星”、“文明之星”評選工作，重視評選過(guò)程，激發(fā)學(xué)生積極向上的情感。
三、工作措施：
(一)班主任隊伍建設，落實(shí)考核評比。
1.每月召開(kāi)班主任工作例會(huì )，學(xué)習理論、總結經(jīng)驗，不斷提高班主任工作水平和思想素質(zhì)。
2.落實(shí)班主任常規工作，重視對學(xué)生良好行為習慣的培養以及優(yōu)美、整潔的班級環(huán)境和校園環(huán)境的創(chuàng )建。 (1)班主任老師要提前10分鐘到校。(2)集體晨會(huì )不得被文化課占用，要認真教育，有實(shí)效。 (3)有的放矢地進(jìn)行學(xué)生行為習慣的培養，杜絕課間奔跑、攤地、亂扔垃圾以及各種臟、亂、差現象，兩操活動(dòng)班主任老師要及時(shí)到崗組織活動(dòng)，做好安全防范。
3.營(yíng)造良好的教書(shū)育人氛圍——整潔氛圍、誠信氛圍、友愛(ài)氛圍、良性競爭氛圍等。
(二)加強學(xué)生行為習慣的養成教育和法制安全教育。
1.落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》，狠抓學(xué)生常規教育。做到“抓反復、反復抓”，加強一日常規的檢查、督促、評比。從八個(gè)方面著(zhù)手，教育學(xué)生“走好路、做好操、掃好地、上好課、讀好書(shū)、寫(xiě)好字、唱好歌、行好禮”，通過(guò)班會(huì )、板報、評比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成。
2.本學(xué)期要充分結合節日、紀念日和上級部門(mén)的布置切實(shí)開(kāi)展行之有效的主題教育活動(dòng)，努力營(yíng)造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動(dòng)之中。
3.充分發(fā)揮班干部作用。發(fā)揚學(xué)生當家作主精神，增強其工作責任感，培養各類(lèi)小助手，使之成為學(xué)校、班級管理的得力助手。
4.抓好宣傳陣地建設。本學(xué)期繼續發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、校園廣播等宣傳陣地的作用，創(chuàng )造機會(huì )，更多地讓學(xué)生參與到板報、櫥窗的設計工作之中。
5.開(kāi)展好每周一的升旗儀式，通過(guò)國旗下講話(huà)，對學(xué)生進(jìn)行系列專(zhuān)題教育。
(三)充分發(fā)揮社會(huì )、學(xué)校、家庭教育功能。
1.繼續深入開(kāi)展家長(cháng)委員會(huì )活動(dòng)。切實(shí)發(fā)揮家校合作的作用，增強家校之間的溝通和交流。
2.繼續抓好德育陣地建設，構建校內外德育網(wǎng)絡(luò )，組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì) 。
3.通過(guò)家訪(fǎng)和學(xué)校網(wǎng)站，讓家長(cháng)明白學(xué)校的工作時(shí)間、工作目標，學(xué)校對學(xué)生的管理教育方法和家長(cháng)學(xué)校共同教育的要求。
(四)注重學(xué)生心理健康教育。
1.聘請心理專(zhuān)家定期對心理健康教師和班主任進(jìn)行輔導。
2.重視心理咨詢(xún)室的建設，定期、定時(shí)開(kāi)放，及時(shí)發(fā)現、解決學(xué)生的困惑，對學(xué)生進(jìn)行心理幫助，傾聽(tīng)學(xué)生心聲的同時(shí)加強家長(cháng)的心理健康教育指導。
3.關(guān)愛(ài)學(xué)困生、貧困生，關(guān)注留守兒童，及時(shí)與他們進(jìn)行溝通，交流思想。
四、具體工作安排：
二月份：
1.制訂德育工作計劃;
2.檢查班主任工作手冊，尤其是班主任德育工作計劃的制定;
3.召開(kāi)學(xué)期初班主任會(huì )議，進(jìn)行班主任培訓，布置學(xué)期初德育工作;
4.加強課間活動(dòng)、乘校車(chē)的安全教育;
5.各班做好學(xué)生假期和學(xué)習的過(guò)渡工作。
三月份：
1.制定班隊工作計劃;上交“少年向上，真善美伴我行”讀書(shū)征文和“我家幸福年”、“文明節儉過(guò)大年”的書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、視頻作品。
2.繼續開(kāi)展“小橘燈”志愿者學(xué)習雷鋒主題活動(dòng)，以“小橘燈在行動(dòng)”為主題出一期黑板報;
3.結合婦女節、植樹(shù)節，制定活動(dòng)方案，開(kāi)展系列活動(dòng);
4.以“誠實(shí)守信”為主題，進(jìn)行班會(huì )評比活動(dòng)。
5.結合世界森林日、世界氣象日、世界水日，加強環(huán)保、低碳教育;
6.召開(kāi)班主任工作例會(huì )。
四月份：
1.各班舉行主題班會(huì );
2.結合清明節，部署“我們的節日—清明”網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統教育;
3.召開(kāi)班主任工作例會(huì );
4.“少年向上，真善美伴我行”讀書(shū)演講、征文比賽。
五月份：
1.逃生演練活動(dòng);
2.召開(kāi)班主任工作例會(huì );
3.開(kāi)展“節水宣傳月”主題教育活動(dòng);
4.“學(xué)雷鋒，做美德少年”網(wǎng)上簽名活動(dòng)，教育學(xué)生爭做新時(shí)代的好少年;
5.舉行“十歲成長(cháng)儀式”。
6.落實(shí)“社團活動(dòng)”和“兒童節”活動(dòng)相結合的特色慶祝。
六月份：
1.慶祝六一;
2.結合世界環(huán)境日、防治荒漠化和干旱日，教育學(xué)生保護環(huán)境;
3.結合端午節，開(kāi)展“我們的節日——端午節紀念活動(dòng)，進(jìn)行優(yōu)秀傳統文化教育;
4.進(jìn)行班主任經(jīng)驗交流;
5.期末工作總結以及評優(yōu)工作;
6.安全教育講座。
工作計劃 篇9
一、指導思想：
以學(xué)校計劃為指導思想，以服務(wù)廣大師生為宗旨，以體驗教育為基本途徑，開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，培養少先隊員的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，進(jìn)一步提升我校少先隊的品位和特色。
二、主要工作及要求：
(一)加強和改進(jìn)少先隊員思想道德建設。
繼續對少先隊員進(jìn)行愛(ài)國主義教育，集體主義教育，社會(huì )主義教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動(dòng)中產(chǎn)生民族自豪感。要通過(guò)板報、班隊會(huì )、演講、國旗下講話(huà)等形式，開(kāi)展革命傳統教育、理想信念教育和愛(ài)國主義教育。
有計劃地組織學(xué)生開(kāi)展多種形式的革命傳統教育和法制教育，強化學(xué)生的愛(ài)國意識和法制觀(guān)念。要根據書(shū)香校園的活動(dòng)要求，扎實(shí)開(kāi)展人文教育。做到“熏陶感情，背誦精華，保護好奇，引導個(gè)性”；讓未成年人的思想道德建設之路越走越寬。
(二)以“文明禮儀伴我行”活動(dòng)為載體，狠抓文明禮儀教育。
學(xué)校要以少年隊組織為龍頭，以“文明禮儀伴我行”活動(dòng)為載體，加強學(xué)生的日常行為規范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識，自覺(jué)踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊。
1．開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)，動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，做文明禮儀的先鋒，推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。
2．以少先隊大隊的名義向全體師生發(fā)出踐行文明禮儀的倡議，動(dòng)員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
3．學(xué)校少先隊組織要重溫《小學(xué)生禮儀常規》，讓學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì )禮儀等方面的知識，統一規范學(xué)生在學(xué)校，在社會(huì )，在家里的文明禮儀行為。
4．各班要開(kāi)展以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊會(huì )，發(fā)揮班隊活動(dòng)在文明禮儀教育活動(dòng)中的宣傳教育作用。
5．精心布置學(xué)校教師和校園環(huán)境，用宣傳畫(huà)、手抄報、書(shū)法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生，促使他們在日常工作生活中講規范、講禮儀、講公德、講文明。
6．開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習教育活動(dòng)，讓學(xué)生熟知主要條款內容，并填寫(xiě)好教育活動(dòng)記錄表。培養學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。適時(shí)舉行《守則規范記我心》演講和歌詠比賽。
7．繼續抓好升旗儀式活動(dòng)和“文明班級”、“紅旗班級”評比工作。建立健全值周制度，評比結果每天一公布，每周一小結，并舉行授旗儀式。通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生日常行為規范的形成，克服空調說(shuō)教，增強德育實(shí)效性，培養學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺(jué)遵守紀律的良好行為習慣。
(三)加強行為規范的養成教育。
開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習教育活動(dòng)，培養學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。發(fā)揮少先隊作用，加強隊員們的日常行為規范養成教育，嚴格各種規章制度，加強文明禮儀常規教育和安全、法制教育等，通過(guò)晨會(huì )、早操時(shí)間的講話(huà)、國旗下講話(huà)、班隊會(huì )進(jìn)行教育。注重學(xué)生良好習慣的養成，講究衛生。開(kāi)展如“使用禮貌用語(yǔ)”、“給老師獻上一杯水”、“學(xué)校是我家，衛生靠大家”等活動(dòng)。適時(shí)舉行《守則規范記我心》演講和歌詠比賽。
(四)加強少先隊的基礎建設。
1．我校要繼續促進(jìn)少先隊工作的創(chuàng )新發(fā)展。繼續加強隊干部訓練。
2．建設一支強有力的自主管理干部隊伍。
3．加強少先隊陣地建設。充分利用“少先隊室”“圖書(shū)室”等陣地作用，組織開(kāi)展教育活動(dòng)，，依靠社會(huì )力量，多渠道，多層次地開(kāi)辟和建立適合少年兒童成長(cháng)需要的角色訓練基地，科學(xué)實(shí)驗基地。通過(guò)建立各種興趣小組，培養和提高隊員的全面素質(zhì)。
4．開(kāi)展少先隊員光榮感教育。以中隊為單位，以“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我為少先隊添光彩”為主要內容、廣泛開(kāi)展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務(wù)，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
三、各月份工作要點(diǎn)：
九月份主題：培養學(xué)生學(xué)會(huì )走路
1．開(kāi)學(xué)儀式。9月5號
2．制訂新學(xué)期大、中隊工作計劃。9月5號
3．建立紅領(lǐng)巾文明監督值勤崗，開(kāi)始對各中隊的十項常規進(jìn)行量化考核。9月6號
4．對大隊委進(jìn)行改選，充分發(fā)揮隊員的自主能動(dòng)性，在四、五年級中競選大隊委機構。建全各中隊、小隊干部機制。頒發(fā)中小干部標志，使其起到模范帶頭作用。9月7日
5．重選廣播員，開(kāi)展好中午和周四的紅領(lǐng)巾廣播。9月8日
6．9月10日面對第26個(gè)教師節，開(kāi)展感謝師恩“五個(gè)一”活動(dòng)。召開(kāi)一次以“獻給教師的歌”為主題的中隊會(huì )來(lái)慶祝教師節，制作一張“感謝師恩”的小報或賀卡；組織隊員為老師寫(xiě)一段賀詞或一句謝語(yǔ)。舉行一次有隊員代表發(fā)言的國旗下講話(huà)。上課時(shí)，組織隊員真誠的向老師問(wèn)好，并為老師送上一杯水。；開(kāi)展豐富多彩的敬師、愛(ài)師活動(dòng)，做到在細節中感動(dòng)、在體驗中感恩、在成長(cháng)中感悟。9月9日大課間組織“感謝師恩”大行動(dòng)。出好“我愛(ài)您，美麗的老師！”主題板報。9月17日檢查
7.年年過(guò)中秋，今夕月更明。今年9月12日是國定傳統節假。開(kāi)展“觀(guān)月、賞月、探月、頌月”的團團圓圓過(guò)中秋的主題活動(dòng)。各中隊輔導員引導隊員了解中秋節的來(lái)歷，收集相關(guān)詩(shī)詞、圖片等。隊員們要以小主人、小幫手、小當家的姿態(tài)，參與本次活動(dòng)，說(shuō)說(shuō)各自的中秋節，準備好祝福語(yǔ)，增添詩(shī)情畫(huà)意。
8.9月中旬開(kāi)展讀書(shū)節系列活動(dòng)
十月份主題：培養學(xué)生學(xué)會(huì )讀書(shū)
1.今年的10月1日是我國第61個(gè)國慶節，以各中隊為單位開(kāi)展校級“火紅十一”頌祖國詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)，9月30日慶祝祖國媽媽的62歲生日。激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國意識。國慶長(cháng)假過(guò)后10月15日舉辦展現國慶節喜慶快樂(lè )、學(xué)生美好生活的攝影比賽。
2.大隊委員做好新隊員入隊前的教育工作。新隊員上交入隊申請表格，舉行新隊員入隊儀式。10月13日一年級優(yōu)秀新生入隊。
3.10月16日重陽(yáng)節，開(kāi)展到敬老院慰問(wèn)老人活動(dòng)，感恩爺爺奶奶。
4.以“文明禮儀伴我行”活動(dòng)為載體，開(kāi)展文明禮儀教育。
5.出好“我愛(ài)我的祖國”主題板報。10月29日檢查。
十一月份：培養學(xué)生學(xué)會(huì )寫(xiě)字
1.加強青少年法制教育，組織隊員學(xué)習，了解《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規，使廣大學(xué)生能夠自覺(jué)遵紀守法，并提高自我保護能力。
2.出好“學(xué)習英語(yǔ)，快樂(lè )無(wú)限”主題板報。11月26日檢查
3.開(kāi)展英語(yǔ)節系列活動(dòng)。
4.11月25日感恩節。
十二月份主題：培養學(xué)生學(xué)會(huì )打招呼
1.在隊員中廣泛開(kāi)展“手拉手互助”活動(dòng)，讓優(yōu)秀學(xué)生與后進(jìn)生結對，成立互助小組，培養團結同學(xué)、愛(ài)護集體、關(guān)心他人的良好品德。
2.鼓勵全體少先隊員參加“美麗校園”活動(dòng)，大家一起動(dòng)手，來(lái)創(chuàng )建一個(gè)整潔、文明的校園。
3.“慶元旦”校園小歌手卡拉OK比賽。
4.出好“慶祝元旦”主題板報。12月30日檢查
5.各班級開(kāi)展“慶元旦”活動(dòng)，當天開(kāi)展“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)12月31日
一月份
1.引導全體隊員，認真復習，迎接即將到來(lái)的期末考試，爭取在考試取得好成績(jì)，向家長(cháng)、老師、學(xué)校匯報。
2.評選優(yōu)秀隊集體、優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀隊干部、愛(ài)心小使者等。
3.資料歸檔整理。
4.布置寒假工作。
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