關(guān)于學(xué)期工作計劃范文8篇
時(shí)間流逝得如此之快，我們又有了新的工作，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢？以下是小編為大家整理的學(xué)期工作計劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)期工作計劃 篇1
冬日的寒冷時(shí)刻提醒著(zhù)我們20xx年即將結束，同時(shí)更是時(shí)刻暗示著(zhù)20xx年即將到來(lái)。而為了迎接新的一年，各部門(mén)的工作即將以學(xué)生會(huì )嶄新的姿態(tài)來(lái)開(kāi)展。鑒于自身的特點(diǎn)，為
全面完成上級交給的任務(wù)，協(xié)調好學(xué)生會(huì )部門(mén)間的合作關(guān)系，提高成員的綜合素質(zhì)，本學(xué)年我們校學(xué)生會(huì )辦公會(huì )死將繼續以勤學(xué)、務(wù)實(shí)、圓融、卓越為宗旨，開(kāi)拓進(jìn)取，為更大的進(jìn)步而努力工作，特制定下學(xué)年工作計劃如下：
一、加強建設
經(jīng)過(guò)本學(xué)年的工作，總結了工作經(jīng)驗，在下學(xué)年將進(jìn)一步發(fā)揮部門(mén)的職能。對于學(xué)生會(huì )的備品的辦公室要有精確的掌握，將備品進(jìn)行統一管理，記錄.同時(shí)積極和各部門(mén)及其他兄弟學(xué)生會(huì )，社團緊密聯(lián)系，合作，建立良好的關(guān)系.
基于辦公室工作性質(zhì)的特殊性，要求辦公室的每位成員都要有較高的工作熱忱，認真的工作態(tài)度，以及敏銳的工作頭腦。為此，在新的學(xué)年我們將通過(guò)例會(huì )、培訓、集體學(xué)習等方式，提高部門(mén)成員的整體素質(zhì)，增強部門(mén)成員的工作積極性。討論制定學(xué)生會(huì )內部獎懲制度，力求將各部門(mén)、各成員工作進(jìn)行量化考核，同時(shí)制定出較完善的內部處分機制。
二、物品管理
1、認真做好各種會(huì )議記錄，由辦公室干部定期進(jìn)行整理存檔。
2、清點(diǎn)學(xué)生會(huì )辦公室原有物品，并做好標記以便于查找;
3、對室內進(jìn)行定期整理，淘汰廢舊物品，保養有用物品;
4、重新布置辦公室，并定期打掃，讓辦公室有個(gè)干凈整潔的新形象;
5、做好物品外借登記，完善辦公室外借制度。
三、考核制度
對學(xué)生會(huì )個(gè)各部門(mén)及各個(gè)干部的工作考核，一直是個(gè)比較敏感和難做的工作，在去年的制度實(shí)行過(guò)程中，辦公室對此工作沒(méi)有做到最好。本學(xué)年，對以前的考核制度在繼承和學(xué)習的`基礎上，我們會(huì )征求廣大同學(xué)的意見(jiàn)并借鑒其它高等學(xué)校校學(xué)生會(huì )的考核制度進(jìn)一部完善我校學(xué)生會(huì )的考核制度，盡量做到公平、公正。
四、日常制度
完善學(xué)生會(huì )日常工作制度，在開(kāi)例會(huì )之前由專(zhuān)門(mén)的人負責整理好校學(xué)生會(huì )辦公室。
1、主席團例會(huì )制度;
2、各部門(mén)例會(huì )制度;
3、各部定期匯報自己部門(mén)工作制度;
4、部門(mén)內部的各項制度須到學(xué)生會(huì )辦公室備案。
五、管理制度
1、辦公室值班制度，星期一至星期五每天8：3017：10，安排辦公室成員與學(xué)生會(huì )干部在辦公室值班，值班的同學(xué)做好接待來(lái)訪(fǎng)同學(xué)的工作，遇院�；顒�(dòng)，協(xié)助主管部門(mén)做好活動(dòng)解釋和作品收集工作，并做好值班日志，對當天的工作予以記錄，包括對各部門(mén)干部工作態(tài)度的記錄，以便為以后的干部評優(yōu)，部門(mén)評優(yōu)提供依據。
2、對我辦公室內部成員，作出一個(gè)公正的評價(jià)。讓好的辦公室干部得以認可和應有的榮譽(yù)，我們會(huì )結合自己部門(mén)的工作職責與學(xué)生會(huì )干部考核制度，建立有效的內部考核制度。
3、為了提高工作效率，辦公室在新學(xué)年將切實(shí)貫徹實(shí)施責任分工制，量化工作，使部門(mén)成員真正得到鍛煉。為確保高效率的開(kāi)展工作，辦公室將實(shí)行強化管理，制定出統一的工作時(shí)間表，做到統籌的安排每位成員的時(shí)間。
六、合作監督
1、直接對主席團負責、安排好各種會(huì )議的通知，協(xié)調好學(xué)生會(huì )各個(gè)部門(mén)的日常安排，在大型活動(dòng)中做好協(xié)調組織活動(dòng)。
2、在學(xué)生會(huì )辦公室門(mén)前設立意見(jiàn)箱，廣泛收集同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映，爭取盡快解決，真正貫徹團學(xué)雙會(huì )服務(wù)同學(xué)，鍛煉自身的宗旨。
七、相關(guān)活動(dòng)
1、提增方面
為了提高全體干事們對校學(xué)生會(huì )辦公室的了解，以及了解一些基本軟件和學(xué)生會(huì )部門(mén)的組成特此決定進(jìn)行以下兩個(gè)方面的活動(dòng)：
�、偌{新之后要統一新干事進(jìn)行常用辦公軟件的學(xué)習，方便日后工作
�、谂c本院團委學(xué)生會(huì )兄弟部門(mén)之間開(kāi)展小范圍聯(lián)誼
�、叟c校級社團的辦公室交流經(jīng)驗與心得，促進(jìn)自身工作能力的提升
2、娛樂(lè )方面
為了增加同事們之間的了解，增進(jìn)同事們之間的友誼，同時(shí)為了營(yíng)造我們部門(mén)溫馨的氛圍，增強部門(mén)的凝聚力，我們將在下學(xué)年適當進(jìn)行一些娛樂(lè )活動(dòng)，勞逸結合，放松身心，更好地投入到下一階段的工作中
�、倥郎�、露營(yíng)等野外活動(dòng)
�、谌兆夥�，自己動(dòng)手做飯
�、鄄宛^、KTV等室內娛樂(lè )場(chǎng)所
學(xué)生會(huì )是一個(gè)整體，是一個(gè)大家庭，只有各部門(mén)精誠合作、團結一心，相互監督，才能更好的發(fā)揮他的能量，更好的為全校同學(xué)服務(wù)。校學(xué)生會(huì )辦公室會(huì )在新年的一年里重振雄心，在做好本職工作之外，全力協(xié)助個(gè)部門(mén)的各種活動(dòng)，群策群力，保證學(xué)生會(huì )各項工作的順利進(jìn)行。我相信，只要學(xué)生會(huì )各個(gè)部門(mén)同心協(xié)力，為共同目標奮斗，我們學(xué)生會(huì )的工作會(huì )更上一層樓!
學(xué)期工作計劃 篇2
新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰。在經(jīng)過(guò)中班一年的共同學(xué)習和生活后，我們一起迎來(lái)孩子們在幼兒園的最后一年，我們在《綱要》的精神和《園務(wù)計劃》的引領(lǐng)下，根據本班實(shí)際情況以及家長(cháng)的建議，經(jīng)過(guò)討論我們擬定了本學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向，我們將提供多元整合的學(xué)習機會(huì )，充分利用各種資源，以開(kāi)放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。
一、幼兒狀況分析：
升入大班，我們班有了很大的變動(dòng)，首先是老師的變動(dòng)，語(yǔ)言教師和生活教師都有了變動(dòng)，其次是孩子的轉學(xué)和新生的加入，于是現在我班有幼兒48名，男生28名，女生20名，新插生1名，其男女比例很不均衡。經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園學(xué)習生活，大部分幼兒樂(lè )意參加各項體育活動(dòng)，基本動(dòng)作的發(fā)展較協(xié)調，具有良好的生活衛生習慣，有一定的生活自理能力，在老師的提醒下會(huì )保持公共場(chǎng)所的清潔衛生，但堅持不夠;另外有部分幼兒飲食習慣較差，還有挑食情況，在本學(xué)期將著(zhù)重培養;大部分幼兒能口齒清晰地用普通話(huà)進(jìn)行交流，喜歡閱讀圖書(shū)，聽(tīng)故事;積極參加數學(xué)活動(dòng)，對科學(xué)探索活動(dòng)感興趣，愛(ài)動(dòng)腦筋、愛(ài)提問(wèn),但也有個(gè)別幼兒在具體操作活動(dòng)中動(dòng)手能力較差，需要個(gè)別輔導，本學(xué)期將多給予他們動(dòng)手操作的機會(huì )，增強他們的自信心;幼兒能尊敬師長(cháng)，關(guān)心集體，有一定集體榮譽(yù)感，
但由于全班幼兒發(fā)展不平衡，還存在以下幾方面的問(wèn)題：
1.部分幼兒個(gè)性好強，自我為中心，不懂的相互謙讓?zhuān)荒苡谜_的方法解決與同伴的糾紛。缺乏集體生活、活動(dòng)的規則意識。
2、幼兒個(gè)體差異較顯著(zhù),掌握知識的程度參差不齊;操作常規欠缺，有個(gè)別幼兒在進(jìn)行操作活動(dòng)時(shí)不能較好的控制音量及收拾操作材
料。
3、 傾聽(tīng)能力：在日常生活中缺少使用禮貌用語(yǔ)的習慣，部分幼兒傾聽(tīng)能力差，講述語(yǔ)言欠條理、連貫;在同伴或老師講述時(shí)，注意力不集中。
4、 部分幼兒膽小,怕生,不夠自信,大膽的表達自己的想法及需求。
5、部分幼兒沒(méi)有良好的學(xué)習習慣; 家長(cháng)配合參與教育的意識很薄弱。
6、 一小部分幼兒吃飯速度慢,出現挑食,偏食的飲食不良習慣。
二、教育教學(xué)工作：
在既分工又合作的教學(xué)前提下，我們將根據《幼兒園教育指導綱要》，整合多元智能理論，開(kāi)展幼兒多元能力探索課程的探討與實(shí)施，有針對性的、靈活的制定教育教學(xué)計劃，注重對幼兒的培養，使其養成良好的習慣、積極愉快的情緒，促進(jìn)幼兒的自我表現與人際交往。結合教學(xué)主題設置豐富的活動(dòng)區和教育環(huán)境。加強與家長(cháng)的聯(lián)系，注重家長(cháng)工作，在尊重、平等、合作的原則上使家園互動(dòng)起來(lái)。
搞好幼兒的集體教育活動(dòng)：這學(xué)期大班的識字和計算的教學(xué)任務(wù)會(huì )比較重，幼兒的學(xué)習程度參差不齊，針對這一情況，要抓好孩子的上課質(zhì)量，同時(shí)要求家長(cháng)在家也密切配合我們幫助孩子掌握和復習當日所學(xué)內容；從平時(shí)的教學(xué)中要求幼兒對所學(xué)內容要掌握的精而且細，把功夫用到平時(shí)；并重點(diǎn)培養孩子的學(xué)習習慣，針對個(gè)別幼兒上課走神、邊寫(xiě)邊玩的壞習慣，我們要和家長(cháng)密切配合，幫助幼兒改掉這些不良的學(xué)習習慣，為幼小銜接做好鋪墊工作。
三、衛生、保健工作：
本學(xué)期由屈愛(ài)玲老師主要負責班上孩子的保育教育工作。在日�；顒�(dòng)中， 老師將根據幼兒園的保育員細則進(jìn)行清潔、護理工作，使幼兒生活在一個(gè)干凈、衛生的場(chǎng)所；并配合教師對幼兒進(jìn)行習慣、能力、情意的培養，使教育滲透到日常生活的各個(gè)環(huán)節，使幼兒身心健康發(fā)展、具有良好的社會(huì )適應能力；還將配合教師與家長(cháng)多交流，做好家長(cháng)工作，使家園互動(dòng)起來(lái)。
四、財產(chǎn)管理工作
在財產(chǎn)管理工作方面，我們將做到經(jīng)常清點(diǎn)、對帳，一旦遺失或損壞，立即通知有關(guān)人員作相應處理；妥善保管本班幼兒的衣物、用品，防止遺失、混淆；每天離園前檢查水、電、門(mén)、窗等，以保證財產(chǎn)的安全。
五、安全工作：
1、嚴格執行接送制度，防范于未然 ，要求家長(cháng)用好接送卡。
2、三位教師高度重視安全教育工作，有計劃地對幼兒進(jìn)行安全預防及養成教育。增強幼兒的安全防范意識和自護自救能力。 3 、經(jīng)常檢查班上各項設施，杜絕不安全隱患，及時(shí)上報及時(shí)處理，把安全工作放在第一位
4、加強幼兒集體活動(dòng)的管理，認真做好遠足安全教育活動(dòng)及其他活動(dòng)，精心組織，確保安全。
5、利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節，隨機進(jìn)行安全教育，每次活動(dòng)前提出要求，比如：上下樓梯不推不擠，逐步培養幼兒的自我保護意識和應變能力。
6、日常工作中加強晨檢及書(shū)包自查活動(dòng)，避免攜帶危險小物品。
7、加強體育活動(dòng)的安全防范工作，組織幼兒參加體育鍛煉、體育活動(dòng)，在使用體育器材鍛煉時(shí)，應在老師的陪同和指導下進(jìn)行，做到防患于未然。
8、嚴格遵守《教師道德規范》，嚴禁體罰或變相體罰幼兒等違背師德規范的行為。
9、幼兒離園后，教師要做好班級、辦公室的電源切斷工作，關(guān)好門(mén)窗。
10、加強交通安全教育，教育幼兒自覺(jué)遵守交通規則，不發(fā)生因違反交通規則而造成的事故。
六、家長(cháng)工作：
1、通過(guò)電話(huà)、家訪(fǎng)、家園聯(lián)系表、面談等形式來(lái)了解幼兒在家與在園的各種表現。
2、利用接送園時(shí)間與家長(cháng)多聯(lián)系，交換情況，進(jìn)一步做好家訪(fǎng)工作，加強家園聯(lián)系、溝通。在溝通時(shí)應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流
3、利用家園聯(lián)系窗，向家長(cháng)介紹一些科學(xué)育兒的知識、學(xué)期培養目標、每周教學(xué)內容。讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園的教育主題，帶動(dòng)家長(cháng)與幼兒共同學(xué)習和探討。
4、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作。繼續挖掘家長(cháng)中的教育資源和社會(huì )資源，使家長(cháng)更深入的參與到幼兒園教育活動(dòng)中，使家長(cháng)與教師間、家長(cháng)與家長(cháng)間形成互相探討、溝通、學(xué)習的良好家園互動(dòng)氣氛。
5、做好新生家訪(fǎng)工作，對病兒及時(shí)探訪(fǎng)；
6、開(kāi)展對分享閱讀的學(xué)習、研究，不定期的進(jìn)行家長(cháng)問(wèn)卷，及時(shí)讓家長(cháng)了解本班特色活動(dòng)開(kāi)展情況。
七，特色教學(xué)：
《幼兒園教育指導綱要》中明確地把幼兒的'早期讀方面的要求納入語(yǔ)言教育的目標體系，提出要“培養幼兒對生活中常見(jiàn)的簡(jiǎn)單標記和文字符號的興趣；利用圖書(shū)、繪畫(huà)和其他多種方式，引發(fā)幼兒對書(shū)籍、閱讀和書(shū)寫(xiě)的興趣，培養前閱讀和前書(shū)寫(xiě)技能�！倍窒黹喿x主要就是指在輕松、愉快的氣氛中，以培養兒童的閱讀興趣，習慣，發(fā)展他們基本的閱讀能力為主要目的，成年人和兒童共同閱讀一本書(shū)的類(lèi)似游戲活動(dòng)。起初，以成年人為兒童逐字朗讀為主，多次重復之后，隨著(zhù)對故事情節和語(yǔ)言的熟悉性增加，逐步提高兒童對閱讀活動(dòng)的參與水平，使其在整個(gè)閱讀中發(fā)揮越來(lái)越大的作用，并最終過(guò)渡到兒童自己獨立閱讀。分享閱讀作為一種早期閱讀方式，對兒童本身和其家庭也產(chǎn)生了巨大影響。因此，今年，我們把分享閱讀作為我們園的特色教學(xué)。
美術(shù)活動(dòng)是幼兒最喜愛(ài)的活動(dòng)之一，是幼兒表達自己內心世界最直接的方式，在美術(shù)活動(dòng)中，幼兒不僅能得到精神上的升華，而且能獲得人生難以言語(yǔ)的快樂(lè )。通過(guò)幼兒繪畫(huà)，發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng )造力、自信心和表現力，同時(shí)在美術(shù)活動(dòng)中也可以培養幼兒的多種能力。因此，我們把美術(shù)也作為我們的特色教學(xué)。
為了使這一特色真正的給幼兒和家長(cháng)帶去提高和幫助，我們認真的鉆研、探討，并根據孩子們的年齡特點(diǎn)和發(fā)展狀況，制定切實(shí)可行的實(shí)施計劃和方案，讓幼兒通過(guò)這種教學(xué)真正的獲得收獲和提高。
以上是本學(xué)期的班務(wù)計劃。我們三位老師將以飽滿(mǎn)的精神，積極的態(tài)度對待我們的小朋友，希望他們更好！
學(xué)期工作計劃 篇3
我們從剛進(jìn)入大學(xué)的不熟悉到相知，現在學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半，同學(xué)們之間已經(jīng)有了更深的了解，班級工作也不入了正軌。所以在大一下學(xué)期，要更獨立的加強同學(xué)之間的團結，這也是班級各項活動(dòng)的基礎。本學(xué)期工作計劃如下：
1.保證上課出勤率，監督同學(xué)完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明原因，期末評分時(shí)酌情扣分。
2.保證學(xué)習小組井然有序的進(jìn)行，嚴格要求同學(xué)們遵守學(xué)習小組紀律，讓學(xué)習小組發(fā)揮實(shí)際作用。了解各同學(xué)選課情況，除與選課沖突外，不可缺席自習。如有無(wú)故缺席自習者，查明原因，并在期末評分時(shí)酌情扣分。
3.重點(diǎn)強調英語(yǔ)三，四級問(wèn)題，要求同學(xué)們認真學(xué)習英語(yǔ)，認真面對英語(yǔ)過(guò)級問(wèn)題，爭取一次過(guò)級。
4.對于學(xué)習方面各問(wèn)題，要求學(xué)習委員與班長(cháng)共同負責，為班級營(yíng)造出學(xué)習氛圍，讓大家意識到學(xué)習的重要性。
1.依然延續上學(xué)期每周一次班會(huì )、一次團活的規定(每次班會(huì )唱一次班歌，團會(huì )唱團歌)，對每星期的班級工作和團工作進(jìn)行總結讓同學(xué)們各抒己見(jiàn)，使大家感覺(jué)到班級是大家的班級，每一個(gè)人對班級工作都有發(fā)言權，這也是加強班級團結的有效方法。
2.適時(shí)組織班級的娛樂(lè )活動(dòng)，讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解，增進(jìn)感情。
3.積極組織同學(xué)參加課外活動(dòng)，以簡(jiǎn)單運動(dòng)為主，主要目的在于讓同學(xué)們養成良好習慣，以最佳的精神狀態(tài)投入大學(xué)的生活中。
4.每學(xué)期組織班級同學(xué)春游一次，秋游一次，根據情況組織同學(xué)出去寫(xiě)生，采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。
5.鼓勵班級同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動(dòng)，讓每一個(gè)人都有機會(huì )展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時(shí)有同學(xué)附加分一分不加的情況。
認真對待班級工作，尤其是獎助學(xué)金分發(fā)等重點(diǎn)的問(wèn)題。積極配合輔導員老師和班主任老師的工作，把班級建設成為合格的優(yōu)秀班級。
5.發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無(wú)私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動(dòng)，如慰問(wèn)老人院等。
1.增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強集體凝聚力。
2.學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績(jì)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。
3.在班委工作基礎之上，樹(shù)立班級形象、爭創(chuàng )院級、校級先進(jìn)優(yōu)秀班級。
4.實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設立班務(wù)公開(kāi)日(一月一次)，是班級事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
5.在已建立班級群的基礎上，創(chuàng )建班級校友錄或主頁(yè)，在網(wǎng)絡(luò )上展現班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的`無(wú)限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個(gè)大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介，向來(lái)訪(fǎng)者展示水政班每位同學(xué)的獨特魅力�？赡艿脑�(huà)，還將成為日后用人單位認識本班同學(xué)的窗口。
6.在工作方面，班長(cháng)、團支書(shū)及副班長(cháng)、副團支書(shū)既要分工明確又要相互配合，堅持每周開(kāi)班委會(huì )，針對班內出現的新問(wèn)題制定新的對策。班委會(huì )由班長(cháng)或團支書(shū)主持召開(kāi)，應積極準備，保證開(kāi)會(huì )效率。另外，對于班會(huì )負責人要做好紀錄，以便開(kāi)展工作。
以上是我作為新一任班長(cháng)在本學(xué)期的工作計劃。在這個(gè)學(xué)期，我會(huì )好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團結、友愛(ài)，使我們的班級更加優(yōu)秀。
學(xué)期工作計劃 篇4
XX年，走過(guò)世紀風(fēng)雨的山東農業(yè)大學(xué)，將迎來(lái)百年華誕，作為文法學(xué)院學(xué)生會(huì )，將繼續在學(xué)院黨委、團委的領(lǐng)導下，盡心盡責，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，樹(shù)文法形象，創(chuàng )文法精品，為文法學(xué)院在百年校慶中展現最佳的精神面貌而努力。為此，文法學(xué)院學(xué)生會(huì )將年度第一學(xué)期的工作安排如下：
內部管理與建設方面：
進(jìn)一步完善院學(xué)生會(huì )管理體系。
院學(xué)生會(huì )已經(jīng)相繼出臺了《文法學(xué)院學(xué)生會(huì )例會(huì )制度》、《考勤制度》、《學(xué)生干部作為不作為管理辦法》等一系列服務(wù)廣大同學(xué)的制度，對于這些制度我們將進(jìn)一步改進(jìn)，使其更加完善，更符合我院學(xué)生學(xué)生會(huì )的工作實(shí)際。如秘書(shū)處即將制作的學(xué)生會(huì )規章制度的手冊，讓全院同學(xué)對于我院學(xué)生會(huì )機構制度一目了然。同時(shí)結合百年校慶的工作需要，及時(shí)調整學(xué)生會(huì )內部管理體系，力求各項工作有條不紊的開(kāi)展。建立學(xué)生會(huì )網(wǎng)絡(luò )，將學(xué)生會(huì )機構、人員、組織、活動(dòng)等各項工作通過(guò)網(wǎng)絡(luò )全面展示給全院同學(xué)，使同學(xué)們了解學(xué)生會(huì )工作動(dòng)態(tài)，也便于學(xué)生會(huì )合理安排開(kāi)展工作�！暗妹裥恼叩锰煜隆�，建立學(xué)生會(huì )網(wǎng)絡(luò )意見(jiàn)箱，讓普通同學(xué)也可以參與到學(xué)生會(huì )中來(lái)，使文法學(xué)院學(xué)生會(huì )逐步轉變成為全民的、民主的工作團體。真正達到服務(wù)同學(xué)的目標。
進(jìn)一步堅強內部交流，明確各部職責。
對于機構改革，一方面，改革學(xué)生會(huì )傳統的不合理模式，推陳出新，取其精華，祛其糟粕。學(xué)生會(huì )要本著(zhù)“誠信、求實(shí)、創(chuàng )新、奉獻”的精神，以“服務(wù)同學(xué)、提高自我”為宗旨，各部分工負責，做好本職工作的基礎上，加強各部之間的交流與合作，使學(xué)生會(huì )的每一項工作在分工協(xié)作的前提下，有條不紊的進(jìn)行，保質(zhì)保量，創(chuàng )出精品。
主席團作為學(xué)生會(huì )的“總指揮”，是核心部門(mén)，要總體規劃學(xué)生會(huì )的工作，全面負責、督促和協(xié)調的各部的`工作，主持學(xué)生會(huì )全體成員工作會(huì )議，在總體上對各部門(mén)參與的活動(dòng)負責，草擬學(xué)生會(huì )的一些重要文件。把主席團建設成為一個(gè)以宏觀(guān)負責，各副主席根據下設部門(mén)性質(zhì)分工負責的領(lǐng)導機構。同時(shí)加強學(xué)生會(huì )自身的獨立性、自主性，改變以往學(xué)生會(huì )過(guò)多依賴(lài)于團委，缺乏獨立開(kāi)創(chuàng )性的弊病，使整個(gè)學(xué)生會(huì )團結在主席團的領(lǐng)導下，為文法學(xué)院的發(fā)展貢獻自己的最大力量。
秘書(shū)處和辦公室作為主席團的左膀右臂，下一步要充分發(fā)揮其作用，壯大兩個(gè)部門(mén)的力量。秘書(shū)處要進(jìn)一步配合主席團的工作，處理好學(xué)生會(huì )內部日常事務(wù)，負責各種文件的整理，工作紀律的擬訂登記、打印、分發(fā)工作。并對學(xué)生會(huì )干部檔案和活動(dòng)計劃、總結做好統一的管理。督促各部做好后期總結工作，改變我院方案、總結收交不及時(shí)的缺陷，防止再次出現“用時(shí)方恨少”的現象，防止在與其他各院的競爭中在這方面吃虧的現象。真正發(fā)揮秘書(shū)處的輔助與溝通各部門(mén)的作用。辦公室主要負責日常的學(xué)生會(huì )活動(dòng)報銷(xiāo)及學(xué)生會(huì )辦公室管理工作。下一步，在已有工作經(jīng)驗的基礎上，做好學(xué)生會(huì )文化建設，同時(shí)加強辦公室外聯(lián)職能，彌補我院學(xué)生會(huì )缺少外聯(lián)部門(mén)的缺憾。學(xué)生會(huì )必須實(shí)施“請進(jìn)來(lái)，走出去”的方針政策，在辦公室主要負責的情況下，各部門(mén)加強對外聯(lián)系，只有不斷引進(jìn)新的事物，不斷擴大自身的影響力，才有可能不斷進(jìn)步，不斷壯大。
紀檢衛生方面，繼續保持原有工作模式的基礎上，完善紀檢衛生檢查制度，使檢查制度化、人性化。衛生部做好衛生檢查工作，規范宿舍布置，繁榮宿舍文化。并且在平日工作中，可以充分利用起各班安全、衛生委員，增加力量，同時(shí)也便于開(kāi)展工作，使同學(xué)們深入其中，親身體驗，更能理解學(xué)生會(huì )同學(xué)的工作�？傮w來(lái)說(shuō)，我院在這兩方面還比較薄弱，所以在今后工作中，紀檢衛生要兩手抓，兩手都要硬。彌補欠缺之處，力爭在本學(xué)期更上一層樓。
宣傳部是一個(gè)重頭戲，宣傳工作的好壞，直接影響到本院對外的形象。目前為止，宣傳部工作雖有一定的成績(jì)，但相比較而言，我院的宣傳工作還需要做的更加細致到位。做好活動(dòng)前期中期后期的宣傳工作，一系列的東西都要及時(shí)、準確的做好。讓其他各院及時(shí)了解到我院信息。同時(shí)，抓好網(wǎng)上宣傳工作。從一點(diǎn)一滴做起，點(diǎn)、線(xiàn)、面相結合，使工作秩序化，養成一種習慣，并傳承下去。我們不斷改革，創(chuàng )建文法學(xué)院記者團（隸屬宣傳部），主要負責新聞報道工作，減輕宣傳部的工作負擔，提供高工作效率。
社團工作在以后將作為學(xué)生會(huì )工作的主要方面。我院現有9個(gè)社團，這9個(gè)社團現主要由社團部領(lǐng)導。在最近的換屆中，我們對各社團進(jìn)行整合、精減，擴大宣傳，改變以前的由校內到校外的模式，嘗試從社會(huì )向學(xué)校逆向宣傳。重點(diǎn)開(kāi)展社團特色活動(dòng)，展示文法風(fēng)采�？傊�，要使社團工作再上一臺階，調動(dòng)同學(xué)們的熱情，積極參加到其中。這不僅有利于做好學(xué)生會(huì )及各社團的工作，也豐富了同學(xué)們的課余文化生活，更打造了一個(gè)具有自己獨特風(fēng)采的文法學(xué)院。
學(xué)期工作計劃 篇5
即將過(guò)去的這學(xué)期，博達學(xué)院中文系舍務(wù)部，在校學(xué)生會(huì )的正確領(lǐng)導下，在院團委、社團聯(lián)合會(huì )的關(guān)懷幫助下，本著(zhù)高效，務(wù)實(shí)，爭創(chuàng )一流的原則，廣泛開(kāi)展寢室規范制度學(xué)習，不斷提高各成員的素質(zhì)，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作，取得了一定的成績(jì)。
在充分總結、吸取這學(xué)期的經(jīng)驗、教訓的基礎上，在新的學(xué)期里，將繼往開(kāi)來(lái)，積極開(kāi)展各項工作，加強理論學(xué)習，以更好的為學(xué)生服務(wù)作為工作的核心。切實(shí)加強組織建設，努力培養下任舍務(wù)干部，深入貫徹校舍務(wù)部的工作精神，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )生力軍的作用。并以“顧大局、向前看、講團結、做貢獻”的方針為導向，開(kāi)展主題突出、意義深
一、積極配合學(xué)校工作，認真貫徹落實(shí)學(xué)校的部署安排
新學(xué)期，中文系舍務(wù)部將繼續一絲不茍地貫徹執行校學(xué)生會(huì )以及學(xué)校領(lǐng)導的工作安排，將校學(xué)生會(huì )下達的指令當作頭等大事來(lái)抓，將學(xué)校精神準確的傳達到各個(gè)中文寢室，確保工作縝密、無(wú)誤、及時(shí)的開(kāi)展，并及時(shí)把工作開(kāi)展情況向上級進(jìn)行匯報，認真聽(tīng)取領(lǐng)導對我們工作的建議和指示，以促進(jìn)我們的工作更好的開(kāi)展起來(lái)，并保質(zhì)、保量、及時(shí)、全面地完成領(lǐng)導安排。
二、積極搞好內部組織建設，提高工作效率
下學(xué)期，舍務(wù)部將積極搞好內部建設，具體包括加強組織建設，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高各成員間協(xié)調工作的效率等內容。在具體檢查寢室的工作中，做到分工明確，權責清晰，責任到人。針對以前工作中暴露出的問(wèn)題，如：懶散、集合時(shí)間有人遲到、記錄不詳……我們將重點(diǎn)排除，大力改進(jìn)作風(fēng)建設，加強部門(mén)的凝聚力，提高工作效率。另一方面，要求各寢室長(cháng)切實(shí)加強寢室內部建設，建立相關(guān)的責任制度，在廣大同學(xué)中樹(shù)立高效、務(wù)實(shí)的中文寢室新形象。
�、俑鶕聦W(xué)期的實(shí)際情況，我部門(mén)因時(shí)制宜，聯(lián)合“治保部”、“體育部”共同查寢。
�、诜e極記錄完善我院中文系寢室的網(wǎng)點(diǎn)分布、各個(gè)寢室的調換工作，逐步實(shí)現日常工作的高效化，及時(shí)反映、收集、總結、交流我系寢室的工作動(dòng)態(tài)，把自身打造成學(xué)生會(huì )各個(gè)部門(mén)間的重要陣地和窗口，并在學(xué)生生活中發(fā)揮積極的幫帶作用。
�、鄯睒s、多樣的文體活動(dòng)是高校特色之一，是文化建設的主渠道之一。我們進(jìn)一步發(fā)展精彩的活動(dòng)，并加強與其他部門(mén)和社團聯(lián)合會(huì )的聯(lián)系，使“寢室文化月”等活動(dòng)與其他校園活動(dòng)形成良性互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生文體活動(dòng)健康蓬勃的發(fā)展。
�、轂榱耸箤W(xué)生干部順利實(shí)現新老交替，使學(xué)生工作更為有效，本學(xué)期我院特別重視下任舍務(wù)干部的培養工作，并請輔導員教師給予監督、指導。李瑩、郝俊淇初步提出了下任舍務(wù)干部的五項基本條件：第一是人品，第二是干勁，第三是務(wù)實(shí)度，第四是辨別是非的能力，交際能力，工作反應靈敏度，實(shí)際工作能力等，第五是群眾基礎。相信我部門(mén)的下任干部將憑借團結務(wù)實(shí)的精神和聰明才智，將為我院的學(xué)生工作穩步有序地開(kāi)展提供有力的保障。
三、做好本職工作，強化指導和監督職能
博達學(xué)院中文系舍務(wù)部，一向以服務(wù)、指導各寢室的文體生活、學(xué)習、工作為榮。
下學(xué)期，我們將一如既往的對各寢室長(cháng)的工作進(jìn)行指導，要求他們從實(shí)際出發(fā)，從大處著(zhù)眼，從小處入手，減少形式主義活動(dòng);經(jīng)常聽(tīng)取新生的反映，對其提出指導性的'意見(jiàn)和建議。
在以往的基礎上，進(jìn)一步加強新學(xué)期的監督工作。一方面，制定一系列關(guān)于寢室工作的規章制度和相應的獎罰標準;另一方面，多深入普通同學(xué)，聽(tīng)取廣大同學(xué)對各個(gè)舍務(wù)部成員工作的意見(jiàn)和建議，并將合理的意見(jiàn)和建議及時(shí)反饋到學(xué)院有關(guān)部門(mén)，以促使我院的學(xué)生工作更具針對性，更加符合廣大同學(xué)的切身想法和利益，真正實(shí)現為同學(xué)服務(wù)的宗旨。
四、針對當前情況，開(kāi)展針對性工作
我部門(mén)具體問(wèn)題具體分析，針對不同的年級，確定不同的工作側重點(diǎn)。
�、賆X級學(xué)生經(jīng)過(guò)上學(xué)期的適應、鍛煉和假期的自我調整，他們的大學(xué)生活已經(jīng)步入正軌，茫然感、無(wú)所適從感基本消除。我們會(huì )時(shí)常光顧寢室，幫助他們在熟悉新環(huán)境，尋找自身特點(diǎn)、特長(cháng)的基礎上初步確定自己的發(fā)展方向，完成“新生”意識到“成員”意識的轉化;在學(xué)習、生活包括社會(huì )實(shí)踐工作中完成從“被動(dòng)”到“主動(dòng)”的過(guò)渡。
�、赬X級學(xué)生經(jīng)過(guò)一年半的大學(xué)生活，已經(jīng)完全適應了高校的情況和節奏，個(gè)人發(fā)展方向基本確定，已經(jīng)能夠駕馭自己的思想。我們在日常檢查中，要引導他們形成新的寢室清潔方式。對于他們的疏忽心理，我們在檢查過(guò)程中，加大在防火、防電、防水等方面的監督、精力投入。并將繼續通過(guò)經(jīng)驗交流會(huì )的形式提高學(xué)生的在寢室中自主學(xué)習的信心和積極性。
�、踃X級學(xué)生很多選擇了考研，也有一部分同學(xué)根據自身的特點(diǎn)，選擇了其他適合自己的道路。不管怎樣，都可能忽視寢室的衛生、安全，對于不同的情況，我們將視情況給予適當的服務(wù)和幫助，為學(xué)生把好舵，服好務(wù)，管好寢室這個(gè)“大后方”。動(dòng)的亮點(diǎn)。
五、倡導寢室文明，弘揚寢室文化
寢室生活是大學(xué)生活的重要組成部分，寢室管理工作在學(xué)生管理工作中有著(zhù)重要的地位。我系向來(lái)重視寢室管理，各項指標一直處在全校前列。我系作為寢室管理方面的排頭兵，積極動(dòng)員，全力配合學(xué)校工作，力爭在寢室風(fēng)貌、衛生、文化、活動(dòng)方面保持我校的良好形象。
�、偌哟蠊芾砹Χ�。在以往成績(jì)的基礎上，我們將提出更高的標準，爭取更好的成績(jì)。黨總支、團委老師、輔導員不定期深入宿舍，親臨指導。院學(xué)生會(huì )舍務(wù)部也會(huì )配合我們全力出擊，加大檢查力度，對檢查過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)予以糾正，對問(wèn)題嚴重的宿舍和個(gè)人責令其限期整改，同時(shí)，也不忽視細節，堅決執行“區分問(wèn)題的大小，更重視問(wèn)題的存在”的標準。
�、谡故局形奶厣�，弘揚寢室文化。為了將我院的特色融入到寢室生活當中去，我們提倡學(xué)生在營(yíng)造寢室文化氛圍上動(dòng)腦筋。通過(guò)養植花草，張貼有藝術(shù)涵養的字畫(huà)，擺放小件裝飾品等多種形式，提高我系寢室的文化品位。我們相信，整潔的內務(wù)和良好的文化氛圍必將對學(xué)生的學(xué)習、工作和生活產(chǎn)生積極的影響，并有利于他們自身素養的提高。
六、積極投身校園文化建設，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展
我們將堅持“健康高雅、豐富多彩、富有特色、提高質(zhì)量”的原則，積極改進(jìn)校園文化活動(dòng)的內容、方式，提升品位和質(zhì)量。
下學(xué)期我們組織的各項活動(dòng)將以文化活動(dòng)為重點(diǎn)，全面拓展學(xué)生的素質(zhì)，爭取多出精品，擴大影響。通過(guò)知識競賽、演講比賽、五子棋大賽、寢室形象設計大賽，學(xué)生寢室文化論壇的形式豐富我校學(xué)生的寢室生活;
而連續舉辦多屆、深受好評的“寢室文化月”系列活動(dòng)，更將如期而至。
總之，下學(xué)期，我們會(huì )在各個(gè)方面，認真切實(shí)的完成上級組織和其它部門(mén)交給的各項工作任務(wù);結合不同時(shí)期，不同階段的的情況，開(kāi)展相關(guān)的工作和活動(dòng)，做到與時(shí)俱進(jìn)，靈活多樣。
學(xué)期工作計劃 篇6
對于我們班團支部來(lái)說(shuō)新的學(xué)期又是一個(gè)新的開(kāi)始。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的工作積累，對不足之處進(jìn)行了。在新學(xué)期我有信心把團內的工作安排得井井有條，豐富團員的課余活動(dòng)。我會(huì )在老師的指導下，同學(xué)的支持下不斷改善工作方法，做好新學(xué)期的各項工作。
在這學(xué)期中，我班支部將會(huì )在原有的基礎上加以改進(jìn)，努力在各個(gè)方面以完善。
具體與計劃如下:
1. 落實(shí)好班風(fēng)，學(xué)風(fēng):
“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績(jì)好”。因此，新的學(xué)期，我們08多媒體把樹(shù)立良好班風(fēng)放在班級建設的首位。嚴格遵守校規團章進(jìn)行管理，協(xié)助老師督促同學(xué)們做好各項學(xué)習工作，做到不遲到，不曠課，不早退的良好習慣強化同學(xué)的集體意識，使同學(xué)形成正確的集體的觀(guān)念。加強同學(xué)的學(xué)習自覺(jué)性，使班級同學(xué)在學(xué)習當中打下堅實(shí)基礎。同時(shí)，要求同學(xué)之間言語(yǔ)，行為文明。全班同學(xué)在班主任的指導下，跟隨集體的腳步一起進(jìn)步，營(yíng)造良好的班級氛圍。在此之中，團員將起帶頭作用，團員務(wù)必為營(yíng)造良好班集體，貢獻自己的綿薄之力。
2. 增強班集體凝聚力:
只有強烈的集體觀(guān)念，有濃厚的班級情感，有堅強的團、班委和集體核心，才能凝聚成一個(gè)成熟的班集體。新的學(xué)期新的開(kāi)始，我們08多媒體吸取以前的經(jīng)驗教訓，針對本班同學(xué)紀律觀(guān)念淡薄，自我要求不嚴的現狀，督促他們調整好態(tài)度，主動(dòng)幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)從班干部，團員入手，要求他們積極參加校、班的各項活動(dòng)，大家積極配合老師下達的各項工作，在班中起帶頭和表率作用。
3. 提高班級同學(xué)的綜合素質(zhì):
班級同學(xué)的`綜合素質(zhì)關(guān)系到一個(gè)班集體的“興衰”。因此作為一個(gè)優(yōu)秀而又團結的班集體，我們首先要注重同學(xué)們的自身能力的培養，重視道德修養，加強同學(xué)的道德水平。除了這點(diǎn)，還要重視培養同學(xué)的興趣愛(ài)好，挖掘出同學(xué)們在各個(gè)方面的潛力，把班級總體的能力發(fā)揮到極致。學(xué)習上要刻苦拼搏，互幫互助，以強補弱，帶動(dòng)全班同學(xué)學(xué)習能力。自修時(shí)多組織關(guān)于學(xué)習的討論，以便取長(cháng)補短，共同提高，這樣不僅增進(jìn)了友誼，也促進(jìn)了班集體的團結。
學(xué)期工作計劃 篇7
光陰荏苒，在我們又懷著(zhù)飽滿(mǎn)的熱情投入到初一教學(xué)中時(shí)，感到一切都是新的，以前的所有都化為一種努力的意識。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的工作，感覺(jué)初中生的語(yǔ)文基礎是非常重要的。其中語(yǔ)文學(xué)習興趣也是必不可少的。因此，本學(xué)期著(zhù)重從培養學(xué)生興趣入手，使學(xué)生愛(ài)上語(yǔ)文課，從而提高語(yǔ)文成績(jì)。本學(xué)期的計劃如下：
一、指導思想：
轉變思想觀(guān)念，強化質(zhì)量意識，繼續深入貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神，以新課改為契機，以提高質(zhì)量為主題。堅持面向每一個(gè)學(xué)生的教育方針，努力培養一批有扎實(shí)、活潑、語(yǔ)感豐富、文化底蘊深厚，語(yǔ)文能力強的現代中學(xué)生。
二、教學(xué)內容分析：
第一，構建新的教科書(shū)體系。這本書(shū)力圖構建語(yǔ)文綜合實(shí)踐體系。按人與自我(人類(lèi)、生命、人格、人性、人生等)、人與社會(huì )(社區、群體、家庭、民族、國家等)、人與自然(自然環(huán)境、生態(tài)等)三大板塊組織教材，每個(gè)板塊分若干單元(主題)，每個(gè)單元包括閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)交際、綜合性學(xué)習兩大部分。
第二、致力于全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。各個(gè)環(huán)節的設計兼顧知識和能力、過(guò)程和方法，情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)三個(gè)方面。力圖在提高學(xué)生正確理解和運用祖國語(yǔ)言文字的能力，養成良好的語(yǔ)文學(xué)習習慣的同時(shí)，豐富學(xué)生的人文素養，培養社會(huì )責任感和創(chuàng )新精神。教科書(shū)內容強調工具性與人文性的統一，培養扎實(shí)的語(yǔ)文基本功與開(kāi)發(fā)潛在能力、創(chuàng )新能力的統一。
第三，積極倡導自主、合作、探究的語(yǔ)文學(xué)習方式，注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神。內容和設計上注重激發(fā)學(xué)生的主體意識進(jìn)取精神，充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習需求，為學(xué)生提供各自的發(fā)展空間。閱讀部分，選文的練習和提示，都尊重學(xué)生閱讀的自主性和獨立性，引導學(xué)生在閱讀的過(guò)程中自主發(fā)現、自主建構文本意義，鼓勵學(xué)生對閱讀內容做出有個(gè)性的理解。便學(xué)生在閱讀中不僅僅是獲得信息、汲取知識、而且是發(fā)現自我、充實(shí)自我。寫(xiě)作、口語(yǔ)交際部分，注意引導學(xué)生表達真情實(shí)感、展示獨特個(gè)性、使學(xué)生的學(xué)習寫(xiě)作和口語(yǔ)交際，成為他們健康人生重要開(kāi)端。尤其是綜合性學(xué)習部分、突出自主性、主要由學(xué)生自行設計和組織活動(dòng)、自主選擇確定活動(dòng)內容和方式、突出合作性，特別注重探索和研究過(guò)程，培養創(chuàng )新精神。
第四，遵循語(yǔ)文教育規律，突出學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐申學(xué)習語(yǔ)文。這套教科書(shū)力圖使學(xué)生學(xué)習的過(guò)程，變成讀寫(xiě)聽(tīng)說(shuō)的不斷實(shí)踐的過(guò)程，在語(yǔ)文實(shí)踐中受到熏陶感染的過(guò)程。
第五、力求建立開(kāi)放、有彈性和富有活力的教科書(shū)體系。教材體現了課內外和校內外的結合，使教科書(shū)由課內走向課外。
可以看出，教材選文文質(zhì)兼美，難易適度，符合學(xué)生的閱讀心理，適合學(xué)生學(xué)習。
三、教學(xué)目標
新課程教材的教學(xué)目標，不再是教材的教學(xué)目標，而是學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習目標，教材只是例子，重要的在于學(xué)生的情感體驗。
1、掌握初一(上)階段要求掌握的生字詞的音義，并學(xué)會(huì )運用。
2、學(xué)習本冊書(shū)上的課文，完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。
3、培養學(xué)生良好的語(yǔ)文學(xué)習習慣，掌握常用的學(xué)習方法。
4、培養學(xué)生語(yǔ)文朗讀能力，使之能有感情的朗讀課文，為培養學(xué)生語(yǔ)文語(yǔ)感打下基礎。
5、大量閱讀課程標準要求的課外讀物，增加閱讀量。
6、指導學(xué)生理解課文的主題含義和豐富的思想感情。
7、培養學(xué)生良好的語(yǔ)文素養，語(yǔ)文學(xué)習中貫穿情感教育和道德教育。
四、具體工作及措施
(一) 提高自身業(yè)務(wù)能力
本學(xué)期在教學(xué)工作時(shí)，要加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習。學(xué)習新課改的有關(guān)理論知識，以便使自己更快更好地適應新課改教學(xué);有意識地加強自身業(yè)務(wù)能力訓練，主要可從以下幾方面進(jìn)行：
1、認真學(xué)習新課改理論和教學(xué)方法
教學(xué)之余，有目的地學(xué)習新課改理論，以用于教學(xué)實(shí)踐。平時(shí)教學(xué)注重教學(xué)方法的積累與運用。有意識地學(xué)習優(yōu)秀課的成功的教學(xué)方法。把握一些重要的方法，做好初一語(yǔ)文教學(xué)工作。
2、認真備課
本學(xué)期將在上學(xué)期的基礎上，加大備課力度，認真領(lǐng)會(huì )教材內容，結合學(xué)生基礎差的特點(diǎn)，明確教學(xué)目標，抓住教學(xué)的重難點(diǎn)，從而做到有的放矢，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，使學(xué)生對當堂所練內容能當堂消化。保證課的質(zhì)量。
3、認真學(xué)習新的好的輔助教學(xué)手段，盡力付之于實(shí)踐，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。合理利用好電化教學(xué)。
(二)認真做好指導和批改工作
大部分學(xué)生的學(xué)習基礎太差，對語(yǔ)文知識的接受能力也較差，但是大部分同學(xué)的語(yǔ)文學(xué)習能力還是很高的，并且有很大的積極性。本學(xué)期將有目標、有目的地加大對部分學(xué)生的課后輔導，尤其
是作文的指導。
認真做好作業(yè)批改和反饋工作。要課后作業(yè)，并且及時(shí)批改，認真分析學(xué)生的作業(yè)中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，并及時(shí)反饋，杜絕學(xué)生作業(yè)重復犯同樣的錯誤。以提高學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量。
有目的地做好作文指導和批改工作。作文一直是語(yǔ)文教學(xué)的一大難點(diǎn)，學(xué)生一上作文課就愁眉苦臉，他們感到無(wú)話(huà)可說(shuō)，無(wú)事可寫(xiě)，本學(xué)期將認真指導學(xué)生作文，鼓勵他們多關(guān)注社會(huì )，觀(guān)察生活，注意從生活中搜集素材，要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。平時(shí)多給學(xué)生創(chuàng )造寫(xiě)作的氛圍和寫(xiě)作的靈感，使他們真正地愛(ài)上作文。能寫(xiě)出真正的內容。課后加大作文批改力度，分析好學(xué)生作文中的優(yōu)缺點(diǎn)，在反饋時(shí)讓學(xué)生注意發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn);上好作文批改課，讓學(xué)生相互批改，讓他們自己發(fā)現別人作文中的優(yōu)缺點(diǎn)，以“擇其善者而從之，其不善者而改之”，從而提高學(xué)生的作文熱情和作文能力，也從而提高學(xué)生自己修改作文的能力。
(三)努力做好提優(yōu)補差工作
初一學(xué)生中，有很多語(yǔ)文成績(jì)差的學(xué)生，僅有個(gè)別成績(jì)好的。為提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jì)，本學(xué)期決定加大力度，做好優(yōu)生的提高工作，主要措施如下：
(1)、鞏固基礎知識，把學(xué)生所學(xué)的語(yǔ)文基礎知識進(jìn)行有計劃的鞏固。 加大字詞的理解掌握。
(3)、加大閱讀能力的.培養，有部分學(xué)生從未看過(guò)什么文學(xué)書(shū)籍，因此知識面太窄，平時(shí)做題理解能力上不去。本學(xué)期將有意識地指導他們閱讀分析，鼓勵他們廣泛地閱讀，拓寬他們的知識面，豐富他們的文學(xué)視野。
(4)、提高作文水平，鼓勵學(xué)生多寫(xiě)多練，力爭每天一篇日記，并且保證質(zhì)量。教師做到及時(shí)批改，每周進(jìn)行一次作文訓練并盡量找相同題目、相同體裁的例文讓其比較，以揚長(cháng)避短，提高作文能力和作文質(zhì)量。
( 四)、教學(xué)措施
首先、要注意教學(xué)目標的整合性。傳統的目標設計有重結論輕過(guò)程、重認知輕情感、重智能變化輕心理體驗的缺點(diǎn)。新課程強調知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)三個(gè)緯度的有機結合。
其次、要注意教學(xué)內容的開(kāi)放性。要使語(yǔ)文課由單一轉向綜合，由平面轉向立體，由封閉轉向開(kāi)放，激發(fā)學(xué)生學(xué)習課文的濃厚興趣，拓展學(xué)生的視野，加深對課文的理解。
第三、要注意教學(xué)方式的互動(dòng)性。要實(shí)現由少民主、不平等、單向傳輸向師生的和諧、民主、平等、互動(dòng)轉變。師生互教互學(xué)，彼此形成一個(gè)學(xué)習的共同體。
第四、要注意教學(xué)過(guò)程的活動(dòng)性。盡可能把過(guò)去由自己包辦的講解、提問(wèn)轉化設計成學(xué)生的多種活動(dòng)，不僅讓學(xué)生讀一讀、寫(xiě)一寫(xiě)、說(shuō)一說(shuō)，而且讓他們畫(huà)一畫(huà)、唱一唱、演一演，做一做……通過(guò)學(xué)生的自主活動(dòng)，讓學(xué)生掌握知識，并融會(huì )貫通，爛熟于心。
第五、注意教學(xué)手段的多樣性。應引進(jìn)多種信息化教學(xué)手段，使學(xué)生從單一枯燥的學(xué)習中解脫出來(lái)，去領(lǐng)略課堂里的精彩世界，要增強語(yǔ)文課的吸引力，加速學(xué)生認知過(guò)程，促進(jìn)認知的深化。
第六、要注意教學(xué)組織形式的靈活性。要在課堂教學(xué)中想方設法組織學(xué)生運 用自主、合作、探究等靈活多樣的學(xué)習方式。
第七、注重教學(xué)評價(jià)的多元性。要改變以往一刀切的評價(jià)機制，實(shí)行全面的評價(jià)學(xué)生的語(yǔ)文素養。
五、加大科研的研究力度
本學(xué)期將加強學(xué)習，更新觀(guān)念，加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習的輔助作用，開(kāi)展多種形式的教育科研活動(dòng)增強現有課題的實(shí)踐研究力度。
不斷吸收和借鑒成功的教學(xué)改革經(jīng)驗，爭取多寫(xiě)經(jīng)驗論文。
六、結合相關(guān)材料，重點(diǎn)文章，進(jìn)行思想教育。
在教材中，有很多德育教育的好素材。因此，教學(xué)中要合理地把握這些文章的特點(diǎn)進(jìn)行思想教育。通過(guò)學(xué)習，加強學(xué)生的生命體驗，使學(xué)生體悟到人生奮斗的意義，感受人間的關(guān)愛(ài)與溫情。從散文詩(shī)中，捕捉作家們的情感律動(dòng)，去感受他們心靈的無(wú)限風(fēng)光。保護自然是每一個(gè)人的責任，從環(huán)保材料中教育學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識。所以，通過(guò)課文的學(xué)習，增強學(xué)生對生存環(huán)境的憂(yōu)慮與思考。學(xué)習古代感事抒懷，借景言情的名篇，幫助學(xué)生掌握重點(diǎn)文言文。學(xué)習古人高尚的品質(zhì)、博大胸襟及遠大的政治抱負。課上指導學(xué)生閱讀理解時(shí)，有意識地訓練自己的能力，從總體方法到解題技巧，系統指導，反復錘煉提高語(yǔ)文素養。
學(xué)期工作計劃 篇8
一、指導思想
本學(xué)期，數學(xué)科組教研工作要在教學(xué)處指導下，以?xún)?yōu)化提高學(xué)生數學(xué)素養、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標，以提高教師自身的專(zhuān)業(yè)化水平為基礎，關(guān)注新課改的走向，關(guān)注常規教學(xué)和教研，培優(yōu)輔差，畢業(yè)班復習備考。全面開(kāi)展以教帶研，以研促教的教研活動(dòng)，開(kāi)拓創(chuàng )新，形成特色教學(xué)。
二、工作目標
1、開(kāi)展有效教學(xué)的研究，力爭初步成果。
2、初一年級期末統考數學(xué)總平均分起市平均分，排前15名，初二期末統考總平均分排12名前，初三升學(xué)會(huì )考總平均分排全市第6名前，優(yōu)良率排全市前8名。
3、競賽目標，初一學(xué)生參加市“華杯賽”至少有4人獲得三等獎以上。
三、具體措施
1、結合教導處的教學(xué)工作計劃，各備課組長(cháng)、全體科任教師制定相應的教學(xué)工作計劃、教科研計劃計劃。要把各級教育主管部門(mén)計劃中與自己相關(guān)的工作安排結合到各自的計劃之中，并拿出較詳盡的落實(shí)措施。
日常教學(xué)中，做好學(xué)科教學(xué)工作的常規管理，嚴格規范教學(xué)行為。堅持周一次的教研活動(dòng)制度，組織教師學(xué)習教育教學(xué)理論、組織專(zhuān)題講座、傳遞教改信息、評課交流、研討教學(xué)方法。
2、深入鉆研教材，抓好集體備課。
集體備課要做到時(shí)間、地點(diǎn)、內容、主備課人四落實(shí)，實(shí)施“說(shuō)課”形式的集體備課活動(dòng)，各備課組要認真做好集體備課記錄。教研組長(cháng)加強對教學(xué)流程中的備課、上課、作業(yè)批改、輔導、考試等環(huán)節的.檢查和指導，每月末對各種教學(xué)簿冊（備課本、作業(yè)本、聽(tīng)課紀錄本、作業(yè)批改記錄本等）進(jìn)行全面檢查。
3、加強與市教研部門(mén)及兄弟學(xué)校的聯(lián)系
要積極開(kāi)展校際之間的交流與合作，各備課組拉近與市教研員的關(guān)系，和質(zhì)量較高的學(xué)校建立友誼關(guān)系。
4、加強對新教材的學(xué)習研究，提高教師對新課程的實(shí)施技能
繼續組織數學(xué)教師深入學(xué)習研究課程，要認真學(xué)習與新課程有關(guān)的數學(xué)教學(xué)改革理論與實(shí)踐經(jīng)驗，特別要正確認識新課程改革過(guò)程中的得與失，要在不斷創(chuàng )新的基礎上關(guān)注數學(xué)課堂教學(xué)中的常規教學(xué)，強調數學(xué)常規教學(xué)的重要性。
要加強對教材中新增的必學(xué)內容“研究性學(xué)習”的研究，引導學(xué)生將所學(xué)知識應用于實(shí)際，從數學(xué)的角度對某些日常生活、生產(chǎn)和其他學(xué)科中出現的問(wèn)題進(jìn)行研究，或對某些數學(xué)問(wèn)題進(jìn)行深入探討，把培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力的要求逐步落實(shí)到教學(xué)中。
5、建設學(xué)習型團隊
強化合作意識，搞好傳幫帶，團隊協(xié)作，形成合力、增強凝聚力，搞好學(xué)習研究，培育共享文化。所有上學(xué)年在這任教的老師，都要將自己積累的教學(xué)資料毫無(wú)保留的傳給本學(xué)年教相應年級的老師。加強對青年教師的培養，讓每位青年教師與一位有經(jīng)驗的教師結對子，年輕教師要主動(dòng)多聽(tīng)老教師的課，要超額完成本學(xué)期的聽(tīng)課任務(wù)，要加強對優(yōu)秀教師教學(xué)經(jīng)驗的總結、宣傳與推廣。讓教研組真正成為名師成長(cháng)的搖籃、教育科研的陣地、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的保證。
四、工作排期
第一周：
1、召開(kāi)一次科組會(huì )議。
2、制定本學(xué)期教學(xué)計劃，訂閱學(xué)習的資料。
3、七年級華杯賽輔導班開(kāi)課。
4、九年級安排參加全國數學(xué)競賽的學(xué)生名單。
第二周：備課細召開(kāi)會(huì )議，確定本學(xué)期各章練習題，測試題的命題，各周公開(kāi)課教師的名單。
第三周：初三結束新課，制定復習計劃。
第四周：初三開(kāi)始第一階段的復習，并固升學(xué)會(huì )考復題測試一次，初一，二準備回考。
第五周：七年級，八年級教研活動(dòng)，學(xué)生自主學(xué)習課堂模式的研究。
第七周：七，八年級教研活動(dòng)，數學(xué)應用問(wèn)已的研究。
第八周：各年級檢查數學(xué)進(jìn)度，九年級開(kāi)會(huì )議論第一階段復習成果，制定第二階段重點(diǎn)復習的內容及時(shí)間安排。
第九，十周：期中考試的安排及分析總結。
第十一周：七、八年級教研活動(dòng)，數學(xué)活動(dòng)課與學(xué)生合作學(xué)習的探究。
第十三周：初三備課組討論第二階段復習成果，制定第三階段模擬考試的內容及時(shí)間的安排。
第十四周：七、八年級教研：“課題學(xué)習”課的有效教學(xué)研究。
第十五周：七、八年級結束新課，制定復習計劃。
第十六周：期末，復習，考試。
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