【熱門(mén)】學(xué)期工作計劃模板合集六篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)工作計劃。估計許多人是想得很多，但不會(huì )寫(xiě)，下面是小編整理的學(xué)期工作計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)期工作計劃 篇1
新學(xué)年伊始，社團文化活動(dòng)隨之步入正軌，社團將注入新血液，一切都有一個(gè)新的開(kāi)始、新的機遇，同時(shí)也迎來(lái)新的挑戰，為了使書(shū)法協(xié)會(huì )的工作在本學(xué)年能有序的開(kāi)展，經(jīng)討論，社團作出以下規劃：
一， 社團招新
本次招新我們將本著(zhù)嚴格、嚴謹、嚴肅的精神，具體問(wèn)題具體分析，吸收有志社員，并著(zhù)重挖掘在國畫(huà)、篆刻方面有發(fā)展意向的學(xué)員，以便社團工作更好的進(jìn)行！
二， 社團管理
為了更好的協(xié)調社團內部事務(wù)，使社團工作更為有序的進(jìn)行，經(jīng)商議，決定成立四個(gè)部門(mén)和兩個(gè)小組，即：文宣部、秘書(shū)處、紀檢部、外聯(lián)部和篆刻小組、國畫(huà)小組。
三， 教學(xué)計劃
為了社員能更好的學(xué)到書(shū)法知識，我們將給學(xué)員詳細講解書(shū)法理論知識、書(shū)法的基本筆劃結構、章法創(chuàng )作，力求所授知識在課堂上初步掌握、消化吸收；如有條件，我們會(huì )在課堂上放一些古典歌曲和名家書(shū)法視頻，使社員更身心投入其中，豐富授課內容；在社團集會(huì )期間，我們盡可能多的把時(shí)間交給各位社員，讓他們在舞臺發(fā)揮自己的聰明才智，展現自我。期待他們在實(shí)踐中學(xué)到的更多。
四， 社團活動(dòng)安排
1． 書(shū)法比賽
學(xué)以致用，書(shū)法比賽是一個(gè)很好驗證學(xué)習成果的平臺，同時(shí)也可以提高學(xué)員的學(xué)習積極性，本學(xué)年擬定舉行兩次書(shū)法大賽，分上下學(xué)期各一次。
2． 書(shū)法展
為了弘揚國粹---書(shū)法，我們將在合適時(shí)機舉行書(shū)法展，把社員的優(yōu)秀作品展現出來(lái)，為全院書(shū)法愛(ài)好者提供交流平臺。
3，書(shū)法協(xié)會(huì )更名
隨著(zhù)書(shū)法協(xié)會(huì )的發(fā)展，除書(shū)法以外，國畫(huà)、篆刻人才涌入社團中，她豐富了社團生活，完善了社團內涵，書(shū)法協(xié)會(huì )已經(jīng)不能完全表達社團底蘊，改革迫在眉睫，更名已逐步提上議程。經(jīng)商議，擬將“書(shū)法協(xié)會(huì )”更名為“書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )”，以達到新歷史條件下最好的契合度。
4， 晚會(huì )及聯(lián)誼活動(dòng)
為豐富社團文化生活，使學(xué)員的才華得到更好展示，我們將適機的舉辦文藝晚會(huì )和聯(lián)誼活動(dòng)。加大社員與其它社團的接觸。
學(xué)期工作計劃 篇2
轉眼間又到了新的學(xué)期，幼兒們和家長(cháng)們都帶著(zhù)各自不同的期待和希望升入了中班。幼兒們希望見(jiàn)到老師美麗的笑容、學(xué)到新奇有趣的知識。家長(cháng)們希望找到能讓他們放心的老師，見(jiàn)到幼兒們健康快樂(lè )的成長(cháng)。我們心每天帶著(zhù)、愛(ài)心和童心和幼兒們快樂(lè )的相處，我們希望做幼兒們的好老師，家長(cháng)們的好朋友。
幼兒進(jìn)入中班之后，在生理上和心理上都是一個(gè)比較特殊的時(shí)期，和小班的時(shí)候相比較，他們會(huì )更自主，帶有極強的好奇心，喜歡參與探索性的活動(dòng)，而且會(huì )逐漸不喜歡按照大人的要求去做。因為這個(gè)時(shí)期他們已經(jīng)開(kāi)始有自我意識了，在這個(gè)時(shí)候我們鼓勵他們自己去想、去做、去嘗試是一個(gè)很好的機會(huì )。在這個(gè)時(shí)期，做為老師完全可以先做一個(gè)觀(guān)察者和協(xié)助者，來(lái)發(fā)現幼兒的興趣和特長(cháng)在哪里，適時(shí)的幫助他，讓他得到盡可能大的發(fā)展空間。
一、班況分析
我班現有幼兒39人，新添8人。其中男生18人，女生21人。經(jīng)過(guò)一年幼兒園集體生活，幼兒在各方面的能力都得到了很大提高。他們學(xué)會(huì )了自我照顧和遵守各方面的規則。有一定的安全意識，并且樂(lè )意與人交談，能主動(dòng)參與各項活動(dòng)，他們對周?chē)氖挛�、現象感興趣，充滿(mǎn)了好奇心和求知欲。自理能力有了較大提高，良好習慣逐漸養成，認識能力有所發(fā)展。
由于班里幼兒小班年齡的較多，占了近一半，無(wú)論在教學(xué)組織還是在班級管理上都增加了一定的難度。個(gè)別小年齡的幼兒如馬列、陸藝佳、郭弈嘉等幼兒早上來(lái)園還要哭鬧，并且動(dòng)手能力較差，社會(huì )交往技能差。8名新生規則意識較差，自理能力較差，有待進(jìn)一步的培養。也在總結了上學(xué)期工作經(jīng)驗，圍繞本園保教工作以及園務(wù)工作和本班具體特點(diǎn)，我班2位老師共同協(xié)商，制訂如下計劃：
二、本學(xué)期的工作重點(diǎn)：
4歲以后，兒童心理發(fā)展出現較大的飛躍。4—5歲兒童心理發(fā)展的質(zhì)變，主要在于認識活動(dòng)的具體形象性和行為的有意性明顯地開(kāi)始發(fā)展。他們對周?chē)h(huán)境有著(zhù)強烈的好奇心，他們對動(dòng)植物、自然現象等都表現出濃厚的興趣。喜歡向成人刨根問(wèn)底的提問(wèn)“為什么？”他們喜歡與同伴共同操作和探究，并進(jìn)行相互商議和交流以滿(mǎn)足好奇心和活動(dòng)的愿望，4—5歲兒童在動(dòng)作的靈活性和認知經(jīng)驗上強于3—4歲兒童，但在控制能力和認知活動(dòng)的深度上又不如5—6歲兒童。因此，教師要很好地把握這些特點(diǎn)，進(jìn)行有針對性的教育。
1、教育、教學(xué)方面：
�。�1）根據本班幼兒的實(shí)際水平和興趣，制定主題，開(kāi)展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)。，在教學(xué)活動(dòng)中，有目的、有計劃引導幼兒積極參與、主動(dòng)學(xué)習，引導他們學(xué)習用多種感官去感知事物，鼓勵他們動(dòng)手操作，學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題和獨立解決問(wèn)題的一年，
�。�2）尊重、信任、支持兒童，給幼兒更多的自主權。對幼兒的嘗試活動(dòng)給予理解和支持，豐富環(huán)境創(chuàng )設的內容，擴大活動(dòng)區的種類(lèi)和空間，并根據幼兒活動(dòng)的需要、興趣及教育要求隨時(shí)撤換和更新活動(dòng)內容，保證兒童有足夠的游戲時(shí)間、空間和材料，扎實(shí)抓好班級的識字教學(xué)。
�。�3）提供兒童為集體服務(wù)的機會(huì )，鼓勵幼兒參加班級勞動(dòng)，如值日生工作、照料自然角、整理玩具等，認識為別人做事的意義，使幼兒從完成任務(wù)的結果中獲得滿(mǎn)足感，增強責任感。
�。�4）幼兒的安全工作常抓不懈，把好接送關(guān)�；顒�(dòng)時(shí)視線(xiàn)不遠離幼兒，教給幼兒一些安全知識和技能。
2、保育方面：
�。�1）保持干凈整潔的環(huán)境衛生，為幼兒營(yíng)造安全、舒適的生活環(huán)境。
�。�2）繼續教給幼兒一些自我服務(wù)能力和自我保護的一些常識。全班人員要做到因人施教，注重幼兒的個(gè)別差異，對能力弱的幼兒給予特殊幫助，使他們在原有水平上有所提高。
�。�3）每天注意檢查幼兒的喝水量，根據活動(dòng)量的大小為幼兒及時(shí)增減衣服。
�。�4）加強幼兒的生活自理能力的培養。結合園里的活動(dòng)和生活自理能力現象，有針對性的進(jìn)行訓練。
3、家長(cháng)工作方面：
�。�1）利用早晚家長(cháng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(cháng)接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。
�。�2）運用家�；ヂ�(lián)平臺，隨時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，個(gè)別交換意見(jiàn)，互通情況信息。
�。�3）以家長(cháng)園地形式向家長(cháng)介紹幼兒園和班級活動(dòng)安排和教育計劃，宣傳家教科學(xué)知識、指導方法，介紹家教經(jīng)驗。
�。�4）召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)開(kāi)放日，向家長(cháng)介紹幼兒園的有關(guān)制度；本學(xué)期園內的大型活動(dòng)項目；對幼兒在上學(xué)期的生活、學(xué)習情況作詳細總結；分析班級存在的不足，希望得到家長(cháng)的諒解與支持。同時(shí)，教師還鼓勵家長(cháng)大膽提合理化意見(jiàn)，以便本班保教工作的改進(jìn)。
三、班級特色教學(xué)：
我們將結合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和幼兒的實(shí)際情況，形成本班的特色教學(xué)活動(dòng)——鄉村閱讀。我們生活在農村，我們身邊有許多豐富的自然資源，這些自然材料給了幼兒充足的創(chuàng )造空間，隨機發(fā)現教育契機并及時(shí)將以引導。
所以我們打算在日常生活中將語(yǔ)言，閱讀與各個(gè)領(lǐng)域相結合。全面圍繞中班幼兒的年齡特點(diǎn)活動(dòng)性的活動(dòng)區開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。
四、本學(xué)期具體目標及內容：
1、健康教育領(lǐng)域：
�。�1）養成良好、有序的生活衛生習慣，鍛煉幼兒的自理能力，對有困難的事情能想方設法的去自己解決，從心理上減少幼兒對他人幫助的依賴(lài)性，不以幼兒最后問(wèn)題解決的結果為評價(jià)，關(guān)注幼兒解決問(wèn)題的主動(dòng)意識。
�。�2）培養幼兒喜歡體育活動(dòng)的意識，培養幼兒對環(huán)境和天氣的適應性，提高出勤率。
�。�3）加強體育活動(dòng)技能技巧的練習，掌握單雙腳跳、手腳著(zhù)地爬、單雙手拍球50以上、能按口令上下肢協(xié)調輕松的走跑。有自我保護意識。
2、科學(xué)教育領(lǐng)域：
�。�1）喜歡觀(guān)察、促進(jìn)幼兒通過(guò)自發(fā)的仔細的觀(guān)察去了解更多的知識，鼓勵幼兒從中提出發(fā)現和問(wèn)題，能通過(guò)比較發(fā)現兩種不同物體的不同
�。�2）能主動(dòng)的嘗試和探索生活中和實(shí)驗中的為什么。
�。�3）認識幾種常見(jiàn)的動(dòng)植物，愛(ài)護花草、愛(ài)護動(dòng)物。
�。�4）培養幼兒的環(huán)保意識，怎樣保護環(huán)境，找出自己可以做什么，并能夠堅持做力所能及的環(huán)保行為。
3、語(yǔ)言教育領(lǐng)域：
�。�1）培養幼兒對圖片的理解和講述能力，和對語(yǔ)言的運用能力，開(kāi)展組詞和擴句活動(dòng)，豐富幼兒的形容詞。
�。�2）在識字活動(dòng)中請家長(cháng)配合，在課后幫幼兒找出沒(méi)有掌握的內容，讓幼兒在老師復習的時(shí)候重點(diǎn)的學(xué)習這些內容，讓幼兒有目的的學(xué)習，減少對家長(cháng)的依賴(lài)，逐漸培養幼兒在集體中聽(tīng)課和學(xué)習的能力。
4、藝術(shù)領(lǐng)域：
�。�1）音樂(lè )方面對幼兒進(jìn)行音樂(lè )素質(zhì)方面的培養，從聽(tīng)音練習開(kāi)始如：學(xué)會(huì )看節奏譜，并逐步培養幼兒，聽(tīng)音、辯音的能力。
�。�2）美術(shù)活動(dòng)充分發(fā)揮幼兒對色彩的天賦，進(jìn)行色彩練習，鼓勵幼兒大膽使用色彩，學(xué)習并掌握簡(jiǎn)單的折紙技巧和手工技能。本學(xué)期我班打算引導幼兒大膽嘗試用毛筆作畫(huà)，欣賞各種藝術(shù)的美。
�。�3）能有規律的畫(huà)出二方連續的裝飾圖案。
5、社會(huì )性教育領(lǐng)域：
�。�1）充分發(fā)揮幼兒競爭意識強的特點(diǎn)，幫助幼兒養成良好的常規和學(xué)習習慣，培養幼兒的學(xué)習興趣。
�。�2）培養幼兒的規則意識，能專(zhuān)著(zhù)的參加集體活動(dòng)。
�。�3）養成使用禮貌用語(yǔ)的習慣。
�。�4）進(jìn)行愛(ài)教育。
�。�5）學(xué)會(huì )分享。
五、途徑與方法
1、合理安排幼兒一日活動(dòng)，做到動(dòng)靜交替，把知識滲透到各個(gè)環(huán)節。
2、根據主題和幼兒共同創(chuàng )設好班級環(huán)境，并及時(shí)更換。
3、努力做好家長(cháng)工作，主動(dòng)與家長(cháng)交流，爭取家長(cháng)的配合。
4、拓展幼兒的知識經(jīng)驗，幫助幼兒豐富游戲活動(dòng)情節，深入發(fā)展游戲。
六、每月安排：
九月份：隨機家訪(fǎng)，了解幼兒假期生活。與幼兒討論，布置教師環(huán)境建構區：游戲區、語(yǔ)言區、益智區、藝術(shù)區、科常區、閱讀區。開(kāi)展《快樂(lè )城堡》的主題活動(dòng)，并將其定為隱性主題。開(kāi)學(xué)初《快樂(lè )的我》為第二主題，引導幼兒感知班級環(huán)境的變化，激發(fā)升中班了的自豪感。在下旬開(kāi)始建設《快樂(lè )的家》的主題墻，充分的感受?chē)鴳c的氛圍。加強初期常規教育。通過(guò)家校聯(lián)系冊，與家長(cháng)進(jìn)行家園配合教育。
十月份：開(kāi)展說(shuō)說(shuō)國慶節見(jiàn)聞的語(yǔ)言活動(dòng)，提高幼兒的語(yǔ)言表達能力，提升幼兒的愛(ài)國情感。開(kāi)展《快樂(lè )的家》和《有趣的水》主題活動(dòng)。
十一月份：開(kāi)展主題活動(dòng)《秋天的圖畫(huà)》主題活動(dòng)，在這一主題中的“蔬菜一族”中請家長(cháng)一起收集蔬菜，和小朋友進(jìn)行制作蔬菜印章的主題游戲活動(dòng)，在這一活動(dòng)中可邀請家長(cháng)一起參與，增進(jìn)家長(cháng)與幼兒之間的感情，并且讓家長(cháng)了解幼兒在園的情況，鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力。
十二月份：繼續《秋天的畫(huà)報》主題活動(dòng)，到室外觀(guān)察秋天的菊花，動(dòng)手種蠶豆，發(fā)揚小組合作精神，注重幼兒的個(gè)性培養。下旬開(kāi)展《可愛(ài)的動(dòng)物》主題活動(dòng)，使幼兒能辨認出各種各樣的動(dòng)物，并了解自己喜歡的小動(dòng)物的個(gè)性特征。
一月份：開(kāi)展《快樂(lè )的冬天》主題活動(dòng)，引導幼兒了解冬季季節的特征，并嘗試用自己喜歡的方法創(chuàng )造地表現對冬季的感知和體驗，知道冬天來(lái)了，要多穿衣服，同時(shí)開(kāi)展自己穿衣服比賽。做好放寒假的總結工作，加強期末常規和假期的安全教育。
學(xué)期工作計劃 篇3
本學(xué)期年，我們生活部在團委書(shū)記與學(xué)生會(huì )主席團的帶領(lǐng)和指導下，部門(mén)的工作在有條不紊的進(jìn)行，并在充分學(xué)習借鑒往屆工作的基礎上，繼續完善各項制度.在大家的共同努力下，我們部的工作效率進(jìn)一步提高，配合各個(gè)部門(mén)的各項工作效果顯著(zhù)。雖然具體工作中我們還存在一定的不足，但“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”，我們相信隨著(zhù)工作的深入，我們將更加出色地完成我們應做的工作，服務(wù)大家的學(xué)習、生活和社會(huì )活動(dòng)�，F將本學(xué)期我們部門(mén)的工作做小結，以接受監督。
1. XX年4月13日在多功能廳舉行以“心系宿舍管理，志創(chuàng )和諧環(huán)境”為主題的第三屆宿管論壇。同學(xué)們就宿舍管理、設施等方面積極的提問(wèn)，得到了滿(mǎn)意的答復。共建和諧的宿舍環(huán)境。
2.XX年4月19日以個(gè)人或宿舍為活動(dòng)對象就“美好宿舍生活，你我共同勾勒”為主題舉行了第三屆宿舍文化節之動(dòng)漫設計大賽。同學(xué)們盡展個(gè)人風(fēng)采。
3.XX年4月20日在三飯后面的籃球場(chǎng)以“多彩文化，個(gè)性生活�！睘橹黝}舉行了第四屆“宿舍互動(dòng)日”活動(dòng)。這一活動(dòng)拉進(jìn)了同學(xué)們的距離，增進(jìn)了宿舍與宿舍之間的友誼，也釋放了大學(xué)生平時(shí)的學(xué)習壓力，同時(shí)也展現了同學(xué)們的活力和合作精神。在各位同學(xué)的大力支持下，經(jīng)過(guò)生活部全體成員的努力，整體上完成了工作前擬定的計劃，圓滿(mǎn)地完成了政院第七屆宿舍互動(dòng)日活動(dòng)的工作。我們目睹了活動(dòng)的精彩，但也看到了工作上的不足�？偨Y此活動(dòng)的不足，在以后舉辦活動(dòng)中我們部會(huì )嚴加注意和改進(jìn)。
4. XX年4月24日針對各個(gè)宿舍舉行了以“別樣年華，夢(mèng)想之家”主題的“級宿舍比賽”活動(dòng)。
5. 宿舍的常規檢查工作是我們的“例牌”工作，與上學(xué)期不同的是本學(xué)期我們的常規檢查工作幾乎都是大一接手，大一自己跟隊參加校檢，自己組織院檢，自己統計分數等等，全部工作都已經(jīng)被放手，大一也很積極的接手工作，不懂就及時(shí)問(wèn)師兄師姐�？偠灾�，大家共事相處的很愉快。通過(guò)本學(xué)期的常規檢查，我們發(fā)現院的宿舍衛生總體很干凈整齊，這是大家共同努力的結果，希望大家繼續保持，共同營(yíng)造良好的生活環(huán)境，也就天天好心情。
總體說(shuō)來(lái)，這一學(xué)期我們部門(mén)的成員們有得有失，部門(mén)活動(dòng)也有很多做的不夠完善的地方我們會(huì )在下一學(xué)期做的更好，做到“不二犯”。在工作過(guò)程中我們取得了一些新的經(jīng)驗，探索出一些新的工作方式和管理方法。然而，我們也發(fā)現一些存在的問(wèn)題，比如工作，不注意細節、工作能力還需進(jìn)一步提高、與研其他部門(mén)溝通不夠等等。因此我們還要自身總結成敗，以謀求新的發(fā)展。下面是下學(xué)期的我部門(mén)的工作計劃。
1.面對即將到來(lái)的新生（又是一年春好處~~），我們對其進(jìn)行招聘，面試，帶領(lǐng)他們對工作的熟悉等等，貌似是重復的生活節奏，但是人不同，又是新的憧憬。2.我們下學(xué)期的工作仍然是以常規工作為主。宿舍是我家，干凈靠大家。
讓我們共同憧憬即將到來(lái)的不一樣的新學(xué)年，書(shū)寫(xiě)新的旅程。在此感謝師兄師姐一年來(lái)的教誨與關(guān)愛(ài)，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成兩個(gè)字“謝謝”，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：“您們辛苦了！”。
學(xué)期工作計劃 篇4
20xx年，新學(xué)期也到來(lái)了八年級組將在學(xué)校校長(cháng)室的領(lǐng)導下，勤勤懇懇抓管理，扎扎實(shí)實(shí)求質(zhì)量，抓好抓實(shí)教育教學(xué)，重檢查、多督促，做好初二年級的過(guò)度。
一、工作目標
1、以日常行為規范訓練為中心。行為規范的訓練，并非一蹴而就，需要經(jīng)過(guò)扎實(shí)系列的訓練。從開(kāi)學(xué)的第一天起，就應該讓學(xué)生明白有所為，有所不為，然后在此基礎上，進(jìn)行自我管理，從而進(jìn)入一個(gè)良性發(fā)展軌道。
2、以過(guò)程管理為重點(diǎn)，健全班級日常管理工作。班級管理是一項十分具體的工作，必須從一點(diǎn)一滴做起。及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，善于發(fā)現問(wèn)題，并予以解決，不把問(wèn)題帶出學(xué)校，讓家長(cháng)放心，讓社會(huì )滿(mǎn)意。所有班主任施行“嚴管、常跟、細導”六字方針，推行值日班長(cháng)制，繼續給班級打分，對學(xué)生的一日活動(dòng)了如指掌，全面掌控。
3．以活動(dòng)育人為核心，讓學(xué)生在體驗中健康成長(cháng)。要春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲，開(kāi)展一系列活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到教育，在體驗中明白是非之道，注重實(shí)效性和導向性，真正起到潛移默化的作用。
二、具體工作
1、認真總結分析上學(xué)期期末考試成績(jì)。
上學(xué)期區進(jìn)行了統一考試和閱卷，本學(xué)期開(kāi)始，將根據區反饋的成績(jì)分析，分備課組進(jìn)行總結分析，找出差距，以及產(chǎn)生差距的原因，并根據實(shí)際，制定切實(shí)可行的方法，堅決執行到底。
數學(xué)和物理是我們初二年級的弱科，本學(xué)期重點(diǎn)抓好數學(xué)和物理的備課組建設，促使全體老師搞好教研。
本學(xué)期生物、地理將參加中考，一方面抓好生地的教學(xué)與復習，將利用一切可利用的時(shí)間，給生地中考復習搭建平臺。
2、抓好教學(xué)工作
面對新課程，新課標，我們初二年級組將抓好集體備課，帶領(lǐng)全組教師認真學(xué)習新課標，明確教學(xué)目標，掌握好本學(xué)科的知識體系，知識結構，知曉重點(diǎn)章節，實(shí)事求是地確定每堂課的教學(xué)目標、關(guān)鍵、難點(diǎn)、重點(diǎn)、要求，鼓勵教師能運用多種教學(xué)手段，尤其是現代化技術(shù)的運用，能注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，注意學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的提高，能入時(shí)了解教學(xué)信息反饋，及時(shí)處理。實(shí)行師徒結對活動(dòng)，努力提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高年級組教學(xué)能力。年級組還將嚴格考勤，考績(jì)制度，抓好教學(xué)“五認真”檢查督促工作，要讓初二年級組形成踏實(shí)肯干，冶學(xué)嚴謹，團結進(jìn)取，優(yōu)良的工作集體。
3、抓好學(xué)生常規
以安全教育為工作核心，保障學(xué)生的身心健康。年級組的每一個(gè)教師都時(shí)刻要把安全這根弦繃緊，來(lái)不得半點(diǎn)松懈，要樹(shù)立安全第一的觀(guān)點(diǎn)，要想方設法為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)安全的環(huán)境，對學(xué)生的安全教育要月月講、日日講、時(shí)時(shí)講，堅持安全事故層層上報制度和責任追究制度，對安全工作要保證萬(wàn)無(wú)一失。
高度重視學(xué)生的養成教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。著(zhù)名教育家葉圣陶說(shuō)過(guò)：教育就是養成習慣。習慣的形成對于學(xué)生一輩子來(lái)說(shuō)是受益終生的。因此，必須以《中學(xué)生日常行為規范》為標準從嚴要求學(xué)生，抓好學(xué)生的日常行為規范管理。對各個(gè)班級的早鍛煉、上課紀律、文明禮儀、就餐就寢等進(jìn)行量化評比，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)反饋糾正。對于行為規范優(yōu)秀的同學(xué)，要張榜表?yè)P，作為年級的示范標兵。把本學(xué)期的第一個(gè)月作為行為規范訓練月，把每個(gè)月的第一周作為行為規范訓練周，扎扎實(shí)實(shí)搞好訓練。
健全德育管理網(wǎng)絡(luò )，樹(shù)立全員育人的意識。以年級組長(cháng)、班主任為第一責任人，以任課教師、家長(cháng)為協(xié)助責任人，構建立體的德育教育模式。對于個(gè)別特殊的學(xué)生，要集中大家的智慧，多想辦法，多找路子，齊心協(xié)力，轉化孩子。班級存在的.問(wèn)題，要做到逐層上報，不能隱瞞，多為問(wèn)題找措施，少為自己找理由。以“轉化一個(gè)人，帶動(dòng)一個(gè)班級；培養一個(gè)班級，帶動(dòng)一個(gè)年級”的工作思路，實(shí)現年級組整體和諧發(fā)展。
4、抓好班主任工作
作為學(xué)校的一個(gè)最基本的單元，班主任工作是核心，一個(gè)班級良好學(xué)風(fēng)的養成，一個(gè)班級制度的完善，同學(xué)們的精神面貌，都與班主任工作分不開(kāi)，與班主任平時(shí)工作的踏實(shí)、嚴格、關(guān)愛(ài)是有莫大聯(lián)系，本年級組將對各班主任嚴格要求，把本年級的10個(gè)班級管理好，出先進(jìn)，出成果。
5、抓好教科研工作
為了更好地教學(xué)，加強業(yè)務(wù)學(xué)習，組織教科研是不可少的，理論聯(lián)系實(shí)踐，理論水平在實(shí)踐中檢驗，實(shí)踐要靠一定的理論水平作指導，應在教科研方面多下功夫，多閱讀，多思考，多總結，積極參加平時(shí)的教科研活動(dòng)中，能做到與所教授的內容，所接觸的學(xué)生，所遇到的現象，所處的環(huán)境，具體問(wèn)題具體解決，能在教學(xué)實(shí)踐中提高自身的理論水平，反過(guò)來(lái)再來(lái)指導實(shí)際工作，形成良性循環(huán)，養成向教科研要質(zhì)量的文化氛圍，年級組將在平時(shí)的教科研活動(dòng)中給予支持，評優(yōu)鼓勵。
6、抓好德育衛生等工作
以班級為單元，班主任為核心，抓好學(xué)生的平時(shí)的德育教育工作，培養同學(xué)們的遵紀守法，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，努力進(jìn)取，奉獻愛(ài)國的精神，優(yōu)化校園的從文環(huán)境，精神面貌。同時(shí)抓好環(huán)境衛生，同學(xué)們的兩操等工作，要讓每一位新生能盡快融入到新的班級，新的校園中來(lái)，盡快適應新學(xué)期，新的學(xué)習任務(wù)，以一個(gè)嶄新的精神風(fēng)貌迎接初中的學(xué)習生活。
本年級將團結每一位教師，講團體協(xié)作，講樂(lè )于奉獻，扎扎實(shí)實(shí)地把初二年級的工作做好，完成本學(xué)期學(xué)校安排初二年級組教育教學(xué)任務(wù)。
學(xué)期工作計劃 篇5
今年我擔任09級10班班主任，深感壓力倍增。為把高三第一學(xué)期的工作做得更加穩固、扎實(shí)有效地推向深處，班級管理工作、學(xué)習成績(jì)更好地實(shí)現最后的騰飛�，F根據本班實(shí)際情況，結合高三本學(xué)期實(shí)際情況，我制定高三第一學(xué)期班主任工作計劃：
一、學(xué)情分析
高三十班現有學(xué)生55人，其中男生24人，女生31人，作為文科普通班，學(xué)生學(xué)習基礎較差，行為習慣較差，時(shí)間觀(guān)念比較差，但是班里有許多女生學(xué)習非�？炭�，并且有很大的發(fā)展空間。
二、工作要點(diǎn)
1.加強思想教育，提高思想覺(jué)悟水準。思想是行動(dòng)的先驅。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應對高三學(xué)習，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行；
理想教育——確定學(xué)習的具體目標，人生的大目標。
態(tài)度教育——敢于吃苦，敢于拼搏（通過(guò)學(xué)習往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性與積極性）。
典型教育——向好學(xué)生學(xué)習，向第一看齊。
信心教育——相信自己一定能行，為自己的人生做最后的拼搏。
感恩教育——教育學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，增強學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力。
2．加強學(xué)生的常規教育。
常規是學(xué)生學(xué)習的根本，利用9月份常規活動(dòng)月的契機，強化學(xué)生的常規意識，規范的學(xué)生的行為，無(wú)論衛生還是紀律，都要力爭上游，實(shí)行賞罰分明，讓學(xué)生有種危機意識，提高學(xué)生的素質(zhì)，為學(xué)生刻苦努力地學(xué)習奠定基礎。
3加強規范訓練，即讓學(xué)生養成：
�。�1）一絲不茍的學(xué)習態(tài)度。讓學(xué)生每頁(yè)書(shū)都要認認真真地讀，每節課都要
認認真真地聽(tīng)，每道題都要認認真真地做，每個(gè)錯題要認認真真地改。
�。�2）一滴不漏的學(xué)習要求。培養學(xué)生互幫互學(xué)，凡是學(xué)過(guò)的知識都應該會(huì )，凡是做過(guò)的題都應該對，凡是要求記住的都應該牢記在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點(diǎn)，不留死角，切實(shí)打好基礎。
�。�3）始終如一的學(xué)習習慣。嚴格的學(xué)風(fēng)，不僅應堅持一周、一月、一學(xué)期，而且應該堅持幾年、十幾年甚至幾十年。做到“活到老，學(xué)到老”。治學(xué)嚴謹的學(xué)風(fēng)應始終如一。
3.加強學(xué)法指導。根據“新教材、新大綱、新教法”的特點(diǎn)，依據高考形勢的變化，要在總結學(xué)習以前教學(xué)管理工作的基礎上，結合高考最新形式，認真研究教學(xué)管理的新對策，著(zhù)重抓好以下幾個(gè)方面的工作：
�。�1）教育學(xué)生在突出語(yǔ)數外的同時(shí)，綜合科目要在應用和學(xué)科滲透上下功夫，特長(cháng)科順其自然。
�。�2）加強學(xué)法指導并對學(xué)生進(jìn)行分類(lèi)，實(shí)行分層推進(jìn)。
�。�3）加強對學(xué)生的行為、學(xué)法習慣的養成教育，增強學(xué)生的規范意識，努力提高學(xué)習
總之，高三第一學(xué)年任務(wù)重，壓力大，在工作中我會(huì )向老班主任不斷地虛心請教，學(xué)習先進(jìn)的班級管理理念和科學(xué)的指導方法，把班級的工作和學(xué)習都抓好。
學(xué)期工作計劃 篇6
眾所周知,宣傳部是學(xué)生會(huì )中一個(gè)重要的組成部分，她是我校宣傳和輿論的主要陣地，近年來(lái)，學(xué)校宣傳部以板報為主要的宣傳方式，通過(guò)板報通知、板報展、櫥窗黑板報、板報比賽……為我校的宣傳工作作出了很大的貢獻。文字宣傳工作是本學(xué)期注入學(xué)生會(huì )宣傳部的最新元素，它的主要任務(wù)是宣傳報道校內外的新聞以及各學(xué)生組織的最新動(dòng)態(tài)。它將作為展示我校風(fēng)采和特色的窗口以及展示我校學(xué)生才華的平臺，讓外界及時(shí)了解我校動(dòng)態(tài)，讓我校師生了解學(xué)校的最新資訊。
在日常工作方面，宣傳部將及時(shí)收集校園新聞線(xiàn)索，對校園新聞進(jìn)行采訪(fǎng)和報道，整理匯編后刊登在《校園晨曦》上以及送至�！拜驾紙@”廣播臺在每天的《校園直通車(chē)》欄目中播出，以方便大家在最快的時(shí)間內了解到我校的最新動(dòng)態(tài)。
《校園晨曦》是由校團委、學(xué)生會(huì )宣傳部主辦，以學(xué)生會(huì )為陣地，面向廣大同學(xué)傳達我校指導思想、宣傳學(xué)生會(huì )的各項工作、及時(shí)客觀(guān)地報道校園新聞、想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，成為學(xué)生會(huì )溝通廣大同學(xué)的橋梁�！缎@晨曦》每月一期。它一期期的出版，內容日臻充實(shí)，版面漸趨精美，它將繼續把握正確的輿論方向，堅持走馬克思主義的新聞?dòng)^�！缎@晨曦》在今后的發(fā)展中將不局限于校園新聞的報道，它將成為貼近校園生活、關(guān)注社會(huì )焦點(diǎn)、展示學(xué)生風(fēng)采、創(chuàng )建學(xué)術(shù)氛圍的一個(gè)代表我校形象的綜合性報刊。與此同時(shí)，《校園晨曦》還開(kāi)設了電子信箱：email：，為廣大師生的交流和溝通提供了一個(gè)廣闊的平臺，為《校園晨曦》的素材需求又新增了一條綠色通道，從而保持《校園晨曦》的可持續發(fā)展。
本學(xué)期，《校園晨曦》將在原有的編排基礎上作進(jìn)一步的完善，從第十五期出版的《校園晨曦》起，我們將采用正規的排版軟件（方正飛騰4.0排版軟件）進(jìn)行報紙編排，致力于使《校園晨曦》向正規化、專(zhuān)業(yè)化的方向挺進(jìn)。對于這套新的報紙編排系統，《校園晨曦》編排人員將利用暑假的兩個(gè)月時(shí)間進(jìn)行學(xué)習和實(shí)踐，我們將以《方正飛騰4.0實(shí)用教程》為教材進(jìn)行自學(xué)，在理論的基礎上加以實(shí)踐，力求能夠攻破軟件操作生疏這一難關(guān)。
回顧過(guò)去《校園晨曦》出版的十四期，指出不足，內容依然不夠充實(shí)，編排人員不到位；分析不足，負責人欠缺工作經(jīng)驗。對此，我們要反思過(guò)去，在今后的工作中不斷的進(jìn)行批評與自我批評，不斷聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議，對別人提出的意見(jiàn)進(jìn)行反思，有則改之，無(wú)則勉之。遇到錯誤，要從自身上找問(wèn)題，理由少一點(diǎn)，方法多一點(diǎn)；解釋少一點(diǎn)，實(shí)事多做點(diǎn)。在工作中學(xué)習他人的長(cháng)處，補足自己的不足之處，揚長(cháng)避短，通過(guò)努力力求做的更好。
本學(xué)期，宣傳部的文字宣傳工作要招聘3名干事，擬定計劃為05級2名、06級1名。新干事上任前后，都要做好“帶新”工作，將排版、新聞采編、文學(xué)修改和創(chuàng )作等方面進(jìn)行培養。為宣傳部日后的工作奠定堅實(shí)的基礎。
除了《校園晨曦》外，宣傳部文字宣傳工作的另外一項重要任務(wù)就是要出版好《文學(xué)社刊》�？v觀(guān)上學(xué)期《文學(xué)社刊》的出版工作，漏洞諸多，問(wèn)題也是層出不窮。本學(xué)期，宣傳部將致力于讓《文學(xué)社刊》朝著(zhù)文學(xué)性、藝術(shù)性、思想性、學(xué)術(shù)性于一體的方向發(fā)展。它將為廣大同學(xué)提供一個(gè)展示自我文學(xué)才華的平臺。為提高大家的寫(xiě)作水平，活躍校園文化氛圍而不斷創(chuàng )新和發(fā)展。
以上是宣傳部文字宣傳的日常工作安排，是我們工作的基礎，文字宣傳工作是注入學(xué)生會(huì )宣傳部的最新元素，是一項需要發(fā)展和提升的工作，我們正在盡力探索一條創(chuàng )新的道路，讓宣傳部憑借自己的優(yōu)勢，為校園的宣傳工作發(fā)揮自己的作用并作出新的貢獻。
宣傳部的創(chuàng )新工作將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展:
一、制度創(chuàng )新。
為營(yíng)造良好的工作氣氛，使宣傳部的文字宣傳工作更順利的開(kāi)展，宣傳部將完善現有的內部成員考核制度。在新的制度中，宣傳部要更注重對成員責任心和團隊合作精神的培養。完善后的新制度將從考勤制度、值班制度、交稿制度和工作制度四個(gè)方面對成員在宣傳部的每月表現作出詳盡的評價(jià)，有利于提高成員的積極性，督促成員較好的完成本職工作。但考核制度只是從量上反映成員的工作態(tài)度和質(zhì)量，宣傳部亦可從其他方面對成員的表現作出綜合評價(jià)，以發(fā)現更多有能力的、對宣傳部的發(fā)展有利的成員。
二、內容創(chuàng )新。
作為對外宣傳的重要工具，《校園晨曦》的編輯與出版工作是宣傳部文字宣傳工作的重點(diǎn)。如何使這份報紙成為大家必不可少的資料是宣傳部今后要探求和摸索的方向。本學(xué)期，宣傳部將對《校園晨曦》進(jìn)行全面改版，推陳出新，除報紙的編排進(jìn)一步趨于專(zhuān)業(yè)化的同時(shí)，其內容版塊的重新調整和定位也是本學(xué)期工作的重點(diǎn)�！缎@晨曦》仍然要對我校要聞及學(xué)生會(huì )主要工作進(jìn)行報道，但在符合真實(shí)、客觀(guān)的基本要求之外力求使語(yǔ)言生動(dòng)活潑，增強可讀性；要一改以往對學(xué)生會(huì )工作的重復、枯燥的報道，以頗為深入的語(yǔ)言對校園內的各種值得探討的現象進(jìn)行探討，旨在引起老師、同學(xué)們對某些現象的關(guān)注與思考，使《校園晨曦》真正成為一個(gè)老師、同學(xué)們相互交流的空間，一個(gè)傳達校園信息的平臺。
三、方式創(chuàng )新。
作為校園宣傳的主力部門(mén)，宣傳部也在尋求著(zhù)更利于自己的工作方式，發(fā)揮自己作用的工作方式。隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的普及以及其在宣傳上的各種優(yōu)勢，宣傳部現正著(zhù)手將《校園晨曦》和《文學(xué)社刊》在原有的平面出版模式的基礎上增加網(wǎng)絡(luò )版，將每期的《校園晨曦》和《文學(xué)社刊》發(fā)至校園網(wǎng)上，以擴大宣傳陣地，彌補平面模式傳播不廣泛不足的缺點(diǎn)。目前，該工作正在計劃籌備中。
四、定位創(chuàng )新。
學(xué)生會(huì )是一個(gè)整體，每一個(gè)部門(mén)都發(fā)揮著(zhù)其不可或缺的作用。宣傳部的發(fā)展自然也離不開(kāi)學(xué)生會(huì )其他部門(mén)的幫助和支持。本學(xué)期，宣傳部將會(huì )與學(xué)生會(huì )其他部門(mén)積極合作，共同發(fā)展。與此同時(shí)，我部與校衛隊和社團聯(lián)合會(huì )也將積極合作，以真正起到溝通各學(xué)生組織的作用，并在合作中發(fā)現自己的不足，學(xué)習其他部門(mén)的長(cháng)處，發(fā)展自己，提高自己，對自己有一個(gè)正確的定位。
除了創(chuàng )新之外，本學(xué)期的工作目標主要有以下兩方面：
一、進(jìn)一步做好新聞宣傳工作，營(yíng)造積極向上、團結和諧的輿論氛圍
1．做好學(xué)校宣傳工作。圍繞學(xué)校中心工作，圍繞學(xué)�！笆晃濉币巹�、師德學(xué)風(fēng)建設、節約型校園和平安校園等工作任務(wù)，將開(kāi)展生動(dòng)有力的宣傳報道，努力加大正面宣傳的影響力。
2．在日常生活和工作中學(xué)會(huì )發(fā)現新聞，找新聞，發(fā)現身邊事，關(guān)心身邊事，學(xué)會(huì )創(chuàng )造思維，多為《校園晨曦》、廣播臺和校園網(wǎng)播發(fā)優(yōu)秀的新聞報道。
3．做好對外宣傳工作。制定對外宣傳工作計劃，主動(dòng)出擊，為學(xué)校樹(shù)立良好的社會(huì )形象而不斷努力。全面建立關(guān)于學(xué)校重大突發(fā)事件和敏感問(wèn)題的新聞輿論應對機制。
4．充分發(fā)揮《校園晨曦》、《社聯(lián)報》、《校園治安報》、廣播臺、校園網(wǎng)及宣傳刊物等校內媒體的作用，做到校內各媒體辦同互動(dòng)、信息共享，形成宣傳合力，強化輿論引導。進(jìn)一步提高《校園晨曦》的媒體質(zhì)量，采取針對性措施，在宣傳內容的豐富性、可讀性和報道的深度上下工夫。爭取將《校園晨曦》的發(fā)行范圍在原有的基礎上作進(jìn)一步擴大。本學(xué)期，計劃出版《校園晨曦》5期，編輯出版《文學(xué)社刊》5期。
二、堅持守土有責，進(jìn)一步加強意識形態(tài)領(lǐng)域的管理
1．加強輿論陣地管理，堅持馬克思主義在學(xué)校意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位。進(jìn)一步做好校內刊物、廣播、黑板報、櫥窗等各種宣傳輿論陣地的工作，積極做好校內的輿論監督，把握正確的輿論導向。嚴格加強對《校園晨曦》、《文學(xué)社刊》和黑板報的日常檢查工作，按照誰(shuí)主管主辦由誰(shuí)負責的工作原則，明晰管理職責。
2．進(jìn)一步建立和完善有關(guān)制度，加強對宣傳部出版的校內刊物的審查力度，不給錯誤思想提供傳播渠道。
以上就是本學(xué)期學(xué)生會(huì )宣傳部文字宣傳的工作計劃，以后將根據實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行改進(jìn)。在日后的工作中，希望校領(lǐng)導給予我們關(guān)注并在我們犯下錯誤時(shí)嚴厲地批評我們，在我們遇到困難時(shí)引導和支持我們。
“舟行千里，始于淺水”，不夠成熟的我們在努力成長(cháng)，希望通過(guò)努力我們的工作能夠像芝麻開(kāi)花一樣節節高，能夠日趨成熟。
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