【必備】學(xué)期工作計劃范文匯總五篇
時(shí)間過(guò)得飛快，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，我們要好好計劃今后的工作方法。估計許多人是想得很多，但不會(huì )寫(xiě)，以下是小編整理的學(xué)期工作計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)期工作計劃 篇1
時(shí)光荏苒，新的學(xué)期翩然而至。計劃、目標、收獲、成就、自我反省，自我總結是每位老師必要的心里履程。而計劃永遠走在行動(dòng)的前面。
我班共42人，女生10人，男生32人，新生6人。學(xué)生都來(lái)自不同地方，學(xué)習基礎和個(gè)人素質(zhì)參差不齊。摸底考試2分5分也習以為常地不足為奇，有的學(xué)校甚至普通話(huà)都不會(huì )說(shuō)。針對這些情況，作為班主任的我有一種強烈的思想理念，讓他們盡快地融入學(xué)習氛圍。做到“因人施教，因材施教”促進(jìn)差生，優(yōu)化優(yōu)生。讓每位學(xué)生有“以班為家，愛(ài)班如家”的理念，而擁有踏實(shí)，積極，守紀，自信，快樂(lè )的心態(tài)。
語(yǔ)言是蒼白的，只有有效的行動(dòng)才是的見(jiàn)證，我在心底計劃著(zhù)：
一、以班干部為驅動(dòng)力，放手地使其發(fā)揮作用，也讓他們感覺(jué)到老師時(shí)時(shí)在重用勝任他們。
二、以鼓動(dòng)的方式，用賞識的目光，用愛(ài)他人的思德感染學(xué)生。
三、做到細心、耐心、仁心、責任心，心心俱到。
四、多完善其自身素養素質(zhì)。多讀書(shū)，多學(xué)習提升自我。在完成份內工作的同時(shí)，更好地創(chuàng )新。
五、與學(xué)生、家長(cháng)誠摯地溝通。以朋友老師的身份融入。相信“精誠所至，金石為開(kāi)�！�
六、不經(jīng)意地成為學(xué)生的偶像。那樣學(xué)生才會(huì )感染、感動(dòng)而服之、聽(tīng)之、從之而學(xué)之、樂(lè )之，也才會(huì )愛(ài)班愛(ài)師愛(ài)自己。
學(xué)期工作計劃 篇2
伴隨著(zhù)春天的腳步，我們大班年級組的成員在稍適休息后，精神抖擻的邁向工作崗位。本學(xué)年是落實(shí)幼兒園“三三發(fā)展規劃”的起步年，大班由原來(lái)的三個(gè)班級合并為兩個(gè)班級，班級數量的減少，并不意味著(zhù)工作任務(wù)的減少，相反，我們兩個(gè)班級的教師都感受到責任的重大。因為，我們將面臨省一級幼兒園的評估任務(wù)、以及十年園慶的系列展示活動(dòng)。因此，我們全年級組的成員將以甘于奉獻的愛(ài)心、服務(wù)社會(huì )的理念、團結合作的氛圍、主動(dòng)學(xué)習的態(tài)度、任勞任怨的思想為宗旨，凝聚集體的智慧結晶，在學(xué)習型組織中不斷完善自身。
一、我們初步計劃從以下幾方面做好各項工作：
1、做好并班的安撫、穩定情緒的工作。其中包括孩子與家長(cháng)兩方面。
2、有效利用時(shí)間，增強工作的計劃性、層次性，注意發(fā)揮每一位教師的潛能和優(yōu)勢，將時(shí)間和精力切實(shí)用在孩子身上，用在自我學(xué)習和修煉上。
3、注重“四個(gè)有序”的培養，建立良好的班級氛圍，在有序的環(huán)境中學(xué)習和工作。
4、結合大班級的實(shí)際，以“幼小銜接”為主線(xiàn)，將幼兒期的全語(yǔ)言、數學(xué)等領(lǐng)域和主題探究活動(dòng)有益的融會(huì )貫通，形成本園本年級本班級的特色。
5、提倡資源共享、資源互補、加強班級之間的聯(lián)系與合作，盡快推廣各班的成功經(jīng)驗。
6、倡導“踏踏實(shí)實(shí)讀一本書(shū)”，教師根據自身的業(yè)務(wù)需要確定學(xué)習的導向，通過(guò)書(shū)本的指引與實(shí)際工作結合，在學(xué)期末將自己“理論聯(lián)系實(shí)際”的體會(huì )與大家分享，共同發(fā)展。
7、在不影響正常教學(xué)的情況下抓緊時(shí)間排練早操，與體育專(zhuān)教溝通交流“如何安全合理的安排體能活動(dòng)”。
8、明確分工與合作，組織好年級組的大型活動(dòng)。
9、承擔升旗儀式的排練與主持工作，增強參與意識。
10、加強班級間的幼兒才藝展示，用不同方式、選擇不同場(chǎng)地，讓幼兒盡情發(fā)揮，增強其自信心和表現力。
11、提倡共同進(jìn)步，班級教師有針對性的幫助保育老師在帶班技巧、業(yè)務(wù)素質(zhì)等各方面不斷提高，使他們有信心面對競爭和挑戰。
二、每月年級工作重點(diǎn)：（根據全園安排機動(dòng)調整）
2、3月：
——排練新早操
——充實(shí)區域活動(dòng)材料、迎接省一級走訪(fǎng)
——慶三八——“我愛(ài)媽媽”親子聯(lián)歡活動(dòng)
——確立第一個(gè)主題活動(dòng)
——提出問(wèn)題，選擇讀書(shū)導向
——排練十年慶典的節目
——組織春游活動(dòng)
4月：
——進(jìn)行讀書(shū)心得交流
——確立第二主題活動(dòng)
——反思、整理第一主題資料
——醞釀十年慶典系列展示活動(dòng)
——迎接省一級幼兒園評估
——國際象棋月系列競賽活動(dòng)
5月：
——“慶五一”家庭親子環(huán)保小制作比賽
——確立第三主題活動(dòng)
——反思、整理第二主題資料
——十年慶典系列展示活動(dòng)
6月：
——反思、整理第三主題資料
——十年慶典大型文藝演出
——“慶六一”活動(dòng)
——大班畢業(yè)典禮籌備
學(xué)期工作計劃 篇3
今天召開(kāi)新學(xué)期第一個(gè)行政辦公會(huì )，在會(huì )上校長(cháng)介紹了上學(xué)期期末考試情況，從考試情況看，暴露出培優(yōu)方面的一些問(wèn)題，并沒(méi)有顯出培優(yōu)工作的成績(jì)。認真分析上學(xué)期培優(yōu)運行中存在的問(wèn)題，主要有以下方面：
一、培優(yōu)班方面
1、雖有雄心壯志，但沒(méi)有認真實(shí)施，工作缺乏務(wù)實(shí)，理念一大套，措施沒(méi)落實(shí)。
2、沒(méi)有針對學(xué)生實(shí)際制定措施，沒(méi)有認真設計教學(xué)計劃，沒(méi)有形成有效的實(shí)施步驟，缺乏教學(xué)目標。講課臨時(shí)湊合，缺乏認真的準備。
3、缺乏培優(yōu)定位，辦學(xué)目標不明確，沒(méi)有把提高學(xué)生成績(jì)列為培優(yōu)班教育方向之一，認為只要提高學(xué)生綜合素質(zhì)就好，但這些東西卻無(wú)法考量和評定。
4、在班級管理上也缺乏應有的力度，班風(fēng)還處懶散的狀態(tài)。
二、家長(cháng)學(xué)校方面
家長(cháng)學(xué)校做了一些工作，但由于自己主動(dòng)性不強，還有一些工作沒(méi)有落實(shí)，大致如下：
1、家長(cháng)委員會(huì )沒(méi)有落實(shí)。
2、對七年級家長(cháng)的培訓和學(xué)生的紀律培訓有計劃沒(méi)有落實(shí)。
三、個(gè)人成長(cháng)方面
上學(xué)期時(shí)間也比較寬裕，認真讀了一些家教方面和班主任管理方面的書(shū)，提高了自己在這方面的認識，雖然自己沒(méi)有多少感覺(jué)，但是畢竟自己在豐富自己理念上做了一些工作，我想自己的提升也是不知不覺(jué)的事情。這學(xué)期要堅持下去，爭取使自己在教育學(xué)和心理學(xué)方面能適應自己的工作。
學(xué)期工作計劃 篇4
為了豐富學(xué)生寢室文化生活，加強我院寢室學(xué)風(fēng)、寢風(fēng)、衛生建設，展現當代大學(xué)生風(fēng)采，同時(shí)增強全院廣大同學(xué)愛(ài)院愛(ài)寢意識，為廣大同學(xué)營(yíng)造整潔溫馨的學(xué)習生活環(huán)境，在院學(xué)生處、院宿管會(huì )、系寢管委的親切指導下，本學(xué)期活動(dòng)現已圓滿(mǎn)結束，特向漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院院宿管會(huì )、系寢管委作工作總結。
（一） 生活部招新
在部長(cháng)的主持下，20xx年9月26日在梧桐路開(kāi)展了招新活動(dòng)，參加的同學(xué)很多，同學(xué)們的積極性很高，在部長(cháng)對本部的介紹及面試后，對應試者進(jìn)行了考核后，我部招進(jìn)了32人。
（二） 文明安全宿舍月
為進(jìn)一步加強寢室衛生建設，保證廣大同學(xué)的身體健康，本學(xué)期我部面向全系寢室開(kāi)展了院級衛生大檢查，每天例行檢查各個(gè)寢室的衛生情況，并公布最優(yōu)及最差的寢室名單。 擁有一個(gè)良好的`學(xué)習生活環(huán)境是每位同學(xué)完善自我的有力保障，此活動(dòng)就是要突出體現同學(xué)們在寢室衛生中所做出的成績(jì)。
（三） 內部例會(huì )
每周星期一在1306定期開(kāi)展部門(mén)內部例會(huì )。傳達寢管委的活動(dòng)及精神，讓我部干事能及早適應系的工作，感受其氛圍。安排布置我部工作。
（四） 思想匯報
為了摸清08級干事的思想動(dòng)向和對本部工作的感受，保證08級干事更好的適應社團工作，我部開(kāi)展了寫(xiě)思想匯報的工作。此活動(dòng)使我部主要負責人及時(shí)的發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。
（五） 搬遷工作
為了方便系對寢室的統一管理，七號樓的同學(xué)要搬遷到二號樓。在此工作中，我部成員以熱情飽滿(mǎn)的狀態(tài)，不辭勞苦的作風(fēng)參加了此活動(dòng)，使此次搬遷圓滿(mǎn)有序的完成。
（六） 晨訓
為了能使德、智、體全面發(fā)展，使當代大學(xué)生都有一個(gè)強壯的身體，我部決定從20xx年2月23日開(kāi)始為期一個(gè)月的晨訓。在此工作中，我部成員嚴格遵守領(lǐng)導命令，出色的完成晨訓。而且有大多數人從活動(dòng)結束后，把晨訓變成了習慣。
（七） 乒乓球比賽
為了能使我部成員更加清楚的了解彼此，加強彼此間的友誼。我部舉行了乒乓球比賽。本著(zhù)友誼第一、名次第二的方針，以公平、公開(kāi)、公正的原則順利的完成了此活動(dòng)。此活動(dòng)使我部成員完成了從口頭上的“一家人”到心理上的“一家人”的過(guò)渡。
（八） 配合團結
為了能和兄弟部門(mén)能有更多的機會(huì )接觸和相互了解和掌握各個(gè)部室的工作，我部室于20xx年3月16號召開(kāi)了與各個(gè)部
室相互團結和配合等工作。在此次活動(dòng)中，我們各個(gè)成員都學(xué)習了各個(gè)不時(shí)的工作，從而都變成了多面手，成為了 社團的精英骨干。
（九）郊游
為了能使我部成員和系里領(lǐng)導有機會(huì )接觸和各個(gè)成員有個(gè)良好愉快的心情，我部舉行了郊游活動(dòng)。在此次活動(dòng)中，系里領(lǐng)導和我部成員愉快的交談，以及我部成員放開(kāi)工作壓力玩耍的情景都變成了永恒的瞬間。
（十）院宿舍文化節
溫度隨時(shí)間的推移逐漸升高了。院里為了給大家造就一個(gè)干凈衛生的寢室環(huán)境，決定開(kāi)展此活動(dòng)。在此次活動(dòng)中我部成員積極參加進(jìn)行每天的對全系各個(gè)寢室進(jìn)行檢查，并認真，負責地記錄，最終使此活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
總之，在即將過(guò)去的這一學(xué)期里，在領(lǐng)導的支持和每位老師的有力配合下，我們已經(jīng)順利地完成了本學(xué)期寢管委生活部的各項工作。面對學(xué)期末繁雜的工作，我們將一如既往的努力工作，爭取圓滿(mǎn)的完成本學(xué)期的收尾工作�；仡欉^(guò)去，我們做了大量卓有成效的工作，但也有一些遺憾和不足。比如：準備不足，發(fā)動(dòng)不夠，規章制度有待進(jìn)一步完善等。不過(guò)在以后的工作中，我們會(huì )盡自己最大的努力，在工作中不斷反思總結，爭取在總結中取得更大的進(jìn)步，是生活部的工作再上一個(gè)嶄新的臺階！
學(xué)期工作計劃 篇5
一、班級情況分析：
本班學(xué)生13人，其中男生5人，女生8人。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習，孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習，對各項常規也已經(jīng)不再陌生，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執行。大多數孩子也有了初步的學(xué)習意識，能夠按時(shí)的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參與學(xué)校班級的事情，可塑性極強�？墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱晳T不良，學(xué)習意識不足，還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望在這學(xué)期的的悉心教育下，他們會(huì )有所轉變。
二、班集體的目標：
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
三、主要工作和具體措施：
�。ㄒ唬┕ぷ饕c(diǎn)
1．班干部隊伍建設
2．加強班風(fēng)建設
�。ǘ┚唧w措施
1、抓好學(xué)生的常規教育
�、傧驅W(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，教他們學(xué)會(huì )使用禮貌用語(yǔ)，見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好。同學(xué)之間要團結友愛(ài)，不打架、不罵人。
�、谶M(jìn)行遵守紀律的教育，教育他們按時(shí)上學(xué)、不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，大膽發(fā)言，不搞小動(dòng)作、不交頭接耳，認真聽(tīng)講。訓練學(xué)生不懂就問(wèn)的良好學(xué)習習慣和嚴謹的學(xué)習作風(fēng)。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好課前準備，等待老師來(lái)上課。
�、圻M(jìn)行安全教育，利用班會(huì )教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨在家時(shí)的安全教育、不私自外出等的教育。讓學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話(huà)號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話(huà)，以便遇到緊急情況時(shí)保護自己。
�、苓M(jìn)行講衛生的教育，利用班隊會(huì )和打掃衛生的時(shí)間，教給學(xué)生打掃衛生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛生，給他們鍛煉的機會(huì )，使他們從小養成良好的衛生習慣。
2、安排班級活動(dòng)
根據學(xué)校德育工作安排，引導孩子開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�；顒�(dòng)之前要制定好計劃，明確活動(dòng)要求，設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應。確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題，組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)，如主題班隊活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等。
3、營(yíng)造向上氛圍
根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
�、� 制定班級公約、班風(fēng)。
�、诓贾媒淌噎h(huán)境。如設立“圖書(shū)角”、“衛生角”等文化背景。
�、圩寣W(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。
這一學(xué)期，希望在師生的共同努力下，獲得更大的進(jìn)步。
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