精選上學(xué)期學(xué)期工作計劃模板八篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，我們要好好計劃今后的工作方法。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢？以下是小編為大家收集的上學(xué)期學(xué)期工作計劃8篇，歡迎大家分享。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇1
一、指導思想：
根據《幼兒園工作規程》要求，建立關(guān)于幼兒園各項安全防護制度，建立幼兒園接送制度，防止發(fā)生各種意外事故，以加強對幼兒的安全教育為指導思想。
二、班況分析：
我班現有幼兒31名，其中男生17名，女生14名。小班幼兒的自我保護能力較差，安全意識薄弱，需進(jìn)行培養訓練。
三、工作目標：
1、進(jìn)一步提高幼兒安全意識和自我保護能力。
2、防止幼兒意外事故的發(fā)生。
四、具體實(shí)施方案：
1、一日活動(dòng)中的體現。
�、賵猿置咳瞻踩繖z，檢查隨身是否帶有不安全物品，并及時(shí)處理。幼兒所服藥品，要求家長(cháng)注明姓名、藥品名、劑量、服法。
�、谟變荷罨顒�(dòng)時(shí)，老師時(shí)刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時(shí)不玩水，喝水時(shí)注意開(kāi)水的冷熱，避免燙傷。
�、鄹嬖V幼兒不亂動(dòng)電器、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠，來(lái)園向老師問(wèn)好，離園時(shí)說(shuō)再見(jiàn)，使老師心中有數，以免幼兒丟失。不隨陌生人離開(kāi)或擅自離園，了解自救辦法，告訴幼兒識別特殊號碼的用途，（如：110、119、120）。
�、苓M(jìn)歺時(shí)的安全衛生，要求幼兒安靜進(jìn)歺，避免食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺(jué)，并檢查幼兒是否帶有異物（發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等），發(fā)現并及時(shí)處理。
�、輵�(hù)外活動(dòng)時(shí)，不擠、不推、不追打，注意幼兒的衣著(zhù)是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。
�、抻變弘x園時(shí)，陌生人接著(zhù)幼兒時(shí)仔細了解情況，在家長(cháng)允許的情況下方可放人。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有安全隱患和幼兒滯留，發(fā)現后即時(shí)處理。
2、家長(cháng)工作中心體現。
�。�1）向家長(cháng)宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請家長(cháng)積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。
�。�2）讓家長(cháng)配合班級安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話(huà)號碼，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信別人。
3、教師工作中心體現：
�、俳處熡泻軓姷陌踩Ｗo意識，加強責任心，時(shí)刻把安全工作放在首位，保證每個(gè)幼兒的安全。
�、诩皶r(shí)排除班內不安全隱患，檢查教室每一個(gè)角落，將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。
�、劢�(jīng)常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節，對幼兒進(jìn)行安全教育，培養幼兒初步的安全意識及自我保護能力。
總之，把安全放在首位，對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心�！蔽覀儗⒈M自己的一切能力保護好幼兒，防止事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇2
一、班況分析
我班現有幼兒27名，其中男生15 名，女生12名。由于每個(gè)幼兒都來(lái)自不同的家庭，有著(zhù)不同的生活環(huán)境和不同的性格特征。根據前段時(shí)間家訪(fǎng)及往年寶寶入學(xué)基本情況，分析情況如下：由于寶寶們第一次離開(kāi)家庭，來(lái)到新的環(huán)境，來(lái)到一個(gè)大集體，大部分寶寶膽怯怕生，開(kāi)學(xué)頭幾天,來(lái)園時(shí)哭喊著(zhù)，抱著(zhù)爸爸、媽媽的脖子不愿松手；進(jìn)餐時(shí)不愿意坐下來(lái)，哭著(zhù)要媽媽、要回家，大部分寶寶都要老師、阿姨來(lái)喂；大小便時(shí)大部分寶寶能主動(dòng)告訴老師或阿姨，但也都需要老師、阿姨來(lái)幫忙；午睡時(shí)哭鬧的孩子也比較多，不愿躺下的、要老師拍拍抱抱的、要摟著(zhù)玩具睡的??看得出現在的寶寶在家里都受到了成人非常細致的照顧，依賴(lài)性都比較強。所以寶寶們剛離開(kāi)家庭，來(lái)到幼兒園難免會(huì )出現許多的不適應。因此，我們要加倍的給這些寶寶更多的呵護，足夠的愛(ài)。從穩定情緒，培養良好的生活衛生習慣入手，使他們能盡快地適應幼兒園生活，為以后的生活、學(xué)習打下良好的基礎。 二、班級工作目標 根據《幼兒園教育指導綱要》的要求和我班幼兒的實(shí)際情況，我們嚴格制定本學(xué)期班級工作目標，主要有以下幾個(gè)方面：
1、認真貫徹落實(shí)本園“創(chuàng )建南京市平安校園”基本要求，把幼兒安全放在第一位，排除活動(dòng)場(chǎng)地的一切安全隱患，對幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒的自我保護意識，避免意外情況的發(fā)生。
2、做好每位幼兒的保育工作，教給幼兒必要的衛生保健知識，抓好班級的一日常規，使寶寶逐漸形成良好的生活衛生習慣，確保本班順利通過(guò)區兒保所復查。
3、加強幼兒常規訓練。幼兒進(jìn)院年齡小，加上在家有家長(cháng)包辦，幼兒的生活自理很差。因此，我們要把幼兒良好的生活習慣、文明行為的培養，貫穿在幼兒一日生活當中，教育他們遵守日常行為規范：知道聽(tīng)鈴鼓聲上位，休息；集體上廁所、喝水；飯前要洗手，午睡前上廁所；愛(ài)惜玩具，不亂扔，知道物歸原處；與同伴友好相處，不爭奪、獨占玩具、不把保育院的玩具帶回家；有禮貌地向老師問(wèn)早、再見(jiàn)；學(xué)習做力所能及的事，培養幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習慣；在共同活動(dòng)中要聽(tīng)指揮守紀律、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)不亂跑，避免事故的發(fā)生。
4、開(kāi)展豐富多彩的體育鍛煉活動(dòng)，培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣，逐步增強幼兒的體質(zhì)。
5、開(kāi)展符合小班幼兒年齡特點(diǎn)的主題活動(dòng)，貼近幼兒生活，老師能根據幼兒的年齡特點(diǎn)有針對性的組織活動(dòng)，引導寶寶使用多種幼兒感官探索、操作、體驗活動(dòng)。
6、根據小班幼兒的年齡特點(diǎn)，不斷豐富游戲材料，促進(jìn)幼兒與游戲材料及與同伴的互動(dòng)，有效的開(kāi)展豐富多彩的游戲活動(dòng)。
7、注重與家長(cháng)的溝通，努力增強班級每一位家長(cháng)的家園合作意識，參與班級管理，理解教師工作。
三、具體工作措施
1、堅持“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則，尊重幼兒，平等地對待幼兒。樹(shù)立高度的教育意識，不斷修正服務(wù)態(tài)度，圍繞幼兒利益和為家長(cháng)服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量，使家長(cháng)能真正感受到我們的一切工作都落實(shí)了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則，以誠信換取家長(cháng)的信任。
2．“忠誠、敬業(yè)、服從、勤奮”地工作，與時(shí)俱進(jìn)，積極調整心態(tài)，適應課改帶來(lái)的變化，在探索中享受快樂(lè )，在反思中尋求發(fā)展，萌發(fā)內在的工作、學(xué)習動(dòng)機，促進(jìn)自我提升和集體事業(yè)的發(fā)展。
3、兩位教師在工作中加強彼此間的交流與配合、協(xié)調與聯(lián)系，團結協(xié)作。
4、牢固樹(shù)立“終身學(xué)習”的意識，在職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)發(fā)展上要對集體、對自己負責任，積極參加各種研習活動(dòng)和進(jìn)修課程，不斷更新知識、更新教育觀(guān)念，提高業(yè)務(wù)水平和自身的素質(zhì)。
四、逐月目標
九月份：
1、情緒穩定，依靠、信任與接近老師。
2、在老師允許的范圍內活動(dòng)，遵守作息制度。
3、學(xué)習良好的坐姿和走路姿勢。
4、不大吼大叫，不撕書(shū)，能把玩具分類(lèi)擺放。十月份：
1、正常地參加集體活動(dòng)，知道按照老師的要求行事。
2、學(xué)習收拾玩具，知道用完?yáng)|西后要放回原處。
3、知道鄰居與自己家庭的密切關(guān)系。
4、共同準備優(yōu)質(zhì)園轉評的觀(guān)摩活動(dòng)。
十一月份：
1、正常地對待來(lái)園和離園。
2、對桌椅要輕抬、輕放，不拖桌椅。
3、不趴在桌子上，不隨便躺在地上。
4、知道友好的對待鄰里的小朋友。
十二月份：
1、學(xué)習與小朋友友好相處，學(xué)習控制獨占獨霸現象。
2、知道不在馬路上亂跑、知道走人行道。
3、知道應該保持衣服的整潔。
4、學(xué)習禮貌地對待鄰里。
5、學(xué)習在公共場(chǎng)所要遵守規則。
一月份：
1、愿意和少量的小朋友一起游戲，游戲中少有爭吵現象。
2、學(xué)習“謝謝”“早”“好”“請”“再見(jiàn)”等文明用語(yǔ)。
3、學(xué)習在家中接待鄰里和親戚。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇3
根據指導班主任交付的工作與要求，與高一四班學(xué)生的具體情況，我做了如下的工作計劃，以便使班級充滿(mǎn)創(chuàng )新與活力，更好的塑造孩子的心靈，讓他們全面的發(fā)展。
一﹑對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育
1﹑對于學(xué)生平時(shí)的一些不良的習慣，要及時(shí)地提醒，并指出其不良之處，幫助他們養成良好的生活和學(xué)習習慣。
2﹑利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行集體主義，愛(ài)國主義和傳統教育。
3﹑教育學(xué)生們要團結同學(xué)，做個(gè)樂(lè )于助人的好學(xué)生。
二﹑教育學(xué)生如何學(xué)習，及指導其學(xué)習
1﹑多與學(xué)生進(jìn)行交流，了解其的感興趣之處，并根據這些與任課老師進(jìn)行交流，改變教學(xué)模式，激起學(xué)生的求知欲，提高學(xué)習興趣。
2﹑指導學(xué)生如何去學(xué)，這樣更與利于學(xué)生投入到學(xué)習中去。
3﹑讓學(xué)生形成一種“沒(méi)有最好，只有更好”的學(xué)習理念，不斷地進(jìn)取。
三﹑加強紀律﹑衛生的管理
1﹑每天定時(shí)的檢查教室的衛生，每周抽查宿舍衛生，及時(shí)地督促，保持良好的工作與生活環(huán)境。
2﹑要及時(shí)地提醒同學(xué)們要遵守校規校紀，班規班紀。首先把班級的紀律提上去。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇4
一、指導思想：
教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(cháng)為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為辦主任，首先就是要對得起學(xué)生，其次還是要對得起學(xué)生，最后但是要對得起學(xué)生。
二、班級基本情況和目標：
我班共有學(xué)生32人。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
三、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬�、加強班風(fēng)建設
1、班級工作計劃
要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見(jiàn)”為基礎內容，根據學(xué)校德育工作計劃的安排，引導少年兒童開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)。要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�；顒�(dòng)之前要制定好計劃，明確活動(dòng)要求，設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題，組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)，如主題班隊活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)。
2、班干部培養工作計劃
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時(shí)要精心培養小干部。
第一，幫助小干部樹(shù)立威信；
第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；
第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；
第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
�。ǘ┽槍μ厥鈱W(xué)生，開(kāi)展特殊教育
1．期初排出特殊學(xué)生名單（貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生），學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。
2．通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開(kāi)展教育。班主任要通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò )，隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
3．針對行為習慣差、自控力差的學(xué)生，學(xué)校成立行規學(xué)習班，由退管會(huì )的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習態(tài)度、日常行規等方面進(jìn)行教育和訓練。
4．開(kāi)展幫困助困活動(dòng)。學(xué)校設立愛(ài)心基金，通過(guò)“結對助困”等活動(dòng)，從生活、學(xué)習等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助。
四、具體措施：
1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。
3、定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇5
學(xué)生情況：本屆學(xué)生學(xué)習狀況不夠理想，初一年級時(shí)就已出現了一定程度的分化現象。本學(xué)期工作重點(diǎn)：采取一切可能的措施，防止學(xué)生進(jìn)入初二出現更為嚴重的兩極分化現象。本學(xué)期工作要點(diǎn)：
一、繼續保持學(xué)生良好的行為習慣，并逐步轉化為自覺(jué)的學(xué)習習慣。二、在提高學(xué)生成績(jì)、防止成績(jì)分化上下工夫。
1、認真做好上學(xué)期期末測試和本學(xué)期期中測試的質(zhì)量分析，提出有針對性的改進(jìn)措施，并抓好落實(shí)。
2、學(xué)生以小組形式開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，倡導合作學(xué)習，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的效率。
3、堅持午自習制度。
4、教師利用下午第4節到班進(jìn)行輔導。根據本年級學(xué)生的實(shí)際情況，除星期
一、五外，教師利用下午第4節對學(xué)生進(jìn)行輔導，幫助學(xué)生解決在學(xué)習中遇到的問(wèn)題和困難，提高學(xué)生的學(xué)習效率。
三、努力提高教師的教育教學(xué)水平通過(guò)年級組質(zhì)量分析，備課組活動(dòng)，備課組內、年級組內教師交流、互相觀(guān)摩課堂等活動(dòng)，努力提高教師的教育教學(xué)水平。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇6
一、指導思想：
牢固樹(shù)立“以科研帶教研，以教研促科研”的觀(guān)念，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深入開(kāi)展對課程改革的探索。以課題研究為抓手，認真貫徹課改精神，以師訓工作為平臺，充分發(fā)揮教科研的先導、服務(wù)功能，以求實(shí)的精神、扎實(shí)的工作，深化課題的研究，推進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作，進(jìn)一步提高教師的教科研能力。
二、工作目標
1、增強全體教師的教科研意識和實(shí)施課題研究的能力。
2、以研促教，以教促學(xué)，把教科研成果實(shí)施于實(shí)際教學(xué)中，推廣教科研成果。
3、進(jìn)一步加強課程過(guò)程管理，完善課程管理制度。
三、主要工作：
1、強化科研意識，深化課題研究，加強對各級立項課題的管理。
2、加強綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、校本課程和“做中學(xué)”科學(xué)課課程的教學(xué)研究和師資隊伍建設。
3、配合教導處進(jìn)一步鞏固備課組和教研組制度，加強教育教學(xué)研究。
4、做好參加常州市機器人比賽的準備。
四、工作措施：
�。ㄒ唬� 組織各類(lèi)培訓學(xué)習，增強教科研意識和研究水平。
發(fā)揮教科室在理論學(xué)習上的推動(dòng)作用，結合學(xué)習材料和校教科研工作實(shí)際，不斷吸取先進(jìn)的教育思想和理論并及時(shí)組織學(xué)習，加以宣傳，促進(jìn)全體教師不斷提高對現代教育思想的認識。
1、閱讀教育教學(xué)類(lèi)書(shū)籍。要求每一位教師每學(xué)期必讀一些專(zhuān)業(yè)刊物，精讀教育刊物中一至兩篇重點(diǎn)文章，每月寫(xiě)一篇學(xué)習心得參加學(xué)校評比，每學(xué)年寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文。
2、組織教科研講座和心得交流會(huì )，指導教科研的實(shí)踐操作，解決在研究過(guò)程中碰到的實(shí)際問(wèn)題，少走彎路，快速提高教師們科研水平。
3、配合學(xué)校三年發(fā)展規劃，開(kāi)展各種形式的教育教學(xué)研究活動(dòng)。
4、組織教師參加上級培訓。
5、建立反思性“問(wèn)題庫”。
�。ǘ┙∪炭剖业墓ぷ鞴芾�
1、健全教科研管理的各類(lèi)制度和“學(xué)�！炭剖摇n題組——教師”四級教科研工作管理網(wǎng)絡(luò )。形成教科研工作管理的系統化、規范化、科學(xué)化，以保證教科研工作的順利、有序、積極地開(kāi)展。
2、加強教科室的服務(wù)意識。變“下發(fā)任務(wù)”為“主動(dòng)服務(wù)”，變“管”為“導”，與全體教師同心協(xié)力，做好學(xué)校的教科研工作。
�。ㄈ┮哉n題研究為抓手，深化教育教學(xué)改革
1、加強課題管理，培育自己的品牌。
�。�1）進(jìn)一步加強學(xué)校主課題《以主動(dòng)發(fā)展為目標，創(chuàng )建主體性教育學(xué)校特色的研究》的研究，同時(shí)分頭開(kāi)展好各項子課題的研究。把國家級課題《以學(xué)生發(fā)展為本，構建小學(xué)語(yǔ)文生活化課堂的研究》作為學(xué)校的拳頭產(chǎn)品進(jìn)行推廣，擴大學(xué)校知名度。
在研究中，嚴格執行上級部門(mén)和學(xué)校的教科研課題管理制度，認真實(shí)施研究工作，加強過(guò)程管理和資料的收集、整理，確保課題研究的科學(xué)性、規范性，取得實(shí)效。
認真上好研究課，在課例中研究，在研究中提升，建立案例交流制度。
課題組成員利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)，做好讀書(shū)筆記，訂好學(xué)習計劃，加強研究的目的性、針對性，做到學(xué)以致用。
�。�2）《充分開(kāi)發(fā)學(xué)校和社區教育資源， 在“做中學(xué)”中提升學(xué)生科學(xué)素養的研究》《“小叮咚在行動(dòng)—科普伴我成長(cháng)”—“做中學(xué)”科技創(chuàng )新實(shí)踐教育活動(dòng)研究方案》《溢滿(mǎn)師生心間的書(shū)香——新教育實(shí)驗方案》研究進(jìn)一步加強。增強全體教師的科研意識，提高科研能力，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、效益觀(guān)，要求教師針對自己的課題進(jìn)行深入研究，及時(shí)積累材料，做好小結，寫(xiě)好結題報告。
�。�3）及時(shí)完成課題的結題工作，并保證結題質(zhì)量。本年度《實(shí)施傳統美德教育的實(shí)踐與研究》和《關(guān)于提高學(xué)生應用題解題能力的研究與實(shí)踐》二項區級課題和《新課程實(shí)施中的英語(yǔ)課堂教學(xué)研究》《開(kāi)發(fā)校內外課程資源，培養語(yǔ)文素養的研究》《如何把心理健康教育融入體育教學(xué)的研究》三項校級課題結題。
�。�4）認真做好課題研究成果的推廣實(shí)施工作，結合教研活動(dòng)和研討會(huì )等形式，進(jìn)行經(jīng)驗交流和成果推廣，真正起到以研促教、以教促學(xué)的實(shí)際意義。
�。�5）嚴把課題立項關(guān)。本學(xué)年將繼續確立一批校級課題并在區備案。在確立校級課題和向上級申報課題時(shí)，認真審閱課題研究方案，精選具有實(shí)效性、科學(xué)性、時(shí)代性和研究切入口適度的研究課題。
�。�6）積極幫助、引導新課題主持人根據課題的研究方案，認真做好研究的各步驟工作。明確目標，圍繞主題、精心組織研究活動(dòng)，認真評議，并做好記錄形成紀要，積累研究材料，及時(shí)上交學(xué)校教科室歸檔。
2、抓好教科研常規工作
�。�1）對學(xué)校發(fā)展做好研究。在學(xué)校整體工作中起好參謀作用，主動(dòng)提供有關(guān)本校教育改革和發(fā)展大局的信息咨詢(xún)報告，為學(xué)校領(lǐng)導重大決策和科學(xué)管理提供方案或依據。
�。�2）普及與提高并重。著(zhù)力于提高廣大教師的科研水平，樹(shù)立強化教師的“科研”意識，繼續采取“走出去，請進(jìn)來(lái)”的措施，邀請有關(guān)專(zhuān)家為教師作相關(guān)講座，拓寬思路，擴大眼界，提高思考問(wèn)題水平，形成科研能力，著(zhù)力于出高品位的教科研成果。
�。�3）堅持以教師的不同需求出發(fā)，采取“沙龍式”、“參與式”等多種學(xué)習形式，提高學(xué)習的針對性和研究的實(shí)效性。
�。�4）結合當地實(shí)際，開(kāi)發(fā)好學(xué)校和社區的課程資源。
�。�5）加強校與校之間的信息交流，與教育科研開(kāi)展有成效的學(xué)校和研究單位交往，虛心學(xué)習，共同探討“科研興�！敝�。
�。�6）做好教師各類(lèi)科研文章的指導、審閱、修改工作，加強向外推出的力度，爭取論文發(fā)表和獲獎率繼續上升。
�。�7）加強教科研工作的總結與交流。
五、工作行事歷
二月份
1、制定2xxx年度教科研工作計劃；
2、各課題組制定課題研究階段計劃；
3、完善、充實(shí)學(xué)校課題網(wǎng)；
4、課題組組長(cháng)會(huì )議。落實(shí)各課題組課題研究，制訂學(xué)期研究計劃。
三月份
1、 參加區教科室負責人會(huì )議；
2、校園網(wǎng)上刊出入選的“教學(xué)反思”、“教育故事”、“教學(xué)案例”、“學(xué)習心得”；；
3、召開(kāi)課題組組長(cháng)會(huì )議；
4、組織教科研理論學(xué)習或論壇——主題：課堂教學(xué)的有效性；
5、《做中學(xué)》課題組研討活動(dòng)；
6、出刊《羅小教苑》電子版。
7、市機器人比賽；（3月24日）
四月份
1、校級課題研究申報（4月15日結束）；
2、布置撰寫(xiě)課題相關(guān)論文；
3、組織教科研理論學(xué)習或論壇——主題：自主式學(xué)習與反思式教學(xué)；
4、校園網(wǎng)上刊出入選的“教學(xué)反思”、“教育故事”、“教學(xué)案例”、“學(xué)習心得”；；
5、組織準備參加青少年科技創(chuàng )新大賽的科技實(shí)踐活動(dòng)。
五月份
1、課題組課題研究例會(huì )，各課題組匯報課題研究情況，展示課題研究資料，檢查“課題活動(dòng)記錄”等。
2、課題組人員撰寫(xiě)課題研究階段總結和論文，并進(jìn)行評選；
3、校園網(wǎng)上刊出入選的“教學(xué)反思”、“教育故事”、“教學(xué)案例”、“學(xué)習心得”；
4、做好區級立項課題的'結題工作；
5、編寫(xiě)《教師論文集》；的
6、完善校園課題網(wǎng)中的資料。
六月份
1、教學(xué)案例、學(xué)習心得、教學(xué)反思、教育故事、教學(xué)設計評比，并報送區評比；
2、校園網(wǎng)上刊出入選的“教學(xué)反思”、“教育故事”、“教學(xué)案例”、“學(xué)習心得”和“教學(xué)設計”；
3、科學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、校本課程總結、評價(jià)活動(dòng)；
4、各課題組進(jìn)行課題研究階段性總結，上交所有課題研究資料等；
5、學(xué)校教科研成果統計、工作總結、考核。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇7
一、指導思想：
1、以新課標理念為指導，以數學(xué)教研組工作計劃為參考，以人的發(fā)展為目標，進(jìn)一步加強年級備課組集體備課的力度，倡導以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，探索有效教學(xué)的新模式。
2、針對近年來(lái)河南中考數學(xué)命題的變化和趨勢進(jìn)行研究，收集試卷，精選習題，建立題庫，努力把握中考方向，積極探索高效教學(xué)途徑，力求達到減負加壓增效，并關(guān)注學(xué)生的可持續發(fā)展。
二、基本情況及工作目標：
本屆九年級學(xué)生整體情況并不是很理想，尖子缺乏，數學(xué)基礎薄弱的學(xué)生多，基礎一般的學(xué)生缺乏學(xué)習的主動(dòng)性和自主學(xué)習的能力。針對學(xué)生的特點(diǎn)，教學(xué)上打算在全面抓好“四基”的同時(shí)，拔出一部分尖子學(xué)生起領(lǐng)頭作用，對有學(xué)習積極性而基礎一般的學(xué)生給予大力的幫助，提高他們的學(xué)習成績(jì)，采用分層輔導等方法培養他們的學(xué)習興趣，從而提高他們的學(xué)習成績(jì)。本學(xué)期是關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期，幾乎所有九年級新內容都在本學(xué)期完成。因此，在此學(xué)期中，我們要做到面向九年級全體學(xué)生，以課程標準為依據，以人教版初中數學(xué)教材為基本素材，突出重點(diǎn)，夯實(shí)基礎。在工作中注意以改進(jìn)教法，狠抓“四基”的落實(shí)，努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率，并注重學(xué)生的創(chuàng )新意識的培養，提高學(xué)生靈活運用知識的能力。爭取這屆九年級學(xué)生數學(xué)整體成績(jì)在以前的基礎上有較大的提高。
三、工作措施：
1、做好備課工作，實(shí)施“實(shí)效課堂”。按照學(xué)校對集體備課的要求，本學(xué)期定在每周五上午3、4節課集體備課，組內教師輪流做中心發(fā)言人(見(jiàn)具體安排)。每個(gè)中心發(fā)言人要對安排的課進(jìn)行詳細的準備，要對準備好的電子稿，結合自己的特長(cháng)，備教材的目標、重難點(diǎn)以及突破方法、備學(xué)生易錯、易忽視的知識點(diǎn)，交流學(xué)生中的“亮點(diǎn)”、備試題、備總結交流等等(如自己覺(jué)得有困難，可事先和其他老師先作交流，研討，杜絕出現說(shuō)我還沒(méi)準備好，沒(méi)什么可說(shuō)的之類(lèi)的話(huà))。要求每次把一星期課的教學(xué)目標、教學(xué)思路、課堂安排等各方面進(jìn)行詳細說(shuō)課，同組教師互相磋商(非中心發(fā)言人在集體備課前也要對本周的上課內容作初步的備課，在備課時(shí)對中心發(fā)言人的內容加以補充)，學(xué)生學(xué)習習慣的養成問(wèn)題也可拿出來(lái)討論，尋求有效的做法，同時(shí)做好每次備課記錄。上完課后，教師之間可根據上課存在的各種問(wèn)題，進(jìn)行討論、交流，取長(cháng)補短。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇8
基本情況分析：
本班現有45位學(xué)生，其中男生28人，女生17人。經(jīng)過(guò)一年的管理與教育，現在學(xué)生表現非常令人滿(mǎn)意。班干部能力得到培養，班級凝聚力增強，不管老師在與不在，學(xué)生都能做到自覺(jué)學(xué)習，按班規行事。學(xué)生素質(zhì)比較全面，各方面都有人才，特別是音樂(lè )與美術(shù)，都是全校的頂尖高手。數學(xué)成績(jì)提高很大，特別是尖子生，自覺(jué)勤奮，在年級里一直保持著(zhù)名次與人數的優(yōu)勢，但兩極分化嚴重，數學(xué)一點(diǎn)也不懂的有五六位，考不及格的也有十來(lái)位，輔導的任務(wù)非常的艱巨。最差的體育，上學(xué)期也超過(guò)了三班，本學(xué)期有籃球比賽，爭取有所突破。經(jīng)過(guò)一年半的表演展示活動(dòng)，學(xué)生的能力與口才都得到很大程度的提升，在上期末的家長(cháng)會(huì )了，全班每個(gè)學(xué)生都上臺表演，得到家長(cháng)的一致好評。學(xué)生變得自信了，喜歡表演了。課堂紀律很好，現在沒(méi)有學(xué)生會(huì )隨便的遲到或不到，各課任老師反應都很好。衛生意識還不錯，男生基本上都學(xué)會(huì )了動(dòng)手撿撿，值日也非常的認真，女生還有五六個(gè)比較懶，抽屜特別亂。因為上學(xué)期中途換了生活老師，所以寢室表現有點(diǎn)下降，有幾個(gè)小調皮開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，晚上九點(diǎn)了還沒(méi)睡下去，本學(xué)期又換了老師，我得先抓抓。
上學(xué)期班級開(kāi)展了“我的班級我管理”、“我的學(xué)習我作主”、“我的活動(dòng)我安排”的自主管理教育模式，收到了不錯的效果，但目前能做到自主學(xué)習的學(xué)生還不到三分之一，本學(xué)期將繼續開(kāi)展這項活動(dòng)，力求有一半學(xué)生自到自覺(jué)。使班風(fēng)越來(lái)越好，學(xué)風(fēng)越來(lái)越盛。
學(xué)期工作目標：
1、繼續培養班干部，提高集體凝聚力，形成優(yōu)良的班風(fēng)。
2、重視培優(yōu)輔差工作，保證學(xué)習的競爭力。
3、提高學(xué)生的自信心和口才，力求人人能說(shuō)會(huì )道，自信自強。
4、進(jìn)一步加強一日常規，爭取在每月的常規評比中獲得四星級以上。
5、提高安全與衛生意識，力爭評上“美麗公區”，安全事故零發(fā)生。
學(xué)期工作重點(diǎn)及措施：
1、進(jìn)行班干部競選。進(jìn)一步明確班干部工作職責，各司其責，人人負責，培養班干部的能力，使班級穩定健康的發(fā)展。
2、實(shí)行班干部輪流制。采用兩套干部——常務(wù)班干部與輪值班干部。常務(wù)班干部為期初競選出來(lái)的，一個(gè)學(xué)期不變，使班級工作穩定。輪值班干部采用值日班長(cháng)制，每天一位，從早到晚，全面負責。目的是讓全班同學(xué)都參與管理，得到培養。
3、繼續開(kāi)展“我的班級我管理”，“我的學(xué)習我作主”，“我的活動(dòng)我安排”的自主教育管理模式，打造完美教室。
4、每半個(gè)月在周末舉行一次才藝展示活動(dòng)。要求人人參與，使學(xué)生在表演中提高言語(yǔ)表現水平，培養學(xué)生自信心。
5、繼續開(kāi)展“周末民主評議”活動(dòng)，進(jìn)行批評與自我批評，充分調動(dòng)全班學(xué)生的主動(dòng)性，形成優(yōu)秀的班風(fēng)。
6、繼續推進(jìn)兒童閱讀，推薦四本必讀書(shū)，進(jìn)行各種形式的讀書(shū)會(huì )，使讀書(shū)落到實(shí)處；推薦8本選讀書(shū)，讓學(xué)生個(gè)性閱讀，培養閱讀的興趣。
7、開(kāi)展每月一次的“新公民形象大使”的評比活動(dòng)。
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