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小學(xué)第一學(xué)期工作計劃

時(shí)間:2020-11-02 18:48:53 工作計劃范文 我要投稿

精選小學(xué)第一學(xué)期工作計劃六篇

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)工作計劃吧。估計許多人是想得很多,但不會(huì )寫(xiě),下面是小編為大家整理的小學(xué)第一學(xué)期工作計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選小學(xué)第一學(xué)期工作計劃六篇

小學(xué)第一學(xué)期工作計劃 篇1

  一、指導思想

  以學(xué)校20xx年工作要點(diǎn)為指導,緊緊圍繞學(xué)校工作中心,圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨,進(jìn)一步強化后勤內部管理,全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),努力增強服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,使后勤工作規范化,制度化、科學(xué)化。

  二、工作目標

  圍繞學(xué)校工作中心,不斷改善和美化環(huán)境,通過(guò)全體后勤人員的共同努力,進(jìn)一步鞏固和發(fā)展近年來(lái)后勤服務(wù)規范化、后勤工作科學(xué)化、校產(chǎn)管理制度化取得的管理成果,不斷健全和完善后勤工作方面各項規章制度,落實(shí)崗位責任制,強化各項服務(wù)的過(guò)程管理。力爭進(jìn)一步提高服務(wù)效益。

  三、工作措施

 。ㄒ唬┘訌姲踩婪豆ぷ,增強師生的安全衛生意識

  1、經(jīng)常檢查各科室、走廊等電器線(xiàn)路、裝置、設備,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決隱患,切實(shí)做好防火、防盜、防觸電工作。

  2、樹(shù)立安全第一意識,加強食品衛生管理,嚴禁學(xué)生購買(mǎi)“三無(wú)”食品,嚴禁意外食物中毒事故的發(fā)生。

 。ǘ┘訌娦I、校產(chǎn)管理

  1、進(jìn)一步完善校產(chǎn)管理制度,尤其是強化賠償制度。

  2、嚴格校產(chǎn)管理制度化、規范化,嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。

  3、加強用電用水和日常檢修管理,堅持勤儉節約,反對鋪張浪費,努力為學(xué)校節約一滴水,一度電、一分錢(qián)。

  4、倡導良好風(fēng)氣,愛(ài)護學(xué)校設施、設備,愛(ài)護花草、樹(shù)木,杜絕踐踏草坪、折枝摘花現象。將校產(chǎn)管理納入到班主任工作考核,努力營(yíng)造愛(ài)校如家的良好氛圍。

 。ㄈ﹫猿重攧(wù)制度,嚴肅財經(jīng)紀律

  1、嚴禁亂收亂付,做到勤儉節約。

  2、按規定收費,任何班級、個(gè)人不得擅自收費。

  3、制定財務(wù)預算,堅持計劃、合理有效使用經(jīng)費。

 。ㄋ模┳ズ镁G化管理

  1、加強對學(xué)生的綠化管理認識教育,教育學(xué)生自覺(jué)愛(ài)護校園綠化。

  2、做好學(xué)校校園綠化工作,及時(shí)更換新的花卉品種,花壇按季節種植花卉品種。

 。ㄎ澹┘訌妼W(xué)習,提高服務(wù)育人質(zhì)量

  1、加強有關(guān)文件、政策、法規、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習,提高后勤工作人員的政治水平和業(yè)務(wù)能力,做好服務(wù)育人工作。樂(lè )于奉獻、能干肯苦,服從安排,積極為師生提供教與學(xué)的方便,確保教學(xué)工作正常、有序的開(kāi)展。

  2、規范后勤管理,充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量,改進(jìn)服務(wù)方式方法,齊心協(xié)力,互相配合,提高服務(wù)質(zhì)量。

  3、加強自身素質(zhì)的提高及業(yè)務(wù)能力的培養,更新知識,解放思想,不斷提高自身的修養。

  四、工作安排:

  八、九月份:

  1、制訂工作計劃。

  2、配齊本學(xué)期所需的辦公、清潔用品。配齊轉進(jìn)學(xué)生的課桌椅。

  3、對全校財產(chǎn)進(jìn)行大清查。配齊、更換、檢修班級、辦公室日光燈、插座等基本所需的電器。

  4、做好財務(wù)管理工作,做好報名前的準備工作,不得收取任何費用。

  5、檢查各科室辦公桌、柜,班級課桌椅情況并記載,實(shí)施班主任班級公物管理工作制度化。

  6、協(xié)調教處做好體衛藝資料收集和整理。

  十月份:

  1、繼續排查學(xué)校的安全工作,若發(fā)現安全隱患,及時(shí)排除,確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

  2、修補校園綠化帶,搞好校園綠化,美化、亮化校園環(huán)境。

  十一月份:

  1、檢查前期各項工作的落實(shí)情況。

  2、對校園內水、電等安全進(jìn)行全面排查。

  十二月份:

  1、協(xié)助教導處做好各學(xué)科質(zhì)量檢測的服務(wù)工作。

  3、做好下學(xué)期開(kāi)學(xué)前的準備工作。

  一、月份

  1、假期對學(xué)校進(jìn)行全面排查。

  2、擬定下學(xué)期所需物品的采購計劃,做好開(kāi)學(xué)前的準備工作。

  20xx年9月1日

小學(xué)第一學(xué)期工作計劃 篇2

  一、工作思路

  本學(xué)期工作重點(diǎn)是:全面貫徹新課程理念,深化課程改革;圍繞課程實(shí)施中實(shí)際問(wèn)題的解決而展開(kāi)行之有效的教研活動(dòng);注重專(zhuān)業(yè)指導與學(xué)術(shù)性、群眾性研討并行,面與點(diǎn)共進(jìn)。

  本學(xué)期工作的主要任務(wù)是:改進(jìn)和完善教學(xué)研究制度和工作方式,努力建構民主、開(kāi)放、高效的教研機制;認真研究課程功能、課程結構、課程內容、課程實(shí)施、課程評價(jià)和課程管理,深入了解并及時(shí)解決教學(xué)中的困難和問(wèn)題;總結、推廣教學(xué)經(jīng)驗,探索教學(xué)規律,在課程改革的實(shí)踐中,不斷提高教師的教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平和中小學(xué)課程建設與管理能力。

  本學(xué)期工作的策略是:“充分展開(kāi)群眾性教學(xué)研究,加強指導、完善服務(wù)”?茖W(xué)學(xué)科的教學(xué)研究應確立以人為本的理念,充分調動(dòng)廣大一線(xiàn)教師的積極性,緊緊圍繞課程實(shí)施中的基本問(wèn)題,深入而全面、扎實(shí)而有效地展開(kāi),群策群力、共同探討。把科學(xué)學(xué)科教師隊伍打造成一個(gè)團結的共同體、研究的共同體、發(fā)展的共同體。

  二、工作重點(diǎn)

 。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習,提高教育教學(xué)理論水平

  1.精心安排系列學(xué)習內容,講求針對性、有效性。

 。1) 認真學(xué)習和鉆研《科學(xué)課程標準》、系統鉆研新教材,既有科學(xué)課程改革理念性、學(xué)術(shù)性思考;又有科學(xué)主題教育形態(tài)性研究。

 。2) 認真學(xué)習和鉆研有關(guān)有效教學(xué)策略和教學(xué)評價(jià)的理論和經(jīng)驗。

 。3) 認真學(xué)習和鉆研有關(guān)研究性學(xué)習、校本課程開(kāi)發(fā)和推進(jìn)校本教研的理論和經(jīng)驗。

 。4) 認真學(xué)習和鉆研有關(guān)“做中學(xué)”教學(xué)案例專(zhuān)著(zhù)。

  2.精心組織各種學(xué)習活動(dòng),積極構建學(xué)習型組織。

 。1) 繼續邀請省知名課程與教學(xué)^專(zhuān)~家為科學(xué)教師作教育教學(xué)理論學(xué)習輔導報告。從教師的不同需求出發(fā),采取“參與式”“研討式”等多種學(xué)習形式,提高理論學(xué)習的效果。

 。2)不定期舉辦專(zhuān)題學(xué)術(shù)沙龍,營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍,為各種不同類(lèi)型的教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗,探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機會(huì )。

 。ǘ┘訌娭笇Ш凸芾,提升課程實(shí)施水平

  1.加強課程管理,引導學(xué)校及科學(xué)教師落實(shí)和執行國家的課程計劃,杜絕違規行為。

  2.加強新教材的培訓力度。充分調動(dòng)市(區)專(zhuān)(兼)職教研員、各校學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀的群體力量,在參加省新教材培訓的基礎上,在**市有序開(kāi)展教材章節分析、教案設計、教學(xué)方法研究和教育資源建設等方面的研究。指導教師吃透新教材,全面把握新教材編寫(xiě)意圖。

  3.整合全市教科研力量,由市教研室牽頭,針對課程改革中的重點(diǎn)和難點(diǎn)成立專(zhuān)題研究組,開(kāi)展專(zhuān)項研究。本學(xué)期專(zhuān)項研究的重點(diǎn)是:中法合作“做中學(xué)”項目的深入研究與適度推廣共進(jìn);二是“同題異構”多元化教學(xué)設計以及個(gè)性化教學(xué)實(shí)施;加強對課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)生成資源問(wèn)題的研究,在實(shí)踐中提高教師的教學(xué)智慧。

  4.有序推進(jìn)“春暉工程”,加強小學(xué)科學(xué)“精品課”建設,共建優(yōu)質(zhì)教育資源,促進(jìn)全市科學(xué)教育協(xié)調發(fā)展。

  5.根據地方課程資源整合和開(kāi)發(fā)一些較有特色的地方性課程,如家鄉常見(jiàn)動(dòng)植物的研究、家鄉水資源的調查研究、蠶桑文化等,進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,提升學(xué)生熱愛(ài)家鄉的情感,豐富德育的內涵。

  6.結合科學(xué)學(xué)科基地的系統化建設,定期開(kāi)展各種形式的基地活動(dòng),向全市學(xué)科教師展示基地研究情況。

 。ㄈ└纳平萄蟹绞,提高教研質(zhì)量

  充分發(fā)揮教研工作對于創(chuàng )造性地實(shí)施新課程過(guò)程中的核心功能和原動(dòng)力作用,引導教師充分、全面解讀《科學(xué)》課程標準,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提高學(xué)校課程建設能力。

  1.改革傳統教研方式,調動(dòng)教師參與教研的積極性,與教師共同協(xié)商、平等^對`話(huà),指導教師自主開(kāi)展教研活動(dòng),充分發(fā)揮教科研基地學(xué)校和各轄市(區)科學(xué)學(xué)科中心組的研究與輻射作用,提高教研質(zhì)量。

  2.以各種形式,靈活、有效、充分發(fā)揮科學(xué)學(xué)科基地的引導功能,向全市學(xué)科教師展示學(xué)科基地研究氛圍與榜樣風(fēng)范。

  3.開(kāi)展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀(guān)摩活動(dòng),以期形成具有本地特色的科學(xué)課堂教學(xué)新模式。

  4.切實(shí)加強具體實(shí)驗項目的實(shí)施,培植典型,提高課程實(shí)施的研究水平。尤其要以中法合作“做中學(xué)”科學(xué)教育項目為抓手,在認真總結和深刻反思的基礎上,進(jìn)一步深入開(kāi)展教學(xué)案例的模仿(大力倡導)與創(chuàng )生(適度嘗試)。 全面提高教師深度挖掘課程資源的能力以及課堂教學(xué)實(shí)踐創(chuàng )新的技能。

  5.加強對學(xué)校教研組工作的指導,根據“**市中小學(xué)教研組建設章程”,定期檢查學(xué)校教研組的工作。

  6.不定期舉辦各種專(zhuān)題性、主題性學(xué)術(shù)沙龍,營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍,為各種不同類(lèi)型的科學(xué)教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗,探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機會(huì )。

  7.繼續征集、優(yōu)化、整理“教學(xué)情境設計、課堂教學(xué)實(shí)錄及評析”,積極發(fā)現、總結、推廣教學(xué)第一線(xiàn)教師的教學(xué)改革成果。

 。ㄋ模┲匾暯逃蒲,深化課題研究

  1.探索小學(xué)科學(xué)學(xué)科課題研究的原則和方法,提高課題研究的實(shí)效性?茖W(xué)課題研究應重視應用研究、行動(dòng)研究、現場(chǎng)研究、微觀(guān)研究;應重視質(zhì)的研究;應以課堂教學(xué)、課程建設等具體問(wèn)題為著(zhù)眼點(diǎn):強調結果價(jià)值與過(guò)程價(jià)值并重,提倡“過(guò)程即成長(cháng)”的行動(dòng)理念。

  2.系統展開(kāi)省級重點(diǎn)課題“科學(xué)探究中,滲透元認知要素的實(shí)踐與研究”的結題工作。

 。ㄎ澹└母镌u價(jià)方式,完善評價(jià)體系

  1.逐步建立起以學(xué)生的發(fā)展為核心,以學(xué)生自評、學(xué)生互評、教師對學(xué)生的評價(jià)為重要內容的課堂教學(xué)即時(shí)評價(jià)體系。

  2.幫助部分學(xué)校逐步建立并完善學(xué)生學(xué)業(yè)(學(xué)生成長(cháng))記錄袋,探索建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的過(guò)程性評價(jià)體系。

  3.逐步成熟**市小學(xué)科學(xué)學(xué)科有效教學(xué)抽樣檢測調研工作,對符合科學(xué)教育規律的命題理論作出探討,將命題科學(xué)化的研究引向深入。

  4.探求小學(xué)科學(xué)實(shí)驗操作考查的最佳模式,是小學(xué)科學(xué)評價(jià)體系重點(diǎn)需要加強的環(huán)節。

 。┙M織各類(lèi)研訓活動(dòng),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)

  實(shí)施新課程的關(guān)鍵是要有一支數量和質(zhì)量都能夠得到保證的教師隊伍。課程改革對教師的教育教學(xué)水平提出了更高的要求,它的成敗在很大程度上決定于教師的業(yè)務(wù)水平。因此,組織必要的培訓、調研、總結、推廣和競賽活動(dòng),能夠推動(dòng)教師隊伍的發(fā)展。

  1.繼續承擔小學(xué)科學(xué)教師繼續教育任務(wù),圍繞課程改革這一核心內容充分展開(kāi),為新課程實(shí)施提供保障。認真組織各種形式的、行之有效的新課程培訓活動(dòng),引導教師進(jìn)一步轉變教育觀(guān)念,提升課程意識和課程實(shí)施水平,為新課程實(shí)施提供有力保障。

  2.組織《科學(xué)》課程標準、新教材的學(xué)習和培訓活動(dòng),引導科學(xué)教師明確科學(xué)學(xué)科課程改革的方向;組建學(xué)科性研究小組,攻克難關(guān),提高課程理解能力。

  3.以省級實(shí)驗小學(xué)為龍頭,積極探索提高小學(xué)科學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法,采取積極措施,大面積穩步提高小學(xué)科學(xué)教學(xué)水平。

  4.加強對青年科學(xué)教師的培養,探索促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的新途徑、新方法:以青年科學(xué)教師為主體,以課題研究為切入口,以提高課堂教學(xué)效益為主線(xiàn),加大對青年科學(xué)教師培養力度;通過(guò)雙向選擇,為青年教師確定教學(xué)指導(以教研員、學(xué)科帶頭人、骨干教師為主),有目的地開(kāi)展“傳”“幫”“帶”和交流活動(dòng),促進(jìn)青年教師健康成長(cháng);繼續抓好青年教師的課題研究工作,引導青年教師開(kāi)展小型課題研究工作。

  5.根據省市教研室有關(guān)規定,有關(guān)學(xué)科組織教師教學(xué)能力競賽、學(xué)科評優(yōu)活動(dòng)。

 。ㄆ撸┘訌娮陨斫ㄔO,提高研究能力

  1.加強教研員自身的理論學(xué)習,確立自身的研究方向和專(zhuān)題,提高專(zhuān)業(yè)研究水平。

  2.進(jìn)一步加強對轄市(區)教研員的工作指導,促進(jìn)各地區教研水平的均衡發(fā)展。

  3.教研員苦練內功,不斷增強服務(wù)意識,提升服務(wù)能力,努力提高自身的課程理論水平、專(zhuān)業(yè)論文發(fā)表質(zhì)量、課堂教學(xué)研究與實(shí)踐能力、教研活動(dòng)水準,確保在新課程推進(jìn)過(guò)程中專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的.整體水平能夠得到大幅度提升。

  三、工作日程

  九月份

  1.市、區科學(xué)教研工作協(xié)調會(huì );

  2.籌措“科學(xué)名師精講課堂”活動(dòng);

  3.籌措“科學(xué)探究中,滲透元認知要素的實(shí)踐與研究”課題結題活動(dòng);

  4.籌措村校校際聯(lián)動(dòng)校本教研機制;

  5.籌措直屬校校際聯(lián)動(dòng)校本教研機制;

  6.科學(xué)教材典型章節教材分析;

  7.申報“做中學(xué)”教學(xué)研討活動(dòng)執教任務(wù);

  8.申報《科學(xué)》新教材課堂教學(xué)研討活動(dòng)執教任務(wù);

  9.組織開(kāi)展**市小學(xué)生勞動(dòng)技術(shù)操作大賽;

  10.精品課工程拍攝活動(dòng)。

  十月份

  1.科學(xué)教學(xué)常規調研;

  2.學(xué)科中心組學(xué)術(shù)沙龍;

  3.科學(xué)課堂教學(xué)研討活動(dòng);

  4.村校校際聯(lián)動(dòng)校本教研活動(dòng);

  5.直屬校校際聯(lián)動(dòng)校本教研活動(dòng);

  6.“做中學(xué)”專(zhuān)題研究活動(dòng);

  7.精品課工程拍攝活動(dòng)。

  十一月份

  1.科學(xué)教學(xué)常規調研;

  2.學(xué)科中心組學(xué)術(shù)沙龍;

  3.科學(xué)課堂教學(xué)研討活動(dòng);

  4.村校校際聯(lián)動(dòng)校本教研活動(dòng);

  5.直屬校校際聯(lián)動(dòng)校本教研活動(dòng);

  6.“做中學(xué)”專(zhuān)題研究活動(dòng);

  8.常州選手參加江蘇省優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng);

  9.精品課工程拍攝活動(dòng)。

  十二月份

  1.科學(xué)教學(xué)常規調研;

  2.學(xué)科中心組學(xué)術(shù)沙龍;

  3.科學(xué)課堂教學(xué)研討活動(dòng);

  4.村校校際聯(lián)動(dòng)校本教研活動(dòng);

  5.直屬校校際聯(lián)動(dòng)校本教研活動(dòng);

  6.“做中學(xué)”專(zhuān)題研究活動(dòng);

  7.精品課工程拍攝活動(dòng);

  8.科學(xué)教學(xué)城際交流活動(dòng)。

  一月份(20xx年)

  1.科學(xué)教學(xué)常規調研;

  2.學(xué)科中心組學(xué)術(shù)沙龍;

  3.科學(xué)課堂教學(xué)研討活動(dòng);

  4.村校校際聯(lián)動(dòng)校本教研活動(dòng);

  5.直屬校校際聯(lián)動(dòng)校本教研活動(dòng);

  6.“做中學(xué)”專(zhuān)題研究活動(dòng);

  7.精品課工程拍攝活動(dòng);

  8.本學(xué)期工作總結;

  9.制訂下學(xué)期工作計劃。

小學(xué)第一學(xué)期工作計劃 篇3

  新世紀呼喚新課改,當前,小學(xué)數學(xué)教學(xué)正處在一個(gè)大的變革之中,作為教師,我們要努力探討如何在數學(xué)教學(xué)中進(jìn)行素質(zhì)教育和培養學(xué)生的創(chuàng )新精神,如何為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎。學(xué)生的智力發(fā)展水平不一,要想大面積提高教學(xué)質(zhì)量,全面創(chuàng )新數學(xué)課堂,就要切實(shí)抓好班級的培養補潛工作。

  一、思想方面的培優(yōu)補差。

  1、做好學(xué)生的思想工作,經(jīng)常和學(xué)生談心,關(guān)心他們,關(guān)愛(ài)他們,讓學(xué)生覺(jué)得老師是重視他們的,激發(fā)他們學(xué)習的積極性。了解學(xué)生們的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習方法等。從而根據學(xué)生的思想心態(tài)進(jìn)行相應的輔導。

  2、定期與學(xué)生家長(cháng)、班主任聯(lián)系,進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。

  二、有效培優(yōu)補潛措施。

  利用課余時(shí)間,對各種情況的同學(xué)進(jìn)行輔導、提高,“因材施教、對癥下藥”,根據學(xué)生的素質(zhì)采取相應的方法輔導。具體方法如下:

  1、課上潛能生板演,中等生訂正,優(yōu)等生解決難題。

  2、安排座位時(shí)堅持“好潛同桌”結為學(xué)習對子。即“兵教兵”。

  3、課堂練習分成三個(gè)層次:第一層“必做題”——基礎題,第二層:“選做題”——中等題,第三層“思考題”-——拓廣題。滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的需要。

  4、優(yōu)化備課,向課堂40分鐘要質(zhì)量,盡可能“耗費最少的必要時(shí)間和必要精力”做好培優(yōu)補潛工作。備好學(xué)生、備好教材、備好練習,保證培優(yōu)補差的效果。精編習題,習題設計注意:有梯度,緊扣重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),面向大多數學(xué)生,符合學(xué)生的認知規律,有利于鞏固“雙基”,有利于啟發(fā)學(xué)生思維;習題講評要增加信息程度,圍繞重點(diǎn),引導學(xué)生高度注意,有利于學(xué)生學(xué)會(huì )解答;解答習題要有多角度,一題多解,一題多變,多題一解,擴展思路,培養學(xué)生思維的靈活性,培養學(xué)生思維的廣闊性和變通性;解題訓練要講精度,精選構思巧妙,新穎靈活的典型題,有代表性和針對性的題,練不在數量而在質(zhì)量,訓練要有多樣化。

  三、在培優(yōu)補差中注意幾點(diǎn):

  1、不歧視學(xué)習有困難的學(xué)生,不縱容優(yōu)秀的學(xué)生,一視同仁。

  2、專(zhuān)研教材、講究教法,認真上好每一節課,上復習課時(shí),把知識進(jìn)行比較,把知識系統,便于學(xué)生掌握;上習題評講課時(shí),做到既評又講,評有代表性的學(xué)生答題情況,講知識的重點(diǎn)、難點(diǎn)。做到師生互動(dòng),生生互動(dòng),極大的調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性。

  3、對于學(xué)生的作業(yè)完成情況及時(shí)地檢查,并做出評價(jià)。不定期地進(jìn)行所學(xué)知識的小檢測,對學(xué)生知識的掌握情況進(jìn)行及時(shí)的反饋,隨時(shí)調整教學(xué)方案。

  四、重點(diǎn)對象及其特征

  許多優(yōu)生成績(jì)發(fā)揮不穩定,時(shí)好時(shí)壞,關(guān)鍵還是基礎知識掌握不牢固。

  根據上述情況,本學(xué)期計劃做好以下工作:

  1、在上學(xué)期的基礎上繼續堅持進(jìn)行每周一次的“思維訓練”,讓學(xué)有余力的學(xué)生提高自己的思維水平。

  2、課堂教學(xué)中,鼓勵優(yōu)等學(xué)生自主探索、自我嘗試,使他們的創(chuàng )造思維能力得到不斷增強。

  3、作業(yè)練習既要面向全體學(xué)生的,又要兼顧提優(yōu)補差。對于書(shū)本、隨堂練習、一課一練等作業(yè),可分層要求。如*號題,有些學(xué)生要做,有些學(xué)生不要做。有些要求用一種方法就夠了,有些學(xué)生要求用多種方法解答。

  4、鼓勵學(xué)生在爸爸媽媽的支持下,另行自我發(fā)展。

小學(xué)第一學(xué)期工作計劃 篇4

  一、指導思想:

  貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》要求,切實(shí)推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作。促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育規范化、制度化、特色化建設,努力弘揚民族文化,提升藝術(shù)教育的質(zhì)量與內涵;完善運作機制;整合資源,構建和諧校園、和諧文化,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育改革與發(fā)展。根據市、區、教研室以及學(xué)校學(xué)期初的教學(xué)工作計劃,以新課程的深化改革為契機,轉變教研觀(guān)念,結合本學(xué)期的計劃,有目的、有計劃、有步驟地進(jìn)行工作。

  二、工作要求

 。ㄒ唬┮幏冻R,提高藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量

  根據學(xué)校關(guān)于狠抓專(zhuān)科課的上課質(zhì)量的精神,本科組擬定以下幾點(diǎn):

 。、認真學(xué)習、貫徹教學(xué)常規,自覺(jué)執行《中小學(xué)音樂(lè )教學(xué)大綱》、《美術(shù)教學(xué)大綱》。通過(guò)讀一讀,想一想,改一改等途徑使教學(xué)常規規范扎根于每位教師心中。音樂(lè )課的培養目標及考試方向及時(shí)與家長(cháng)溝通。美術(shù)作業(yè)裝訂成冊,做好作業(yè)登記,對于不交作業(yè)的孩子及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。督促學(xué)生帶好用具。

  2、仔細閱讀、分析理解教材,認真制定教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度表,按照教學(xué)進(jìn)度表進(jìn)行教學(xué)。課堂教學(xué)有機整合“教學(xué)目標”的三大方向,把握重點(diǎn),突出難點(diǎn),把兩綱教育融入教學(xué)過(guò)程。

  3、強調課前的精心準備。教學(xué)設計目標明確、適切,內容深淺適度,各要素聯(lián)系緊密,既備教材內容又備學(xué)生學(xué)習過(guò)程。

  4、注重教師在每節課后要自覺(jué)進(jìn)行反思,并且與同行進(jìn)行交流,適時(shí)調控自己的教學(xué)行為,并作好反思記錄。

  5、加強對美術(shù)、音樂(lè )專(zhuān)用教室的日常維護工作,減少各類(lèi)教學(xué)器具的損壞。強化學(xué)生進(jìn)出專(zhuān)用教室的日常規范工作,做到安靜、有序。

  6、加強對學(xué)生的日?己,做到平時(shí)與期末相結合。

 。ǘ┘訌娝囆g(shù)教學(xué)研究

  1、創(chuàng )和諧教研氛圍,加強藝術(shù)教師教育科研意識,積極參與和承擔課題研究任務(wù),形成良好的教研氛圍,追求教研工作中每個(gè)環(huán)節的質(zhì)量效益。

  2、繼續學(xué)習參與校課題研究,整合學(xué)科資源,促進(jìn)學(xué)生多元智能的開(kāi)發(fā)。

  3、加強課堂組織教學(xué)中學(xué)生習慣培養的研究,特別是一年級學(xué)生的養成教育。

  4、根據學(xué)校關(guān)于教研活動(dòng)安排,認真進(jìn)行教研并做好記錄。

 。ㄈ├^續加強藝術(shù)團隊建設,做優(yōu)藝術(shù)特色

  1、依照常規繼續開(kāi)展書(shū)法繪畫(huà)、舞蹈、管樂(lè )隊等藝術(shù)類(lèi)活動(dòng),強調各團隊的正常運行和實(shí)效。

  3、在制度上要保證藝術(shù)團隊的正常開(kāi)展,同時(shí)規范操作,注意獲獎資料的積累。

  4、加強藝術(shù)團隊建設的基礎上,求質(zhì)量,求成效,在各項活動(dòng)中要有比較好的表現。

 。ㄋ模├^續開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng),營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍

  認真組織學(xué)生參加市區各類(lèi)比賽,并保持區內領(lǐng)先地位。做到每項比賽盡量參加,努力爭取成績(jì)優(yōu)異。

  1、認真組織器樂(lè )、學(xué)生才藝展示等各項校園藝術(shù)活動(dòng),提高師生綜合素質(zhì)。

  2、積極參加市、區學(xué)生鋼琴、拉丁舞比賽;做好美術(shù)、書(shū)畫(huà)作品的征集與參賽工作。

  3、積極配合學(xué)校各項教育教學(xué)活動(dòng),提升藝術(shù)的品位,擴大藝術(shù)教育的影響力。

  三、主要工作:

  1、認真學(xué)習和貫徹落實(shí)《中小學(xué)音樂(lè )教學(xué)大綱》、《美術(shù)教學(xué)大綱》,提高青少年的藝術(shù)素養和整體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  2、加強學(xué)校藝術(shù)團隊建設,健全完善學(xué)校管樂(lè )隊、舞蹈隊。

  3、加強藝術(shù)教育教科研工作,做好課題的研究工作。

  5、組織學(xué)生參加各級各類(lèi)藝術(shù)比賽。

  6、學(xué)習課改精神,探索有效教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

  四.時(shí)間安排:

  根據學(xué)校關(guān)于教研組工作安排,制定本組時(shí)間安排:

  一、做好各科各年級知識體系和能力體系架構。

  二、教研活動(dòng)安排:根據學(xué)校安排進(jìn)行教研活動(dòng)。做好專(zhuān)題安排,記錄。

  三、集體備課安排:每學(xué)期分別在開(kāi)學(xué),期中和期末三次集體備課。詳細記錄。

  三.每月聽(tīng)一位老師的隨堂課一節。

  四、組織一節全校性的公開(kāi)課。

  四、教學(xué)常規檢查:期末進(jìn)行教案常規檢查。

  五、做好藝術(shù)教科研小結。

  具體安排:

  9月份:

  1、制定校藝術(shù)教育工作計劃。

  2、“管樂(lè )隊”“舞蹈隊”,每周按時(shí)定人進(jìn)行活動(dòng)。

  10月份:***老師公開(kāi)課

  11月份:配合校運會(huì )開(kāi)展工作

  12月,期末工作總結和教研總結。

小學(xué)第一學(xué)期工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  根據學(xué)校工作要點(diǎn)和教科室工作計劃,我組以積極配合學(xué)校開(kāi)展校本教研為第一責任,以提高教師的專(zhuān)業(yè)水平和學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為根本目的,準確地把握學(xué)校工作重點(diǎn),結合新的課程標準,以現代教育理論為指導,更新教育觀(guān)念,改進(jìn)教學(xué)方法,培養學(xué)生的審美觀(guān)和自主健身意識。

  二、現狀分析:

  本教研組是一個(gè)音樂(lè )、美術(shù)、體育綜合的教研組,組內教師以中青年教師為主;在電腦課件制作方面,有新教師的長(cháng)處;在課堂教學(xué)方面,有老教師的經(jīng)驗。藝術(shù)特色項目正逐漸發(fā)展,并有校本教材,體育上某些項目已初有成績(jì)。但在教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展方面需有待于提高。

  三、工作目標:

  1、認真學(xué)習教育理論,樹(shù)立現代教育的觀(guān)念。

  2、科學(xué)規范常規管理,保證素質(zhì)教育全面實(shí)施。

  3、抓好教科研論文,提高論文質(zhì)量。

  4、加強青年教師的培養,促進(jìn)教師素質(zhì)的全面提高。

  5、繼續進(jìn)行音體美活動(dòng)拓展課的教學(xué),提高質(zhì)量。

  四、工作措施:

  1、加強理論學(xué)習,深化課堂改革,轉變角色,更新觀(guān)念。

  認真學(xué)習教育理論,樹(shù)立新課標中的一些新觀(guān)念、新理念,教育觀(guān)念的轉變是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵,并要通過(guò)先進(jìn)的理論來(lái)武裝自己,本學(xué)期中,我教研組將組織教師認真學(xué)習《新課程標準》和《新課程通識》等,使新課程理念盡快走進(jìn)課堂,轉變傳統落后的教學(xué)思想,在學(xué)習中突出重點(diǎn),著(zhù)實(shí)地結合本校實(shí)際,就課堂出現的熱點(diǎn)問(wèn)題和有爭議的焦點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地研究,每一次地學(xué)習都要做好記錄,與實(shí)踐相結合,切實(shí)地提高自己的理論水平。

  2、積極開(kāi)展“備、上、說(shuō)、評、寫(xiě)”為形式的“常規教研”活動(dòng)。

  這個(gè)學(xué)期我們教研組以積極開(kāi)展“備、上、說(shuō)、評、寫(xiě)”的教研活動(dòng)為主,把新理念帶進(jìn)課堂,開(kāi)展經(jīng)驗交流,本學(xué)期全組教師都開(kāi)一節研討課,定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容,做到早計劃、抓落實(shí)、爭成效,并做好檔案建設,尤其在本學(xué)期中的全片教研活動(dòng)中,我組將會(huì )全力以赴,把握這次學(xué)習機會(huì )。

  3、加大科研力度,加強課題研究,提高研究質(zhì)量。

  根據區、校的要求,本學(xué)期我組將致力于課堂教學(xué)的主題研討活動(dòng)、區的案例及論文等的安排,積極開(kāi)展多項教學(xué)研究,強化科研意識。鼓勵教師積極參與科研,盡最大努力使每個(gè)教師都要在本學(xué)期末上交一篇有關(guān)課題的論文或案例。

  4、積極開(kāi)展各社團活動(dòng)。

  本學(xué)期中有眾多社團活動(dòng)。大部分有技能組老師負責,豐富學(xué)校生活。

小學(xué)第一學(xué)期工作計劃 篇6

  一、指導思想

  繼續貫徹、落實(shí)國家教育部制定的課程標準,以為學(xué)生的可持續發(fā)展服務(wù)為根本宗旨,深入開(kāi)展教學(xué)改革,不斷改進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式。關(guān)注教學(xué)的多維目標,切實(shí)打好學(xué)生學(xué)習基礎,培養良好的學(xué)習習慣,繼續強化以教學(xué)質(zhì)量為生命線(xiàn)的意識。

  二、工作思路

  1、深入學(xué)習新課程理念,全面理解、準確把握實(shí)質(zhì),指導教學(xué)改革。

  2、結合教學(xué)實(shí)際開(kāi)展課題研究,提高常態(tài)教學(xué)質(zhì)量。

  3、不斷增強反思意識,提高自我監控能力,改進(jìn)教學(xué)方式。

  4、強化學(xué)生良好的學(xué)習習慣培養,形成良好的學(xué)習能力。

  三、工作重點(diǎn)

  1、加強常態(tài)教學(xué)的質(zhì)量管理,強化目標達成,向40分鐘要質(zhì)量。

  2、深入開(kāi)展新課程教材實(shí)驗工作。

  3、繼續進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究。

  四、具體學(xué)科要求

  英語(yǔ)學(xué)科:繼續開(kāi)展區級重點(diǎn)課題的實(shí)驗研究,以科研提升學(xué)生學(xué)習質(zhì)量,完成階段性總結。進(jìn)一步探討提高英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)水平的有效途徑。加強學(xué)困生的輔導,舉辦英語(yǔ)單詞競賽,完成英語(yǔ)口語(yǔ)抽測。

  音 樂(lè ):積極穩妥地推進(jìn)音樂(lè )課堂教學(xué)改革,加強唱歌課的教學(xué)研究。開(kāi)展藝術(shù)節活動(dòng),輔導所教班級參加合唱比賽。

  體 育:學(xué)習貫徹《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。繼續開(kāi)展在體育教學(xué)中進(jìn)行合作教育應用的研究。組織召開(kāi)運動(dòng)會(huì )。選拔、培訓體育特長(cháng)生,為參加區運會(huì )作好準備。繼續抓好課間操和課外活動(dòng),保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)。不斷改進(jìn)課間操形式,形成學(xué)校體育工作特色。

  美 術(shù):進(jìn)一步推進(jìn)美術(shù)教學(xué)改革,建立美術(shù)教學(xué)資源庫,積極開(kāi)展信息技術(shù)和美術(shù)教學(xué)的整合研討。組織學(xué)生參與藝術(shù)節活動(dòng),定期展示學(xué)生美術(shù)作品。

  信息常識:認真落實(shí)區小教研對本學(xué)科的要求,積極探索引導學(xué)生主動(dòng)探究和體驗感悟的自主完成任務(wù)的學(xué)習方式,促進(jìn)學(xué)生實(shí)際操作能力和創(chuàng )新能力的提高。調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣和積極性,重視基礎知識和基本技能培養的同時(shí),充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢,為學(xué)生的學(xué)習和發(fā)展提供豐富的學(xué)習資源,提高學(xué)生信息素養。加強對學(xué)生實(shí)際操作能力和漢字處理能力的三級監控,分層教學(xué),制定措施,提高每個(gè)學(xué)生運用電腦解決實(shí)際問(wèn)題的能

  五、具體工作

  九月份 1、對參加市教壇新秀教師進(jìn)行指導

  2、組織選拔參加省中小學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽作品

  3、區中學(xué)音樂(lè )優(yōu)質(zhì)課評比

  4、區中學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比

  十月份 1、區第二屆課改展示活動(dòng)

  2、準備參加市藝術(shù)特色項目學(xué)校精品展節目

  3、組織區中小學(xué)部分骨干教師赴外地學(xué)習交流

  4、市音樂(lè )新課程教學(xué)研討活動(dòng)

  十一月份 1、區學(xué)校藝術(shù)特色項目評審

  2、區小學(xué)音樂(lè )"新課程"有效課堂教學(xué)研討活動(dòng)

  3、區小學(xué)美術(shù)"新課程"有效課堂教學(xué)研討活動(dòng)

  十二月份 1、區中小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)基本功比賽

  2、區中小學(xué)音樂(lè )教師教學(xué)基本功比賽

  3、參加市案例評比交流活動(dòng)

  一月份 課改總結

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