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學(xué)期工作計劃

時(shí)間:2020-10-25 19:03:08 工作計劃范文 我要投稿

【精華】學(xué)期工作計劃合集9篇

  時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,是時(shí)候認真思考工作計劃如何寫(xiě)了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好工作計劃嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)期工作計劃9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】學(xué)期工作計劃合集9篇

學(xué)期工作計劃 篇1

  又是一個(gè)新學(xué)期,我寢管部將堅持上學(xué)期的工作作風(fēng),微笑服務(wù)同學(xué),嚴肅對待問(wèn)題,并在此基礎上不斷改進(jìn)工作方法,提高工作質(zhì)量,杜絕缺勤的情況,使同學(xué)們能有一個(gè)安逸的休息環(huán)境;仡櫳蠈W(xué)期的工作情況,有令人欣慰的,同時(shí)也有令人不快的事件。為了進(jìn)一步完善工作,讓不愉快的事少發(fā)生,我部特制定以下計劃:

  (1)一如既往的開(kāi)展好日常工作。

  從工作開(kāi)始,做好每周的宿舍衛生檢查,針對各寢室在整理及打掃方面的不足之處,當面及時(shí)指出。將盡可能地查清違紀人的信息,這樣可使學(xué)校準確地了解情況,盡快解決問(wèn)題,保證寢室紀律。

  (2)改革檢查及內部制度

  在查寢的過(guò)程中,經(jīng)常有寢室紀律久久不得好轉,可是班主任卻不知情,室長(cháng)不負責,扣分成了一個(gè)錯藥方,無(wú)濟于事。因此,這學(xué)期將把問(wèn)題嚴重的寢室直接告訴給班主任,請班主任解決;提前上崗,為避免在下課到熄燈之間,同學(xué)發(fā)生矛盾,值日生將提前上崗,觀(guān)察同學(xué)們的動(dòng)態(tài)及時(shí)制止各種突發(fā)事件。嚴格執行例會(huì )和活動(dòng)制度,加強部門(mén)組織紀律性。

  (3)擴大部員人數,優(yōu)化人員調整

  新學(xué)期將會(huì )有大量學(xué)生入住宿舍,工作量必會(huì )增加,為了能保質(zhì)保量的完成團委任務(wù),我部門(mén)將會(huì )吸納大量新生員,對所有成員進(jìn)行重新規劃、合理安排,確保人人有工作,流程更順暢,效率更高效。對表現積極并且具備一定能力的老成員的進(jìn)行提拔,并且將工作經(jīng)驗盡快的教給新成員,保證新成員能盡快的適應檢查工作。

  (4)繼續舉辦活動(dòng),豐富課余生活

  為了提高新成員的積極性,增強學(xué)生愛(ài)校愛(ài)寢的觀(guān)念,我部將繼續舉辦和宿舍有關(guān)的活動(dòng),比如軍訓期間舉行疊被子比賽、優(yōu)秀衛生寢室評比等。詳細的活動(dòng)計劃將以活動(dòng)策劃書(shū)的形式呈現

  新學(xué)期必將以新姿態(tài)迎接任務(wù),發(fā)揚以往的優(yōu)良作風(fēng),不斷學(xué)習其他部門(mén)的優(yōu)秀制度和經(jīng)驗,不斷完善部門(mén)內部的工作,以服務(wù)同學(xué)為宗旨,積極配合團委學(xué)生會(huì )的工作,將學(xué)生會(huì )建設成我校一道亮麗的風(fēng)采!

  篇三:

  一.學(xué)生會(huì )寢管部的定義

  寢管部是一個(gè)本著(zhù)為學(xué)校住宿生服務(wù),并在寢管老師繁忙之時(shí)協(xié)助她們管理住宿生的部門(mén)。

  二.學(xué)生會(huì )寢管部的任務(wù)

  主要任務(wù)是認真負責落實(shí)每周星期一中午的大掃除清潔檢查和8每天晚上21:50~22:30(夏季),21:30~22:00(冬季)在D棟宿舍協(xié)助寢管老師就遲歸寢室的同學(xué)進(jìn)行扣分處理,其次就是在寢管老師忙碌之際替她們分擔一些力所能及之事。

  三.學(xué)生會(huì )寢管部與相關(guān)老師進(jìn)行交流,溝通的方法與經(jīng)驗

  1.各年級的年級主任和各班級的班主任。由于每周一中午的大掃除檢查會(huì )涉及扣分情況,所以會(huì )有某些年級主任或班主任找本部的干部或干事進(jìn)行交談,就你的扣分情況提出質(zhì)疑。此時(shí),你應該認真聽(tīng)取老師所給出的意見(jiàn),并告訴老師本部的扣分細則或扣分原因;蛘呤侵鲃(dòng)告訴被扣分班級的老師與年級主任,同時(shí),多和他們進(jìn)行交流,溝通。

  2.本部的主要負責老師:寢管老師,學(xué)生處阮俊科主任和學(xué)生處的曾祥科老師。本部的干部和干事要經(jīng)常與他們交流,溝通。在工作上遇到疑難時(shí),應主動(dòng)與他們交談,并向他們請教,學(xué)習。

  3.彭善毅校長(cháng)和劉歡書(shū)記。當寢管老師,阮俊科主任和曾祥科老師不能解決你所遇到的疑難或者當他們繁忙之時(shí),你也可以找這兩位老師幫忙,請他們給你一些更多更好的解決問(wèn)題的方法。

  寢管部的具體扣分細則的如下

  室內

  1. 清潔未做 -4

  2. 清潔未做徹底-2

  3. 地上有垃圾、頭發(fā)-1

  4. 地未拖-1

  5. 垃圾未倒(在人走的情況)-1

  6. 墻角有蜘蛛網(wǎng)-1

  7. 門(mén)窗、小窗臺(陽(yáng)臺正對的窗臺)、玻璃有灰-

  8. 空調有灰(D棟)-1

  9. 亂接電線(xiàn)插座-1

  10. 有煙頭-2

  11. 有異味-1

  12. 走后門(mén)、燈、水、風(fēng)扇未關(guān)-1

  擺放

  13. 鞋未擺放整齊(鞋尖在同一條直線(xiàn)上)-1

  14. 被子未疊-2

  15. 床上擺放不整齊(除被子、枕頭外不能放置其他東西)-2

  16. 桌上擺放不整齊-1

  17. 儲物柜上擺放不整齊、凌亂-1

  18. 衣服、帕子、襪子亂掛-1

  陽(yáng)臺

  1. 地面臟(有垃圾、頭發(fā))-1

  2. 陽(yáng)臺瓷磚臟、為擦-1

  3. 洗衣槽內有垃圾、頭發(fā)-1

  4. 洗漱用品未擺放整齊-1

  5. 盆、桶、水壺等未擺放整齊-1

  6. 拖帕放在陽(yáng)臺上-1

  7. 洗衣槽上的陽(yáng)臺有灰-1

  廁所

  1. 便槽臟-1

  2. 地面臟-1

  3. 桶內有垃圾-1

  4. 清潔工具未擺放整齊-1

  5. 墻角有蜘蛛網(wǎng)-1

  6. 廁所窗臺臟-1

  公區

  1. 公區未做:D棟-4、C棟-2

  2. 樓梯未做-2(D棟)

  3. 樓道、公區有垃圾-1

  4. 公區瓷磚有灰、消防栓有灰-1

  5. 樓道的護欄臟-1

  紀律(D棟)

  1. 關(guān)燈后講話(huà)-1

  2. 遲歸寢-1

  3. 打架、偷盜-4

  4. 查寢時(shí)亂串寢-1

  其他

  1. 檢查時(shí)不服從檢查人員的建議等情況扣分、最多-4

  在和以上老師交流,溝通時(shí),你不要覺(jué)得緊張,害怕,因為這些情緒會(huì )使你不敢與他們交流,從而導致你缺少解決問(wèn)題的方法和竅門(mén),你應該本著(zhù)一種放松的心態(tài)去向這些老師請教,學(xué)習。

  四.如何解決你在工作中所遇到的特殊情況,如

  1.被懷疑偷竊或損壞某寢室的財物。此時(shí),你應該停下手中的事情,心平氣和的跟他解釋?zhuān)愦_實(shí)沒(méi)有偷(損壞)他們寢室的財物。切記,你不能生氣,不能與他發(fā)生任何的語(yǔ)言或肢體沖突。如果你和他發(fā)生了沖突,就會(huì )使學(xué)生會(huì )干事的形象受到嚴重的影響。如果他們不聽(tīng)你得任何解釋?zhuān)炊鴮δ氵M(jìn)行辱罵或大打出手,面對此種情況,你可以向老師發(fā)映,請他們出面,幫忙解釋和處理這類(lèi)事件。

  2.遇到某些“認真負責”的年級主任或班主任。這些“負責”的老師們可能不大認可本部的扣分標準,認為制定得過(guò)于苛刻,應該放寬松一些;蛘哌有的老師指出:“早上寢管檢查清潔都沒(méi)有扣分,怎么到你們學(xué)生會(huì )檢查就扣分了呢!”面對此類(lèi)質(zhì)疑,我們需要做出相應的解釋:“寢室的大掃除一個(gè)星期才做一次,所以我們學(xué)生會(huì )干事檢查清潔的標準就會(huì )寢管老師的檢查要求要嚴格一些。這樣一來(lái)就不存在過(guò)于苛刻這一說(shuō)法。還有一方面就是,一棟寢室樓只有2~3個(gè)寢管老師檢查清潔,她們就可能不會(huì )像學(xué)生會(huì )干事一樣 對每棟寢室樓的每間寢室進(jìn)行逐一檢查!

  五.競選學(xué)生會(huì )寢管部干部,干事的具備條件

  1.為人熱情大方,性格開(kāi)朗

  2.能吃苦耐勞,有較強的上進(jìn)心和學(xué)習能力

  3.對工作認真負責,積極主動(dòng)

  4.本著(zhù)一顆為同學(xué)們服務(wù)的心態(tài)

  5.另外,競選干部者還應有著(zhù)較強的管理能力

  六.聘選干事應進(jìn)行的以下步驟

  1.在高一、高二年級進(jìn)行宣傳,希望他們可以加入學(xué)生會(huì )寢管部

  2.對同學(xué)們交起來(lái)的申請書(shū)進(jìn)行審查,篩選

  3.通知已被選中申請書(shū)的同學(xué),并希望他們能在某天某時(shí)(晚自習,中午) 某地(篤行樓402、308,體育館)進(jìn)行面試,交流

  4.和面試已經(jīng)通過(guò)的同學(xué)進(jìn)行進(jìn)一步的交流和了解

  七.如何培養新干事

  1.向新干事介紹本部的相關(guān)負責老師

  2.告訴新干事本部的主要工作任務(wù)和工作注意事項

  3.告訴新干事本部的《干事管理條例》并讓他們學(xué)習,牢記

  4.先由老干事帶領(lǐng)新干事檢查每周星期一的大掃除,并要求他們在老干事的帶領(lǐng)下嚴格按照《寢室管理條例》進(jìn)行扣分檢查

  5.經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的培訓后,最后確定學(xué)生會(huì )寢管部新干事名單

  6.最后通知干事們在每周星期天晚自習的第三節課在篤行樓308開(kāi)會(huì ),對星期一的大掃除檢查情況進(jìn)行評比,總結

  7.如有另外的工作任務(wù),我們會(huì )另行通知

  寢管部干事管理條例的具體內容如下:

  1.未在規定的時(shí)間內到達工作地點(diǎn)扣1分

  2.無(wú)故曠工,早退扣1分

  3.未按時(shí)完成規定任務(wù)扣1分

  4.不服從組長(cháng)安排扣1分

  5.被老師檢舉工作不認真扣1分

  6.工作時(shí)亂串崗扣1分

  7.工作時(shí)未佩戴校牌,工作牌扣1分

  8.工作時(shí)吃東西,打鬧,耍手機等扣1分

  9.開(kāi)會(huì )期間做作業(yè),看書(shū),耍手機等扣1分

  10.開(kāi)會(huì )未帶筆記本和筆扣1分

  11.開(kāi)會(huì )遲到者扣1分,未到者扣2分

  注:如有干事被扣了5分者,給本部每人買(mǎi)一支工作筆(價(jià)格不限)

  八.新老干事交接工作應注意的事項:

  1.對于交接工作,切勿馬虎了事

  2.當老干事把工作交接給新干事時(shí),需告訴他們工作的重點(diǎn)事宜

  3.新干事在剛接任工作時(shí),遇到不明白的地方,一定要向老干事請教,切勿不懂裝懂

  以上內容全是我在學(xué)生會(huì )寢管部工作兩年而總結出來(lái)的一些相關(guān)信息和方法。我知道對于以上內容,我也有一些不足之處,并沒(méi)有按照上面所寫(xiě)的某些方面進(jìn)行嚴格的自我要求。所以,我希望下一屆的學(xué)生會(huì )寢管部干部,干事們把以上內容作為在學(xué)生會(huì )寢管部工作的準則,嚴格要求自己,把學(xué)生會(huì )寢管部管理得越來(lái)越好!

學(xué)期工作計劃 篇2

  部門(mén)建設

  1.完善材料制度,活動(dòng)材料及時(shí)完成上交

  2、合理分配任務(wù),爭取所有干事都能又相當的鍛煉

  3、利用多方面渠道加強內部成員交流

  4、加強各部門(mén)之間聯(lián)系。和各部門(mén)多加合作

  5、加強各學(xué)院之間聯(lián)系。和各學(xué)院多加合作,做出有影響的大的活動(dòng)

  6、活動(dòng)前充分共享資源。讓每個(gè)成員都能及時(shí)了解活動(dòng)進(jìn)度

  7、活動(dòng)期間安排應急小組,應對突發(fā)狀況

  8、制定應急預案

  活動(dòng)安排

  一.特色活動(dòng)

  1、電影文學(xué)系列鑒賞

  根據電影內容分類(lèi),選取一定的電影劇本公布有關(guān)訊息。于青春廣場(chǎng)進(jìn)行展覽并讓同學(xué)們投票選出最心儀的電影文學(xué)篇章,最后得票高者免費放映供同學(xué)們觀(guān)賞。

  11月初

  2、多彩小貼士

  收集各方面有價(jià)值的、滿(mǎn)足大家需求知識、信息,再整合、提煉。主要包括最新科技發(fā)明、經(jīng)典科技知識,有關(guān)生活健康的科技知識,還可附加文娛和文新新聞等多方面板塊;顒(dòng)以星期為時(shí)間單位,持續2個(gè)月以上。

  10月末

  二.預計活動(dòng)

  1、職業(yè)生涯規劃講座

  為了幫助廣大大學(xué)生看清就業(yè)發(fā)展形式,并針對性地對大學(xué)生就業(yè)進(jìn)行相關(guān)指導;為給大學(xué)生答疑解惑,為他們扒開(kāi)云霧,讓他們看見(jiàn)曙光,和與其長(cháng)相伴的迷茫說(shuō)再見(jiàn),科技部特此舉辦了職業(yè)規劃大型系列活動(dòng)。

  11月中旬

  2、多米諾骨牌大賽

  11月底

  3、科技知識大集合

  將一學(xué)期以來(lái)的各種小貼士進(jìn)行匯總,形成按類(lèi)別分類(lèi)的知識大集合。視實(shí)際情況考慮是否跟其他學(xué)院聯(lián)辦。

  臨近期末

  4、協(xié)助舉辦迎新晚會(huì )

學(xué)期工作計劃 篇3

  一、培養目標

  本專(zhuān)業(yè)主要培養與國家社會(huì )主義現代化建設要求相適應,德、智、體、美全面發(fā)展,知識能力結構合理、素質(zhì)協(xié)調發(fā)展,掌握煤礦開(kāi)采技術(shù)與管理知識,具備采礦實(shí)際工作的基本能力和基本技能,具有綜合職業(yè)能力,在煤礦生產(chǎn)、服務(wù)一線(xiàn)從事生產(chǎn)組織與生產(chǎn)技術(shù)工作需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。

  熱愛(ài)社會(huì )主義祖國,能夠將實(shí)現自身價(jià)值與服務(wù)祖國人民結合起來(lái);;具有良好的職業(yè)道德,掌握必要的文化基礎知識、專(zhuān)業(yè)知識和比較熟練的職業(yè)技能,具有較強的就業(yè)能力和一定的創(chuàng )業(yè)能力;具有健康的身體和心理;具有基本的欣賞美和創(chuàng )造美的能力。

  二、培養規格

  1.政治思想素質(zhì):熱愛(ài)祖國,擁護黨的基本路線(xiàn),具有全心全意為人民服務(wù)的精神;遵紀守法,具有良好的社會(huì )公共道德和職業(yè)道德。

  2、文化素質(zhì):具有基本的科學(xué)文化素養、繼續學(xué)習的能力和創(chuàng )新精神。

  3.業(yè)務(wù)能力:熟悉掌握煤礦開(kāi)采技術(shù)和掘進(jìn)技術(shù),能夠解決采掘生產(chǎn)中的生產(chǎn)、技術(shù)問(wèn)題,具有組織和指揮采掘生產(chǎn)及編制采掘作業(yè)規程的能力;掌握煤礦五大災害知識,具有煤礦災害事故的預防和處理能力;掌握礦井通風(fēng)與安全,具有礦井通風(fēng)設計、編制安全技術(shù)措施和解決通風(fēng)、安全中的一般問(wèn)題的能力;具備組織、指揮生產(chǎn)和技術(shù)、安全管理能力;熟悉礦用機電設備的基本性能,具有機電設備選型設計能力;具有煤礦地質(zhì)變化的分析判斷能力;。獲一項以上相關(guān)技能證書(shū)。

  4.外語(yǔ)能力:有一定的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力;能借助詞典閱讀本專(zhuān)業(yè)外文技術(shù)資料。

  5.身心素質(zhì):掌握體育鍛煉的基礎知識和技能;樂(lè )觀(guān)向上,團結友愛(ài),身心健康,能勝任本專(zhuān)業(yè)工作,并掌握一定的國防知識與軍事技能。

  三、主要課程

  中等職業(yè)教育是高中階段教育的重要組成部分,其課程設置分為公共基礎課程和專(zhuān)業(yè)技能課程兩類(lèi)。

  公共基礎課程包括德育課、文化課、體育與健康教育課、藝術(shù)課及其它選修公共課程。其任務(wù)是引導學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān),提高學(xué)生思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和科學(xué)文化素養;為專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習和職業(yè)技能的培養奠定基礎,滿(mǎn)足學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的需要,促進(jìn)終身學(xué)習。課程設置和教學(xué)應與培養目標相適應,注重學(xué)生能力的培養,加強與學(xué)生生活、專(zhuān)業(yè)和社會(huì )實(shí)踐的緊密聯(lián)系。

  本專(zhuān)業(yè)基礎課程有:德育課、語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)(英語(yǔ))、物理、化學(xué)、生物、計算機應用基礎,體育與健康課,藝術(shù)(或音樂(lè )、美術(shù))課等。

學(xué)期工作計劃 篇4

  這冊教材包括下面一些內容:比例、圓柱和圓錐、簡(jiǎn)單的統計(二)以及小學(xué)六年來(lái)所學(xué)數學(xué)內容的總復習。其中還安排了“球”和“扇形統計圖”作為選學(xué)內容。本冊教材的這些內容是在前幾冊的基礎上按照完成小學(xué)數學(xué)的全部教學(xué)任務(wù)安排的,著(zhù)重使學(xué)生認識一些常見(jiàn)的立體圖形,掌握它們的體積等計算方法,進(jìn)一步發(fā)展空間觀(guān)念;進(jìn)一步形成統計的觀(guān)念,掌握用復式折線(xiàn)統計圖表示數據整理結果的方法,提高依據統計數據的分析、預測、判斷能力;理解比例、正比例、反比例的概念,加深認識一些常見(jiàn)的數量關(guān)系,會(huì )用比例知識解答比較容易的應用題。然后把小學(xué)數學(xué)的主要內容加以系統的整理和復習,鞏固所學(xué)的數學(xué)知識,使學(xué)生能夠綜合運用所學(xué)的數學(xué)知識解決比較簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題;結合新的教學(xué)內容與系統的整理和復習,進(jìn)一步發(fā)展思維能力,培養思維品質(zhì),進(jìn)行思想品德教育。

  本冊教材中的比例、圓柱和圓錐、簡(jiǎn)單的統計(二)都是小學(xué)數學(xué)的重要內容。首先,認識圓柱和圓錐的特征,掌握圓柱和圓錐的一些計算,既可以為進(jìn)一步學(xué)習其他形體的表面積和體積及其計算打好基礎,進(jìn)一步發(fā)展空間觀(guān)念,也可以增強解決問(wèn)題的策略和方法,逐步增強學(xué)生收集、處理信息的意識和能力。最后學(xué)習好比例的知識,不僅可以增強學(xué)生用數學(xué)方法處理數學(xué)問(wèn)題的能力,而且也使學(xué)生獲得初步的函數觀(guān)念,為進(jìn)一步學(xué)習相關(guān)知識作初步的準備。因此,讓學(xué)生認識這些內容的概念,學(xué)會(huì )應用這些概念、方法和計算解決一些實(shí)際問(wèn)題,是教學(xué)的重點(diǎn)。

  一、本冊教材編寫(xiě)特點(diǎn):

  1、重視研究圖形的特征,鼓勵學(xué)生猜想和估計,加強操作,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀(guān)念。

  第十冊已經(jīng)教學(xué)過(guò)長(cháng)方體和正方體,它們都是由幾個(gè)平面圖形圍成的幾何體。本冊教學(xué)兩種新的立體圖形:圓柱和圓錐。這兩種立體圖形都是含有曲面的幾何體。教材教學(xué)時(shí),同以前各冊一樣,重視加強學(xué)生的操作,發(fā)展學(xué)生的空間觀(guān)念。教學(xué)每一種形體時(shí),都引導學(xué)生先觀(guān)察形體的特征,然后進(jìn)行一些實(shí)驗。教材鼓勵學(xué)生聯(lián)系已有知識對新學(xué)習的內容先猜一猜或估一估,在猜測或估計的基礎上進(jìn)行實(shí)驗和推理,培養學(xué)生的學(xué)習能力。此外,本冊教材在聯(lián)系實(shí)際方面也有所加強。一方面在教學(xué)形體概念加強聯(lián)系周?chē)膶?shí)物,另一方面適當增加了實(shí)踐活動(dòng)和先測量物體再計算表面積或體積的練習題。

  2、加強看懂和分析簡(jiǎn)單統計圖的訓練,注意要求適當。

  本冊教材繼續加強看懂和分析簡(jiǎn)單統計圖的訓練,為此,例題中在統計圖后面提出幾個(gè)問(wèn)題,讓學(xué)生看圖回答。有的練習題還專(zhuān)門(mén)安排看統計圖回答問(wèn)題?紤]到制作簡(jiǎn)單的統計圖對小學(xué)生來(lái)說(shuō)并不是很容易的,教材中一方面注意說(shuō)明制作統計圖的一般方法和步驟,另一方面在安排練習時(shí)基本上都安排半獨立完成的。以免對制作統計圖的要求過(guò)高。

  3、突出比例的概念,加強知識間的聯(lián)系。

  正比例關(guān)系和反比例關(guān)系,實(shí)際上是一種函數關(guān)系。修訂后的教材中,比例知識趨于簡(jiǎn)化,教學(xué)的重點(diǎn)是正、反比例的概念,用比例知識解應用題只保留一些較簡(jiǎn)單的。本冊教材為了突出比例的概念的應用,作了以下幾點(diǎn)改進(jìn):⑴把比例尺安排到比例的概念教學(xué)之后教學(xué),加強比例尺與比例概念的聯(lián)系,這樣既有助于學(xué)生加深理解比例的概念,又便于學(xué)生運用比例的知識和解比例的方法來(lái)解決有關(guān)比例尺的計算問(wèn)題。⑵教學(xué)正比例概念之后接著(zhù)教學(xué)反比例概念并增加兩個(gè)概念的聯(lián)系和對比。⑶在比例知識解應用題的最后增加了用不同知識解的練習題。通過(guò)這樣的教學(xué),可以加強整數、分數運算和比例之間的聯(lián)系,提高學(xué)生靈活運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  4、加強數學(xué)知識的整理,使所學(xué)的數學(xué)知識系統化。

  本冊教材的最后一個(gè)單元是總復習,把小學(xué)階段所學(xué)的主要內容進(jìn)行系統的整理和復習,使學(xué)生對所學(xué)的數學(xué)知識得到鞏固和加深,計算能力得到進(jìn)一步提高,更好地達到小學(xué)數學(xué)教學(xué)的目標。本冊教材對這一單元的編寫(xiě)作了以下幾點(diǎn)改進(jìn):⑴把小學(xué)的數學(xué)內容分為整數和小數、簡(jiǎn)易方程、分數和百分數、量的計量、幾何初步知識、比和比例、簡(jiǎn)單的統計七部分,依次分別復習。⑵在復習每一部分知識時(shí),注意加強知識間的內在聯(lián)系。⑶選用適當的方式幫助學(xué)生回憶并整理所學(xué)的數學(xué)基礎知識。⑷在練習中既注意基本的訓練,又注意適當加強靈活和綜合運用知識的練習,以利于進(jìn)一步提高學(xué)生的計算能力和解題能力。

  5、繼續加強能力的培養。

  本冊教材繼續加強能力的培養,做法與前幾冊基本相同,另外還結合本冊特點(diǎn)加強靈活運用知識和綜合運用知識的能力的培養。

 、排囵B分析、比較和綜合能力。

 、婆囵B抽象、概括能力。

 、桥囵B判斷、推理能力。

 、扰囵B遷移類(lèi)推能力。

 、膳囵B學(xué)生思維的靈活性和敏捷性。

 、逝囵B學(xué)生綜合運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  二、教學(xué)目標

  1、使學(xué)生在經(jīng)歷觀(guān)察、操作等活動(dòng)的過(guò)程中認識圓柱和圓錐的特征,能正確地判斷圓柱和圓錐,理解、掌握圓柱的表面積、圓柱和圓錐體積的計算方法,會(huì )正確地進(jìn)行計算。

  2、使學(xué)生認識復式折線(xiàn)統計圖,了解復式折線(xiàn)統計圖的特點(diǎn)和作用,了解復式折線(xiàn)統計圖的繪制方法,初步學(xué)會(huì )用復式折線(xiàn)統計圖表示統計的數據,會(huì )對復式折線(xiàn)統計圖進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析和判斷。

  3、使學(xué)生理解比例的意義和基本性質(zhì),會(huì )解比例;認識比例尺,會(huì )看比例尺,會(huì )進(jìn)行比例尺的有關(guān)計算;理解正比例和反比例的意義,能夠判斷兩種量是否成正比例或反比例,理解用比例關(guān)系解應用題的方法,學(xué)會(huì )用比例知識解答比較容易的應用題。

  4、使學(xué)生通過(guò)系統的復習,鞏固和加深理解小學(xué)階段所學(xué)的數學(xué)知識,更好地培養比較合理的、靈活的計算能力,發(fā)展思維能力和空間觀(guān)念,并提高綜合運用所學(xué)數學(xué)知識解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的能力。

學(xué)期工作計劃 篇5

  一、指導思想

  20xx-2018學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)始了,本學(xué)期我體育教研組將認真履行上級部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導對于藝體教學(xué)的有關(guān)指導,加強對體育課課堂的教學(xué)管理和對體育教師教學(xué)技能的提高要求,來(lái)提高我校體育課的教學(xué)質(zhì)量和教師的教學(xué)能力。

  二、工作目標

  1、積極教學(xué)改革,上好體育課。體育教師積極響應學(xué)校課堂改革的精神和號召,認真上好體育課,通過(guò)不斷磨課,提高體育課堂的教學(xué)效果。真正激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,實(shí)實(shí)在在的讓學(xué)生學(xué)到技術(shù),不同程度的提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

  2、認真組織開(kāi)好每一次體育教研活動(dòng)。每位體育教師要積極上課、聽(tīng)課和評課。上課教師真實(shí)的說(shuō)出課后反思,評課人員要如實(shí)的指出課的優(yōu)點(diǎn)和存在的.問(wèn)題,并能科學(xué)的提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議,通過(guò)教研組的不斷磨課使我校每位體育教師的課都能夠達到優(yōu)質(zhì)課的程度。

  3、落實(shí)法規,加強學(xué)校體育安全工作。嚴格貫徹落實(shí)《體育法》和《兩個(gè)條例》的要求,切實(shí)保證學(xué)生每天不少于一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。強化安全意識,責任意識,每次體育課和社團活動(dòng)前都要求教師進(jìn)行安全教育,避免教學(xué)和社團活動(dòng)中發(fā)生傷害事故。

  4、集思廣益,抓好體育各社團活動(dòng)。根據學(xué)校安排和上級比賽需要,增減社團。各社團要根據實(shí)際,結合近期、遠期目標,認真制訂本學(xué)期的活動(dòng)計劃,并根據比賽要求,科學(xué)訓練活動(dòng)。各社團活動(dòng)要注重系統性、長(cháng)遠性,做好社團的梯隊建設,吸納初一新隊員。

  5、齊抓共管,抓好初中學(xué)校體育衛生工作。體育教師抓好學(xué)生體質(zhì)健康測試工作和體育藝術(shù)“2+1”的測試工作。按照要求做好每學(xué)期兩次的視力檢查,提高學(xué)生對保護視力的重視以及學(xué)會(huì )正確的眼睛保健知識。

  三、活動(dòng)內容

  1、體育課堂上課、聽(tīng)課活動(dòng),每周每人至少聽(tīng)課2次。本著(zhù)提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果,按照磨課要求和程序,進(jìn)行磨課,直至把每一堂課打磨成精品課。

  2、每周進(jìn)行一到二次教研活動(dòng)。組織體育教師對所聽(tīng)課進(jìn)行如實(shí)評價(jià),指出優(yōu)缺點(diǎn),提出合理的建議,讓每位體育教師成長(cháng)為業(yè)務(wù)精英、優(yōu)秀教師。

  3、開(kāi)展好社團活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初根據學(xué)校要求和實(shí)際需要增加排球社團、手球社團、羽毛球社團、健身操社團,定向越野等體育社團。原有社團要吸納新成員,新社團在開(kāi)學(xué)初一月內組建完成并正常開(kāi)展活動(dòng)。

  4、開(kāi)展好體育藝術(shù)2+1活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初體育教師要指導學(xué)生進(jìn)行體育2項活動(dòng)的選擇,并能很好的指導學(xué)生學(xué)習,根據需要完成考核,評定等級。

  5、做好體質(zhì)健康的宣傳和測試。體育教師要選擇好測試項目,認真指導學(xué)生練習,按照規定時(shí)間和測試要求完成三個(gè)年級的測試工作,并上報。

  6、組織做好秋季運動(dòng)會(huì )和冬季長(cháng)跑活動(dòng)。體育教師要提前做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,認真科學(xué)組織,并積極獎勵。

  7、開(kāi)展好每月零距離跑操評比活動(dòng),并能常規化,體育教師要做好評價(jià)和統計。

  8、開(kāi)展校本教材的選擇和研究,以跳繩和踢毽子為主,每位教師都要積極參與教材的編寫(xiě)工作。做好年級跳繩和踢毽子比賽活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活。

  9、開(kāi)展好學(xué)校校園吉尼斯活動(dòng)—即第四屆校園吉尼斯評選活動(dòng),提高學(xué)生興趣和勇于挑戰的能力,培養自信心。

  10、每位體育教師做好小課題研究工作,圍繞讓學(xué)生自主健體習慣的培養來(lái)開(kāi)展。并能獨立完成研究工作,撰寫(xiě)研究論文。

  四、 教育教學(xué)工作具體措施

  1、大力推行磨課教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。體育教研組每一位教師都要按照磨課要求進(jìn)行上課,經(jīng)過(guò)三備兩磨打造完美的體育課堂。通過(guò)磨課提高教師的教學(xué)技能和專(zhuān)業(yè)能力,推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

  2、加強教研活動(dòng),以研促教。在每位教師進(jìn)行磨課的過(guò)程中,要充分發(fā)揮教研組的教研活動(dòng),通過(guò)對一堂課的兩次教研來(lái)提高教案的質(zhì)量和課堂教學(xué)效果。通過(guò)教研活動(dòng)真正發(fā)揮教師的集體智慧,肯定優(yōu)點(diǎn)改進(jìn)不足,幫助每位體育教師快速成長(cháng)。

  3、開(kāi)好社團,培養學(xué)生自主健體習慣。每位體育教師都要帶社團活動(dòng),本著(zhù)激發(fā)學(xué)生興趣培養學(xué)生自主健體習慣的目的,以完成學(xué)生體育藝術(shù)2+1為目標,爭取每位學(xué)生都參加社團活動(dòng)。選拔社團優(yōu)秀成員進(jìn)行系統訓練以參加?h級各種比賽。

  4、加強教師教學(xué)反思,提高教師科研的能力。要求每位教師在每次課后都要寫(xiě)課后反思,可以是自己覺(jué)得得意之處,也可以是對失敗之處的反思和建議,可以是可課堂生動(dòng)的案例等,通過(guò)研究積累增強自己的科研能力和教學(xué)積累。

  5、認真完成學(xué)校各項大型活動(dòng)的組織工作,保質(zhì)保量,不打折扣。比如秋季運動(dòng)會(huì )的報名次序冊的編排等,年級的跳繩踢毽子比賽,廣播操比賽等等。

  五、 本學(xué)期教研活動(dòng)安排

  9月份: 1、完成教學(xué)分工安排,學(xué)科計劃及教研組計劃。

  2、推動(dòng)教學(xué)改革和提高教學(xué)質(zhì)量的動(dòng)員,制定上課與聽(tīng)評課要求。

  3、初一完成軍訓,進(jìn)行零距離跑步訓練。

  4、完成三個(gè)年級的視力測試與分析,學(xué)習與復習廣播操。

  5、起動(dòng)社團,開(kāi)始活動(dòng)。完成體育藝術(shù)2+1學(xué)生選報項目。

  6、準備第四屆校園吉尼斯的通知下發(fā)等。

  7、組織第一學(xué)月跑操評比。

  10月份: 1、完成廣播操教學(xué)比賽和錄像并上交。

  2、組織參加縣級羽毛球、定向越野、手球比賽。

  3、動(dòng)員組織學(xué)生參加校秋季運動(dòng)會(huì )。

  4、第二學(xué)月跑操評比。

  11月份: 1、組織班級羽毛球比賽。

  2、發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行冬季長(cháng)跑活動(dòng)。

  3、第三學(xué)月跑操評比。

  12月份: 1、組織學(xué)生參加?h冬季長(cháng)跑比賽。

  2、完成學(xué)生體質(zhì)健康測試的各項工作。

  3、第四屆校園吉尼斯評比。

  4、第四學(xué)月跑操評比。

  5、跳繩、踢毽子比賽

  15年1月份: 1、完成期末測試工作。

  2、完成教學(xué)總結。

學(xué)期工作計劃 篇6

  小學(xué)教師可以說(shuō)是一個(gè)特殊的職業(yè),它承擔著(zhù)學(xué)生的啟蒙教育工作,可以說(shuō)是學(xué)生的第二個(gè)父母。雖然它沒(méi)有初中、高中老師肩上背負的升學(xué)壓力,但是它的角色是至關(guān)重要的。

  首先,小學(xué)教師要做一個(gè)新時(shí)代的慧眼識“千里馬”的“伯樂(lè )”。 這個(gè)“伯樂(lè )”應該是善于挖掘學(xué)生的潛能,根據學(xué)生的特長(cháng)、興趣、愛(ài)好,培養出不同的“千里馬”。小學(xué)生都或多或少存在一種待于被挖掘的潛能,而這個(gè)工作就 需要每一個(gè)小學(xué)教師去完成。每個(gè)學(xué)生的特長(cháng)、興趣、愛(ài)好也是不一樣的,這就需要教師的細心觀(guān)察,耐心輔導,激發(fā)他們的學(xué)習興趣,挖掘學(xué)生的潛能,并為學(xué)生營(yíng)造出適應于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)環(huán)境,讓 “千里馬”能夠“食飽力足、才美外現”。

  其次,小學(xué)教師要善于與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,努力培養學(xué)生的學(xué)習興趣。興趣是最好的老師,興趣更是學(xué)習的動(dòng)力,是發(fā)展某種能力的契機,它促使人 們去探索、實(shí)踐,從而發(fā)展智力;而學(xué)生學(xué)習興趣又是建立在良好的師生關(guān)系之上的。特別是小學(xué)生,怎樣激發(fā)培養他們的學(xué)習興趣,可以算是小學(xué)教師的首要任務(wù) 之一;蛟S小學(xué)里,我們不用教與學(xué)生非常多的課本知識,但是我們一定要努力使學(xué)生對學(xué)習產(chǎn)生興趣。與此同時(shí),還要培養學(xué)生各方面的興趣愛(ài)好。

  再次,要有奉獻精神。教師應該不愧于“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這樣詩(shī)句的贊頌。為了教育事業(yè),不惜一切,不顧一切;不求索取,只求進(jìn);盡心盡力,盡職盡責;一切為了學(xué)生,也為了學(xué)生的一切;忠誠于教育事業(yè),真誠的做到“捧出一顆心來(lái),不帶半根草去”。

  再者,小學(xué)教師要是一個(gè)多才多藝的“萬(wàn)花筒”。教師才藝多,對發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng),早期開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能是十分重要的!叭f(wàn)丈高樓平地起”小學(xué)生從小 有一個(gè)良好教學(xué)環(huán)境,接受良好的教育,打好扎實(shí)的基礎,這對學(xué)生將來(lái)不如高一級的學(xué)校和走向社會(huì )都是非常重要的。所以小學(xué)教師的才藝越多,知識越淵博,對社會(huì )的貢獻就會(huì )越大。

  最后,要與時(shí)俱進(jìn),并且要不斷進(jìn)行教學(xué)創(chuàng )新。教師要不斷學(xué)習,不斷更新,獲得新的信息和技能,獲得新的意識,新的觀(guān)點(diǎn)和新的價(jià)值,以便更好地服務(wù)于 教育事業(yè)。教師在教學(xué)過(guò)程中要根據不同環(huán)境和對象進(jìn)行創(chuàng )新性活動(dòng)。在教學(xué)觀(guān)念、教學(xué)內容、教學(xué)方法、教學(xué)管理等方面,在前人已有的經(jīng)驗和結論基礎上,要有所探索、有所總結、有所超越。

  總之,作為一個(gè)新世紀的小學(xué)教師,站在教育行列的起點(diǎn),肩負著(zhù)培養人才之重任。不僅要具備各種教學(xué)才能,精通各門(mén)教學(xué)藝術(shù),還要善于挖掘學(xué)生的潛 能,與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系;既要修身養德,敬業(yè)愛(ài)崗,讓耐心、愛(ài)心、恒心、上進(jìn)心融為一體;又要加強學(xué)習,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),才能適應社會(huì )發(fā)展的需要,才能更好地為社會(huì )主義教職工育事業(yè)作出更大的貢獻。

  以上是我對小學(xué)教師應具有的素質(zhì)的了解。針對上述,我想作為一個(gè)小學(xué)教育(英語(yǔ))專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我應該從以下幾個(gè)方面努力。

  一、培養廣泛的興趣愛(ài)好,始終保持強烈的求知欲

  隨這現代信息技術(shù)發(fā)展和各種兒童讀物的普及,再加上小學(xué)生強烈的好奇心,他們的知識已遠遠超過(guò)其年齡界限。他們喜歡思考,有自己的見(jiàn)解,也有提不完 的問(wèn)題,渴望能得到成人的解答。而教師是他們心目中最有威信、最有學(xué)問(wèn)的人,自然成為他們經(jīng)常提問(wèn)的對象。教師有廣泛的興趣愛(ài)好、淵博的知識,才能深入淺出地回答孩子們提出的各種問(wèn)題,在滿(mǎn)足他們的求知欲的同時(shí)點(diǎn)燃智慧的火花。如果教師對孩子的問(wèn)題一問(wèn)三不知,不僅起不到“傳道、授業(yè)、解惑”的作用,而且 有損教師在學(xué)生心目中的形象。還有一句老話(huà):教師要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水。所以,我要廣泛的學(xué)習科學(xué)文化知識和專(zhuān)業(yè)理論知識,學(xué)著(zhù)去關(guān)注學(xué)生們關(guān)心的話(huà)題,這樣,以后我才能更好地與學(xué)生溝通,成為他們的良師益友。同時(shí),由于小學(xué)生活潑好動(dòng)、愛(ài)唱愛(ài)跳,特別是低年級的學(xué)生,所以我要培養自己廣泛的興 趣愛(ài)好,是自己變得多才多藝,這樣才能更好地知道學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),在活動(dòng)中培養他們的興趣,使他們快樂(lè )地學(xué)習。在大學(xué)里,我要努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,爭取獲得更多的榮譽(yù),如獎學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生,還有各個(gè)跟專(zhuān)業(yè)有關(guān)的證書(shū)等等,為自己3年后找工作做鋪墊。還有我要加強對英語(yǔ)的重視程度,雖然小學(xué)老師不需要很高的英語(yǔ)水平,但是我絕不能松懈,我要完成自己的英語(yǔ)目標。

  二、學(xué)習良好的教師情感品質(zhì)

  小學(xué)生知識經(jīng)驗少,是非觀(guān)念差,生活經(jīng)驗欠缺,他們不僅需要教師在學(xué)習上的耐心教導,行為品德上的耐心引導,而且需要在生活上的細心關(guān)注。在生活 上,有些學(xué)生已經(jīng)能夠獨立,但是仍然會(huì )有一部分學(xué)生需要關(guān)愛(ài)與呵護,這就需要教師細心觀(guān)察,發(fā)現學(xué)生生活上的困難,并且給予幫助;在學(xué)習上,學(xué)生們水平參 差不齊,這就需要教師用一顆耐心一遍一遍的教導,真正做到“誨人不倦”。在觀(guān)念上,小學(xué)生的思想不夠成熟,缺乏是非判斷力,這就需要老師循循善誘,使他們 不至于走入歧途。這些,看上去都是挺簡(jiǎn)單的,但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐后,我發(fā)現真正做到愛(ài)心、耐心與細心并舉,是一件非常不容易的事。我要一步一步來(lái),在實(shí)踐中反省自己,在反省中逐步培養與提升。

  三、控制自己的情緒,科學(xué)地教育孩子

  首先,教師要有完成教育任務(wù)的堅定意向,這是他們完成教育任務(wù)的保證。這種意志品質(zhì)是與他們強烈的社會(huì )責任感相聯(lián)系的。其次,教師的沉著(zhù)、自制,會(huì ) 有效的影響兒童的意志品質(zhì)。小學(xué)生總是或多或少地存在一些行為問(wèn)題,如,任性、不遵守規則、不聽(tīng)從規勸、違背教師提出的要求,同伴之間不能友好相處等,教師要善于調整、控制自己的情緒,處事冷靜,以平和的態(tài)度對待學(xué)生,同時(shí)耐心地對他們進(jìn)行教育。如果教師缺乏自制力,用粗暴地方式對待學(xué)生,例如諷刺挖苦, 甚至體罰或變相體罰,這不僅傷害學(xué)生的情感,而且會(huì )影響他們的身心健康。教師地喜怒無(wú)常對學(xué)生是極為有害的,容易使一些學(xué)生去窺測教師情緒地“晴雨表”, 形成兩面派行為方式,從而影響特們個(gè)性地健康發(fā)展。曾經(jīng),我看到過(guò)有些小學(xué)教師對自己的學(xué)生非常嚴厲,動(dòng)不動(dòng)就罵,甚至打。這致使很多小學(xué)生都非常怕老師,他們做任何事都小心翼翼。我還聽(tīng)一些小學(xué)生說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):沒(méi)有一個(gè)老師是不打人的。當時(shí),我真的很寒心。我在想難道我以后也會(huì )是這樣子嘛。不行,我 一定不能。從現在開(kāi)始,我要認真學(xué)習教育教學(xué)法,學(xué)會(huì )執著(zhù)、沉著(zhù)與自制,用正確的方法來(lái)教育我未來(lái)的每一個(gè)學(xué)生。

  四、努力培養自己各方面的能力

  首先是敏銳細致的觀(guān)察力。從現在開(kāi)始,我要認真學(xué)習并研究小學(xué)生的心理及其心理的外在表現,然后多多去觀(guān)察一些小學(xué)生,試著(zhù)去分析他們的心理,提高 自己的觀(guān)察力。再者就是創(chuàng )造性思維能力。我要好好利用大學(xué)的時(shí)間,多去挑戰新事物,并在這過(guò)程中大膽地去創(chuàng )新,提高自己的創(chuàng )新能力。其次是生動(dòng)、流暢的口語(yǔ)表達能力。教師必須要具備一定的口頭表達能力,可以說(shuō)這是最最重要的。在今后的學(xué)習生活里,我要抓住一切可以在大眾面前講話(huà)的機會(huì ),無(wú)論是班級還是社 團,還是其它一些場(chǎng)合,一步一步提高表達能力。最后就是組織管理能力。我知道我以后肯定會(huì )選擇當班主任,這可不是一件簡(jiǎn)單的事。很幸運,在大二這一年,我將擔任湖學(xué)研究會(huì )的會(huì )長(cháng),這是一個(gè)非常能鍛煉人的機會(huì )。我要好好干,在嘗試中積累更多的組織管理經(jīng)驗。雖然他跟管理一個(gè)小學(xué)班級有點(diǎn)差別,但是也能夠在其 中學(xué)到很多有用的。

  五、提高對師德的認識

  所謂師德認識,就是指對教師職業(yè)道德的深刻認識和全面理解,要從“德”中體會(huì )到獻身小學(xué)教育事業(yè)的無(wú)比快樂(lè )和自豪。培養跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才,其基礎就是從良好的小學(xué)啟蒙教育開(kāi)始,小學(xué)教師的一言一行及教育質(zhì)量將直接影響到今后初中、高中及大學(xué)的學(xué)習質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè) 是“園丁”那是很貼切的,尤其小學(xué)教育,從事啟蒙教育更加顯得重要,可以這樣說(shuō),什么樣的教師就培養什么樣的學(xué)生,育人之本,關(guān)鍵在于師德。我要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,其一,要關(guān)心學(xué)生的生活,尤其當個(gè)別學(xué)生身體感到不適時(shí),更要體貼、照顧好;其二,要熟悉學(xué)生們的基本情況,如家庭人員,學(xué)生的性格、脾氣、生活環(huán)境,這樣,在教育時(shí),就可根據每位學(xué)生的不同特點(diǎn),尋找相應的方法,因人而異,充分挖掘他們的內在潛能;其三,平等對待每個(gè)學(xué)生,不管是頑皮的,還是文靜的,不管是男孩,還是女孩,也不管他們的家庭背景、經(jīng)濟條件,都一視同仁、平等對待。這樣,學(xué)生們就會(huì )感到在老師面前表現都同樣有機會(huì )得到肯定。

  總之,我想說(shuō):我喜歡小學(xué)教師這個(gè)專(zhuān)業(yè),因為喜歡,所以我會(huì )用心去學(xué)習,去提升自己,為以后真正地踏上工作崗位打下堅實(shí)的基礎。

學(xué)期工作計劃 篇7

  本班是××小學(xué)創(chuàng )校以來(lái)第一屆畢業(yè)生,我有幸接到本班,心里真是既興奮又緊張。作為一名新成員的我,對班主任工作也將迎接新的挑戰。俗話(huà)說(shuō):一個(gè)班的好壞表現就要看班主任這個(gè)指揮官怎么當。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!我更深信:只要我用心去交流;用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn);只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我一定就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。

  一、本班情況分析

  本班有學(xué)生47人,據說(shuō)本班是明星班,知名度比較高,知識能力比較強,家長(cháng)比較重視孩子們,因為本班是中?党切W(xué)首屆畢業(yè)生,相信也會(huì )引起許多人的關(guān)注,因此本班的班風(fēng)必須要嚴格地樹(shù)立起來(lái),聽(tīng)說(shuō)本班的集體觀(guān)念不夠強,同學(xué)之間容易產(chǎn)生矛盾,個(gè)別學(xué)生學(xué)習興趣不濃,基礎知識不扎實(shí)。學(xué)習上欠勤奮,學(xué)生作業(yè)質(zhì)量不高,不能很好地自我管理,缺乏自覺(jué)性,因此我打算要發(fā)揮班干部的指導作用,讓他們團結合作自主創(chuàng )新,成為一個(gè)快樂(lè )向上的中隊。

  二、管理目標

  目標:創(chuàng )建自主、合作、創(chuàng )新、團結的優(yōu)秀班集體。

  個(gè)人目標:

  1、學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活。

  2、認認真真學(xué)習,踏踏實(shí)實(shí)做人,開(kāi)開(kāi)心心生活。

  3、營(yíng)造良好學(xué)習環(huán)境,養成大膽發(fā)言,愛(ài)動(dòng)腦筋的習慣。

  口號:同心同德!共創(chuàng )團結快樂(lè )的優(yōu)秀班隊。

  中隊名稱(chēng):快樂(lè )中隊。

  工作要點(diǎn):

  1、狠抓課堂紀律,作業(yè)要按質(zhì)完成;

  2、培養集體觀(guān)念,加強凝聚力;

  3、培養優(yōu)秀班干部,管理好班集體;

  4、培養互助互幫、寬容大方的待人態(tài)度。

  三、常規教育方面

  為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再回復以往的沖勁,這就要班主任在日常。生活中能有序的引導,同時(shí)要經(jīng)常下班里與同學(xué)多溝通,時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1,充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間。學(xué)習《一日常規》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是應該做,什么是不應該做的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立“評價(jià)表”,有助監督學(xué)生的日常行為,并在一周進(jìn)行總結,通過(guò)匯報,及時(shí)表?yè)P好的學(xué)生。對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導、加強教育。

  2,合理利用升旗儀式,重大節日,加強學(xué)生的德育教育。利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。

  3,充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感。使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用校園電視節目,故事會(huì )和流動(dòng)紅旗的評比等活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用,采用“明星排行榜”,“衛生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規范學(xué)生的衛生習慣和行為習慣,及時(shí)糾正他們書(shū)寫(xiě)讀的姿勢,在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

  四、培養健全人格,打造優(yōu)質(zhì)人才。

  五、班級紀律方面

  一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1,課堂紀律

  首先師生共同制定班規、班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到!

  2,課間紀律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。

  3、衛生方面

  講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  (1)、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  (2)、班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行表?yè)P和獎勵,同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育,讓學(xué)生知道本學(xué)年我校要申報廣州市綠色學(xué)校。

  六,其他方面

  班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展,在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標兵評選,小書(shū)法家,小發(fā)明家,小詩(shī)人,數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

  七、工作安排:

  九月:

  1、做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作:清潔教室和校園,選好班干部,發(fā)書(shū)本作業(yè)本,編好值日表,課程表。

  2、開(kāi)展環(huán)境保護常識教育。狠抓教學(xué)常規,培養良好班風(fēng)。

  3、開(kāi)展《班干部競選演講會(huì )》。

  4、教師節開(kāi)展尊師活動(dòng)。主題是《老師,是一盞明亮的燈》

  5、開(kāi)展節約型環(huán)境班隊主題會(huì )。

  6、加強安全教育,防火、防電、防水、防拐騙,作好各類(lèi)法制教育。

  7、制定“家長(cháng)調查表”,密切與家長(cháng)聯(lián)系,及時(shí)反饋學(xué)生情況。

  8、出墻報(新學(xué)期、教師節、環(huán)保等內容)。

  9、加強對后進(jìn)生的輔導、家訪(fǎng)。

學(xué)期工作計劃 篇8

  一 、前言

  禮儀是人類(lèi)社會(huì )為了維系社會(huì )正常的生活秩序,所需要共同遵守的那些符合“禮”的精神的行為規范,準則和儀式的總和它是個(gè)人道德修養的一種反映,使我們整個(gè)民族素質(zhì)的體現,是人類(lèi)進(jìn)步的一種標志。當代大學(xué)生作為青年中的優(yōu)秀群體,是未來(lái)社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人,言行文明,知書(shū)達禮,是我們應當具備的一種基本素養。特別是在社會(huì )不斷發(fā)展進(jìn)步的今天,禮的作用不可估量。良好的形象,高素質(zhì)的學(xué)員,高質(zhì)量的禮儀修養無(wú)疑會(huì )起著(zhù)十分重要的作用。

  同時(shí)社交禮儀本身就是一種特殊的語(yǔ)言,讓大學(xué)生學(xué)習和掌握社交禮儀的基本知識和規范,他們就能憑借它去順利的開(kāi)啟各種交際活動(dòng)的大門(mén)和建立和諧融洽的人際關(guān)系。這樣,不僅有利于形成良好的社會(huì )心理氛圍,而且對于大學(xué)生個(gè)體來(lái)說(shuō),也具有極其重要的心理保健功能。

  我校是擁有悠久歷史的學(xué)院,我校的學(xué)生代表著(zhù)我校的形象,而禮儀隊則更是我們學(xué)院的一面鏡子,禮儀隊成員的形象不僅僅關(guān)系到個(gè)人的素質(zhì)高低更直接關(guān)系到學(xué)院的形象。因此,禮儀是學(xué)校形象和學(xué)院修養素質(zhì)的綜合體現,我們要以“微笑待人,熱情服務(wù)”的禮儀規范提升成員的禮儀接待能力。更好的為學(xué)院,為團總支服務(wù)。

  二 、本學(xué)期的工作方向和努力目標

  (一)秉承團總支的宗旨,傳達團總支的思想,加強對本部門(mén)成員的管理,幫助成員樹(shù)立正確的思想意識,端正工作態(tài)度,提升工作質(zhì)量與自身素質(zhì)。

  (二)秉承“儀表端莊,舉止優(yōu)雅,禮貌待人”的宗旨,在提高成員交際能力的同時(shí),在校和院的各種活動(dòng)中主持各種禮儀接待工作,并力求成為有特色的禮儀服務(wù)隊。

  (三)加強與團總支其他各部門(mén)和成員的聯(lián)系與交流,提高工作效率,共同促進(jìn)團總支的發(fā)展。

  三 、禮儀隊的管理

  (一)例會(huì )制度 依照團總支制度,禮儀隊實(shí)行例會(huì )制度,每?jì)芍芘e行一次例會(huì ),所有成員不得無(wú)故缺席,如有特殊情況必須提前請假,團隊負責人要記錄好例會(huì )出席情況,作為學(xué)期末團總支成員評定的依據之一。

  (二)干部管理制度

  1.禮儀隊設有部長(cháng),副部長(cháng)各一名,干事十名。隊長(cháng)主要負責與老師及各活動(dòng)機構的聯(lián)系,了解計劃好每次活動(dòng)的人員及服裝等的需要,隨時(shí)預防和處理各種突發(fā)情況。

  2.副部長(cháng)主要負責禮儀服裝的回收,清洗和保管,協(xié)助部長(cháng)處理好禮儀隊的各種事務(wù)。

  (三)干事管理條例

  1.干事的試用期為一個(gè)月,期滿(mǎn)經(jīng)考核合格后為團總支禮儀隊成員;

  2.干事必須服從部門(mén)負責人的領(lǐng)導,認真完成部門(mén)所布置的各項任務(wù);

  3.舉辦活動(dòng)時(shí),隊員因故不能參加,必須在事先向部門(mén)負責人請假,未請假者按缺勤處理;

  4.參加活動(dòng)時(shí),隊員必須在規定時(shí)間到達工作崗位,服裝和化妝等工作要在之前完成,工作中自覺(jué)遵守紀律,服從指揮和安排,不得擅自離崗、換崗;

  5.參加活動(dòng)時(shí),隊員必須按照規定統一化淡妝,盤(pán)發(fā),著(zhù)禮儀服。工作結束后必須要妥善保存衣服等物品,按時(shí)交還負責人統一保管;

  6.禮儀隊隊員任職期間不得擅自退隊,退隊須事先向部長(cháng)遞交申請書(shū),經(jīng)團總支同意后方可退隊;

  7.干事可以對部門(mén)的工作提出建議,以改善和完善部門(mén)工作;

  8.遵守校紀校規,維護團總支和禮儀隊形象;

  9.遵守禮儀隊管理條例,貫徹禮儀隊宗旨,認真完成各項活動(dòng),踏實(shí)敬業(yè),虛心學(xué)習,完善自我。

  (四)禮儀隊培訓課程安排理論方面的訓練

  1. 風(fēng)度和儀表的理論訓練——主要包括氣質(zhì)、談吐和外表、衣著(zhù)、化妝及舉止等方面的訓練。

  2. 日常禮節的理論訓練——主要包括常用禮節、方位禮節、介紹與饋贈等方面的技巧、原則和種類(lèi)的訓練。

  3. 專(zhuān)項禮儀訓練——包括會(huì )議禮儀、典禮儀式、聚會(huì )禮儀等方面的訓練。

  實(shí)踐方面的訓練

  1.設有專(zhuān)門(mén)的訓練場(chǎng)地,并規定專(zhuān)門(mén)的時(shí)間由教師進(jìn)行系統訓練。

  2.按照所教的禮儀知識進(jìn)行禮儀專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐訓練。

  四 禮儀工作安排

  1.部長(cháng)與副部長(cháng)要以身作則,干好自己的本職工作,盡心盡力的將禮儀隊管理建設的更好。

  2.本學(xué)期的主要任務(wù)是以培養成員的綜合素質(zhì)和提高成員的禮儀能力為中心和工作重點(diǎn),每周有一到兩次的形體訓練,讓同學(xué)們真正了解和學(xué)習到更多有關(guān)于禮儀方面的只是和技能。會(huì )根據情況盡量多的在隊里開(kāi)展一些對同學(xué)們生活、學(xué)習有益的活動(dòng)。

  3.大型的禮儀活動(dòng)需要全體出禮,中小型禮儀活動(dòng)則實(shí)行輪流制度,力求每個(gè)成員都有公平的機會(huì )來(lái)展示自己。

  4.在處理好本隊的工作外,要盡最大的努力去幫助其他需要我們幫助的部門(mén),把我們團總支的建設的更好。

學(xué)期工作計劃 篇9

  一、繼續堅持和完善以教代會(huì )為基本形式的民主管理和民主監督制度,大力推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)的深入開(kāi)展。

  1、貫徹五屆二次教代會(huì )各項決議。

  2、繼續推動(dòng)并協(xié)助黨支部開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)、文明組室的建設評比工作。

  3、按照教代會(huì )《關(guān)于加強校務(wù)公開(kāi)工作的實(shí)施意見(jiàn)》的要求,實(shí)施多渠道、多形式的校務(wù)公開(kāi)。

  二、在全面履行工會(huì )職能的基礎上,突出履行維護職工合法權益的基本職責,真心誠意地為教職工說(shuō)話(huà)辦事,維護好教職工的根本利益,保護好、發(fā)揮好教職工的積極性、創(chuàng )造性。

  1、實(shí)施送溫暖工程,堅持“五必訪(fǎng)”制度,關(guān)心困難生病住院教職工,幫助他們解決實(shí)際困難。積極組織開(kāi)展豐富多彩、健康向上的宣傳教育和文化體育活動(dòng),活躍廣大教職工的業(yè)余文化生活。

  2、堅持開(kāi)展慰問(wèn)教職工的活動(dòng),年底要對生活嚴重困難和大病、重病教職工進(jìn)行摸底工作,并對他們進(jìn)行走訪(fǎng)慰問(wèn)。

  3、“教師節”和元旦、春節期間組織好聯(lián)歡慶;顒(dòng)。

  4、協(xié)助校行政組織好女教職工定期體檢活動(dòng)。

  5、利用學(xué)!敖坦ぶ摇遍_(kāi)展各種健康有益的活動(dòng)。繼續開(kāi)展每月一次的教職工文體活動(dòng),推廣組室中的健身活動(dòng)。

  6、繼續在推進(jìn)教職工隊伍建設、提高教職工整體素質(zhì)上下功夫。積極協(xié)助有關(guān)職能部門(mén)在青年教師中開(kāi)展教學(xué)基本功比賽等活動(dòng),提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。

  7、認真組織教職工合唱隊,積極參加教育工會(huì )組織的“十月歌會(huì )”活動(dòng)。

  三、進(jìn)一步健全和完善各項工作制度;組織工會(huì )干部政治理論和有關(guān)法律法規的學(xué)習,提高思想政治素質(zhì)和組織領(lǐng)導能力。

  1、定期召開(kāi)工會(huì )委員和工會(huì )小組長(cháng)會(huì )議,聽(tīng)取對工會(huì )工作的意見(jiàn)和建議。并組織相關(guān)的工會(huì )工作理論的學(xué)習,提高工會(huì )干部為教職員工服務(wù)的意識。

  2、認真學(xué)習、落實(shí)教育工會(huì )關(guān)于教代會(huì )程序的相關(guān)文件精神,充分發(fā)揮教代會(huì )的作用。

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