【實(shí)用】學(xué)期工作計劃合集八篇
日子如同白駒過(guò)隙,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計劃了,什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導或者老板所期望看到的呢?以下是小編為大家整理的學(xué)期工作計劃8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)期工作計劃 篇1
新的學(xué)期,新的開(kāi)始,為了做好本學(xué)期的工作,特制定本學(xué)期教學(xué)工作計劃如下
一、指導思想
結合班級的實(shí)際情況,突出班級特色,配合學(xué)校開(kāi)展多種多樣的文體活動(dòng),注重學(xué)生心理健康教育,文明習慣養成教育,安全教育等的開(kāi)展。
二、本學(xué)期工作目標
在日常學(xué)習生活中加強對學(xué)生日常行為規范教育,強化《小學(xué)生日常行為規范》的落實(shí),養成良好的行為習慣和學(xué)習習慣,爭取讓學(xué)生形成自律意識,自己管理自己,全體同學(xué)能樹(shù)立明確的學(xué)習目標,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣,弘揚良好的班級風(fēng)貌,增強集體榮譽(yù)感,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)班貌。
三、主要工作及措施
1、制定班集體的共同奮斗目標,發(fā)揚班訓、班風(fēng);
2、日常管理系統化,形成良好的學(xué)習生活習慣;
3、制定周計劃,循序漸進(jìn)開(kāi)展養成教育;
4、分工明確,責任制,樹(shù)立學(xué)生責任感和集體榮譽(yù)感;
5、開(kāi)展養成教育評比活動(dòng),樹(shù)立榜樣激勵機制。
四、其它方面
班級管理中還應該多注重學(xué)生的個(gè)體發(fā)展,在各項文體活動(dòng)中挖掘每個(gè)學(xué)生的各項潛力,使班級中的每個(gè)學(xué)生都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。所以,在班級中要多開(kāi)展各種活動(dòng),在這些活動(dòng)中,讓每個(gè)學(xué)生都能充分展示自我,鍛煉自己,提高自信心;同時(shí),還要注重對學(xué)生進(jìn)行德育教育,養成良好的品質(zhì)。
這學(xué)期我將積極開(kāi)展班主任工作,用欣賞的眼光尋找孩子們身上的閃光點(diǎn),關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,努力成為孩子們心目中的好老師,好朋友。
學(xué)期工作計劃 篇2
悠閑的20xx年下學(xué)期工作就要結束了,迎接明年新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了。本學(xué)期我們將繼續認真學(xué)習并深入貫徹《綱要》精神,加強學(xué)習和研究,不斷更新教育觀(guān)念,轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律,關(guān)注個(gè)別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長(cháng),促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。
一、班況分析
本學(xué)期我班插了5名新生,現在共有幼兒52名,其中有男孩28名、女孩24名。通過(guò)小班一年的學(xué)習,幼兒在學(xué)習和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養成良好的行為習慣,對人有禮貌;語(yǔ)言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問(wèn)題,幼兒對音樂(lè )的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強。本學(xué)期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上,認真規范幼兒的一日常規,加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長(cháng)和同伴友愛(ài)相處的情感,使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。
二、保教工作:
以《規程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據園務(wù)工作計劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規范幼兒的一日活動(dòng)常規,增強幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作
督促生活教師搞好班級衛生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng )設一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習環(huán)境。
培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個(gè)人衛生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養,學(xué)習做一些力所能及的事情,下鋪幼兒學(xué)習整理自己的床鋪。
細心呵護幼兒成長(cháng)。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱,易受涼感冒,發(fā)燒。還有肖國振、周澤宇小便次數較多,針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛(ài),消除他的緊張感。日;顒(dòng)中細心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。注意幼兒良好睡姿的培養,對幼兒的睡眠情況做好記錄。
積極配合醫務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲(chóng)等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長(cháng)。
2、教育教學(xué)工作
尊重幼兒在學(xué)習活動(dòng)中的主體地位,根據中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內容,制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃,有計劃有目的地組織實(shí)施,開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數學(xué)邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè )智能、身體運動(dòng)智能、自然觀(guān)察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對他們進(jìn)行適當的表?yè)P,對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng )造表現的機會(huì ),對他們的進(jìn)步更應及時(shí)表?yè)P,增強他們的自信心和榮譽(yù)感。
繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話(huà)、隨機談話(huà)、離園前談話(huà)等,向幼兒講清常規、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練,嚴格檢查常規執行情況,逐步培養幼兒能自覺(jué)遵守各項規則。
在區域活動(dòng)中培養幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。根據每周活動(dòng)目標,及時(shí)在各區域有層次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)中認真觀(guān)察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。
重點(diǎn)培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習用完整的話(huà)表達每一頁(yè)的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力,利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。
繼續培養幼兒動(dòng)手操作能力,建立本班特色。我班特色定為手工。通過(guò)一年的學(xué)習培養,幼兒已經(jīng)對這個(gè)活動(dòng)非常感興趣。他們一有空就會(huì )自覺(jué)地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓練,使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。
結合節日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節日很多:教師節、中秋節、國慶節、元旦節等,我們將根據不同的節日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請家長(cháng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結合國慶節開(kāi)展“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”創(chuàng )新主題親子活動(dòng);結合元旦開(kāi)展“迎新年”親子游園活動(dòng)。
本學(xué)期我們還將開(kāi)“秋季家園運動(dòng)會(huì )”。我們將早作準備,積極開(kāi)展訓練活動(dòng)。這樣即能增強幼兒體質(zhì),又在比賽中取得好的成績(jì)。
三、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日;顒(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。在日;顒(dòng)中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理,扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(cháng)。
四、班級管理
1、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì ),總結上個(gè)月的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。
2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開(kāi)展各項活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。
3、認真督促填寫(xiě)幼兒請假登記表和交接班記錄。
4、管理好班級財物,每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時(shí)注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。
五、家長(cháng)工作
做好家長(cháng)工作,提高家園共育的效果。
1、根據中班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時(shí)向家長(cháng)宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園情況。
2、認真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用。
3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節,及時(shí)與家長(cháng)溝通。
4、通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)和電子郵件等形式與家長(cháng)保持密切聯(lián)系,及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習情況,向家長(cháng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。
5、定期開(kāi)好家長(cháng)會(huì ),提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(cháng)感到滿(mǎn)意、放心,以取得家長(cháng)對班級工作的支持與配合。
6、開(kāi)展家園共育活動(dòng),歡迎家長(cháng)參加開(kāi)放日活動(dòng)。尋找合適機會(huì )請家長(cháng)走進(jìn)課堂,通過(guò)各種途徑達到家園教育同步。
總之,我班三位教師將繼續努力、團結一致、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取取得更好成績(jì)!
各月工作安排
九月份:
1、老生入托,開(kāi)展安全、常規教育。
2、整理室內外環(huán)境布置。
3、班級召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
4、更新早操內容,訓練幼兒早操。
5、結合教師節開(kāi)展“老師:您辛苦了!”主題活動(dòng)。
6、落實(shí)晨檢發(fā)牌制度。
十月份:
1、結合國慶節開(kāi)展“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”創(chuàng )新親子活動(dòng)。
2、完善班級環(huán)境布置(環(huán)境中體現主題)。
3、培養良好的區域活動(dòng)常規,抓緊班級特色活動(dòng)的開(kāi)展。
4、訓練幼兒早操,準備幼兒早操檢查評比。
5、訓練幼兒運動(dòng)會(huì )比賽項目。
十一月份:
1、為“秋季家園運動(dòng)會(huì )”做好各項準備工作。
2、繼續完善班級環(huán)境布置(體現幼兒活動(dòng)足跡)。
3、向本年級老師開(kāi)放本班特色活動(dòng)并相互學(xué)習。
4、秋季家園運動(dòng)會(huì )。
十二月份:
1、開(kāi)展教育沙龍活動(dòng),特色活動(dòng)之我說(shuō)。
2、開(kāi)展幼兒故事比賽,提高幼兒的語(yǔ)言表達能力。
3、家長(cháng)開(kāi)放日。
4、繼續完善本班區域活動(dòng),豐富投放材料,準備環(huán)境布置檢查(操作材料的應用)。
5、本年級教師利用自己特長(cháng)開(kāi)展互幫互助活動(dòng),交流教學(xué)經(jīng)驗。
一月份:
1、結合元旦開(kāi)展“迎新年”親子游園活動(dòng)。
2、展示本班特色成果。
3、幼兒身心發(fā)展評估。
4、學(xué)期末家長(cháng)會(huì )。
學(xué)期結束,做好班級財產(chǎn)清理工作。
學(xué)期工作計劃 篇3
一、指導思想
本學(xué)期我們六年級語(yǔ)文組教研工作以《小學(xué)教研工作計劃》為指導,所有工作均圍繞“提升質(zhì)量”為中心,繼續以《語(yǔ)文課程標準》理念為準繩,更新教學(xué)觀(guān)念;以教師成長(cháng)發(fā)展為本,提高教師水平;以課堂教學(xué)為突破口,提高教學(xué)效率;以全面服務(wù)學(xué)生為宗旨,提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標
1、以學(xué)校教學(xué)工作計劃為指導,力求提高我組教師的業(yè)務(wù)能力,提高教學(xué)質(zhì)量。
2、將本組語(yǔ)文教研活動(dòng)進(jìn)一步深入,逐步形成富有內涵的教師教學(xué)特色。
3、重視平時(shí)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現學(xué)生的語(yǔ)文素養全面提升。
三、工作內容
1、結合學(xué)校本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作計劃的具體要求,全面提高六年級教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我組將按照學(xué)校教學(xué)常規工作的管理與考核制度,把日常教學(xué)工作搞扎實(shí),嚴格遵守學(xué)校常規管理要求,提升教研時(shí)效性。
2、加強備課,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。在備課方面,教師要注重對教材的鉆研,切實(shí)加強課堂研究。課后,每位教師要注重教后反思,及時(shí)捕捉教學(xué)中的成功與失敗,嘗試建立“高效、共享、反思”的新型備課方式。充分利用班內多媒體教學(xué)設備,力爭資源共享。每位教師要重視課堂教學(xué),減少課堂教學(xué)的隨意性,向四十分鐘要質(zhì)量。學(xué)習活動(dòng)組織有效,作業(yè)設計合理,及時(shí)復習鞏固。
3、加強作業(yè)設計的研討力度。堅決實(shí)行學(xué)校規定的語(yǔ)文作業(yè)不超過(guò)時(shí)的原則,提高作業(yè)設計的質(zhì)量,力爭把作業(yè)和課堂訓練點(diǎn)有機結合起來(lái),真正讓作業(yè)達到鞏固課堂教學(xué)的效果。語(yǔ)文作業(yè)的設計要多動(dòng)腦筋,做到精、活、實(shí)。即作業(yè)少而精,避免機械無(wú)效勞動(dòng);作業(yè)設計靈活多變,做到基礎與能力都得到訓練。通過(guò)檢查作業(yè),發(fā)現作業(yè)中存在的嚴重問(wèn)題,并采取適當的方法加以改正并及時(shí)鞏固。
4、堅持開(kāi)展“上課、聽(tīng)課、評課”活動(dòng)。聽(tīng)課每學(xué)期不少于20節。
5、繼續重視學(xué)生良好的學(xué)習習慣的培養。特別要重視上課專(zhuān)心聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),審題、閱讀、寫(xiě)字、寫(xiě)作等習慣的培養,為學(xué)生的持續發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
6、繼續加強課外閱讀訓練,充分調動(dòng)學(xué)生多看有益的課外書(shū)籍的積極性。通過(guò)閱讀,通過(guò)理解,通過(guò)積累,來(lái)吸收閱讀材料中的語(yǔ)言因素和文化因素,提高認識效率和語(yǔ)言表達能力。在進(jìn)行課外閱讀的同時(shí),要發(fā)揮教師的指導作用和調控作用。
7、后進(jìn)生是畢業(yè)班工作的重點(diǎn)。我們準備班中后三分之一學(xué)生,分層布置作業(yè),特別指導,經(jīng)常鼓勵。保證充分的輔導時(shí)間。并及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系,爭取家長(cháng)的支持與配合。
8、畢業(yè)班復習工作早計劃、早安排。
學(xué)期工作計劃 篇4
一、指導思想
本學(xué)期英語(yǔ)組將圍繞區教研室和學(xué)校教科室新學(xué)期的工作要求展開(kāi)教研活動(dòng)。教研組加強教研內容的計劃性、針對性,提高活動(dòng)的實(shí)效性,把教研的落腳點(diǎn)放在提高備課、上課的質(zhì)量上,采取有效措施,提升教師自主進(jìn)行教學(xué)研究的意識和能力。加強集體備課,相互聽(tīng)課、評課,堅持教師自我反思,在新課程理念框架下,形成個(gè)體行動(dòng)理念。同伴互助,教師間相互幫助,互相學(xué)習,取長(cháng)補短,共同進(jìn)步,營(yíng)造濃厚“教研”氛圍。提倡個(gè)人反思,寫(xiě)好課后札記,不斷總結經(jīng)驗和教訓,努力探索新的教學(xué)方法,使教學(xué)模式化向教學(xué)個(gè)性化轉變。
二、工作目標
1、加強以校為本的教研制度的建設,加強理論學(xué)習,努力提高每位教師的自身素質(zhì)與教學(xué)技能。
2、繼續學(xué)習和貫徹新課程理念,努力搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導、教學(xué)服務(wù)等日常研究工作并把工作做細做實(shí)。
4、開(kāi)展英語(yǔ)周,激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣,培養他們的英語(yǔ)交際能力。
3、搞好英語(yǔ)教研組的建設,努力使英語(yǔ)教研組成為一支團結合作、勇于創(chuàng )新、充滿(mǎn)生機的教研組。
三、主要工作
1、加強理論學(xué)習,更新教學(xué)觀(guān)念
繼續學(xué)習《基礎教育課程改革綱要》、《英語(yǔ)課程標準》等專(zhuān)著(zhù),并其中的理念來(lái)指導平時(shí)的課堂教學(xué),努力探索提高課堂教學(xué)效率的途徑和方法。
2、抓實(shí)教學(xué)常規,提高課堂教學(xué)效益
進(jìn)一步抓好“教學(xué)常規”的學(xué)習和實(shí)施工作,組織本教研組成員學(xué)習常規,學(xué)習校內外先進(jìn)典型,加強檢查督促,使學(xué)習常規,實(shí)施常規成為全體教師的自覺(jué)行動(dòng)。重點(diǎn)要抓好備課和上課教學(xué)常規的落實(shí);充分發(fā)揮教研組作用,有效地組織好集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習、研討、講座、教材分析等活動(dòng),對照新課標,反思自己的英語(yǔ)課堂教學(xué)。本學(xué)期繼續開(kāi)展“滾動(dòng)式”上課的教研活動(dòng)(2次),以提高課堂教學(xué)的有效性。
3、發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢
集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量的重要途徑,也是落實(shí)教學(xué)常規,提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此,教研組要定期組織集體備課,做到有計劃、有目標、有實(shí)效。備課組要集體備課,研究教學(xué)內容,研究學(xué)生、進(jìn)度,研究教學(xué)方法,教學(xué)安排及教學(xué)資料要一致。每次教研活動(dòng)要定負責人,定活動(dòng)主題,不走形式,不敷衍了事,切實(shí)解決教學(xué)中的一些問(wèn)題,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,不斷完善教學(xué)。
4、以英語(yǔ)周活動(dòng)為平臺,激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣
本學(xué)期將開(kāi)展校第一屆英語(yǔ)周,我們英語(yǔ)將開(kāi)展一系列的活動(dòng)。課外英語(yǔ)活動(dòng)是重要的教學(xué)輔助手段,有利于增長(cháng)知識、開(kāi)闊視野。有目的、有組織地開(kāi)展各種適合學(xué)生語(yǔ)言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng),可使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習,可以激發(fā)他們的學(xué)習熱情、參與意識,培養興趣。本學(xué)期主要展開(kāi)以下活動(dòng):
。1)充分利用校園廣播站,在校園開(kāi)展英語(yǔ)小廣播,以此來(lái)營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。
。2)師生共同布置英語(yǔ)走廊或英語(yǔ)角,盡量給學(xué)生提供一個(gè)展示自己英語(yǔ)風(fēng)采的機會(huì )。
。3)開(kāi)展系列活動(dòng):英語(yǔ)歌曲比賽、英語(yǔ)畫(huà)報和英語(yǔ)手抄報比賽、講英語(yǔ)故事比賽等。
學(xué)期工作計劃 篇5
本學(xué)期,初中語(yǔ)文教研組工作,將繼續貫徹執行第三次全教會(huì )精神,在新課程標準的指導下,深化語(yǔ)文教學(xué)改革,努力轉變教育教學(xué)觀(guān)念,大力提高課堂教學(xué)效率;以全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,大面積提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量為目標,結合學(xué)科自身的特點(diǎn),扎實(shí)有效地開(kāi)展工作。
一、學(xué)好理論,更新觀(guān)念,提高素質(zhì)
1、教研組每位成員應認真學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的《課程標準》,通讀一、二本理論專(zhuān)著(zhù),如《主體教學(xué)論》《學(xué)習論》《學(xué)習策略》《在理論與實(shí)踐之間架起橋梁》等,圍繞“減負”“素質(zhì)教育”“創(chuàng )新教育”等熱點(diǎn)問(wèn)題,結合語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐,通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習和討論,提高自身的理論素養,更新教育教學(xué)觀(guān)念,樹(shù)立正確的教學(xué)觀(guān)和學(xué)生觀(guān)。
2、教研組每位成員至少閱訂一份語(yǔ)文報刊。平時(shí),語(yǔ)文教師要堅持通讀二、三種語(yǔ)文教學(xué)研究刊物,及時(shí)了解語(yǔ)文教學(xué)的動(dòng)態(tài)和語(yǔ)文教改趨向,開(kāi)拓視野,拓寬語(yǔ)文改革思路;同時(shí),結合自己的教學(xué)實(shí)踐,吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗,不斷練好自身的語(yǔ)文教學(xué)“內功”,從而更好地適應素質(zhì)教育對語(yǔ)文教師所提出的更高要求。
3、教研組每位成員要緊密結合教育教學(xué)實(shí)際和課題研究,并根據自身的需要,確定學(xué)習重點(diǎn),講究學(xué)習方式,提高學(xué)習效率,努力做到:自覺(jué)學(xué)習理論,深入研究探索,認真總結經(jīng)驗,積極撰寫(xiě)論文,使理論學(xué)習落到實(shí)處,卓有成效。
二、狠抓常規,改革教學(xué),提高效率
1、落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規,重點(diǎn)是抓課堂教學(xué)常規的落實(shí)。
語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高,關(guān)鍵是落實(shí)常規,改革課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。全面實(shí)施素質(zhì)教育,課堂教學(xué)是主陣地。本學(xué)期,在對照新課程標準的前提下,真正學(xué)好洋思經(jīng)驗,牢固樹(shù)立教師的服務(wù)意識,轉變學(xué)生的'學(xué)習方式;改革陳舊、呆板、單調的語(yǔ)文課堂教學(xué)模式,研究和設計科學(xué)、新穎、活潑、開(kāi)放型的語(yǔ)文課堂教學(xué)模式;語(yǔ)文課堂教學(xué)應創(chuàng )設和諧、寬松、民主的教學(xué)氛圍,重視創(chuàng )設教學(xué)情景,激活學(xué)生的求知欲,培養學(xué)生自主學(xué)習的習慣和能力,突出創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養;堅決做到面賂全體學(xué)生,照顧不同程度,不同層次的學(xué)生的學(xué)習需要,研究和實(shí)施分層分類(lèi)教學(xué);努力促使課堂教學(xué)結構的最優(yōu)化,大大提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率。
2、加強常規調研,確保減負增效。本學(xué)期,教研組將配合學(xué)校通過(guò)聽(tīng)課、抽查備課筆記、作業(yè)批改等多種方式,檢查常規落實(shí)情況。
3、加強集體備課。發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量,保證課堂教學(xué)質(zhì)量。
4、做好年青教師的傳、幫、帶工作。
5、公開(kāi)教研活動(dòng):第3周陳麗敬;第5周徐果洪;第7周史琴芬;第11周周志遠;第13周陸群華;第15周許桂花;第17周陳麗敬。
6、扎實(shí)有效地開(kāi)展興趣小組活動(dòng),拓寬學(xué)生視野。
初一:積極與寫(xiě)的興趣小組
初二:寫(xiě)作興趣小組
初三:讀與寫(xiě)興趣小組
三、其他工作:
1、配合學(xué)校做好月考核工作。
2、完成學(xué)校臨時(shí)性指派工作。
學(xué)期工作計劃 篇6
一、繼續進(jìn)行新課程理論學(xué)習,不斷提高英語(yǔ)教育理論水平。
●利用各種教研形式,首先安排好教學(xué)骨干以上教師的有計劃的英語(yǔ)教育教學(xué)理論學(xué)習。本學(xué)期學(xué)習重點(diǎn):“友善用腦”理論和“杜郎口 ”教學(xué)模式。
●各教研組結合本校實(shí)際在所訂學(xué)期教研計劃中安排一定量的英語(yǔ)教育教學(xué)理論學(xué)習和研討交流。
●在教學(xué)研討活動(dòng)中,區、片安排準備充分的課堂教學(xué)觀(guān)摩研討。在選定課型、教案設計、重點(diǎn)評析、課堂小結諸環(huán)節做到扎實(shí)有效,并結合教學(xué)實(shí)際,學(xué)習實(shí)踐新課堂教學(xué)模式。
●探討新課程有關(guān)課堂活動(dòng)的實(shí)效性,研究傳統教法中教學(xué)手段的合理取舍和新舊教學(xué)手段整合的方法,以適應新課程理念下的總體教學(xué)目標要求。
二、培養年青教師,切實(shí)發(fā)揮骨干和學(xué)科帶頭人的示范指導作用,努力提升初中英語(yǔ)教師的教學(xué)基本素質(zhì)和教學(xué)水平。
●教研組要對師徒結隊做好階段性小結。本學(xué)期指導的重點(diǎn)是落實(shí) “初中英語(yǔ)常態(tài)課教學(xué)要求”和如何應用好課堂小組合作學(xué)習形式。
●依據區教育局考核要求,本學(xué)期骨干和帶頭人要認真履行職責,對所帶教師要落實(shí)培養計劃并達成幫帶目標。
●骨干和帶頭人應在校、片、區教研活動(dòng)中擔負具體的指導任務(wù),其主要形式有送教到校、講座、備課、教學(xué)案例示范、練習精選和命制。
●在新評選的教學(xué)骨干中培養具有一定理論水準、課堂教學(xué)水平較高和綜合素質(zhì)較好的新人。
三、規范學(xué)科管理和教研活動(dòng),促進(jìn)教學(xué)研究水平的提高。
●根據教育信息化年總體要求,繼續做好中學(xué)英語(yǔ)教研網(wǎng)站的建設和管理工作, 及時(shí)提供對教學(xué)有實(shí)際幫助的中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)信息資源。完成7-9年級單元的課件整合,并開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研試驗。做好課件制作比賽評比工作。
●按 “初中英語(yǔ)常態(tài)課要求”,切實(shí)抓好常態(tài)課教學(xué)。要求備課組長(cháng)、教研組長(cháng)、中心組成員及骨干以上教師率先上好常態(tài)課。推行小組合作學(xué)習形式,要求分工明確,小組活動(dòng)時(shí)兼顧水平差異,每節課要讓不少于2/3的學(xué)生能參與教學(xué)活動(dòng)。
●加強學(xué)科中心組和各年級中心組建設,做好課題研究的延續工作。各校教研組、備課組將觀(guān)看“江蘇省送優(yōu)質(zhì)資源下鄉工程英語(yǔ)課堂教學(xué)片”納入平時(shí)教研活動(dòng)。結合觀(guān)看教學(xué)片,重點(diǎn)研討如何提高課堂教學(xué)效率。
●做好單元卷命制評比工作。
●建立并完善片、校級教研檔案。
四、加強畢業(yè)班的教學(xué)和復習工作,努力提升教學(xué)成績(jì)。
●適時(shí)調整初中畢業(yè)班教學(xué)進(jìn)度。處理好英語(yǔ)人機對話(huà)與教學(xué)及復習的關(guān)系。
●做好英語(yǔ)人機對話(huà)教師再培訓工作,要求人人過(guò)關(guān)。
●根據區“初中畢業(yè)班英語(yǔ)教學(xué)復習計劃”,著(zhù)力提高畢業(yè)班教學(xué)和復習水平。提高初中畢業(yè)班英語(yǔ)教學(xué)及復習研討會(huì )的質(zhì)量,即抓住主線(xiàn),突出重點(diǎn),分層要求,突出實(shí)效。
●對英語(yǔ)學(xué)困生要求真心關(guān)注,適當降低訓練難度,力求使其學(xué)習成效不斷有所提高。
●修訂備考手冊,擴充完善初中分類(lèi)題庫,供教師教學(xué)評估選用。
●繼續做好骨干、帶頭人對薄弱學(xué)校畢業(yè)班的定點(diǎn)幫扶工作,建立幫扶考核檔案。
學(xué)期工作計劃 篇7
本學(xué)期,感謝校領(lǐng)導及廣大學(xué)生家長(cháng)的信任,我擔任了高一(2)班的班主任,第一次當班主作,心情總是復雜的,有驚喜也有害怕,驚喜自己終于在工作近三年之際,能夠獨立擔當一個(gè)班級,指導此班開(kāi)展工作;害怕的是第一次當班主任,如果做得不好,有負于學(xué)校,更怕負于學(xué)生前途。不管怎樣,我還是相信自己,以將心比心,認真負責的工作態(tài)度加入工作中,再勤學(xué)好問(wèn),多多請教,相信我應該能順利地完成班主任工作。
為了更好的開(kāi)展工作,不負學(xué)校的委托,特制定此計劃,以計劃指導工作,希望在新的學(xué)年,能有一個(gè)新的開(kāi)始。
一、指導思想:
根據學(xué)校和政教處、教務(wù)處要求,深入貫徹“全員育人,全面育人”的德育工作思路,以學(xué)生為本,培養學(xué)生“自立、自尊、自信、自強”的良好精神風(fēng)貌,努力形成“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。
二、班級概況:
、倏側藬担42人男生:18人女生:24人。走讀生5人。
、诨厩闆r:
行為習慣方面:學(xué)生能按照一日行為規范來(lái)做,本班絕大部份學(xué)生均畢業(yè)于本校,對本校各校規章制度習慣都很了解。因為職高生基礎較差,初中學(xué)習時(shí)就存在上網(wǎng),賭博、抽煙等壞習慣,因此自覺(jué)性還有待提高。
學(xué)習情況:全班學(xué)生進(jìn)校中考成績(jì)400分以上的有四人,300分以上的有十二人,200分左右的占全班多數,有5個(gè)同學(xué)沒(méi)有參加中考。大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習習慣,上課思想不夠集中,作業(yè)不自覺(jué),跟不上全班步驟。
品德情況:學(xué)生愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)師長(cháng),愛(ài)同學(xué),有較強的集體榮譽(yù)感。全班多數學(xué)生來(lái)自農村,較能吃苦,與人為善。但也有個(gè)別同學(xué)存在自私、虛榮心、盲目自滿(mǎn)、不肯與人交流等思想
總體而言,班級基礎水平較差。普遍存在嚴重的偏科現象,學(xué)習習慣不是很好。同時(shí),因為經(jīng)歷了中考的失敗,他們對學(xué)習的信心及未來(lái)把握不是很到位。針對此種班級,最主要是樹(shù)立學(xué)生學(xué)習的信心,引導學(xué)生認準未來(lái)的方向,讓他們重新找回自我。
三、工作措施:
1、對新生的校紀校規教育,尤其是衛生、紀律教育。
。1)軍訓期間給學(xué)生介紹學(xué)校的各項校紀校規,教育他們要嚴格遵守校紀校規,改掉初中留下的壞習慣,逐步適應學(xué)校的新環(huán)境。
。2)利用班團課、夜自修、上課期間對全班學(xué)生進(jìn)行一次全面的學(xué)做人教育及學(xué)生對班集體的榮譽(yù)感教育。
。3)制訂班級學(xué)生每周綜合素質(zhì)考核制度,完善班級的一日常規,大力搞好寢室內務(wù)、衛生值日制度,使每個(gè)學(xué)生都明確班級工作是每個(gè)人該做的事。
。4)找個(gè)別中考成績(jì)和軍訓期間表現不好的同學(xué)的談話(huà),讓學(xué)生自我控制能力有所提高。
。5)檢查班級當中的存在的不良現象,如帶手機、長(cháng)頭發(fā)、長(cháng)指甲、帶首飾等,要求在短期內糾正過(guò)來(lái)。
2、健全班團干部隊伍建設,使班級工作有一個(gè)新的突破。
。1)本學(xué)期重點(diǎn)對班團干部隊伍的培養和指導。暫時(shí)指定幾名成績(jì)較好、平時(shí)表現較好或以前擔任過(guò)班團干部的同學(xué)擔任相應的職務(wù),通過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察和考核,正式確定班團干部。
。2)健全班團干部考核制度,本學(xué)期由班長(cháng)負責日常工作的開(kāi)展,并由班長(cháng)對干部進(jìn)行定期地考核打分,及時(shí)找出幾名干部的不足,幫助提高,同時(shí)也讓他們自己在同學(xué)中樹(shù)立威信。
。3)實(shí)行干部匯報制,要求每個(gè)干部尤其是班長(cháng)、副班長(cháng)、團支書(shū)等主要干部更是要經(jīng)常到班主任處交流匯報工作,使他們逐步成為班主任的得力助手。
3、建立學(xué)生每周考核制度和班級日志,便于更好地開(kāi)展班主任工作
。1)除記載班主任工作手冊外,班長(cháng)負責填寫(xiě)每周考核情況表和班級日志,并及時(shí)公布,以便于班主任和全班學(xué)生及時(shí)了解班級一周的情況,真正做到讓每一個(gè)學(xué)生明確知道自己成長(cháng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
。2)利用每周考核情況表和班級日志,也為以后的評優(yōu)、評先進(jìn)的一手好資料,讓每個(gè)學(xué)生都對自己的結果心服口服。
。3)通過(guò)每周考核情況表,也讓班主任了解班級的差生和優(yōu)生,更有利于班主任工作更好地開(kāi)展。
4、配合學(xué)校加強校園文化建設,使學(xué)生真正能夠感到“校興我榮、校衰我恥”的主人翁體驗。
。1)根據新時(shí)期學(xué)生特點(diǎn),努力配合學(xué)校探索新的校園文化教育載體,使校園文化建設對學(xué)生的影響力與時(shí)俱增。
。2)嚴格執行每周一次的班團活動(dòng)制度,做到精心組織、有目的性、針對性,力求活動(dòng)內容豐富多彩,學(xué)生樂(lè )于接受。使班團課活動(dòng)規范化,持久化,成為德育教育的主陣地。
。3)組織安排一些有意義的班級活動(dòng),活躍班級氣氛,增強班級的凝聚力,使每個(gè)學(xué)生都有較強的班級集體榮譽(yù)感。
總之,在以后的班主任工作中,我一定會(huì )保質(zhì)保量地完成學(xué)校交給的任務(wù),多向有經(jīng)驗的老班主任請教,結合自身班級特點(diǎn),找準合適我班的工作措施。同時(shí),與各科任老師多交流溝通,了解學(xué)生的學(xué)習情況,視學(xué)生如弟妹,多方關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生,爭做一名合格且優(yōu)秀的班主任。
學(xué)期工作計劃 篇8
一、指導思想:
本學(xué)期,我園將繼續認真學(xué)習幼兒園工作規程與幼兒園教育指導綱要,堅持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀(guān)”的理論為指導,進(jìn)一步貫徹落實(shí)綱要,以教育局提出的“五個(gè)突出”為切入點(diǎn),規范與細化管理過(guò)程,以改革創(chuàng )新為動(dòng)力,以全面提高幼兒園保教質(zhì)量、尋求科學(xué)高效的人性化管理為重點(diǎn),以夯實(shí)教科研基礎、深化特色教育研究為手段,進(jìn)一步轉觀(guān)念、強內涵、促發(fā)展,以創(chuàng )建省“平安校園”為抓手,不斷開(kāi)創(chuàng )我園持續發(fā)展的新局面。
二、主要工作目標:
1、合理規劃,統籌資源,為下學(xué)期中心幼兒園的異地新建作好充分的準備工作。
2、努力改善村級幼兒園的辦園條件,發(fā)展合格園,以一套中心園與村園一體化管理的模式,真正實(shí)現教育均衡發(fā)展。
3、在嚴格實(shí)行江蘇省幼兒園收費管理辦法基礎上,力爭鞏固三年入園率為98%的基礎上,學(xué)前教育繼續向0——3歲年齡段延伸。
4、努力加強師資隊伍建設,探索在教育實(shí)踐中促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的方式與策略,引領(lǐng)不同層次的教師跨入實(shí)現自我發(fā)展、自我創(chuàng )新的境界。充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,多渠道、多方式為教師提供學(xué)習、練習的平臺,確保每一位教師能通過(guò)多種途徑得以發(fā)展和提高。
5、加強課程審議,在學(xué)習和實(shí)踐中逐步完善課程園本化建設,著(zhù)實(shí)推進(jìn)有效教學(xué),努力構建園本特色。
三、具體措施:
(一)、調整布局,整合幼教資源
針對中心幼兒園生源的不斷充足,而現有園舍無(wú)法拓展的現實(shí)情況下,我們將積極爭取市教育局、鎮黨委的大力支持,調整布局,進(jìn)行統一規劃,撤并近端村幼兒班,及時(shí)遞交申請報告,異地新建中心幼兒園一所,集聚幼教資源,為幼兒營(yíng)造一個(gè)寬敞舒適、安全溫馨的良好育人環(huán)境。
**幼兒班由于地理位置的特殊性,靠近江浙臨界地帶。本學(xué)期我們將積極爭取當地村委領(lǐng)導和老百姓的大力支持,改善辦園條件,新建合格園一所,著(zhù)實(shí)推進(jìn)村級幼兒班的撤并工作,全面改善我鎮村級幼兒園辦園條件,真正實(shí)現教育均衡發(fā)展,使我鎮幼兒教育步入統一科學(xué)管理的軌道,切實(shí)提高保教質(zhì)量。
(二)、構建社區、幼兒園互動(dòng)的早期教育體系
在橫向上,依托社區,定期研討幼兒早期教育工作,推進(jìn)托幼一體化建設,形成家庭、幼兒園、幼兒園和社區相結合的幼兒教育網(wǎng)絡(luò )。定期組織0—3歲的幼兒家長(cháng)參與幼兒教育活動(dòng),面向0—3歲兒童家長(cháng)開(kāi)放多種形式的早期教育、指導等服務(wù)工作,傳輸親子教育理念,促進(jìn)幼兒家庭教育質(zhì)量不斷提高,促進(jìn)幼兒教育事業(yè)健康發(fā)展。
(三)加強隊伍建設,打造一支優(yōu)質(zhì)隊伍
1、加強思想政治學(xué)習和職業(yè)道德教育,開(kāi)展“五愛(ài)”教育,即:愛(ài)國、愛(ài)崗、愛(ài)園、愛(ài)生、愛(ài)已。特別關(guān)注新上崗教師的教育與引領(lǐng),激發(fā)教職工愛(ài)崗敬業(yè)的精神。通過(guò)學(xué)習教育活動(dòng),教職工努力自覺(jué)做好本職工作,樹(shù)立高度的事業(yè)性和責任心。我們繼續發(fā)揚優(yōu)良的團隊作風(fēng),團結一致,齊心協(xié)力。本學(xué)期繼續實(shí)行家長(cháng)問(wèn)卷,不斷規范師德行為。
2、強化反思與研究,倡導教師要以先進(jìn)的理念來(lái)指導自己的教學(xué)行為。以教育研究的目光來(lái)審視自己的教學(xué),積極開(kāi)展“1、3、5”行動(dòng)研究,努力提高自身文化素養和業(yè)務(wù)技能。認真總結教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗,積極撰寫(xiě)教育筆記與教育論文,期末以評比的形式挖掘優(yōu)質(zhì)價(jià)值。
3、加強骨干教師培養,發(fā)揮好骨干教師的示范帶頭作用。抓好對骨干教師的過(guò)程管理,通過(guò)上課、講座、沙龍、競賽等形式,給骨干教師提供展示的機會(huì ),給青年教師提供學(xué)習研討的機會(huì ),提高全體教師的工作能力。本學(xué)期將推薦優(yōu)秀教師參加市級a級優(yōu)質(zhì)課評比,不但壯大骨干教師隊伍。
(四)開(kāi)展園本教科研,努力構建園本特色
本學(xué)期深入開(kāi)展有效教學(xué)研究,立足本園特點(diǎn),以園本教科研為平臺,不斷提高保教質(zhì)量和教師素質(zhì),完善評價(jià)機制,切實(shí)提高課程的實(shí)施水平,努力構建具有園本特色的園本課程。
1、教研的工作重點(diǎn)是圍繞教師在工作實(shí)踐中遇到的一些問(wèn)題展開(kāi)教研,組長(cháng)要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,提高教研意識。開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)以及教學(xué)基本功比賽,使教研工作能夠真正解決教育教學(xué)中實(shí)際存在的問(wèn)題。本學(xué)期,我們將通過(guò)多種教研模式創(chuàng )新教研活動(dòng),準確把握各年齡段的目標,杜絕一切“作秀”的課堂教學(xué),逐步形成自己個(gè)性的教學(xué),結合評比,把“備課—聽(tīng)課—說(shuō)課—議課—”一體化,把活生生的教學(xué)現場(chǎng)作為案例,以先進(jìn)的教學(xué)理論為指導,對教師的教育行為進(jìn)行診斷、評價(jià)與質(zhì)疑,找出開(kāi)展活動(dòng)中的長(cháng)處與不足,并且共同探討為什么會(huì )產(chǎn)生這些問(wèn)題,應該怎么做,為什么要這么做,用理論來(lái)詮釋我們的教育行為,使評優(yōu)的過(guò)程成為培訓教師的過(guò)程。
2、繼續開(kāi)展“十一五”課題研究——基于自制玩具的幼兒多元智能的行動(dòng)策略研究,進(jìn)一步加強對課題的常規管理,以自制玩具的環(huán)保教育途徑為切入點(diǎn),以多元智能理論為指導,重視幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),從而促進(jìn)幼兒多元素質(zhì)的發(fā)展。做好經(jīng)驗的總結,資料的收集、整理、匯總工作,提高科研的實(shí)效性,張揚科研興園的理念。本學(xué)期我們將充分作好“十一五”結題工作,以豐碩的成果開(kāi)啟本園特色亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
(五)落實(shí)班級精致化管理,優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)
進(jìn)一步貫徹落實(shí)新綱要精神,科學(xué)合理安排幼兒一日活動(dòng),保障幼兒身心健康發(fā)展。堅持以游戲活動(dòng)為基本活動(dòng),保教并重。根據本園的實(shí)際情況,不斷完善各項規章制度,并且加強對貫徹落實(shí)制度的檢查和督促,平時(shí)考核與期末評比進(jìn)行掛鉤。經(jīng)常深入第一線(xiàn),觀(guān)摩活動(dòng),對一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節進(jìn)行探討,注重互幫互學(xué)與引導。本學(xué)期重點(diǎn)加強幼兒一日活動(dòng)的優(yōu)化,切實(shí)提高全體教師班級管理的意識和管理班級的能力。
(六)密切家園聯(lián)系,形成幼兒教育合力
我園將繼續辦好家長(cháng)學(xué)校,發(fā)揮好家委會(huì )作用。通過(guò)各班家長(cháng)園地、幼兒園網(wǎng)頁(yè)、幼兒園家教宣傳櫥窗、半日活動(dòng)開(kāi)放、家教專(zhuān)題講座等多種形式,幫助家長(cháng)進(jìn)一步樹(shù)立正確的教育觀(guān)念,掌握科學(xué)有效的教育方法,增進(jìn)家長(cháng)對幼兒園、對幼兒教育的了解,優(yōu)化幼兒園、家庭、社會(huì )教育的整體效果。不斷豐富幼兒園網(wǎng)頁(yè)內容,及時(shí)報道幼兒園動(dòng)態(tài)。班級網(wǎng)頁(yè)要及時(shí)反饋本班動(dòng)態(tài)、重大活動(dòng)、幼兒發(fā)展等情況。合理利用家長(cháng)資源,提高家長(cháng)參與幼兒園活動(dòng)的積極性。
(七)后勤保障,促進(jìn)幼兒健康協(xié)調發(fā)展
1、做好衛生保健工作。我們將嚴格執行江蘇省托幼機構衛生保健管理細則,制定合理的幼兒生活制度,認真做好各類(lèi)臺帳,切實(shí)做好晨檢工作。
2、做好各項安全工作。落實(shí)精致化安全管理,健全機制,強化防范,把安全工作做到位。門(mén)衛人員嚴格把好園門(mén)關(guān),做好來(lái)園登記工作,加強安全保衛工作。食堂工作人員嚴格把好食堂衛生關(guān),按照衛生要求規范操作,嚴防食物中毒。
(八)發(fā)揮示范功能,帶動(dòng)整體發(fā)展
揮示范效應,注重對外輻射是示范園義不容辭的職責。我們不僅要勤于實(shí)踐、勇于探索、積累經(jīng)驗,更要向本鎮村幼師傳輸幼教新信息、新方法,因此本學(xué)期除組織村幼師業(yè)務(wù)培訓外,還要組織集體備課、教學(xué)活動(dòng)觀(guān)摩、指導環(huán)境創(chuàng )設,并積極開(kāi)展業(yè)務(wù)競賽活動(dòng),以點(diǎn)帶面促進(jìn)農村幼師教學(xué)水平的提高。同時(shí)我們要繼續開(kāi)展姐妹園結對活動(dòng),平時(shí)多聯(lián)系多溝通,多種形式開(kāi)展教育實(shí)踐,雙方真誠合作,共同促進(jìn)。
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