【熱門(mén)】下學(xué)期學(xué)期工作計劃范文9篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)工作計劃吧。那么我們該怎么去寫(xiě)工作計劃呢？下面是小編精心整理的下學(xué)期學(xué)期工作計劃9篇，希望能夠幫助到大家。
下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇1
“甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人暖”作為一名教師，我們肩負著(zhù)培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的祖國建設者的重任。身為一名語(yǔ)文教師，我們更應該用生動(dòng)活潑的教學(xué)吸引學(xué)生，用以身作則、認真負責的行為教育學(xué)生，用自己特殊的人格魅力影響學(xué)生。因此，對于本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)，我的計劃如下：
一、認真備課、上課，練好扎實(shí)的教學(xué)基本功；認真學(xué)習新課標和課改新知識，在教學(xué)中體現課改新理念。
在語(yǔ)文教學(xué)中，滲透“以學(xué)生為本，以學(xué)生發(fā)展為本，”的理念，改變傳統的學(xué)習方式，變接受學(xué)習為主動(dòng)探究，采用舊教材，新教法，把讀的時(shí)間留給學(xué)生，把問(wèn)的權利交給學(xué)生，把說(shuō)的機會(huì )讓給學(xué)生，把評的自由還給學(xué)生，“一石激起千層浪，紅杏枝頭春意鬧”使學(xué)生在課堂上敢想、敢問(wèn)，敢說(shuō)，為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)輕松愉快的學(xué)習環(huán)境，充分調動(dòng)起學(xué)生的積極性，激發(fā)起學(xué)生的求知欲。
二、創(chuàng )設情境教學(xué)，培養學(xué)生有感情地朗讀課文的能力和學(xué)生口頭語(yǔ)言表達能力和創(chuàng )新思維能力。
在語(yǔ)文教學(xué)中，創(chuàng )設真實(shí)的場(chǎng)景，讓學(xué)生入情入境，在表演中理解課文內容，在表演中體會(huì )人物的和思想感情，培養學(xué)生的表達能力、表演能力和有感情地朗讀課文的能力。
三、背誦優(yōu)秀古詩(shī)文，鼓勵學(xué)生好讀書(shū)、讀好書(shū)，拓寬知識面，積累好詞佳句，提高閱讀水平。
通過(guò)讓學(xué)生讀好書(shū)，積累好詞好句，豐富學(xué)生的詞匯，為寫(xiě)出好的作文打下基礎。每周背誦一首古詩(shī)，培養學(xué)生的理解能力，加強語(yǔ)言的積累和運用，讓學(xué)生體會(huì )詩(shī)中所表達的思想感情，同時(shí)受到美的熏陶和教育。
四、結合日記、周記、小作文，指導學(xué)生多說(shuō)多寫(xiě)，進(jìn)一步提高學(xué)生的作文水平。
在平時(shí)的作文訓練中，放手讓學(xué)生通過(guò)寫(xiě)日記，寫(xiě)周記的方式多練、多寫(xiě)，在其基礎上，教師還要指導學(xué)生多觀(guān)察、多說(shuō)，指導學(xué)生寫(xiě)各種類(lèi)型的作文，進(jìn)行有目的的訓練，這樣，日積月累，學(xué)生的作文水平才會(huì )進(jìn)一步提高。
總之，作為語(yǔ)文教師，我要愛(ài)崗敬業(yè)，認真備好、上好每一節課，在努力提高自己的文化素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平的同時(shí)，用自己精彩的語(yǔ)言、活潑生動(dòng)的教學(xué)吸引學(xué)生，做一個(gè)合格、稱(chēng)職的語(yǔ)文教師。
課程標準解讀：
知識：加強字、詞、句的訓練，加強默讀、有感情的朗讀訓練；加強課外閱讀；學(xué)會(huì )傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，能用普通話(huà)與人交流，養成觀(guān)察思考、樂(lè )于動(dòng)筆習慣。
技能：在語(yǔ)言文字的訓練過(guò)程以及在平時(shí)開(kāi)展的各種活動(dòng)中，引導學(xué)生掌握祖國的語(yǔ)言文字，并提高學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。
情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)：在學(xué)習中，讓學(xué)生受到“五愛(ài)”教育；從小樹(shù)立為祖國刻苦學(xué)習的思想；受到良好的品德教育；培養熱愛(ài)科學(xué)，勇于實(shí)踐和創(chuàng )新的精神。
教材分析：
主要任務(wù)：
1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣，培養學(xué)生自學(xué)能力，養成良好的學(xué)習習慣。
2、重視語(yǔ)言的積累和運用，培養學(xué)生積累語(yǔ)言和在語(yǔ)文實(shí)踐中綜合運用的能力，激發(fā)學(xué)生想象力和創(chuàng )造力，提高實(shí)用的作文能力。
3、了解中華優(yōu)秀文化，培養獨立閱讀能力，提高口語(yǔ)交際能力。
教學(xué)要求：
1、學(xué)生生字詞，學(xué)習普通話(huà)。
2、練習正確、流利、有感情地朗讀課文，滲透思想教育。
3、加強閱讀訓練，學(xué)會(huì )認真傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，能用普通話(huà)與同學(xué)交流并能講述清一件事。
4、留心周?chē)挛�，養成勤于觀(guān)察思考和樂(lè )于動(dòng)筆的習慣。
重點(diǎn)：
1、學(xué)習并說(shuō)好普通話(huà)。
2、在語(yǔ)文教學(xué)及班隊活動(dòng)過(guò)程中，進(jìn)行大閱讀訓練，提高學(xué)生的口語(yǔ)交際能力及閱讀、寫(xiě)作能力。
難點(diǎn)：
1、字、詞、句的掌握及段、篇的理解。
2、閱讀能力及寫(xiě)作水平的提高。
3、學(xué)生的學(xué)習積極性，自主學(xué)習的能力。
考點(diǎn)：
1、190個(gè)生字，能讀準字音，認清字型，了解字義，掌握所出現的成語(yǔ)、多音字。
2、要求背誦課文的背誦、默寫(xiě)、重點(diǎn)句子的理解。
3、古詩(shī)詞、閱讀及理解；寫(xiě)作能力的檢測。
提高質(zhì)量的措施：
1、課前作好充分的準備，深鉆教材，備好課。使每堂課都上得生動(dòng)，吸引學(xué)生，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，提高學(xué)生學(xué)習興趣。
2、端正學(xué)生學(xué)習態(tài)度，認真抓好學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量。
3、注重優(yōu)等生及學(xué)習后進(jìn)生的輔導。
4、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，走在時(shí)代的前列，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高語(yǔ)文教學(xué)的質(zhì)量。
5、對于一些模糊的問(wèn)題，多和其他老教師討論、不恥下問(wèn)。
下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇2
很高興能得到老師和同學(xué)的肯定，使我光榮地成為職師院第二十三屆學(xué)生分會(huì )副主席。在這新的學(xué)期，新的開(kāi)端，我已經(jīng)做好準備，輔助老師和主席，團結主席團和各部部長(cháng)積極開(kāi)展工作，為院為學(xué)生服務(wù)!
這一屆，我院學(xué)生會(huì )設六部一室，分別為：辦公室、學(xué)習部、生活部、文藝部、體育部、紀檢部、女生部。在院學(xué)生會(huì )的日常工作中，我主要分管學(xué)習部和文藝部。
秉承著(zhù)認真負責的工作態(tài)度和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，結合實(shí)際，我對本學(xué)期工作作出以下計劃：
學(xué)習部方面：
一、部門(mén)職責：
1、了解和掌握同學(xué)們的學(xué)習情況，廣泛聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，及時(shí)向院領(lǐng)導反映，并協(xié)助解決同學(xué)們在學(xué)習方面存在的問(wèn)題，共同營(yíng)造一個(gè)濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。
2、針對同學(xué)的實(shí)際情況，組織各種類(lèi)型的學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )、學(xué)術(shù)報告、講座和知識競賽等活動(dòng)，開(kāi)闊同學(xué)們的視野，豐富同學(xué)們的知識。
3、組織成立各種興趣小組，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。
4、負責組織和檢查全院生的考勤工作。
二、本學(xué)期活動(dòng)工作
1、查課。本學(xué)期學(xué)習部將會(huì )勤于抽查到勤率低的班級，嚴抓無(wú)故曠課的學(xué)生，如果抓到將會(huì )給予通報批評。
2、晨讀。成立晨讀小組，為那些基礎一般，愛(ài)上進(jìn)的學(xué)生營(yíng)造一個(gè)學(xué)習空間。
3、學(xué)習委員例會(huì )。從各班學(xué)習委員那里獲得各班學(xué)習情況的第一手資料，幫助大家端正學(xué)習態(tài)度，樹(shù)立信心。
4、學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )。請大二大三的學(xué)習本專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)學(xué)姐對新生的問(wèn)題做解答和經(jīng)驗輔導。
文藝部方面：
1、聯(lián)誼。為增進(jìn)部門(mén)間的交流與友誼，文藝部計劃在10月底與體育部聯(lián)誼。
2、舉辦元旦晚會(huì )。因今年的新生較少，難以舉辦傳統的新生才藝大賽，故改為元旦晚會(huì )。具體事宜有待詳細計劃和實(shí)施。
聯(lián)系學(xué)習部和文藝部的職責和今年的工作，我將時(shí)常旁聽(tīng)這兩個(gè)部門(mén)的例會(huì )，把握部門(mén)工作動(dòng)向，把關(guān)部門(mén)工作質(zhì)量，反應部門(mén)工作情況并幫助解決部門(mén)問(wèn)題。
此外，我會(huì )不斷加強自身作風(fēng)、作風(fēng)建設;落實(shí)院交辦的各項工作;協(xié)助主席，協(xié)調各部之間的工作，營(yíng)造團結協(xié)作的氛圍。
下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇3
一、工作指導思想
在教務(wù)處的領(lǐng)導下，以《州鄞中學(xué)“十二五”發(fā)展規劃》為指導，以《州鄞中學(xué)星級教研組量化考核條例》為參考，依靠全組教師的努力，做好日常教學(xué)工作的組織與監督評估，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)；保證教研組學(xué)術(shù)研究活動(dòng)的正常開(kāi)展，推行教研活動(dòng)主題化與研討化；重視高考的復習與薄弱學(xué)生的輔導補習和自主招生輔導工作，全面提高數學(xué)的教學(xué)質(zhì)量。
二、重點(diǎn)工作
�。ㄒ唬├^續做好日常教學(xué)工作的組織與監督評估工作，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)
1、對于高三年級，重點(diǎn)抓好二輪復習、專(zhuān)題復習和自主招生輔導工作，注重全面性和個(gè)別薄落學(xué)生教學(xué)，突破難題教學(xué)。做好十校聯(lián)考和市二�？荚嚨臏蕚涔ぷ�，同時(shí)要組織平時(shí)各次考試的命題工作，通過(guò)對試題的研究來(lái)落實(shí)各種要求。著(zhù)重研究高考考綱及要求，并做好相應地準備。
2、對于高一高二基礎年段，抓住常規教學(xué)工作，做好學(xué)法指導，加強日常學(xué)習習慣的培養，試行作業(yè)糾錯本。同時(shí)促進(jìn)學(xué)生獨立自主、保持保量完成作業(yè)的習慣的形成。同時(shí)要進(jìn)一步加強教學(xué)管理，提高教學(xué)的有效性。
3、繼續研究創(chuàng )新班的教學(xué)方式，避免新形式老內容。創(chuàng )新班必須保證競賽輔導的落實(shí)工作，每名學(xué)生要求必須要參加一門(mén)競賽，力爭在競賽方面再突破。開(kāi)展個(gè)性化的教學(xué)強化行動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)課，評課等活動(dòng)，讓各位教師都有收獲，青年教師得以提高，爭取教學(xué)工作有所創(chuàng )新，早日形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。探討新高一的教學(xué)。
4、做好開(kāi)展各級競賽，積極參加區以上各類(lèi)學(xué)科競賽并爭取優(yōu)秀成績(jì)，以激勵學(xué)生學(xué)科學(xué)習的興趣和積極性，提高教師的業(yè)務(wù)水平。特別是4.13日的省高二數學(xué)聯(lián)賽工作，早作準備，爭取獲得好的成績(jì)。同時(shí)借助社會(huì )輔導培訓機構的力量，利用走出去，引進(jìn)來(lái)等手段，作出適合我校的安排。
5、探討新學(xué)年走班制的各類(lèi)工作：分層及相應的教學(xué)要求，教學(xué)內容安排等。
�。ǘ┩苿�(dòng)教研組學(xué)術(shù)研究的開(kāi)展與深入，提升教研組建設的水平，培養一支師德高尚、崇尚奉獻、技術(shù)精湛、專(zhuān)業(yè)互補的學(xué)術(shù)型教師隊伍。
1、開(kāi)展正常的教研活動(dòng)，提高教研活動(dòng)的質(zhì)量。本學(xué)期的教研活動(dòng)繼續實(shí)行“三定”（定時(shí)間，定地點(diǎn)，定紀錄）政策，保證活動(dòng)的次數和時(shí)間。在此基礎上追求教研活動(dòng)的內容檔次，改變教研活動(dòng)事務(wù)化傾向，提高經(jīng)驗交流、理論學(xué)習、教學(xué)研討的比例，特別加強對聽(tīng)評課工作，扎實(shí)落實(shí)學(xué)校的主題研修。本學(xué)期對備課組活動(dòng)的內容主要安排學(xué)習，討論教學(xué)內容，高考細則等。教研組組要是公開(kāi)課評課活動(dòng)及必修課校本化開(kāi)發(fā)的研究。
2、繼續加強備課組建設，教師備課提倡“大同小異”，即重大的教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)思路追求相同，課堂處理的環(huán)節體現教師個(gè)性。為此提倡進(jìn)行兩次備課——第一次備課確定教學(xué)任務(wù)、目的、重難點(diǎn)與課堂教學(xué)過(guò)程，第二次備課對課堂教學(xué)細節進(jìn)行討論并追求課堂教學(xué)組織的個(gè)性化�？刂谱鳂I(yè)量，提供精選習題。一要提供自編講義；二是落實(shí)好講義的上傳資源庫工作。落實(shí)各備課組的研修主題：高三研究高效的高考一輪復習；高二研究如何提高學(xué)生的解題運算能力；高一研究引導學(xué)生如何學(xué)習數學(xué)，并提高自主學(xué)習能力
3、繼續開(kāi)展走出去、請進(jìn)來(lái)相結合的交流方式。安排組員外出學(xué)習，開(kāi)展教學(xué)交流活動(dòng)，特別是省內名校教學(xué)的取經(jīng)工作。
4、要加強資料積累與共享工作，以全體教師的力量建立知識體系完整的教學(xué)資料網(wǎng)絡(luò )體系，逐步減少資料征訂數量，形成有本校特色的練習資源庫。
5、公開(kāi)課排：
高一：zz(7)、zz(9)、zz（13）、zz（16）
高二：zz（5）、zz（15）、zz（14）、zz（6）
高三：zz zz zz zz zz zz
�。ㄈ├^續做好青年教師的培養工作。
1、做好師徒結對工作，重點(diǎn)是把好師傅選擇關(guān)和師傅對徒弟的指導。
2、積極鼓勵青年教師參加區以上各類(lèi)專(zhuān)業(yè)比賽，促使他們迅速成長(cháng)。
3、要求青年教師每學(xué)期都要開(kāi)設公開(kāi)課，并安排好主評人員及反饋等工作。
4、探討教師發(fā)展規劃：0--3年教師——站穩講臺；4--6年教師——站好講臺； 7--12年教師——中端發(fā)展，參加各級各類(lèi)評比。
�。ㄋ模┳⒅刈龊眯麄骱蜋n案工作， 外出學(xué)習，講座，經(jīng)驗介紹等活動(dòng)結束后要求有照片及相應的文字資料，要求歸檔并上網(wǎng)報導。
�。ㄎ澹┬聦W(xué)校搬遷工作，做到人人都參與進(jìn)來(lái)。
下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇4
一、指導思想
以十六大精神和國家重要思想為指導，緊緊圍繞我校少先隊大隊部為中心，積極開(kāi)展愛(ài)國主義教育、養成教育、安全教育、法制教育和心理健康教育等形式多樣的主題活動(dòng)，從小培養學(xué)生健全的人格品質(zhì)，提高他們的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生“規矩”做人，提高學(xué)生的文明素養。
二、基本情況
五年級有兩個(gè)班，共有學(xué)生100多人，在行為習慣方面和小學(xué)生的要求都有一定的差距，大部分學(xué)生都能聽(tīng)從老師的教導。但也有部分從外地轉入的學(xué)生，學(xué)習中的行為習慣較差，很難對自己嚴格要求。本學(xué)期中最大的任務(wù)是對學(xué)生進(jìn)行行為習慣的養成教育，從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從而使學(xué)生養成良好的行為習慣和學(xué)習習慣。
三、任務(wù)目標
1、繼續開(kāi)展我校養成教育的系列活動(dòng)，切實(shí)加強對本年級學(xué)生行為習慣的養成教育，使其養成良好的各種行為習慣。2、開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，讓每一位學(xué)生教選擇一位行為習慣和表現比較好的學(xué)生做為朋友，使他們共同提高、共同進(jìn)步。
3、以“五講四美”教育為中心，堅持從愛(ài)護出發(fā)，循循善誘，提高學(xué)生的學(xué)習積極性。關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，特別做好后進(jìn)生的輔導工作，多鼓勵，讓他們趕上其他同學(xué)。注意發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)。盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得牢固。
4、進(jìn)一步創(chuàng )建和諧的班級風(fēng)氣，加強班級的凝聚力，全班努力，爭當文明班級。
5、開(kāi)展《未成年人思想道德建設》系列活動(dòng)，切實(shí)加強少年兒童思想道德、文明禮儀教育。
6、積極開(kāi)展衛生、安全、勞動(dòng)教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康安全的成長(cháng)。
四、方法措施：
1、加強學(xué)生的思想教育，提高學(xué)生的思想認識。
2、加強少先隊小干部培訓，配合輔導員開(kāi)展各項活動(dòng)。
3、加強學(xué)生交往能力和口頭表達能力的培養，使其能在日常生活中與群體學(xué)生進(jìn)行正常的交往。
4、以學(xué)校養成習慣課題為基礎對學(xué)生進(jìn)行系統的養成教育活動(dòng)，使其能遵守小學(xué)生日常行為規范。
下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇5
一．指導思想
全面貫徹執行教育部《普通高中課程方案（實(shí)驗）》為引導，結合科組實(shí)際，進(jìn)行教學(xué)改革。學(xué)習生物課程標準，明確新課程的具體要求，利用備課組活動(dòng)時(shí)間，認真學(xué)習新課程教學(xué)理念，深入研究教學(xué)方法。
二．本學(xué)期教學(xué)任務(wù)
遺傳和進(jìn)化、遺傳因子、孟德?tīng)枌?shí)驗、減數分裂、受精作用、基因、染色體、伴性遺傳、基因本質(zhì)、DNA、指紋技術(shù)、基因表達、生物信息學(xué)、密碼破譯、基因突變和其他變異、人類(lèi)遺傳病、雜交育種、誘變育種、基因工程及應用、生物產(chǎn)業(yè)人員、現代生物進(jìn)化理論由來(lái)、現代生物進(jìn)化理論的內容、基因頻率變化與進(jìn)化、隔離與物種的形成、化石標本的制作與產(chǎn)業(yè)、共同進(jìn)化與生物多樣性的形成。
三．教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)安排
周次
時(shí)間
教學(xué)內容
主備人
第一周2.11——2.22孟德?tīng)柕碾s交試驗（一）
左秋萍
第二周2.23——3.1孟德?tīng)柕碾s交試驗（二）
王洪賓
第三周3.2——3.8第一單元檢測
高沖
第四周3.9——3.15減數分裂
左秋萍
第五周3.16——3.22受精作用、基因在染色體
王洪賓
第六周3.23——3.29伴性遺傳
高沖
第七周3.30——4.5DNA是主要的遺傳物質(zhì)
左秋萍
第八周4.6——4.12DNA分子的結構、DNA的復制
王洪賓
第九周4.13——4.19基因是有遺傳效應的DNA的片段、第二單元檢測
高沖
第十周4.20——4.26基因指導蛋白質(zhì)的合成
左秋萍
第十一周4.27——5.3基因對性狀的控制
王洪賓
第十二周5.4——5.10階段性檢測
高沖
第十三周5.11——5.17基因突變和基因重組
左秋萍
第十四周5.18——5.24染色體變異
王洪賓
第十五周5.25——5.31人類(lèi)遺傳病
高沖
第十六周6.1——6.7雜交育種與誘變育種
左秋萍
第十七周6.8——6.14基因工程及其應用
王洪賓
第十八周6.15——6.21第三單元檢測
高沖
第十九周6.22——6.28現代生物進(jìn)化理論的由來(lái)
左秋萍
第二十周6.29——7.5現代生物進(jìn)化理論的主要內容
王洪賓
第二十一周7.6——7.12模塊復習
高沖
第二十二周7.12——模塊檢測
左秋萍
四．教法和學(xué)法
從宏觀(guān)上把握生物教學(xué)內容。只有從宏觀(guān)上加以把握，才能更好地抓住教學(xué)的主動(dòng)權，了解章節內容的地位，使自己的教學(xué)思路更加清晰明了。否則，教材不能系統性地把握，就會(huì )陷入盲目性。
從微觀(guān)上細心揣摩章節內容。將章節內容放在整個(gè)教材體系的大背景下考慮，使教學(xué)內容具有全面性和完整性，也使章節內容具有整體性和層次性。
辨證地對待新教材體系，用揚棄的方法剖析教材。充分利用新教材的特點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性，變學(xué)生為學(xué)習的真正主人，多用研究性學(xué)習、探討性學(xué)習的方法，同時(shí)也要使教學(xué)更富有人文色彩。對老教材的優(yōu)點(diǎn)也要充分繼承，因為新教材也還有諸多不完善的地方。
認真把握教學(xué)的基本環(huán)節。備課要多花時(shí)間，要離得開(kāi)書(shū)本，要洞悉書(shū)本內容，只有深入才能淺出。上課要精神抖擻，與學(xué)生加強互動(dòng)性。批改作業(yè)和試卷要細心認真。不靠搞題海戰提高成績(jì)，要高度重視書(shū)本知識，在學(xué)生現有的知識水平上布置適量的配套練習使之提高。
五．德育教育
1.利用新教材必修內容中的德育素材進(jìn)行愛(ài)國主義教育。教材中根據內容的特點(diǎn)安排了多處我國生物科學(xué)的新成就，為教學(xué)提供了不可多得的德育素材。我國參與“人類(lèi)基因組計劃”課題研究的新進(jìn)展、新成果；轉基因鯉魚(yú)的培育；1993年我國研制的兩系法雜交水稻；1995年抗蟲(chóng)基因棉花的培育成功等。
2.利用生物科學(xué)發(fā)現史，滲透科學(xué)態(tài)度的教育。一個(gè)生物科學(xué)發(fā)現史就是一個(gè)好的德育素材，它包含了科學(xué)家的思維、分析、假設、判斷和推理等全過(guò)程，是科學(xué)家的科學(xué)態(tài)度、嚴謹作風(fēng)、勇于探索的結果。
3.引導學(xué)生閱讀新教材中的“課外讀”，滲透崇尚科學(xué)、反對迷信的教育
4.合理運用新教材相關(guān)知識，滲透辯證唯物主義教育。
辯證唯物主義教育是新教材中的觀(guān)念教育的一個(gè)重要內容，教學(xué)中滲透辯證唯物主義教育，幫助學(xué)生樹(shù)立辯證唯物主義觀(guān)點(diǎn)是生物學(xué)科教學(xué)的重要環(huán)節。
下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇6
在上學(xué)期里，我們開(kāi)展了很多活動(dòng)，取得了可惜的成績(jì)，也發(fā)現了很多不足，這些，都將成為我們的寶貴財富為我們以后的發(fā)展提供經(jīng)驗。為了下個(gè)學(xué)期的工作順利的進(jìn)行，現將其作如下計劃
一、 積極開(kāi)展納新工作。
大一新生的到來(lái)，將為我們學(xué)院增添新的活力，新會(huì )員的加入，也將為我協(xié)會(huì )注入新的血液!在新學(xué)期的開(kāi)始，我們將積極準備納新工作，面向全院師生展現我協(xié)會(huì )風(fēng)采，吸引的乒乓球愛(ài)好者加入我們的團隊，為我協(xié)會(huì )增添新力量。
二、 帶領(lǐng)新成員熟悉協(xié)會(huì )。
新成員對協(xié)會(huì )的了解不夠，不僅會(huì )影響他日后的工作訓練，也會(huì )降低他對協(xié)會(huì )的熱愛(ài)程度。所以，帶領(lǐng)新成員了解協(xié)會(huì )的管理制度，工作方法，各成員之間相互了解、交流等是非常必要的。為了加快革新成員之間的了解，我們將組織各種形式的交流會(huì )，自我介紹，才藝展示等，來(lái)使我們之間相處更融洽、和諧。
三、 緊抓新成員訓練。
新成員的水平肯定參差不齊，為了打實(shí)基礎，為以后的技術(shù)訓練做準備，我們首先將對新會(huì )員進(jìn)行2-3個(gè)月的基礎訓練，主要講練習姿勢、站位、推擋等基本動(dòng)作，此外，還將對裁判知識進(jìn)行講解。
四、 組織比賽。
本次活動(dòng)是全校范圍內開(kāi)展的較大規�；顒�(dòng)，為了培養我院學(xué)生團結合作、拼搏進(jìn)取的精神，活躍校園氣氛，豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)各系學(xué)生會(huì )間的合作交流，促進(jìn)各系學(xué)生會(huì )之間的友誼，也為了鍛煉新會(huì )員的組織，策劃能力。特此舉行本次友誼賽
我協(xié)會(huì )在安排工作計劃的同時(shí)，將根據團委領(lǐng)導老師和社團聯(lián)合會(huì )的要求指導適時(shí)地安排具體的工作，因此，我協(xié)會(huì )的工作決不只是限于以上的工作計劃。
以上便是本協(xié)會(huì )下學(xué)年初步的工作安排計劃，如有不妥，請老師多多指點(diǎn)。我們將按著(zhù)計劃一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)將工作干好，把我們乒協(xié)越辦越出色。
下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇7
一、本學(xué)期教學(xué)的指導思想
1、改進(jìn)筆算教學(xué)的編排，體現計算教學(xué)改革的理念，重視培養學(xué)生的數感。
2、量與計量的教學(xué)聯(lián)系生活實(shí)際，重視學(xué)生的感受和體驗
3、空間與圖形的教學(xué)，強調實(shí)際操作與自主探索，加強估測意識和能力的培養。4、提供豐富的現實(shí)學(xué)習素材，體現知識的形成過(guò)程。
5、逐步發(fā)展學(xué)生綜合運用知識的能力，注重情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的培養。
二、情況分析
�。ㄒ唬┌嗉壡闆r分析：
在經(jīng)過(guò)了兩年的數學(xué)學(xué)習后，學(xué)生在數學(xué)基本知識、技能方面基本上已經(jīng)達到一定的水準，對學(xué)習數學(xué)有著(zhù)一定的興趣，樂(lè )于參加學(xué)習活動(dòng)中去。特別是一些動(dòng)手操作、需要合作完成的學(xué)習內容都比較感興趣。但是一部分學(xué)困生在遇到思考深度較難的問(wèn)題時(shí)，有畏縮情緒。
只有課堂和數學(xué)學(xué)習的活動(dòng)中，才能充分的體現一個(gè)孩子學(xué)習的真實(shí)狀況。因此對這些學(xué)生，我應該關(guān)注的更多的是使已經(jīng)基本形成的興趣再接再厲的保持，并逐步引導的思維的樂(lè )趣、成功體驗所獲得的樂(lè )趣中。再加之有一些厚愛(ài)生的基礎比較差，計算能力、思維能力還需要進(jìn)一步提高，一些數學(xué)學(xué)習中的良好習慣還有待于加強，對于這些學(xué)生要在本學(xué)期的教育教學(xué)園中培養孩子的良好學(xué)習習慣，增強孩子的自信心，探尋良好的學(xué)習方法，采用各種激勵機制，讓孩子迎頭趕上。
�。ǘ┙滩姆治�
本學(xué)期教材內容包括下面一些內容：萬(wàn)以?xún)鹊募臃ê蜏p法筆算，有余數的除法，多位數乘一位數，分數的初步認識，四邊形，千米和噸的認識，時(shí)、分、秒，可能性，數學(xué)廣角和數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等。
三、本學(xué)期教學(xué)的主要目的要求
�。ㄒ唬�、知識和技能方面
1、會(huì )筆算。會(huì )筆算三位數的加、減法，會(huì )進(jìn)行相應的估算和驗算。
2。會(huì )口算一位數乘整十、整百數；會(huì )筆算一位數乘二、三位數，并會(huì )進(jìn)行估算；能熟練地計算除數和商是一位數的有余數的除法。
3。初步認識簡(jiǎn)單的分數（分母小于10），會(huì )讀、寫(xiě)分數并知道各部分的名稱(chēng)，初步認識分數的大小，會(huì )計算簡(jiǎn)單的同分母分數的加減法。
4。初步認識平行四邊形，掌握長(cháng)方形和正方形的特征，會(huì )在方格紙上畫(huà)長(cháng)方形、正方形和平行四邊形；知道周長(cháng)的含義，會(huì )計算長(cháng)方形、正方形的周長(cháng)；能估計一些物體的長(cháng)度，并會(huì )進(jìn)行測量。
5。認識長(cháng)度單位千米，初步建立1千米的長(cháng)度觀(guān)念，知道1千米=1000米；認識質(zhì)量單位噸，初步建立1噸的質(zhì)量觀(guān)念，知道1噸=1000千克；認識時(shí)間單位秒，初步建立分、秒的時(shí)間觀(guān)念，知道1分=60秒，會(huì )進(jìn)行一些有關(guān)時(shí)間的簡(jiǎn)單計算。
6。初步體驗有些事件的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的；能夠列出簡(jiǎn)單實(shí)驗所有可能發(fā)生的結果，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的，能對一些簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性做出描述。
7。能找出事物簡(jiǎn)單的排列數和組合數，形成發(fā)現生活中的數學(xué)的意識和全面地思考問(wèn)題的意識，初步形成觀(guān)察、分析及推理的能力。
下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇8
一、指導思想：
本學(xué)期學(xué)校教科處將在校長(cháng)室的直接領(lǐng)導下，在丹陽(yáng)市教師發(fā)展中心研訓教研處的指導下，圍繞課程改革，以提升教學(xué)質(zhì)量為核心，以提高課堂教學(xué)的高效性為主題，加快學(xué)校特色建設，緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)理念，以實(shí)施素質(zhì)教育和課程改革為研究重點(diǎn)，豐富“活力課堂”活動(dòng)的內涵———以“教育科研與課堂教育緊密結合”為研究中心，以“在實(shí)踐中研究，聚焦課堂”為實(shí)施策略，積極推進(jìn)“科研興校、科研強教”的發(fā)展戰略。努力做好課題研究、課堂教學(xué)、教師隊伍建設等方面的工作，提升學(xué)校教育科研的水平，促進(jìn)學(xué)校教育科研的發(fā)展與創(chuàng )新。努力創(chuàng )設良好的科研氛圍，不斷提升教師實(shí)施素質(zhì)教育的專(zhuān)業(yè)能力和教科研水平。
二、工作要點(diǎn)：
�。ㄒ唬┮约訌娎碚搶W(xué)習為抓手，努力營(yíng)造理論學(xué)習氛圍，鼓勵教師積極開(kāi)展以行動(dòng)研究為主的日常性研究，努力開(kāi)創(chuàng )常態(tài)性研究為主的我校教科研工作新局面。
�。ǘ┘訌妼σ呀�(jīng)立項的“十二五”課題的研究與管理，關(guān)注課題研究過(guò)程，抓落實(shí)，求實(shí)效，切實(shí)掌控學(xué)校各個(gè)立項課題的研究動(dòng)態(tài)。做好“十二五”第四批的課題申報及其他各立項課題的研究工作，完成并完善課題方案，妥善安排研究工作。以課題研究為抓手，做好課題階段成果的推廣工作。
�。ㄈ╅_(kāi)發(fā)有本校特色的校本培訓方式。通過(guò)組織各種切實(shí)有效的研究學(xué)習活動(dòng)，加強教師新課程理念的內化過(guò)程，使教師能更好地把新課程理念貫徹、滲透到課堂教學(xué)實(shí)踐中去。
�。ㄋ模┙Y合“活力課堂”活動(dòng)，開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)。加大青年教師的培養力度，注重有效性。
三、具體工作及措施
（一）深化課題研究，規范課題研究過(guò)程
1、健全科研網(wǎng)絡(luò )機構職責到位
本學(xué)期我們將建立具體完善的教科研領(lǐng)導組織機構，制定了學(xué)校教科研工作領(lǐng)導小組工作制度，明確了教科研工作職責，在校長(cháng)室的親自指導下，由教科室主持日常的教科研管理、組織工作。我們在教科室下又設有四大課題組，由課題組負責人具體負責下屬子課題組的研究工作，初步形成了我校教科研工作管理網(wǎng)絡(luò )。教科室將明確子課題組組長(cháng)的職責，充分發(fā)揮組長(cháng)的作用，屆時(shí)將由組長(cháng)安排、開(kāi)展各個(gè)分學(xué)科分部門(mén)課題組的課題研究工作。我們也將每月召開(kāi)一次課題組組長(cháng)的碰頭會(huì )，以分析交流課題研究進(jìn)展情況。
2、堅持教科研過(guò)程的規范管理
本學(xué)期，教科室將按照上級有關(guān)文件精神，對學(xué)�，F有課題進(jìn)行規范管理，每月一次組織教科研的專(zhuān)題活動(dòng)。課題研究組分工到人，計劃、總結、活動(dòng)記錄、資料收集有實(shí)驗組教師分別承擔，實(shí)驗教師要有計劃、有總結、有個(gè)案，使教科研工作進(jìn)一步規范性和科學(xué)性，提高課題研究的針對性、實(shí)效性，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)內涵。從管理中求質(zhì)量，從管理中求規范，從管理中求發(fā)展，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量做出努力，增添教科室的亮點(diǎn)。
繼續推行教科研例會(huì )制度。每個(gè)課題每個(gè)月進(jìn)行一次例會(huì )，以制定研究計劃，理論學(xué)習，教學(xué)研討，論文、隨筆交流、讀書(shū)心得教研等為例會(huì )內容，并嚴格按照計劃開(kāi)展課題研究。教科室將定期召開(kāi)子課題進(jìn)展交流會(huì )。各課題要嚴格執行其相應的課題管理規定，實(shí)行課題管理責任人制度，進(jìn)一步明確各課題組內部的分工與預期成果。做到有研究計劃、有經(jīng)驗總結，每次活動(dòng)有重點(diǎn)、有布置、有準備、有理論學(xué)習和探討，有教學(xué)實(shí)踐和總結、有評價(jià)反思和資料積累以提高研究效益。
3、有序開(kāi)展目前四個(gè)鎮江市立項課題的研究。
本學(xué)期協(xié)助詩(shī)教處組織鎮江市立項課題詩(shī)化教育課題的結題工作和德育處和電教處鎮江市立項課題的開(kāi)題論證工作。通過(guò)課題的研究，要讓每一位教師深入了解學(xué)�，F有的立項課題；大力開(kāi)展教研活動(dòng)，細化課題研究，踩實(shí)研究過(guò)程。做到所有參加課題研究的教師選取有效的切入點(diǎn)進(jìn)行系統研究，并結合課題的研究活動(dòng)上好骨干展示課、各類(lèi)示范課、研討課等活動(dòng)，使教科研活動(dòng)有成效，使每一位教師在科研活動(dòng)中提高自己的科研水平和能力。本學(xué)期主要圍繞以下幾個(gè)工作。
4、繼續做好丹陽(yáng)市小課題的研究，踩實(shí)過(guò)程。使課題的研究真正為教學(xué)服務(wù)，為教師個(gè)人的成長(cháng)服務(wù)，學(xué)校教科室將作跟蹤管理，做好課題的開(kāi)題、中期檢測、研究資料等方面的指導，促進(jìn)課題研究向著(zhù)規范有序、高效優(yōu)質(zhì)的方向發(fā)展。
5、結合課題研究組織教師積極參加各級各類(lèi)的論文發(fā)表和評選活動(dòng)。
（二）開(kāi)展校本培訓，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
1．提升師德，打造愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊伍
建設一支師德高尚的教師隊伍。本學(xué)期將通過(guò)觀(guān)看名師師德講座努力提高廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)國守法，關(guān)愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表。充分弘揚新時(shí)期教師的高尚師德，增強教師職業(yè)的光榮感、責任感和使命感。本學(xué)期將繼續開(kāi)展師德方面的演講活動(dòng)，使每一位教師都要做文明的使者，互相尊重，加強合作，樹(shù)立教師在社會(huì )上的良好形象，要對得起社會(huì )、群眾對教師群體的尊重。
2、加強科研隊伍的建。繼續通過(guò)“請進(jìn)來(lái)，走出去”的'辦法，為老師們盡可能地創(chuàng )設學(xué)習提高的機會(huì )。學(xué)校將邀請有關(guān)教育專(zhuān)家、一線(xiàn)教學(xué)名師來(lái)校上展示課和作講座、指導。幫助教師進(jìn)一步更新教育理念。同時(shí)邀請市教研室的相關(guān)人員作輔導，拓寬視野，揚長(cháng)避短，不斷成長(cháng)。組織教師參加市教科室組織的課題、科研等業(yè)務(wù)培訓，以提高教育研究水平。組織教師參加各級各類(lèi)的研討活動(dòng)、出席觀(guān)摩交流，促使教師逐步由“經(jīng)驗型”向“研究型”、“學(xué)者型”轉變。
3、營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍。
開(kāi)展各種以教科研與教學(xué)相結合為主題的學(xué)術(shù)活動(dòng)，為各種不同類(lèi)型的教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗、探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機會(huì )。通過(guò)新老教師師徒結對、“活動(dòng)課堂”教學(xué)競賽、撰寫(xiě)教育隨筆比賽等形式，引領(lǐng)教師始終關(guān)注和直面現實(shí)，善于發(fā)現、，把課題研究與校本培訓、培訓與考核、培訓與評優(yōu)、培訓與小型競賽相結合，定期組織座談交流會(huì )，以促進(jìn)骨干教師的茁壯成長(cháng)，真正發(fā)揮骨干教師的作用，不斷推動(dòng)我校校本培訓工作的深入開(kāi)展。結合各類(lèi)征文活動(dòng)、進(jìn)一步提高教師的教學(xué)反思能力，在提高專(zhuān)業(yè)化水平的道路上不斷發(fā)展和完善自我。
4、強化培訓，培養一批具有較高素質(zhì)的骨干教師。
有效發(fā)揮骨干教師的作用。我�，F有鎮江市級以上骨干3名，各級層次骨干比例占教師隊伍的58、5%，有中學(xué)高級教師8人，要繼續發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)、示范作用，使骨干教師與新教師在教育教學(xué)實(shí)踐中教學(xué)相長(cháng)、共同提高。努力為每一位教師的骨干晉升和職稱(chēng)評定創(chuàng )造一切有利條件，為教師個(gè)人謀發(fā)展，進(jìn)一步提高學(xué)校教師的骨干層次和高級職稱(chēng)的比例�？疾爝x拔優(yōu)秀的年輕教師作為學(xué)校的后備干部培養，為學(xué)校的可持續發(fā)展提供人才的支撐。通過(guò)多種形式使一批具有較高素養和能力的中青年骨干教師盡快成長(cháng)起來(lái)，挑起學(xué)校教學(xué)教研工作的大梁，為學(xué)校的內涵發(fā)展提供堅實(shí)的人才基礎。
5、搭建舞臺，促使青年教師盡快成長(cháng)。
結合鎮江市立項課題“農村青年培養的有效策略研究”這一課題開(kāi)展豐富有效的活動(dòng)：
�。�1）加強青年教師的兩字基本功訓練，本學(xué)期將進(jìn)行個(gè)人申報兩字過(guò)關(guān)的形式促進(jìn)青年教師認真積極加強兩字的強化訓練，努力提高訓練的實(shí)效性。
�。�2）加強青年教師的教育教學(xué)理論培訓。
每學(xué)期組織青年教師進(jìn)行1—2次理論和師德方面的學(xué)習。理論以學(xué)習各個(gè)學(xué)科《新課程標準》、《課堂評價(jià)標準》及國內外最新教育教學(xué)動(dòng)態(tài)為主，師德以愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生為主，并結合開(kāi)展相關(guān)演講活動(dòng)。
�。�3）強化對青年教師專(zhuān)業(yè)教學(xué)基本功的培訓。
每月份學(xué)科組織青年教師觀(guān)看名優(yōu)教師的優(yōu)秀教學(xué)錄象課例。當場(chǎng)點(diǎn)評，發(fā)表感受，記錄學(xué)習心得。本學(xué)期將充分好“師徒結對”這一形式，發(fā)揮好骨干教師的作用，設計“青年教師培養記錄表”，加大對青年教師的培養。提倡青年教師跨學(xué)科、跨年級聽(tīng)課，從各學(xué)科中取之精華，吸各學(xué)科之所長(cháng)。
�。�4）認真落實(shí)集體備課。
備課是上好課的前提，為了讓集體備課落到實(shí)處，本期與教導處一起安排集體備課工作。本期我校教師的備課要做到“三定”，即定時(shí)間（一般安排周三業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間），定內容（主要說(shuō)下一周的教學(xué)內容）、定人員（以三年以?xún)鹊那嗄杲處煘橹鳎?/p>
�。�5）跟蹤聽(tīng)課，提高新來(lái)教師的課堂教學(xué)技能。
每周學(xué)科中心組要加強新教師的聽(tīng)課，聽(tīng)后就評，評課時(shí)，指出優(yōu)點(diǎn)，點(diǎn)明不足，讓新進(jìn)教師看到希望，體驗到成功的快樂(lè )。
�。�6）為青年教師提供教學(xué)實(shí)踐鍛煉的舞臺。
結合“活力課堂”繼續開(kāi)展教學(xué)競賽活動(dòng)。通過(guò)多種形式讓青年教師上匯報課。學(xué)校將給青年教師提供各種鍛煉的機會(huì )，積極推選青年教師參加各級各類(lèi)的教學(xué)比賽。如“青年教師教學(xué)比武賽”、“創(chuàng )新教學(xué)設計賽”、“優(yōu)質(zhì)課比賽”、“現場(chǎng)說(shuō)課比賽”等�！扒嗄杲處熝杏懻n”采用分值考核制，先試教再上課。不合格者進(jìn)行重。加強課的質(zhì)量和有效性。努力提高青年教師的課堂教學(xué)能力。
�。�7）大力鼓勵青年教師創(chuàng )建個(gè)人教學(xué)博客。堅持記錄自己教育教學(xué)中的點(diǎn)滴感受，困惑、煩惱和欣喜、感動(dòng)。
�。�8）在校園網(wǎng)上創(chuàng )建“青年教師教學(xué)論壇”。鼓勵青年教師積極思考教育教學(xué)中遇到的問(wèn)題，為他們提供一個(gè)隨時(shí)隨地可以進(jìn)行交流，進(jìn)行思想碰撞的“硅谷”。
�。�9）學(xué)期末組織以學(xué)科中心組為單位開(kāi)展一至五年青年教師培訓工作的反思和研討活動(dòng)，有效促進(jìn)青年教師隊伍建設。
5、組織校際交流，共享優(yōu)質(zhì)資源
本學(xué)期將繼續組織與各校的校際交流，開(kāi)展豐富的教研活動(dòng)，對我校教師進(jìn)行培訓，提升個(gè)人業(yè)務(wù)。在鎮江教育局教科所、教研室等部門(mén)的引領(lǐng)下，我校與鎮江中華路小學(xué)、丹徒三山中心小學(xué)等學(xué)校結成了詩(shī)意共同體，與鎮江丁卯中心小學(xué)、孔家巷小學(xué)等學(xué)校結成了教學(xué)同盟體，與呂城等學(xué)校組織的6校教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)，本學(xué)期將按結盟計劃有序組織開(kāi)展相關(guān)的教學(xué)研討活動(dòng)，使學(xué)校在特色建設、教學(xué)質(zhì)量、教師培養、學(xué)校管理等方面通過(guò)借鑒名校資源得到進(jìn)一步提高。
（三）抓科研成果的總結工作
本學(xué)期教科處將繼續做好學(xué)校教科研工作的宣傳力度，充分發(fā)揮好丹陽(yáng)市教育信息網(wǎng)的作用，及時(shí)發(fā)布我校的教科研活動(dòng)及研究動(dòng)態(tài)。將積極激勵教師參加各類(lèi)教科研論文的投稿和評選活動(dòng)，努力激發(fā)教師特別是年輕教師參與論文評選的積極性，有效提高教師論文發(fā)表、獲獎的層次和數量。
（四）繼續配合好學(xué)校中心工作做好材料的準備工作。
（五）相關(guān)活動(dòng)行事歷
九月份
1、修定好教科處工作計劃、制定好校本培訓工作計劃、青年教師培訓計劃。
2、召開(kāi)青年教師的會(huì )議，聽(tīng)取他們的需求，開(kāi)展有利于他們成長(cháng)的活動(dòng)。
3、制定好本學(xué)期骨干教師展示課、青年教師研討課的安排表。
4、認真制定好鎮江市四大課題的研究計劃。
5、開(kāi)展“骨干教師展示課”和“青年教師研討課”活動(dòng)。
6、組織教科處月工作考核。
十月份
1、開(kāi)展鎮江市級課題“以詩(shī)為鑒，開(kāi)展德育“詩(shī)化”的行動(dòng)研究”和“網(wǎng)絡(luò )環(huán)境與小學(xué)學(xué)科課程整合的策略研究”的開(kāi)題論證。
2、開(kāi)展“骨干教師展示課”和“青年教師研討”課活動(dòng)。
3、組織教科處月工作考核。
十一月份
1、開(kāi)展鎮江市級“農村小學(xué)詩(shī)詞文化教育的實(shí)踐研究”課題結題活動(dòng)。
2、認真開(kāi)展“骨干教師展示課”和“青年教師研討”課活動(dòng)。
3、結合“活力課堂”建設開(kāi)展青年教師課堂教學(xué)比武活動(dòng)
4、組織教科處月工作考核。
十二月份
1、做好鎮江市第四批立項課題的申報。
2、認真開(kāi)展“骨干教師展示課”和“青年教師研討”課活動(dòng)。
3、組織教科處月工作考核。
20xx年一月份
1、組織青年教師粉筆字、鋼筆字展示及申請過(guò)關(guān)考核工作。
2、做好20xx年下半年教科研工作的總結。
3、收集和整理各課題研究的過(guò)程資料。
4、做好20xx年上半年教研工作的績(jì)效考核和骨干考核。
下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇9
一、做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒。
隨著(zhù)冬春的季節交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節。作為保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。天氣轉暖，增加通風(fēng)次數及時(shí)間，加強戶(hù)外陽(yáng)光消毒。
加大對工作的責任心，特別是如有幼兒帶藥，要認真檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復看清說(shuō)明再喂。
二、鞏固幼兒的一日生活常規，做好新生的常規培養。
通過(guò)上學(xué)期的培養，班中大部分幼兒的一日生活常規較好，個(gè)別年齡較小，能力較弱的需要教師提醒，在今后的工作中，要不斷鞏固幼兒的生活常規，使幼兒養成良好的習慣。
本學(xué)期班中新添十名幼兒，由于幼兒還沒(méi)適應幼兒園的集體生活，作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時(shí)，耐心細致的培養新幼兒的一日生活常規，使他們盡快地融入幼兒園的集體生活。
三、加強戶(hù)外活動(dòng)護理，確保幼兒安全。
隨著(zhù)天氣的轉暖，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間相對延長(cháng)，幼兒的衣服也逐漸減少，所以在戶(hù)外活動(dòng)過(guò)程中，一要細心的護理好幼兒，做到出汗及時(shí)擦；二要杜絕意外事故發(fā)生，在戶(hù)外活動(dòng)前認真仔細檢查場(chǎng)地，幼兒的衣著(zhù)，杜絕一切安全隱患。
四、配合班中教師搞好各項活動(dòng)。
小班幼兒自我服務(wù)能力弱，在平時(shí)工作中，我除了完成好衛生工作外，在教育工作中，盡可能的參與，讓教育活動(dòng)更加深入，把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節中，全面貫徹落實(shí)保育結合，統一的教育原則。
本學(xué)期園內準備開(kāi)展“我的好媽媽”、“勞動(dòng)最光榮”、“我愛(ài)我的幼兒園”等主題活動(dòng)。在班內教師準備活動(dòng)過(guò)程中，我一定要盡力地看護好班中幼兒，使教師能夠放心的全力以赴地開(kāi)展好各項活動(dòng)。
五、以高度的責任心迎接復驗。
本學(xué)期園內將迎來(lái)第一次的復驗工作，在平時(shí)的工作中，我要認真對待每一項工作，嚴格遵守保健醫制定的園衛生消毒制度，杜絕衛生死角，保證班中環(huán)境的整潔，在復驗的過(guò)程中，不為幼兒園抹黑，使幼兒園能夠順利地通過(guò)復驗。
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