【實(shí)用】學(xué)期工作計劃集錦8篇
時(shí)間過(guò)得飛快，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作計劃了。好的工作計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的學(xué)期工作計劃8篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)期工作計劃 篇1
俗話(huà)說(shuō)的好，好的計劃是成功的一半，每一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，教師的教學(xué)工作計劃需要提前制定好，這樣對教學(xué)工作非常有幫助。下面是高一語(yǔ)文下學(xué)期教師教學(xué)工作計劃，供廣大的教師參考，教師可以根據自己的實(shí)際情況而定。
一、使用教材：
1、《普通高中課程標準實(shí)驗教科書(shū)語(yǔ)文》必修3(人民教育出版社)
2、《普通高中課程標準實(shí)驗教科書(shū)語(yǔ)文》必修4(人民教育出版社)
二、學(xué)情分析：
經(jīng)過(guò)高一上學(xué)期的磨合，學(xué)生基本適應高中階段的語(yǔ)文學(xué)習,大多數同學(xué)擺脫了初中時(shí)段機械地、死記硬背地學(xué)習語(yǔ)文的思維定勢，大體上能感覺(jué)到高中語(yǔ)文學(xué)習與以往有所不同，懂得了主動(dòng)學(xué)習、主動(dòng)選擇和確定學(xué)習內容，最起碼有了這種認識、這種欲望了。
在上學(xué)期期中考試中，許多學(xué)生摸不著(zhù)頭腦，從不知考什么中反映出不知學(xué)什么，很迷茫。到期末考試時(shí)，大多數同學(xué)知道高中語(yǔ)文學(xué)什么，以及怎么學(xué)了。當然，迷惘的同學(xué)也還有不少。這需要我們進(jìn)一步激發(fā)和引導他們學(xué)習語(yǔ)文。
三、教材分析：
本學(xué)期學(xué)習普通高中課程標準實(shí)驗教科書(shū)語(yǔ)文必修3和必修4兩本書(shū)的內容。
必修3的“閱讀鑒賞”部分所選的課文既有古代詩(shī)歌散文名篇，也有中外小說(shuō)和科普科幻作品。四個(gè)單元分別是：人物與環(huán)境(小說(shuō)一)，感受與共鳴(唐宋詩(shī))，質(zhì)疑解難(古代議論散文)，啟迪與想象(科普科幻作品)。
“表達交流”中的寫(xiě)作部分主要訓練一般議論文的寫(xiě)作，寫(xiě)作專(zhuān)題分別是：多思善想——學(xué)習選取立論的角度;學(xué)會(huì )寬容——學(xué)習選擇和使用論據;善待生命——學(xué)習論證;愛(ài)的奉獻——學(xué)習議論中的記敘�？谡Z(yǔ)交際專(zhuān)題為議論。
“梳理探究”設計的專(zhuān)題為：交際中的語(yǔ)言運用;文字作品的個(gè)性化解讀;語(yǔ)文學(xué)習的自我評價(jià)。
學(xué)期工作計劃 篇2
時(shí)間飛逝，學(xué)生會(huì )文藝部上學(xué)期的工作已經(jīng)劃下了圓滿(mǎn)的句號，XX-XX學(xué)年的第二個(gè)學(xué)期的工作也如期而至。為了讓我們文藝部繼續發(fā)揚對文藝的熱情，彌補上學(xué)期的不足，令文藝部在今后的工作中能順利進(jìn)行，現特制定文藝部第二學(xué)期工作計劃，工作計劃如下：
一、注重創(chuàng )新，開(kāi)展文藝
在條件允許的情況下，可以在一些節日舉辦些小型的文藝晚會(huì )，將以往的節目進(jìn)行創(chuàng )新，或是引入一些能活躍校園氣氛，并適合當代大學(xué)生的活動(dòng)。從上學(xué)期院里舉辦的卡拉OK大賽的效果來(lái)看，大家的積極性還是比較高的，所以我部門(mén)認為我系也可以舉辦一個(gè)小型的卡拉OK，在保留此活動(dòng)的基本意義的前提下，顛覆以往的中文演唱，我們也可以加入其他語(yǔ)種，如戲劇、方言、粵語(yǔ)等類(lèi)歌曲的演唱，使我們的文藝源遠流長(cháng)，并且多元化；
二、拓展文藝，顛覆以往
文藝的表現不單單只是以歌曲、舞蹈的方式展現，我們也可以將文藝活動(dòng)的范圍進(jìn)行拓展，比如一些常見(jiàn)的節目，但在校園中卻難得一見(jiàn)的，如魔術(shù)、歌劇、小品、相聲、樂(lè )器等類(lèi)的節目，使校內文藝進(jìn)入現代的潮流，也可以從中發(fā)掘出不少的文藝人才；
三、鼓勵興趣，給予表?yè)P
鼓勵興趣的前提要讓活動(dòng)具有吸引力，讓大家踴躍加入。首先，我們可以收集一些當代大學(xué)生比較感興趣的活動(dòng)信息，再在一定的條件下進(jìn)行討論，看是否有開(kāi)展的必要性，并對一些積極參與的班級或是個(gè)人給予表?yè)P，從而讓參加者感到文藝給他們帶來(lái)的榮譽(yù)；
四、促進(jìn)交流，共同合作
在一些活動(dòng)預想之前，我們應該召集各班的文藝委員或對文藝方面極具愛(ài)好的同學(xué)開(kāi)個(gè)小會(huì )，進(jìn)行交流，收集他們對預想活動(dòng)的意見(jiàn)及獨特的見(jiàn)解，從而了解活動(dòng)開(kāi)展的必要性，也可為以后的活動(dòng)收集無(wú)形的資料，如活動(dòng)具有可開(kāi)展性，我們可以共同合作，將活動(dòng)順利的開(kāi)展；
五、各盡其責，互相配合
我們會(huì )秉著(zhù)“分部門(mén)，不分工作”的宗旨共同合作，首先承擔起文藝部應負的責任，再配合其他部門(mén)的工作，促進(jìn)交流，服務(wù)經(jīng)管系學(xué)生會(huì )；
六、完美完成基本要求
我們會(huì )將“111”計劃，晨跑計劃，“維護環(huán)境”作為最基本的工作，幷會(huì )如期完成。
學(xué)期工作計劃 篇3
時(shí)間飛逝，轉眼瞬間，又一個(gè)學(xué)期過(guò)去。也是轉眼瞬間我們的孩子已經(jīng)長(cháng)大了。短短一個(gè)學(xué)期，我們見(jiàn)證了孩子們的成長(cháng)：他們變得懂事了;變得不哭了;變得關(guān)心別人了;變得更加禮貌了;變得……
這同樣也見(jiàn)證了我們教師德育工作的成效。大家知道品德教育是幼兒園教育的一個(gè)重要領(lǐng)域，是幼兒全面發(fā)展教育的一個(gè)重要組成部分。本學(xué)期，我們堅持貫徹德育工作的指導思想，本著(zhù)德育工作的一貫原則，向著(zhù)它的最終目標進(jìn)發(fā)，以榜樣激勵法、移情訓練法、角色扮演法、觀(guān)察學(xué)習法、陶冶教育、行為評價(jià)法為實(shí)施途徑;并最終起到一定的成效。
一、德育工作的指導思想
1.幼兒園道德品質(zhì)教育是幼兒全面發(fā)展教育的一個(gè)重要組成部分。
2.幼兒園道德品質(zhì)教育是道德認知、道德情感和道德行為三方面教育的統一。
3.幼兒園道德品質(zhì)教育有其自身的特點(diǎn)和規律，只有充分把握這些規律，才能提高幼兒園道德品質(zhì)教育的成效。
二、德育工作的指導原則
1.熱愛(ài)、尊重與嚴格要求相結合的原則。
2.堅持正面教育的原則。
3.集體教育與個(gè)別教育相結合的原則。
4.從幼兒實(shí)際出發(fā)的原則。
5.教育的統一性原則。
三、德育工作的目標
1.學(xué)習關(guān)愛(ài)并尊敬父母、長(cháng)輩和教師，接觸與自己生活有關(guān)的社會(huì )工作人員，了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系，尊重他們的勞動(dòng)。
2.初步學(xué)會(huì )與同伴友好交往與合作，學(xué)習如何處理與他人的沖突，初步學(xué)會(huì )謙讓與分享，學(xué)習結伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式，分享群體合作的歡樂(lè )和成果。
3.愿意關(guān)愛(ài)弱小者，有愛(ài)心和同情心，覺(jué)察他人的歡樂(lè )、悲傷等情緒，并嘗試做出適宜的反應。
4.初步形成良好的生活學(xué)習等行為習慣和良好的性格特征，初步辨別是非，遵守集體生活中的基本規則。
5.愿意承擔力所能及的自我服務(wù)和集體服務(wù)勞動(dòng)，初步養成愛(ài)勞動(dòng)的習慣。
我們的孩子已經(jīng)順利度過(guò)了中班階段的學(xué)習，下個(gè)學(xué)期即將升到大班了。我們有足夠的信心和心理準備接受大班階段的學(xué)習。
學(xué)期工作計劃 篇4
一、 本段基本情況分析及存在問(wèn)題：
本段為小班及小小班。班級人數較多且年齡偏小。所以在保育上要尤為重視，班級常規也是一個(gè)難點(diǎn)。
二、 擬定學(xué)期總目標
工作做好本段擴班的各項工作，熱情接待來(lái)訪(fǎng)家長(cháng)，繼續以特色教學(xué)推出品牌，重視提高保教質(zhì)量，全力搞好家園聯(lián)系與溝通，關(guān)注孩子的多元智能培養，促進(jìn)幼兒的全面、健康成長(cháng)。以幼兒整體素質(zhì)的提高為目標，爭取展現，獲得社會(huì )的認同，在社會(huì )樹(shù)立一個(gè)良好的品牌形象。
三、 重視提高教育教學(xué)工作，針對兩極分化現象，完成每個(gè)幼兒個(gè)體的教學(xué)任務(wù)。
1、 繼續學(xué)習三套主課課程，設計教學(xué)目標、擬定計劃、制作教學(xué)具、創(chuàng )設環(huán)境，推進(jìn)教學(xué)改革。
2、 制定合理、科學(xué)的課程安排，實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，教學(xué)指導、檢查、跟進(jìn)。
3、 進(jìn)行教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)及教學(xué)評比活動(dòng)。
4、 組織教研活動(dòng)，針對我園教師業(yè)務(wù)水平不均勻，開(kāi)展各科研討學(xué)習會(huì )、專(zhuān)科專(zhuān)題學(xué)習會(huì )。擬定教研組計劃，確定方案，定期開(kāi)展教研，做好小結討論。
5、 加強特色教育：
對于英語(yǔ)、識字等特色課程要多增加游戲串插其中，讓幼兒有興趣、主動(dòng)地、高效率地學(xué)習。
四、 重視保教安全工作，使安全事故率為0
1、 研討、討論方法，加強全體教職工的安全意識，將安全防范工作放在全園工作的首位，把好安全關(guān)。
2、 組織安全教育課程的實(shí)施，使幼兒懂得自我保護的安全常識。
五、 加強家園聯(lián)系與溝通工作措施：
1、 繼續采用家園手冊、面談、電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)等方法做好家園溝通工作，加強指導教師與家長(cháng)的溝通工作，避免形式化、任務(wù)化。
2、 定期進(jìn)行家長(cháng)滿(mǎn)意度問(wèn)卷調查，總結、分析問(wèn)卷回饋意見(jiàn)，及時(shí)跟進(jìn)家園存在的各項問(wèn)題。
學(xué)期工作計劃 篇5
本學(xué)期語(yǔ)文組的工作繼續圍繞市教育局“以學(xué)為主，當堂達標”精神展開(kāi)活動(dòng)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，關(guān)注課堂為主線(xiàn)，整合教學(xué)資源，更新教學(xué)觀(guān)念，優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方式，探索農村語(yǔ)文教學(xué)的新路子，使學(xué)校的教育教學(xué)再上新的臺階。
具體內容：
1、三學(xué)年語(yǔ)文復習工作。
2、加強教育教學(xué)理論學(xué)習。
3、加強教科研活動(dòng)一）是市進(jìn)修學(xué)�！耙詫W(xué)為主當堂達標”課堂研究；二）是學(xué)�！稗r村中學(xué)生閱讀差異研究”課題研究。
4、加強語(yǔ)文組內活動(dòng)（包括學(xué)生二課活動(dòng)）。
具體形式：
1、聽(tīng)課活動(dòng)，每周一人/次。
2、集體備課，每周一次。
3、組織教師學(xué)習教育教學(xué)理論。
1）建構主義理論
2）名師教學(xué)著(zhù)作
4、每個(gè)教師都得有自己的教研重點(diǎn)，年末形成文字性材料（以?xún)蓚�(gè)課題為主）。
5、大力開(kāi)展學(xué)生的語(yǔ)文二課活動(dòng)。
具體要求 在聽(tīng)課活動(dòng)中，每次都要有針對性。本學(xué)期，重點(diǎn)仍然是三年級語(yǔ)文復習，擬在三年級聽(tīng)以下類(lèi)型的課，一是文言文復習、二是現代文復習、三是作文復習。本年度研究重點(diǎn)在作文上尤其是選材及組材上。
集體備課要每次都有成果，為達到目的每次都要有所側重。集體備課之后，就要進(jìn)行聽(tīng)課活動(dòng)，要及時(shí)反饋。
所有的'語(yǔ)文活動(dòng)都要以“以學(xué)為主，當堂達標”課題研究以及“農村中學(xué)生閱讀差異研究”為把手和突破口。我們學(xué)校學(xué)生數少，學(xué)生學(xué)習底子薄，有效學(xué)習的時(shí)間少，所以我們要根據我校實(shí)際制定出合適的教改方案。
在每堂課上我們每一個(gè)語(yǔ)文老師都要遵循校長(cháng)“走下講臺，面對沒(méi)一個(gè)學(xué)生”的指示。及時(shí)發(fā)現每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)進(jìn)行表?yè)P，及時(shí)發(fā)現學(xué)生的錯誤，及時(shí)幫助他糾正。
我們學(xué)校每個(gè)教師都是具有多年教學(xué)經(jīng)驗的教師。我們所欠缺的是理論的學(xué)習，沒(méi)有理論基礎，我們的教研活動(dòng)不可能有深入，我們的教學(xué)水平就不可能有顯著(zhù)地提高。本學(xué)期我們將系統學(xué)習新課標理論知識，學(xué)習先進(jìn)的教育學(xué)理論如建構主義教學(xué)理論等，繼續認真學(xué)習蘇霍姆林斯基等教育家的著(zhù)作、組織各位老師觀(guān)摩名師的優(yōu)質(zhì)課。通過(guò)這些我們才能有可能探究到教育教學(xué)的真諦。本學(xué)期，為提高學(xué)生的學(xué)習興趣，我們將開(kāi)展多項語(yǔ)文活動(dòng)。以往我們組織學(xué)生舉行了朗讀比賽，學(xué)生鋼筆字比賽。學(xué)生的反響非常好。本學(xué)期將繼續進(jìn)行，另外還將舉行語(yǔ)文知識競賽、書(shū)法比賽、讀書(shū)活動(dòng)等。我們要求每個(gè)語(yǔ)文老師高度重視，因為這不僅是課程標準的要求，更是廣大學(xué)生所期盼的。
最終目的 我們的目標就是提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jì)、在將來(lái)的中考中取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。另外在教師方面，將會(huì )提升教師的業(yè)務(wù)水平。
學(xué)期工作計劃 篇6
新的一學(xué)年開(kāi)始了，為了更好地進(jìn)行班級管理，我制定了班級工作計劃。業(yè)績(jì)始于計劃，當然計劃也不是唯一的，一味的照著(zhù)計劃按部就班，那就失去了工作本身的意義，所以根據學(xué)校要求及班級的情況初擬一個(gè)計劃，使得日后的工作更具規范性與效率性，工作中如有特別的情況再特別解決。
一、班級情況分析。
我們的班級是一個(gè)重組以后的班級�，F有男生22人，女生27人。住宿生共38人（男生16人，女生22人），還有許起國中午在學(xué)校代伙。班級的同學(xué)除了上學(xué)年我帶過(guò)的一（2）班全體同學(xué)外，還有17名來(lái)自原一（1）班的學(xué)生。從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看，一（2）班總體情況還是不錯的——班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養成良好的學(xué)習習慣，但是仍不排除少數一些自控力較差的學(xué)生。但來(lái)自一（1）班的學(xué)生還對他們缺乏了解，需要有一個(gè)逐步了解的過(guò)程。本學(xué)期仍應進(jìn)一步培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，爭取引導個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團結、積極、先進(jìn)的班集體。
班級中有幾個(gè)特別的學(xué)生，其中許起國同學(xué)身體殘疾，行走不便，年齡偏大，但學(xué)習自覺(jué)性頗高；潘祥同學(xué)患癲癇，身體不好，學(xué)習上其父母不對他有任何要求，學(xué)習成績(jì)總是上不去，一直處于年級末位；李程父親殘疾，錢(qián)燕、沈偉母親殘疾；朱生疆同學(xué)從小沒(méi)有母親的愛(ài)撫；宗海鵬同學(xué)的父親07年初因患重病離世，家境較困難；景妍馨同學(xué)小時(shí)候患過(guò)重病，學(xué)習上反應較慢，等等。這些同學(xué)都需要特別的關(guān)注。
二、本學(xué)期班級工作目標：
1、進(jìn)一步培養良好的行為習慣和學(xué)習習慣。
2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3、加強學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導，提高學(xué)習效率。
4、與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。
三、具體措施
（一）思想教育：
1、周周講安全，將安全教育工作放在首位，讓安全的意識深入人心。讓學(xué)生樹(shù)立安全第一的思想。
2、每天一總結，針對學(xué)生的實(shí)際行為強調文明禮貌，加強學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》等規章制度。
3、定期召開(kāi)班干部會(huì )議，及時(shí)了解班級情況，做好班干部的培養工作。
4、多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開(kāi)導學(xué)生，盡力做好學(xué)生心理的引導者。
5、適時(shí)開(kāi)展青春期心理專(zhuān)題會(huì )。
（二）常規工作：
1、適當調整班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì )議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動(dòng)并創(chuàng )造性地處理班內事務(wù)，培養工作能力。
2、每半個(gè)月?lián)Q一次座位。
3、配合學(xué)�！熬G色學(xué)�！钡膭�(chuàng )建，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護的教育。適當調整大掃除、平時(shí)值日輪流表，做到“人人有事干，事事有人干”，并制定行之有效的班級衛生檢查制度。
4、作好班級美化布置工作，營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿(mǎn)青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和櫥窗小報，做到每月一換。
5、出操做到快、靜、齊。
（三）學(xué)風(fēng)建設：
1、加強與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門(mén)學(xué)科的聯(lián)系工作。
2、做好“后進(jìn)生”轉化工作。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養，積極培養學(xué)生的創(chuàng )造精神，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如知識競賽、讀書(shū)交流會(huì )、辯論會(huì )等。
四、具體活動(dòng)安排：
九月份：
1、組織慶祝教師節的活動(dòng)。
2、進(jìn)行新學(xué)期的學(xué)習動(dòng)員主題班會(huì )，開(kāi)展一幫一活動(dòng)。主題班會(huì )：新學(xué)期，新打算。
3、參加學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮，表彰一批標兵。
4、挑選班團干部，制訂班、團活動(dòng)計劃，強化常規管理條例。
十月份：
1、進(jìn)行學(xué)習常規教育，加強夜自修的管理。
2、主題班會(huì )：迎國慶文娛聯(lián)歡會(huì )。
3、組建班級運動(dòng)隊，迎接學(xué)校運動(dòng)會(huì )。
十一月份：
1、主題班會(huì )：談自己的理想、目標。
2、期中考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀教育。
3、復習迎考。
十二月份：
1、期中考試，期中考試得失談。
2、學(xué)習方法指導。
3、主題班會(huì )：特長(cháng)展示。
4、常規紀律教育。
5、一二·九紀念活動(dòng)。開(kāi)展學(xué)習團的知識活動(dòng)。
一月份：
1、主題班會(huì )：學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )。
2、期末復習動(dòng)員。
3、期末考試。
學(xué)期工作計劃 篇7
一、學(xué)生會(huì )例會(huì )
1、全體成員務(wù)必在每周二中午12點(diǎn)30前到8教1階出席會(huì )議，在等待的10分鐘里與內部及其他部門(mén)交流工作事宜，到12點(diǎn)40會(huì )議正式開(kāi)始。
2、無(wú)故遲到者須向學(xué)生會(huì )主席說(shuō)明理由，有事不能出席者須向學(xué)生會(huì )主席或部長(cháng)請假，經(jīng)同意后方可。
3、嚴格遵守例會(huì )紀律，開(kāi)會(huì )時(shí)態(tài)度嚴謹認真，做好會(huì )議記錄，并且將會(huì )議記錄定期上交給上級檢查，討論時(shí)發(fā)言踴躍，積極主動(dòng)，絕不以旁觀(guān)者的態(tài)度對待每一次會(huì )議。
4、會(huì )議期間應將手機調至振動(dòng)或靜音狀態(tài)，不因個(gè)人而干擾整個(gè)會(huì )議氣氛。
二、部門(mén)例會(huì )
1、保持每周開(kāi)一次內部會(huì )議。
2、請部門(mén)成員務(wù)必參加，有事不能參加者提前與部長(cháng)請假。
3、助理做好例會(huì )記錄，每月上交給上級檢查。
4、會(huì )議期間積極交流，增強文藝部?jì)炔康哪哿Α?/p>
三、平時(shí)的時(shí)間安排
1、留意身邊的有才能的同學(xué)，鼓勵他們展現自己，充實(shí)學(xué)校及學(xué)院內的活動(dòng)內容，增加看點(diǎn)。
2、多與其他部門(mén)交流，增強聯(lián)系，加強學(xué)生會(huì )內部的凝聚力。
四、管理計劃
1、充分調動(dòng)文藝部所有成的員積極性和主觀(guān)能動(dòng)性，深入了解和發(fā)揮文藝部每個(gè)成員的能力和特長(cháng)，以及他們對文藝部提出的發(fā)展建議，不斷提高文藝部成員的綜合能力，以共同進(jìn)步帶動(dòng)文藝部的發(fā)展，加強團隊合作精神，積極組織各項活動(dòng)，各盡其責，落實(shí)工作，努力開(kāi)創(chuàng )文藝部工作的新局面，為學(xué)生會(huì )添磚加瓦。
2、每次活動(dòng)之前，向主席團進(jìn)行匯報，聽(tīng)取意見(jiàn)。要詳細分配工作及人員，要求各有關(guān)人員工作到位�；顒�(dòng)結束后留好活動(dòng)材料，如節目單，聯(lián)系方式等，并進(jìn)行書(shū)面或口頭總結。
3、與各部門(mén)保持緊密的聯(lián)系，確保各部門(mén)之間文藝活動(dòng)的順利開(kāi)展。
4、協(xié)助其他部門(mén)開(kāi)展工作，共同完成院上的各項任務(wù)。
5、加強與部門(mén)成員的交流，營(yíng)造團結一致的工作氛圍，有利于各項工作的順利開(kāi)展。
6、在工作中不斷發(fā)現自己的問(wèn)題，總結經(jīng)驗，以實(shí)事求是、積極向上的工作態(tài)度面對新問(wèn)題，迎接新挑戰。
五、活動(dòng)安排計劃
(一)校運動(dòng)會(huì )
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年*月29-30日
2、活動(dòng)內容：全校3個(gè)校區的運動(dòng)會(huì )，做好協(xié)助運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕及閉幕節目的工作，與宣傳部一起做好運動(dòng)會(huì )前的宣傳工作。
(二)“wonderfullife”文藝晚會(huì )
1、活動(dòng)內容：院內大型視覺(jué)性文藝比賽晚會(huì )。
2、具體安排：我文藝部將會(huì )協(xié)同我系宣傳部，大力宣傳本次活動(dòng)的各項要求，及時(shí)、準確、完整地將本次比賽的流程、時(shí)間、地點(diǎn)、要求等有關(guān)事宜傳達到各個(gè)班級，并鼓勵和動(dòng)員10屆新同學(xué)積極踴躍報名參與本次活動(dòng)，發(fā)掘更多的優(yōu)秀文藝人才。文藝部成員將在系內應積極組織挑選對本次活動(dòng)有興趣，并且有一定功底和演出經(jīng)驗的同學(xué)，對其進(jìn)行技術(shù)指導和相關(guān)的培訓，組織編排有新意、有內涵、能充分體現視覺(jué)沖擊力的優(yōu)秀節目。爭取在節目人數上、演員質(zhì)量上、晚會(huì )流程中，確保工作無(wú)疏忽和漏洞，使本次活動(dòng)得到進(jìn)一步的升華，讓大家看到我們院的實(shí)力。
(三)其他活動(dòng)：積極配合院系及各部門(mén)的活動(dòng)。
以上是我文藝部本學(xué)期初步的工作計劃，若無(wú)太大的變動(dòng)將開(kāi)展本學(xué)期的工作，同時(shí)，根據各部門(mén)要求和需要，密切配合院上的各項工作，并以實(shí)際工作中的變化和需要進(jìn)行調整。我們將以理解與信任為地基，熱情與才
學(xué)期工作計劃 篇8
一、指導思想。
新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨，我們高中語(yǔ)文教研組圍繞“以學(xué)生發(fā)展為根本，以課程標準為依據，以培養學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神為目標”這一指導思想，繼續引導教師認真學(xué)習教育教學(xué)理論，學(xué)習語(yǔ)文新的課程標準，結合本組實(shí)際情況，立足于教學(xué)改革，求變、求新，做到教研以教師教學(xué)能力提高為核心，從教學(xué)能力水平、知識水平、表達水平、與學(xué)生的溝通等幾個(gè)方面，苦練內功，使高中組語(yǔ)文教師逐步向“學(xué)者型”“專(zhuān)家型”教師轉變。
二、工作目標。
1、把握語(yǔ)文教學(xué)的新動(dòng)向，加強學(xué)科教學(xué)科研工作，強化備課組的功能，提高全組教師的業(yè)務(wù)水平，集思廣益，博采眾長(cháng)；運用語(yǔ)文教學(xué)，加強學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育。
2、繼續學(xué)習普通高中《語(yǔ)文課程標準》和《普通高中課程方案》，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗，經(jīng)常閱讀教育論文，正確把握課程性質(zhì)，理解課程標準的基本理念，了解課程的設計思路，提高思想認識。
3、在教研中，結合我校實(shí)際情況，研究學(xué)情，從而轉變觀(guān)念，客觀(guān)實(shí)際的認識我校學(xué)生，找到可行的方法、手段改變部分學(xué)生厭學(xué)的現狀，全面提高語(yǔ)文水平。
三、具體措施。
在新的教學(xué)理念的指導下，抓好各年級的常規教學(xué)，認真備課，認真反思并總結個(gè)人的教育、教學(xué)心得，切實(shí)提高自己的教育、教學(xué)水平。繼續開(kāi)展提高課堂教學(xué)效益的研究，努力提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。
高一年級，加強新教材研究，把握新教材的特點(diǎn)，深入學(xué)習、研究新教材的內容，探討新教材的編寫(xiě)理念及適應學(xué)生的教學(xué)方式，明確教學(xué)目標和教學(xué)要求，積極探索如何將課改的基本理念轉化為具體的教學(xué)行為的途徑和方法，。
高二年級，在抓好常規教學(xué)的同時(shí)，繼續挖掘教學(xué)深度，在課時(shí)數減少的情況下積極探索提高課堂教學(xué)效率的途徑。在注重課堂知識積累的基礎上拓展閱讀面，增加學(xué)生的知識容量，完善學(xué)生的知識體系，為高三的飛躍夯實(shí)基礎。同時(shí)為新一輪高一提供經(jīng)驗。
高三年級，認真積極地做好高考復習沖刺階段的工作，科學(xué)地、有序地安排好各個(gè)環(huán)節。在教研組內齊心協(xié)力，集思廣益，統一貫徹落實(shí)于高考復習的教學(xué)過(guò)程中。復習中力求做到：強化針對性，提高實(shí)效性；認真分析每次考試結果，有針對性地采取措施，揚長(cháng)補短，爭取在高考中考出好的成績(jì)。
四、活動(dòng)安排。
1、在新的學(xué)期里，更加深入地鉆研教材，掌握教材體系、基本內容及其內在聯(lián)系，抓住主線(xiàn)，明確重、難點(diǎn)，搞清疑點(diǎn)，把握關(guān)鍵；精心設計教案，每課教案要做到“六有”：有明確的教學(xué)目的，有具體的教學(xué)內容，有連貫而清晰的教學(xué)步驟，有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法，有合適精當的練習，有靈活的“隨機應變”的課堂教學(xué)方式。
2、各年級備課組要認真進(jìn)行集體研討、集體備課。在教學(xué)過(guò)程中要明確教學(xué)目標，理清教材思路，規劃教學(xué)流程，要有適合各班學(xué)生的教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、作業(yè)內容，教學(xué)進(jìn)度做到基本統一；備課應多方擴充信息，不斷充實(shí)，完善備課資料，做到與時(shí)俱進(jìn)。
3、以組內公開(kāi)課為載體強化聽(tīng)課、評課意識，促進(jìn)教師隊伍的建設，發(fā)揮本組骨干教師的作用，對青年教師嚴格要求、悉心指導，幫助青年教師加快成長(cháng)；完成學(xué)校的聽(tīng)課要求，要做到互相聽(tīng)課、評課，同時(shí)鼓勵兼聽(tīng)別科，每周最少聽(tīng)課2節。
4、教學(xué)常規工作的管理要加大力度，要繼續加強教育教學(xué)反思，勤于總結教學(xué)經(jīng)驗，提高教學(xué)效率。
附、活動(dòng)要求。
1、教研組活動(dòng)時(shí)間：每周星期一下午第一、二節。
2、要求準時(shí)出席，不能無(wú)故缺席，遇特殊情況須事先請假。
3、教研活動(dòng)內容：
�、賹W(xué)習新知識、新理論，細化解讀新課標，以此指導教學(xué)實(shí)踐工作；
�、谡J真參加組內公開(kāi)課的聽(tīng)課評課活動(dòng)；
�、劢涣�、反思教學(xué)體會(huì )，互助互促，形成有活力、有文學(xué)氛圍的教學(xué)集體；
�、芙y一進(jìn)度，共同商討教研活動(dòng)項目等。
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