【必備】學(xué)校學(xué)校工作計劃范文錦集5篇
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，先做一份工作計劃，開(kāi)個(gè)好頭吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好工作計劃嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)校學(xué)校工作計劃6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校學(xué)校工作計劃 篇1
一、指導思想
以“和諧發(fā)展，健康成長(cháng)”為理念，積極踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，進(jìn)一步整合校內外教育資源，讓更多的孩子共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果，以培養孩子們的興趣愛(ài)好，拓寬他們的視野、增長(cháng)他們的見(jiàn)識，在活動(dòng)中強化“八禮四儀”的意識，在潛移默化中提高文化藝術(shù)素養，促進(jìn)學(xué)生的綜合素養的提升。
二、活動(dòng)原則
充分利用好我校已有的教學(xué)場(chǎng)地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調工作；拓展活動(dòng)內容和空間；積極引進(jìn)設施設備和各種先進(jìn)的理念，并做好設施設備的后續管理和維護工作；堅持公益性和普及型的原則，在原有的基礎上，鼓勵全體學(xué)生自愿參加少年宮的各類(lèi)活動(dòng)。學(xué)校所有活動(dòng)場(chǎng)所、器材全面向學(xué)生開(kāi)放，實(shí)現鄉村學(xué)校少年宮的長(cháng)效運作。真正辦起農村孩子身邊的少年宮，真正成為孩子能夠享受的少年宮。
三、工作目標
1、多方拓寬渠道，籌集資金，切實(shí)保障鄉村學(xué)校少年宮建設的正常運轉。
2、整合教育資源，豐富活動(dòng)內容，拓寬活動(dòng)資源渠道。
3、通過(guò)多種途徑和方式，進(jìn)一步挖掘現有師資潛力，搞好師資培訓，同時(shí)采取走出去、請進(jìn)來(lái)的辦法，提高輔導員專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平。
4、突出特色，大力開(kāi)展普及、特色精品同教活動(dòng)，建設具有較高知名度的鄉村少年宮。
5、結合學(xué)校特色，開(kāi)展形式多樣，內容豐富的德育、藝術(shù)教育活動(dòng)，努力實(shí)現鄉村少年宮與學(xué)校教育教學(xué)工作的雙贏(yíng)。
四、主要工作安排
1、不斷加強內部管理，建設讓家長(cháng)放心的鄉村少年宮。
一是加強領(lǐng)導。進(jìn)一步加強組織機構建設，定期召開(kāi)專(zhuān)題研討會(huì )，積極宣傳爭取社會(huì )各界的支持，為鄉村學(xué)校少年宮建設營(yíng)造良好的氛圍。
二是總結提高。認真對過(guò)去的工作進(jìn)行總結反思，對實(shí)際效果突出的做法進(jìn)行推廣，對工作不力，效果不理想的活動(dòng)積極予以整改。
三是力創(chuàng )特色。堅持“挖掘學(xué)校潛力，樹(shù)立學(xué)校特色”的原則，建立和完善少年宮工作的長(cháng)效機制，各社團要切合實(shí)際制訂出詳盡的學(xué)年度活動(dòng)計劃，并在實(shí)際工作中不斷調整完善。
四是強化隊伍。通過(guò)“走出去”、“請進(jìn)來(lái)”的辦法提高輔導員專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平。聘請知名專(zhuān)家、專(zhuān)業(yè)特長(cháng)突出的教師、當地的民間藝人、退休教師、精神文明建設先進(jìn)人物等到學(xué)校擔任校外輔導員，充實(shí)少年宮的師資力量；建立專(zhuān)、兼職相結合的教師隊伍。
2、不斷改善辦學(xué)條件，建設讓社會(huì )滿(mǎn)意的鄉村學(xué)校少年宮。通過(guò)各種渠道爭取，進(jìn)一步建設完善開(kāi)展少年宮活動(dòng)必需的基礎設施。積極籌措資金，重點(diǎn)加強現代化教育設施建設，改建修繕活動(dòng)場(chǎng)地，同時(shí)管好用好設施器材。
3、開(kāi)展好豐富多彩的活動(dòng)，建設讓學(xué)生向往的鄉村學(xué)校少年宮。
建設思想道德教育的陣地。充分利用網(wǎng)絡(luò )資源、遠程教育資源和其它校本資源，播放愛(ài)國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片，加強對學(xué)生的思想道德教育；組織學(xué)生到公共場(chǎng)所、校外社會(huì )實(shí)踐基地進(jìn)行參觀(guān)調查，培養學(xué)生適應社會(huì )、融入社會(huì )的能力；全面開(kāi)放圖書(shū)室、班級圖書(shū)角，精心設計校園文化，讓學(xué)生在書(shū)海中暢游。在全校師生中開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，在書(shū)香環(huán)境里感受?chē)鴮W(xué)經(jīng)典的熏陶。
建設文體活動(dòng)開(kāi)展的基地。鄉村學(xué)校少年宮是農村未成年人藝術(shù)、體育活動(dòng)開(kāi)展的集中場(chǎng)所。向農村未成年人普及藝術(shù)、體育等方面的知識，開(kāi)闊他們的眼界，發(fā)展他們的興趣愛(ài)好；培養他們勤動(dòng)手、善思考的良好習慣，使他們在體驗中感悟道理，在實(shí)踐中增長(cháng)才干。繼續開(kāi)展籃球、足球、乒乓球、田徑等傳統體育游戲活動(dòng)，大力開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，使每一個(gè)孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動(dòng)技能，提高他們的身體素質(zhì)。開(kāi)展繪畫(huà)、手工制作、唱歌舞蹈等藝術(shù)才能培訓展示活動(dòng)，培養他們的興趣愛(ài)好、動(dòng)手能力，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養。
建設科技創(chuàng )新能力培養的實(shí)習地。充分利用學(xué)校計算機室，開(kāi)展計算機操作、電腦繪畫(huà)、上網(wǎng)瀏覽等課外拓展延伸和電子制作培訓活動(dòng)；利用生態(tài)實(shí)踐基地，開(kāi)展實(shí)驗操作、科學(xué)探究活動(dòng)，培養學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力
4、活動(dòng)時(shí)間：每周六上午8點(diǎn)至10點(diǎn)。
5、全校教師都要參與活動(dòng)的指導和對學(xué)生的組織管理。各組輔導老師通力配合，完成活動(dòng)場(chǎng)所的布置和平時(shí)的管理；活動(dòng)前設計編寫(xiě)好活動(dòng)方案，組織好學(xué)生有序、有效、安全的開(kāi)展活動(dòng)�；顒�(dòng)結束后要做好活動(dòng)記錄和小結。
五、活動(dòng)項目及要求
鄉村學(xué)校少年宮對學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)�；顒�(dòng)的內容要做到教育性、知識性、趣味性相結合，要適合青少年的年齡特點(diǎn)，尤其要結合農村青少年的實(shí)際，并為他們所喜愛(ài)。
1、道德實(shí)踐活動(dòng)。圍繞“八禮四儀”這一主題，結合重大紀念日、民族傳統節日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，開(kāi)展對未成年人愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義的宣傳教育活動(dòng)。重點(diǎn)是大力推進(jìn)、引導未成年人在家庭孝敬父母，在學(xué)校尊敬師長(cháng)，在社會(huì )奉獻愛(ài)心，讓未成年人在親身體驗和實(shí)踐中學(xué)會(huì )感恩，從小養成文明、禮貌、友愛(ài)、善良的人格品質(zhì)。
2、“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。繼續深入開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，讓學(xué)生在一生記憶力最好的時(shí)候，通過(guò)載體活動(dòng)、誦讀欣賞等形式，獲得主流文化的基本熏陶和修養，提升學(xué)校、學(xué)生家庭文化品位，增強博大精深的傳統文化底蘊。誦讀內容除語(yǔ)文課程標準中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文篇目外，學(xué)校和教師要在不同學(xué)段向學(xué)生推薦一些閱讀書(shū)目。每班要利用晨會(huì )時(shí)間每天安排5分鐘讓學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典，要鼓勵學(xué)生利用節假日每天堅持自讀國學(xué)經(jīng)典30分鐘。召開(kāi)一次經(jīng)典誦讀課指導研討活動(dòng)，形成高效的課堂誦讀模式，提高學(xué)生的誦讀興趣。及時(shí)對國學(xué)經(jīng)典誦讀情況進(jìn)行階段性總結和交流，積累過(guò)程性資料，同時(shí)面向家長(cháng)加強宣傳，搞好親子共讀，學(xué)生回家后，再由家長(cháng)帶動(dòng)誦讀10分鐘；形成校內外合力，使經(jīng)典誦讀活動(dòng)卓有成效地開(kāi)展下去，把經(jīng)典誦讀與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)有機融合。創(chuàng )造性地開(kāi)展一些誦讀表演、誦讀比賽等活動(dòng)，在注重效果的同時(shí)，更要注重活動(dòng)過(guò)程，力爭使每個(gè)學(xué)生都有參與和展示自我的舞臺，以促進(jìn)國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的扎實(shí)深入開(kāi)展。
3、科技實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)生態(tài)實(shí)踐活動(dòng)，培養孩子愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣，勇于創(chuàng )新的科學(xué)精神，求實(shí)協(xié)作的科學(xué)態(tài)度，為孩子的成長(cháng)奠定良好的科學(xué)素質(zhì)基礎。
4、文化藝術(shù)活動(dòng)。通過(guò)小記者、繪畫(huà)、書(shū)法、工藝制作等活動(dòng)，培養兒童正確的審美觀(guān)念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養。重點(diǎn)做好小荷合唱隊、鼓號隊、書(shū)畫(huà)社、手工泥塑制作室等社隊活動(dòng)。
5、體育健身活動(dòng)。通過(guò)參加田徑、球類(lèi)、跆拳道、棋藝等形式多樣的體育活動(dòng)項目，培養孩子勇敢堅強的意志、活潑開(kāi)朗的性格和健康的體魄。重點(diǎn)做好乒乓球、小排球、籃球、跳繩、足球、田徑、圍棋、等俱樂(lè )部的活動(dòng)，使每一個(gè)孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動(dòng)技能。
6、游藝娛樂(lè )活動(dòng)。組織開(kāi)展青少年喜聞樂(lè )見(jiàn)、身心快樂(lè )的游戲活動(dòng)，因地制宜地建立多種游藝設施，讓孩子在自己的團體中愉快地玩樂(lè )，豐富他們的假日文化生活。
7、生活勞動(dòng)與社會(huì )實(shí)踐。充分利用社區資源建立生活勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐基地，通過(guò)參加社會(huì )公益勞動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐鍛煉等方式，對孩子進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的教育和生活勞動(dòng)技能培訓，培養自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務(wù)的社會(huì )能力。
六、激勵機制
1、學(xué)校將向對少年宮發(fā)展做出顯著(zhù)成績(jì)的班級或個(gè)人定期給予表彰。
2、學(xué)校加大工作考核力度，把各級部、各科室以及教師個(gè)人參與、支持鄉村少年宮建設工作情況作為評優(yōu)樹(shù)先的重要依據。
七、工作安排
九月份
1、調整鄉村少年宮領(lǐng)導小組；
2、進(jìn)行調研，了解家長(cháng)、學(xué)生的需求，確立活動(dòng)社團項目；
3、召開(kāi)學(xué)校鄉村少年宮專(zhuān)題會(huì )議；
4、組織學(xué)生自愿報名，與家長(cháng)簽訂安全責任書(shū)；
5、正常少年宮活動(dòng)。
十月份
1、 舉行“我愛(ài)祖國”書(shū)畫(huà)競賽活動(dòng)；
2、舉行乒乓球選拔賽；
3、舉行國學(xué)經(jīng)典吟誦競賽；
十一月份
1、舉行 書(shū)法展示活動(dòng)
2．邀請市老年書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )的'老師上課。
3、組織小記者、留守兒童進(jìn)行尋訪(fǎng)活動(dòng)；
十二月份
1、舉行跆拳道表演賽；
2、舉行“寫(xiě)春聯(lián)，獻愛(ài)心”活動(dòng)；
一月份
1、評比優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀學(xué)員
2、總結一學(xué)期工作。
學(xué)校學(xué)校工作計劃 篇2
一、樹(shù)立正確服務(wù)思想：
根據我學(xué)區的具體情況，嚴格執行財務(wù)法律、法規，加強財務(wù)管理，進(jìn)行實(shí)度調控，勤儉節約，科學(xué)合理使用資金，以最大限度的爭取資金，改善辦學(xué)條件，使之達到新的辦學(xué)標準，為學(xué)校的教育教學(xué)提供良好的物質(zhì)保障。
二、認真抓好常規工作：
財務(wù)管理力求科學(xué)化，核算規范化，費用控制合理化，強化監督度，細化工作，低調做人，高調做事。切實(shí)體現財務(wù)管理的作用。使得財務(wù)運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐。
1、準確做好學(xué)校年度預算和收支計劃，并嚴格執行。全面做好年終的決算工作，為學(xué)校教育決策提供可靠的數據。
2、加強過(guò)程管理，及時(shí)統計教育經(jīng)費使用情況，做到底碼清楚，信息準確，每月向學(xué)區校長(cháng)匯報，為領(lǐng)導合理使用資金提供依據。年底向職工匯報資金使用情況，加強財務(wù)監督。
3、積極參加財會(huì )繼續教育的培訓工作，提高業(yè)務(wù)水平，做好財務(wù)年審、換證工作。
4、做好寄宿生生活補助的發(fā)放和減免教科書(shū)費的工作。
5、建立健全學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度，做好固定資產(chǎn)的登記和檢查工作。新購物及時(shí)上帳，做到帳帳相符，帳實(shí)相符，年終認真完成清產(chǎn)核資工作。
6、結合實(shí)際情況，制定合理可行的五年發(fā)展規劃，使學(xué)校的發(fā)展有章可循。避免重復投資。
7、圍繞規劃，集中使用資金，打造造亮點(diǎn)學(xué)校，使其達到普九標準。
三、抓住重點(diǎn)力求創(chuàng )新：
1、抓好隊伍建設，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，為各項工作的開(kāi)展提供可靠保障。
2、結合新的辦學(xué)標準，提高各學(xué)校后勤管理水平。
3、虛心聽(tīng)取建議，提高各校后勤人員的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。
4、組織后勤人員學(xué)習文化知識，豐富頭腦；創(chuàng )造機會(huì )，走入課堂，了解現代教育教學(xué)，更快地提高服務(wù)水平和服務(wù)技能。
四、其他工作：
1、配合學(xué)校搞好人防、技防、物防工作。
2、配合學(xué)校搞好學(xué)生的教育工作。
3、完成各項臨時(shí)性和計劃外工作。
五、主要活動(dòng)安排
二月
1、檢查開(kāi)學(xué)情況。
2、制定財務(wù)工作計劃。
3、完成20××年經(jīng)費預算編制。
三月
1、配合物價(jià)局做好收費檢查
2、春季義務(wù)教育免費教科書(shū)統計上報
3、建立學(xué)校財會(huì )人員檔案
4、固定資產(chǎn)檢查
四月
1、寄宿生生活補助發(fā)放
2、學(xué)習財務(wù)管理辦法
五月
1、校舍安全檢查
2、積極參加報賬員培訓
六月
1、建立健全學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度
2、賬外欠款清查統計
七月
1、積極參加報賬員培訓
八月
1、聽(tīng)取各校校長(cháng)報賬員對財務(wù)工作意見(jiàn)、建議
九月
1、寄宿生生活補助發(fā)放
2、秋季義務(wù)教育免費教科書(shū)統計上報
十月
1、分配取暖費
2、配合教育局做好義務(wù)教育經(jīng)費執行情況的檢查
十一月
1、積極參加報賬員培訓
2、固定資產(chǎn)檢查
十二月
1、編制財務(wù)決算年報
2、財務(wù)工作總結
3、賬外欠款清查統計
學(xué)校學(xué)校工作計劃 篇3
我校校務(wù)公開(kāi)工作將按照上級有關(guān)文件精神,把推行校務(wù)公開(kāi)工作作為加強學(xué)校黨風(fēng)廉政建設、糾正行業(yè)不正之風(fēng)和提高教育管理科學(xué)化和民主化水平的一項重要工作來(lái)抓,進(jìn)一步鞏固和深化校務(wù)公開(kāi)工作,規范學(xué)校的辦學(xué)行為,堅持民主管理,把廣大教職員工和社會(huì )大眾的知情權、參與權、監督權真正落到實(shí)處,為辦好讓人民滿(mǎn)意的教育創(chuàng )造良好條件。
一、工作任務(wù)與要求
1、堅持學(xué)校校長(cháng)負責制,部門(mén)各負其責,教職工積極參與的工作格局。嚴格按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則,健全校務(wù)公開(kāi)組織機構,及時(shí)調整充實(shí)工作人員,確保領(lǐng)導到位、機構到位、人員到位、責任到位。
2、加大宣傳教育力度。充分利用各種載體,加大對校務(wù)公開(kāi)工作的宣傳教育力度,引導廣大教育工作者提高開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)工作重要性的認識,積極宣傳典型經(jīng)驗和工作成效,指導和推動(dòng)校務(wù)公開(kāi)工作的深入開(kāi)展。
3、認真落實(shí)收費公示制度,及時(shí)向社會(huì )公布收費政策,凡涉及學(xué)生的學(xué)校收費項目和標準向社會(huì )公示,切實(shí)維護群眾的知情權、監督權。
4、拓寬公開(kāi)內容。要根據教育系統的特點(diǎn)不斷拓寬校務(wù)公開(kāi)的內容,切實(shí)做到“五個(gè)結合”。即把校務(wù)公開(kāi)工作與黨風(fēng)廉政建設和領(lǐng)導班子建設結合起來(lái),與學(xué)校中心工作結合起來(lái),與規范教育行政和學(xué)校管理結合起來(lái),與行風(fēng)建設結合起來(lái),與教代會(huì )、工會(huì )的作用結合起來(lái),為辦好讓人民滿(mǎn)意的教育創(chuàng )造有利條件。
5、創(chuàng )新工作方法。要創(chuàng )新校務(wù)公開(kāi)的形式,加強校務(wù)公開(kāi)的針對性和時(shí)效性。要全面推開(kāi)校務(wù)公開(kāi)評估工作,通過(guò)評估和督促檢查,促進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作規范化、制度化、程序化和經(jīng)�；�。積極發(fā)揮校務(wù)公開(kāi)欄“窗口”作用,提高校務(wù)公開(kāi)的覆蓋面,提高校務(wù)公開(kāi)的效果。
6、加強監督檢查。結合學(xué)校民主評議行風(fēng)活動(dòng),組織行風(fēng)監督員加強對學(xué)校校務(wù)公開(kāi)的情況進(jìn)行明察暗訪(fǎng),加大監督檢查的力度,認真查找校務(wù)公開(kāi)工作存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節,提出整改意見(jiàn),跟蹤督查,確保校務(wù)公開(kāi)工作的深入扎實(shí)開(kāi)展。
二、主要措施
1、抓學(xué)習,提高認識
深入學(xué)習上級有關(guān)事務(wù)公開(kāi)的會(huì )議精神,把校務(wù)公開(kāi)工作作為發(fā)展社會(huì )主義民主政治、保障人民群眾民主權力的重要內容,依法有序推進(jìn)。規范公開(kāi)的內容和形式,完善工作機制,健全公開(kāi)監督保障措施,提高公開(kāi)的針對性和實(shí)效性。校務(wù)公開(kāi)工作要與落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制相結合,使之更加充滿(mǎn)生機和活力。
2、抓宣傳,培育典型
學(xué)校要營(yíng)造氛圍,利用公開(kāi)宣傳欄等媒體,宣傳校務(wù)公開(kāi)活動(dòng)的重要性、必要性和工作成效,使廣大教職員工感受到開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)工作是體現了代表和維護最廣大人民群眾利益,依靠人民群眾辦好教育的一項重要制度;是形成了民主參與、民主決策、民主管理、民主監督的濃厚氛圍;是起到了聚民心、聚民智、聚民力的作用。要不斷地鞏固校務(wù)公開(kāi)工作的成果,總結推廣好的做法和經(jīng)驗,把校務(wù)公開(kāi)工作推上新臺階。
3、抓責任,健全機制
校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組成員,特別是主要負責人,要加強對校務(wù)公開(kāi)工作的領(lǐng)導,進(jìn)一步健全和完善組織機構,充實(shí)人員。完善與健全“兩個(gè)機制”,確保校務(wù)公開(kāi)的不斷深化、鞏固和發(fā)展。
三、公開(kāi)項目:
1、本校的發(fā)展計劃、年度計劃、學(xué)校工作計劃;
2、人事制度改革方案,教職工調配方案、教職工評聘方案;
3、財務(wù)收支情況;
4、師生申報或評定先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)班級的評選;
5、教師年度考核,教學(xué)獎懲等;
6、招生工作,招生計劃、招生結果、學(xué)籍變動(dòng)等;
7、其他需要公開(kāi)事項。
四、組織形式:
1、校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組
2、校務(wù)公開(kāi)監督小組
我校將認真做好校務(wù)公開(kāi)工作,使之更趨完善,為依法治校、依法治教做出貢獻。
屯東小學(xué)
學(xué)校學(xué)校工作計劃 篇4
五月份到來(lái)了，作為一名校長(cháng)，我現將學(xué)校五月份工作計劃擬定如下，敬請各位教職工及學(xué)生提出寶貴意見(jiàn)。
1、“五一”國際勞動(dòng)節三天假期安排；
2、教學(xué)常規檢查；
3、迎接宣州區安全、衛生工作檢查，并做好20xx年安全工作計劃；
4學(xué)校高年級組英語(yǔ)演講比賽；
5、舉辦學(xué)校第五屆“校園藝術(shù)節”；
6、學(xué)校門(mén)面房續租工作；
7、評選表彰20xx學(xué)年度校級“優(yōu)干”“三好生”“優(yōu)少”等；
8、團、隊發(fā)展工作：發(fā)展新團員和少先隊員；
9、籌備“六一”慶�；顒�(dòng)；
10、組織參加宣州區教體局組織的“藝術(shù)節”；
11、組織參加宣州區小學(xué)生慶“六一”籃球賽
12、畢業(yè)班學(xué)生升初中、一年級新生摸底工作；
13、20xx年薪級工資及工教齡調整工作；
14、錄像室的裝修及錄像課開(kāi)拍工作計劃；
15、“六一”前夕對兩村校的慰問(wèn)；
16、財會(huì )考試監考工作；
17、運動(dòng)場(chǎng)、南教學(xué)樓道改造的籌劃；
各教職工除了履行配合以上工作之外，需做好個(gè)人工作計劃，教學(xué)工作計劃，使自己五月份的工作更好地開(kāi)展。
學(xué)校學(xué)校工作計劃 篇5
一、指導思想
樹(shù)立質(zhì)量意識，狠抓過(guò)程管理，落實(shí)備考要求，力爭完成任務(wù)。
樹(shù)立質(zhì)量意識，就是要牢固樹(shù)立高考質(zhì)量意識，堅持以追求高考的高質(zhì)量為高三工作的中心。
狠抓過(guò)程管理，就是要圍繞“追求高考的高質(zhì)量”這個(gè)中心，狠抓學(xué)生學(xué)習過(guò)程管理，狠抓教師教學(xué)過(guò)程管理，狠抓教研、訓練過(guò)程管理。
落實(shí)備考要求，就是要備考中落實(shí)科學(xué)備考、合作備考、激情備考和人文備考。
力爭完成任務(wù)，就是要以過(guò)程工作目標為評價(jià)依據，以《過(guò)程獎勵方案》為激勵手段，激勵教師合作、進(jìn)取，激勵班級完成或超額完成工作任務(wù)，力爭年級20xx年高考成績(jì)超額完成武昌區下達的重點(diǎn)線(xiàn)指標任務(wù)，力爭600分以上人數在中心城區重點(diǎn)中學(xué)實(shí)現相關(guān)目標。
二、工作思路
以備考為中心，以學(xué)生為主體，以過(guò)程為抓手。
三、工作措施
1，明確備考要求：科學(xué)備考、合作備考、激情備考、人文備考
1）科學(xué)備考：明確目標 加強研究
要做到：根據教學(xué)進(jìn)展、學(xué)生發(fā)展狀態(tài)，分階段確定指標并采取恰當措施保證完成與逐步提高，力爭完成或超額完成；研究學(xué)科最切合學(xué)生實(shí)際最見(jiàn)實(shí)效的教法學(xué)法，研究調劑學(xué)生學(xué)習、運動(dòng)與休息以及教師身心的辦法；研究教學(xué)、檢測考試、質(zhì)量分析以及調整改進(jìn)各個(gè)環(huán)節最省事、直接、有效的辦法。
2）合作備考：學(xué)科內合作 班級內合作 綜合學(xué)科合作
要做到：學(xué)科備課組要合理分工、合作研究，教學(xué)內容、方法、過(guò)程、資料等有共用、共享、基本一致的資源；班級內班主任與科任教師、科任教師之間對共性的問(wèn)題協(xié)商解決，對時(shí)間、作業(yè)、重點(diǎn)對象協(xié)商統籌安排；文科綜合、理科綜合做好學(xué)科之間的溝通、協(xié)作。
3）激情備考：信心 恒心 勇氣 豪氣
要做到：學(xué)生對學(xué)習對老師充滿(mǎn)信心，老師對班級對學(xué)生充滿(mǎn)信心；通過(guò)問(wèn)題的得以解決、方法的得以運用、效果的得以顯現增強教的自信、學(xué)的自信。有計劃、有步驟、有達成度地堅持做完、做透、做好每一項教的事、學(xué)的事，讓恒心在耐心、細心、專(zhuān)心、熱心中體現出來(lái)。敢面對現實(shí)與困難，不松懈、不停滯、不放棄，用堅毅的精神去尋求解決的辦法。保持樂(lè )觀(guān)心、平常心、進(jìn)取心，精神飽滿(mǎn)，精力旺盛，不服輸、不言敗、敢爭先。
4）人文備考：知行和諧 學(xué)科和諧 人際和諧
要做到：學(xué)生在老師指導督促下將懂知識、知方法與重訓練、講規范、見(jiàn)效果融合統一起來(lái)；老師將老經(jīng)驗、新想法切實(shí)轉化為實(shí)際有效的行動(dòng)，體現在學(xué)生學(xué)習的過(guò)程與效果上；學(xué)科內注重基礎、落實(shí)知識與講究方法、提升能力相協(xié)調，學(xué)科之間注意均衡發(fā)展與突出優(yōu)勢；加強相互溝通與交流，學(xué)會(huì )寬容與欣賞他人，能夠反思與嚴律自己，師生和諧、師師和諧、生生和諧、干群和諧。
2，樹(shù)立三種意識：目標意識、責任意識、奉獻意識
年級根據階段、班級等情況，找準工作面、工作點(diǎn)，抓好“600門(mén)”、“重點(diǎn)門(mén)”目標落實(shí)的過(guò)程；班級根據年級要求與班級特點(diǎn)，將目標與學(xué)生掛鉤，注意學(xué)生的分別提高、分類(lèi)達標；學(xué)科根據班級與學(xué)生狀況，努力保證保優(yōu)率與有效率；讓學(xué)生也明確自己的可能目標并為之努力奮斗；用目標明確責任，用責任心、奉獻精神努力追求目標。
3，強調工作紀律：有序、規范、嚴謹
包括辦公室工作紀律、集體備課要求、班主任一日工作常規、課堂管理要求、周訓練要求、常規教學(xué)管理規定、會(huì )議和上交材料及收費規定、請假程序、資料訂購程序、油印資料審批程序、考試分析小結要求等。
4，抓好過(guò)程管理：抓落實(shí)、重細節
備課與教研：
1）各備課組要結合新大綱、考綱，根據教學(xué)實(shí)際，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃。計劃的制定要體現“兩結合”：總體計劃與階段計劃相結合。
2）統一高考三輪復習進(jìn)度。第一輪復習：20xx年9月1日至20xx年2月中旬；第二輪復習：20xx年2月中旬至4月底；第三輪：09月5月上旬至5月底。
3)各備課組要明確各輪復習的常規要求。
第一輪復習：要求各科要堅持基礎性、系統性、全面性、全體性、層次性的原則。在構建學(xué)科知識體系同時(shí)還要兼顧能力滲透。以一本資料為主，注意各科高考知識點(diǎn)的全面復習和梳理，常見(jiàn)題型解題方法的理解和掌握，扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)基礎。在“實(shí)”中求活，在“實(shí)”中提高能力，幫助學(xué)生整理知識結構，形成知識網(wǎng)絡(luò )，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，突破難點(diǎn)，重視學(xué)法指導,重在夯實(shí)基礎。
第二輪復習：各學(xué)科以學(xué)科知識為主線(xiàn)，構建學(xué)科內容完整體系，完善知識網(wǎng)絡(luò )。要著(zhù)重抓學(xué)生的知識遷移能力的培養，抓綜合學(xué)科考試方法，技巧的培養與提高，第二輪復習是以專(zhuān)題講座和綜合訓練相結合，使學(xué)生對所學(xué)知識能融會(huì )貫通，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，實(shí)現學(xué)生能力的突破與提高,重在培養的學(xué)生綜合能力。
第三輪復習：考前熱身訓練階段，各學(xué)科在研究高考有關(guān)信息基礎上，按高考要求，盡可能覆蓋所有知識點(diǎn)，突出某些能力的訓練，本階段著(zhù)重做各地模擬試題、信息卷，注意強化學(xué)生考試方法的指導，注重學(xué)生考試技能與心理素質(zhì)的訓練，同時(shí)注重查漏補缺，重在培養學(xué)生的考試技能。
4）備課要做到“五備”“五統”�！拔鍌洹保簜浯缶V、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法；“五統”：同層次學(xué)生的班級要求，統一計劃、統一進(jìn)度、統一練習、統一資料、統一測試。
5）認真研究考綱，各學(xué)科研究高考側重以下幾個(gè)方面。
�、贇v年試題整體研究——找共性；
�、诮暝囶}重點(diǎn)研究——找趨勢；
�、巯嗤囶}對比研究——找變化；
�、懿煌囶}分類(lèi)研究——找差別；
�、萃馐≡囶}集中研究——找新意、找動(dòng)態(tài)。
上課：
1）堅決貫徹“教師為主導、學(xué)生為主體、訓練為主線(xiàn)”的教學(xué)原則。
2）優(yōu)化課堂教學(xué)結構，做到講練結合，要防止滿(mǎn)堂灌、上課簡(jiǎn)單對答案、沒(méi)有重點(diǎn)要點(diǎn)的錯誤做法。
3）努力提高課堂效益，嚴防三個(gè)誤區：以講為懂，以懂為會(huì )，以會(huì )為通。要在復習講授的過(guò)程中重視學(xué)生的積極參與，要加強訓練、運用，要讓學(xué)生對所講所練的內容進(jìn)行思考，領(lǐng)悟、消化、反思、訂正。
4）注重把握復習課的深度和廣度。該講就講，該舍就舍，確保復習的針對性和有效性。
5）各備課組要有目的、有組織、有研究地提供不同類(lèi)型、不同階段、不同考點(diǎn)的復習展示課，以備學(xué)科教研研究。
作業(yè)及講評：
1)應試教學(xué)中的習慣做法是“多練多講”，其后果是，由于做的太多、太濫，占用了太多的時(shí)間，造成惡性競爭，教師的講評常常停留在淺層次上，鞏固率極低！為此，我們提倡“精練深評”，對教師的課后作業(yè)將進(jìn)行全程監控，確保學(xué)生有一定量的自主復習時(shí)間。我們相信，減少練習量，深入講評，規范競爭，肯定有利于整體提高。
2）要加強練習與測試，要注意命題的科學(xué)性的研究，使練習數達到一定的量，完成備課組所下發(fā)的統一練習，但要防止題海戰術(shù)。
3）練習測試要及時(shí)批改，認真統計分析，講評突出重點(diǎn)，重點(diǎn)學(xué)生力求面批到位。
4）試卷講評要注意三個(gè)程序：一統，二找，三改。一統，即數據統計的數量分析；二找，即找出學(xué)生出現的知識錯誤及引出錯誤的原因；三改，即制定改進(jìn)措施。講評盡量做到要及時(shí)，注意保護學(xué)生的學(xué)習積極性，有針對性，有輻射性，有指導性，有診斷性。
輔導：
1）實(shí)行班主任科任教師重點(diǎn)學(xué)生負責制。
2）根據不同情況，采取多種多樣的培優(yōu)補差模式，將培優(yōu)補差落到實(shí)處。
3）補差工作要體現立體化、全方位的特點(diǎn)。遵循“先查病，后治療，再進(jìn)補”的原則，做到“三補五多”，即補態(tài)度、補方法、補知識，課堂多提問(wèn)，課后多輔導，平時(shí)多談心，練習多面批，方法多指導。
4）認真準備培優(yōu)補差教案，悉心編制培優(yōu)補差練習。
考試：
1)本學(xué)期進(jìn)行六次大考，每周目前暫時(shí)確定為兩次周練習，做到“考改評”及時(shí)到位。
2）加強考試流程管理，精心組織每次考試。
3）嚴肅考風(fēng)考紀，嚴密考試環(huán)節，嚴格考試要求。
4）每次重大考試及時(shí)做好質(zhì)量分析工作，查找差距，分析原因，及時(shí)整改。
5）努力消除非智力因素失分。
6）年級組統籌安排各科的周練習，定時(shí)間、定內容，保證質(zhì)量，反饋及時(shí)。在抓好規范化管理的同時(shí)，要盡可能實(shí)行試卷的校本化，增強復習的針對性。同時(shí)將加大向各渠道收集、篩選信息的力度，以增強高考復習的針對性；周練不準使用任何形式的成套試卷；周練內容要涉及平時(shí)易錯題，可以是原題，也可以將易錯題稍加改編，充分調動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習的積極性，提高訓練的實(shí)效性。各備課組長(cháng)做好考試的分析工作，發(fā)揮考試的功效，探討針對性的措施，及時(shí)調整教學(xué)，提高教學(xué)效果。
評價(jià)：
1）教師、備課組要充分利用各種評價(jià)方式診斷教學(xué)得失，激勵學(xué)生學(xué)習。
2）年級組要充分利用各種評價(jià)方式激勵教師改進(jìn)工作，激勵學(xué)生努力學(xué)習。
3）教師要特別注意加強對學(xué)生學(xué)習過(guò)程的評價(jià)，包括學(xué)生平時(shí)課堂、作業(yè)、檢測情況的評價(jià)，根據評價(jià)，調整教學(xué)，教育學(xué)生。
4）備課組要特別注意加強對周練、調考、統考的小分分析評價(jià)，根據評價(jià)，調整教學(xué)安排。
5）年級組通過(guò)聽(tīng)課，學(xué)生問(wèn)卷調查，年級組和學(xué)校的值日、巡視記載，學(xué)生和家長(cháng)的座談反映，班務(wù)日志記載，階段考試成績(jì)等評價(jià)教師教學(xué)情況；通過(guò)教研活動(dòng)記載、教師座談、階段考試分析等評價(jià)備課組教學(xué)管理情況；通過(guò)落實(shí)過(guò)程獎勵方案等評價(jià)班級整體教學(xué)管理情況。
5，注重研討反思
1）教師要經(jīng)常和學(xué)生、同事研討教學(xué)得失，反思教學(xué)過(guò)程，調整教學(xué)方法。
2）備課組要注重研討學(xué)科教學(xué)中存在的主要問(wèn)題，研討學(xué)生學(xué)習中存在的主要問(wèn)題，研討如何發(fā)現和彌補學(xué)生薄弱知識點(diǎn)的問(wèn)題，研討學(xué)生在掌握應試技巧方面存在的主要問(wèn)題，研討不同階段、不同內容的復習課的上法，研討周練的有效性和改進(jìn)措施，等等。
3）班級科任教師要注重研討班級學(xué)生學(xué)習中存在的主要問(wèn)題，研討激勵學(xué)生學(xué)習的主要方法，研討重點(diǎn)學(xué)生的教育問(wèn)題，研討重點(diǎn)線(xiàn)、600分希望生的幫扶措施等。
4）年級組分階段研討研討重點(diǎn)班級的管理問(wèn)題、重點(diǎn)學(xué)科的備考問(wèn)題，研討有明顯成效或改進(jìn)的班級管理問(wèn)題、學(xué)科備考問(wèn)題，研討有突出問(wèn)題的班級管理問(wèn)題、學(xué)科備考問(wèn)題，研討文科綜合、理科綜合的溝通、協(xié)作問(wèn)題，研討如何不斷激勵學(xué)生和教師的問(wèn)題，研討年級管理中需要改進(jìn)和加強的有關(guān)工作問(wèn)題，等等。
總之，我們必須樹(shù)立強烈的憂(yōu)患意識，明確目標，理直氣壯抓高考，堅定不移抓質(zhì)量，要積極營(yíng)造比實(shí)干、比實(shí)績(jì)、比實(shí)效的濃厚氛圍，始終抓牢教學(xué)質(zhì)量生命線(xiàn)，同心協(xié)力，爭創(chuàng )佳績(jì)。高三工作任重而道遠，我們相信在校長(cháng)室的正確領(lǐng)導下，通過(guò)我們全體老師和學(xué)生齊心協(xié)力，鼓足干勁，一定能不辱使命，不負眾望，一定會(huì )譜出高考新華章。
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