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小學(xué)上學(xué)期班主任工作計劃

時(shí)間:2020-08-14 15:38:53 工作計劃范文 我要投稿

小學(xué)上學(xué)期班主任工作計劃(精選5篇)

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,又解鎖了新的工作,寫(xiě)一份工作計劃,為接下來(lái)的工作做準備吧!好的工作計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的小學(xué)上學(xué)期班主任工作計劃,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)上學(xué)期班主任工作計劃(精選5篇)

  小學(xué)上學(xué)期班主任工作計劃1

  作為一名小學(xué)班主任,責任其實(shí)是很重大的,其中有很多的細節需要我來(lái)工作。為了保證學(xué)生的健康成長(cháng),我作為班主任就必須犧牲自己的時(shí)間多一些,把時(shí)間都用在學(xué)生的身上,這就是我一直以來(lái)的想法,我也是一支這么做的。對待工作,我就是一個(gè)想法,要么不做,做就做好。所以既然我是班主任,就一定要把班主任的工作做到最好!

  指導思想:

  以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以“雛鷹爭章達標”為載體,切實(shí)加強少先隊員的思想道德教育,全面提高少先隊員的綜合素質(zhì),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

  工作重點(diǎn):

  1、上好晨會(huì )課,有計劃、有組織地開(kāi)展每周一次內容豐富,形式活潑的“十分鐘隊會(huì )”。

  2、迎接各項檢查評比,早鍛煉,就餐,排隊,上課紀律等。

  3、繼續開(kāi)展“愛(ài)心捐款”活動(dòng)。

  4、加強《小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習與教育,進(jìn)行“國旗下講話(huà)”、“十分鐘隊會(huì )”、“晨會(huì )”、“主題班隊活動(dòng)”、“講德育故事”等途徑,提高規范教育的針對性和實(shí)效性,引導隊員按照《綱要》的“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規范的要求,做“講文明、懂禮貌、守紀律”的好學(xué)生。

  5、隊干部形成網(wǎng)絡(luò ),定期培訓少先隊小隊干部。

  6、繼續開(kāi)展“雛鷹爭章達標”活動(dòng),在“中隊角”中設立“爭章達標角”,將本學(xué)期爭達的必修章公示,比一比誰(shuí)最多。

  7、出好每月一期的黑板報。九月是“尊師愛(ài)師”,十月是“祖國在我心中”,十一月是“環(huán)保小衛士”,十二月是“強身健體”,一月是“我能行”。

  九月份:

  1、組織學(xué)生出好第一期黑板報、搞好教室布置工作。

  2、改選班干部、組建新班委,布置班級工作。

  3、做好常規教育,開(kāi)展“尊師愛(ài)師”活動(dòng)。

  4、做好住宿生好習慣養成教育,并組織評比。

  5、10分鐘隊會(huì )、兩操、電視收看等活動(dòng)正常開(kāi)展。

  十月份:

  1、慶祝建國XX周年,開(kāi)展愛(ài)國主義教育。

  2、進(jìn)行隊旗、隊章教育,組織“我為隊旗添光彩”的隊史教育。

  3、開(kāi)展環(huán)境教育,組織“與秋天有個(gè)約會(huì )”活動(dòng)。

  十一月份:

  1、開(kāi)展科技節活動(dòng),發(fā)揚特長(cháng)教育。

  2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),交流教育方式,傳播最新教育資訊。

  3、深入開(kāi)展假日小隊活動(dòng),10分鐘隊會(huì )和爭章達標活動(dòng)。

  4、開(kāi)展環(huán)境教育,爭當“環(huán)境小衛士”。

  十二月份:

  1、組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),評比“班級讀書(shū)明星”。

  2、開(kāi)展體育鍛煉,管理好學(xué)生進(jìn)行晨跑、跳繩、踢毽等強身健體的活動(dòng)。

  3、加強法制教育、安全教育。

  一月份:

  1、做好期末復習工作。

  2、做好辦班集體(文明中隊)的考評工作。

  3、組織好期末考評工作,布置寒假生活、學(xué)習。

  作為班主任,我就要多付出我的心血,將自己的全部精力用在學(xué)生身上,不能夠讓學(xué)生受到絲毫的外界不良影響,讓他們把全部的心思用在學(xué)習上,這才是一個(gè)班主任要做好的,我也相信我能夠做好這一切。學(xué)生的成長(cháng)不僅僅是今天,更是祖國美好的明天,今天我們把學(xué)生培養好了,明天學(xué)生就會(huì )為祖國的發(fā)展做出最大的貢獻!

  小學(xué)上學(xué)期班主任工作計劃2

  一、指導思想:

  教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(cháng)為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,學(xué)生應以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為辦主任,首先就是要對得起學(xué)生,其次還是要對得起學(xué)生,最后但是要對得起學(xué)生。

  二、班級基本情況和目標:

  我班共有學(xué)生32人。本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  三、工作要點(diǎn)

 。ㄒ唬、加強班風(fēng)建設

  1、班級工作計劃

  要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見(jiàn)”為基礎內容,根據學(xué)校德育工作計劃的安排,引導少年兒童開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)。要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;顒(dòng)之前要制定好計劃,明確活動(dòng)要求,設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題,組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng),如主題班隊活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等,友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)。

  2、班干部培養工作計劃

  班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時(shí)要精心培養小干部。

  第一,幫助小干部樹(shù)立威信;

  第二,鼓勵小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;

  第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;

  第四,培養干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

 。ǘ┽槍μ厥鈱W(xué)生,開(kāi)展特殊教育

  1.期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生),學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。

  2.通過(guò)多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開(kāi)展教育。班主任要通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò ),隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。

  3.針對行為習慣差、自控力差的學(xué)生,學(xué)校成立行規學(xué)習班,由退管會(huì )的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習態(tài)度、日常行規等方面進(jìn)行教育和訓練。

  4.開(kāi)展幫困助困活動(dòng)。學(xué)校設立愛(ài)心基金,通過(guò)“結對助困”等活動(dòng),從生活、學(xué)習等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助。

  四、具體措施:

  1、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。

  2、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念,增強班級凝聚力。

  3、定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng),培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。

  小學(xué)上學(xué)期班主任工作計劃3

  本班總體情況較好,大多數學(xué)生學(xué)習認真、態(tài)度端正,能自覺(jué)地遵守校規班紀。學(xué)生自我管理能力較好,班干隊伍的管理能力相對以往有所提高。當然,班級也存在的一些問(wèn)題:家長(cháng)又無(wú)法管教的學(xué)生人數相對較多;班干部的管理能力不強,這些無(wú)疑都是班級管理中的難點(diǎn)。本班教師隊伍:穩定、能力強,老教師經(jīng)驗豐富,教師之間關(guān)系和諧,配合得較好。家庭層次:學(xué)生家庭背景復雜,家長(cháng)文化水平參差不齊,對學(xué)校工作的配合很不積極主動(dòng)。

  一、德育工作目標:

  在以往兩年的形成的素養基礎之上,通過(guò)常規的深入管理和規范,繼續培養學(xué)生的責任意識和感恩意識,并以此為輻射,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德水平。同時(shí),通過(guò)各種形式的班會(huì )和主題教育活動(dòng),強化學(xué)生已有的道德水準和思想認識,引導和規范學(xué)生在剩下的一年時(shí)間里設計好自己的人生藍圖,走好自己的人生路。與此同時(shí),加強對班干部和班級團員的管理和優(yōu)化,以帶動(dòng)和促進(jìn)全班學(xué)生不僅做一個(gè)有學(xué)識的人,更要做一個(gè)有德行的人。

  二、智育工作目標:

  以初三開(kāi)學(xué)考試為契機,做好對學(xué)生成績(jì)的目標管理和跟蹤,積極發(fā)揮每一位任課老師和各方面的力量,充分合理地挖掘每一位學(xué)生的潛能,通過(guò)各種途徑和方式彌補中上層面學(xué)生在單科上的不足;提高中下層面學(xué)生的整體成績(jì),力爭做到擴大優(yōu)秀面,壯大中間面,縮小落后面。

  1、值周值日班長(cháng)負責制

  每周安排一位值周班長(cháng),負責整個(gè)這一周的紀律、衛生、兩操等常規工作,同時(shí)下設五名值日班委,負責當天的`常規工作;值日班長(cháng)做到每天下午放學(xué)前一小結,值周班長(cháng)做到每周一小結,表?yè)P好人好事,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn);同時(shí),指出當天和當周存在的問(wèn)題,拿出解決辦法。

  2、作業(yè)缺交及一日常規違紀登記

  由科代表登記好當天缺交作業(yè)的學(xué)生名單,交學(xué)習委員登記匯總;由值日班長(cháng)登記好當天違紀的學(xué)生名單交值周班長(cháng)登記匯總,這兩項指標均每月統計一次,在班上予以公布并作為學(xué)期末評優(yōu)評先的參考。

  3、勞動(dòng)值日登記

  由勞動(dòng)委員和勞動(dòng)小組組長(cháng)負責安排當天的教室和包干區的衛生打掃,對表現突出和優(yōu)秀以及不積極、不負責的值日生分別登記在冊,作為學(xué)期末評優(yōu)評先的參考,并且每月對表現突出的學(xué)生予以獎勵,積極鼓勵和倡導學(xué)生做好自己分內的事,做有責任的中國人。

  4、班規

  由班主任組織全體學(xué)生一起制定并在班會(huì )上通過(guò),上升到四班級“根本**”的高度,作為全班學(xué)生行動(dòng)的參考和指南,避免了以往班級無(wú)“法”可依窘境,進(jìn)一步地加強了學(xué)生自治的能力。

  5、班級公約

  班級的公共道德規范,從守紀、尊重他人、文明習慣的養成等13個(gè)方面為學(xué)生指明了道德上的規范和目標,促使其在不知不覺(jué)當中養成善于為他人著(zhù)想的良好習慣。

  6、每月學(xué)習小結

  以每個(gè)月的月考為契機,引導學(xué)生對自己的成績(jì)進(jìn)行理性的分析和思考,明了優(yōu)勢,明確差距,明晰對策,同時(shí)對班級前十名和單科前三名以及有進(jìn)步的學(xué)生予以物質(zhì)獎勵,鼓勵其再接再厲,不斷超過(guò)他人;超越自己。

  三、工作安排(按月份)

  九月

  1、開(kāi)學(xué)報到,檢查作業(yè),收費,入學(xué)教育。指導學(xué)生制定學(xué)習計劃以及書(shū)寫(xiě)考試分析、總結。

  2、“走好初三第一步”主題班會(huì )。

  3、開(kāi)展“文明行為習慣評比”活動(dòng)。

  4、補充調整班干部隊伍,進(jìn)一步加強學(xué)生自我管理能力。

  5、以教師節、國慶節為契機,通過(guò)各種形式的宣傳和主題教育開(kāi)展尊師重教以及愛(ài)國主義等傳統教育。

  十月

  1、迎國慶節,中秋節。

  2、通過(guò)布置“中秋月夜下的親情對話(huà)”的作業(yè),引導學(xué)生理解父母的艱辛,逐步學(xué)會(huì )理解、尊重、感恩父母。

  3、“愛(ài)國守紀,文明成才”主題班會(huì )

  4、月考小結。

  十一月

  1、主題討論:初三,學(xué)習壓力該如何緩解?

  2、主題班會(huì ):“我的未來(lái)不是夢(mèng)”——讓希望與微笑同行

  3、期中考試。班會(huì )。家長(cháng)會(huì )。

  十二月

  1、學(xué)習主題月,開(kāi)展一系列學(xué)科學(xué)習競賽活動(dòng),進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習的積極性。

  2、月考。班會(huì )。家長(cháng)會(huì )。

  一月

  1、迎元旦系列活動(dòng)。

  2、主題班會(huì ):“陽(yáng)光走在風(fēng)雨后”————在挫折中磨礪檢閱自己

  3、班會(huì )。期末考試。家長(cháng)會(huì )。

  4、個(gè)人學(xué)期總結,反思

  小學(xué)上學(xué)期班主任工作計劃4

  一、指導思想:

  本學(xué)期,我班的德育工作以校德育工作計劃為指導,圍繞學(xué)校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的理念,提升學(xué)校知名度,打響學(xué)校品牌的統一發(fā)展規劃下,我班堅持樹(shù)立以“以人為本,德育為先”的教育觀(guān)念,以培養學(xué)生行為規范教育和養成教育為中心,開(kāi)展一系列課內外活動(dòng)。進(jìn)一步完善常規管理,形成班級特色。

  二、工作思路:

  1、以學(xué)生為主體,通過(guò)常規的管理讓學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。

  2、通過(guò)開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感,增強學(xué)生團隊意識,加強班級體凝聚力。

  3、培養得力班干,加強班級管理,做老師的得力小助手。

  4、創(chuàng )建良好、和諧的班風(fēng),加強班級的凝聚力。增強集體榮譽(yù)感。

  三、具體措施:

  1、抓好班級常規管理,培養孩子良好的行為習慣。

  2、加強愛(ài)國主義教育和《行為規范》的落實(shí)教育。培養學(xué)生誠信、好學(xué)、遵紀的良好品行,構建和諧、衛生的班級環(huán)境。

  3、做學(xué)生的良師益友,加強與學(xué)生的溝通,關(guān)愛(ài)后進(jìn)生,以身作則,做好學(xué)生的表率。

  5、加強家校聯(lián)系,共同教育和關(guān)愛(ài)學(xué)生的成長(cháng)。

  6、開(kāi)展多種多樣的班級活動(dòng),加強班級的凝聚力,強集體榮譽(yù)感。

  四、具體工作安排:

  九月:

  1、慶祝教師節,了解教師節知識,開(kāi)展尊師重教活動(dòng),出慶祝板報(慶祝教師節和安全教育結合)。

  2、美化教室評比。

  3、班級召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

  4、慶國慶活動(dòng)(組織學(xué)生觀(guān)看“迎奧運·展新姿”飛帕墊球大比拼比賽)。

  十月:

  1、國慶長(cháng)假

  2、少先隊建隊日慶;顒(dòng)。

  3、第五屆“小小科技博覽會(huì )!

  4、學(xué)生秋游活動(dòng)的組織和策劃。

  5、“迎奧運·展新姿”乒乓球師生海選賽活動(dòng)宣傳和選拔。

  6、班隊活動(dòng):隊前教育和少先隊知識教育

  8、繼續開(kāi)展班級讀書(shū)交流月活動(dòng)。

  9、籌備校第三屆親子運動(dòng)會(huì )活動(dòng)。

  10、班干競選。

  十一月:

  1、舉行“中外名人故事”講故事比賽。

  2。出版“愛(ài)科學(xué)”主題黑板報。

  3、組織學(xué)生參與“愛(ài)科學(xué)月活動(dòng)”。

  4、舉行第三屆親子運動(dòng)會(huì )。

  5、經(jīng)典詩(shī)文的誦讀比賽。

  十二月:

  1、繼續抓好各項常規。

  2、組織開(kāi)展“迎新杯”課本劇、英語(yǔ)單詞、比賽活動(dòng)。

  3、“慶元旦、迎奧運”聯(lián)歡活動(dòng)。

  4、班級“十大最令人感動(dòng)的人”評選活動(dòng)。

  5、班級親子活動(dòng)。

  元月:

  1、制定復習計劃,全面組織復習。

  2、期末總動(dòng)員。

  3、完成本學(xué)期開(kāi)展各項活動(dòng)的總結和發(fā)獎。

  4、假期法制安全教育

  5、指導學(xué)生參加寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)

  小學(xué)上學(xué)期班主任工作計劃5

  新的學(xué)期,又是要制定小學(xué)班主任工作計劃的時(shí)刻了。我是小學(xué)三年級的班主任。為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定三年級班主任工作計劃如下:

  一、常規教育方面:

  三年級的學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習已經(jīng)比較適應,每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。并對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導,加強教育。

  2、重點(diǎn)說(shuō)明合理利用升旗儀式、班會(huì ),加強學(xué)生的德育教育。通過(guò)國旗下講話(huà)、主題班會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。如:對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢,我將采用誰(shuí)的小樹(shù)長(cháng)得最直的活動(dòng)進(jìn)行監督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

  二、班級紀律方面

  一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀律

  首先,師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到。

  2、課間紀律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展跳繩、做游戲、拍球等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。

  3、路隊紀律

  為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開(kāi)展路隊小標兵評比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng),每天定時(shí)向班級匯報路隊情況,及時(shí)監督,及時(shí)管理。

  三、衛生方面

  講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。整理好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好三勤,桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

  四、班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng)),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。

  五、其他方面

  班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展,在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標兵評選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

  還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請領(lǐng)導和老師批評、指正。

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