【精選】學(xué)校工作計劃六篇
時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,何不好好地做個(gè)工作計劃呢?好的工作計劃是什么樣的呢?以下是小編整理的學(xué)校工作計劃6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)校工作計劃 篇1
人類(lèi)社會(huì )進(jìn)入二十一世紀,教育面臨著(zhù)更多的挑戰。家庭教育是現代教育中一個(gè)重要組成部分,只有加強科學(xué)管理,努力辦好家長(cháng)學(xué)校,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開(kāi)社會(huì )育人渠道,積極構建家庭、學(xué)校、社會(huì )一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養德才兼備的跨世紀社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人。
二、工作要點(diǎn):
1.定時(shí)間、定內容,對家長(cháng)進(jìn)行家長(cháng)學(xué)校講座,向家長(cháng)宣傳黨的教育方針,宣傳新課程改革的有關(guān)精神。
2.宣傳中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》。
3.宣傳以德育為核心,以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,幫助家長(cháng)更新教育觀(guān)念,樹(shù)立正確的育人觀(guān),明確為國教子的責任和義務(wù)。
4.傳授家庭教育的基本知識,指導家長(cháng)科學(xué)教子的方法。
5.幫助家長(cháng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平,加強法制教育,規范家長(cháng)自身的教育行為,促進(jìn)孩子身心的健康成長(cháng)。
6.聘請專(zhuān)家講課。
7.形式多樣性、開(kāi)放式,提倡家長(cháng)共同參與,發(fā)揮家長(cháng)的主體作用,幫助家長(cháng)克服“重養輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。
8.創(chuàng )造條件讓指導者運用現代科技手段,提高家長(cháng)教育的方法。
9.建立一支專(zhuān)兼結合、功能互補、具有較高專(zhuān)業(yè)素養的指導者隊伍。
10.充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(cháng)的示范、輻射作用,積極培養家長(cháng)的先進(jìn)典型。
三、工作措施
1.家長(cháng)委員會(huì )管理扎實(shí)有效。本學(xué)年,我校將在上學(xué)期成立家長(cháng)委員會(huì )的基礎上,進(jìn)一步加強與委員們的聯(lián)系,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),研究當前家庭教育,學(xué)校教育,社會(huì )教育的動(dòng)態(tài),商討辦好"家長(cháng)學(xué)校"的措施和方案,及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長(cháng)對學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),協(xié)調并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2.落實(shí)"家長(cháng)學(xué)校"的上課時(shí)間。原則上每學(xué)期舉行1~2次,每次上課時(shí)間不少于2小時(shí)。并有計劃、有層次的開(kāi)展活動(dòng)。每次課后,均安排班主任、任課老師與家長(cháng)見(jiàn)面,交流教育子女的信息,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調。
3.精心挑選"家長(cháng)學(xué)校"的上課教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當教學(xué)經(jīng)驗,并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔任家長(cháng)學(xué)校的老師,保證師資質(zhì)量,而且上課內容提前確定,認真備課,力求課上得精彩、實(shí)用,并形成系列化。
4.保證"家長(cháng)學(xué)校"的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以?xún),由校方發(fā)出書(shū)面通知,并及時(shí)信息反饋,家長(cháng)可提前請假或調休,保證出勤率,并加強簽到和點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí),學(xué)校還將下發(fā)調查問(wèn)卷,來(lái)了解家長(cháng)對學(xué)校教育的評價(jià)與建議。
5.采用多種形式,豐富"家長(cháng)學(xué)校"的活動(dòng)。
、.本學(xué)期初,根據學(xué)校工作安排及工作的連續性,周密制定好教學(xué)計劃,做到有序實(shí)施。
、.按計劃認真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際,通過(guò)座談,問(wèn)卷等方式來(lái)加強調查研究,進(jìn)行客觀(guān)分析,并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。
、.開(kāi)展咨詢(xún)服務(wù),對家長(cháng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。
6.抓好理論學(xué)習,切實(shí)提高全體教師及家長(cháng)的家教理論水平。
、.每一位家長(cháng)學(xué)校的教師應不斷學(xué)習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀(guān)念,使我們的家庭教育指導工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。
、.本學(xué)年,我們將組織家長(cháng)學(xué)習《公民道德建設實(shí)施綱要》,向家長(cháng)宣傳《基礎教育課程改革綱要(試行)》,使家長(cháng)了解當前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實(shí)際出發(fā),加強學(xué)習、更新教育觀(guān)念,提高家庭教育的水平。
7.抓常規管理,切實(shí)提高家長(cháng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
、.繼續抓各項制度的落實(shí)。做好家長(cháng)學(xué)校的常規工作,健全家長(cháng)學(xué)校檔案、獎勵、考核、教學(xué)等各項制度。
、.豐富授課內容及活動(dòng)形式,加強授課內容的針對性。為使家長(cháng)學(xué)校的授課增強吸引力和實(shí)效性,本學(xué)年,從學(xué)生的需要、家長(cháng)的需要出發(fā)豐富授課內容和活動(dòng)形式。家長(cháng)學(xué);菊n程:
只有想學(xué)生所想的、講家長(cháng)想聽(tīng)的,家長(cháng)學(xué)校的授課內容才能貼近家長(cháng),吸引家長(cháng),提高授課的質(zhì)量,達到授課的目的。為此,本學(xué)年我們將利用家長(cháng)學(xué)校的授課及回執了解家長(cháng)的需求,而后針對家長(cháng)們的熱點(diǎn)意見(jiàn)相應設置授課內容。
宣傳教育上的有關(guān)法規、大事的課程:
安排一些課程,繼續向家長(cháng)們學(xué)習《公民道德建設實(shí)施綱要》,澄清家長(cháng)法律上的一些錯誤錯誤觀(guān)念,大力宣傳《基礎教育課程改革綱要(試行)》,使家長(cháng)們了解課程改革的意義、目的、內容等。
、.加強家校聯(lián)系,注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長(cháng)學(xué)校的教師要密切和家長(cháng)的聯(lián)系,通過(guò)家訪(fǎng)、校訪(fǎng)、分析回執等了解授課的情況,為以后的授課改進(jìn)提供依據。
8.抓課題研究,進(jìn)一步提高家庭教育工作的理論水平。
進(jìn)一步繼續深入、規范地做好的課題研究工作,以科學(xué)的方法指導家庭教育中出現的新情況、新問(wèn)題,開(kāi)發(fā)和研究家庭教育的方法和理論,不斷提高科研水平。
學(xué)校工作計劃 篇2
一、指導思想
認真貫徹黨的教育方針及十一五教育規劃,積極推進(jìn)基礎教育課程改革和教育創(chuàng )新,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養高素質(zhì)的21世紀創(chuàng )新人才。進(jìn)一步解放思想,更新觀(guān)念,深化改革,與時(shí)俱進(jìn),全面推行新教材,嚴格按省頒布的新課程實(shí)施方案進(jìn)行落實(shí),保證開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)。
二、新學(xué)期工作目標及工作重點(diǎn)
1、奮斗目標:(1)中考全科進(jìn)入全市前十名,向一中輸送優(yōu)秀生源不少于50人。(2)各年級所有學(xué)科在全市評價(jià)中進(jìn)入前十名,重點(diǎn)優(yōu)勢科目進(jìn)入全市優(yōu)勝行列。(3)確保在全市總體評價(jià)中進(jìn)入第一平臺優(yōu)勝行列。
2、工作重點(diǎn):(1)加大安全宣傳力度,進(jìn)一步落實(shí)“一崗雙責”責任制,消除一切安全隱患,確保學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生。(2)加強和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設,全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì),培育德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)接班人,發(fā)動(dòng)師生開(kāi)展和諧校園創(chuàng )建活動(dòng)。(3)加強校本教研,以“課堂教學(xué)改革”為重點(diǎn),提高課堂教學(xué)效果,走出一條適合我校的校本研訓之路。(4)加強后進(jìn)生的管理,探索出一條提高后進(jìn)生好方法,以提高全科合格、優(yōu)秀率,實(shí)現我校教育教學(xué)質(zhì)量的再提高。
4、加強學(xué)生的學(xué)法指導,強化學(xué)生的主體意識,引導學(xué)生主動(dòng)學(xué)習。開(kāi)展各種形式活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行人生理想教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性、主動(dòng)性,促成良好學(xué)風(fēng)的形成。
5、落實(shí)三位一體的校本研訓制度。即把教師的學(xué)習、培訓及對教學(xué)中問(wèn)題的研究溶為一體。學(xué)校校本研訓領(lǐng)導小組負責校本研訓的全面工作。橫向以集體備課為主線(xiàn),解決教材、教法、學(xué)生、學(xué)法等方面問(wèn)題,達到優(yōu)勢資源共享的目的?v向以校本教研為主線(xiàn),開(kāi)展以“學(xué)習洋思課堂教學(xué)經(jīng)驗”為主要內容的研究課,努力探索新的課堂教學(xué)模式。
五、班主任工作
1、依據校計劃制定切實(shí)可行的班務(wù)計劃,上好班會(huì )課,做到有目的有針對性,圍繞學(xué)校中心工作,使學(xué)校政令暢通。
2、班主任要善于做耐心細致的學(xué)生思想工作,關(guān)心體貼每一個(gè)學(xué)生,用愛(ài)心去感染每一位學(xué)生,減少班內學(xué)生的流失。班務(wù)工作中嚴禁粗暴簡(jiǎn)單對待學(xué)生,遇事調查,不武斷行事或以貌取人,更不能體罰或變相體罰學(xué)生。
3、開(kāi)展多種形式的班務(wù)活動(dòng),增強班集體的向心力,讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行自主學(xué)習,不斷提高學(xué)生的自我教育的能力
4、班主任要經(jīng)常采取各種形式和家長(cháng)取得聯(lián)系,堅持不懈地做好學(xué)生家訪(fǎng)工作,在適當時(shí)候召開(kāi)分層家長(cháng)座談會(huì ),取得家長(cháng)對學(xué)校工作的支持,共同教育好學(xué)生。
5、校德育處加強對班主任工作領(lǐng)導,定期召開(kāi)班主任會(huì )了解各班的情況,協(xié)調各方面工作。
6、堅持班務(wù)工作量化考評制度,將對班務(wù)工作考評做到精細化、科學(xué)化。要繼續堅持優(yōu)秀班集體及衛生流動(dòng)紅旗的評選,將班級之間競爭引上正常的軌道上來(lái)
六、畢業(yè)班工作
1、開(kāi)好“四會(huì )”,即畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )、年級組會(huì )、班主任工作、學(xué)生會(huì ),及時(shí)發(fā)現畢業(yè)班存在的問(wèn)題,尋找解決的方法。
2、培養基礎差的學(xué)生學(xué)習興趣,增強他們的學(xué)習信心,激發(fā)他們學(xué)習的積極性。提高學(xué)生總體水平的同時(shí),要進(jìn)一步提高優(yōu)等生學(xué)習成績(jì)。
3、加強各學(xué)科間聯(lián)系,尤其是綜合理科與綜合文科的協(xié)調工作,全面提高學(xué)生綜合科目的成績(jì)。
4、做好控輟保學(xué)工作,做好學(xué)生的思想工作,穩定差生的情緒,盡一切力量減少流失,提高鞏固率。
5、加大對優(yōu)等生輔導。幫助學(xué)生制定自己的奮斗目標,調整學(xué)習方法,全面提優(yōu)秀學(xué)生的全科合格率及優(yōu)秀率,為總體目標實(shí)現打下堅實(shí)基礎。
七、團隊工作
由校團支部依校計劃制定本學(xué)期團支部工作計劃,注意發(fā)展新生力量,開(kāi)展豐富多彩的團隊活動(dòng),使團隊成為培養品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生的搖籃。
八、體育衛生工作
1、堅持以“兩課、兩操、一活動(dòng)”,保證學(xué)生在校有足夠室外活動(dòng)時(shí)間。
2、抓好運動(dòng)隊,確保訓練高質(zhì)高效,嚴格運動(dòng)隊管理,爭取在各項比賽中取得更為優(yōu)異的成績(jì)。
3、組織各種體育競賽,如廣播操比賽、乒乓球、籃球比賽等推動(dòng)學(xué)生體育活動(dòng)的開(kāi)展。
4、堅持每周一大掃除和晨掃制度,組織檢查,定期評比。
5、大力“健康教育”宣傳,讓學(xué)生充分認識的前提下,帶動(dòng)每一位家長(cháng),自覺(jué)地加入“農民健康促進(jìn)活動(dòng)”中來(lái)。
九、領(lǐng)導工作
1、嚴于律己,寬以待人。在日常工作中,校領(lǐng)導必須走在教師的前面,在要求別人前,自己先做到。
2、不斷學(xué)習,進(jìn)取。作為學(xué)校的領(lǐng)導者,要不斷的學(xué)習,增長(cháng)自己的知識與能力,拓寬知識面,擴大自己的知識量。作為一個(gè)有學(xué)識、有涵養、有風(fēng)范的管理者。
十、總務(wù)及后勤工作
1、堅持艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)精神,把有限的資金用于教育教學(xué)。
2、抓好校園綠化、美化工作。
3、搞好教學(xué)工作的后勤保障。
東仙坡中學(xué)
20xx年2月
三、德育工作:
1、堅持育人為本,德育為先的原則,開(kāi)展豐富的德育活動(dòng)。
認真貫徹落實(shí)《未成年保護法》及《預防未成年人犯罪法》,培養學(xué)生健康文明的人生觀(guān)、世界觀(guān)作為本學(xué)期德育工作的重點(diǎn)。開(kāi)展各種有針對性的德育活動(dòng)對學(xué)生加強思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育和公民道德教育。開(kāi)展爭當“文明生態(tài)小使者”活動(dòng),創(chuàng )建文明班集體,爭當三好學(xué)生等活動(dòng),進(jìn)行健康向上的校園文化建設。
2、加強安全教育宣傳與狠抓安全管理,創(chuàng )建文明和諧校園。
(1)堅持各種值班制度,保證學(xué)生在校期間,不留任何空檔。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決(2)做好安全排查工作,將定期檢查與不定期抽查相結合,將各種安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)。(3)加強學(xué)生的安全教育,特別是交通安全意識,提高學(xué)生自身安全防范意識。(4)開(kāi)展和諧校園的創(chuàng )建活動(dòng),在做宣傳的基礎之上,在校園內開(kāi)展和諧班級的創(chuàng )建活動(dòng),本學(xué)期繼續堅持“校園之星”的評選活動(dòng)。各班級也要配合學(xué)校,開(kāi)展“班級之星”的評選活動(dòng),在學(xué)生中樹(shù)立良好的典型。
3、繼續實(shí)施中學(xué)生日常行為規范養成教育,在宣傳教育上堅持做到“三講、二看、一活動(dòng)”,即學(xué)期初開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導講,結合課堂教學(xué)教師經(jīng)常講,在班會(huì )上班主任聯(lián)系實(shí)際反復講;“二看”即教室張貼中學(xué)生行為規范掛圖,學(xué)生隨時(shí)可看,板報、宣傳欄書(shū)寫(xiě)中學(xué)生行為規范隨處可看;“一活動(dòng)”即圍繞中學(xué)生行為規范內容開(kāi)展班級綜合評比活動(dòng)。
4、以愛(ài)國主義教育為主旋律的各種教育活動(dòng),嚴格升降旗制度,每周一晨讀舉行升旗儀式,各班開(kāi)展“爭當旗手”活動(dòng),輪流升旗,通過(guò)國旗下講話(huà),對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
5、進(jìn)行藝術(shù)教育。藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要內容,一定要按照國家教委教學(xué)計劃開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),特別是音體美勞等課程,不得侵占或挪用。組織好一年一度的“東仙坡中學(xué)紅五月歌詠比賽”。
四、教學(xué)工作
堅持“教學(xué)是中心,質(zhì)量是生命線(xiàn),課堂是主渠道”的治學(xué)思想。堅持全面育人和全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的辦學(xué)宗旨。狠抓教學(xué)常規,進(jìn)一步穩固已經(jīng)取得成績(jì)。做好教研教改工作,提高教師業(yè)務(wù)水平。
1、明確各崗位職責,責任到人。依據《教學(xué)全程監控方案》嚴抓各項工作的落實(shí)。做到有檢查、有記錄、有評比。
2、加大檢查力度。為了督促教師對《方案》的落實(shí),學(xué)校成立教學(xué)常規檢查小組,對全校的各學(xué)科采取定期檢查和不定期抽查辦法,督促教師嚴格按常規來(lái)辦事。
3、加強課堂教學(xué)新理念的學(xué)習,改變陳舊的課堂教學(xué)模式以適應學(xué)生的要求。各教研組、備課組要組織教師認真學(xué)習“洋思課堂教學(xué)經(jīng)驗”,通過(guò)上“研究課”不斷的加以實(shí)踐,探索出一種適合我校學(xué)生實(shí)際的課堂教學(xué)模式,從而進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校工作計劃 篇3
一、上學(xué)期工作回顧
上學(xué)期,我校工作可以說(shuō)是經(jīng)歷了一個(gè)重要而關(guān)鍵的發(fā)展時(shí)期。令我們倍感欣慰的是:我們實(shí)現了辦學(xué)規模的擴大,進(jìn)一步增強了辦學(xué)實(shí)力;根據形勢的發(fā)展和工作需要,順利實(shí)施了新的機構設置;教師隊伍在動(dòng)態(tài)發(fā)展中得到優(yōu)化;積極主動(dòng)地應對學(xué)校改制帶來(lái)的挑戰;學(xué)校外部環(huán)境得到有效改善。經(jīng)過(guò)全體教職工的團結奮斗,不但按計劃順利完成各項工作,而且有效地開(kāi)創(chuàng )了工作新局面,使各方面的工作在改革中獲得了穩步發(fā)展。
1、在人員變化比較大的情況下,學(xué)校整體工作運行良好,充分體現了龍滌中學(xué)的強大的凝聚力和很強的生存能力。
2、新機構設置運行良好,各方面職能都得到了有效的發(fā)揮。
3、教學(xué)常規措施得力,嚴格務(wù)實(shí),教風(fēng)和學(xué)風(fēng)有了進(jìn)一步改善。在阿城市教育教學(xué)常規檢查中,我校獲得了第2名的好成績(jì)。順利通過(guò)阿城市兩年一度的科研檢查。特色教育順利推進(jìn)。由劉艷秋、李桂芹等老師輔導的初中希望杯競賽成績(jì)喜人,在阿城總共17枚獎牌中,我校獲得7塊,且有2塊銀牌。唐云龍、王玲等老師參加阿城市第二屆高中青年教師探索課大賽,均獲一等獎。董伯韜老師承擔哈市高中英語(yǔ)一體三重擴大實(shí)驗并做公開(kāi)課,李傳波老師的基于網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的物理探索課,趙靜老師參加由哈爾濱電教館組織的哈市課改實(shí)驗區現代教育技術(shù)與課程整合教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)并做示范課,馬代民、何俊麗老師的新課改公開(kāi)課,都得到了有關(guān)部門(mén)和專(zhuān)家的好評,產(chǎn)生了積極而良好的影響。學(xué)校連續第十次獲得哈市大面積提高教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校稱(chēng)號。
4、德育工作又有新的進(jìn)展。在學(xué)生人數增長(cháng)迅速、規模明顯擴大的情況下,高初中分部管理,整體狀況良好,取得了比較令人滿(mǎn)意的成果。學(xué)生的文明習慣有一定提高。加大對迷戀網(wǎng)吧、涉足早戀和轉化后進(jìn)生工作的力度,并顯現初步成果。與城北派出所聯(lián)合,設立了治安聯(lián)防室,對減少和杜絕突發(fā)事件、凈化校園周邊環(huán)境起到了積極作用。
5、學(xué)校信息化建設取得較大進(jìn)展。按照學(xué)校規劃,完成了校園網(wǎng)建設,并在互聯(lián)網(wǎng)上設立了自己的網(wǎng)站,在學(xué)校管理和形象化建設方面發(fā)揮了積極的作用。
6、宿舍、食堂如期投入正常運營(yíng),使學(xué)校服務(wù)育人的功能進(jìn)一步完善。教師早餐問(wèn)題同時(shí)得到解決。初中部室內學(xué)生男廁所得到恢復。
7、學(xué)年組建設得到了加強,學(xué)年組長(cháng)的工作更加積極主動(dòng),三個(gè)作用的發(fā)揮更加突出,整體工作更加統一。畢業(yè)年級工作穩定扎實(shí),勢頭良好,讓我們看到了更大的希望,喚起了我們更大的期待。
8、學(xué)校成功地組織了規?涨暗那锛具\動(dòng)會(huì ),活躍了校園文化生活。教師迎新年聯(lián)歡晚會(huì )不僅展示出了濃濃的節日氣氛,更表現出了全體教師昂揚振奮、積極向上的精神風(fēng)貌。
成績(jì)是突出的,但我們也要看到工作中存在的問(wèn)題。查擺問(wèn)題,改進(jìn)工作,這集中體現著(zhù)我們務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和工作作風(fēng),更能看出我們的勇氣和自信,也是我們工作所要努力堅持的思路與方法。
1、學(xué)校整體工作的計劃性和協(xié)調職能有待進(jìn)一步加強。
2、教師教育觀(guān)念轉變相對滯后,教學(xué)方式、教學(xué)方法尚顯陳舊、落后,還沒(méi)有從重教輕學(xué)的狀況中走出來(lái),不能夠真正從學(xué)生學(xué)的角度調整我們的教學(xué)。課堂教學(xué)還不能完全滿(mǎn)足學(xué)生的要求,甚至還出現了嚴重的教學(xué)事故。
3、教學(xué)常規管理還存在一定的薄弱環(huán)節。教師在遵守上課時(shí)間和自習深入方面還存在較嚴重問(wèn)題。
4、需進(jìn)一步豐富德育內容和改進(jìn)德育方法。面對行為缺乏規范、自我放縱而家長(cháng)又無(wú)可奈何的學(xué)生,工作缺少辦法,打架、早戀、迷戀網(wǎng)吧等嚴重違紀事件還沒(méi)有根本杜絕。
5、衛生管理存在漏洞。學(xué)校在檢查上重視不夠,各職能部門(mén)負責人要求得不夠,學(xué)生和相關(guān)管理人員投入不夠,致使某些教室的室內衛生和辦公室、公用教室、實(shí)驗室的衛生狀況都存在不同程度的問(wèn)題。
6、體育課和音樂(lè )課教學(xué)尚需改進(jìn)和提高。
7、從宿舍和食堂管理來(lái)看,由于經(jīng)驗缺乏,人力不足,宿舍秩序和學(xué)生就餐狀況還沒(méi)有達到十分令人滿(mǎn)意的程度。
二、新學(xué)期工作目標與任務(wù)
1、要抓住難得的歷史機遇,高考要發(fā)揮生源優(yōu)勢,有1人考考入清華或北大,有5人高考成績(jì)超過(guò)600分,15人考入全國前20所重點(diǎn)大學(xué)。在理工、文史、藝術(shù)三個(gè)方面都要進(jìn)一步形成優(yōu)勢,使一表和二表的進(jìn)段率都要在去年的基礎上有大幅度提高,高考升學(xué)成績(jì)進(jìn)一步逼近阿城一中。中考保12爭15,要有12人進(jìn)入一中擇優(yōu)分數段,爭取達到15人。各科成績(jì)均在全市領(lǐng)先。初中各科競賽成績(jì)不低于去年,爭取有所突破,力爭拿到金牌。高中學(xué)科競賽要有新的突破。
2、改進(jìn)和提高招生工作,要有新的更加積極的舉措。今年的新生在保證質(zhì)量的前提下,要突破400人,保證7個(gè)班,力爭達到8個(gè)班。
3、建立完善的學(xué)校檔案管理制度。建立教師電子業(yè)務(wù)檔案,對高考與中考成績(jì)、教師和學(xué)生各種獲獎情況以及學(xué)校榮譽(yù)進(jìn)行及時(shí)、準確的歸檔整理,專(zhuān)人負責,使檔案管理規范化,制度化,使其在教師考核評價(jià)、晉職評優(yōu)等方面發(fā)揮更大的作用。完善對教師的'考核、選聘制度。建立人才儲備庫。
4、加強學(xué)?蒲泄ぷ,使科研工作制度化、規范化、科學(xué)化,以新課程改革的學(xué)習為突破口,深入推進(jìn)素質(zhì)教育。
5、進(jìn)一步探索特色辦學(xué)的途徑與方法,繼續聘請外教,辦好英語(yǔ)特長(cháng)班。
6、搞好學(xué)校環(huán)境建設,重點(diǎn)做好新教學(xué)樓室內的布置與裝飾和兩樓之間的花園規劃與建設。進(jìn)一步增強人文氣息,加強校園文化建設。
7、進(jìn)一步辦好校園網(wǎng),完善充實(shí)欄目?jì)热,提高辦公信息化、自動(dòng)化水平,使其在學(xué)校辦公、教學(xué)管理和教育科研等方面的功能得到進(jìn)一步發(fā)揮。擴大學(xué)校影響,增加學(xué)校知名度。
8、高中部啟動(dòng)班班通計劃。
9、繼續辦好《揚帆報》,進(jìn)一步提高《揚帆報》的質(zhì)量,擴大發(fā)行量,充分發(fā)揮其宣傳作用和學(xué)校形象塑造功能。
學(xué)校工作計劃 篇4
本學(xué)期,我校將緊緊圍繞教委辦20xx年秋的工作要點(diǎn),以“空談?wù)`校,實(shí)干興教”為抓手,不斷優(yōu)化辦學(xué)條件,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,努力把學(xué)校創(chuàng )辦成一所學(xué)生樂(lè )學(xué)、教師幸福、家長(cháng)滿(mǎn)意的有一定特色的學(xué)校。
一、加快步伐,早日改建教學(xué)樓
1.我校申建的教學(xué)樓重建項目已完成單體方案審批、工程地質(zhì)勘察、環(huán)評審查等程序。但因其中68平方米(在學(xué)校圍墻內,屬內安公路綠線(xiàn)外控制區),處于尚未辦理土地證區域,未能通過(guò)規劃審批。
2.多方聯(lián)系,積極主動(dòng)與村兩委溝通,爭取完成式生教學(xué)樓改建項目手續的辦理。
二、強化德育,形成育人特色
1、重視德育工作的系統性。切實(shí)從學(xué)校層面、家庭層面、社會(huì )層面出發(fā),加強對學(xué)校德育工作的整體規劃,努力構建學(xué)校、社區、家庭一體化的未成年人思想道德建設網(wǎng)絡(luò )。重點(diǎn)加強家校聯(lián)系,充分利用現代社會(huì )交通、通訊、信息技術(shù)高度發(fā)展的優(yōu)勢,密切與家長(cháng)的聯(lián)系,班主任與科任教師一學(xué)期中至少要與每位家長(cháng)都主動(dòng)聯(lián)系一次,同時(shí)要重視聯(lián)系的實(shí)際效果。
2、抓好日常行為規范教育。要重視小學(xué)生的日常行為規范教育,細化學(xué)生一日常規要求,從最基本、最簡(jiǎn)單、最容易忽視的細節入手,增強學(xué)生禮儀意識、節儉意識、衛生意識。通過(guò)各種形式,利用各種陣地,對學(xué)生進(jìn)行教育和引導,及時(shí)糾正學(xué)生行為偏差,使學(xué)生真正將一日常規內化為自覺(jué)的行為習慣。本學(xué)期,我們 以“學(xué)生的養成教育”為主線(xiàn),培養學(xué)生的良好行為習慣。讓學(xué)生的良好習慣落地生根,舉行《國學(xué)》誦讀比賽,在潛移默化中學(xué)會(huì )了做人的道理,又學(xué)會(huì )了最基本的生活規范,為將來(lái)進(jìn)一步的生活和學(xué)習打下堅實(shí)的基礎,從而達到育人的目的。
3.組織開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。要發(fā)揮少先隊的重要作用,通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)、征文演講、誦讀比賽、傳統節日教育等有效形式,強化理想信念、民族精神、誠實(shí)守信、遵紀守法、責任意識。學(xué)校將以“感恩教育”作為德育管理的切入點(diǎn),對學(xué)生實(shí)施“感恩教育”,讓學(xué)生懂得“感恩”是一種美德,要學(xué)會(huì )知恩,學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )報恩。
4.彰顯特色發(fā)展。因本來(lái)的學(xué)校特色——木偶,有參加培訓過(guò)的老師均已轉出學(xué)校,有學(xué)過(guò)的學(xué)生也已畢業(yè),現如何突破這個(gè)瓶頸是個(gè)極大的難題。本學(xué)期將重新聘請師傅到校教學(xué),爭取有一定的進(jìn)展。上學(xué)期新開(kāi)設的校本課程——跳繩,現在各個(gè)班級都能利用大課間扎實(shí)有效地組織活動(dòng),本學(xué)期將繼續抓好,進(jìn)一步練就學(xué)生強健的體魄,培養學(xué)生吃苦耐勞和團結協(xié)作精神。
三、落實(shí)常規,提高課堂效率
1.夯實(shí)教學(xué)常規管理。認真落實(shí)校長(cháng)推門(mén)看課聽(tīng)課工作,建立集體參與課堂教學(xué)點(diǎn)評制度。
2.優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。深化“課內比教學(xué)”工作,加強有效課堂研究,優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習和評價(jià)方式,提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習的能力,創(chuàng )建具有特色的素質(zhì)教育課堂。
3.加強教學(xué)常規管理。一是認真執行教學(xué)“六認真”管理制度。以定期檢查和不定期抽查相結合的方式,全面了解教師教學(xué)“六認真”工作情況,及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗,限期整改存在的問(wèn)題,對不能按時(shí)整改的教師進(jìn)行誡勉談話(huà)乃至通報批評。二是認真執行課堂教學(xué)管理制度。教研組長(cháng)、校長(cháng)要做到“四個(gè)堅持”,即:堅持每周聽(tīng)課不少于2節,堅持每周匯總聽(tīng)課情況,堅持每周進(jìn)行課堂教學(xué)集體點(diǎn)評,堅持定期深入班級進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析。三是認真執行教研活動(dòng)管理制度。各教研組長(cháng)在開(kāi)學(xué)后一周內制訂好切實(shí)可行的活動(dòng)計劃,落實(shí)研究專(zhuān)題,布置研究任務(wù),確定主要承擔者并精心組織研究,切實(shí)解決教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題。要嚴格控制學(xué)生作業(yè)量,教師要做到“四精”:精選、精講、精練、精批;“四必”:有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補;要減少課堂上教師講解的時(shí)間,讓學(xué)生在自主的學(xué)習活動(dòng)中養成獨立作業(yè)的習慣。
4.創(chuàng )設良好的青年教師成長(cháng)環(huán)境,扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日”和“每聽(tīng)必評”兩項制度。近兩年來(lái),我校增加了許多年輕教師,他們的到來(lái)給學(xué)校注入了活力,但同時(shí)我們也非常注重年輕教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。本學(xué)期的校本教研活動(dòng),將以年輕教師的成長(cháng)為中心與主要目的,合理安排教研主題,以李育茹、吳惠珍等教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師牽頭,與年輕教師形成師徒,通過(guò)匯報課、校本教研、集體備課等多種形式,使年輕教師專(zhuān)業(yè)水平能得到提升。與此同時(shí),整合教研進(jìn)修、繼續教育、崗位培訓等資源,積極鼓勵教師進(jìn)修高層次學(xué)歷,搭建優(yōu)秀教師成長(cháng)平臺。
四、緊抓安全,創(chuàng )建和諧校園
1.我校地處內安交通繁華地段,路上人流量、車(chē)流量都很大,交通情況復雜,而且靠近校門(mén)口的路段又是下坡,車(chē)速特別快。小學(xué)生居住地相對分散,同時(shí)過(guò)公路時(shí)要穿過(guò)兩條相反方向的路段,如果安全教育措施不到位,將存在極大的安全隱患。如何讓學(xué)生高高興興上學(xué)來(lái),平平安安回家去,一直是學(xué)校工作的頭等大事。本學(xué)期,我校將繼續開(kāi)展地震、消防安全疏散演練及消防普及知識比賽、防溺水、交通安全講座等安全教育工作。
2.要建立和健全學(xué)校安全工作責任制,明確“一把手”責任制,定期對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)整改。積極推進(jìn)“一校一品”建設,建立健全組織機構和工作制度,明確職責分工,實(shí)行安全目標管理層層管理,簽訂目標責任書(shū),工作落實(shí)到人,杜絕違紀現象的發(fā)生。
學(xué)校工作計劃 篇5
一、指導思想
深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,緊緊圍繞教育局20xx年工作要點(diǎn),以提高師生員工尊嚴感、成就感和幸福感為追求,以“空談?wù)`校,實(shí)干興教” 為抓手,不斷優(yōu)化辦學(xué)條件,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,繼續深化“課內比教學(xué)、課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng),爭取在校本教研、傳統體藝、德育實(shí)踐活動(dòng)等三個(gè)方面形成一定的特色,努力把學(xué)校創(chuàng )辦成一所學(xué)生樂(lè )學(xué)、教師幸福、家長(cháng)滿(mǎn)意的有一定特色的學(xué)校。
二、工作目標
1、貫徹落實(shí)黨的教育教學(xué)方針、路線(xiàn),把十八大精神作為學(xué)校思想政治教育和課堂教學(xué)的重要內容,堅持理論聯(lián)系實(shí)際,推進(jìn)教育各項工作落到實(shí)處。
2、特色德育工作:實(shí)現“教育一名學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭”的目標。繼續開(kāi)展“弘揚傳統經(jīng)典、創(chuàng )建特色德育”工作,力爭特色德育項目有成果。
3、隊伍建設:加強干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍和后勤隊伍的建設,提升干部隊伍的管理能力和治校水平,提升教師思想道德素質(zhì)和教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平。
4、特色教研工作:繼續深化“課內比教學(xué)”活動(dòng),提高課堂教學(xué)效率,加強校本研修,創(chuàng )新教學(xué)模式,形成問(wèn)題式課題的校本教研特色。
5、后勤部門(mén)工作:加強學(xué)生食堂安全保障設施的規范化建設,保證學(xué)生飲食安全。搞好各種疾病、傳染病的預防、檢查、控制工作,確保學(xué)生衛生安全。
6、安全工作:突出校園安全重點(diǎn)工作,把師生安全時(shí)刻放在首位,確保不出現任何安全責任事故。
7、學(xué)籍管理:加強學(xué)籍管理,嚴格招生秩序,控制學(xué)前班、教學(xué)班的班級容量,逐步實(shí)現小班制。
三、主要工作措施
(一)全面搭建培訓平臺,切實(shí)提高隊伍素質(zhì)
1、強化師德師風(fēng)建設。組織暑期教師集訓和師德師風(fēng)教育活動(dòng),加強教師職業(yè)道德建設。制定教師管理新規,嚴禁教師從事各種形式的有償家教,嚴禁教師利用雙休日、節假日等組織、參與或發(fā)動(dòng)學(xué)生參加各種形式的補習班,嚴禁教師向學(xué)生推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)各種教輔資料,嚴禁教師體罰或變相體罰學(xué)生等。
4、搭建班主任培訓平臺。強化班主任培訓、管理,做到一月一次交流培訓,采取集中培訓、同伴互助、網(wǎng)絡(luò )培訓等策略,為班主任的專(zhuān)業(yè)化建設提供交流平臺。繼續實(shí)施班主任坐班制,深入班級,全方位管理班級事務(wù)。
(二)開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng),形成活動(dòng)育人特色
1、搭建德育工作平臺。加強德育課程建設,突出抓好學(xué)生習慣養成、文明禮儀、愛(ài)國主義、公民道德、中華傳統美德、國防、法制和心理健康等教育。
2、開(kāi)展行為習慣養成教育誦讀實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)誦讀《小學(xué)生守則》、《弟子規》等形式,強化學(xué)生行為規范養成訓練。
3、開(kāi)展安全法紀教育實(shí)踐活動(dòng)。充分利用升旗、晨會(huì )、班隊活動(dòng)、講座等途徑進(jìn)行安全法紀教育,以杜絕安全隱患發(fā)生。
4、堅持開(kāi)展“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”德育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校全體教師參與,開(kāi)展“報喜式”家訪(fǎng)、“指導式”家訪(fǎng)、“送溫暖式”家訪(fǎng)、“解困惑式”家訪(fǎng)、“獻計式”家訪(fǎng)、“探究式”家訪(fǎng),促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
5、將關(guān)愛(ài)學(xué)生落到實(shí)處。完善關(guān)愛(ài)留守學(xué)生服務(wù)體系,保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育,加強貧困生、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理,開(kāi)展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
(三)加強教學(xué)過(guò)程管理,提高課堂教學(xué)效率
1、夯實(shí)教學(xué)常規管理。認真落實(shí)校長(cháng)推門(mén)看課聽(tīng)課工作,建立集體參與課堂教學(xué)點(diǎn)評制度。
2、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。深化“課內比教學(xué)”工作,加強有效課堂研究,優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習和評價(jià)方式,提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習的能力,創(chuàng )建具有特色的素質(zhì)教育課堂。
3、加強教學(xué)常規管理。加強教學(xué)常規管理,嚴格執行課程計劃。教務(wù)處每天對教學(xué)情況進(jìn)行抽查、檢查和通報,每個(gè)月組織1次常規專(zhuān)項檢查,加強對教學(xué)動(dòng)態(tài)過(guò)程的管理。
4、開(kāi)展學(xué)科競賽活動(dòng)。學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展經(jīng)典誦讀演講比賽、作文比賽、寫(xiě)字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、數學(xué)競賽、書(shū)畫(huà)作品比賽等賽事,為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
(四)深化學(xué)科課題研究,形成校本教研特色
1、加強對教科研工作的領(lǐng)導。繼續發(fā)揮教科室的引領(lǐng)作用,加強對教科研工作的指導,加強對教科研工作的管理、考核,力爭讓教科研工作落到實(shí)處。
2、明確研究重點(diǎn)。緊緊圍繞教育教學(xué)工作實(shí)踐,結合“課內比教學(xué)”活動(dòng),抓住一些帶有前瞻性的問(wèn)題進(jìn)行研究和探索。通過(guò)校本教研和課題研究平臺,組織教師開(kāi)展教科研報告、案例的評選活動(dòng),讓廣大教師從教學(xué)研究中體驗到樂(lè )趣,享受到成果,爭做研究型教師。
3、加強課題研究。學(xué)校對已立項研究的課題,加強指導,督促按計劃開(kāi)展課題研究工作,保證各項課題研究循序漸進(jìn),穩步推進(jìn),用課題研究推動(dòng)課堂教學(xué),促進(jìn)課堂效率的提高。
(五)加強校園綜合治理,爭創(chuàng )平安校園
1、牢固樹(shù)立安全第一的理念,堅持開(kāi)展常規安全檢查整改活動(dòng)。對學(xué)校校舍、體育設施、水電設施等開(kāi)展經(jīng)常性的檢查(每周不少于1次),及時(shí)排除學(xué)校各種安全隱患。
2、開(kāi)展消防安全、預防地震等安全演練活動(dòng)。采取多種形式,開(kāi)展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動(dòng)安全、預防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練,有效防范不安全事故的發(fā)生。
3、加強對學(xué)校食堂的管理。貫徹執行《食品衛生法》和有關(guān)的管理規定,經(jīng)常召開(kāi)由食堂從業(yè)人員參加的關(guān)于食品衛生、安全專(zhuān)題會(huì )議,嚴把食品和原材料進(jìn)貨渠道,杜絕食物中毒事故。
學(xué)校工作計劃 篇6
一、指導思想
傳授新時(shí)期家庭教育理論為主要內容,以提高家長(cháng)家教理論水平,改進(jìn)家教方法為主要目的,開(kāi)展多種形式的授課活動(dòng),在上級主管部門(mén)的領(lǐng)導下,扎扎實(shí)實(shí)地工作,講究實(shí)效,為創(chuàng )合格家長(cháng)學(xué)校打好基礎,為創(chuàng )建模范學(xué)校創(chuàng )造條件。
二、主要工作
1、調整建立家教網(wǎng)絡(luò )機構
建立網(wǎng)絡(luò )機構是做好任何事情的前提。本學(xué)期,我們在上學(xué)期的基礎上,對家長(cháng)學(xué)校的組織機構作適當的調整,具體安排是:學(xué)校家教委員會(huì )和班級家教委員會(huì )。學(xué)校家教委員會(huì )成員由鎮政府分管領(lǐng)導、學(xué)校校長(cháng)室、教導處、各班主任及聘請教員組成,班主任就是各班學(xué)生家長(cháng)的教員;班級家教委員會(huì )由班主任和五位學(xué)生家長(cháng)組成。具體工作由教導處和班主任負責。教導處負責制定計劃,活動(dòng)安排,收集資料,協(xié)調關(guān)系。班主任負責具體的授課活動(dòng),向家長(cháng)宣傳家教理論,講授科學(xué)的家教方法。
2、學(xué)習家教理論和家長(cháng)學(xué)校各項工作制度
為了做好家長(cháng)學(xué)校工作,我們制定了家長(cháng)學(xué)校備課制度,家長(cháng)學(xué)校請假制度,家長(cháng)學(xué)校校長(cháng)工作職責,家長(cháng)學(xué)校教員工作職責等。開(kāi)學(xué)初,組織全體教員學(xué)習家教理論,主要是《托起朝陽(yáng)》這本書(shū)中的部分內容,提高教員自身的文化水平和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)學(xué)習各項規章制度,讓教師們明白自己工作的職責和任務(wù),有章可循,有事可做。
3、組織授課活動(dòng)
本學(xué)期,我們家長(cháng)學(xué)校授課的內容有教材《托起朝陽(yáng)》、《莫愁》(家教版)、知心姐姐盧勤老師的演講錄像等,準備分三次進(jìn)行授課。在授課形式上我們準備先在一個(gè)班進(jìn)行研討,研究如何上好家教課,如何提高家教課的質(zhì)量,增加課堂信息量,讓家長(cháng)們在短時(shí)間內獲取更多的知識,還要研究如何進(jìn)行教員和家長(cháng)之間的互動(dòng),讓家長(cháng)們也能積極主動(dòng)地參與。
4、進(jìn)行家訪(fǎng)活動(dòng)
家訪(fǎng)活動(dòng)也是進(jìn)行家教的好形式,教員可以通過(guò)和家長(cháng)的單個(gè)的接觸,進(jìn)行家教知識的傳授,和家長(cháng)做好溝通,這樣家長(cháng)更愿意接受。一學(xué)期每位教員必須對每個(gè)學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪(fǎng),并做好記錄。
5、利用《敬文月報》進(jìn)行宣傳
《敬文月報》是我們的校報,在第三版我們專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟了一個(gè)欄目“家教版”進(jìn)行家教知識的宣傳,這個(gè)欄目有理論的介紹,有經(jīng)驗的總結,有案例的分析,教員、學(xué)生家長(cháng)一起參與。
6、評選優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)
對積極參加我們的活動(dòng),在家教工作中取得一定成績(jì)的家長(cháng)進(jìn)行評優(yōu)獎勵。
三、工作安排
2月份
1、調整班級家教委員會(huì )組成,并集中進(jìn)行專(zhuān)項授課。
2、召開(kāi)全體教員會(huì )議,通過(guò)工作計劃,學(xué)習各項制度。
3月份
1、《敬文月報》刊登本學(xué)期家長(cháng)學(xué)校主要工作。
2、做好《莫愁》(家教版)的征訂工作,并組織家長(cháng)讀書(shū)活動(dòng)。
4月份
1、進(jìn)行授課活動(dòng)研討。
2、全校進(jìn)行家長(cháng)學(xué)校授課活動(dòng)。
3、開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)。
4、〈敬文月報〉刊登家長(cháng)家教經(jīng)驗文章。
5月份
1、召開(kāi)部分家長(cháng)座談會(huì ),研究如何辦好家長(cháng)學(xué)校。
2、家長(cháng)讀書(shū)知識競賽。
6、7月份
1、評選優(yōu)秀家長(cháng)。
2、總結表彰。
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