關(guān)于學(xué)期工作計劃集合5篇
日子如同白駒過(guò)隙，我們的工作同時(shí)也不斷更新迭代，我們要好好計劃今后的工作方法。好的工作計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的學(xué)期工作計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)期工作計劃 篇1
隨著(zhù)新一學(xué)年來(lái)臨，我們再次進(jìn)入了緊張而又有秩序的工作與學(xué)習中來(lái)。而我又再一次的成為一名班主任。班主任是一個(gè)班的指揮官，班主任工作的好壞直接影響著(zhù)班級乃至學(xué)校的工作開(kāi)展。做為一名班主任應該對學(xué)生“管如嚴父，愛(ài)如慈母，親如朋友”。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有新的氣息，特制定以下計劃：
一、 班級簡(jiǎn)析
本班共計學(xué)生46名，其中男同學(xué)31人，女同學(xué)15人。據以前對這班了解，本班中有近五分之一的學(xué)生學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣極差。這些人上課不認真聽(tīng)，下課作業(yè)不做，基本上又是遠路生，一放學(xué)就要乘車(chē)回家。他們知道老師拿他們沒(méi)什么辦法，因此做作業(yè)老是拖延時(shí)間。新來(lái)的6名轉校生以及外地生，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的了解，近四個(gè)是學(xué)習習慣不良的學(xué)生。同時(shí)，本班學(xué)生特別喜歡講空話(huà)，自制能力差，尤其是幾個(gè)男生文明行為方面做得很差，總是動(dòng)不動(dòng)跟別人吵嘴，打架。整個(gè)班級缺少凝聚力，集體主義意識淡薄。
二、 工作重點(diǎn)
1、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進(jìn)的方向。因此，我爭取做到每天在晨間談話(huà)時(shí)確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標。每天與對學(xué)生對話(huà)的方式加強班集體的奮斗目標。
2、培養良好的班風(fēng)。針對本班學(xué)生上課不專(zhuān)心聽(tīng)，作業(yè)不認真做，行為方面不端正等這幾方面。確定“團結、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”班風(fēng)，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響，制約每個(gè)學(xué)生的心理，規范每個(gè)學(xué)生的行為。
3、努力轉化后進(jìn)生。后進(jìn)生是班級這幅美麗的畫(huà)中暗淡的幾筆。如何做好后進(jìn)生轉化工作是值得我們共同努力的。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排，旁邊坐著(zhù)優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來(lái)監督他們的學(xué)習，同時(shí)也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習。接著(zhù)我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況，每次作業(yè)和訂正都面批面改，不讓其掉一節課。然后在課堂中觀(guān)注后進(jìn)生的學(xué)習情況，他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養后進(jìn)生的自信心。同時(shí)加強后進(jìn)生的心理變化，不讓其。
4、班級管理細致化、民主化。有句話(huà)說(shuō)：抓在細微處，落在實(shí)效中。班主任工作要細致入微，在細微的基礎上，我動(dòng)用班級中大部分同學(xué)。創(chuàng )設各種表現機會(huì )，充分調動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性。在班級內有班長(cháng)，有紀律委員等這些班干部。也有負責包干區的區長(cháng)，負責關(guān)燈的燈長(cháng)，負責關(guān)窗的窗長(cháng)等。動(dòng)用盡可能的學(xué)生，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中。
5、培養和健全一批團結的班干部。班干部是一個(gè)班級的重要組成部分，他們是班級核心。有了這個(gè)核心，才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現集體的奮斗目標。經(jīng)常召開(kāi)班干部工作會(huì )議。指導他們的工作方法，提高他們的工作能力。共同建設好班級。
6、做好與家長(cháng)的交流與溝通工作，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
三、 工作安排：
九月：
1、報名注冊。
2、打掃班級及公共場(chǎng)地衛生。
3、了解學(xué)生暑期生活，書(shū)面小結。
4、加強期初的行為規范教育。
5、慶祝教師節。
6、選拔人才，參加大隊干部競選。
7、刊出班報、校報。
8、開(kāi)展安全教育月活動(dòng)。
9、推普周活動(dòng)加強普通話(huà)教育。
10、布置教室環(huán)境。
十月：
1、慶祝國慶黑板報比賽。
2、老人節慰問(wèn)活動(dòng)。
3、建隊節活動(dòng)。
4、班報刊出。
5、街道小學(xué)生運動(dòng)會(huì )。
6、迎寧波市第二批小學(xué)生行為規范示范學(xué)校檢查。
十一月：
1、 家長(cháng)會(huì )。
2、 主題隊會(huì )。
3、 班報刊出。
十二月：
1、 踢毽子比賽。
2、 計算過(guò)關(guān)。
3、 迎元旦校詩(shī)歌朗誦比賽。
4、 班報、校報刊出。
一月：
1、復習，做好學(xué)生的思想工作。
3、安排寒假生活。
學(xué)期工作計劃 篇2
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼一學(xué)期又過(guò)去了，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在過(guò)去的幾年中，所有的酸甜苦辣都已隨風(fēng)遠去，只留下一顆不斷進(jìn)取的心陪伴這個(gè)暫新的學(xué)期。這個(gè)學(xué)期我吸取上幾個(gè)學(xué)期在教學(xué)中的各種不足之處，特制定如下個(gè)人工作計劃
一、學(xué)生情況分析
全班共46人，其中20名女生，26名男生。同學(xué)們基本上對學(xué)習和常規等各方面的習慣轉入正規。但由于學(xué)生來(lái)自不同的家庭，家長(cháng)的文化水平、道德素質(zhì)等都存在著(zhù)較大的差異。因此還有少數學(xué)生的學(xué)習習慣和行為習慣較差，大部分學(xué)生在課堂只停留在認真、專(zhuān)心聽(tīng)，缺少主動(dòng)參與的意識和習慣，一部分學(xué)生上課紀律松懈，喜歡隨意講話(huà)，作業(yè)不肯及時(shí)完成，喜歡拖拉作業(yè)。
二、本學(xué)期工作計劃重點(diǎn)
(一）完善班級循環(huán)管理日記的管理。
上學(xué)期，在家長(cháng)朋友的幫助下，我班順利實(shí)施了班級管理循環(huán)日記。班級管理循環(huán)日記的實(shí)施增強了學(xué)生的責任感，讓每一個(gè)學(xué)生都有了當家作主的意識，也進(jìn)一步體會(huì )到家長(cháng)和老師的辛苦。本學(xué)期我們將繼續沿用這種管理方式，但要完善其制度。
(二）充分利用班級，做好家校的溝通。
上學(xué)期，經(jīng)過(guò)家長(cháng)和老師們的精心打造，我們發(fā)現通過(guò)網(wǎng)絡(luò )開(kāi)啟這輛家校直通車(chē)，會(huì )方便了四十六家庭，而且拉近了家校的距離。極大地方便了家長(cháng)、老師之間保持經(jīng)常性的交流，及時(shí)準確地把握孩子成長(cháng)的脈膊，漸漸形成了一股教育合力，從而有的放矢地教育孩子，引導孩子循著(zhù)正確的人生軌跡良性發(fā)展。本學(xué)期，我將繼續利用好班級，做好家校的溝通工作。
(三）班級各項活動(dòng)要有創(chuàng )新和自己的特色。
1、班級書(shū)香家庭的評選。
在語(yǔ)文老師的大力倡導下，班級里的讀書(shū)氛圍逐漸建立起來(lái)了。為了讓學(xué)生把這種好的習慣保持下去，本學(xué)期將開(kāi)展有關(guān)的一系列活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)前兩周，利用班會(huì )和閱讀課時(shí)間進(jìn)行假期讀書(shū)匯報、好書(shū)推薦、讀書(shū)感想交流。爭取一個(gè)學(xué)期在班內進(jìn)行兩次或三次書(shū)香家庭的評選，并進(jìn)行發(fā)獎和版內展板展示，以此帶動(dòng)起的家庭。
2、定期評選值日小衛士。
為了把“班級循環(huán)管理日記”的班級管理方法起到正真的作用，本學(xué)期將在本班定期評選優(yōu)秀之日小衛士，一周一小評、一月一大評。
(四）發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的力量
在家長(cháng)委員會(huì )建立的基礎上，本學(xué)期將進(jìn)一步發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的力量，結合本班實(shí)際情況，組織各種有效的活動(dòng)。同時(shí)，讓的家長(cháng)也參與到班級工作計劃中來(lái)，使班級工作更上一個(gè)新臺階。
學(xué)期工作計劃 篇3
9月5號前在班上做了一個(gè)調查，讓學(xué)生們就我、同學(xué)及班級建設提一些意見(jiàn)和建議。依慣例是在學(xué)期末進(jìn)行的，這次放在開(kāi)學(xué)之初，目的相同，總 要把解決方案做成本學(xué)期工作計劃的一個(gè)重要部分。當然，還有一些其他的想法，將在下面一并呈現。
有些學(xué)生反映數學(xué)課堂有些枯燥，這一點(diǎn)我是有意識的。課堂教學(xué)從學(xué)生講課回歸到教師主導以后，始終把握講練各半已有這方面的考慮，繼續改進(jìn)的話(huà)，需要從語(yǔ)言和備課上下功夫。第一，語(yǔ)言形象化、幽默化，抓住時(shí)機和舉例環(huán)節，至少一節課讓學(xué)生笑一回，這也是符合寓教于樂(lè )的教學(xué)原則的；第二，備課時(shí)深入思考重難點(diǎn)的突破方式，深刻的思考可以吸引學(xué)生的注意力，同時(shí)也有利于提高教師自己的教學(xué)水平；第三，提問(wèn)環(huán)節的設置多動(dòng)動(dòng)腦筋，好的問(wèn)題能夠形成對學(xué)生思維的導引和訓練。
從教十四年，這是第一屆教理科班，無(wú)論是從學(xué)情還是從高考出發(fā)，教學(xué)方式上都要做一些嘗試和改變。第一，題量適當增加，難度適當加深；第二，用好糾錯本，把關(guān)限訓與半月考的檢測方向，不放過(guò)反饋的問(wèn)題；第三，在教學(xué)進(jìn)度較緊的情況下，利用常規時(shí)間突出典型問(wèn)題，利用邊角時(shí)間補基礎知識漏洞。
學(xué)生們對班級事務(wù)負責人提出的各種問(wèn)題，已協(xié)商過(guò)半，下周進(jìn)行掃尾和督查，暫時(shí)不存在找不到解決辦法的難題。從大家五花八門(mén)的意見(jiàn)中，我發(fā)現有兩件事需要用較長(cháng)的時(shí)間來(lái)做。
其一，老鴰站在豬身上，看見(jiàn)別人黑，看不見(jiàn)自己黑。話(huà)糙理不糙，它反映了人性的一個(gè)側面。關(guān)于如何讓學(xué)生做到用心去了解一個(gè)人、一件事，進(jìn)而上升到理解，除了平時(shí)的滲透與引導，換位思考不能只停留在“思考”而“不換位”上，我有意把這部分同學(xué)挑出來(lái)，選定一些事讓他們去做，隨后再一起聊一聊體會(huì )，試圖讓他們在認識上有所轉變。視頻《開(kāi)講啦》是可以影響學(xué)生價(jià)值觀(guān)的，對他們提升素質(zhì)有幫助，不能停止。
其二，學(xué)生是彈簧，你弱他就弱，你強他就強。針對這句話(huà)，可以有不同角度的解釋?zhuān)业囊鈭D很明確，大家各司其職，學(xué)生自我管理，實(shí)現班級自治。也許真如學(xué)生所說(shuō)，我管的太多太緊了，然而我的初衷是等他們養成習慣便放手，這會(huì )兒看來(lái)需要變一變了。首先，等周一來(lái)了我先和一些負責人討論一下如何放權的問(wèn)題，至于是否能讓我放心的事兒錯后再說(shuō)，先說(shuō)怎樣做可以讓他們如火如荼的干起來(lái)；然后，效仿《夏山學(xué)�！分刑岬降拿裰鲿�(huì )議，嘗試性的在全班每周開(kāi)一次，大家就班級問(wèn)題暢所欲言，具體操作方案隨后做；如果行不通，就需要制定一套制度了，本著(zhù)和學(xué)生共同討論的原則，不可越俎代庖，否則又將淪為“我強他弱”了。
這屆學(xué)生有一個(gè)特點(diǎn)，相對老實(shí)、聽(tīng)話(huà)，但比較拘謹、不愛(ài)參與活動(dòng)。當然，原因首先在我，光怕耽誤他們學(xué)習，畢竟學(xué)校、老師、家長(cháng)們對這屆學(xué)生期望值都挺高，但活動(dòng)一定要搞，各個(gè)方面的吧，先從班會(huì )活動(dòng)課開(kāi)始，第一批鍛煉班級負責人，然后再通過(guò)其他針對性的活動(dòng)最終讓每個(gè)學(xué)生都參與進(jìn)來(lái)，得到鍛煉。
不寫(xiě)大約有一年多了，溫度的降低除了受行政工作的影響導致思想有些變化以外，關(guān)鍵在于沒(méi)有有效的和自己對話(huà)。這兩天在遠程教育培訓中受到紹興一中虞金龍老師幾句話(huà)的觸動(dòng)，我必須把寫(xiě)作拾起來(lái)，先從寫(xiě)約稿開(kāi)始。數學(xué)方面深度做題，繼續看雜志，希望今年能寫(xiě)一篇數學(xué)方面的投出去，明年可以達成發(fā)表的愿望。
學(xué)期工作計劃 篇4
新學(xué)期的工作又開(kāi)始了，進(jìn)行了一個(gè)假期的'調整，我會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情來(lái)投入到緊張而繁忙的教育教學(xué)工作中，為了更好的工作，我特制定工作計劃如下：
一、活動(dòng)安排：
本學(xué)期，大隊部安排了許多工作，我都會(huì )在自己的工作中一一落實(shí)：3月份：在3月5日我會(huì )利用班會(huì )時(shí)間開(kāi)展“心中有他人，爭做快樂(lè )人”演講活動(dòng)。在3月8日，開(kāi)展“我是怎樣長(cháng)大的”征文活動(dòng)。在4月1日，開(kāi)展“談理想唱紅歌，重訪(fǎng)歲月遺跡”的主題隊活動(dòng)。4月份：準備為慶祝國慶而舉辦的大型書(shū)畫(huà)展覽。5月份：我重點(diǎn)放在學(xué)生才能的考查方面，評比出班級中比較有才能的學(xué)生。6月份：主要是排練六一節目方面。同時(shí)，進(jìn)行讀書(shū)交流，讓讀書(shū)好的學(xué)生講一講讀書(shū)的好處及自己讀了什么樣的書(shū)。
二、班級管理
作為一名二年級的班主任，我制定了新的訓練目標，在訓練學(xué)生的學(xué)習、生活、勞動(dòng)的習慣和文明禮貌等方面時(shí)會(huì )努力做到：嘴勤，凡事盡量做在前面，防患于未然;腿勤，多找同學(xué)、家長(cháng)談話(huà)，了解更多的資料，對每個(gè)學(xué)生的行為表現做到心中有數，有的放矢；談話(huà)勤，與同學(xué)談話(huà)了解學(xué)生思想，發(fā)現不好的苗頭，及時(shí)矯正。為了使學(xué)生在日常學(xué)習中能有目標、有標準，我會(huì )在班級中尋找在學(xué)習、勞動(dòng)、紀律、衛生等方面有突出表現的同學(xué)，及時(shí)表?yè)P，特別重視宣傳班級的好人好事，對于為班級做貢獻的學(xué)生，我會(huì )在評比欄中加小紅花，并在全班進(jìn)行表?yè)P，以具體的榜樣引導學(xué)生的行為方向。使學(xué)生朝著(zhù)良好的方向發(fā)展，使班級形成一個(gè)人人為班做貢獻的班風(fēng)，使每個(gè)學(xué)生都成為班級的主人。作為一位老師，我不僅是一位教育的主導者，學(xué)生的向導，還是每個(gè)學(xué)生的大朋友，我會(huì )放下架子，時(shí)時(shí)與他們和睦相處，事事與他們打成一片，同時(shí)要理性表達自己的真實(shí)感受，將心比心以情換情。對于家庭困難的學(xué)生，我會(huì )盡我所能來(lái)幫助學(xué)生，給他們買(mǎi)一些學(xué)習用品，讓他們體會(huì )到教師的關(guān)愛(ài)，對于一些身體不太好的學(xué)生，我會(huì )特別關(guān)注，不讓他們受到傷害。對學(xué)生的錯誤缺點(diǎn)我會(huì )嚴格進(jìn)行批評教育，絕不姑息遷就，要進(jìn)行嚴肅批評，以具體的事例來(lái)教育其他的學(xué)生，使學(xué)生能改正缺點(diǎn)，摒棄陋習，做一個(gè)文明的小學(xué)生。
三、班級的各項活動(dòng)
對于學(xué)校交給的任務(wù)，我一定會(huì )主動(dòng)積極地完成。在開(kāi)展每一項活動(dòng)前，我一定會(huì )做好動(dòng)員，并且做好布置， 由于是低年級開(kāi)展各項活動(dòng)都比較困難，但是我會(huì )細心地做好，只要起到教育目的就可以，不在乎結果，重視過(guò)程中起到的教育目的。
總之，這學(xué)期的工作會(huì )是緊張而繁忙的，但是我會(huì )嚴格按時(shí)學(xué)校的要求來(lái)做，盡最大努力來(lái)做好每一項工作，做一個(gè)合格的教師，優(yōu)秀的黨員。
學(xué)期工作計劃 篇5
組織建設是保證。本學(xué)期學(xué)校黨總支將進(jìn)一步強化組織建設，探索組織建設的新機制。
1．強化班子建設。要努力造就一支團結、勤奮、高效、廉潔的學(xué)校領(lǐng)導班子隊伍。全體黨員干部要做“四個(gè)模范”，即學(xué)習的模范、教學(xué)的模范、管理的模范、廉政的模范。在領(lǐng)導干部中繼續推行“三定一督”的工作要求，即定工作任務(wù)、定責任人員、定完成時(shí)間，總支每月督查。學(xué)�？傊б箢I(lǐng)導干部要講“三性”。一是原則性，遇事講原則，辦事講公道，敢于直言，堅持真理。二是合作性。工作中多溝通和交流，少扯皮和埋怨，提倡換位思考，相互理解，反對互不買(mǎi)帳，相互拆臺。三是創(chuàng )造性。圍繞學(xué)校工作目標，創(chuàng )新工作思路和方法，要做改革創(chuàng )新的領(lǐng)頭者，不做不思進(jìn)取的守舊人。
2．加強支部建設。學(xué)校將支部建在年級，旨在充分發(fā)揮黨支部在教育教學(xué)一線(xiàn)中的作用。本學(xué)期各年級支部要充分發(fā)揮和調動(dòng)黨員在教育教學(xué)中的模范作用，開(kāi)展“黨員活動(dòng)日”，各支部根據實(shí)際，每學(xué)期安排1－2天黨員活動(dòng)日，開(kāi)展一些義務(wù)性活動(dòng)。深入扎實(shí)地在年級黨員中開(kāi)展“四聯(lián)一創(chuàng )”活動(dòng)。即每位黨員聯(lián)系一個(gè)教學(xué)班、聯(lián)系1－2名黨外教師，聯(lián)系一名貧困生，聯(lián)系一名學(xué)困生，爭創(chuàng )一流的工作業(yè)績(jì)。各支部要深入細致地做好教職工的思想工作，及時(shí)向總支反饋教職工的思想動(dòng)態(tài)及其所關(guān)心的問(wèn)題。
3．注重后備力量培養。學(xué)校將青年干部和入黨積極分子的培養當作一件大事來(lái)抓，在工作上對其壓擔子，政治上多引導，生活上多關(guān)心，促進(jìn)后備力量的快速進(jìn)步。繼續辦好業(yè)余黨校，認真指導學(xué)校德育、工會(huì )和共青團工作。
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