班級工作計劃范文8篇
時(shí)間過(guò)得飛快，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)工作計劃了。相信大家又在為寫(xiě)工作計劃犯愁了吧！以下是小編整理的班級工作計劃8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
班級工作計劃 篇1
一、 班級情況分析:
本班現有托兒20名，女孩8名，男孩12名年齡在兩歲兩個(gè)月之三歲之間。其中新入園的有7名，年齡在兩歲半左右。通過(guò)家訪(fǎng)，了解到新入園的幼兒基本上從未上過(guò)幼兒園，并且在家由祖輩或保姆專(zhuān)人帶著(zhù)，所以入園會(huì )有分離焦慮的種種表現。
幼兒發(fā)展情況:
經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習與培養，班里的幼兒大部分在自理能力方面有了較大的進(jìn)步，可以獨立的進(jìn)行進(jìn)餐，午睡，區教活動(dòng)等，幼兒的集體意識有所增加，孩子們的身心都到了相應的發(fā)展。
二、 具體要求措施:
A、健康領(lǐng)域:
主要目標:
1、在日常生活中幼兒學(xué)會(huì )安靜的用餐，糾正不正確的餐具使用方法，提高幼兒的自理能力，學(xué)習穿脫外褲，上衣。
2、學(xué)會(huì )一步一步上、下樓梯，學(xué)習簡(jiǎn)單的隊列，快，慢跑，鉆，爬，跳等，提高幼兒的協(xié)調能力。
3、建立初步的自我保護意識，知道什么是危險，哪些東西不能摸、不能玩，哪些事情不能做。
4、能夠獨立入廁、入睡。
措 施:
1、在活動(dòng)區為幼兒創(chuàng )設動(dòng)手操作的玩具，練習小手肌肉的抓握能力。
2、通過(guò)娃娃家的活動(dòng)，學(xué)習正確使用小勺。
3、通過(guò)學(xué)習模仿操《小青*》，引導幼兒跟隨教師做一些簡(jiǎn)單的模仿動(dòng)作。
4、通過(guò)戶(hù)外活動(dòng)，教幼兒初步學(xué)習自然協(xié)調的快慢跑和跳躍，鉆爬的能力。
5、通過(guò)看圖說(shuō)話(huà)和戶(hù)外活動(dòng)培養幼兒初步的自我保護意識。
B、語(yǔ)言領(lǐng)域
主要目標:
1、能聽(tīng)懂成人的問(wèn)話(huà)和提示，做出相應的反應。喜歡模仿成人說(shuō)話(huà)，個(gè)別幼兒能提出簡(jiǎn)單問(wèn)題。
2、能夠集中注意力聽(tīng)故事或兒歌，能夠理解故事內容，會(huì )說(shuō)短小兒歌、唱短歌，愿意表演和模仿。
3、掌握一些日常所需的名詞、動(dòng)詞，形容詞，學(xué)習完整的表述處自己的意愿。
4、學(xué)會(huì )翻看圖書(shū)，并珍惜圖書(shū)。
措 施:
1、為幼兒創(chuàng )設和諧的氣氛通過(guò)一日生活的各個(gè)環(huán)節，引導
幼兒愿意與老師、同伴交往，能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的指令和要求。
2、通過(guò)一日的各種活動(dòng)，訓練幼兒口語(yǔ)表達能力，聆聽(tīng)故事，讓幼兒模仿其中的話(huà)語(yǔ)。
3、教幼兒學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)單的兒歌。進(jìn)行發(fā)音練習，初步掌握簡(jiǎn)單的名詞、動(dòng)詞。
4、通過(guò)區域活動(dòng)為幼兒提供交流和表現自己的機會(huì )和條件，創(chuàng )設機會(huì )讓幼兒自由表達。
C科學(xué)領(lǐng)域
主要目標:
1、認識四季的一些明顯的特征，掌握宜，兩種。
2、原意接觸大自然，喜愛(ài)小動(dòng)物，愛(ài)護花草。不亂扔手中的東西，初步建立環(huán)保意識。
3、感知聲音的不同，愿意自己敲擊物體感知聲音的樂(lè )趣，學(xué)習簡(jiǎn)單的打擊樂(lè )。
4、多角度滲透數的概念。
措 施:
1、通過(guò)主題活動(dòng)《金色的秋天》認識季節的特點(diǎn)。
2、戶(hù)外活動(dòng)中認識大自然，感受大自然。
3、通過(guò)認識打擊樂(lè )器，感受音樂(lè )的魅力。
D 社會(huì )領(lǐng)域
主要目標:
1、克服和家人分離的焦慮心情，每天堅持來(lái)園，喜歡本班老師和小朋友。
2、能區別周?chē)娜�，正確的稱(chēng)呼周?chē)某扇�，叫出小朋友的名字�?/p>
3、在活動(dòng)中滲透雙語(yǔ)，幼兒學(xué)習英語(yǔ)。
措 施:
4、在成人的提醒下能使用禮貌用語(yǔ):老師好、再見(jiàn)、謝謝、對不起。在來(lái)離園和一日生活各個(gè)環(huán)節中，引導幼兒學(xué)習使用:“您好”、“謝謝”、“再見(jiàn)” 等簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)，并掌握簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對話(huà)。
5、多組織一些幼兒與教師交流的活動(dòng)，讓幼兒盡早熟悉周?chē)沫h(huán)境調整好情緒。
6、在活動(dòng)區中，引導幼兒學(xué)習簡(jiǎn)單的交往技能，體驗與伙伴分享的快樂(lè )。
E 藝術(shù)領(lǐng)域
主要目標:
1、引導幼兒認識紅、黃、藍三原色的基礎上，豐富
色彩的認識，培養他們對色彩的興趣，初步學(xué)會(huì )使用繪畫(huà)工具和材料，學(xué)習欣賞幼兒作品。
2、初步培養
幼兒對音樂(lè )的興趣，能用自己喜歡的方式積極地運用肢體語(yǔ)言進(jìn)行大膽表現。
措 施:
1、通過(guò)教育教學(xué)和區域活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習，進(jìn)行美術(shù)的多樣性的活動(dòng)。
2、利用環(huán)節、音樂(lè )活動(dòng)讓幼兒隨時(shí)感受音樂(lè )，學(xué)習欣賞簡(jiǎn)短的樂(lè )曲。
九月:
1、做好新生入園的穩定工作，做好第一次的家訪(fǎng)工作。
2、召開(kāi)班級的家長(cháng)會(huì )。
3、結合教師節，開(kāi)展一系列的活動(dòng)。
4、舉行半日活動(dòng)開(kāi)放，主要以親子活動(dòng)為主。
十月:
1、 逐步建立一日常規，過(guò)度環(huán)節播放音樂(lè )，使幼兒逐步建立常規意識，組織教師觀(guān)摩活動(dòng)。
2、開(kāi)展主題活動(dòng)《金色的秋天》。
4、加強體能訓練，增強幼兒體質(zhì)，幼兒做操比賽。
十一月:
1、教師互相觀(guān)摩學(xué)習。
2、創(chuàng )設美工區，豐富活動(dòng)區材料，引導幼兒進(jìn)行動(dòng)繪畫(huà)活動(dòng)。
3、加強幼兒常規培養，教師盡量用常用英語(yǔ)提示幼兒按一日常規要求去做。
4、感受西方多元文化:復活節活動(dòng)。
十二月:
1、初步感知冬季特征。
2、組織好新年聯(lián)歡會(huì )。
3、冬季加強戶(hù)外活動(dòng)量，增強幼兒體質(zhì)，預防冬季流行性感冒的發(fā)生。
4、隨主題內容及時(shí)更換主題墻壁，體現季節特征。
一月:
1、教師學(xué)期工作
2、布置假期的各項工作。
班級工作計劃 篇2
一、班級情況分析：
�。ㄒ唬� 幼兒方面本：
本學(xué)期托三班共有14名幼兒，其中男生8名，女生6名。其中有3名幼兒年齡偏小都在一周多
因為是新辦園所以全部都是新生。
�。ǘ� 保教人員方面：
因為是新擴的班級前段時(shí)間教師很不穩定在不到一個(gè)月的時(shí)間內換了3個(gè)老師。通過(guò)毛園長(cháng)的調配現在班級老師稍微穩定點(diǎn)，在短短的一周內我們已經(jīng)互相適應配合默契。
二、現階段中心工作：
從班級情況來(lái)看，本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)應該放在以下方面：
1、 創(chuàng )設良好的班級環(huán)境迎接新生
2、 抓緊時(shí)間進(jìn)行家訪(fǎng)，拉近幼兒與家長(cháng)間的距離
3、 摸清幼兒特點(diǎn)進(jìn)行因材施教
4、 穩定班級保教人員做好家長(cháng)工作
三、具體工作安排：
五大領(lǐng)域
健康領(lǐng)域
1、 逐漸適應集體生活，體持穩定、愉快的情緒。
2、 初步養成一日生活中必要的生活、衛生習慣。
3、 在生活處理活動(dòng)中，能手、眼和全身協(xié)調運動(dòng)和操作。
4、 喜歡參加走、爬、跑、跳、跨、鉆、攀、平衡等活動(dòng)，能從中獲得愉快的體驗。
5、 能合群地參加體育游戲，并能執行簡(jiǎn)單的游戲規則。
6、 喜歡和同伴共同做操，感受互相注視和模仿的樂(lè )趣。
7、 有初步的安全意識，能避開(kāi)明顯的不安全因素。
根據托班教材對幼兒進(jìn)行訓練，學(xué)習，讓幼兒在本學(xué)期學(xué)習后，能有所進(jìn)步。
語(yǔ)言領(lǐng)域
1、 喜歡傾聽(tīng)和參與成人或同伴的交談。
2、 樂(lè )意回答成人的提問(wèn)，也能向成人提出簡(jiǎn)單的問(wèn)題。
3、 能用幾句話(huà)說(shuō)出剛才的經(jīng)歷，并能讓聽(tīng)者基本聽(tīng)懂。
4、 能在成人幫助下說(shuō)出畫(huà)面上的主要內容。
5、 喜歡聽(tīng)成人讀書(shū)、講故事和念兒歌，并有自發(fā)模仿的積極性。
6、 會(huì )一頁(yè)一頁(yè)地翻書(shū)和看書(shū)，看完后把書(shū)歸位。
7、 喜歡結伴或獨自在同伴面前念兒歌。
社會(huì )領(lǐng)域
1、 能較快地適應并喜歡托班的生活。
2、 樂(lè )意在成人的幫助下學(xué)習自己的事情自己做。
3、 能遵守簡(jiǎn)單的生活常規和行為準則，并逐漸養成習慣。
4、 能親近教師和同伴，樂(lè )意幫他們做點(diǎn)事。
5、 在成人的指導下，樂(lè )意與同伴交換或分享食物和玩具，并能獲得愉快的體驗。
6、 喜歡參加集體活動(dòng)，能互不干擾地與同伴一起游戲。
7、 對同伴的情緒有適度的反應，有關(guān)心同伴的表示。
8、 知道自己的姓名、年齡、性別，知道父母的姓名和家庭住址。
9、 會(huì )主動(dòng)地或在成人提醒下使用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)。
科學(xué)領(lǐng)域
1、 對周?chē)脑S多事物有自發(fā)的敏感性和好奇心，有探索的愿望。
2、 樂(lè )意并能較專(zhuān)注地參與識別、比較、選擇、歸類(lèi)、匹配、改錯、回憶、尋找、想象等智力活動(dòng)。
3、 能憑感覺(jué)辨別物體的氣味和其他特征。
4、 能區別兩個(gè)物體的上下、里外、前后和遠近。
5、 能認識并說(shuō)出3-4種顏色、認識圓形、方形。
6、 知道一和許多。
7、 能點(diǎn)數2-3件物品。
藝術(shù)領(lǐng)域
1、 能對環(huán)境中的節奏、音高、色彩、線(xiàn)條、構圖產(chǎn)生自發(fā)的興趣和激動(dòng)的神情，并有自由創(chuàng )造的表現。
2、 樂(lè )意參加音樂(lè )活動(dòng)，對音高和節奏有初步的感受力和表現力。
3、 樂(lè )意結伴或獨自在同伴面前表現自己的本領(lǐng)。
4、 喜歡參加美術(shù)活動(dòng)，能大膽地嘗試多種材料做造型游戲。對色彩、線(xiàn)條、構圖有初步的感受力和表現力。
5、 能運用手指、手腕的活動(dòng)進(jìn)行折疊、粘貼、拼搭、串珠、搓泥等操作。初步掌握安全使用剪刀技能。
6、 樂(lè )意在成人的幫助下，學(xué)習正確地使用權用和整理材料。
特色教學(xué)
英語(yǔ)
1、 學(xué)會(huì )基本的問(wèn)候語(yǔ)，能在入園與離園時(shí)和家長(cháng)、老師問(wèn)好，再見(jiàn)。
2、 學(xué)習10個(gè)英語(yǔ)字母及相關(guān)的單詞。
3、 對英語(yǔ)感興趣，愿意上英語(yǔ)課。
不單依靠英語(yǔ)教師教授，本班教師也配合。
1、 跟著(zhù)音樂(lè )走線(xiàn)，并基本將線(xiàn)走好。
2、 學(xué)習蒙氏的基本常規。
3、 學(xué)習
嵌套、五指抓、舀等大肌肉的動(dòng)作。
貫穿于幼兒一日活動(dòng)中。
識字
學(xué)習40個(gè)漢字及10首識字兒歌。
每?jì)芍軐W(xué)習一首兒歌，學(xué)習四個(gè)漢字。
感統
1、 培養幼兒大膽地加入到感統的訓練室中進(jìn)行活動(dòng)。
2、 學(xué)習使用羊角球、蕩秋千。
在幼兒體育活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行。
電腦
1、 讓幼兒認識電腦的基本組成部分。
2、 培養幼兒在電腦室中有序地進(jìn)行活動(dòng)。
貫穿于平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中。
保育工作
飲食方面
1、 注意幼兒食品的冷、熱程度，保證幼兒不吃冰冷、過(guò)燙的食品。
2、 注意幼兒食品衛生，預防疾病傳播。
以生活老師為主，但本班教師也要配合。及時(shí)對生活老師提出建議。
安全工作
1、 注意不讓幼兒觸碰帶電、鋒利、消毒洗滌用品物品。
2、 注意幼兒藥品管理。
3、 防止幼兒爬高及在班內奔跑。
消毒工作
1、 嚴格遵守消毒制度。
2、 每星期曬一次被褥，每月拆洗一次被單。
3、 每周消毒一次玩具，每天消毒餐具、毛巾、口杯。
4、 每天清洗幼兒盥洗室。
健康工作
1、 照顧好體弱多病的幼兒及對一些食物過(guò)敏的幼兒。
2、 及時(shí)給多汗及尿褲的幼兒換衣服。
理論知識
認真學(xué)習幼兒心理學(xué)、衛生學(xué)，掌握本階段幼兒的特征。
家長(cháng)工作
知識反饋
認真做好每周周知識反饋，保證發(fā)到每個(gè)家長(cháng)的手中。
兩位教師共同完成。必要時(shí)保育員也要配合。
家訪(fǎng)、電訪(fǎng)
1、 對未來(lái)園的幼兒及時(shí)做好電訪(fǎng)，家訪(fǎng)工作。
2、 電訪(fǎng)及家訪(fǎng)工作做到有記錄。
3、 電訪(fǎng)、家訪(fǎng)時(shí)詢(xún)問(wèn)清楚幼兒在家情況。并鼓勵幼兒堅持來(lái)園上課。
環(huán)境布置
主題布置
結合主題活動(dòng)布置好班級環(huán)境。
區角布置
1、 結合主題、領(lǐng)域活動(dòng)，做好幼兒區角布置，保證幼兒能有人手一份的操作玩具。
2、 根據主題、領(lǐng)域活動(dòng)，及時(shí)變動(dòng)幼兒區角活動(dòng)材料。
班務(wù)工作
堅持每月至少開(kāi)展兩次班務(wù)會(huì )，交流、溝通班級內的大小事務(wù)，并有記錄。班主任主持。
班務(wù)會(huì )三個(gè)老師都必須參加。
社會(huì )實(shí)踐工作
配合年段做好每月一次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
三個(gè)老師共同完成。
班級工作計劃 篇3
新學(xué)期，新氣象，在春節的喜慶氣氛中我們迎來(lái)了新的學(xué)期。很榮幸的得到了老師和同學(xué)們的信任，擔任我們班的班長(cháng)一職。去年，我也擔任的此職務(wù)，但是對很多的事情做的還不是很到位的。但是既然大家給予我的肯定，我會(huì )盡自己的最大努力，讓班級更加向上，更加和諧，獲得更多的贊賞和榮譽(yù)!對此，我做了一些關(guān)于這學(xué)期的工作計劃。
一、 運作班委會(huì )
眾所周知，一個(gè)成功的集體離不開(kāi)優(yōu)秀的領(lǐng)導組織。10化藝1班在上學(xué)期的時(shí)候取得了一些成績(jì)，這和上屆班委會(huì )的功勞是分不開(kāi)的。但是我們都能看出這其中還有很多的不足，比如說(shuō)工作安排不合理、缺少交流等等，極大的影響了班委之間的團結問(wèn)題!
本學(xué)期，在我的帶領(lǐng)下，我會(huì )統籌安排班委的工作，我會(huì )加強班委之間的交流，初步的想法是兩周開(kāi)一次班委會(huì )會(huì )議，討論這兩周的班級問(wèn)題，并提出一些合理的解決方案。為配合各科課代表的工作，我想帶領(lǐng)班委積極的協(xié)助他們和老師及同學(xué)間的聯(lián)系等。
二、整頓班級班風(fēng)
這個(gè)問(wèn)題可能是老生常談的事情，但是歷屆班委會(huì )沒(méi)有把這個(gè)事情做好。在我的計劃當中，我是想先抓一下早晚自習的紀律。每個(gè)班級的.紀律，到了大一下學(xué)期都或多或少的下降了不少，通過(guò)這么長(cháng)時(shí)間的觀(guān)察和交流，我了解到大部分的同學(xué)都有不想上早晚自習的想法，這可能是一個(gè)必然，但是一個(gè)優(yōu)秀的班集體是不會(huì )允許出現違紀違規的現象的。
首先的工作就是督促大家上早晚自習，讓大家習慣這個(gè)環(huán)境，習慣這個(gè)氛圍，必要的時(shí)候采取一些強硬的措施;接下來(lái)的工作就是使大家熱愛(ài)這個(gè)習慣或者說(shuō)是制度!
其次即使加強平時(shí)上課的紀律，這個(gè)難度比較大!人各有性，很多同學(xué)都選擇一些考查課不上，甚至是考試課也不上。我會(huì )逐漸的向大家提供一些逃課的記錄，使得他們在一些程度上把這件事放在心上。動(dòng)之以情，曉之以理，這是我對大家的承若，但是我還有就是先小人，后君子。
三、爭做優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級
這個(gè)問(wèn)題是化工院每個(gè)班級的共同問(wèn)題，其方面多種多樣，比如校院部的活動(dòng)是否積極參加，參加的人數是否合格甚至更多，班級的活動(dòng)是否豐富，班干的工作是否做的到位，宿舍的衛生是否達到優(yōu)秀這不是一、兩個(gè)人的事情，這是一個(gè)班級的事情。不僅需要班級班委的配合，更需要同學(xué)們的鼎力支持。
我的想法是劃分工作，將工作具體化，比如紀律交給班長(cháng)處理，校院部的征文活動(dòng)交給學(xué)習委，文體活動(dòng)就交給對應的班委最后的整理工作由我們幾個(gè)班委共同商討然后再輪流分給班委進(jìn)行總結成冊，上交存檔。
(具體細則)
�、賹W(xué)習方面
1.保證上課出勤率，監督同學(xué)完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明原因。
2.強調英語(yǔ)四級問(wèn)題，要求同學(xué)們認真學(xué)習英語(yǔ)，認真面對英語(yǔ)過(guò)級問(wèn)題，爭取一次過(guò)級。
3.對于學(xué)習方面各問(wèn)題，要求學(xué)習委員與班長(cháng)共同負責，為班級營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，讓大家意識到學(xué)習的重要性。
�、诎嗉壔顒�(dòng)
1.舉行1~2次的班會(huì )，并對每月的班級工作進(jìn)行總結。讓同學(xué)們各抒己見(jiàn)，使大家感覺(jué)到班級是大家的班級，每一個(gè)人對班級工作都有發(fā)言權，這也是加強班級團結的有效方法。
2.適時(shí)組織班級的娛樂(lè )活動(dòng)，讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解，增進(jìn)感情。
3.在條件允許的情況下，本學(xué)期組織班級同學(xué)春游一次，采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把春游的安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。
4.學(xué)校更名成功時(shí)期，院系的活動(dòng)豐富，鼓勵班級同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動(dòng)，讓每一個(gè)人都有機會(huì )展示能力與才能。
�、郯嗉壒芾�
1. 定期開(kāi)班委會(huì )，保證完成院系布置的各項任務(wù)和活動(dòng)，督促班委做好本職工作、以身作則，更好地為同學(xué)們服務(wù)。
2. 班干部和各舍長(cháng)密切注意本班同學(xué)的學(xué)習、生活和隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。
3. 通過(guò)班級群空間可以討論本班建設，充分發(fā)表自己的意見(jiàn)和建議。
4. 嚴格考勤制度，專(zhuān)人負責，專(zhuān)人記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，杜絕無(wú)故夜不歸宿和曠課現象。具體由學(xué)習委員負責，各個(gè)宿舍長(cháng)協(xié)助。
5. 提高同學(xué)的安全意識，注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕，隨時(shí)保持通訊工具暢通。
6. 加強宿舍衛生管理，每周進(jìn)行一次以上的宿舍衛生清潔，生活委員負責監督。各個(gè)舍長(cháng)配合。保證良好的作息，杜絕深夜上網(wǎng)。
7. 認真管理班費，做到收支明細，帳目公開(kāi)。生活委員在每個(gè)月15日公布上個(gè)月的班委收支。建立班級大事記，對本班工作的日常生活、工作和活動(dòng)進(jìn)行記錄和總結。
四、增強班級凝聚力
如果我們將以上的三大點(diǎn)能夠做好，我想班級的凝聚力，就不言而喻。但是我知道這個(gè)是很艱巨的任務(wù)，我會(huì )付出更多的精力放在班級的凝聚力上，具體的內容就放在以后的工作上!
最后我想套一句古話(huà)成事在天，謀事在人，我愿意和10化藝1的班委一道，用自己的點(diǎn)滴行動(dòng)使班級更上一層樓，將班級的榮譽(yù)擴大化，使班級真正的屹立在學(xué)院的群雄之上。
班級工作計劃 篇4
保育工作
1、加強幼兒生活照料，防止幼兒受涼。
2、指導幼兒午睡和整理衣服的能力。
3、加強幼兒安全方面的知識教育。
1、幼兒入廁配班幫助幼兒整理衣服。
2、教師加強巡視和指導。
3、請家長(cháng)來(lái)園為幼兒上課。
主題活動(dòng)
主題一：給我一封信
1、幼兒經(jīng)驗準備：參觀(guān)郵局，知道郵遞員和一封信的結構。
2、活動(dòng)前請幼兒準備一個(gè)空的信封、新郵票和新的信紙。
3、請幼兒通過(guò)各種有關(guān)信的活動(dòng)了解各種通訊方式。
完成時(shí)間：第十四、十五周
1、利用遠足帶幼兒去參觀(guān)江東門(mén)郵局。
2、請家長(cháng)配合準備。
3、請幼兒畫(huà)下自己想在信中表達的想法。
主題二：捉迷藏
1、幼兒經(jīng)驗準備：知道各種各樣讓身體變熱的運動(dòng)。
2、鼓勵幼兒積極參加各種運動(dòng)活動(dòng)。
3、請幼兒配合帶一些掛歷紙等物品。
完成時(shí)間：第十六、十七周
1、帶幼兒參觀(guān)社區的體育設施。
2、利用晨間游戲鼓勵幼兒。
4、請家長(cháng)配合準備
游戲活動(dòng)
1、體育活動(dòng)：更換晨間游戲的內容和場(chǎng)地。
2、角色游戲：加入沙箱的內容。
3、區域游戲：了解材料的名稱(chēng)和玩法，知道主題內容的表現方式。
1、利用體鍛時(shí)間練習。
2、和幼兒一同商量游戲的規則和衛生。
3、在游戲中指導幼兒進(jìn)行活動(dòng)。
英語(yǔ)計算興趣班
1、能通過(guò)活動(dòng)主動(dòng)用英語(yǔ)與他人交流，能講述簡(jiǎn)短的句子。
2、計算活動(dòng)：學(xué)習感知不同的圖形，愿意參加操作活動(dòng)。
3、美工興趣班：學(xué)習用各種彩紙進(jìn)行操作。
1、在活動(dòng)中鼓勵幼兒積極大膽的發(fā)言。
2、活動(dòng)中繼續鞏固對內容的掌握。
3、教師范畫(huà)時(shí)逐一講解、指導。
班級工作計劃 篇5
一、指導思想：
本學(xué)期，我班結合《中小學(xué)學(xué)生守則》、《中小學(xué)學(xué)生行為習慣》，狠抓養成教育，進(jìn)一步完善常規管理，從細微之處抓好學(xué)生文明習慣和行為的養成。利用學(xué)校的有利資源，結合學(xué)校工作要點(diǎn)和少先隊工作，開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng)，不斷加強班級少先隊基礎建設，努力開(kāi)創(chuàng )班級工作新局面。
二、學(xué)生現狀分析：
本班共計19名學(xué)生，其中有男同學(xué)9人，女生10人。他們已經(jīng)過(guò)四學(xué)年的教育和訓練，大部分學(xué)生已養成良好的學(xué)習和行為習慣，大部分學(xué)生成績(jì)不錯，素質(zhì)也比較高，上進(jìn)心強，并有較強的集體榮譽(yù)感。但是也有一部分學(xué)生自覺(jué)性較差，學(xué)習態(tài)度不端正，學(xué)習成績(jì)較差，還出現了偏科現象。五年級的學(xué)生已有較強的自我意識，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。這些都影響工作的順利開(kāi)展。針對這種概況，我決心下大力氣，講究技巧，進(jìn)行因材施教，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，爭取在這學(xué)期班級工作上再上新臺階。
三、工作目標：
1、健全班隊委，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班隊委進(jìn)行調整，讓每位班隊干部都發(fā)揮應有的作用，帶動(dòng)全班同學(xué)認真學(xué)好每一門(mén)功課，搞好各項活動(dòng)。
2、對學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講衛生、講文明、守紀律的好少年。
3、加強學(xué)生的集體意識，團隊意識，培養集體榮譽(yù)感。
4、加強學(xué)生明辨是非的能力培養，由“他律”逐漸向“自律”過(guò)渡。
5、.配合學(xué)校開(kāi)展紀律、衛生、兩操、禮儀的四項競賽活動(dòng)。
6、形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)
7、協(xié)調好與其他任課老師的關(guān)系，共同對學(xué)生施加教育。
8、切實(shí)加強學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合。
9、積極開(kāi)展少先隊活動(dòng)和主題隊活動(dòng)。
10、加強對學(xué)生的心理輔導教育。
班級工作計劃 篇6
在過(guò)去的一年，我們積極工作完善班級的各項制度，開(kāi)展不同形式的活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課余生活，但是還有一些有一些問(wèn)題需要不斷進(jìn)行完善。
班級工作目標：
1、加強同學(xué)之間的溝通與交流，增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強班集體的凝聚力;
2、作為學(xué)生我們仍然要以學(xué)習為主要任務(wù)，力求班級整體成績(jì)更上一層樓;
3、開(kāi)展一定數次的集體活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活;
4、通過(guò)球賽等形式聯(lián)誼，加強本班與其他學(xué)院的交流，擴展同學(xué)們的交際范圍。
5、在上半年班級工作基礎之上，進(jìn)一步樹(shù)立班集體的良好形象,爭創(chuàng )院級、校級先進(jìn)班集體。
現在我們做如下計劃：
1加強學(xué)生的學(xué)習氛圍，進(jìn)入大二，我們應該盡量的引導同學(xué)寫(xiě)一些證書(shū)，如英語(yǔ)等級證書(shū)，計算機等級證書(shū)，電子商務(wù)師證書(shū)等等;為將來(lái)的就業(yè)做打算。為了讓同學(xué)們能夠合理的控制自己學(xué)習情況，組織同學(xué)向本班級或其他班級學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)了解學(xué)習方法和日常時(shí)間分配情況，并邀請這些同學(xué)介紹自己的心得體會(huì )
2開(kāi)展好班級的體育活動(dòng)，由體育委員具體負責。首先要抓好平時(shí)的體育日常管理，作好體育課的管理。其次，要組織好一些課余的小范圍的比賽，譬如班級的籃球比賽，象棋比賽等。豐富同學(xué)們的課余生活。
3搞好班級的文體活動(dòng)，組織幾次文娛活動(dòng)，由文體委員具體組織，節目由同學(xué)自己排練，以加強同學(xué)們之間的交流和合作精神，具體方式可由同學(xué)們自己決定。
4在宿舍衛生方面，實(shí)行值日生制度：由同學(xué)自己決定，搞好個(gè)人衛生，做到桌面整潔，書(shū)架上的東西擺放整齊，床鋪平整，被子和被褥疊放整齊，地面干凈;宿舍成員晚上睡覺(jué)之前打掃一下地面和衛生間及陽(yáng)臺 ，以起到日常維護的作用。
班級工作計劃 篇7
一、明確班委地位，努力為大家服務(wù)。
“服務(wù)”時(shí)班委的基本也是必要的意識，班委一定要進(jìn)一步明確服務(wù)意識，全身心為這個(gè)班級和全班同學(xué)服務(wù)。班委不僅要配合院里的各項工作，使之明確落到實(shí)位，要積極開(kāi)動(dòng)腦筋，從各個(gè)細節入手，加強班級聯(lián)絡(luò )，擴大情感交流，增強班級凝聚力，建設一個(gè)團結和諧友愛(ài)的班集體。經(jīng)過(guò)初步設想，具體可以采取如下措施
1、不定期召開(kāi)班會(huì )，針對普遍感興趣的問(wèn)題，有話(huà)大家談，努力建設一種大家積極發(fā)表意見(jiàn)，參與班級建設的良好和諧的民主氛圍，從而使班級工作透明化，使班級活動(dòng)更能代表大多數同學(xué)的心愿。
2、開(kāi)班級博客和qq群，吸引全班同學(xué)參與。
這個(gè)博客可以作為表達每位同學(xué)心聲的平臺，也是增進(jìn)同學(xué)溝通了解的橋梁，更是我們整個(gè)班級的成長(cháng)日記。博客開(kāi)通后，有全班同學(xué)自發(fā)負責管理，每位同學(xué)都可以在上面寫(xiě)下想說(shuō)的話(huà)，貼上有趣的照片，記下每天的趣聞趣事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的趣聞心聲與大家分享，也可以發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，參與班級事務(wù)�？傊�，這個(gè)博客是班級網(wǎng)上的家。同時(shí)，班委可以從中把握整個(gè)班級的情況，了解同學(xué)們要求，更好的為班級服務(wù)。其中好的片段好可以載入我們的班級大事件。qq群作為同學(xué)們方便溝通的工具，有什么事可以通過(guò)qq群通知，同學(xué)們也可以在qq群上暢所欲言，進(jìn)而增進(jìn)我們的感情。
3、定期拍班級照片，作為青春留念。
4、一周一次班委會(huì )議。
大家在一起商量班級的一些大事小事。以本職工作為基礎，班委間協(xié)調配合互相監督。共同商量，怎樣才能以班委為核心，同學(xué)為基礎，把班級帶領(lǐng)得更好。
二、在征得廣泛意見(jiàn)的基礎上，在抓緊學(xué)業(yè)的同時(shí)積極策劃一系列活動(dòng)，具體想法如下
1、不定期組織開(kāi)班聯(lián)歡會(huì )
當同學(xué)們學(xué)習比較沉悶，，學(xué)習壓力比較大時(shí)，在班級開(kāi)一次聯(lián)歡。以唱歌，游戲為主，有時(shí)同學(xué)想談?wù)劸妥屗麄儠乘�，進(jìn)而排除心中壓抑的情緒。從而更高效地投入到學(xué)習中。
2、組織聚餐一次。
新成立的班級還沒(méi)有坐在一個(gè)圓桌上聚過(guò)餐呢，為了進(jìn)一步增加凝聚力，促進(jìn)同學(xué)們的感情，進(jìn)行班級小聚餐。（以節儉為原則）
3、舉辦集體健身活動(dòng)，倡導進(jìn)行晨練，晚練。
健康的身體是正常學(xué)習和生活的保證，其重要性不言自明，但它往往被大家忽視。新學(xué)期開(kāi)始，我希望同學(xué)們一起運動(dòng)起來(lái)，為健康加分。
4、加強班級和階級的交流
邀請優(yōu)秀同學(xué)在班級講講學(xué)習方法，把那些迷失方向的同學(xué)領(lǐng)向光明。
5、以寢室為單位成立互幫互助小組，在學(xué)習上生活上互相幫助。共同增強個(gè)人能力。
6、組織一次郊游
在條件允許的情況下，領(lǐng)著(zhù)同學(xué)親近自然，回歸自然，呼吸新鮮空氣，進(jìn)而高效的學(xué)習。（以安全為第一位）
三、爭創(chuàng )先進(jìn)班級
在征得同學(xué)們同意的情況下，共同制定班級原則。在課堂課后怎么做等。遵守學(xué)校的規章制度。嚴格要求自己和同學(xué)，為贏(yíng)得先進(jìn)班級打好基礎。
四.架起老師和同學(xué)們的橋梁
把同學(xué)們的心聲快速反饋給老師。把老師的要求傳達給同學(xué)，相互理解相互尊敬，努力更好的學(xué)習，爭創(chuàng )先進(jìn)班級。
學(xué)期才剛開(kāi)始，很多事情還無(wú)法預見(jiàn)，但我會(huì )努力做到以不變應萬(wàn)變，使新學(xué)期學(xué)期盡力在我們的規劃掌握之中，使新學(xué)期使我們的新學(xué)期更加豐富多彩。
由于我們的工作計劃還很初步很粗略，我們懇請輔導員老師及時(shí)對我們的班級活動(dòng)指正和幫助。
我們堅信，在院里領(lǐng)導和輔導員老師的支持和關(guān)心下，我們的班級工作一定會(huì )搞得更加有聲有色，為學(xué)院增光添彩！
班級工作計劃 篇8
一、 班級情況分析：
本班現有托兒２０名，女孩８名，男孩１２名年齡在兩歲兩個(gè)月之三歲之間，托班班級工作計劃。其中新入園的有７名，年齡在兩歲半左右。通過(guò)家訪(fǎng)，了解到新入園的幼兒基本上從未上過(guò)幼兒園，并且在家由祖輩或保姆專(zhuān)人帶著(zhù)，所以入園會(huì )有分離焦慮的種種表現。
幼兒發(fā)展情況：
經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習與培養，班里的幼兒大部分在自理能力方面有了較大的進(jìn)步，可以獨立的進(jìn)行進(jìn)餐，午睡，區教活動(dòng)等，幼兒的集體意識有所增加，孩子們的身心都到了相應的發(fā)展。
二、 具體要求措施：
A、健康領(lǐng)域：
主要目標：
1、在日常生活中幼兒學(xué)會(huì )安靜的用餐，糾正不正確的餐具使用方法，提高幼兒的自理能力，學(xué)習穿脫外褲，上衣。
2、學(xué)會(huì )一步一步上、下樓梯，學(xué)習簡(jiǎn)單的隊列，快，慢跑，鉆，爬，跳等，提高幼兒的協(xié)調能力。
3、建立初步的自我保護意識，知道什么是危險，哪些東西不能摸、不能玩，哪些事情不能做。
4、能夠獨立入廁、入睡。
措 施：
1、在活動(dòng)區為幼兒創(chuàng )設動(dòng)手操作的玩具，練習小手肌肉的抓握能力。
2、通過(guò)娃娃家的活動(dòng)，學(xué)習正確使用小勺。
3、通過(guò)學(xué)習模仿操《小青蛙》，引導幼兒跟隨教師做一些簡(jiǎn)單的模仿動(dòng)作。
4、通過(guò)戶(hù)外活動(dòng)，教幼兒初步學(xué)習自然協(xié)調的快慢跑和跳躍，鉆爬的能力。
5、通過(guò)看圖說(shuō)話(huà)和戶(hù)外活動(dòng)培養幼兒初步的自我保護意識。
B、語(yǔ)言領(lǐng)域
主要目標：
1、能聽(tīng)懂成人的問(wèn)話(huà)和提示，做出相應的反應。喜歡模仿成人說(shuō)話(huà)，個(gè)別幼兒能提出簡(jiǎn)單問(wèn)題。
2、能夠集中注意力聽(tīng)故事或兒歌，能夠理解故事內容，會(huì )說(shuō)短小兒歌、唱短歌，愿意表演和模仿。
3、掌握一些日常所需的名詞、動(dòng)詞，形容詞，學(xué)習完整的表述處自己的意愿。
4、學(xué)會(huì )翻看圖書(shū)，并珍惜圖書(shū)。
措 施：
1、為幼兒創(chuàng )設***的氣氛通過(guò)一日生活的各個(gè)環(huán)節，引導不錯的幼兒愿意與老師、同伴交往，能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的指令和要求。
2、通過(guò)一日的各種活動(dòng)，訓練幼兒口語(yǔ)表達能力，聆聽(tīng)故事，讓幼兒模仿其中的話(huà)語(yǔ)。
3、教幼兒學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)單的兒歌。進(jìn)行發(fā)音練習，初步掌握簡(jiǎn)單的名詞、動(dòng)詞。
4、通過(guò)區域活動(dòng)為幼兒提供交流和表現自己的機會(huì )和條件，創(chuàng )設機會(huì )讓幼兒自由表達。
C科學(xué)領(lǐng)域
主要目標：
1、認識四季的一些明顯的特征，掌握宜，兩種。
2、原意接觸大自然，喜愛(ài)小動(dòng)物，愛(ài)護花草。不亂扔手中的東西，初步建立環(huán)保意識。
3、感知聲音的不同，愿意自己敲擊物體感知聲音的樂(lè )趣，學(xué)習簡(jiǎn)單的打擊樂(lè )。
4、多角度滲透數的概念。
措 施：
1、通過(guò)主題活動(dòng)《金色的秋天》認識季節的特點(diǎn)。
2、戶(hù)外活動(dòng)中認識大自然，感受大自然。
3、通過(guò)認識打擊樂(lè )器，感受音樂(lè )的魅力。
D 社會(huì )領(lǐng)域
主要目標：
1、克服和家人分離的焦慮心情，每天堅持來(lái)園，喜歡本班老師和小朋友。
2、能區別周?chē)娜�，正確的稱(chēng)呼周?chē)某扇�，叫出小朋友的名字�?/p>
3、在活動(dòng)中滲透雙語(yǔ)，幼兒學(xué)習英語(yǔ)。
措 施：
4、在成人的提醒下能使用禮貌用語(yǔ)：老師好、再見(jiàn)、謝謝、對不起。在來(lái)離園和一日生活各個(gè)環(huán)節中，引導幼兒學(xué)習使用：“您好”、“謝謝”、“再見(jiàn)” 等簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)，并掌握簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對話(huà)
【班級工作計劃范文8篇】相關(guān)文章：
2018年小學(xué)班級工作計劃范文03-10
大學(xué)生班級工作計劃范文01-18
班級安全工作計劃范文六篇12-18
班級少先隊工作計劃10-29
秋季班級工作計劃12-25
班級安全工作計劃初中10-16
班級安全工作計劃201710-16
2018小學(xué)班級工作計劃03-04
小學(xué)班級安全工作計劃02-27
大學(xué)班級的工作計劃09-07