【精品】學(xué)期工作計劃集合八篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計劃了,做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!下面是小編幫大家整理的學(xué)期工作計劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)期工作計劃 篇1
20xx學(xué)年度在上級主管部門(mén)指導下,在學(xué)校領(lǐng)導和老師們關(guān)心、支持和幫助下,順利的完成了計劃生育各項工作,取得了較好的成績(jì),F將工作總結如下:
一、加強業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),努力為學(xué)校做出更大貢獻。
計劃生育工作是我國的一項基本國策,在各級目標管理考核中占有重要地位,并實(shí)行“一票否決”,在工作實(shí)踐中,必須堅持“經(jīng)常抓,抓經(jīng)!,才能確保工作任務(wù)落到實(shí)處。這項工作是國策,原則性強,說(shuō)白了就是另人很頭痛的工作,但是我就知道要想做好這項工作,我深刻意識到,不掌握計生方面的法律法規和政策,是做不好這項工作的。因此,在工作中首先認真學(xué)習《中華人民共和國人口與計劃生育法》、《山東省人口與計劃生育條例》、《流動(dòng)人口計劃生育管理辦法》等法律法規,通過(guò)學(xué)習,掌握了國家計生法律法規,為我做好這項工作奠定了基礎。
二、嚴格落實(shí)計生政策,做好學(xué)校計生工作。
為了做好這項工作:
一是抓學(xué)習,宣傳計生知識政策,利用全校教職工大會(huì )時(shí)機,在田校長(cháng)的支持和徐主席以及全體教干教師幫助下,對教職工進(jìn)行宣傳教育及政策法規,很圓滿(mǎn)的完成了上級交給的任務(wù)。通過(guò)辦專(zhuān)欄,發(fā)放宣傳材料學(xué)習等多種形式,使廣大教職工掌握法律法規,并提高教職工的思想觀(guān)念。
二是建章立制,每年根據制定統計 、宣傳、 藥具、 流動(dòng)人口制度,落實(shí)計劃生育一票否決制度,一檢三查違規追究制度,嬰(幼)兒死亡報告制度,半邊戶(hù)育齡婦女計劃生育情況反饋制度,離再婚報告制度,下崗和離崗人員報告制度,持證孕婦跟蹤服務(wù)訪(fǎng)查制度等一系列規章制度。
三是建好四卡一帳,把這項工作做好,就要做到勤動(dòng)筆、記好數據的變化。因為計生工作是動(dòng)態(tài)的,結婚、離婚、再婚、生兒育女,情況復雜,退休與新分配,調入調出,就要求及時(shí)建好四卡、一帳,準確掌握育齡婦女的生育情況和底數,實(shí)行帳卡動(dòng)態(tài)管理。四是努力完成上級各項任務(wù)。按計生辦要求做好月報、季報、年報工作,做到數據準確,按時(shí)上報。組織育齡婦女參加“一檢三查”,特別是做好空掛戶(hù)人員,半邊戶(hù)育齡婦女參檢工作。
三、工作中嚴以律己,寬以待人,積極做好服務(wù)。
我在平時(shí)工作中,始終嚴格要求自己,認真遵守單位的各項規章制度,不等不靠、有條不紊地安排好我自己的各項工作,力所能及,協(xié)助好領(lǐng)導的工作。在上級計生委的指導下,以穩定低生育水平,提高出生人口素質(zhì)為目標,深化“三為主”工作方針,堅持依法管理,努力實(shí)踐黨的根本宗旨,做到全心全意為人民服務(wù)。結合學(xué)校實(shí)際情況,做好計劃生育各項工作,為符合生育壹孩的已婚育齡婦女辦理《計劃生育生服務(wù)手冊》,及時(shí)辦理《獨生子女父母光榮證》,今年堅持做到:
。1)計劃生育率、獨生子女領(lǐng)證率、統計準確率均達到100%。學(xué)校對教職工計生宣傳教育,
。2)對育齡人員講述計劃生育基礎知識;
。3)發(fā)放計生宣傳資料。
。4)每月上交300字計劃生育方面的有關(guān)內容,通過(guò)計生委網(wǎng)站宣傳計生政策、學(xué)校計生動(dòng)態(tài)、優(yōu)生優(yōu)育、避孕節育、生殖保健科學(xué)知識。
。5)按時(shí)發(fā)放避孕藥具,提高教職工的健康意識。
。6)對已婚育齡婦女進(jìn)行人性化管理。
。7)與工會(huì )一起,春季組織我校的女職工111人進(jìn)行了乳腺和B超檢查。
。8)組織女職工捐獻給四川汶川地震災區書(shū)籍,表達了對地震災區人民的一片愛(ài)心。
。9)今年暑假期間利用20多天的時(shí)間,順利的完成了全縣清理清查及育齡婦女信息的更改工作。這一年里為了充分掌握全校已婚育齡婦女避孕節育情況,改進(jìn)工作作風(fēng),做好調查研究,發(fā)現工作中存在的問(wèn)題,及時(shí)提出了合理化建議和意見(jiàn)。
計劃生育工作比不上其它科室工作重要,但是思想上一點(diǎn)不能松懈 ,少一麻痹,出了問(wèn)題就會(huì )對學(xué)校的有些工作有很大的影響,所以思想一點(diǎn)都不能馬虎。 雖然平時(shí)做了不少工作,但是也存在不少的不足,在計劃生育管理工作過(guò)程中,缺乏大膽管理的主動(dòng)性,在教育學(xué)生上,還不夠新穎。在今后的工作中,多與職工交流,加強自身學(xué)習,不斷提高自己的管理水平,不斷總結經(jīng)驗。改掉自己的不足,爭取更好的完成自己的本職工作。
回顧一年來(lái)的工作,取得了一定成績(jì),特別是下半年年底需要考核的很多材料,也順利的完成了,這與田校長(cháng)和徐主席的支持和老師的幫助是分不開(kāi)的,衷心的感謝各位領(lǐng)導和老師們!今后在計劃生育工作中,我不要求做得最好,只要求做得更好,為育才中學(xué)作出更大貢獻。
學(xué)期工作計劃 篇2
為給全體語(yǔ)文教師提供更廣闊的教學(xué)舞臺,充分發(fā)揮組內教師的教學(xué)能力,根據學(xué)校對語(yǔ)文教學(xué)的有關(guān)指示,再結合語(yǔ)文教研組工作實(shí)際,制定本學(xué)期語(yǔ)文教研組工作計劃。
一、指導思想
本學(xué)期我校語(yǔ)文教研組本著(zhù)以教師為主體,以問(wèn)題為動(dòng)力,以課題為載體,以新的課改理念為導向,繼續以深化課堂和教學(xué)改革為主題,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標,以各年級備課組為依托,充分發(fā)揮教研組研究、指導、服務(wù)的職能,努力提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率,扎實(shí)有效開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)研究,重點(diǎn)探討作文教學(xué)模式與方法,培養學(xué)生寫(xiě)作的能力。
二、工作目標
1、營(yíng)造快樂(lè )課堂教學(xué),讓學(xué)生快樂(lè )學(xué)習、體驗語(yǔ)文學(xué)習的快樂(lè )。
2、通過(guò)集體備課、課堂教學(xué)展示等活動(dòng)提高組內教師的教學(xué)能力,使課堂教學(xué)更加高效。
3、按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規定的各種常規工作。
4、創(chuàng )建“優(yōu)秀年級組”,切實(shí)加強年級組教學(xué)研究,提高年級組教學(xué)研究能力,積極參加各種活動(dòng),力爭取得好成績(jì),爭當優(yōu)秀年級組。
三、工作要求及措施
結合學(xué)校實(shí)行課改方案,繼續深化我校小學(xué)語(yǔ)文課堂改革。在新學(xué)期里,我們要做到備課要精心,上課要認真。
1、各教師認真擬定好教學(xué)計劃和輔導學(xué)生的計劃。在教學(xué)中,要特別重視對學(xué)生學(xué)習方法的指導和良好習慣培養,做好輔優(yōu)補差的工作。
2、備課要充分,目標要明確;上課要認真,方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點(diǎn),講求效果,有收必改,有練必評,有錯必糾。
3、挖掘教材的精髓,努力追求課堂教學(xué)的新境界。
本學(xué)期,我校語(yǔ)文教研組努力追求課堂教學(xué)的新境界,挖掘教材的精髓,集思廣義,進(jìn)行教研活動(dòng),把課文吃透、吃準、吃精。使語(yǔ)文課堂變成充滿(mǎn)生命力的課堂,充滿(mǎn)人文關(guān)懷的課堂,充滿(mǎn)問(wèn)題探索的課堂,充滿(mǎn)語(yǔ)文魅力的課堂,充滿(mǎn)教學(xué)智慧的課堂。
4、每人每周積極參與校本教研活動(dòng),同時(shí)做好活動(dòng)記錄及聽(tīng)后反思。
5、養成多看書(shū),看好書(shū)的習慣,多參加校內外的專(zhuān)題講座、教材培訓、教學(xué)交流和觀(guān)摩等活動(dòng)
6、提高廣大語(yǔ)文教師的語(yǔ)文素養。
語(yǔ)文教師要錘煉自己的教學(xué)語(yǔ)言,讓自己的課堂教學(xué)語(yǔ)言變得準確、生動(dòng)、形象,為學(xué)生示范。語(yǔ)文教師要博覽群書(shū),真正成為學(xué)生的良師益友。教育家第多惠斯說(shuō):“正如沒(méi)有人把自己所沒(méi)有的東西給予別人一樣,誰(shuí)要是自己還沒(méi)有發(fā)展、培養和教育好,他就不能發(fā)展、培養和教育別人!
(一)常規工作:
每月初檢查教師教案,每月開(kāi)展課堂影院活動(dòng)。督促教師及時(shí)上傳教研文章,做好網(wǎng)絡(luò )研修工作。
(二)具體安排:
9月:
1、制定語(yǔ)文教研組活動(dòng)計劃。
2、組織新進(jìn)教師建立個(gè)人教研博客,及時(shí)上傳教研成果。
3、配合教導處組織開(kāi)展語(yǔ)文“課堂影院”活動(dòng)。要求近五年新進(jìn)教師每次都要撰寫(xiě)聽(tīng)課心得,上傳到個(gè)人教研博客。
4、配合教導處組織教師參加區語(yǔ)文教學(xué)論文評比活動(dòng)。
5、配合教導處開(kāi)展“新進(jìn)語(yǔ)文教師跟蹤聽(tīng)課活動(dòng)”。
10月:
1、配合教導處組織教師參加區小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)評比活動(dòng)。
2、督促教師認真落實(shí)領(lǐng)講課。
3、配合教導處推選教師參加區教研四片“文包詩(shī)”課文教學(xué)活動(dòng)。
11月:
1、進(jìn)行期中教學(xué)檢查工作。各備課組做好期中質(zhì)量分析、教研組匯總。
2、配合教導處,繼續開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng)。
3、組織教師做好各項教研成果的網(wǎng)絡(luò )上
學(xué)期工作計劃 篇3
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,我將繼續狠抓班風(fēng)建設,主要通過(guò)班會(huì )時(shí)間,進(jìn)行教育;同時(shí)多給學(xué)生一些時(shí)間,班會(huì )上討論、評論近期班級出現的好與不好的事情,增加學(xué)生們自覺(jué)管理班級的責任感,使學(xué)生們在自我反思和自我批評的過(guò)程里,更能明確是非黑白,實(shí)現自律;繼續抓好常規工作,健全和完善班級制度。具體如下:
一、班級情況分析
(一)班風(fēng)方面
我們的一班是一個(gè)團結、向上、活潑的班級體,并培養了一批班干部和科代表,成為老師工作的好幫手;形成了良好的班級輿論導向,學(xué)生較明事理;常規工作成績(jì)很好,繼續保持。
(二)學(xué)生方面
經(jīng)過(guò)努力,尖子生的培養初見(jiàn)成效,班級前十名穩定,且居年級前列,并能自覺(jué)、主動(dòng)的學(xué)習。中游學(xué)生較有上進(jìn)心,能在比、學(xué)、趕、幫、超中不斷前進(jìn),但缺少適當的方法和持之以恒的學(xué)習品質(zhì)。而學(xué)習較吃力的學(xué)生數量增加是本班在新學(xué)期進(jìn)步發(fā)展的一大問(wèn)題。他們普遍基礎薄弱,上進(jìn)心不強,問(wèn)題較突出。
二、新計劃新目標
本學(xué)期,我計劃把我假期進(jìn)修的理論盡快運用到班主任工作中來(lái),并結合本班的基本情況和自身特點(diǎn),從以下幾個(gè)方面入手:
(一)班級管理方面
(1)作業(yè)收發(fā)制度:每天到校后放于桌角,早自習前10分鐘,統一收齊,并于課前交給各科老師,同時(shí)如實(shí)上報作業(yè)的完成情況。
(2)安全制度:針對初二具體情況,再次集體討論班級安全公約,要簡(jiǎn)約易行,不走過(guò)場(chǎng),落到實(shí)處。
(3)衛生制度:五個(gè)小組,每組值日一天,組長(cháng)負責制,分工到人并制定獎懲措施,組長(cháng)和衛生委員每天檢查,班主任抽查,特別是衛生區和教室門(mén)、墻、死角等。
(4)班級布置:板報每月一期,內容不要盲目,而是針對當階段的班級不同情況,真正起到教育學(xué)生的目的。使學(xué)生們一近教室就能看到,并不斷加深印象和理解。
首先,培養和利用好學(xué)生干部。班長(cháng)、班委、團支部成員及各科課代表和各組組長(cháng)分工明確,責任到人,并形成定制,使班級工作能按部就班的完成。
其次,利用好團組織的吸引力。大力樹(shù)立已選的多位團員的榜樣,利用他們的帶頭作用,使更多的學(xué)生積極向組織靠攏。
(二)思想教育方面
初二年級下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現問(wèn)題的時(shí)候。部分學(xué)生壓力不足,容易放松,而部分后進(jìn)生則由于功課變難,而開(kāi)始放棄努力,這些都不利于學(xué)生成長(cháng)和班級的管理工作,因此思想教育工作必須時(shí)刻注意。
1盡可能多的利用自習、課間等多觀(guān)察學(xué)生的一舉一動(dòng),隨時(shí)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想波動(dòng)和成績(jì)起伏。
2多向各位任課老師了解學(xué)生上其他科目時(shí)的狀態(tài),以便于更全面的了解學(xué)生,而不是只看他的言語(yǔ)和在班主任面前的表現。
3、利用好班會(huì ),對學(xué)生加強思想教育,但要注意避免單純的說(shuō)教,盡可能尋找適當話(huà)題,引發(fā)學(xué)生興趣,讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái),以期收到更好的教育效果。其他根據當時(shí)情況,設計和進(jìn)行。盡力做到班會(huì )不盲目,學(xué)生堂堂有收獲。
4、通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家校通、單個(gè)電話(huà)聯(lián)系等多種方式取得與家長(cháng)的聯(lián)系與溝通,了解學(xué)生在家情況,并及時(shí)反饋學(xué)生在校情況。同時(shí)通過(guò)面談、家長(cháng)會(huì )上部分家長(cháng)的經(jīng)驗介紹等方法對家長(cháng)的教育方式提出建議和幫助。雙方配合,以達到教育效果。
(三)學(xué)習方面
1、通過(guò)班會(huì )、談話(huà)等方式進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習態(tài)度,提高學(xué)習興趣。
2、通過(guò)開(kāi)學(xué)之初對升學(xué)目標、競爭伙伴的選擇,使學(xué)生樹(shù)立較高目標和競爭意識,以增加學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力。
3、通過(guò)班會(huì )等形式引導學(xué)生活學(xué)活用別人的經(jīng)驗,逐漸形成適合自己的學(xué)習方法和習慣。教會(huì )學(xué)生制定計劃,使之能真正實(shí)現“日日清、周周清、月月清!
4、在班內開(kāi)展多種形式的學(xué)科競賽,增強學(xué)生的緊迫感,形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好的學(xué)習氛圍。
5、讓學(xué)生重視每一次小測驗,并在測驗后,幫助學(xué)生分析成績(jì),更重要的是分析差距與原因,以便于盡快查漏補缺。
6、常與任課老師聯(lián)系,了解各科情況,并盡量抽時(shí)間幫各科老師緊抓知識的落實(shí)工作。
7、常與家長(cháng)聯(lián)系,請家長(cháng)配合檢查基礎知識的落實(shí)情況。
初二下學(xué)期的鐘聲已敲響,我將爭取站好產(chǎn)前最后一班崗,帶領(lǐng)本班的全體同學(xué),繼續進(jìn)步,爭創(chuàng )佳績(jì)。
學(xué)期工作計劃 篇4
開(kāi)學(xué)初聆聽(tīng)了校長(cháng)的工作報告,認真學(xué)習了張園長(cháng)的工作計劃,明確了本學(xué)期的工作目標和要求。我將帶領(lǐng)本班的全體工作人員,本著(zhù)以幼兒為中心,堅持保教相結合的原則,使他們體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育方針,大家達成共識,團結協(xié)作,從實(shí)際出發(fā),將工作落到實(shí)處。具體的工作計劃如下:
一、班級的基本情況
本班共有二十名幼兒,女孩五名,男孩十五名。其中有十七位小朋友是原托班升上來(lái)的,其余的三名幼兒是新生,孩子們平均年齡在三歲左右。由于大部分孩子已在我園經(jīng)過(guò)了一年的集體生活,所以他們很快就適應了新學(xué)期的生活和學(xué)習環(huán)境,情緒穩定,能夠正常地開(kāi)展各項教育教學(xué)活動(dòng)。但孩子們的語(yǔ)言表達能力還是比較弱。
二、班級管理
要求老師們具有高度的責任心,大家各盡其責,分工協(xié)作,要求自己在日常生活中時(shí)時(shí)處處留心孩子的一舉一動(dòng),真正做個(gè)有心人。在工作中做到有事及時(shí)提醒,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與本人交換意見(jiàn),盡量避免失誤現象。
1、白板的備忘錄記錄一些重要的事情,讓人人都知道,大家進(jìn)行跟進(jìn)。
2、制定孩子的每日生活情況記錄表(如:大便、咽喉、午睡、食欲、特殊情況備注等),讓當班老師及時(shí)簡(jiǎn)單填寫(xiě),大家都能了解到孩子們的具體情況。
3、每周召開(kāi)一次班會(huì ):對園里、班里的具體工作,大家共同商量,出謀劃策,做到人人心中有數。同時(shí)通過(guò)互相交流意見(jiàn),商討工作中的不完善之處的改進(jìn)方法,努力把工作做得更理想。
三、保育工作
保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件,要求班上每個(gè)老師了解每一個(gè)孩子的生活習慣以及身體素質(zhì)等方面的情況,以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對性地去開(kāi)展,有的放矢,常抓不懈。
1、搞好內務(wù)及環(huán)境
嚴格執行園內各項保健工作制度,每天整理好內務(wù),堅持做好清潔、消Du、通風(fēng)工作,杜絕傳染病的發(fā)生,認真做好班級衛生工作。嚴格執行幼兒的一日生活作息制度,合理地安排孩子們的一日生活。為幼兒創(chuàng )設一個(gè)干凈舒適、健康的生活學(xué)習環(huán)境。
2、老師們達成共識,加強對幼兒進(jìn)行養成教育
在托班已初步對孩子們進(jìn)行了養成教育的培養,但孩子們的勞動(dòng)意識、自我服務(wù)能力較弱,有的存在依賴(lài)性。老師針對孩子們的實(shí)際情況,統一要求,堅持從小事抓起,將“身教”和“言教”結合起來(lái),并將其貫穿在一日生活中,手把手的教幼兒,并注意指導依賴(lài)性強的幼兒,讓幼兒自己的事情自己做,而且還要讓家長(cháng)配合老師,使幼兒在家也有個(gè)鍛煉的環(huán)境。
a、每天耐心指導幼兒用正確的方法獨立進(jìn)餐,不把飯菜灑在桌上和地上,在保證孩子們吃得好,吃得飽的同時(shí),注重幼兒良好進(jìn)餐習慣的'培養。我們還將根據本班孩子的進(jìn)餐情況積極向營(yíng)養師提出合理意見(jiàn)和建議。經(jīng)常提醒幼兒喝開(kāi)水,讓幼兒學(xué)會(huì )端送托盤(pán),擺放好茶杯。
b、指導幼兒用正確的方法刷牙、洗臉。飯前、便后將小手洗干凈,不吃臟爛東西。
c、教育幼兒不用臟手揉眼睛,不摳鼻孔,不挖耳朵。有鼻涕自己及時(shí)擦,不隨地吐痰,不亂扔紙屑。
d、培養幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習脫穿衣服、鞋襪,擺放日常生活用品。做些力所能及的事情,如搬小椅子,收放玩具,疊餐巾、汗巾等。
e、老師在各種活動(dòng)中Ji發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,加強幼兒的自律性,培養幼兒良好的活動(dòng)習慣。
3、保證戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,注重活動(dòng)的質(zhì)量,增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動(dòng)前帶好汗巾,活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗,并根據當時(shí)的具體情況給幼兒增減衣服。
4、保教有機結合,糾正幼兒不良行為,如:吮吸手指、玩弄生殖器等。
5、加強安全意識,杜絕安全責任事故發(fā)生。老師們要具有高度的責任心,時(shí)刻讓孩子在自己的視線(xiàn)范圍內,排除一切不安全因素。同時(shí)對幼兒進(jìn)行隨機教育,逐步培養幼兒的自我保護意識和應變能力。
6、堅持早、午、晚檢,發(fā)現不安全因素及時(shí)處理,有病兒立即送醫院治療,然后通知家長(cháng),使其了解幼兒的病情。
7、做好病、弱兒的護理。密切
關(guān)注孩子的精神面貌,做到有病早發(fā)現早治療。對于體質(zhì)較弱的孩子,經(jīng)常注意給他們增減衣服,及時(shí)擦汗,勤換內衣。有遺尿的幼兒,及時(shí)更換衣服和被褥。對于病兒,按時(shí)喂藥,多給他喝水,并做好記錄,以免出差錯。住院幼兒,老師要給予細心的照顧。
四、加強思想品德教育
幼兒模仿能力強,感知事物快。在日常生活中,老師為幼兒做好榜樣,教育幼兒誠實(shí)、勇敢、做事大方,不畏縮。隨機滲透文明禮貌教育,讓幼兒學(xué)會(huì )尊敬長(cháng)輩,與同伴友好相處,對人有禮貌,熱情與人打招呼。學(xué)會(huì )從小事關(guān)心、幫助別人。講道理,懂謙讓?zhuān)涣R人,不打架,不講臟話(huà)。愛(ài)護公物,愛(ài)惜桌椅、玩具,不采摘花草。愛(ài)惜糧食,不挑食等。
五、教育教學(xué)工作
我們將大膽嘗試將“主體探究課程”的理念滲透到一日的生活和活動(dòng)中,開(kāi)展雙語(yǔ)教育,進(jìn)一步調動(dòng)幼兒的學(xué)習積極性,開(kāi)發(fā)幼兒的敘事性智能。我們將會(huì )積極學(xué)習新的教育觀(guān)念,深入探索,大膽實(shí)踐,積極進(jìn)行課程改革。在一日生活中,我們將注重對孩子們進(jìn)行隨機教育,捕捉孩子們的學(xué)習興趣點(diǎn),靈活地利用點(diǎn)滴的時(shí)間對幼兒進(jìn)行各種知識的滲透。積極創(chuàng )設以幼兒為主的教育環(huán)境。在環(huán)境布置方面,更新觀(guān)念,讓孩子們成為這類(lèi)活動(dòng)的主體,在環(huán)境布置中展現孩子的思想、愿望。
學(xué)期工作計劃 篇5
新的學(xué)期開(kāi)始了,今年文學(xué)社在本學(xué)期又有了新的計劃,包含兩大項目,?突顒(dòng)。
一?
?恢笔俏膶W(xué)社的重點(diǎn),更給老師和同學(xué)們帶來(lái)了文學(xué)上的精神盛宴。以下有對期刊方面的計劃。
1. 首先要有創(chuàng )新的思想,在編輯排版上以及文學(xué)樣式上不能一直沿襲一種模式來(lái)做?梢栽黾有碌臇|西上去,也可以改變內容,做到每期都有新的亮點(diǎn),可以增加蘊含哲理的文章,如“滴水藏!被颉靶∪宋锎笾腔邸敝(lèi)的篇幅短小,具有文學(xué)性又通俗易懂的文章。
2. 在排版設計上,在每頁(yè)上放入適合的圖片及花邊、邊框加以修飾。使整篇文章充滿(mǎn)美感,在每頁(yè)的下面印上名人名言;蛘呱钚〕WR之類(lèi)的話(huà)語(yǔ),并且本刊將設立征集箱,征集各分院同學(xué)們的“心語(yǔ)心愿”。
3. 在內容方面適時(shí)的做出更改,開(kāi)設“小說(shuō)連載專(zhuān)欄”“幽默故事專(zhuān)欄”等等。讓?迂S富多彩。并且在“筆端流云”這一板塊,我們會(huì )向各個(gè)分院的同學(xué)征集優(yōu)秀稿件,使我們的?呶膶W(xué)性,增加原創(chuàng )作品。
4. 在編輯方面,進(jìn)行認真的文字編輯校對。避免錯別字的出現。
5. 對于封面設計以及版面設計方面,可以借鑒一些優(yōu)秀的雜志如“讀者”、“意林”“青年文摘”等。以便于文學(xué)社的雜志更加專(zhuān)業(yè),質(zhì)量更高等。
以上幾點(diǎn)是對?偟脑O想,也希望文學(xué)社成員能夠努力,把?阶龊。
二.文學(xué)社的活動(dòng)。
1)在全校范圍內舉行現場(chǎng)作文大賽。文學(xué)社將組織發(fā)動(dòng)社員和廣大的文學(xué)愛(ài)好者參加,活動(dòng)地點(diǎn)在階梯教室。讓學(xué)生在規定時(shí)間內完成作品,佳作由文學(xué)社指導老師評出。
2)每個(gè)月定期征收全校范圍內的優(yōu)秀稿件,為文學(xué)社雜志光添彩,提高雜志質(zhì)量,鼓勵大家積極參加投稿活動(dòng),并給與相對的獎勵,提高大家參與興趣。
3)將于“五四青年”舉辦“紅色詩(shī)歌朗誦比賽”:朗誦必須以愛(ài)國,紅色為題材,內容積極向上,青春活力,激情飛揚。選材自定。
活動(dòng)細則:
首先在東校區各個(gè)分院,選拔出一批人先進(jìn)行預賽,最后在進(jìn)行決賽。其活動(dòng)流程大概如下:
1. 請學(xué)生會(huì )文藝部成員擔當禮儀,生活部負責評委的茶水,請辦公室借合堂,向東校區各個(gè)分院的一些老師發(fā)出邀請擔任評委。
2. 每上臺的選手朗誦完,評委會(huì )為其打分。最后賽制會(huì )設置一二三等獎,并各設獎品。每個(gè)名次設置不同的獲獎人數。
3. 在比賽束時(shí),會(huì )插個(gè)小節目,作為結束曲。
4. 為獲獎的學(xué)生領(lǐng)獎,并讓評委對此次比賽出點(diǎn)評。在比賽結束后,總結該活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚,缺點(diǎn)彌補,比保證后面活動(dòng)中不會(huì )再有相同的缺點(diǎn)存在。朗誦比賽,不僅可以豐富同學(xué)們的課余生活,也可以提高同學(xué)們的自信心,更可以讓參與其中的同學(xué)學(xué)到知識,提高修養。
在本學(xué)期,文學(xué)社的工作主要就?突顒(dòng)兩種,社內同學(xué)會(huì )相互團結,做好社內的事,對于新納入的成員,會(huì )給他們一定鍛煉的機會(huì ),讓他們能夠盡快的熟悉本社團的工作。
本學(xué)期文學(xué)社的目標是辦好我們的?,搞好我們的活動(dòng),讓老師和同學(xué)能從文學(xué)社充分感受到文學(xué)的魅力。
我們相信,我們是力量有限的一棵樹(shù),但是我們始終站在一起,共同努力,奮斗,那么我就成為了共同捍衛我們團隊并擁有無(wú)限希望的廣闊森林。
學(xué)期工作計劃 篇6
一、指導思想
高考命題的趨向更加注意能力和素質(zhì)的考查,增加了能力型和應用型試題,強調理論聯(lián)系實(shí)際,注意考察學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,而針對考生存在的基礎知識掌握不夠牢固;解決實(shí)際問(wèn)題的能力不強;圖表信息的提取能力不強;自然地理難點(diǎn)知識理解困難;文字表述不準確、規范等問(wèn)題,結合我校學(xué)生實(shí)際情況,根據新的課程改革的基本理念,我們認為在高考地理復習中應關(guān)注
、倬o扣考試說(shuō)明,運用“圖導法”全面系統地復習地理基礎知識和主干知識,建構學(xué)科知識體系,提高地理能力,因為學(xué)生只有具備了相應的扎實(shí)知識體系,考試才有“源”和“本”。
、谟嗅槍π缘刈鼍毩,有針對性地訓練,不搞題海戰術(shù)。
二、所教班級基本情況
史地班1個(gè)26人,物地班2個(gè)52人。少部分學(xué)生基礎知識好,但大多數基礎知識掌握不牢,屬于中后學(xué)生多,前頭學(xué)生少的情況。
2. 普遍存在對知識運用不夠靈活。特別是遇到一些難度較大的讀圖綜合題卻無(wú)叢下手。
三、本學(xué)期復習總體思路
結合我校學(xué)生實(shí)際,本學(xué)期進(jìn)行第一輪復習——抓基礎落實(shí)圖
1、抓住重點(diǎn)骨干知識,突破難知識,構建知識網(wǎng)絡(luò )體系,復習過(guò)程中不留盲點(diǎn),重點(diǎn)放在梳理知識系統,強化知識的邏輯性與層次性。
2、重視主干知識,訓練掌握出現率高的知識點(diǎn)。
3、充分重視利用地圖,提高對圖表信息的提取、分析、比較與推理能力。
4、教學(xué)研究上關(guān)注課程改革,研究高考,提升質(zhì)量。課程改革的逐漸深入,必然會(huì )對高考模式和高考內容產(chǎn)生影響。高考試卷的命題趨勢和走向,會(huì )在堅持對重點(diǎn)知識,基礎知識和技能的考查的同時(shí),突出對能力的考查,適當加大試題的開(kāi)放性、靈活性、時(shí)代性和綜合性。因此我們要求同組教師認真學(xué)習《課程標準》和《考試說(shuō)明》,以及近年來(lái)的高考試題,備課討論交流。在教學(xué)與復習中,注意培養學(xué)生的學(xué)科能力,重點(diǎn)落實(shí)《考試說(shuō)明》的能力水平要求,把教學(xué)內容與之對號入座,使知識與能力形成網(wǎng)絡(luò )。
我們在教學(xué)中,還要十分注意聯(lián)系生產(chǎn)、社會(huì )生活的重點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題;重視培養學(xué)生運用已有知識解決生產(chǎn)實(shí)際、社會(huì )生活實(shí)際中的問(wèn)題的能力。
高三的學(xué)生時(shí)間很寶貴,只有科學(xué)有效的安排好課堂,才能減少浪費。因此要“精講、精練、精批、精評”,做到講練結合,單元過(guò)關(guān):解決好以講代練問(wèn)題,學(xué)生懂的不要講,從而提高效率。
另外,近年來(lái)江蘇省地理高考命題強調是穩中求變,變中求新。在難度上不會(huì )有太大的變化。我們備課組教師及教研組的老師都要注意收集各方面信息,作為教學(xué)與復習的參考。
學(xué)期工作計劃 篇7
小學(xué)教師可以說(shuō)是一個(gè)特殊的職業(yè),它承擔著(zhù)學(xué)生的啟蒙教育工作,可以說(shuō)是學(xué)生的第二個(gè)父母。雖然它沒(méi)有初中、高中老師肩上背負的升學(xué)壓力,但是它的角色是至關(guān)重要的。
首先,小學(xué)教師要做一個(gè)新時(shí)代的慧眼識“千里馬”的“伯樂(lè )”。 這個(gè)“伯樂(lè )”應該是善于挖掘學(xué)生的潛能,根據學(xué)生的特長(cháng)、興趣、愛(ài)好,培養出不同的“千里馬”。小學(xué)生都或多或少存在一種待于被挖掘的潛能,而這個(gè)工作就 需要每一個(gè)小學(xué)教師去完成。每個(gè)學(xué)生的特長(cháng)、興趣、愛(ài)好也是不一樣的,這就需要教師的細心觀(guān)察,耐心輔導,激發(fā)他們的學(xué)習興趣,挖掘學(xué)生的潛能,并為學(xué)生營(yíng)造出適應于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)環(huán)境,讓 “千里馬”能夠“食飽力足、才美外現”。
其次,小學(xué)教師要善于與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,努力培養學(xué)生的學(xué)習興趣。興趣是最好的老師,興趣更是學(xué)習的動(dòng)力,是發(fā)展某種能力的契機,它促使人 們去探索、實(shí)踐,從而發(fā)展智力;而學(xué)生學(xué)習興趣又是建立在良好的師生關(guān)系之上的。特別是小學(xué)生,怎樣激發(fā)培養他們的學(xué)習興趣,可以算是小學(xué)教師的首要任務(wù) 之一;蛟S小學(xué)里,我們不用教與學(xué)生非常多的課本知識,但是我們一定要努力使學(xué)生對學(xué)習產(chǎn)生興趣。與此同時(shí),還要培養學(xué)生各方面的興趣愛(ài)好。
再次,要有奉獻精神。教師應該不愧于“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這樣詩(shī)句的贊頌。為了教育事業(yè),不惜一切,不顧一切;不求索取,只求進(jìn);盡心盡力,盡職盡責;一切為了學(xué)生,也為了學(xué)生的一切;忠誠于教育事業(yè),真誠的做到“捧出一顆心來(lái),不帶半根草去”。
再者,小學(xué)教師要是一個(gè)多才多藝的“萬(wàn)花筒”。教師才藝多,對發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng),早期開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能是十分重要的!叭f(wàn)丈高樓平地起”小學(xué)生從小 有一個(gè)良好教學(xué)環(huán)境,接受良好的教育,打好扎實(shí)的基礎,這對學(xué)生將來(lái)不如高一級的學(xué)校和走向社會(huì )都是非常重要的。所以小學(xué)教師的才藝越多,知識越淵博,對社會(huì )的貢獻就會(huì )越大。
最后,要與時(shí)俱進(jìn),并且要不斷進(jìn)行教學(xué)創(chuàng )新。教師要不斷學(xué)習,不斷更新,獲得新的信息和技能,獲得新的意識,新的觀(guān)點(diǎn)和新的價(jià)值,以便更好地服務(wù)于 教育事業(yè)。教師在教學(xué)過(guò)程中要根據不同環(huán)境和對象進(jìn)行創(chuàng )新性活動(dòng)。在教學(xué)觀(guān)念、教學(xué)內容、教學(xué)方法、教學(xué)管理等方面,在前人已有的經(jīng)驗和結論基礎上,要有所探索、有所總結、有所超越。
總之,作為一個(gè)新世紀的小學(xué)教師,站在教育行列的起點(diǎn),肩負著(zhù)培養人才之重任。不僅要具備各種教學(xué)才能,精通各門(mén)教學(xué)藝術(shù),還要善于挖掘學(xué)生的潛 能,與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系;既要修身養德,敬業(yè)愛(ài)崗,讓耐心、愛(ài)心、恒心、上進(jìn)心融為一體;又要加強學(xué)習,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),才能適應社會(huì )發(fā)展的需要,才能更好地為社會(huì )主義教職工育事業(yè)作出更大的貢獻。
以上是我對小學(xué)教師應具有的素質(zhì)的了解。針對上述,我想作為一個(gè)小學(xué)教育(英語(yǔ))專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我應該從以下幾個(gè)方面努力。
一、培養廣泛的興趣愛(ài)好,始終保持強烈的求知欲
隨這現代信息技術(shù)發(fā)展和各種兒童讀物的普及,再加上小學(xué)生強烈的好奇心,他們的知識已遠遠超過(guò)其年齡界限。他們喜歡思考,有自己的見(jiàn)解,也有提不完 的問(wèn)題,渴望能得到成人的解答。而教師是他們心目中最有威信、最有學(xué)問(wèn)的人,自然成為他們經(jīng)常提問(wèn)的對象。教師有廣泛的興趣愛(ài)好、淵博的知識,才能深入淺出地回答孩子們提出的各種問(wèn)題,在滿(mǎn)足他們的求知欲的同時(shí)點(diǎn)燃智慧的火花。如果教師對孩子的問(wèn)題一問(wèn)三不知,不僅起不到“傳道、授業(yè)、解惑”的作用,而且 有損教師在學(xué)生心目中的形象。還有一句老話(huà):教師要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水。所以,我要廣泛的學(xué)習科學(xué)文化知識和專(zhuān)業(yè)理論知識,學(xué)著(zhù)去關(guān)注學(xué)生們關(guān)心的話(huà)題,這樣,以后我才能更好地與學(xué)生溝通,成為他們的良師益友。同時(shí),由于小學(xué)生活潑好動(dòng)、愛(ài)唱愛(ài)跳,特別是低年級的學(xué)生,所以我要培養自己廣泛的興 趣愛(ài)好,是自己變得多才多藝,這樣才能更好地知道學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),在活動(dòng)中培養他們的興趣,使他們快樂(lè )地學(xué)習。在大學(xué)里,我要努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,爭取獲得更多的榮譽(yù),如獎學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生,還有各個(gè)跟專(zhuān)業(yè)有關(guān)的證書(shū)等等,為自己3年后找工作做鋪墊。還有我要加強對英語(yǔ)的重視程度,雖然小學(xué)老師不需要很高的英語(yǔ)水平,但是我絕不能松懈,我要完成自己的英語(yǔ)目標。
二、學(xué)習良好的教師情感品質(zhì)
小學(xué)生知識經(jīng)驗少,是非觀(guān)念差,生活經(jīng)驗欠缺,他們不僅需要教師在學(xué)習上的耐心教導,行為品德上的耐心引導,而且需要在生活上的細心關(guān)注。在生活 上,有些學(xué)生已經(jīng)能夠獨立,但是仍然會(huì )有一部分學(xué)生需要關(guān)愛(ài)與呵護,這就需要教師細心觀(guān)察,發(fā)現學(xué)生生活上的困難,并且給予幫助;在學(xué)習上,學(xué)生們水平參 差不齊,這就需要教師用一顆耐心一遍一遍的教導,真正做到“誨人不倦”。在觀(guān)念上,小學(xué)生的思想不夠成熟,缺乏是非判斷力,這就需要老師循循善誘,使他們 不至于走入歧途。這些,看上去都是挺簡(jiǎn)單的,但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐后,我發(fā)現真正做到愛(ài)心、耐心與細心并舉,是一件非常不容易的事。我要一步一步來(lái),在實(shí)踐中反省自己,在反省中逐步培養與提升。
三、控制自己的情緒,科學(xué)地教育孩子
首先,教師要有完成教育任務(wù)的堅定意向,這是他們完成教育任務(wù)的保證。這種意志品質(zhì)是與他們強烈的社會(huì )責任感相聯(lián)系的。其次,教師的沉著(zhù)、自制,會(huì ) 有效的影響兒童的意志品質(zhì)。小學(xué)生總是或多或少地存在一些行為問(wèn)題,如,任性、不遵守規則、不聽(tīng)從規勸、違背教師提出的要求,同伴之間不能友好相處等,教師要善于調整、控制自己的情緒,處事冷靜,以平和的態(tài)度對待學(xué)生,同時(shí)耐心地對他們進(jìn)行教育。如果教師缺乏自制力,用粗暴地方式對待學(xué)生,例如諷刺挖苦, 甚至體罰或變相體罰,這不僅傷害學(xué)生的情感,而且會(huì )影響他們的身心健康。教師地喜怒無(wú)常對學(xué)生是極為有害的,容易使一些學(xué)生去窺測教師情緒地“晴雨表”, 形成兩面派行為方式,從而影響特們個(gè)性地健康發(fā)展。曾經(jīng),我看到過(guò)有些小學(xué)教師對自己的學(xué)生非常嚴厲,動(dòng)不動(dòng)就罵,甚至打。這致使很多小學(xué)生都非常怕老師,他們做任何事都小心翼翼。我還聽(tīng)一些小學(xué)生說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):沒(méi)有一個(gè)老師是不打人的。當時(shí),我真的很寒心。我在想難道我以后也會(huì )是這樣子嘛。不行,我 一定不能。從現在開(kāi)始,我要認真學(xué)習教育教學(xué)法,學(xué)會(huì )執著(zhù)、沉著(zhù)與自制,用正確的方法來(lái)教育我未來(lái)的每一個(gè)學(xué)生。
四、努力培養自己各方面的能力
首先是敏銳細致的觀(guān)察力。從現在開(kāi)始,我要認真學(xué)習并研究小學(xué)生的心理及其心理的外在表現,然后多多去觀(guān)察一些小學(xué)生,試著(zhù)去分析他們的心理,提高 自己的觀(guān)察力。再者就是創(chuàng )造性思維能力。我要好好利用大學(xué)的時(shí)間,多去挑戰新事物,并在這過(guò)程中大膽地去創(chuàng )新,提高自己的創(chuàng )新能力。其次是生動(dòng)、流暢的口語(yǔ)表達能力。教師必須要具備一定的口頭表達能力,可以說(shuō)這是最最重要的。在今后的學(xué)習生活里,我要抓住一切可以在大眾面前講話(huà)的機會(huì ),無(wú)論是班級還是社 團,還是其它一些場(chǎng)合,一步一步提高表達能力。最后就是組織管理能力。我知道我以后肯定會(huì )選擇當班主任,這可不是一件簡(jiǎn)單的事。很幸運,在大二這一年,我將擔任湖學(xué)研究會(huì )的會(huì )長(cháng),這是一個(gè)非常能鍛煉人的機會(huì )。我要好好干,在嘗試中積累更多的組織管理經(jīng)驗。雖然他跟管理一個(gè)小學(xué)班級有點(diǎn)差別,但是也能夠在其 中學(xué)到很多有用的。
五、提高對師德的認識
所謂師德認識,就是指對教師職業(yè)道德的深刻認識和全面理解,要從“德”中體會(huì )到獻身小學(xué)教育事業(yè)的無(wú)比快樂(lè )和自豪。培養跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才,其基礎就是從良好的小學(xué)啟蒙教育開(kāi)始,小學(xué)教師的一言一行及教育質(zhì)量將直接影響到今后初中、高中及大學(xué)的學(xué)習質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè) 是“園丁”那是很貼切的,尤其小學(xué)教育,從事啟蒙教育更加顯得重要,可以這樣說(shuō),什么樣的教師就培養什么樣的學(xué)生,育人之本,關(guān)鍵在于師德。我要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,其一,要關(guān)心學(xué)生的生活,尤其當個(gè)別學(xué)生身體感到不適時(shí),更要體貼、照顧好;其二,要熟悉學(xué)生們的基本情況,如家庭人員,學(xué)生的性格、脾氣、生活環(huán)境,這樣,在教育時(shí),就可根據每位學(xué)生的不同特點(diǎn),尋找相應的方法,因人而異,充分挖掘他們的內在潛能;其三,平等對待每個(gè)學(xué)生,不管是頑皮的,還是文靜的,不管是男孩,還是女孩,也不管他們的家庭背景、經(jīng)濟條件,都一視同仁、平等對待。這樣,學(xué)生們就會(huì )感到在老師面前表現都同樣有機會(huì )得到肯定。
總之,我想說(shuō):我喜歡小學(xué)教師這個(gè)專(zhuān)業(yè),因為喜歡,所以我會(huì )用心去學(xué)習,去提升自己,為以后真正地踏上工作崗位打下堅實(shí)的基礎。
學(xué)期工作計劃 篇8
(一)發(fā)展思路
革新思路,理念引領(lǐng),凡事做精做細;
把握當前,放眼未來(lái),工作創(chuàng )新高效。
(二)工作目標及措施
1、研究新課程教學(xué)模式,繼續全面推進(jìn)新課程改革。
我校體育課程改革雖已實(shí)施5年有余,但通過(guò)全國中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò )培訓中,可以了解,我們并沒(méi)有完全掌握新課程改革中體育與健康模塊設置的內涵,體育課還沒(méi)有真正讓全體學(xué)生在運動(dòng)中享受到成功的快樂(lè ),并通過(guò)選修掌握一種運動(dòng)技能,進(jìn)而終身受益。近年來(lái)體育教師人數增多,各位教師雖為師范類(lèi)本科畢業(yè),但在新課程實(shí)施后,教學(xué)存在差異,各位教師應該參加專(zhuān)業(yè)培訓,包括新課程教學(xué)、新課程模塊設置、體育教學(xué)的高端備課、專(zhuān)業(yè)的競技訓練等方面的培訓。
2、加強實(shí)戰訓練,力爭競技、高考雙豐收。
近年來(lái)我們的競技隊有較多的機會(huì )參與各級比賽,我們雖然獲得了一些成績(jì),但也讓我們更多的了解自己的缺點(diǎn),。為了使我校的競技成績(jì)保持領(lǐng)先,我們在把訓練做精做細的同時(shí),還將積極的組織學(xué)生模擬實(shí)戰訓練,細致劃分專(zhuān)項訓練,積極的參與各級各類(lèi)的競賽,努力提高學(xué)生的實(shí)戰經(jīng)驗。為了有效提高學(xué)生應對高考的能力,體育處計劃采用合理制定調整訓練計劃、調整訓練時(shí)間、按高考標準聯(lián)合外校組織兩次模擬高考測試等手段。
3、抓好兩操活動(dòng),保持兩操軍事化水平。
為有效保持兩操軍事化水平,在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初各年級利用兩周體育課時(shí)間對跑強化訓練,各年級每月舉行一次跑操比賽,教師每周對各年級進(jìn)行一次評價(jià),學(xué)生每日對所在班級進(jìn)行評價(jià),評價(jià)結果每周總結,上報直管領(lǐng)導,并上傳FTP相應文件夾。
4、全面啟動(dòng)中小學(xué)體育興趣班。
開(kāi)展中小學(xué)興趣班不僅是為了豐富中小學(xué)生課余生活,更是為我校競技體育發(fā)展奠定基礎,近年來(lái)體育專(zhuān)業(yè)存在優(yōu)秀生源短缺問(wèn)題,這主要源自于家長(cháng)不了解體育專(zhuān)業(yè),在本學(xué)期體育處將全面啟動(dòng)體育興趣班,各興趣班教師制定各項管理制度、訓練計劃,保證每個(gè)學(xué)生學(xué)有所得。
5、舉辦第三屆體育節,制定實(shí)施方案。
汲取上一屆體育節經(jīng)驗教訓,在比賽安排上每位教師分配不同的任務(wù),從制定通知規程安全預案、統計報名情況、安排裁判員、組織比賽、發(fā)放證書(shū)、到最后總結比賽,做到責任到人,讓更多的師生參與進(jìn)來(lái),享受運動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣,保證整個(gè)體育節在有序的情況下順利安全閉幕。
6、了解各學(xué)區運動(dòng)員培養情況,做好單招工作。
為了擴大招生規模,在本年度體育處除了選拔田徑、籃球隊員外,還將招收拉丁專(zhuān)業(yè)招生,為了使各校區及時(shí)了解我們的特長(cháng)生招生政策,體育處計劃在2月底到各校區了解特長(cháng)生分流情況,并在隨后每半個(gè)月到各學(xué)區了解運動(dòng)員培養情況,做好優(yōu)秀生摸底工作,確保單招質(zhì)量。
7、大力開(kāi)展足球教學(xué),培養優(yōu)秀人才,拓寬升學(xué)渠道。
足球選修教學(xué)在去年納入我們的選修教學(xué),受到眾多學(xué)生的喜愛(ài),同時(shí)足球教學(xué)也是現在學(xué)校教學(xué)中的重要部分,大力開(kāi)展足球教學(xué)勢在必行,在本學(xué)期,足球將作為選修項之一在三個(gè)年級開(kāi)展。在課程中各位教師要積極的組織教學(xué),發(fā)現有潛力學(xué)生,根據情況組建球隊,重點(diǎn)培養,為學(xué)生升學(xué)再謀出路。
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