【實(shí)用】學(xué)期工作計劃錦集7篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將告一段落了，我們又將迎來(lái)新的挑戰，現在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )有怎樣的計劃呢？什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？以下是小編為大家整理的學(xué)期工作計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)期工作計劃 篇1
通過(guò)上學(xué)期觀(guān)察，學(xué)生的基礎差異較大，學(xué)生的學(xué)習熱情不高，不但學(xué)習成績(jì)不夠理想，而且行為習慣也很差，紀律觀(guān)念淡薄，自控能力差，后進(jìn)生較多。因此，作為一名班主任，我更應該努力去調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動(dòng)向，幫助他們克服學(xué)習上和生活上的困難。根據班級的情況，本學(xué)期我的工作計劃如下：
一、培養良好的班風(fēng)
強化班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來(lái)努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀(guān)念，增強班集體的凝聚力。培養學(xué)生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規，抓好自習課紀律，提高課堂效率。利用班會(huì )等課余時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行行為習慣的養成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時(shí)多去教室，及時(shí)糾正學(xué)生的不良習慣，盡快養成良好的行為規范，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二、加強班級管理，培養提高班干部的管理能力
首先，鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規范》、《班級制度》，重點(diǎn)從提高學(xué)生樹(shù)立文明意識做起，從小事做起，建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，為班爭光。養成良好的生活習慣，保持周?chē)h(huán)境的整潔衛生，也保持個(gè)人的衛生和服飾整潔。開(kāi)學(xué)初，及時(shí)召開(kāi)班會(huì )，明確本學(xué)期的目標，要求學(xué)生樹(shù)立強烈的責任感，要在學(xué)習及做人中都體現出積極性和先進(jìn)性。
其次，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；
三、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教。加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護每個(gè)學(xué)生的角度出發(fā)，全面了解、關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。
在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。對于班級里一些較特殊的學(xué)生，例如：邴大山、秦旭鑫、李鋒、艾凌霄、王雪琦、陳立忠等。他們或是智力有問(wèn)題，或是學(xué)習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋愛(ài)拿別人的東西。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：
對于個(gè)別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理。教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過(guò)剩，人很聰明，而班級生活對他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足，在缺乏正確引導的情況下就會(huì )搞出“惡作劇”�？傊�，對個(gè)別學(xué)生要區別對待，對癥下藥，因材施教。定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
四、及時(shí)了解學(xué)情：
經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系，準確把握各學(xué)科學(xué)生對知識的掌握情況。因材施教，重點(diǎn)在抓基礎知識上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升
五、對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育
對學(xué)生的法制安全教育要做到：時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)時(shí)處處都得做。如果發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，及時(shí)上報，想盡辦法把問(wèn)題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其是學(xué)生校外安全和校內休息時(shí)間的安全，必須做好，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
六、學(xué)校教育與家庭教育相結合
平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現反饋給家長(cháng)，及時(shí)與家長(cháng)溝通，使家長(cháng)對孩子在校情況作到心中有數，請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對癥下藥。結合學(xué)生的表現，開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，針對學(xué)生的現狀，與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
計劃只是一個(gè)期望，一個(gè)目標。本人將在本學(xué)年中，在不斷向有經(jīng)驗班主任學(xué)習的同時(shí)，加強班主任工作的理論學(xué)習，努力抓好各項常規工作，從學(xué)校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng )造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭取七（1）班在本學(xué)期中做到穩步前進(jìn)，成為一個(gè)積極向上的班集體。
學(xué)期工作計劃 篇2
對于九年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，面臨在他們面前的是人生的第一次選擇。如何在繁忙的學(xué)習生活中過(guò)好初中的最后一年？我們將貫徹學(xué)校的指導思想，做到與時(shí)俱進(jìn)，真正做到關(guān)注班中每一位學(xué)生的成長(cháng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為培養適應社會(huì )發(fā)展的時(shí)代新人而努力。
一．指導思想：
以德育處工作計劃為指導，緊抓學(xué)生思想工作不放，緊抓學(xué)生日常行為規范不放，要求學(xué)生要搞好學(xué)習，先學(xué)好做人。
二.班級目標：
結合校德育目標，爭創(chuàng )有特色的班集體。努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的潛能，考上一個(gè)滿(mǎn)意的學(xué)校。
三.具體工作：
1.繼續加強學(xué)生的思想品德和行為規范教育。
充分利用晨會(huì )、班會(huì )時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識的形成，能自覺(jué)抵御不良行為的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德。開(kāi)展理想、品德、意志方面的教育，在“升學(xué)”“就業(yè)”等問(wèn)題上能正確對待，做到既要有努力方向、奮斗目標，還要有充分的思想準備，接受祖國的挑選。
2.加強學(xué)生常規工作的管理。
開(kāi)學(xué)初，根據學(xué)校要求，做到班級布置的規范化，配合學(xué)校的各項檢查與活動(dòng)，認真接受檢查，爭取改正不良習慣，并在一定基礎上培養學(xué)生的自治自理能力，同時(shí)培養學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念、集體觀(guān)念和競爭觀(guān)念。保持教室、校園及公共場(chǎng)所的整潔。本學(xué)期將加強宣傳的力量，發(fā)揮集體力量，提高板報的質(zhì)量。
3.以學(xué)習為重點(diǎn)，作好為建設祖國輸送人才的準備。開(kāi)學(xué)初要求每一位學(xué)生寫(xiě)好本學(xué)期的打算，確定好自己的目標，并向著(zhù)這目標努力。為此，班中首先應創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，讓大家形成你追我趕的局面，經(jīng)常適時(shí)地對班中同學(xué)進(jìn)行鼓勵，不斷提高學(xué)生的自信心。爭取在明年的中考中取得好成績(jì)。
4.積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，爭取學(xué)生全面的發(fā)展。配合好體育老師上好體育課，加強學(xué)生身體素質(zhì)的訓練，爭取在明年的體育測試中能人人過(guò)關(guān)。積極參加運動(dòng)會(huì )、籃球比賽、文藝匯演等活動(dòng)。配合好學(xué)校的團隊工作。爭取在最后一學(xué)年中讓更多的學(xué)生戴上團徽。
學(xué)期工作計劃 篇3
新學(xué)期，新起點(diǎn)，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們會(huì )更多地在對美好未來(lái)的憧憬中，展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。
作為班委一員，我擬定了一份新學(xué)期班級工作計劃：
在一個(gè)班級中，我認為凝聚力是最重要的。如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。同時(shí)，在這樣的氛圍中，也將更容易調動(dòng)大家的學(xué)習積極性以及積極參與社會(huì )活動(dòng)的熱情。 鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問(wèn)題解決了，其他問(wèn)題也將迎刃而解。 所以，我這學(xué)期的工作目標是以下3點(diǎn)：
1、增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績(jì)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。
3在上一學(xué)期班委工作基礎之上，樹(shù)立班級形象、爭取獲校級先進(jìn)班級體。
具體工作計劃：
1. 積極開(kāi)展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展幾次文體活動(dòng)，比如說(shuō)羽毛球比賽、網(wǎng)球比賽等，還有，如果有機會(huì )的話(huà)在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學(xué)間感情和友誼的目的。
2. 實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。使班級事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
3. 發(fā)動(dòng)一些學(xué)習好的同學(xué)盡量幫助學(xué)習較差的同學(xué)。讓學(xué)習成績(jì)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助，同時(shí)也能培養同學(xué)們的互助精神，增強同學(xué)間的友誼。以便共同提高大家的學(xué)習成績(jì)。
4. 在工作方面，班長(cháng)、團支書(shū)和其他班委既要分工明確又要相互配合，針對班內出現的新問(wèn)題制定新的對策。開(kāi)班會(huì )之前，應積極準備，保證開(kāi)會(huì )效率。另外，對于班會(huì )的內容要作好記錄，以便以后及時(shí)開(kāi)展工作。
5. 對于各部里分配的事情和傳達的精神，一定要及時(shí)通知到同學(xué)們，對于同學(xué)們參加的活動(dòng)記錄要及時(shí)整理和及時(shí)上交，決不拖拉。
以上就是我在本學(xué)期的工作計劃�？偠灾�，在這個(gè)學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團結、友愛(ài)，使我們的班級更加優(yōu)秀。多姿多彩的新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，希望同學(xué)們把握現在的每分每秒。只有這樣，我們才能把握未來(lái)。
明天就要回學(xué)校了，激動(dòng)死了，馬上就可以和親愛(ài)的寶貝們見(jiàn)面了。早在兩天前我就收拾好了三個(gè)行李箱。放了一個(gè)寒假，要帶的東西還真不少。明天開(kāi)始我又是個(gè)沒(méi)人管的孩子了，在學(xué)校一切靠自己了。( ⊙ o ⊙ )寶貝們我回來(lái)了!
學(xué)期工作計劃 篇4
“花雨夢(mèng)”文學(xué)社是高級中學(xué)社團之一，這一社團的成立是為了營(yíng)造校園文化氛圍;為了激發(fā)學(xué)生文學(xué)閱讀、文學(xué)創(chuàng )作的熱情;為了全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養學(xué)生能力，豐富學(xué)生的課余文化生活;為了增強學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng )造能力，積累寫(xiě)作素材，提高語(yǔ)文愛(ài)好者的寫(xiě)作水平，培養一批語(yǔ)文尖子生，我們語(yǔ)文組將努力把“花雨夢(mèng)”文學(xué)社辦成名副其實(shí)的文學(xué)社團。
一、 工作目標：
1. 力爭“花雨夢(mèng)”文學(xué)社報成為校園優(yōu)質(zhì)讀物，個(gè)性化寫(xiě)作的平臺，校園作家的孵化器。
2. 開(kāi)展各項文學(xué)活動(dòng)，調動(dòng)文學(xué)社成員參與的積極性，努力培養一批文學(xué)愛(ài)好者，和語(yǔ)文尖子生。
3. 辦出富有特色的校報來(lái)。
特色之一：真正落實(shí)語(yǔ)文新課標的要求，全面提高學(xué)生的寫(xiě)作能力，崇尚個(gè)性話(huà)寫(xiě)作，鼓勵文筆獨特和形象豐富的作品。
特色之二：真正立足于校園，既關(guān)注學(xué)生的生活細節，有關(guān)注學(xué)生的精神世界，培養新時(shí)代的校園新銳寫(xiě)手，打造校園個(gè)性平臺。
特色之三：關(guān)注學(xué)生思想，見(jiàn)證學(xué)生成長(cháng)，捕捉心里歷程。
特色之四：加強互動(dòng)，展示文學(xué)社團及其社員作品模范容校園文學(xué)，加強文化交流。
二、具體措施：
1. 健全文學(xué)社隊伍，完善各部門(mén)工作，要求編輯發(fā)行部與記者宣傳部牢固樹(shù)立主人翁思想，認真作好本職工作。
2. 繼續辦好兩周一期的文學(xué)社報。
3. 明確社長(cháng)及個(gè)社員義務(wù)，分工到位，協(xié)調管理。
4. 加強指導教師對文學(xué)社的輔導和指導工作。
5. 做到活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容。
6. 有序開(kāi)展活動(dòng)。
三、文學(xué)社要求：
1. 文學(xué)社成員每周一上交一篇稿子，叫編輯部副社長(cháng)處，副社長(cháng)收齊后交給主管老師。
2. 鼓勵非文學(xué)社學(xué)生投稿，社長(cháng)每周一收集高一、高二老師所推薦的優(yōu)秀作文或隨筆。
3. 編輯部做到擇優(yōu)出刊。
四、活動(dòng)開(kāi)展計劃：
凡事欲則立，不欲則廢，為了更好地開(kāi)展工作，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，調動(dòng)文學(xué)社成員的積極性，增進(jìn)各成員間的相互了解，加強團結協(xié)作精神，培養各成員的綜合能力。本學(xué)期的具體活動(dòng)開(kāi)展安排如下：
第三周：召開(kāi)社長(cháng)、副社長(cháng)及專(zhuān)門(mén)負責人會(huì )議。
第四周：社報審閱，召開(kāi)全體文學(xué)社社員會(huì )議，學(xué)習本學(xué)期文學(xué)社活動(dòng)計劃，布置下一周活動(dòng)內容及任務(wù)。面向全校學(xué)生招收社員(報名者帶近期習作一篇，各語(yǔ)文備課組老師推薦文學(xué)社編輯部人員。)
第五周：舉辦一次作文講座,并出第一期社刊。
第六周：社報審閱，文學(xué)閱讀交流會(huì )。
第八周：“花雨夢(mèng)”校園杯征文比賽，對參賽作品評出一、二、三等獎，頒發(fā)獎品，獲獎作品也會(huì )在“花雨夢(mèng)”社報上與同學(xué)們見(jiàn)面。
第九周、第十周其中考試復習，停止活動(dòng)。
第十一周： 1、文學(xué)社社員培訓,并出第二期社刊.
第十二周：開(kāi)展文學(xué)講座活動(dòng)。
第十四周：古詩(shī)文朗誦活動(dòng)。出第三期社刊
第十五周：名著(zhù)導讀活動(dòng)。
第十七周：出第四期社刊。
第十八周：文學(xué)社活動(dòng)總結。
希望“花雨夢(mèng)”文學(xué)社全體成員更積極主動(dòng)地參與、支持“花雨夢(mèng)”的各項工作，展示“花雨夢(mèng)”文學(xué)社團的風(fēng)采，讓“花雨夢(mèng)”文學(xué)社這個(gè)舞臺的節目更精彩，吸引更多的文學(xué)愛(ài)好者聚集在我們的周?chē)?/p>
學(xué)期工作計劃 篇5
一、班況分析
新年過(guò)去了，我們迎來(lái)了小班的第二學(xué)期�，F如今，我們班幼兒在經(jīng)過(guò)一學(xué)期在園的生活和學(xué)習之后，都愿意上幼兒園，同時(shí)能參與老師組織的各項活動(dòng)；在生活自理方面養成了良好的習慣，會(huì )自己動(dòng)手吃飯，午睡時(shí)，在教師的幫助下，能自己穿脫衣服；在學(xué)習游戲方面也形成了一定的常規。上課時(shí)，能安靜坐下來(lái)，舉手回答問(wèn)題，積極動(dòng)腦；游戲時(shí)能聽(tīng)教師的指示進(jìn)行游戲，主動(dòng)參與活動(dòng)；但是不足之處需要我們不斷完善。孩子們和喜歡參加體育活動(dòng)，做游戲。但畢竟是小班幼兒，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱，所以自控能力較差，衛生習慣也不好，爭搶東西現象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)插嘴現象也比較嚴重。針對幼兒各方面的表現，制定新的教育教學(xué)目標，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
二、本學(xué)期主要目標
1、抓好幼兒的一日常規，培養幼兒養成良好的生活行為習慣，能尊敬父母、長(cháng)輩，能為集體服務(wù)，形成集體觀(guān)念，使幼兒以此為基礎，促進(jìn)全面發(fā)展。
2、在思想品德方面培養幼兒養成有禮貌、講衛生的好習慣。同伴之間能團結友愛(ài)、互相謙讓?zhuān)纬梢欢ǖ募w觀(guān)念。
3、教育幼兒尊敬長(cháng)輩，在園在家一個(gè)樣。
4、在生活自理方面，學(xué)習自己獨立穿脫衣服，在平時(shí)注意讓幼兒做力所能及的事。
5、開(kāi)發(fā)幼兒的智力。在日常生活中，要求幼兒用普通話(huà)與教師交流、同伴交流，說(shuō)話(huà)完整。培養幼兒的口語(yǔ)表達能力，豐富創(chuàng )造游戲內容，組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng )造游戲。利用散步、游戲的時(shí)間，啟發(fā)幼兒觀(guān)察周?chē)淖兓�，發(fā)展幼兒的觀(guān)察力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯，通過(guò)講故事、學(xué)兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂(lè )游戲及課間休息、播放音樂(lè )或進(jìn)行游戲，培養幼兒感受藝術(shù)的美。
6、增強幼兒體質(zhì)，在日常生活中，每天進(jìn)行一定量的運動(dòng)，以發(fā)展體質(zhì)。根據天氣變化，及時(shí)為幼兒穿脫衣服。午睡時(shí)，注意增減被子，養成幼兒良好的午睡習慣。抓好進(jìn)餐習慣，鼓勵幼兒不挑食，提高午餐速度，形成較好的午餐習慣。
7、在日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒要有端正的坐、立、行的姿勢。并教育幼兒要愛(ài)護自己的五官。教育幼兒早睡早起、在家少看電視，多運動(dòng)，養成一定的作息時(shí)間。
8、美育方面通過(guò)語(yǔ)言故事中的不同形象，體驗善與惡，讓幼兒做個(gè)心靈美的人。讓幼兒通過(guò)美術(shù)活動(dòng)，創(chuàng )造美的作品，讓幼兒體驗其中的樂(lè )趣。通過(guò)身邊的各種好人好事，讓幼兒了解，及時(shí)表?yè)P鼓勵，以達到教育的`效果。
三、家園聯(lián)系
1、與家長(cháng)密切聯(lián)系，主動(dòng)向家長(cháng)反映幼兒在園的情況，同時(shí)從交談中了解幼兒在家情況。
2、利用下班時(shí)間家訪(fǎng)，及時(shí)反饋幼兒在家情況。
四、各項常規教育
1、禮貌常規：引導幼兒在園主動(dòng)與教師，叔叔阿姨打招呼，離園使主動(dòng)說(shuō)再見(jiàn)；在幼兒園與小朋友團結友愛(ài)、互幫互助，不搶奪東西、不打人，做錯事要道歉，主動(dòng)說(shuō)“對不起”。
2、衛生常規：每天晨檢時(shí)注意提醒幼兒衣著(zhù)整潔，小手干凈，不留長(cháng)指甲。在餐前、入廁后提醒幼兒洗手；午餐時(shí)教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩、注意細嚼慢咽、用餐衛生，不把飯菜弄在桌上、地上。
3、就餐午睡常規：就餐前后知道要排隊洗手，吃飯時(shí)不說(shuō)話(huà)，也不玩弄勺子、飯菜，吃完后將碗勺放好，然后安靜閱讀圖書(shū)，不奔跑 午睡前知道要先小便，然后在教師幫助下脫衣服，并蓋好被子，午睡時(shí)不講話(huà)，不亂動(dòng)，安靜就寢，午睡起床時(shí)，能學(xué)著(zhù)自己穿衣服，穿鞋子。
4、上課常規：要求幼兒聽(tīng)到鈴聲立即進(jìn)教室，坐到自己的座位上，并注意小腳并攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來(lái)，眼睛平視教師，上課時(shí)遵守紀律，不隨便說(shuō)話(huà)，離開(kāi)座位，注意養成幼兒積極動(dòng)腦，舉手回答問(wèn)題的習慣。
5、課間游戲常規：教育幼兒在課間游戲時(shí)不亂跑亂叫，愛(ài)護班內的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西，游戲后要將游戲角內的玩具整理好，放回原處。
6、愛(ài)護公物常規：教育幼兒愛(ài)護桌椅，不把椅子當馬騎，不在墻上亂涂亂畫(huà)，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。
五、具體措施
1、首先在新學(xué)期里使孩子能愉快地來(lái)園并保持良好的情緒。
2、逐漸鞏固，提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習慣的培養，平時(shí)生活中注意觀(guān)察，及時(shí)表?yè)P幼兒的良好行為，促進(jìn)幼兒養成良好的一日生活，學(xué)習習慣。
3、結合教學(xué)及游戲課，開(kāi)展幼兒感興趣的活動(dòng)，提高幼兒在繪畫(huà)、唱歌、口語(yǔ)表達等各項技能。
4、建立一定的常規，學(xué)習生活自理能力。在一日生活的各環(huán)節中，根據幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展狀況，進(jìn)一步提高常規培養的要求。老師的要求要一致，培養中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養洗手常規，要使幼兒學(xué)習怎樣才能洗得最干凈。在這個(gè)過(guò)程中同時(shí)培養幼兒的自理能力，培養自理能力要注意循序漸進(jìn)，給予幫助但不包辦代替，使幼兒及時(shí)獲得“我學(xué)會(huì )了”的成就感，培養幼兒愿意學(xué)，愿意做的自信心。
5、充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料，保護和引起幼兒對周?chē)h(huán)境、事物的好奇心和探索欲望，指導幼兒通過(guò)摸、聞、捏、推、聽(tīng)等感官對事物的探索方式直接獲得感性經(jīng)驗，培養幼兒對事物的感受力。
6、抓住幼兒口語(yǔ)發(fā)展的關(guān)鍵期，給幼兒營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美、規范、準確的語(yǔ)言 境，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言的發(fā)展，豐富幼兒的詞匯和對語(yǔ)言的理解能力。引導幼兒用簡(jiǎn)單句與成人溝通，表達需要與感受，在講述事情的時(shí)候不著(zhù)急，學(xué)說(shuō)完整句。
7、班級的協(xié)作通過(guò)交接班本、班務(wù)會(huì )等形式，做好班里的協(xié)作工作，隨時(shí)交流對幼兒的觀(guān)察分析，共同制定措施，采取一致的教育措施有針對性的因材施教，發(fā)揮班級這個(gè)教育集體的作用，提高教育工作的效率，加強班級的凝聚力，群策群力做好工作。
學(xué)期工作計劃 篇6
一、指導思想：
以市局學(xué)區學(xué)校工作意見(jiàn)為指導，努力推進(jìn)“高效教學(xué)推進(jìn)、教育質(zhì)量評價(jià)、學(xué)校文化內涵提升”等工程，著(zhù)力打造“輕負擔、高質(zhì)量”的xx模式”思路，努力提高教學(xué)質(zhì)量，為教師的發(fā)展做好服務(wù)和引領(lǐng)，努力打造一支有特色，有實(shí)力的師資隊伍，促進(jìn)學(xué)校品味的全面提升。
二、工作思路：
新學(xué)期，教導處工作根據學(xué)校三年發(fā)展規劃與學(xué)校工作思路的要求。本學(xué)期，教導處工作是：圍繞一個(gè)中心，強化二項工作，落實(shí)二項改革，全面開(kāi)創(chuàng )教育教學(xué)新局面。
圍繞一個(gè)中心：以“減負提質(zhì)”為中心。
強化二項工作：一加強教導處日常管理工作，努力做好備課、上課、月評等常規工作，使管理走向規范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平，進(jìn)一步提高課堂效率。二加強教研組建設，使各科教研活動(dòng)開(kāi)展豐富有效。三落實(shí)課堂模式改革，積極開(kāi)展以“學(xué)練導”模式的課堂教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。四落實(shí)師資培訓改革，著(zhù)重培訓“學(xué)練導”課堂模式與實(shí)踐，培養青年教師，確保教師隊伍有層次、穩固提升教學(xué)水平。
三、主要工作措施：
�。ㄒ唬�、一絲不茍落實(shí)常規管理，認認真真提高教學(xué)質(zhì)量。
積極扎實(shí)開(kāi)展“高效教學(xué)推進(jìn)、教育質(zhì)量評價(jià)、學(xué)校文化內涵提升”等工程。繼續推進(jìn)“減負提質(zhì)”改革實(shí)驗，建立學(xué)生課業(yè)負擔監測、舉報、公告和問(wèn)責制度，著(zhù)力打造“輕負擔、高質(zhì)量”的xx模式。
1、嚴格執行課程計劃，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節課，杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂、上課接打手機、體罰學(xué)生等現象，值日組長(cháng)加強隨堂檢查。
2、加強教學(xué)常規檢查工作，加強對教學(xué)全過(guò)程的監控，做到強化平時(shí)，重視期末。加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習、集體備課、交流研討，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要求做到“集體備課經(jīng)�；�、個(gè)人備課具體化、課堂教學(xué)藝術(shù)化、課外作業(yè)多元化、單元測試規范化、質(zhì)量分析制度化”。
�。�1）嚴格巡課制度，督促教師嚴格執行課程計劃，切實(shí)上好每一節課，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)指出。
�。�2）嚴格備課管理。大力推進(jìn)學(xué)練導課堂教學(xué)模式改革，解放教師的抄拉復制黏貼，學(xué)校本學(xué)期備課進(jìn)行改革：教齡在5年以?xún)鹊模ò?年），備總課時(shí)1/2（學(xué)練導模式）的教案，教齡在6年以上15年以?xún)鹊模ò?5年），備總課時(shí)1/3（學(xué)練導模式）的教案，教齡在15年以上的，備總課時(shí)1/4（學(xué)練導模式）的教案，其他的可電子稿，杜絕沒(méi)備課上課情況（白課的一月月評備課項0分）。教師每周上交一節完整的導學(xué)練教案（包括教學(xué)內容、教學(xué)目標、教學(xué)重難點(diǎn)、教材解讀、學(xué)情分析、教學(xué)過(guò)程、練習設計、課后反思），教導處認真做好每月教學(xué)月評與不定期檢查，并積極與績(jì)效掛鉤。
�。�3）嚴格上課管理。提倡認真鉆研教材，打造具有“學(xué)練導”特色的“高效課堂”，從學(xué)生角度設計出高效、自主的學(xué)習活動(dòng)，保證精講訓練的針對性和有效性。構建高效課堂要確保這四點(diǎn)：明確目標；提高效率；注重方法；課堂效果。
�。�4）嚴格作業(yè)管理。對于作業(yè)設計、批改，每位教師要認真對待，力求科學(xué)、客觀(guān)、有效，嚴禁以罰做作業(yè)來(lái)變相體罰學(xué)生，作業(yè)批改要嚴格執行的有關(guān)規定，要做到“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。（要做到精選、先做、批改、反饋）
3、加強學(xué)科教學(xué)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)。在加強語(yǔ)數英學(xué)科教學(xué)的同時(shí)，關(guān)注一些薄弱學(xué)科的教學(xué)管理。針對部分學(xué)科在教學(xué)中存在的問(wèn)題，特別是音樂(lè )、美術(shù)、體育學(xué)科教材重在手工制作、欣賞、游戲等課形，嚴禁采取放羊式教學(xué)，要提出有效措施，解決實(shí)際問(wèn)題（特別是今年的體育課，沒(méi)有場(chǎng)地，體育老師要精心設計，確保學(xué)生上好每一節體育課）。
4、鼓勵教師在教學(xué)中制作和使用現代化教學(xué)手段，積極推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應用并在效果上加以提高。
5、繼續堅持聽(tīng)課制度（教師每學(xué)期聽(tīng)課不得少于15節，學(xué)校領(lǐng)導、教研組長(cháng)每學(xué)期聽(tīng)課不得少于20節），加強隨堂聽(tīng)課力度，領(lǐng)導要深入課堂；教導處也將從第三周開(kāi)始進(jìn)行隨堂課活動(dòng)，了解掌握教師教學(xué)動(dòng)態(tài)、學(xué)生的學(xué)習常態(tài),進(jìn)行有效的指導,提高教師課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習效果。
（二）、立足本校搞好教研活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
1、繼續開(kāi)展校本教研活動(dòng)，充分發(fā)揮教研組的職能作用。以教研組為單位，認真制訂教研活動(dòng)計劃，確保每周開(kāi)展一次教科研活動(dòng)，盡量做到每人一學(xué)期至少開(kāi)一節公開(kāi)課，研究解決教學(xué)和科研工作中的實(shí)際問(wèn)題，教研組長(cháng)作好記錄。認真開(kāi)展好課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，每次的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)要結合學(xué)校教學(xué)實(shí)際，確定研究主題和研究重點(diǎn)，做好活動(dòng)的總結以及資料的整理工作。
2、抓實(shí)抓好集體備課活動(dòng)。教研組要根據新的課程安排，結合本組教學(xué)實(shí)際，確定研究主題，進(jìn)行集體備課活動(dòng)�；顒�(dòng)時(shí)要認真組織，有過(guò)程記載、有資料積累、有活動(dòng)總結，做到制度化、日�；�。
3、根據學(xué)校三年發(fā)展規劃，落實(shí)課題管理，積極做好課題管理工作（學(xué)練導課堂模式課題、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展課題、學(xué)校社團建設課題等）。做好新課題的申報工作，爭取做到每人有一個(gè)科研課題。繼續執行瑞安市、溫州市級以上課題立項、研究、結題、論文、案例的獎勵制度外，對科研態(tài)度積極，科研成果顯著(zhù)的老師在評優(yōu)、評先予以?xún)?yōu)先考慮。
4、積極組織教師參加各級各類(lèi)論文評比活動(dòng)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
5、創(chuàng )新校本教研活動(dòng)形式，發(fā)揮計算機網(wǎng)絡(luò )和遠程教育的優(yōu)勢，認真組織好教學(xué)沙龍，優(yōu)質(zhì)課教師精品課觀(guān)摩等活動(dòng)。
（三）、探索模式，追求實(shí)效，提高質(zhì)量。
積極探索課堂模式的改革，繼續尋求學(xué)練導課堂模式的理論的支持與行動(dòng)的跟進(jìn)，即學(xué)練導堅持一個(gè)理念：重建課堂，推進(jìn)課改；落實(shí)二大目標：①培養學(xué)生的主動(dòng)精神，②培養學(xué)生的學(xué)習能力；遵循三項原則：⑴強學(xué)弱教，⑵多學(xué)少教，⑶先學(xué)后教。因此在課堂教學(xué)中，要以“學(xué)練導”有效教學(xué)模式構建為中心，打造學(xué)練為主的課堂，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習。構建高效課堂要確保這四點(diǎn)明確目標（這節課讓學(xué)生獲得什么，獲得多少？）；提高效率（讓學(xué)生用多長(cháng)時(shí)間獲得？）；注重方法（讓學(xué)生怎樣獲得？提倡中高年“先學(xué)后教”就是讓學(xué)生自主學(xué)習、合作探究。學(xué)生自學(xué)能解決就要讓學(xué)生先自學(xué)，教師不急于講；不會(huì )的可通過(guò)小組合作解決；實(shí)在不會(huì )的教師再加以點(diǎn)撥，教師一定要退到最后一步。先讓學(xué)生說(shuō)，學(xué)生回答錯了不要緊，教師可以糾正，但一定要給學(xué)生學(xué)與說(shuō)的機會(huì )。）課堂效果（是否每個(gè)學(xué)生都達成了教學(xué)目標？）。
2、教學(xué)質(zhì)量
教育教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的生命線(xiàn)，是學(xué)校的生存之本，任何時(shí)候對教學(xué)質(zhì)量的管理都必須放在第一位。本學(xué)期教導處將重點(diǎn)做好以下幾項工作：
�、�、為貫徹課程標準，開(kāi)足開(kāi)齊上好規定的課程，加強規范課程管理，加強各科的課堂教學(xué)工作，采用隨堂聽(tīng)課（每位教師每學(xué)期上隨堂課一節）同步進(jìn)行的形式，聽(tīng)課與抽查相結合（備課、作業(yè)等），并將考核結果納入學(xué)期末量化成績(jì)。
�、�、繼續抓好質(zhì)量調研工作，搞好各年級期中過(guò)程性檢測工作，并且做好：⑴、一、二年級著(zhù)重習慣培養；⑵三至五年級習慣與質(zhì)量同步進(jìn)行；⑶六年級主要抓教學(xué)質(zhì)量。其中抓好六年級畢業(yè)班工作是重中之重，教導處將采取切實(shí)可行的措施，加大對六年級師生管理，抓好六年級期末檢測工作（準備在本學(xué)期對六年級進(jìn)行月考制度），教導處與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的問(wèn)題，積極尋求解決的辦法。力爭在六年級畢業(yè)檢測中取得好成績(jì)。
�。�3）、為了提高教學(xué)質(zhì)量學(xué)校決定抓各種達標。語(yǔ)文學(xué)科：一二年級抓生字詞語(yǔ)達標、三四年級片段寫(xiě)作達標、五六年級作文寫(xiě)作達標；數學(xué)學(xué)科：一二年級抓口算達標、三四五六年級抓計算與應用題達標；英語(yǔ)學(xué)科：?jiǎn)卧~的認讀與書(shū)寫(xiě)達標；科學(xué)學(xué)科：各單元知識達標；總之各學(xué)科均有達標，達標分數由學(xué)校定，達標獎金可能是300-500元。通過(guò)各種達標促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。
�。�4）、關(guān)注學(xué)生學(xué)習差異，做好學(xué)困生的輔導與轉化工作。每個(gè)班級要針對本學(xué)期出現的個(gè)別學(xué)困生，建立檔案，制定學(xué)困生轉化方案。要求廣大教師要關(guān)注學(xué)困生，耐心對學(xué)困生進(jìn)行輔導與轉化工作，提高學(xué)困生的學(xué)習能力。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科教師要堅持個(gè)別輔導，采取因人而異、因材施教的教學(xué)方法，使得每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展。完善教育質(zhì)量評價(jià)機制，制定利于學(xué)生綜合素質(zhì)培養、助于學(xué)習困難學(xué)生轉化的質(zhì)量監測評價(jià)標準，建立教學(xué)質(zhì)量獎，
3、深化各種活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生學(xué)有所得。
繼續深化學(xué)校課程改革，扎實(shí)抓好綜合活動(dòng)課、興趣活動(dòng)課、班級讀書(shū)會(huì )及學(xué)生社團活動(dòng)，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，以第二興趣活動(dòng)課為重點(diǎn)，組織學(xué)生社團開(kāi)展各項活動(dòng)。加強韓潮文學(xué)社、廣播室、美術(shù)、舞蹈、田徑、籃球、乒乓球、科學(xué)實(shí)踐調查等社團小組的管理及各項活動(dòng)的開(kāi)展，盡量抓出幾個(gè)社團上得了臺面，出點(diǎn)成績(jì)，為培養我校合格加特長(cháng)的學(xué)生打下扎實(shí)的基礎；努力創(chuàng )造條件，切實(shí)落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,打造符合我校發(fā)展的綜合實(shí)踐活動(dòng)課；繼續開(kāi)展班級讀書(shū)會(huì )活動(dòng)，各年級列出每學(xué)期必讀的書(shū)的書(shū)目,完善必讀書(shū)目閱讀的檢查、考評制度。
（四）、 改革優(yōu)化師資隊伍途徑，規劃教師的自我發(fā)展，努力提高教師素質(zhì)。
1、積極開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，幫助教師快速成長(cháng)。
�、�、讀書(shū)活動(dòng)日�；�。一學(xué)期教師要主動(dòng)地閱讀教育理論書(shū)籍名著(zhù)2-3本，每本理論書(shū)籍名著(zhù)要求有1000字以上的專(zhuān)題讀后感和20xx字以上的讀書(shū)摘記。讀后感和讀書(shū)摘記都記錄在《教師自我發(fā)展手冊》中。并把自己的學(xué)習心得用ppt形式，在教師會(huì )上交流。
�、�、繼續深入開(kāi)展骨干教師培養工作，活動(dòng)立足本校，延伸校外。A本學(xué)期重點(diǎn)是開(kāi)展教師公開(kāi)課和隨堂課活動(dòng)（每人開(kāi)課），把自己本學(xué)期最好的一節課展現給大家。同時(shí)進(jìn)行聽(tīng)、評課活動(dòng)，除此之外，還將開(kāi)展聽(tīng)講座、外出學(xué)習等活動(dòng)。B參加學(xué)區教學(xué)聯(lián)盟，促使我校教師更快更好發(fā)展。
2、規劃自己，不斷完善。
根據學(xué)校3年發(fā)展規劃，教師要根據自身的實(shí)際情況，制定相應的3年發(fā)展規劃、學(xué)年發(fā)展規劃、學(xué)期發(fā)展規劃，并在“十一個(gè)一”中，完成自己的規劃，不斷完善自我。（十個(gè)一包括）
(1)、教師基本功三筆（期初、期中、期末各一張）；
(2)、每學(xué)期聽(tīng)課15節，并有簡(jiǎn)單的評課；
(3)、每學(xué)期聽(tīng)課主評1節課；
(4)、每學(xué)期上1節公開(kāi)課與一節隨堂課；（每個(gè)人都必須）
(5)、每學(xué)期精讀1本教育專(zhuān)著(zhù)（共讀一本書(shū)），完成10000字學(xué)習筆記，寫(xiě)出有質(zhì)量的讀書(shū)心得，并在教師會(huì )上交流；
(6)、每學(xué)期制作1件精品課件；
(7)、每學(xué)期撰寫(xiě)1篇論文（案例或教育敘事）；
(8)、作校級經(jīng)驗介紹一次(9)、每學(xué)期提交學(xué)科命題1份,并作分析；
(10)、每月寫(xiě)4-8篇博文； 申報一個(gè)課題，并扎實(shí)開(kāi)展課題研究；(40歲以上教師要達到40分,40歲以下的要達到60分.)
3、加強教師的理論學(xué)習，堅持寫(xiě)教學(xué)反思。在反思中有教師成功的經(jīng)驗，也有失敗的教訓。反思是提高教師課堂教學(xué)能力和水平的一種途徑，我們要在學(xué)習中實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，在反思中成長(cháng)。要求每位教師寫(xiě)教學(xué)反思或教后記或教學(xué)一得（40歲以下每月2篇，40歲以上的每月1篇，并發(fā)在博客上或讀書(shū)摘記上）教學(xué)反思每次月評必須超1/3。
4、組織教師參加各種業(yè)務(wù)培訓和學(xué)習，促進(jìn)教師自身教育教學(xué)水平的不斷提高，從而不斷的提高教學(xué)質(zhì)量。創(chuàng )造一切條件，采用“走出去，請進(jìn)來(lái)”的方式，組織青年教師外出參加各類(lèi)培訓和各種觀(guān)摩活動(dòng)，博采眾長(cháng)，拓寬教學(xué)思路。
總之，xx的教學(xué)工作以“學(xué)生第一，學(xué)習第一；成功第一，成長(cháng)第一”的辦學(xué)理念為中心，積極進(jìn)取，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)期工作計劃 篇7
根據學(xué)校新學(xué)期的工作思路，我校將繼續發(fā)揚團結協(xié)作、敬業(yè)奉獻精神，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展為根本，加強信息工作，加強制度建設，提高工作效率，推進(jìn)學(xué)校各項工作順利開(kāi)展。堅持以為我校教育教學(xué)及全體師生服務(wù)為宗旨，以爭創(chuàng )國家級名校為工作目標，以促進(jìn)學(xué)�？焖侔l(fā)展為動(dòng)力，全面貫徹落實(shí)學(xué)校各項工作計劃。充分發(fā)揮辦公室的參謀、協(xié)調和服務(wù)職能，努力改進(jìn)工作方法，提高工作效率，使辦公室工作達到制度化、規范化、科學(xué)化，努力提高辦公室成員的整體素質(zhì)和服務(wù)意識，創(chuàng )設良好的服務(wù)育人新環(huán)境。特制20xx學(xué)校辦公室工作計劃如下：
一、指導思想
以學(xué)�？傮w工作部署為指針，以教育教學(xué)工作為中心，以“運轉有序、協(xié)調有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標，樹(shù)立以人為本的理念，貫徹服務(wù)宗旨，發(fā)揮協(xié)調作用，抓好內部建設，努力提高素質(zhì)，在全校教職工的支持和配合下，有目的、有條理、高效益地開(kāi)展工作，為學(xué)校提質(zhì)量、創(chuàng )成績(jì)而服務(wù)。
二、常規工作
1、及時(shí)收發(fā)書(shū)面和教育網(wǎng)上文件、通知，并交校長(cháng)審閱，根據校長(cháng)的審閱意見(jiàn)，轉達給分管校長(cháng)及相關(guān)處室辦理或通知相關(guān)教師。并作好檔案的歸檔和整理工作。各部門(mén)所屬的檔案，按長(cháng)、中、短期分類(lèi)，永久性檔案、長(cháng)期性檔案于期末交辦公室分類(lèi)歸檔。
2、做好文件的上傳下達工作。在主管領(lǐng)導指導和幫助下，明確任務(wù)，各負其責，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報、保密和檔案管理工作。對來(lái)文的閱批、領(lǐng)導批示的督辦、重要文件的核稿、接聽(tīng)電話(huà)、打印文件、會(huì )議記錄、會(huì )議召集等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。各項文件材料，力求及時(shí)、準確，優(yōu)質(zhì)、高效。
3、提前做好開(kāi)學(xué)和學(xué)期結束前的工作安排，根據學(xué)校部署及時(shí)起草學(xué)校工作計劃（總結）和校歷。
4、及時(shí)向區教育局和其他上級部門(mén)上報學(xué)校相關(guān)的工作材料。
5、及時(shí)出好會(huì )議通知、學(xué)校工作安排通知、節假日放假安排通知等事宜。
6、做好學(xué)校會(huì )議的籌備工作、記錄工作。
7、繼續做好各種迎檢和接待工作。
8、做好相關(guān)的年報和各類(lèi)信息統計工作。
9、做好校長(cháng)及常務(wù)校長(cháng)及校委會(huì )安排的臨時(shí)指令性工作。
三、主要工作
1、進(jìn)一步做好各部門(mén)的統籌協(xié)調工作。
爭取主動(dòng)、積極配合、充分協(xié)調是辦公室的主要工作目標。搞好綜合協(xié)調，確保學(xué)校政令暢通。及時(shí)傳達貫徹學(xué)校決策，加強督辦檢查，促進(jìn)學(xué)校各項決策的落實(shí)。認真、科學(xué)地搞好部門(mén)與部門(mén)之間的溝通協(xié)調工作，避免互相扯皮、推委，出現工作空檔，確保學(xué)校以教學(xué)為中心，各方面通力合作，默契配合。堅持重大問(wèn)題報告制度；做各部門(mén)之間溝通的橋梁，不貪功、不諉過(guò)、不拆臺、不越位、顧大局、識大體，維護好學(xué)校班子的團結，提高工作效率。
2、做好學(xué)校文函檔案管理工作。
根據檔案管理要求，完善檔案管理制度，規范檔案管理工作，注意收集整理體現學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔，使檔案管理更科學(xué)、規范，作好檔案利用工作，更好地為教育教學(xué)及各項工作服務(wù)。
3、做好校務(wù)公開(kāi)工作。
認真做好校務(wù)公開(kāi)工作，增加公平、公正和公開(kāi)的透明度，對職稱(chēng)晉級、年度考核等各項重大事宜，在全校教職工中及時(shí)做到公開(kāi)。
4、創(chuàng )建有特色的校園文化。
優(yōu)化育人環(huán)境，提升校園文化品位。加強學(xué)校網(wǎng)頁(yè)、閱報欄、宣傳欄等文化載體建設。繼續做好精神文明創(chuàng )建工作，鞏固并發(fā)展文明創(chuàng )建成果。協(xié)助校長(cháng)搞好學(xué)校外事工作。
5、按時(shí)完成人事統計及有關(guān)報表工作。
收集整理學(xué)校辦學(xué)的基本數據，編制學(xué)校的基本情況表，向學(xué)校有關(guān)部門(mén)提供數據查詢(xún)和信息咨詢(xún)服務(wù)。
6、協(xié)助學(xué)校做好安全穩定工作。
督促值班人員按時(shí)到崗并做好安全記錄；認真排查不穩定因素，及時(shí)化解各類(lèi)矛盾糾紛。
7、做好校園網(wǎng)的建設工作，各處室教研組要配備電腦，并實(shí)現共享。
8、樹(shù)立服務(wù)意識。
公正公平地做好各項人事工作，配合校長(cháng)做好教職工績(jì)效考核、、繼續教育、日�？己�、教職工工資增加、職評等工作。
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