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大三上學(xué)期的班級工作計劃

時(shí)間:2020-11-03 12:56:38 工作計劃范文 我要投稿

大三上學(xué)期的班級工作計劃

大三上學(xué)期的班級工作計劃1

  1、加強對幼兒的德育教育,著(zhù)重對幼兒五愛(ài)教育,培養他們團結友愛(ài)、誠實(shí)勇敢、克服困難、有禮貌、守紀律等優(yōu)良品德,文明行為和活潑開(kāi)朗的性格,以情感教育培養良好的行為習慣為主,注重潛移默化。

大三上學(xué)期的班級工作計劃

  2、將德育滲透于幼兒一日活動(dòng)之中。把品德教育安排在幼兒日常生活環(huán)節之中,注重品德教育的隨機性。如:早晨來(lái)園時(shí),注意培養幼兒使用禮貌用語(yǔ);自由活動(dòng)時(shí),注意培養幼

  兒團結合作、友愛(ài)、謙讓的精神;通過(guò)常規訓練和日常教育活動(dòng),培養幼兒遵守紀律、誠實(shí)、勇敢、自信、關(guān)心他人、愛(ài)惜公物、不怕困難的品德和行為習慣。

  3、把德育貫穿在各種教育活動(dòng)中,注重品德教育的系統化。在實(shí)施品德教育的過(guò)程中,各領(lǐng)域教育密切聯(lián)系、不可分割。

  4、開(kāi)展家園同步教育,將德育延伸到家庭,密切家園聯(lián)系,使家庭、社會(huì )和幼兒園有機配合,共同實(shí)施對幼兒的品德教育。共同培養幼兒良好的文明禮貌行為、生活習慣、學(xué)習習慣和勞動(dòng)習慣等等。

大三上學(xué)期的班級工作計劃2

  1、在學(xué)習習慣和常規要求上互相銜接,培養幼兒良好的學(xué)習習慣,使幼兒掌握正確的坐姿、寫(xiě)姿、握筆姿勢。

  2、在日常生活中,盡少使用在小、中班時(shí)對幼兒常用物質(zhì)獎勵法,注重激勵幼兒發(fā)自?xún)刃牡膶κ挛锏膶?zhuān)注和興趣,培養幼兒內在的學(xué)習興趣和動(dòng)力,使他們順利適應小學(xué)的學(xué)習生活。

  3、在生活能力上重點(diǎn)培養幼兒學(xué)習整理書(shū)包,管理自己的物品,準時(shí)上幼兒園,按時(shí)入睡以及建立良好的人際關(guān)系能力等方面打下良好的基礎。

  4、加強閱讀能力的培養,開(kāi)展有目的、有計劃的閱讀活動(dòng),促進(jìn)學(xué)習能力的發(fā)展。

大三上學(xué)期的班級工作計劃3

  愉快的暑假快要過(guò)去了,我們迎來(lái)了新的學(xué)期、新的小朋友、新的每一天。本學(xué)期我們以《新綱要》精神為立足點(diǎn),遵循以幼兒發(fā)展為本的理念,堅持保教相結合的原則,根據本班幼兒的實(shí)際情況,結合園務(wù)計劃,從培養幼兒最基本的游戲常規、生活和行為習慣以及學(xué)習習慣入手,努力把本班幼兒培養成活潑開(kāi)朗、樂(lè )于交往、友好相處、禮貌謙讓、愛(ài)學(xué)習的好孩子。因此在九月這個(gè)充滿(mǎn)希望的日子里,我們制定了嶄新的計劃:

  一、班況分析

  本班共有50名幼兒,男生26名,女生24名,本學(xué)期班上大部分都是原來(lái)的幼兒,有11位新生加入班級中。在經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園學(xué)習生活,幼兒已養成了良好的生活衛生習慣,生活自理能力及安全保護意識較之也有一定的提高。在我們組織的活動(dòng)和生活活動(dòng)中,大部分孩子在動(dòng)手操作能力和探索能力上都有了明顯的提高。而且經(jīng)過(guò)兩年多的努力,我們老師已經(jīng)得到家長(cháng)們的認可和信任。日常通過(guò)多種途徑與家長(cháng)交流,建立起了良好的溝通平臺。家長(cháng)們也常常主動(dòng)與老師交流,了解孩子的在園請情況,聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和看法。但由于全班幼兒發(fā)展不平衡,還存在以下幾方面的問(wèn)題:

  1、部分幼兒膽小,怕生,不夠自信,大膽的表達自己的想法及需求.

  2、黃周杰、林星佑等幼兒比較好動(dòng),散漫,聽(tīng)信號能力差,時(shí)常需要教師提醒督促 。

  3、一小部分幼兒吃飯速度慢,出現挑食,偏食的飲食不良習慣.(林會(huì )寧、劉露寧、吳梓頤等) 。針對以上情況,我們班三位老師將繼續依據《新綱要》精神,結合本班幼兒實(shí)際情況,開(kāi)展一系列的活動(dòng)使幼兒在德智體美勞等方面全面發(fā)展,并積極努力做好家園聯(lián)系工作。

  二、教育工作目標

  (一)健康領(lǐng)域

  1、引導幼兒能積極愉快地參與各類(lèi)活動(dòng),在活動(dòng)中能夠機智,勇敢,不怕困難;有自信心和意志力,積極參與競爭。

  2、在運動(dòng)中培養幼兒的自我保護意識,能注意安全、避免危險,提高幼兒的運動(dòng)能力和自我保護能力。

  3、培養幼兒對環(huán)境、氣候和生活條件的變化的適應能力,增強體質(zhì)。

  (二)語(yǔ)言領(lǐng)域

  1、可以清楚連貫地表達自己的意思,喜歡講普通話(huà),并做到發(fā)音準確。

  2、能夠樂(lè )意用語(yǔ)言與人交往,態(tài)度自然大方,并能學(xué)會(huì )傾聽(tīng)他人說(shuō)話(huà),理解他人說(shuō)話(huà)的內容,喜歡思考問(wèn)題,并能積極的表達。

  3、培養幼兒理解幼兒文學(xué)作品的內容,感受其語(yǔ)言美。

  4、能運用常用的詞匯,比較連貫、完整地講述自己看到、聽(tīng)到、想到的事情。

  5、培養幼兒有表情地朗誦和講述幼兒文學(xué)作品,并具有初步的創(chuàng )造性講述能力。

  (三)社會(huì )領(lǐng)域

  1、以關(guān)心、愛(ài)護的態(tài)度鼓勵幼兒保持愉快的情緒,引導幼兒學(xué)習使用“心情欄”表達自己每天的情緒。

  2、關(guān)愛(ài)并尊敬父母、長(cháng)輩、老師,能幫助他們做力所能及的事情。

  3、能分辨一般是非,會(huì )評價(jià)自己和別人的`行為,愿意學(xué)習好榜樣,做錯了事要承認。

  4、學(xué)習結伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式,分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂(lè )和成果,并能學(xué)會(huì )解決同伴間的小糾紛。

  5、能遵守集體規則和公共秩序,會(huì )保持環(huán)境的整潔和美觀(guān),愛(ài)護公物。

  5、在主要節日期間,開(kāi)展豐富有趣的活動(dòng),引導幼兒在參與活動(dòng)的過(guò)程中,初步感受節日的快樂(lè )。

  (四)科學(xué)領(lǐng)域

  1、主動(dòng)關(guān)心周?chē)娜撕褪,能用感官感知事物的主要特征?/p>

  2、能熟練掌握10以?xún)鹊幕鶖、順倒數、單雙數、相鄰數、數的組成。能夠正確的書(shū)寫(xiě)阿拉伯數字1-10。

  3、使幼兒對科學(xué)活動(dòng)感興趣,喜歡探究,有較強的求知欲,樂(lè )意參加科學(xué)活動(dòng),

  4、會(huì )用目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細、寬窄、遠近、厚薄。

  5、能積極主動(dòng)參與種植、飼養活動(dòng),會(huì )做簡(jiǎn)單的小實(shí)驗,具有初步的動(dòng)手操作能力。

  (五)藝術(shù)領(lǐng)域

  1、能從物體的形態(tài)、結構、色彩、空間、位置等方面感受自然景物、環(huán)境設施及藝術(shù)作品美。

  2、能隨音樂(lè )唱不同性質(zhì)的歌曲,并能協(xié)調地唱齊、領(lǐng)唱、對唱,表達歌曲的內容和感情。

  3、能表演不同風(fēng)格的舞蹈,在音樂(lè )伴奏下變換隊形。

  4、在音樂(lè )游戲中大膽扮演各種音樂(lè )形象,表現不同的情感。

  5、能正確使用多種美術(shù)工具材料,綜合運用多種技能,發(fā)揮想象和創(chuàng )造能力,表現對周?chē)畹拿篮们楦小?/p>

  6、引導幼兒運用已有的手工技能進(jìn)行制作及系列折疊、塑造活動(dòng)。

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  ㈠學(xué)習方面

  1樹(shù)立學(xué)習第一的觀(guān)念,培養良好學(xué)習氛圍。本學(xué)年的學(xué)習重點(diǎn)就是大學(xué)英語(yǔ)四六級和國家計算機二級,目標是90%同學(xué)通過(guò)四級和二級,大部分通過(guò)六級。

  2學(xué)期課程較多,學(xué)習壓力不減,但仍有很多同學(xué)未能重視起來(lái)。針對這種情況,我班將舉行學(xué)風(fēng)建設為主題的班會(huì ),號召大家繼續保持大一的學(xué)習和競爭氛圍,以及采取一些必要的學(xué)習措施。使大家將學(xué)習和考試重視起來(lái),提高大家學(xué)習的主動(dòng)性,督促大家抓緊課程學(xué)習,避免不及格現象的發(fā)生。

  ㈡加強班級、宿舍管理

  1嚴格考勤制度,專(zhuān)人負責,專(zhuān)人記錄,不走人情,保障上課的出勤率。嚴格請假制度,必須是班主任批假才生效,其他班委無(wú)故不能代批,杜絕無(wú)故夜不歸宿和曠課現象。此項具體由學(xué)習及紀檢委員負責,各個(gè)寢室長(cháng)協(xié)助。本學(xué)期將果斷處理曠課次數達到學(xué)校要求的同學(xué)。

  2提高同學(xué)的安全意識,注意宿舍安全用電,晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕,隨時(shí)保持通訊工具暢通。

  3加強宿舍衛生管理,寢室長(cháng)盡量能每周進(jìn)行一次寢室衛生清潔。保證良好的作息,杜絕深夜上網(wǎng),原則上要求周日到周四晚上11點(diǎn)必須熄燈、盡早關(guān)電腦、睡覺(jué),因為工作學(xué)習需要,可以酌情推遲。生活委員和宿舍長(cháng)共同監督,爭取每個(gè)宿舍獲得“文明宿舍”的稱(chēng)號

  4生活委員妥善管理班費,做到收支明細,帳目公開(kāi),合理開(kāi)銷(xiāo)。5建立班級大事記錄,對本班工作的日常生活、工作和活動(dòng)進(jìn)行記錄。

  6各寢室長(cháng)密切注意本班同學(xué)的學(xué)習、生活和隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題。若我們的同學(xué)遇到什么困難,解決不了,希望你能說(shuō)出來(lái),大家一起想辦法。

  7通過(guò)班級QQ群討論本班建設,發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn),意見(jiàn),看法。我們盡可能將所有有關(guān)我們班的信息都放在上面。

  8各宿舍記錄同學(xué)們生活上的精彩語(yǔ)句或趣事,和平時(shí)的相片,或個(gè)人文章、雜聊等將統一放到班博客或Q群上,以增加同學(xué)們的生活趣聞。

  9在博客和Q群上建立班級建議欄,讓同學(xué)們對班務(wù)、班級工作和團工作各抒己見(jiàn),使大家感覺(jué)到班級是大家的班級,每一個(gè)人對班級工作都有發(fā)言權,可以對班級提出合理的建議和意見(jiàn)。同時(shí),要公布本月的出勤,獎懲情況以及班費收支,使同學(xué)對班級有透明化的了解,若個(gè)人前期出現問(wèn)題可以及時(shí)發(fā)現并加以改正。

  10鼓勵班級同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動(dòng),讓每一個(gè)人都有機會(huì )展示能力與才

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  1、為每位幼兒提供表現自己優(yōu)點(diǎn)和獲得成功的機會(huì ),增強自信心和自尊心。引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會(huì )行為規則,學(xué)習自律和尊重他人。 充分利用家庭、幼兒園,帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)、郊游、游戲,使幼兒了解自己的家庭住址、家庭成員的關(guān)系和工作、產(chǎn)生愛(ài)爸爸媽媽、愛(ài)幼兒園、愛(ài)老師、愛(ài)同伴的情感。

  2、利用評比欄等形式,每周一次上榜表?yè)P,讓幼兒覺(jué)得自覺(jué)遵守常規是件很光榮的事情。最后,每天對班內的一些優(yōu)良表現及時(shí)表?yè)P,鼓勵幼兒覺(jué)得自覺(jué)形成自律。

  3、定期組織開(kāi)展一些集體活動(dòng),豐富幼兒生活,提高幼兒質(zhì)量。讓幼兒積極參加了一些幼兒園和班級的活動(dòng),促進(jìn)了幼兒的思維發(fā)展,形成強烈的集體榮譽(yù)感和活潑開(kāi)朗的性格,也在班內凝成了一股團結互助奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

  4、充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料,保護和引起幼兒對周?chē)h(huán)境、事物的好奇心和探索欲望,指導幼兒通過(guò)摸、聞、捏、推、聽(tīng)等感官對事物的探索方式直接獲得感性經(jīng)驗,培養幼兒對事物的感受力。

  5、班級的協(xié)作通過(guò)隨時(shí)交流對幼兒的觀(guān)察分析,共同制定措施,采取一致的教育措施有針對性的因材施教,發(fā)揮班級這個(gè)教育集體的作用,提高教育工作的效率,加強班級的凝聚力,群策群力做好工作。

 。1)建立良好的班級常規,培養孩子活潑開(kāi)朗的性格和良好的生活習慣、行為習慣、文明禮貌習慣等。

 。2)為每位幼兒提供表現自己優(yōu)點(diǎn)和獲得成功的機會(huì ),增強自信心和自尊心。引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會(huì )行為規則,學(xué)習自律和尊重他人。德育工作與幼兒教育有機結合。將德育工作貫穿于教育教學(xué)的始終,不斷提升幼兒的思想道德素質(zhì)。

  以上是本班在這一學(xué)期的班務(wù)工作計劃 ,金無(wú)足赤,人無(wú)完人,我們在工作中難免有缺陷,但我們將會(huì )努力克服。在今后的班務(wù)工作中,我們將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為先進(jìn)班級而努力!

大三上學(xué)期的班級工作計劃6

  即將迎來(lái)新的學(xué)期。在第一學(xué)期的時(shí)間里,我們班的同學(xué)一起努力,取得了不錯的成績(jì),班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為團長(cháng)書(shū),我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。新的一學(xué)期,我覺(jué)得班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問(wèn)題解決了,其他問(wèn)題也將迎刃而解。

  一、工作目標

  有目共睹,本班的班委工作認真負責。取得了一定的影響力,開(kāi)了個(gè)好頭。我們應該繼續保持好的成績(jì)的同時(shí)還要努力爭取取得更好的成績(jì)。新學(xué)期的總目標是:

  1、 增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強集體凝聚力,加強全班同學(xué)之間的團結。

  2、 學(xué)生以學(xué)為本,力求班級整體成績(jì)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。

  3、 在以前的工作基礎之上,樹(shù)立班級形象、增強班級影響力、爭創(chuàng )系級、院級先進(jìn)班級。

  4、 在全班形成求真務(wù)實(shí),勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習風(fēng)氣。

  5、 盡量提高全班整體的學(xué)習成績(jì)

大三上學(xué)期的班級工作計劃7

  (一)角色游戲

  1、鼓勵幼兒積極參與各種角色游戲活動(dòng),使之對角色游戲形成濃厚的興趣。

  2、讓幼兒學(xué)會(huì )通過(guò)大膽地進(jìn)行假想、模仿和扮演社會(huì )角色,使游戲情節更加豐富。

  3、讓幼兒學(xué)會(huì )用協(xié)商的方法分配角色,學(xué)會(huì )分工合作,與同伴友好交往,分享游戲的快樂(lè ),初步學(xué)會(huì )解決在游戲中出現的問(wèn)題。

  4、在游戲中培養幼兒熱愛(ài)生活、關(guān)愛(ài)他人、禮貌待人、遵守規則等良好的品德行為。

  5、培養幼兒自覺(jué)的按要求歸類(lèi)、擺放和收拾游戲材料的意識和能力。

  (二)結構游戲

  1、讓幼兒主動(dòng)參與結構游戲活動(dòng),發(fā)展幼兒的小手肌肉動(dòng)作和手眼協(xié)調能力。

  2、讓幼兒學(xué)會(huì )運用排列、組合、連接、拼插等技能,搭建較復雜的物體或進(jìn)行主題建構。

  3、培養幼兒愛(ài)護建構材料和建構成果的意識,培養其合作意識,學(xué)會(huì )與同伴共同使用游戲材料合作做游戲。

  4、能大膽介紹自己的作品,體驗活動(dòng)的快樂(lè )。

  5、培養幼兒的觀(guān)察力注意力模仿力和想象力。

  6、在游戲結束后學(xué)會(huì )有條理地歸類(lèi)收拾自己玩的游戲材料。

  (三)表演游戲

  1、激發(fā)幼兒扮演角色的興趣和玩具表演游戲的興趣。

  2、讓幼兒學(xué)會(huì )與同伴協(xié)商,輪流扮演角色,合作做游戲。

  3、能積極、大膽地參與游戲,并根據角色創(chuàng )編動(dòng)作,表現角色的心理變化。

  4、讓幼兒根據自己對文學(xué)作品的理解,在語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等方面大膽表現角色的性格特征,以發(fā)展幼兒的創(chuàng )造力、表演能力和口頭表達能力。

  5、培養幼兒愛(ài)護游戲材料的意識,讓幼兒學(xué)會(huì )正確收拾和整理游戲材料。

  四、家長(cháng)工作

  1、通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系或紙條通等方式向家長(cháng)反映孩子的變化和異常,了解家長(cháng)的教育方式,尋找原因,共同探討孩子的教育方法,并達成共識。

  2、對于較特殊(如孤僻、偏食、膽怯等)的兒童進(jìn)行重點(diǎn)訪(fǎng)問(wèn),并做好記錄,與家長(cháng)共同尋求教育方法,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

  3、辦好“家園聯(lián)系欄”,讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園的活動(dòng)安排、孩子在園情況、成功育兒經(jīng)驗、本班孩子的學(xué)習內容等,增強家長(cháng)的參與意識,提高了可看性,發(fā)揮橫向互動(dòng)作用,使“家園聯(lián)系欄”成為教師和家長(cháng)之間溝通的橋梁。

  4、鼓勵家長(cháng)參與主題活動(dòng),踴躍參加親子活動(dòng),推薦家長(cháng)加入家委會(huì ),成為家委會(huì )成員。

  5、有目的地觀(guān)察了解每位幼兒的發(fā)展水平,并定期進(jìn)行階段性評價(jià)。填寫(xiě)《幼兒發(fā)展評估手冊》,密切家園聯(lián)系。

大三上學(xué)期的班級工作計劃8

 。ㄒ唬┮袌詮姷陌嗉w核心。班委要團結一直,密切聯(lián)系同學(xué),起模范帶頭作用,深受同學(xué)信任與擁護,有要對工作忠誠的責任感、對廣大同學(xué)高度負責的熱情和用于克服困難的精神,能夠以自尊、自愛(ài)、自信、自立、自強的熱情,真正成為班級“自我教育,自我管理,自我服務(wù)、自我約束”的核心。

 。ǘ┮獙(shí)行班務(wù)公開(kāi)制度。設立班務(wù)公開(kāi)日(一月一次),讓同學(xué)們知道班最近有什么活動(dòng),使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的正確意見(jiàn),集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

 。ㄈ┮泄餐瑠^斗的目標。共同的奮斗目標是班集體建設的方向,它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求。我班應始終把爭創(chuàng )“先進(jìn)班集體”作為本班的學(xué)年目標,從實(shí)際出發(fā),制定班級總體規劃,并有計劃、有步驟地提出切實(shí)可行的階段性目標,鼓勵學(xué)生克服困難,團結互助,攜手前進(jìn),為實(shí)現總的奮斗目標而努力。

 。ㄋ模┮辛己玫募o檢制度。我始終認為一個(gè)集體的每位成員的自律性強否直接關(guān)系到這個(gè)集體的先進(jìn)性與否。我班的紀檢工作可以說(shuō)一直做得相對較好,而大部分同學(xué)的自律性亦都很強。

 。ㄎ澹┮袧夂竦膶W(xué)習氣氛。班級成員學(xué)習目的明確,學(xué)習態(tài)度端正;遵守學(xué)習紀律,熱學(xué)習方面。同學(xué)們都已知道自己上學(xué)期的考

  試成績(jì),無(wú)論好壞都已是過(guò)去式,關(guān)鍵在于大家意識到:在大學(xué)期間,學(xué)習依然是最重要的。本學(xué)期要與大家共同努力創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍愛(ài)所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)并圓滿(mǎn)完成各科學(xué)習任務(wù);注重是環(huán)節能力素質(zhì)的培養。發(fā)揚“團結、嚴肅、勤奮、創(chuàng )新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

 。┰趧趧(dòng)、文娛、體育等各方面,我們一定積極配合學(xué)校和系里的工作,認真完成學(xué)校和系里分配下來(lái)的各項任務(wù)。另外,我們也計劃開(kāi)展一些具有鮮明本班特色的活動(dòng)。本學(xué)期我們計劃舉辦一些活動(dòng),具體的活動(dòng)內容按同學(xué)們的總體意愿以及當時(shí)的實(shí)際情況而論。盡量主辦一兩次大型活動(dòng),務(wù)必人盡其才,盡量使每個(gè)同學(xué)都能夠參與,得到鍛煉。希望通過(guò)各種各樣的活動(dòng),能增進(jìn)老師、同學(xué)彼此之間的感情,給大家帶來(lái)快樂(lè )。

 。ㄆ撸┤绻尚械脑(huà),還可由同學(xué)自發(fā)性地在班級內或跨班組織些愛(ài)好聯(lián)盟,如籃球部落、足球總動(dòng)員等,豐富同學(xué)們的課余生活。

 。ò耍┌l(fā)揮班級體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無(wú)私的援助之手。

大三上學(xué)期的班級工作計劃9

  1、每天做好晨檢工作,檢查幼兒的精神面貌、身體狀況、以及是否攜帶危險物品;增加午睡安全檢查工作、檢查孩子是否攜帶危險物品上床、檢查幼兒有無(wú)將異物放進(jìn)嘴里等。

  2、嚴格按照衛生消毒制度,保證室內無(wú)死角,每天開(kāi)窗通風(fēng),空氣清新。

  3、提高幼兒自我保護的意識。在日常生活中,給幼兒講一些衛生保健的小常識。積極配合保健老師做好幼兒的保健工作。

大三上學(xué)期的班級工作計劃10

  20xx-20xx學(xué)年度大三上學(xué)期工作計劃

  "天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物",在一個(gè)班級體中,如若沒(méi)有精神,沒(méi)有集體榮譽(yù)感,沒(méi)有班級凝聚力,則她將成一盤(pán)散沙,毫無(wú)生氣,全無(wú)斗志,同學(xué)們也會(huì )部分凝聚、整體散亂。這不利于班集體的發(fā)展,也不利于同學(xué)們的自身發(fā)展。正所謂:"人心齊,泰山移。"如果全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么又有什么事情是不能辦到的呢?同時(shí),在這樣的氛圍中,也將更容易調動(dòng)大家的學(xué)習積極性以及積極參與社會(huì )活動(dòng)的熱情。

  而我班的情況是:班委同學(xué)號召力不強,同學(xué)參加集體活動(dòng)的興趣不高,團結意識不夠,沒(méi)有形成良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。因此,我班本學(xué)期的工作計劃如下:

  我班同學(xué)有目共睹,上一學(xué)年各班委都盡職盡責,為班級的和諧與進(jìn)步作出了自己的努力。在本學(xué)期,班干部要做的是繼續保持好的成績(jì),并努力爭取取得更好的成績(jì)。

  1、增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強集體凝聚力。

  2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級整體成績(jì)更上一層樓,繼續在國家普通話(huà)、英語(yǔ)四六級、計算機二級和小學(xué)奧數教練員考試上多下工夫,提高通過(guò)率。

  3、在上一學(xué)年工作的基礎之上,樹(shù)立班級形象、爭創(chuàng )院級先進(jìn)班級。

  4、在學(xué)習之余,適當開(kāi)展班級的活動(dòng),增進(jìn)同學(xué)之間的情感,

  創(chuàng )造同學(xué)交流的機會(huì )。

  5、做好職業(yè)方向性定位的輔助工作,積極組織有關(guān)活動(dòng)。

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