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第一學(xué)期生物教研組工作計劃

時(shí)間:2020-11-03 10:11:38 工作計劃范文 我要投稿

第一學(xué)期生物教研組工作計劃

第一學(xué)期生物教研組工作計劃1

  一、指導思想和工作目標

第一學(xué)期生物教研組工作計劃

  全體教師要繼續不斷學(xué)習貫徹落實(shí)“人本化、民主化、信息化”的辦學(xué)思想,在生物教學(xué)中要體現當代生命科學(xué)特征的生命科學(xué)教育,以學(xué)生為主體培養全體學(xué)生的科學(xué)態(tài)度、科學(xué)精神和創(chuàng )新思維習慣,要繼續把生物組的發(fā)展同學(xué)校的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái),發(fā)揚愛(ài)崗、敬業(yè)、團結、協(xié)作的精神,提高我校的生物教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作重點(diǎn)

  1、繼續通過(guò)集體備課,相互聽(tīng)課,評課,不斷學(xué)習教育教學(xué)理論,提高本組教師的師德修養和教育教學(xué)水平,營(yíng)造良好的教育教學(xué)氛圍。

  2、不斷加強科研意識,以科研促教研,無(wú)論是對新教材的執教心得,還是復習方法等都要認真做好教學(xué)經(jīng)驗和體會(huì )的記錄和總結工作。

  3、積極探索生物競賽的輔導模式,爭取在指導學(xué)生參加各級各類(lèi)組織組織的各種生物競賽和學(xué)科評比活動(dòng)中取得好成績(jì)。

  4、加強信息技術(shù)與生物學(xué)科的整合,進(jìn)一步完善生物教研組網(wǎng)站的建設工作,探索網(wǎng)絡(luò )教學(xué)。

  5、在已經(jīng)開(kāi)設的拓展型課程的基礎上,立足于以學(xué)生發(fā)展為本的原則,逐步開(kāi)發(fā)、完善生物校本課程和教材

  三、常規工作

  1、抓好教研組和備課組的工作,要求每位教師必須認真參加教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng):

  2、抓好全員德育工作,要求每位教師做到教書(shū)育人。

  3、抓好實(shí)驗室管理工作,要求每位教師遵守實(shí)驗室規章制度:

  4、抓好其它常規工作,要求每位教師積極參加各項活動(dòng):

  教學(xué)進(jìn)度

  一

  9.3—9.9

  二

  9.10—9.16

  制定本教研組計劃,有序開(kāi)展各項活動(dòng)

  三

  9.17--9.23

  四

  9.24—9.30

  開(kāi)展新教材教學(xué)研究活動(dòng),建初中生物博客

  五

  10.1—10.7

  六

  10.8—10.14

  聽(tīng)、說(shuō)、評選組內優(yōu)質(zhì)課

  七

  10.15—10.21

  八

  10.22—10.28

  校本教材編寫(xiě)情況階段性總結

  九

  10.29—11.4

  對半學(xué)期來(lái)教研組開(kāi)展的各項工作進(jìn)行回顧

  十

  11.5—11.11

  總結,了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),結合期中考試,溝

  十一

  11.12—11.18

  通分析學(xué)生學(xué)習現狀,調整教育教學(xué)要求

  十二

  11.19—11.25

  制作課件

  十三

  11.26—12.2

  十四

  12.3—12.9

  學(xué)習方法總結指導

  十五

  12.10—12.16

  十六

  12.17—12.23

  校本教材定稿

  十七

  12.24—12.30

  十八

  12.31—1.6

  期末復習方法研究

  十九

  1.7—1.13

  二十

  1.14—1.20

  教研組工作總結

  二十一

  1.21—1.27

第一學(xué)期生物教研組工作計劃2

  一、指導思想:

  本學(xué)期是我校以?xún)?yōu)異成績(jì)完成四星復評后的第一個(gè)學(xué)期,本組將在學(xué)校教務(wù)處的領(lǐng)導下繼續開(kāi)展“任務(wù)驅動(dòng),問(wèn)題導學(xué)”的課改模式的研究和應用,結合本校的教學(xué)實(shí)際和學(xué)校工作計劃,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以促進(jìn)教師、學(xué)生的.發(fā)展為根本,從而提高生物組的教學(xué)品位。

  二、工作目標:

  1、高一年級:著(zhù)重夯實(shí)生物學(xué)基礎知識,開(kāi)足開(kāi)好實(shí)驗課,以培養學(xué)生學(xué)習生物學(xué)的興趣,努力提高全體學(xué)生的生物學(xué)素養,為高二年級時(shí)學(xué)生選修生物學(xué)科增加吸引力。

  2、高二年級:由于分科分班的關(guān)系,大多數班級的學(xué)生只要參加學(xué)業(yè)水平測試,所以,高二年級重點(diǎn)是在保證正常完成新授課的教學(xué)任務(wù)的同時(shí),要注意抓緊時(shí)間準備學(xué)業(yè)水平測試的復習,其目標是瞄準學(xué)測合格率和優(yōu)秀率,另外,還必須抓好選修班學(xué)生的生物教學(xué),為將來(lái)的高考打好基礎,最后還要注意搞好省生物奧賽復習準備工作。

  3、高三年級:本學(xué)期的重點(diǎn)是協(xié)調好與語(yǔ)數外三門(mén)主課之間時(shí)間分配關(guān)系,結合暑期培訓的內容和相關(guān)信息,開(kāi)展好第一輪全面復習,夯實(shí)基礎,力爭在全市的統考中,考出好成績(jì),為學(xué)校爭光添彩。

  三、主要工作

  1、努力學(xué)習理論,提高業(yè)務(wù)水平

  本組將利用學(xué)校在新學(xué)期對教研組活動(dòng)新要求,組織教師閱讀一些教育科研、教育教學(xué)改革等理論專(zhuān)著(zhù)(如《有效的課堂之教學(xué)手冊》、《超越自我的教師》等)。通過(guò)學(xué)習使教師改變教學(xué)觀(guān)念,確立正確的學(xué)生觀(guān)、學(xué)習觀(guān)、教學(xué)觀(guān),并通過(guò)思考與研討,將新理念、新思想貫徹在自己的教學(xué)實(shí)踐中。

  2、強化教科研,促進(jìn)教師發(fā)展

  本組將繼續按照教研組研究專(zhuān)題的計劃和研究步驟進(jìn)行進(jìn)一步的專(zhuān)題研究,本學(xué)期教研組研究的主要議題是結合課堂教學(xué)實(shí)際,研究適合生物學(xué)科的“任務(wù)驅動(dòng),問(wèn)題導學(xué)”的具體模式。 本學(xué)期各位教師還要在搞好教學(xué)的同時(shí),首先積極開(kāi)展個(gè)人校級課題的研究,以便在規定的時(shí)間內完成個(gè)人課題的結題工作,其次,各位教師還要積極參加區、市兩級科研單位的活動(dòng),力爭有更多的教師開(kāi)展區、市兩級的個(gè)人課題研究,以實(shí)現教師個(gè)人的科研能力的發(fā)展,最終實(shí)現教師個(gè)人發(fā)展。

  3、青年教師的培養

  本學(xué)期本組將配合學(xué)校開(kāi)展35歲以下青年教師本專(zhuān)業(yè)知識的考查,還將幫助青年教師參加校級、區級、市級好課競賽活動(dòng),以便參加區級骨干教師的評比,為青年教師的發(fā)展提供應有的幫助,為青年教師的成長(cháng)提供平臺。

  4、本學(xué)期具體工作安排表

  教研組活動(dòng)內容安排

  周次具體工作內容

  1 討論制定本學(xué)期工作計劃

  3 組內解讀、學(xué)習“任務(wù)驅動(dòng)、問(wèn)題導學(xué)”模式

  7 高一年級生物課外活動(dòng)競賽

  11 組內專(zhuān)題研究中期討論

  15 高二年級生物選修班生物學(xué)科校內競賽及相關(guān)活動(dòng)

  21 期末考試前高一、高二年級備課組復習策略討論

  教研組教師開(kāi)課安排

  周次 具體活動(dòng)內容

  8 z 老師公開(kāi)課

  13 z 老師公開(kāi)課

  14 z 老師公開(kāi)課

  16 z 老師公開(kāi)課

  18 z 老師公開(kāi)課

  注:以上安排如同市、區教研活動(dòng)沖突,則本;顒(dòng)順延。

第一學(xué)期生物教研組工作計劃3

  一、指導思想和工作目標

  全體教師要繼續不斷學(xué)習貫徹落實(shí)“人本化、民主化、信息化”的辦學(xué)思想,在生物教學(xué)中要體現當代生命科學(xué)特征的生命科學(xué)教育,以學(xué)生為主體培養全體學(xué)生的科學(xué)態(tài)度、科學(xué)精神和創(chuàng )新思維習慣,要繼續把生物組的發(fā)展同學(xué)校的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái),發(fā)揚愛(ài)崗、敬業(yè)、團結、協(xié)作的精神,提高我校的生物教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作重點(diǎn)

  1、繼續通過(guò)集體備課,相互聽(tīng)課,評課,不斷學(xué)習教育教學(xué)理論,提高本組教師的師德修養和教育教學(xué)水平,營(yíng)造良好的教育教學(xué)氛圍。

  2、不斷加強科研意識,以科研促教研,無(wú)論是對新教材的執教心得,還是復習方法等都要認真做好教學(xué)經(jīng)驗和體會(huì )的記錄和總結工作。

  3、積極探索生物競賽的輔導模式,爭取在指導學(xué)生參加各級各類(lèi)組織組織的各種生物競賽和學(xué)科評比活動(dòng)中取得好成績(jì)。

  4、加強信息技術(shù)與生物學(xué)科的整合,進(jìn)一步完善生物教研組網(wǎng)站的建設工作,探索網(wǎng)絡(luò )教學(xué)。

  5、在已經(jīng)開(kāi)設的拓展型課程的基礎上,立足于以學(xué)生發(fā)展為本的原則,逐步開(kāi)發(fā)、完善生物校本課程和教材

  三、常規工作

  1、抓好教研組和備課組的工作,要求每位教師必須認真參加教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng):

  2、抓好全員德育工作,要求每位教師做到教書(shū)育人。

  3、抓好實(shí)驗室管理工作,要求每位教師遵守實(shí)驗室規章制度:

  4、抓好其它常規工作,要求每位教師積極參加各項活動(dòng):

  四、教學(xué)進(jìn)度

  略

第一學(xué)期生物教研組工作計劃4

  一、指導思想和工作目標

  全體教師要繼續不斷學(xué)習貫徹落實(shí)“人本化、民主化、信息化”的辦學(xué)思想,在生物教學(xué)中要體現當代生命科學(xué)特征的生命科學(xué)教育,以學(xué)生為主體培養全體學(xué)生的科學(xué)態(tài)度、科學(xué)精神和創(chuàng )新思維習慣,要繼續把生物組的發(fā)展同學(xué)校的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái),發(fā)揚愛(ài)崗、敬業(yè)、團結、協(xié)作的精神,提高我校的生物教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作重點(diǎn)

  1、繼續通過(guò)集體備課,相互聽(tīng)課,評課,不斷學(xué)習教育教學(xué)理論,提高本組教師的師德修養和教育教學(xué)水平,營(yíng)造良好的教育教學(xué)氛圍。

  2、不斷加強科研意識,以科研促教研,無(wú)論是對新教材的執教心得,還是復習方法等都要認真做好教學(xué)經(jīng)驗和體會(huì )的記錄和總結工作。

  3、積極探索生物競賽的輔導模式,爭取在指導學(xué)生參加各級各類(lèi)組織組織的各種生物競賽和學(xué)科評比活動(dòng)中取得好成績(jì)。

  4、加強信息技術(shù)與生物學(xué)科的整合,進(jìn)一步完善生物教研組網(wǎng)站的建設工作,探索網(wǎng)絡(luò )教學(xué)。

  5、在已經(jīng)開(kāi)設的拓展型課程的基礎上,立足于以學(xué)生發(fā)展為本的原則,逐步開(kāi)發(fā)、完善生物校本課程和教材

  三、常規工作

  1、抓好教研組和備課組的工作,要求每位教師必須認真參加教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng):

  2、抓好全員德育工作,要求每位教師做到教書(shū)育人。

  3、抓好實(shí)驗室管理工作,要求每位教師遵守實(shí)驗室規章制度:

  4、抓好其它常規工作,要求每位教師積極參加各項活動(dòng):

  教 學(xué) 進(jìn) 度

  周次

  時(shí)間

  教學(xué)內容

  措施

  

  9.3—9.9

  

  9.10—9.16

  制定本教研組計劃,有序開(kāi)展各項活動(dòng)

  

  

  9.24—9.30

  開(kāi)展新教材教學(xué)研究活動(dòng),建初中生物博客

  五

  10.1—10.7

  六

  10.8—10.14

  聽(tīng)、說(shuō)、評選組內優(yōu)質(zhì)課

  七

  八 校本教材編寫(xiě)情況階段性總結

  九 對半學(xué)期來(lái)教研組開(kāi)展的各項工作進(jìn)行回顧

  十

  11.5—11.11

  總結,了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),結合期中考試,溝

  十一 通分析學(xué)生學(xué)習現狀,調整教育教學(xué)要求

  十二 制作課件

  十三

  十四 學(xué)習方法總結指導

  十五

  十六 校本教材定稿

  十七

  十八

  12.31—1.6

  期末復習方法研究

  十九

  1.7—1.13

  二十 教研組工作總結

  二十一

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