個(gè)人工作發(fā)展計劃范文
個(gè)人工作發(fā)展計劃篇一
一、前言
當今社會(huì )競爭越發(fā)激烈。在現代社會(huì )，人們的生活節奏加快，社會(huì )發(fā)展也非�？�。如果如我們柔弱的個(gè)體，不加緊自己的腳步，跟隨時(shí)代的步伐，通過(guò)不斷學(xué)習，來(lái)充實(shí)自己，將很難有一個(gè)長(cháng)足的進(jìn)步。而一份對自己未來(lái)的規劃是與人競爭的主要手段之一。個(gè)人發(fā)展規劃要求你根據自身的“職業(yè)興趣、性格特點(diǎn)，能力傾向，以及自身所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識技能等”自身因素，同時(shí)考慮到各種外界因素，經(jīng)過(guò)綜合權衡考慮，來(lái)把自己定位在一個(gè)最能發(fā)揮自己長(cháng)處的位置，以便最大限度地實(shí)現自我價(jià)值。我不敢保證我的職業(yè)規劃就一定切實(shí)可行，但至少它代表了我現階段人生的最大理想，也是近期最應該付諸時(shí)間實(shí)踐的，它的實(shí)施與否主宰著(zhù)我的后半生的成功與失敗。
二、自我認識
1、個(gè)人優(yōu)點(diǎn)：性格外向、開(kāi)朗、活潑。做事仔細認真，待人熱情，思維敏捷，表達流暢，有學(xué)習新事物的欲望，自學(xué)能力強，考慮問(wèn)題全面，具有較強的人際溝通能力與組織協(xié)調能力。工作認真投入，有非完成不可的決心。
2、個(gè)人缺點(diǎn)：缺乏主見(jiàn)，做事不夠果斷，不夠主動(dòng)，自控能力較差，容易情緒化。
3、個(gè)人小結：正確認識自己是一件十分困難的事。很多人在不斷摸索的過(guò)程中學(xué)著(zhù)去認識自己，但是真正能認識到自己的優(yōu)缺點(diǎn)的卻沒(méi)有幾個(gè)。我在性格方面，外向開(kāi)朗。這樣的性格使我樂(lè )觀(guān)、看待事情積極，但同樣讓我容易情緒化、急于求成。我的愛(ài)好廣泛，喜歡運動(dòng)、看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )，可以說(shuō)我是一個(gè)喜歡嘗試新鮮事物的人，但是同時(shí)我也會(huì )對自己不喜歡的事物會(huì )有排斥感。對我自己的能力我比較自信的方面是與人交往、組織協(xié)調活動(dòng)，比較缺乏的是做事的主動(dòng)性。我的人生格言是“世間謗我欺我辱我笑我輕我賤我惡我騙我如何處治乎?只要忍他讓他由他避他耐他敬他不要理他再待幾年你且看!”
4、個(gè)人發(fā)展：不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生之路到底該如何去
走?”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生�！笔前�，人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，因為它是你一生意義的詮釋?zhuān)松氛f(shuō)短也短，因為你生活過(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設計自己的人生，都在實(shí)現自己的夢(mèng)想。因此為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，我今后要學(xué)會(huì )自己做決定，自己拿主意，做事要積極主動(dòng)，學(xué)會(huì )約束自己，為人處事要冷靜，面對困難和問(wèn)題時(shí)，經(jīng)過(guò)仔細分析和思考，對遇到的問(wèn)題做出正確的判斷，并解決好。
三、環(huán)境形勢分析
1、社會(huì )環(huán)境形勢分析：現今中國政治穩定，在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。但在20xx年，中國經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)受了近幾年最為嚴峻的挑戰和重大考驗。由美國次貸危機引發(fā)的全球金融危機，我國經(jīng)濟增速也顯著(zhù)放緩;國內發(fā)生的南方冰雪低溫災害和四川汶川特大地震災害，使災區人民的生命財產(chǎn)遭受重大損失。由于國際經(jīng)濟形勢發(fā)生了重大變化，對中國經(jīng)濟的發(fā)展產(chǎn)生了較多的不利影響，中國20xx年的財政收支平衡的難度將會(huì )很大，這一情況無(wú)疑為大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)情況帶來(lái)新的挑戰。
2、專(zhuān)業(yè)環(huán)境形勢分析：由于全球金融危機的爆發(fā)，中國雖然是發(fā)展中國家，沒(méi)有美國等西方發(fā)達國家面臨的形勢嚴峻，但也給當今大學(xué)生的就業(yè)帶來(lái)很大困擾，作為與經(jīng)濟息息相關(guān)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)也面臨著(zhù)巨大考驗。我們應認清這一事實(shí)積極做好準備，為未來(lái)找工作打下堅實(shí)的基礎。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是一個(gè)就業(yè)相當廣泛的專(zhuān)業(yè)，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生可以做銷(xiāo)售員、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)，也可以在公司做營(yíng)銷(xiāo)策劃，但這都需要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)能力做后盾，而在現今的社會(huì )形勢下，我們更應該努力提高自己的能力，迎接我們的未來(lái)。
四、未來(lái)的發(fā)展規劃
1、短期規劃——大學(xué)時(shí)期
大三：現已有計算機二級證書(shū)、三級營(yíng)銷(xiāo)師助理證書(shū)，目前正在為英語(yǔ)四級做準備，爭取一次性通過(guò)。大三的目標是拿到營(yíng)銷(xiāo)師二級證書(shū)和英語(yǔ)六級證書(shū)，因此在這段時(shí)間里，努力提高自己的英語(yǔ)水平和專(zhuān)業(yè)知識，每天早晨背誦英語(yǔ)單詞，課后的業(yè)余時(shí)間也積極利用起來(lái)，到圖書(shū)館借一些專(zhuān)業(yè)知識的書(shū)籍來(lái)看，以便將自己的專(zhuān)業(yè)知識豐富起來(lái)。多看一些財經(jīng)新聞，及時(shí)了解國家發(fā)展和出臺的一些新政策，上一些網(wǎng)站收集一些關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)遇到的問(wèn)題和解救方法。大三也是臨近畢業(yè)的一年，要為畢業(yè)做好準備，收集一些素材開(kāi)始寫(xiě)畢業(yè)論文，早些做好打算。如果準備考研，那就要開(kāi)始復習了�？傊�，要將自己的生活充實(shí)起來(lái)。
大四：作為畢業(yè)生，很快會(huì )離開(kāi)校園了，踏入社會(huì )。所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要考研上。在撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí)，提出自己的見(jiàn)解，鍛煉獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性。參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作，學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，加入校友網(wǎng)絡(luò )，和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話(huà)了解往年的求職情況。然后，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐驗自己的積累和準備。最后，預習或模擬面試。積極利用學(xué)校和其他方面提供的條件，了解用人公司資料信息、強化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進(jìn)行施展演練。開(kāi)始接觸社會(huì )，熟悉工作環(huán)境，積累人際關(guān)系，虛心求教。初步找到適合自身發(fā)展的工作崗位。
2、長(cháng)期計劃——工作時(shí)期
如果考研成功，接下來(lái)的時(shí)間就是繼續努力學(xué)習。如果考研失敗了，那也不要氣餒，早點(diǎn)步入社會(huì )，未必就不是一件好事，可以早點(diǎn)讓自己成熟起來(lái)，以下是我對今后工作目標的規劃。
畢業(yè)以后首先考慮的應該是能拿到一份穩定的工作，而考公務(wù)員則是一項很不錯的選擇，所以我應該會(huì )去考公務(wù)員。如果能成功，那就在這個(gè)工作崗位上好好努力，公務(wù)員俗稱(chēng)人民的公仆，那我就以這“公仆”的身份好好為人民服務(wù)。如果沒(méi)有考取公務(wù)員，那就結合自己的專(zhuān)業(yè)按部就班的找一份自己感興趣的工作，從基層做起，認真向領(lǐng)導和同事學(xué)習，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，通過(guò)實(shí)習從宏觀(guān)上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀(guān)上明確個(gè)人在崗位上的職責要求及規范。再通過(guò)自己的努力，把職位提升上去。
如果沒(méi)有找到合適的工作，創(chuàng )業(yè)是我最大的考慮。相信這也是現在許多大學(xué)生的想法。因為大家都知道，在這個(gè)社會(huì )現實(shí)下，想找一份工作真的很難，更別說(shuō)自己喜歡的工作了。有人把創(chuàng )業(yè)想的很遙不可及，他們總覺(jué)得創(chuàng )業(yè)只是理想主義的空想，很難實(shí)現，但我認為，創(chuàng )業(yè)并沒(méi)有想像中那樣困難，只要自己肯付出，相信就一定會(huì )有收獲。我會(huì )從最低最基礎的做起，經(jīng)過(guò)一步一步的努力，最終獲得成功。許多人認為創(chuàng )業(yè)難是因為他們沒(méi)有毅力去堅持。創(chuàng )業(yè)真的是一個(gè)很漫長(cháng)艱辛的過(guò)程，如果沒(méi)有毅力，你就會(huì )半途而廢。所以只要有一個(gè)對創(chuàng )業(yè)的正確認識，并準備為它而長(cháng)期奮斗，再加上自己的所學(xué)，創(chuàng )業(yè)其實(shí)也沒(méi)那么遙遠，我會(huì )以自己的努力來(lái)取得成功!
五、結束語(yǔ)
中國人常說(shuō)，盡人事，聽(tīng)天命。對于我們可以控制的，理當全力以赴，因為操之在我;對于不可控制的，我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著(zhù)一種信念，那就是不做則已，要做就要做好。在工作中，努力奮斗，自動(dòng)自發(fā)，精益求精。這樣，才能贏(yíng)得收獲。
一個(gè)人，一生當中不知道要遇到多少困難，很多困難是不能預見(jiàn)的，這就要靠我們自己處事時(shí)隨機應變的能力，面對突如其來(lái)的麻煩事情，臨危不亂，保持冷靜的心態(tài)，急中生智，想出好辦法來(lái)。睿智的人，善于分析事物的發(fā)展情況，能夠抓住事物的特點(diǎn)，成竹在胸，料事如神，成功的預測事物的發(fā)展方向。決策于千里之外，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。
任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。理想，信念，追求，成功，未來(lái)，一切的一切都要靠自己去打拼!
個(gè)人工作發(fā)展計劃篇二
本人有幸成為西崗鎮名師工作室的一員，我明白我應該在這有限而寶貴的時(shí)間里，自加壓力，確立目標，借助名師工作室這個(gè)平臺，提升自身的專(zhuān)業(yè)理論素養，進(jìn)行教育教學(xué)探索和實(shí)踐活動(dòng)，全面推進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程的發(fā)展。為了更好地實(shí)現自身的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，特制定本年度發(fā)展計劃。
1. 加強學(xué)習。從事語(yǔ)文教育工作已有18個(gè)年頭了，作為一名中青年教師，有著(zhù)充沛的精力、飽滿(mǎn)的熱情和較強的學(xué)習接受新事物的能力。而我選擇最為方便的學(xué)習方式就是讀書(shū)，進(jìn)行全面、系統的閱讀學(xué)習，對書(shū)中的建議、想法、案例、方法進(jìn)行分析與反思，做到及時(shí)摘錄，認真寫(xiě)好深刻的學(xué)習體會(huì )，每學(xué)期至少一篇。
2.注重積累。教師的成長(cháng)需要積累。時(shí)間的積累，經(jīng)驗的積累，知識的積累，總之教師的積累尤為重要。俗話(huà)說(shuō)：好記性不如爛筆頭。想到的，反思的，就一定要及時(shí)寫(xiě)下來(lái)。要讓做過(guò)的事情留有痕跡，要讓瞬間的精彩成為永恒。
3.亮我特色。認真上好每一堂課，鉆研教材，勤寫(xiě)教學(xué)反思。在學(xué)區內主動(dòng)承擔觀(guān)摩課、示范課的教學(xué)任務(wù)，加強“雙主線(xiàn)—三環(huán)節”教學(xué)法的實(shí)踐與探索，學(xué)習名師的教學(xué)特色和經(jīng)驗，努力形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。
4.勤于反思。在教學(xué)中，能夠反思自己的教學(xué)實(shí)踐，把教育博客看作教學(xué)研究的主陣地，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽名師工作室的博客及其他一些教育名家的博客。同時(shí)，堅持寫(xiě)博客、轉載博客，提供共同交流、共同學(xué)習的機會(huì )。
5.展我風(fēng)采。通過(guò)撰寫(xiě)論文不斷提升教育教學(xué)的理論素養，提高寫(xiě)作水平和能力。為了撰寫(xiě)好一篇高質(zhì)量的論文，我要努力做好平時(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐的積累，將每一個(gè)素材進(jìn)行分析與總結。努力每學(xué)年完成一篇高質(zhì)量的論文。
6.做好引領(lǐng)。爭取多走出去，多聽(tīng)名師公開(kāi)課。自覺(jué)承擔培訓青年教師的任務(wù)，經(jīng)常聽(tīng)課，評課，幫助青年教師不斷提高教育教學(xué)能力。
以上是20xx-20xx學(xué)年我要完成和探索的目標。今后我要認真履行工作室成員的義務(wù)，并以各級各類(lèi)活動(dòng)為契機，力爭做到認認真真，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)地學(xué)習、培訓、工作，努力提高自身教育教學(xué)水平，不斷增強自身能力和專(zhuān)業(yè)素養，爭取成為一名有擔當、有內涵、有覺(jué)悟的名師。
個(gè)人工作發(fā)展計劃篇三
20xx年，我總算回歸了本位，重新?lián)瘟诵W(xué)專(zhuān)職英語(yǔ)教師，同時(shí)面臨的是全新改版的三至六年級英語(yǔ)教材，肩負三個(gè)年級5個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)，可謂任重而道遠。但我有信心和決心在新的.一年里，在專(zhuān)業(yè)發(fā)展和教學(xué)效果上能有較大的提升。為了使自己快速地成長(cháng)，在師德、業(yè)務(wù)等各方面都有較大的進(jìn)步，并快速跟上新課程.新教育思想的步伐，特為自己制定一份專(zhuān)業(yè)成長(cháng)計劃。
一、自我分析：
(1) 熱愛(ài)教育工作，對學(xué)生有一顆愛(ài)心，能關(guān)注學(xué)生的綜合全面發(fā)，不會(huì )偏愛(ài)或歧視某個(gè)學(xué)生。
(2) 有一定的英語(yǔ)教學(xué)素養，較扎實(shí)的英語(yǔ)教學(xué)基本功，教學(xué)理念日益更新。
(3) 已初步養成在實(shí)踐中思考的習慣，有一定的學(xué)習和反思的意識和能力。
(4) 工作認真踏實(shí)，積累了一些的教學(xué)經(jīng)驗，從而使我的課堂教學(xué)能力有了進(jìn)一步發(fā)展的空間。
二、發(fā)展規劃：
“多做”、“多想”、“多聽(tīng)”，不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué);改掉自身的壞習慣，將自己改變成一名主動(dòng)學(xué)習者，使自己成為學(xué)生心目中具有親和力、輕松、快樂(lè )的老師，并逐步將自己打造成勤奮高效型的教師，使自己的課堂成為愛(ài)的課堂，是學(xué)生向往的精神家園，滿(mǎn)足學(xué)生成長(cháng)的實(shí)際需要。
(一)勤于學(xué)習，樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念。
他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金。所以，我計劃要做到“三學(xué)”。 ①堅持不懈地學(xué)，樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念。
�、诙嗲赖貙W(xué)。要做學(xué)習的有心人，在書(shū)本中學(xué)習，學(xué)習政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專(zhuān)業(yè)知識，增強自己的理論積淀;也要學(xué)習他人高尚的師德修養，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，以達到取長(cháng)補短的目的。
�、蹚V泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍，學(xué)習各種領(lǐng)域的知識、技能，特別要學(xué)習多媒體教學(xué)技術(shù)，充分利用教育云空間，不斷構建、豐富自己的知識結構，提高教學(xué)水平。
(二)提高課堂教學(xué)反思能力。
1、在日常教學(xué)活動(dòng)中，要養成隨時(shí)記錄教學(xué)中的感想和學(xué)生的創(chuàng )新片段的習慣，學(xué)會(huì )積累，學(xué)會(huì )研究。
2、加強教育科研能力，重構自身專(zhuān)業(yè)知識結構。
3、在教研與科研的實(shí)踐中，發(fā)展自己，將自己的專(zhuān)業(yè)知識運用于教學(xué)實(shí)踐并通過(guò)實(shí)踐與反思而與教學(xué)對象、教學(xué)環(huán)境不斷互動(dòng)的過(guò)程，通過(guò)這個(gè)過(guò)程來(lái)強化自己的教學(xué)實(shí)踐能力。
(三)提高教學(xué)效率，促使教學(xué)品質(zhì)專(zhuān)業(yè)化。
1、在教學(xué)中注意學(xué)法指導，努力培養學(xué)生良好的學(xué)習方法和習慣，提高教學(xué)效率。努力使學(xué)生基本形成會(huì )預習的好習慣，努力培養學(xué)生學(xué)會(huì )獨立鉆研的學(xué)習品質(zhì)。
2、培養學(xué)生獨立鉆研，敢于表達的好習慣。將比較容易的知識由學(xué)生自己來(lái)講，充分鍛煉學(xué)生的綜合能力。
三、主要措施
(一)用自學(xué)形式完成有關(guān)教育方面的學(xué)習，每天抽出一定的時(shí)間來(lái)讀英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)書(shū)，提高英語(yǔ)水平，多看一些教育專(zhuān)家的著(zhù)作。
(二)積極參加學(xué)校組織的校本研訓活，整理好筆記。
(三)及時(shí)記錄自己在教育科研、課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習、個(gè)人感悟等方面的學(xué)習心得體會(huì )。
(四)定期參加有關(guān)的科研論文評比。
四、預期效果
(一)初步具備一定的科學(xué)研究的素養，參與課題研究或者論文案例評比。
(二)具有良好的駕馭課堂的教學(xué)能力，如期完成教學(xué)計劃。
(三)個(gè)人學(xué)科專(zhuān)業(yè)素養得到進(jìn)一步提高，比如詞匯量、口頭會(huì )話(huà)能力和聽(tīng)力。 在今后的教學(xué)生活中，我會(huì )以高標準嚴格要求自己，不斷提高充實(shí)自我，踏實(shí)勤懇的走好每一步!做有品位的教師，做專(zhuān)業(yè)上、教學(xué)上都過(guò)硬的教師， 做一名輕松、快樂(lè )的受歡迎的老師，做一名“善于反思、勤于積累”的老師。爭取在20xx年收獲的季節，有著(zhù)屬于自己的豐碩成果!我相信，自己有能力經(jīng)受住考驗，在超越自我的同時(shí)，逐步實(shí)現人生的價(jià)值。
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