中心小學(xué)學(xué)校工作計劃范文
一、指導思想
本學(xué)期，我校認真學(xué)習貫徹“十七大”對教育提出的一系列方針政策，緊緊圍繞“辦環(huán)境優(yōu)美、隊伍優(yōu)秀、管理優(yōu)良、成果優(yōu)異的學(xué)校，讓每一個(gè)孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)目標,牢牢把握“教育觀(guān)念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措，校園建設要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺階”的工作要求，利用創(chuàng )建鎮江市教育現代化小學(xué)和成省級社區教育中心為契機，進(jìn)一步深化課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量；努力改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育均衡發(fā)展；鞏固和擴大過(guò)去的建設成果，提升學(xué)校硬件資源的開(kāi)發(fā)和利用效益；大力加強教師隊伍建設，提升教育優(yōu)質(zhì)化內涵；進(jìn)一步加強內部管理，又好又快地建設和諧校園，中心小學(xué)學(xué)校工作計劃。
二、具體工作
�。ㄒ唬�、堅持“以德立�！�，建設文明和諧校園。
1.抓好隊伍建設，強化德育意識。
首先，完善管理網(wǎng)絡(luò )。德育管理是一個(gè)整體系統，繼續建立完善校內的德育管理網(wǎng)絡(luò )格局，實(shí)行校長(cháng)總負責，少先隊具體負責，法制副校長(cháng)密切配合，黨團組織通力協(xié)作的德育管理機制。根據德育工作目標、內容、實(shí)施途徑，建立、健全崗位責任制，形成齊抓共管的合力。其次，加強隊伍建設。重點(diǎn)抓好班主任隊伍建設，構建班主任隊伍科學(xué)管理的機制；一是建立班主任崗位職責規范，抓好班級常規考評工作；二是每月召開(kāi)班主任例會(huì )，加強校本培訓研討交流，提高班主任的工作水平；三是繼續實(shí)行文明班級、“優(yōu)秀班主任”的評比活動(dòng)，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性；四是切實(shí)關(guān)心班主任，并在職稱(chēng)評定、職務(wù)晉升、評優(yōu)評先等方面向優(yōu)秀班主任傾斜。再次，建立育人體系。教師是學(xué)校德育工作的主體力量，培養高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德?tīng)顩r如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。學(xué)校將進(jìn)行法規、德育文件和《公民道德建設實(shí)施綱要》的專(zhuān)題學(xué)習和討論，開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)”、“正師風(fēng)、揚師德、廉潔從教、為人師表”等主題的教育系列活動(dòng)，并充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，使全體教師主動(dòng)適應德育教育的新形勢，真正成為德育管理者，實(shí)現德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。
2.抓好常規教育，構建德育體系。
加強學(xué)生思想道德教育。精心組織開(kāi)展好每周一次的升旗儀式。通過(guò)升國旗、唱國歌和國旗下的講話(huà)，培養和激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國主義情感。國旗下講話(huà)內容以“常規”為主線(xiàn)，做到學(xué)期有計劃，周周有主題。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。狠抓規范養成教育。抓好學(xué)生的日常行為規范管理是加強校風(fēng)建設的`重要抓手，養成教育也是小學(xué)德育的重要內容，學(xué)校工作計劃《中心小學(xué)學(xué)校工作計劃》。本學(xué)期我們要著(zhù)力抓好文明習慣的教育和訓練。各班要利用晨會(huì )、班會(huì )、隊會(huì )加強《中小學(xué)生日常行為規范》、《茅山中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規》的學(xué)習和訓練。要將“衛生、紀律、出操、就餐、乘車(chē)”等幾項評比活動(dòng)抓實(shí)，行政、教師值日及時(shí)到崗到位，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對各班的衛生、文明禮儀、兩操等情況進(jìn)行綜合考核，每天公布結果，每周進(jìn)行小結。加強法制紀律教育。我們將繼續加強法制宣傳教育，把法制教育與道德教育，與預防違法犯罪教育結合起來(lái)。我們將開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，在活動(dòng)中強化學(xué)生的法制意識，繼續做好《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等有關(guān)法律、法規的學(xué)習宣傳。班主任要針對學(xué)生學(xué)習、生活實(shí)際宣傳、普及法律知識，同時(shí)把課堂教學(xué)與課外活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐結合起來(lái)，增加學(xué)生法律意識，培養情操、提高素養。定期邀請校外法制副校長(cháng)來(lái)校指導學(xué)校開(kāi)展法制宣傳教育，扎實(shí)抓好后進(jìn)生的幫教工作，防止在校學(xué)生違法犯紀現象的發(fā)生。開(kāi)展心理健康教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內容。學(xué)校以教育部頒發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導綱要》為指導思想和基本原則，明確心理健康教育的目標、任務(wù)、內容、途徑與方法等，充分發(fā)揮心理健康指導教師和心理咨詢(xún)室的作用。班主任要通過(guò)觀(guān)察、談話(huà)、問(wèn)卷調查等形式關(guān)注了解學(xué)生心理品質(zhì)的發(fā)展狀態(tài)，并加強針對性的心理健康指導，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，學(xué)校也將不定期組織學(xué)生觀(guān)看有關(guān)的影像資料，培養學(xué)生健康人格，增強他們的心理耐挫力和適應社會(huì )的能力。加強安全防范教育。確保一學(xué)期無(wú)安全事故。要把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內容之中，全面培養學(xué)生的安全防范意識和自我保護意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。各班的安全事故由班主任、分管主任、校長(cháng)分層次處理，重大安全事故上報教育局。
3.拓寬育人渠道，提高德育實(shí)效。
努力形成學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育網(wǎng)絡(luò )。發(fā)揮家庭教育的作用。通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、家訪(fǎng)等多種形式，與家長(cháng)建立經(jīng)常性的聯(lián)系，積極向家長(cháng)宣傳新形勢下家庭教育的重要性、緊迫感，引導家長(cháng)優(yōu)化家庭教育環(huán)境，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的人才觀(guān)，掌握科學(xué)的教育方法，提高家庭教育的水平。營(yíng)造良好環(huán)境。即加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營(yíng)造良好的社會(huì )育人環(huán)境。要充分發(fā)揮校外德育基地的作用，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)和社區共建活動(dòng)。積極探索建立各種學(xué)生社會(huì )實(shí)踐基地，與有關(guān)部門(mén)密切合作，開(kāi)展科技創(chuàng )新、綠色環(huán)保等活動(dòng)。在此基礎上，學(xué)校將在社區、單位聘請學(xué)校的校外輔導員，負責對在社區基地活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行德育指導。
4.發(fā)揮少先隊作用，豐富活動(dòng)內容。
以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，通過(guò)豐富多彩的少先隊活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到體驗，從而提高德育實(shí)效。本學(xué)期學(xué)校將以各種形式繼續開(kāi)展“我做合格小公民”的宣傳教育活動(dòng)，具體落實(shí)“五小”行動(dòng)，結合“愛(ài)國”“誠信”等主題教育活動(dòng)，有針對性地開(kāi)展讀書(shū)、征文、演講、知識競賽、歌詠比賽等系列活動(dòng)，組織相應的主題班會(huì )活動(dòng)、方案評比。定期開(kāi)展好主題班會(huì )系列活動(dòng)，發(fā)揮主題班會(huì )在德育工作中的作用。同時(shí)要創(chuàng )新少先隊體驗活動(dòng)，切實(shí)抓好社區教育與校外德育基地教育。充分利用校外德育基地資源，組織開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。加大輔導員隊伍和班隊干部的培養培訓力度，深化對學(xué)校班隊活動(dòng)的理論研究，扎實(shí)開(kāi)展豐富多彩、寓教于樂(lè )的少先隊活動(dòng)。
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