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學(xué)校學(xué)年工作計劃

時(shí)間:2020-12-06 20:02:53 工作計劃范文 我要投稿

學(xué)校學(xué)年工作計劃范文

  一、教科研工作:

學(xué)校學(xué)年工作計劃范文

  1、建立健全教師讀書(shū)制度。

  要把讀書(shū)學(xué)習視為生活的一部分,努力提高教育理論水平,轉變教育觀(guān)念,增厚自己文化底蘊,引領(lǐng)教育方式的轉變。充分發(fā)揮圖書(shū)館的作用,倡導"以書(shū)為伴"的思想,教師要讀專(zhuān)著(zhù),賞名著(zhù)、誦經(jīng)典、研課本,寫(xiě)隨筆,引導教師多讀書(shū)、多思考,以開(kāi)闊視野,充實(shí)底蘊。

  教師要每年必須閱讀由學(xué)校推薦的書(shū)目,主要有三類(lèi):教育理論專(zhuān)著(zhù)、中學(xué)學(xué)科教材、經(jīng)典名著(zhù)等。教育理論專(zhuān)著(zhù)每年讀2本,每學(xué)期讀1本;經(jīng)典小說(shuō)讀2本,其中要求學(xué)生閱讀的篇目,教師應先行閱讀。在讀書(shū)的基礎上,教師可以結合自身的教育生活實(shí)際,反思自己的教育行為,每月寫(xiě)一至二篇教育隨筆或讀書(shū)筆記,也可發(fā)送到校園網(wǎng)上相互交流,以促進(jìn)在實(shí)踐中反思,在反思中成長(cháng)。

  2、加強教師內部研學(xué)建設。

  教師以自主研修、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)三方面為主要的科研形式,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展課堂教學(xué)展示、課題研究、學(xué)術(shù)沙龍等活動(dòng),提高教師的專(zhuān)業(yè)素養和科研水平。學(xué)校將提供教師鍛煉的機會(huì ),提供學(xué)習的部分經(jīng)費,相應實(shí)現學(xué)校提供平臺、教師主觀(guān)努力、樂(lè )于投身于教育、服務(wù)于學(xué)生、奉獻于學(xué)校的互動(dòng)局面。學(xué)校將分層進(jìn)行校本培訓,組織開(kāi)展校級骨干教師評比,通過(guò)備課、上課、說(shuō)課、教學(xué)講座、論文撰寫(xiě)等活動(dòng)來(lái)評出教學(xué)骨干,并通過(guò)相應考評給予獎勵。

  3、加強學(xué)科組、備課組有效活動(dòng)的建設。

  教學(xué)質(zhì)量的高低,實(shí)際上是落實(shí)在每一位教師身上,落實(shí)在每一天的教學(xué)工作之中,落實(shí)在每一堂課堂教學(xué)之中。學(xué)校將把加強學(xué)科組、備課組建設,強化教學(xué)基礎管理作為提升教師群體素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。

  學(xué)科組、備課組建設方面,要加強"四要":要有具體的備課活動(dòng)計劃,并在備課組長(cháng)負責下進(jìn)行集體備課;教導處設定備課組長(cháng)。備課組內要有明確的分工,形成工作合力,有備課活動(dòng)記載;學(xué)校行政人員要參與備課組活動(dòng),與備課組同學(xué)習、同討論、同研究,各年級、學(xué)科備課組將電子備課放入校園網(wǎng),實(shí)行資源共享;同時(shí)在備課過(guò)程中,要抓好教師個(gè)人的二次備課和教學(xué)反思,具有針對性、適時(shí)性與個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格。

  教導處和學(xué)科組要組織安排好教研活動(dòng),加強對教研課、隨堂課的聽(tīng)課和評課工作。本學(xué)期教師應開(kāi)展"四個(gè)一活動(dòng)":一堂較高質(zhì)量課、一篇有特色的教學(xué)案例、一篇有價(jià)值的教學(xué)反思、一項富有啟發(fā)的學(xué)習交流。

  4、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,提高教學(xué)質(zhì)量。

  首先,教學(xué)目標的確立要變一元為多元,既要考慮學(xué)生智能發(fā)展,又要培養良好的品德和健全的人格。

  其次,教學(xué)過(guò)程要突出四個(gè)重點(diǎn):即把備課重點(diǎn)放在對學(xué)生的了解和分析上,把教學(xué)重點(diǎn)放在學(xué)生學(xué)習方法、方式的指導上,把教的重點(diǎn)放在對學(xué)生分層要求和分類(lèi)提高上,把導的重點(diǎn)放在學(xué)生心理、思維的疏導上。

  第三,嚴把作業(yè)批改關(guān),作業(yè)批改要認真,抓實(shí)學(xué)生錯題訂正。

  第四,嚴把輔導關(guān),堅持"抓兩頭,促中間"的輔導策略,加強對學(xué)困生的輔導和優(yōu)生的培優(yōu)上。

  每個(gè)單元要做單元調研與分析,及時(shí)診斷,及時(shí)彌補。做到段段清。

  分管年級及學(xué)科的行政、教導和學(xué)科組長(cháng)應會(huì )同年級學(xué)科組老師研究課堂教學(xué)與課后輔導策略,共同進(jìn)行教學(xué)研討并承擔培優(yōu)補差情況的檢查與指導的責任。

  教學(xué)質(zhì)量的不斷提高始終是學(xué)校工作的主體目標,全體教師一定要提高認識,認認真真、扎扎實(shí)實(shí)用智慧用愛(ài)心來(lái)做。學(xué)校將肯定和褒揚優(yōu)秀,并以資鼓勵。

  5、開(kāi)展教學(xué)研究工作。

  全體老師要養成"在學(xué)習狀態(tài)中研究,在研究狀態(tài)下工作"的良好習慣。

  1)扎實(shí)學(xué)科教學(xué)方式方法研究。各學(xué)科要切合學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)和學(xué)校教學(xué)的現狀,依據學(xué)校教學(xué)工作目標,進(jìn)行有形、有質(zhì)、有效的研究。特別是做針對教學(xué)問(wèn)題的研究。2)做實(shí)"課堂有效性教學(xué)"的實(shí)踐研究。成立學(xué)校教科組。對學(xué)校已選定的課題,要在對過(guò)往工作進(jìn)行總結分析的基礎上進(jìn)行調節改進(jìn)。

  教師要把有效性教學(xué)的研究和日常的備課、教研、教學(xué)活動(dòng)緊密結合在一起,及時(shí)反思與總結。學(xué)校骨干教師要充分發(fā)揮帶動(dòng)作用、輻射作用,投身教學(xué)研究,在研究中提高,在協(xié)作中成長(cháng),工作計劃《學(xué)校工作計劃2》。

  二、教育現代化信息技術(shù)建設工作:

  建設和發(fā)展學(xué)校信息資源庫平臺,加強校園網(wǎng)絡(luò )使用管理,豐富校園網(wǎng)絡(luò )資源,形成一個(gè)真正可供教師教學(xué)合作交流、連接家校教育與溝通的互動(dòng)平臺,成為展示和宣傳學(xué)校教育的窗口。

  1、學(xué)校信息技術(shù)組一要進(jìn)一步加強各類(lèi)教育教學(xué)設施裝備的管理,要充分發(fā)揮作用,提高使用效益。管理主要包括認真執行有關(guān)電教設備實(shí)用的規章制度,對設備進(jìn)行定期的檢修維護,并做好維修記錄;建立校園網(wǎng)絡(luò )庫;定期(每周)網(wǎng)站內容更新等。二要制定網(wǎng)絡(luò )平臺建設的具體計劃。建立起學(xué)校內部的檔案資料庫、教案庫、課件庫、信息資源庫,使網(wǎng)絡(luò )能充分、高效地使用。做好校園網(wǎng)頁(yè)的建設,發(fā)揮校園網(wǎng)頁(yè)的宣傳功能,要及時(shí)向局教育網(wǎng)站發(fā)布學(xué)校各類(lèi)教育活動(dòng)信息,積極宣傳學(xué)校教育教學(xué)改革動(dòng)態(tài)。三是每周更新網(wǎng)站內容,通過(guò)校園網(wǎng)加強教學(xué)信息的交流,呈現我校的好學(xué)求進(jìn)的風(fēng)貌,積極向學(xué)生推介優(yōu)秀學(xué)習資源,豐富學(xué)生的課余生活。服務(wù)于教育教學(xué)活動(dòng)。

  2、教師個(gè)體要十分重視基于信息技術(shù)應用下的學(xué)科教學(xué)。有效合理運用現代多媒體信息技術(shù)資源,使校園網(wǎng)絡(luò )為學(xué)科教學(xué)服務(wù),為開(kāi)展教育活動(dòng)服務(wù)。四十歲以下教師學(xué)會(huì )制作1-2個(gè)課件,并運用現代信息技術(shù)上研究課。教師可將與教學(xué)相配的拓展教學(xué)材料、研究性學(xué)習案例、教育教學(xué)經(jīng)驗、課例等放入校園網(wǎng),以供校內學(xué)習交流與使用。學(xué)校鼓勵教師進(jìn)行教學(xué)課例、教學(xué)課件和教學(xué)思想的原創(chuàng ),并實(shí)行獎勵。

  三、教育常規管理工作:

  1、實(shí)行常規管理制度化。切實(shí)抓好教師教學(xué)常規,學(xué)生學(xué)習常規的督促和檢查,對文明班隊建設、安全文明校園建設、綠色學(xué)校建設、學(xué)科教研與教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)建設、現代教育技術(shù)資源的管理與作用等實(shí)行專(zhuān)人負責、專(zhuān)人檢查,做好評價(jià)與考核工作。

  教師工作常規:

  1)認真履行請假手續,不遲到、不早退、中途不離校;文明辦公,不亂竄辦公室影響他人工作,上班時(shí)間不辦私事,不閑談;

  2)堅決杜絕體罰、變相體罰現象,熱情接待來(lái)訪(fǎng)家長(cháng);

  3)有大局觀(guān)念,合作精神,完成學(xué)校各項任務(wù),按時(shí)上交應交資料;

  4)關(guān)心愛(ài)護學(xué)校的財物,節約各種資源(水、電等),珍惜維護好多媒體設備;

  5)提前一周備課;提前一分鐘進(jìn)教室候課;

  6)每月與學(xué)生談心一次;每月向家長(cháng)匯報一次學(xué)生在校情況

  學(xué)生常規側重訓練:

  1)按時(shí)到校,專(zhuān)心聽(tīng)課,用心書(shū)寫(xiě),及時(shí)完成學(xué)習任務(wù);

  2)珍惜生命,用餐衛生,保護視力,重視健體,出操精神飽滿(mǎn);

  3)珍惜時(shí)間,合理計劃,課余閱讀充分,娛樂(lè )文明安全;

  4)珍惜學(xué)習環(huán)境,愛(ài)護公物,自覺(jué)保潔,友愛(ài)同學(xué),尊敬老師,上下樓梯有序輕聲。

  2、實(shí)行校園管理層級化。學(xué)校將實(shí)行責任分解、落實(shí)到人。堅持共同合作、分工負責。貫徹效率優(yōu)先、兼顧公平的原則,鼓勵優(yōu)勞多得、多勞多得,鼓勵爭先,獎勵優(yōu)秀。

  學(xué)校管理常規應做到:

  1)計劃、落實(shí)、檢查、指導、改進(jìn)要形成循環(huán)機制。

  2)實(shí)行條線(xiàn)工作責任制。強化過(guò)程檢查與指導。各條線(xiàn)、塊面的工作每月定期檢查一次,隨機抽查一次,檢查情況及時(shí)匯報及整改。

  3)實(shí)行首問(wèn)負責制,突發(fā)事件及時(shí)報告制。

  4)總務(wù)處要加強財物保管的檢查工作,調整一些管理措施,嚴格出借手續,損壞照價(jià)賠償。

  5)實(shí)行依法辦學(xué)。努力辦人民滿(mǎn)意的教育,規范收費,加強管理,合理使用,及時(shí)公示。自覺(jué)接受監督。

  6)各部門(mén)平時(shí)注重資料的積累,及時(shí)認真做好各類(lèi)臺帳資料。

  3、做好一年級新生招生工作及畢業(yè)班工作。這是學(xué)校的兩項重要工作。在整個(gè)操作過(guò)程中,應依法按規,耐心細致,踏實(shí)負責,實(shí)事求是,本著(zhù)對學(xué)校負責、對學(xué)生負責的.態(tài)度,積極主動(dòng)做好。

  四、加強后勤服務(wù),確保學(xué)校師生安全:

  1、加強后勤管理,提高服務(wù)工作實(shí)效?倓(wù)處要規范和細化后勤管理的各項規章制度。本著(zhù)勤儉節約的原則,要加強對水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、發(fā)放、保管等環(huán)節的管理,指定專(zhuān)人負責采購,專(zhuān)人負責保管,專(zhuān)人負責發(fā)放;所需物品的添置實(shí)行"申報、審批、采購、再審批"的流程,避免堆積與流失。

  2、進(jìn)一步加強學(xué)校固定資產(chǎn)管理?倓(wù)處要按照局"摸清家底、明細賬目、賬物相符"的要求,對學(xué)校固定資產(chǎn)在全面進(jìn)行核實(shí)的基礎上,建立新的學(xué)校資產(chǎn)數據庫。

  3、繼續嚴格執行"一費制"收費標準,做到規范收費,實(shí)行收費公示制,接受社會(huì )的監督。

  4、加強安全教育,深入開(kāi)展"平安校園"創(chuàng )建活動(dòng),為廣大師生創(chuàng )設安全的工作、學(xué)習、生活環(huán)境。本學(xué)期要切實(shí)加強安全制度建設,認真落實(shí)安全保衛措施和各項緊急預案,防火、防電、防盜、交通安全等防范意識要常宣傳、常教育、常檢查,堅決消除安全隱患,切實(shí)用好技防設施,加強校園值班,加強巡視管理。

  5、加強食堂管理,提高服務(wù)質(zhì)量。規范食堂的各項規章制度,做到責任到人,確保師生的飲食衛生、安全、可口。

  6、全面整理修繕校園,

  五、重視和加強工會(huì )工作:

  1、加強工會(huì )隊伍建設和工作能力的培養。結合學(xué)校實(shí)際,階段性地組織學(xué)習、研究工作。把教師的思想狀況和所關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)反饋給學(xué)校領(lǐng)導。工會(huì )要承擔好自己的職責,盡力為教職工排憂(yōu)解難,要充分關(guān)注教師的學(xué)習、工作和生活,開(kāi)展形式多樣的工會(huì )活動(dòng)。在活動(dòng)中減輕教師的工作壓力和心理負擔,并凝聚群心,讓老師保持健康心態(tài),積極向上,從容工作。

  2、要開(kāi)展好師徒結對活動(dòng),切實(shí)加強對師徒結對的管理、考核工作。繼續完善和建設青藍工程,通過(guò)講座、研究課、示范課等多種形式,培養鍛煉青年教師,給新教師提供更多的學(xué)習的平臺,促使青年教師盡快成長(cháng),為骨干教師提供展示的舞臺,在教師隊伍建設中,發(fā)揮好教師群體的傳幫帶作用。

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