關(guān)于下半年聯(lián)校普教工作計劃范文推薦
以《陽(yáng)泉市郊區教育改革與發(fā)展“xx”規劃》、《聯(lián)校xx年工作計劃》,以及區xx年教學(xué)工作會(huì )精神為指導,以“校園文化建設”為主旋律;以“四育工程”和“課堂教學(xué)改革”為主線(xiàn),以有效提高學(xué)校的發(fā)展力、校長(cháng)的執行力和教師的執教力為目標,以創(chuàng )建與完善學(xué)校、教師、學(xué)生評價(jià)體系為抓手,達到“校校有特色,全鎮大變樣”的最終目標。

校園文化建設年
強化規范、突出特色;強化目標,突出過(guò)程;強化服務(wù),突出監控。
分類(lèi)推進(jìn),分塊突破,校校有特色,全鎮大變樣。
1、繼續構建有效的全面育人四育模式,以讀書(shū)寫(xiě)字為突破口,所有學(xué)校必須根據實(shí)際打造一項以上的學(xué)校特色,最終形成具有代表性的特色學(xué)校;
2、以課堂教學(xué)改革和校長(cháng)教師隊伍建設為突破口,以建立完善各類(lèi)評價(jià)體系為保障,教學(xué)工作總評達到全區第四名以上。
3、形成有效的四育模式,本學(xué)年在責任教育和創(chuàng )新教育方面要有突破,要形成具有推廣價(jià)值的經(jīng)驗,10月份接受區育人工作檢查取得優(yōu)異成績(jì)。
4、學(xué)校重大安全責任事故率“ 0”,安全隱患整改率100%,安全教育開(kāi)課率100%,安全演練率100%,學(xué)生品德行為合格率100%,師生違法犯罪率“0”。
5、力爭95%以上的課堂體現“八字”特點(diǎn),更加規范、科學(xué)地運用學(xué)案和課模;課堂教學(xué)當堂檢測合格率達92%;打造30%的分學(xué)科的典型示范課。
6、教育教學(xué)活動(dòng)和體衛藝活動(dòng)在區各類(lèi)比賽中成績(jì)突出。
1、本學(xué)年重點(diǎn)構建基層學(xué)校教育教學(xué)工作評價(jià)體系,具體評價(jià)內容包括:學(xué)校各類(lèi)指標的完成情況;聯(lián)校對學(xué)校的教育教學(xué)過(guò)程監控評價(jià);學(xué)校、教師、學(xué)生的教育教學(xué)體衛藝各類(lèi)活動(dòng)獲獎情況;學(xué)校承辦或組織的面向校外的教育教(文章轉自) 學(xué)活動(dòng)開(kāi)展情況;區教育局對學(xué)校的教育教學(xué)等工作的評價(jià)情況。以上評價(jià)內容各占一定的比例,具體評價(jià)方案10月份出臺。
2、聯(lián)校對各學(xué)校的評價(jià)結果直接與學(xué)校的評選先進(jìn)、校長(cháng)的評優(yōu)評模以及學(xué)校教師的評優(yōu)評模比例掛鉤。
3、各學(xué)校依據聯(lián)校評價(jià)體系的內容與精神,在9月底修訂完善學(xué)校的“教師評價(jià)方案”、“學(xué)生評價(jià)方案”、“學(xué)校一日常規”等。
1、繼續深入推進(jìn)“讀書(shū)、寫(xiě)字”進(jìn)校園工程。各校要積極完善評價(jià)機制,逐步建立一套相對完整、科學(xué)、合理的評價(jià)管理機制,以讀經(jīng)典書(shū)、說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字為載體,確保計劃、時(shí)間、教師、教材、教案、評價(jià)“六到位”,學(xué)校要將學(xué)生的讀書(shū)寫(xiě)字情況納入“學(xué)生評價(jià)方案”中,采取技能過(guò)關(guān)的形式有效推進(jìn)此項工程的落實(shí)。聯(lián)校本學(xué)年繼續將學(xué)生的寫(xiě)字能力納入到教學(xué)質(zhì)量監控體系中,并要加大其分值比例。
2、各校要積極創(chuàng )造性的開(kāi)展“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀”、“小學(xué)生課外閱讀指導”、“書(shū)香假期”等讀書(shū)活動(dòng),要求學(xué)生必須有“讀書(shū)摘記本”,定期舉行優(yōu)秀讀書(shū)摘記本展覽,開(kāi)展“讀書(shū)周”“讀書(shū)月”活動(dòng),加強學(xué)生之間的讀書(shū)交流活動(dòng), xx年上半年聯(lián)校將再次組織召開(kāi)研討會(huì )。
3、以校園文化建設年為契機,深化書(shū)香校園創(chuàng )建。探索“三名進(jìn)校園”(名曲、名畫(huà)、名著(zhù))特色,各校要建立相應的管理制度,學(xué)校圖書(shū)室要做到全面開(kāi)放,各班要建立班級“圖書(shū)角”并有有效的管理制度且要落實(shí)好。各校要引導學(xué)生讀書(shū)的基礎上,選拔和培養讀書(shū)演講人才,9月21日聯(lián)校舉行“中華魂讀書(shū)演講賽”,主題為“理想點(diǎn)亮人生”。
4、各校要充分挖掘學(xué)校的特點(diǎn)與特長(cháng),努力實(shí)施校園文化建設工程,11月份完成建設并最終形成各自的校園文化特色。校長(cháng)要親自把關(guān),充分考慮學(xué)校、教師、學(xué)生的實(shí)際情況以及當地的文化環(huán)境和歷史底蘊,確定學(xué)校的辦學(xué)方向和教學(xué)育人等方面的特色取向。校長(cháng)要樹(shù)立“無(wú)特色就無(wú)生命”的辦學(xué)思想,使學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )充分而且明顯地感受到學(xué)校的特色,各校要適時(shí)向社會(huì )及其它學(xué)校展示自己的特色創(chuàng )建成果。
5、無(wú)特色取向的學(xué)校要盡快選取特色項目并形成一定的規模,已經(jīng)形成一定特色的學(xué)校要使之發(fā)揚光大,實(shí)現由學(xué)校特色向特色學(xué)校發(fā)展的目標。
1、狠抓養成教育,培養學(xué)生良好的行為習慣
首先,要把養成教育作為促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的“搭石”,落實(shí)全面育人工作的永恒主題。各校要按照“四個(gè)規范”(語(yǔ)言、行為、儀表、環(huán)境)一起抓,“三股力量”(班主任、思品老師、科任老師)一起上,“三條渠道”(學(xué)校、家庭、社會(huì ))相溝通的原則,以培養學(xué)生終身受益的學(xué)習、生活習慣為根本目標,圍繞《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,著(zhù)力抓好“十大習慣”的培養(即文明禮儀習慣、誠實(shí)守信習慣、自主學(xué)習習慣、閱讀習慣、寫(xiě)作習慣、健體習慣、衛生習慣、熱愛(ài)勞動(dòng)習慣、勤儉節約習慣和遵守規則習慣)和繼續做好“學(xué)生一日生活十項常規”的培養工作(即佩戴領(lǐng)巾、見(jiàn)了老師問(wèn)好、校內文明用語(yǔ)、校內紀律自律、衛生習慣養成、課堂學(xué)習習慣養成、作業(yè)按時(shí)完成、同學(xué)互幫互助、好人好事、幫助家長(cháng))。
2、強化責任教育,培養學(xué)生的責任意識
立足學(xué)校實(shí)際,積極組織開(kāi)展以愛(ài)國教育、理想教育、責任教育、法制教育、生命教育等為主題的校內外教育活動(dòng),創(chuàng )新活動(dòng)載體,讓學(xué)生在形式多樣的活動(dòng)中體驗、接受鍛煉和教育。繼續落實(shí)“班干部輪換制”、“四好活動(dòng)”等育人方法,繼續推進(jìn)“人生夢(mèng)想”設計,進(jìn)一步深化“導師制”,真正把學(xué)生的責任教育作為育人工作的核心。
其次要創(chuàng )造性地開(kāi)展“六大創(chuàng )建活動(dòng)”(即創(chuàng )建文明班級、文明宿舍、放心食堂、衛生廁所、綠色生態(tài)校園和平安校園)和全面推進(jìn)“五個(gè)學(xué)會(huì )”(即學(xué)會(huì )自律、學(xué)會(huì )孝敬、學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )感恩)為主題的責任教育,積極組織好“做好一次家務(wù)、寫(xiě)好一次作業(yè)、做好一次值日、辦好一次小報、參與一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、做一件好事……”等系列活動(dòng),從細節小事做起,逐步培養和提升學(xué)生承擔責任的能力和履行責任的行為。下半年組織“六大創(chuàng )建工作”專(zhuān)項評比活動(dòng)。
3、積極推動(dòng)“親情工作室”的建設,加強心理健康教育
繼續推進(jìn)學(xué)生心理健康教育。以加強“親情工作室”建設和強化教師技能培訓為抓手,廣泛開(kāi)展“做學(xué)生知心朋友”的談話(huà)活動(dòng),經(jīng)常性地進(jìn)行心理健康專(zhuān)題講座、心理咨詢(xún)和輔導,將心理健康教育滲透于學(xué)校教育的全過(guò)程。要求各校將學(xué)生的心理健康教育納入學(xué)校工作計劃和課程安排,積極開(kāi)展多種形式的心理健康教育宣傳活動(dòng),同時(shí)通過(guò)家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等途徑向學(xué)生家長(cháng)宣傳心理健康知識。
4、以培養學(xué)生能力為載體,努力推進(jìn)創(chuàng )新教育
各校要以青少年科技創(chuàng )新大賽和學(xué)?萍脊潪檩d體,引導學(xué)生主動(dòng)去調查探究。結合本年度標準化學(xué)校建設工作,大力加強科技實(shí)驗室建設,年底所有中心校全部建成并開(kāi)展活動(dòng),其余有條件的學(xué)校努力創(chuàng )建,全面推進(jìn)科技教育活動(dòng)。學(xué)校要大力倡導組建各類(lèi)學(xué)生社團,開(kāi)展讀書(shū)節、文化節、體育節等活動(dòng),鼓勵學(xué)生動(dòng)腦子、想辦法,從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新意識,培養學(xué)生的`創(chuàng )新能力。
1、繼續以教師職業(yè)道德規范、校長(cháng)崗位責任制、教師崗位責任制、教師服務(wù)承諾管理辦法為指導,進(jìn)一步規范校長(cháng)和教師的管理和教學(xué)行為。使校長(cháng)和教師時(shí)刻明白自己的工作職責和任務(wù),努力向“專(zhuān)家型校長(cháng)”和“研究型教師”發(fā)展。
2、廣大校長(cháng)要努力成為教育教學(xué)的行家和專(zhuān)家,切實(shí)從繁雜的各類(lèi)日常性事務(wù)中解脫出來(lái),全面規劃和指導學(xué)校的教育教學(xué)工作。本學(xué)年聯(lián)校要將各項工作的完成情況與校長(cháng)的考核緊密結合起來(lái),要求校長(cháng)必須是教育教學(xué)工作的第一責任人,必須全面規劃和熟悉學(xué)校的教育教學(xué)工作,必須有計劃的開(kāi)展各項工作,必須全程參與教育教學(xué)過(guò)程監控工作。
3、積極開(kāi)展 “如何做好一名合格校長(cháng)和教師”的師德大討論活動(dòng),開(kāi)展“專(zhuān)家型校長(cháng)”和“師德標兵”“研究型教師”評選活動(dòng),舉行校長(cháng)特色辦學(xué)報告會(huì )和師德報告會(huì )。在評職、評優(yōu)、評模中,嚴格落實(shí)師德不合格“一票否決制”。強化班主任隊伍建設,各校要進(jìn)一步完善《班主任工作績(jì)效考核方案》和《班主任津貼發(fā)放辦法》,最大限度地調動(dòng)班主任工作的積極性和主動(dòng)性。9月20日前各校保證每校1篇以上班主任優(yōu)秀論文的上交,充分展示各校班主任的風(fēng)采和管理素質(zhì)。
1、進(jìn)一步反思總結“學(xué)案”教學(xué)三年來(lái)所取得經(jīng)驗與存在差距,牢固樹(shù)立“只有學(xué)生自主學(xué)習才是真正意義上的學(xué)習”的核心理念,樹(shù)立“課堂教學(xué)質(zhì)量是決定學(xué)校教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵因素”的質(zhì)量意識,強化模式錘煉、提煉課堂經(jīng)驗,實(shí)現課堂教學(xué)改革的再提升、再發(fā)展。
2、繼續規范課堂教學(xué)五大行為,提煉管理經(jīng)驗,提高課堂教學(xué)效率。
一是規范“三抓兩用”課堂管理行為,整體提高課堂教學(xué)管理水平。(抓備課、抓培訓、抓研究;用好學(xué)習小組,用好課堂檢測)
二是規范學(xué)科教學(xué)模式驗證性實(shí)驗行為,提煉符合學(xué)校實(shí)際、學(xué)科實(shí)際、教師實(shí)際的學(xué)科課堂教學(xué)模式,并通過(guò)模式研究、運用引領(lǐng)教師課堂轉型,促進(jìn)課堂質(zhì)量提高。
三是規范課堂檢測行為,把堂堂清真正落實(shí)的日常工作當中。
四是規范學(xué)生學(xué)習小組活動(dòng)管理行為,把課堂歸還學(xué)生。
五是規范學(xué)校課堂教學(xué)監控行為,以?xún)?yōu)質(zhì)帶動(dòng)薄弱,以管理促進(jìn)學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量整體提升。
各學(xué)校要圍繞“五大管理行為”的規范,整體謀劃,協(xié)同實(shí)施,帶動(dòng)學(xué)校教科研、校本培訓、教育評價(jià)、特色亮點(diǎn)打造等工作全面發(fā)展,最終實(shí)現學(xué)校全面質(zhì)量的提高。
3、培植課堂教學(xué)改革不同類(lèi)別、不同層次的典型學(xué)校、教師,以點(diǎn)帶面整體推進(jìn)。堅定不移地做好打造力度,樹(shù)立典型,引領(lǐng)發(fā)展,推動(dòng)全鎮教學(xué)工作大轉變。
4、以活動(dòng)開(kāi)展促課堂效率提高。本學(xué)期重點(diǎn)舉行以下活動(dòng)精細過(guò)程管理,突出實(shí)效性
5、依托課堂陣地,重點(diǎn)做好5個(gè)師生習慣的培養工作。即讀、寫(xiě)的習慣,預習的習慣,整理錯題集的習慣,出考試題的習慣,篩選資料、總結的習慣。
6、依托12月份“展示月”活動(dòng),全面檢驗學(xué)校課堂教學(xué)改革整體情況。計劃以大學(xué)校(中心校+上煙)、小學(xué)校(其它)為兩片區進(jìn)行課堂教學(xué)、學(xué)科模式推廣、優(yōu)秀博客評選介紹、教育教學(xué)檔案展評等現場(chǎng)會(huì )活動(dòng)。
1、積極做好學(xué)期初教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )的延伸工作,以學(xué),F實(shí)問(wèn)題提煉解決為核心,樹(shù)立“學(xué),F實(shí)問(wèn)題就是科研問(wèn)題”和“解決為什么,怎么做”的主題理念,深入推進(jìn)教科研工作。
2、積極做好“xx”教育科研課題研究總結工作,并以此規范學(xué)?蒲泄芾硇袨;同時(shí)借區xx年教科研工作會(huì ),積極完成市、區科研課題的審核、鑒定,科研論文、案例、課件等的優(yōu)秀成果征集工作,提升教科研水準。
3、積極做好以集體備課為主線(xiàn),以課例研究和問(wèn)題會(huì )診為切入,聯(lián)片、中心和學(xué)校三級教研為平臺的“123”校本教研管理機制建設研究,提升教研水平。
4、強化《教研博客》動(dòng)態(tài)管理。積極完善網(wǎng)絡(luò )教研機制,堅持主題式網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng),提高網(wǎng)絡(luò )教研質(zhì)量,為全鎮教學(xué)服務(wù)。12月下旬以聯(lián)校組織優(yōu)秀《教研博客》評比活動(dòng)。
5、立足課堂教學(xué)模式研討,積極做好聯(lián)片教研工作。
6、充分發(fā)揮“優(yōu)質(zhì)教育聯(lián)盟”優(yōu)勢,加速學(xué)校自身發(fā)展,找差距,提效率。
7、強化教師培訓學(xué)習和業(yè)務(wù)考核。一是堅持以生為本,組織開(kāi)展新課標、新教材、新技能、新手段的培訓。二是組織開(kāi)展新一輪教師基本功考核。本學(xué)期以校為單位組織實(shí)施“兩筆一話(huà)一課標(教材)培訓”達標活動(dòng)。
1、緊緊圍繞課堂教學(xué)改革,繼續做好制度、要求的修訂完善工作,牢固樹(shù)立“想細,做精,跟緊”的精細化管理理念,使制度要求成為一種習慣文化,使過(guò)程管理成為一種約束反思。各學(xué)校于9月25日將本校擬修訂、完善的制度目錄上報鎮聯(lián)校。
2、明確重點(diǎn)年級、重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)教師和重點(diǎn)學(xué)生,建立一對一、一幫一承包責任機制,獎優(yōu)激弱,促進(jìn)“優(yōu)勢”優(yōu)中更優(yōu),“弱勢”迎頭趕上。各學(xué)校于9月28日將本校四個(gè)重點(diǎn)備案情況上報鎮聯(lián)校。
3、繼續實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導承包責任制。校長(cháng)承包六年級,具體負責該年級教師的教學(xué)常規工作和畢業(yè)生的全面問(wèn)題(尤其是質(zhì)量問(wèn)題);教導主任承包三至五年級,具體負責該學(xué)段教師的教學(xué)常規工作和質(zhì)量穩步提高問(wèn)題;政教主任承包一至二年級,具體負責該學(xué)段的教師教學(xué)常規工作和學(xué)生行為習慣問(wèn)題。
4、繼續推行學(xué)校領(lǐng)導深入教學(xué)一線(xiàn)制。具體做到:代主要學(xué)科課程、每學(xué)期上公開(kāi)課3次、每周聽(tīng)評課至少4節、每學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的專(zhuān)題講座3次、參與校本教研每周一次(有專(zhuān)門(mén)的《參加教研活動(dòng)記錄本》)等,每項工作注重實(shí)效,課堂合格率與領(lǐng)導掛鉤。10月下旬組織校長(cháng)公開(kāi)課競賽活動(dòng)。
5、繼續以“教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展檔案”驗證性實(shí)施為契機,大力改革學(xué)校常規管理機制,加強學(xué)校、教導處、教師常規管理權責,推進(jìn)常規管理高效運行。
6、科學(xué)管理、做好晉中學(xué)院實(shí)習生的培訓培養工作,為學(xué)校工作注入活力。
7、加大過(guò)程管理監控評價(jià)機制。聯(lián)校對學(xué)校各項工作以及上報材料等情況均采取“記分”形式,最終以一定比例納入學(xué)校的總體評價(jià)中。以六年級學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),加強所有年級的學(xué)科質(zhì)量監控力度,通過(guò)組織課堂檢測、期中測試、復習練筆等形式,及時(shí)改進(jìn)問(wèn)題,提高教學(xué)質(zhì)量。增強各類(lèi)工作和活動(dòng)的“爭先創(chuàng )優(yōu)”意識,加大獎勵力度,保證附加分。
8、以《區教學(xué)質(zhì)量監控與評價(jià)方案》為標準,突出規范、突出重點(diǎn)、突出改進(jìn),全鎮一心,精細管理,嚴格落實(shí)每項指標,確保預計目標達成。
1、依據區教育局文件精神,9月17日,在三郊小學(xué)舉行聯(lián)校xx年小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì ),然后組建聯(lián)校小學(xué)生田徑運動(dòng)隊參加區運會(huì ),爭取取得優(yōu)異成績(jì),再創(chuàng )我聯(lián)校體育輝煌。
2、進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》,組織好各校的藝術(shù)教育月活動(dòng),按照聯(lián)校安排,結合本次藝術(shù)教育月主題,認真準備文藝節目和美術(shù)作品,切實(shí)反映出本校的學(xué)生風(fēng)采。聯(lián)校將于10月中旬對各校的節目和美術(shù)作品進(jìn)行初選,堅持“寧缺毋濫”的原則,對不認真準備的學(xué)校進(jìn)行通報和扣分。聯(lián)校將選取優(yōu)秀節目組織文藝匯演,選取優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽,并報送區教育局。
3、全力實(shí)施“學(xué)生體質(zhì)健康工程”,嚴格落實(shí)“三操一活動(dòng)”制度,堅持一天兩次眼保健操制度,抓好廣播操和校操。認真做好學(xué)生體質(zhì)健康測試工作,12月底前必須按時(shí)完成上報工作。
4、全面開(kāi)展“體育藝術(shù)2+1項目”活動(dòng)和“器樂(lè )進(jìn)課堂”活動(dòng),各校要創(chuàng )造性地將上述活動(dòng)與學(xué)生的評價(jià)有機結合起來(lái),適當的時(shí)候開(kāi)展展示活動(dòng)。
5、將學(xué)校的衛生工作與“六大創(chuàng )建活動(dòng)”有機地結合起來(lái),確保學(xué)校建成文明衛生、文化氛圍濃厚的學(xué)生樂(lè )園。
1、完成普及報表工作,舉辦標準化學(xué)校建設現場(chǎng)會(huì )(下白泉小學(xué)),同時(shí)各學(xué)校接收上級下?lián)艿膬x器。(9月份)
2、完成各類(lèi)儀器的入庫、入柜、管理、建賬,并且開(kāi)始使用,同時(shí)接受市復驗。(10月份)
3、繼續完善標準化學(xué)校建設工作,重點(diǎn)規范各類(lèi)儀器的管理使用,同時(shí)完成其余標準化學(xué)校建設相關(guān)工作,迎接省級驗收。(11月份)
4、完成設施設備年終報表工作,按照區安排組織好電教能手的評價(jià)工作。(12月份)
1、堅定不移地牢固樹(shù)立 “安全第一”和“一崗雙責”的思想,嚴格實(shí)行校長(cháng)是安全第一責任人制度,更加規范、嚴格落實(shí)安全日志管理制度,立足防范,強化教育,構建學(xué)校安全工作長(cháng)效機制。
2、強化校園警務(wù)室建設和校警的管理考核,積極創(chuàng )造條件,實(shí)現校警、保安、門(mén)衛的全覆蓋。以深化“平安文明校園創(chuàng )建”活動(dòng)為抓手,進(jìn)一步強化安全教育進(jìn)課堂工作,要求做到時(shí)間、教師、教材、教案、記錄五到位。各學(xué)校除學(xué)校建立安全檔案外,要求各班建立班級安全教育和安全活動(dòng)檔案。
3、進(jìn)一步完善學(xué)校安全制度和各項防控措施及應急預案,加強安全工作檔案建設與管理。認真組織好“開(kāi)學(xué)安全第一課”、“開(kāi)學(xué)安全教育周”活動(dòng),嚴格執行每月第一周的班會(huì )課為安全教育課,每學(xué)期至少組織一次緊急疏散演練和各種專(zhuān)項應急演練,有效提升學(xué)校處理突發(fā)事件的應急能力。
4、強化學(xué)校安全工作自查制度,嚴格實(shí)行安全工作月報告制度和重大安全事故第一時(shí)間報告制度,做到安全隱患及時(shí)發(fā)現及時(shí)上報及時(shí)排除。實(shí)行師生外出活動(dòng)和學(xué)校調整作息時(shí)間和上課休息時(shí)間審批制度,從嚴從細做好學(xué)校日常安全管理工作。繼續開(kāi)展平安文明學(xué)校創(chuàng )建工作,積極申報省市級“平安文明學(xué)!,繼續加強學(xué)校食堂、校園周邊環(huán)境和社會(huì )治安綜合治理工作。加強對校車(chē)等重點(diǎn)工作管理力度,做到嚴格備案,嚴格監控。實(shí)行安全工作責任追究和安全工作一票否決制。扎實(shí)抓好學(xué)生法制教育。定期邀請法制副校長(cháng)、校外輔導員開(kāi)展法制講座。寓法制教育與活動(dòng)之中,幫助學(xué)生從小樹(shù)立法制觀(guān)念,使小學(xué)生知法、懂法、守法、維法、用法。
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