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幼兒園家長(cháng)學(xué)校工作計劃

時(shí)間:2022-07-29 01:23:41 工作計劃范文 我要投稿

幼兒園家長(cháng)學(xué)校工作計劃2017

  學(xué)生的發(fā)展水平的高低,家長(cháng)教育時(shí)候決定性的因素的,下面是應屆畢業(yè)生小編為大家整理的2017年幼兒園家長(cháng)學(xué)校工作計劃范文,希望能幫助到您!

  【2017年幼兒園家長(cháng)學(xué)校工作計劃范文一】

  一、指導思想

幼兒園家長(cháng)學(xué)校工作計劃2017

  以《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為指導,以中心工作計劃為導向,通過(guò)多途徑的溝通交流方式及開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng),將幼兒園教育、家庭教育與社會(huì )教育結合起來(lái),讓家長(cháng)全面了解幼兒園的保教工作,了解幼兒教育目的、內容與方法,幫助家長(cháng)轉變教育觀(guān)念,形成1+1〉2的教育合力,促進(jìn)孩子的健康和諧發(fā)展。

  二、工作目標

  1.進(jìn)一步健全家委會(huì )管理機構,成立幼兒園發(fā)展指導委員會(huì ),參與園所管理。

  2.開(kāi)展多種形式教育活動(dòng),豐富家長(cháng)學(xué)校內容。

  3.把脈家長(cháng)的需要。為家長(cháng)解決在教育孩子方面的困惑,引導家長(cháng)找到最好的教育策略,實(shí)現教育的最優(yōu)化。

  4.充分挖掘與利用家庭、社區教育資源,為幼兒教育服務(wù)。

  三、具體措施

  (一)進(jìn)一步健全家委會(huì )管理機構,參與園所管理

  1.根據市局精神,為了進(jìn)一步健全家、園、社會(huì )的合作,成立幼兒園發(fā)展指導委員會(huì ),邀請家長(cháng)代表、社區代表以及企事業(yè)代表加入發(fā)展指導委員會(huì ),與幼兒園共商園所發(fā)展大計,制定“十三五”發(fā)展規劃,共同管理好幼兒園,努力做到辦人民滿(mǎn)意的教育。

  2.定期開(kāi)展發(fā)展委員會(huì )以及家委會(huì )的活動(dòng),共同研究當前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì )教育的動(dòng)態(tài),及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長(cháng)對幼兒園工作的建議和意見(jiàn),隨機對幼兒園衛生、安全、食堂工作、教育教學(xué)等方面工作進(jìn)行檢查,參與幼兒園各重大活動(dòng)的籌辦和策劃工作,真正為幼兒園的發(fā)展獻計獻策。

  (二)開(kāi)展多種形式教育活動(dòng),豐富家長(cháng)學(xué)校內容

  1.開(kāi)展靈活多樣的指導活動(dòng)。

  每學(xué)期針對各年齡段家長(cháng)開(kāi)展至少1次的專(zhuān)題講座活動(dòng),針對目前家庭教育中存在的問(wèn)題,通過(guò)專(zhuān)題講座,以生動(dòng)的事例,深入淺出的剖析家庭教育的重要性,了解成功的家庭教育案例,幫助家長(cháng)學(xué)習科學(xué)的育兒方法;每學(xué)期定期開(kāi)放一次半日活動(dòng),讓更多的家長(cháng)了解各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)、教育方法、教育目標,了解自己孩子在群體中的表現。讓家長(cháng)懂得了怎樣和教師主動(dòng)配合,取得教育的一致性,同時(shí)也拉近老師和家長(cháng)之間的距離,形成教育合力,有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展;每月開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)不少于2次,了解孩子在家的情況,傾聽(tīng)家長(cháng)的需要,切實(shí)幫助家長(cháng)解決在育兒過(guò)程中遇到的問(wèn)題,認真填寫(xiě)好上門(mén)家訪(fǎng)記錄;辦好中心家教專(zhuān)刊,每學(xué)期不少于3次,每次有主題的向家長(cháng)進(jìn)行先進(jìn)教育理念與方法的.宣傳。

  2.多途徑增進(jìn)家園聯(lián)系。

  繼續發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的作用,將網(wǎng)絡(luò )作為家園有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道。進(jìn)一步建設好中心微博、中心家長(cháng)學(xué)校網(wǎng)頁(yè)、幼兒園網(wǎng)頁(yè)、班級網(wǎng)頁(yè)、路路通、qq群等,并利用網(wǎng)絡(luò )平臺加強家教的宣傳,不僅讓家長(cháng)了解幼兒園園所動(dòng)態(tài)、重大活動(dòng)、幼兒發(fā)展等情況,同時(shí),也可以提出一些困惑供大家探討,也可以相互之間分享育兒經(jīng)驗與心得。

  3.開(kāi)展家長(cháng)助教活動(dòng)。

  家長(cháng)是幼兒園老師的合作伙伴,有許多家長(cháng)也是幼教專(zhuān)家,而且他們擁有的各種專(zhuān)業(yè)知識技能和特長(cháng),是幼兒園可利用的、寶貴的教育資源。為此我們要充分挖掘家長(cháng)的寶貴教育資源,總結上學(xué)期家長(cháng)助教的情況,繼續開(kāi)展家長(cháng)助教活動(dòng),但要思考活動(dòng)的必要性與不可替代性,突出助教活動(dòng)的特色,保證助教的切實(shí)有效,有助于幼兒的發(fā)展。

  4.開(kāi)展親子活動(dòng)。

  結合季節、節日、主題教學(xué)的需要,開(kāi)展親子活動(dòng),既加強了幼兒園與家庭的聯(lián)系,又增進(jìn)了親子之間的感情。

  三、充分挖掘與利用家庭、社區教育資源,為教育服務(wù)

  1.形成家長(cháng)資源庫。充分挖掘家長(cháng)資源,了解各班家長(cháng)的特長(cháng),為幼兒的教育教學(xué)活動(dòng)需要提供幫助,可以開(kāi)展家長(cháng)助教等活動(dòng)。

  2.形成社會(huì )資源庫!毒V要》指出:“充分利用環(huán)境和社區的教育資源,擴展幼兒生活和學(xué)習的空間。”因此,我們要摸排幼兒園周邊的社會(huì )資源,根據資源設計出適合孩子或者親子活動(dòng)的內容,并提前做好聯(lián)系同坐,為幼兒走出園門(mén)的活動(dòng)提供方便。

  (三)切實(shí)加強管理,完善家長(cháng)學(xué)校建設

  1.進(jìn)一步做好家長(cháng)學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”,即:有家長(cháng)學(xué)校,有家長(cháng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò ),有教材,有教學(xué)計劃,有講師隊伍,有家長(cháng)學(xué)校工作計劃、記錄、總結。各種表格齊全,檔案資料規范。

  2.積極申報五星級家長(cháng)學(xué)校。對照五星級家長(cháng)學(xué)校的要求,審視自身的工作,對薄弱環(huán)節加強管理與建設,爭取在11月份中心各園申報五星級家長(cháng)學(xué)校。

  四、每月工作安排

  二月份

  1.制定17年的家長(cháng)工作計劃。

  2.及時(shí)與家長(cháng)溝通,做好開(kāi)學(xué)工作。

  3.各園根據實(shí)際情況,召開(kāi)新學(xué)期的家委會(huì )會(huì )議以及家長(cháng)會(huì )議。

  4.結合元宵節開(kāi)展相應的親子活動(dòng)。

  三月份

  1.各園完成新學(xué)期的家委會(huì )會(huì )議以及家長(cháng)會(huì )議。

  2.設計、發(fā)放 2017年第一期家教專(zhuān)刊。

  3.做好0-3歲早教指導的活動(dòng)計劃。

  4.及時(shí)更新網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校的內容(上傳上學(xué)期家長(cháng)獲獎?wù)撐?。

  四月份

  1.成立幼兒園發(fā)展指導委員會(huì )

  2.開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)。

  3.預約林老師講座。

  4.開(kāi)展春游等春季親子活動(dòng)。

  5.積極參加“尋找蘇州好家長(cháng)”活動(dòng)

  五月份

  1.下發(fā)2017年第二期家教專(zhuān)刊

  2.各園根據實(shí)際需要開(kāi)展家長(cháng)講座,并上傳講座相關(guān)資料。

  3.香花、陸渡開(kāi)展0-3歲早教指導。

  六月份

  1.結合兒童節,大班畢業(yè)典禮等契機,開(kāi)展親子活動(dòng)。

  2.香花、陸渡開(kāi)展0-3歲早教指導。

  3.評選學(xué)期好家長(cháng)。

  4.開(kāi)展家教心得評選活動(dòng)。

  5.做好學(xué)期家長(cháng)工作總結。

  6.開(kāi)展家長(cháng)滿(mǎn)意度測評活動(dòng)。

  七、八月份

  1.開(kāi)展假期安全指導。

  2.香花、陸渡開(kāi)展0-3歲早教指導。

  3.假期家庭走訪(fǎng)活動(dòng)。

  九月份

  1.新生家訪(fǎng)。

  2.制定學(xué)期家長(cháng)工作計。

  3.下發(fā)2017年第三期家教專(zhuān)刊。

  4.召開(kāi)各年齡段家長(cháng)會(huì )。

  5.開(kāi)展小班家長(cháng)專(zhuān)題講座。

  6.完成家委會(huì )成員的補充,召開(kāi)家委會(huì )會(huì )議。

  十月份

  1.林老師講座預約。

  2.舉行“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)。

  3.各園根據需要開(kāi)展中大班家長(cháng)專(zhuān)題講座。

  十一月份

  1.各園根據實(shí)際做好星級家長(cháng)學(xué)校申報工作。

  2.評選優(yōu)秀家長(cháng),并進(jìn)行表彰。

  3.各園根據需要開(kāi)展親子活動(dòng)。

  4.下發(fā)2017年第四期家教專(zhuān)刊。

  十二月份

  1.開(kāi)展家長(cháng)滿(mǎn)意度測評活動(dòng)。

  2.開(kāi)著(zhù)迎新年親子活動(dòng)

  3.家長(cháng)學(xué)校年度工作總結。

  4.迎接家長(cháng)學(xué)?己。

  【2017年幼兒園家長(cháng)學(xué)校工作計劃范文二】

  在2017年幼兒園工作計劃中,家長(cháng)工作計劃已是非常非常的重要內容。共同教育好幼兒,使幼兒的全面素質(zhì)得到提高,這不只是幼兒老師的責任。想要達到家園互動(dòng),共同教育。幼兒老師必須使家長(cháng)及時(shí),全面的了解幼兒園教育目標,從而配合幼兒園進(jìn)行教育。為了共同的教育目標,新年度制定出了幼兒園家長(cháng)工作計劃:

  一、指導思想:

  以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針,嚴格遵循、貫徹《綱要》所提出的:“幼兒園應與家庭、社區密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng )造良好的條件”這一精神,以“爭創(chuàng )江蘇省現代化示范幼兒園”為契機,進(jìn)一步樹(shù)立“服務(wù)第

  一、質(zhì)量至上”的觀(guān)念,本著(zhù)尊重、平等、合作的原則,爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與,努力提高辦園聲譽(yù),辦好家長(cháng)滿(mǎn)意的幼兒教育。

  二、工作目標:

  1、努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境,提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。

  2、結合本園家長(cháng)的實(shí)際,找準切入點(diǎn),提高家長(cháng)對幼兒園工作的參與度,豐富活動(dòng)內容與參與方式,辦好家長(cháng)學(xué)校。

  3、增強對家庭、社會(huì )的服務(wù)功能,明確服務(wù)意識,擴大服務(wù)范圍,提高服務(wù)水平。

  三、具體措施:

  一更新觀(guān)念,轉換角色,營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境

  新的課程互換新的教育,我們教師必須用《綱要》的新理念引領(lǐng)我們反思過(guò)去的工作,盡快完成角色轉換。第一,真正把家長(cháng)工作作為幼兒園工作的重要組成部分,高度重視,堅決抓好落實(shí)。要建立健全幼兒園家長(cháng)工作制度,學(xué)期末將家長(cháng)工作列入教師考核的重要內容,真正使家長(cháng)工作做到規范化、制度化、經(jīng);。第二,要把家長(cháng)和教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來(lái)看待。在共同教育幼兒的問(wèn)題上,雙方要互相尊重、互相信任、平等合作,真誠溝通,同心同德完成育兒的使命。第三,在家園溝通問(wèn)題上,教師要切實(shí)樹(shù)立為家長(cháng)服務(wù)的思想,把家長(cháng)作為平等的合作伙伴,真心實(shí)意做家長(cháng)的朋友,耐心傾聽(tīng)他們的意見(jiàn),切實(shí)幫助家長(cháng)解決在育兒過(guò)程中遇到的問(wèn)題。同時(shí)要換位思考,對家長(cháng)產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思考,學(xué)會(huì )體諒。只要我們態(tài)度誠懇,方法得當,就一定能贏(yíng)得廣大家長(cháng)的擁護、支持。相信通過(guò)老師的努力,一定會(huì )營(yíng)造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地。

  二注重家長(cháng)工作的實(shí)效性

  家長(cháng)工作必須講求實(shí)效,不搞形式主義,目前,家園合作尚不夠深入,較多地停留在表面。表現在家長(cháng)雖然每天進(jìn)入幼兒園,進(jìn)入班級,但來(lái)往的多、參與的少;間接參與較多、直接參與不夠,尤其是很少深入到幼兒園教育過(guò)程的深層次緊密配合課程。為此,幼兒園的家長(cháng)工作應讓家長(cháng)深入教育過(guò)程,并將之與提高家長(cháng)的教育水平、改善家庭教育有機地結合起來(lái)。本學(xué)期,將充分利用家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)園地、家長(cháng)開(kāi)放日、家園路路通等途徑,切實(shí)提高家長(cháng)工作的實(shí)效性。

  三善于做個(gè)別家長(cháng)工作

  由于遺傳、環(huán)境和教育不同,孩子發(fā)展狀況各不相同,家長(cháng)的素質(zhì)、教養水平也大相徑庭,因此教師做家長(cháng)工作,幫助家長(cháng)提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”,根據家長(cháng)不同的性格、不同的素質(zhì),采用不同措施。同時(shí)教師要具有敏銳的`洞察力,能透過(guò)幼兒的情感、態(tài)度、言行,察覺(jué)到家長(cháng)在教育上的問(wèn)題,有針對性地開(kāi)展個(gè)別化家長(cháng)工作,繼續做好家訪(fǎng)工作,做好家訪(fǎng)記錄,特別是新生首次家訪(fǎng)。

  四發(fā)揮家委會(huì )的橋梁作用

  要充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )作用,使其真正成為幼兒園與家長(cháng)間的紐帶,增強教育合力。家委會(huì )成員應積極參與幼兒園管理,了解幼兒園教育計劃和要求,同時(shí)反映家長(cháng)對幼兒園的意見(jiàn)和要求,溝通協(xié)調家園關(guān)系,配合園方做好期末家長(cháng)評議工作,召集家長(cháng)對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評價(jià),并將評議情況轉達給幼兒園,以便改進(jìn)工作,提高教育質(zhì)量。

  五開(kāi)辟家園合作的有效途徑

  1、辦好家長(cháng)學(xué)校

  幼兒園的家長(cháng)學(xué)校是系統地開(kāi)展幼兒家庭教育指導,提高家長(cháng)家教能力和家教質(zhì)量、樹(shù)立正確成才觀(guān)的有效途徑。辦好家長(cháng)學(xué)校,首先要做好家長(cháng)的工作,只有在全面調查了解,掌握家長(cháng)的“所想、所需”的基礎上方能有效地辦好家長(cháng)學(xué)校,在辦學(xué)過(guò)程中,遵循尊重家長(cháng)、區別對待、雙向反饋的原則。本學(xué)期,我園將根據家庭與孩子的不同類(lèi)型,根據家長(cháng)的需要,以年級組為單位有針對性地開(kāi)展家長(cháng)授課活動(dòng)。大、中、小班授課內容分別為:幼小銜接工作、幼兒自理能力的培養、衛生保健知識。

  2、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)

  家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)是我園的老傳統。家長(cháng)通過(guò)觀(guān)摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內容、方法;可親眼看到自己孩子在各方面的表現,得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足,從而有助于家長(cháng)深入了解孩子,與教師合作有針對性地教育孩子。同時(shí),家長(cháng)在觀(guān)摩與參與活動(dòng)的過(guò)程中,還可以觀(guān)察到教師教養態(tài)度、教養方法、技能。但是,對家長(cháng)的參與活動(dòng),教師要作必要的引導,告訴家長(cháng)活動(dòng)看什么,怎么看。比如要著(zhù)重看孩子的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng )造性,看孩子怎樣與同伴相處,看孩子在原有基礎上的發(fā)展,不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比,以免產(chǎn)生消極的后果。本學(xué)期將舉行全園性開(kāi)放活動(dòng)。

  3、家長(cháng)助教

  探索家長(cháng)助教是我們利用家長(cháng)資源,實(shí)現家園互動(dòng)的又一項舉措。我們要求教師就家長(cháng)的興趣、特長(cháng)、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調查。根據家長(cháng)的特點(diǎn),邀請某些家長(cháng)到幼兒園當“老師”,設計組織活動(dòng),使家長(cháng)教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。

  4、家長(cháng)園地

  本學(xué)期,我們將重視各種宣傳工作,拓展原有家長(cháng)園地版面,鼓勵教師根據班級、家長(cháng)以及教學(xué)的需要設計新穎的家長(cháng)園地,形式多樣,突出新意,增加互動(dòng)內容,辦出特色和品位。其中“互動(dòng)內容”主要是根據班級幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問(wèn)題,再有針對性地吸引家長(cháng)積極參與討論,并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,實(shí)現家長(cháng)教育家長(cháng)的目的。

  5、電子信箱、家園路路通

  隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,科技的進(jìn)步,電腦已走過(guò)千家萬(wàn)戶(hù),上網(wǎng)具有信息量大,獲取知識便捷、效率高、速度快的特點(diǎn),因此網(wǎng)上學(xué)習、交流、溝通已成為人們獲取知識、提高素質(zhì)的有效手段。我園將鼓勵教師和家長(cháng)共同設立個(gè)人電子郵件信箱,通過(guò)網(wǎng)頁(yè),讓更多的人了解幼兒園,同時(shí)家長(cháng)通過(guò)在網(wǎng)上查閱關(guān)于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與幼兒園進(jìn)行交流。其次,用好家園路路通,及時(shí)發(fā)布信息,真正實(shí)現家園互動(dòng)。期末將對各班家園互動(dòng)情況進(jìn)行檢查,檢查情況納入班級工作考核。

  六不斷完善教師家長(cháng)工作的考評方法。

  以《幼兒園教師月份工作考核細則》為標準,我們將從要求教師家長(cháng)工作的量化和細化逐步走向質(zhì)化和內涵化,對教師和班級家長(cháng)工作采取園長(cháng)室考核、自我評價(jià)和聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)相結合的數量考核和質(zhì)量考核相結合的方法,全面衡量教師家長(cháng)工作的內涵。

  四、具體安排:

  二月份:

  1、申報開(kāi)通網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校。

  2、新生幼兒家訪(fǎng)活動(dòng),了解班內幼兒基本情況。

  3、檢查各班家長(cháng)園地使用情況。

  4、各教師做好家園聯(lián)系冊的填寫(xiě)工作。

  三月份:

  1、制訂家長(cháng)年度工作計劃。

  2、檢查各班家長(cháng)園地情況。

  四月份:

  1、舉行小、中、大班家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),家長(cháng)填寫(xiě)半日活動(dòng)情況表。

  2、家長(cháng)學(xué);顒(dòng):大班家長(cháng)會(huì )年級組組織;重點(diǎn):幼小銜接工作。

  3、家長(cháng)學(xué);顒(dòng):中班家長(cháng)會(huì )年級組組織;重點(diǎn):幼兒自理能力的培養。

  4、家長(cháng)學(xué);顒(dòng):小班家長(cháng)會(huì )年級組組織;重點(diǎn):衛生保健知識。

  5、“大手牽小手”制作活動(dòng)優(yōu)秀作品展出。

  6、蘇州網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校來(lái)園培訓。

  7、召開(kāi)家委會(huì )成員會(huì )議。

  五月份、六月份:

  1、舉行慶“六一”活動(dòng)。

  2、評選“好家長(cháng)”。

  3、下發(fā)家長(cháng)問(wèn)卷并進(jìn)行情況匯總。

  4、檢查家園路路通使用情況。

  5、撰寫(xiě)家教心得,舉辦教育沙龍。

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