幼兒園2017年下半年工作計劃

　　做好工作計劃是能夠在工作中指引方向的，下面由yjbys小編為大家搜集的幼兒園2017年下半年工作計劃，我們一起來(lái)看看吧!

　　【幼兒園2017年下半年工作計劃一】

　　堅持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀(guān)”的理論為指導，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》，以樹(shù)立新形象為重點(diǎn)，以創(chuàng )建學(xué)習型教師隊伍、提升教師學(xué)習力為切入點(diǎn)，以“讓每個(gè)孩子享受優(yōu)質(zhì)教育，讓每個(gè)孩子健康快樂(lè )成長(cháng)”為目標，按照“以人為本，強化管理，”的基本思路，進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質(zhì)量，不斷開(kāi)創(chuàng )我園各項工作的新局面。

　　工作目標

　　1、加強科學(xué)管理，提高辦園效益。

　　2、實(shí)踐創(chuàng )新，深化教育教學(xué)

　　3、注重職工培訓，打造學(xué)習型教師隊伍。

　　4、家園共育，形成幼兒教育合力。

　　5、后勤保障，促進(jìn)幼兒健康協(xié)調發(fā)展 。

　　6、加大宣傳力度，樹(shù)立良好的園所形象。

　　具體措施

　　一、加強科學(xué)管理，提高辦園效益

　　1、完善硬件設施。為使我園順利通過(guò)內蒙古示范幼兒園的驗收，將對園所的設施設備進(jìn)行完善：為4個(gè)班配備鋼琴、為各班添置玩具和圖書(shū)。

　　2、為了確保我園的生源，這學(xué)期我們利用大班“家長(cháng)開(kāi)放周”、“快樂(lè )體驗日”、教學(xué)觀(guān)摩、親子班課程觀(guān)摩等形式，讓家長(cháng)了解孩子們在園的一日生活，為我園下學(xué)期的招生工作奠定良好的基礎。

　　3、開(kāi)展形勢教育。進(jìn)一步樹(shù)立全局觀(guān)念、效益觀(guān)念、發(fā)展觀(guān)念，促進(jìn)職工優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平的提高，為我園吸引的生源。

　　4、繼續完善我園工資分配方案，加大考核兌現的力度，多帶孩子多拿錢(qián)，切實(shí)發(fā)揮好工資的Ji勵和約束功能，調動(dòng)職工工作的熱情和積極性。

　　5、繼續深入開(kāi)展素質(zhì)教育和誠信建設活動(dòng)。

　　(1)強化教書(shū)育人、為人師表、教師言行的規范意識和責任意識，深刻理解師德的內涵，熱愛(ài)每一位幼兒，要遵章守紀，樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)崗無(wú)私奉獻、服務(wù)創(chuàng )優(yōu)的精神，對嚴重違背師德的人和事要嚴肅處理，在評優(yōu)晉級、職稱(chēng)評定等方面要嚴格執行師德一票否決制，嚴重的不在原崗位上留用，給予編外處理，真正達到明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻，為打造“節約型幼教”、 “和諧”幼教做出應有的貢獻。

　　(2)在幼兒中間開(kāi)展“感恩教育”。感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。“感恩”，對于現在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。讓他們學(xué)會(huì )“感恩”，就是讓他們學(xué)會(huì )懂得尊重他人，幫助他人，時(shí)時(shí)刻刻都懷有感Ji之心。感恩教育讓孩子知道，每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)努力付出而創(chuàng )造的快樂(lè )生活，當孩子感謝他人的付出時(shí)，第一反應常常是自己今后也應該這樣做，讓他們從小知道要關(guān)愛(ài)別人、幫助別人。結合素質(zhì)教育和誠信建設活動(dòng)，我們將從九月份開(kāi)始，利用二個(gè)月的時(shí)間開(kāi)展一次以“感謝他人”為主題的談話(huà)活動(dòng)，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)在自己的.成長(cháng)過(guò)程中得到了誰(shuí)的幫助，并對他(她)說(shuō)一句感Ji或祝福的話(huà);開(kāi)展一次“禮物送給親人”的制作活動(dòng)，并結合主題教學(xué)活動(dòng)與一日各環(huán)節的活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行有關(guān)感恩的故事、兒歌、歌曲的介紹，增強幼兒的感恩意識。如：教幼兒學(xué)唱《感恩的心》等，通過(guò)感恩教育活動(dòng)幫助幼兒牢記父母的養育之恩、老師的教誨之情、同伴的關(guān)愛(ài)之誼，從而讓感恩之心在每一名幼兒心中開(kāi)花、結果!

　　(3)結合素質(zhì)教育和誠信建設活動(dòng)，正式啟動(dòng)家庭禮儀的學(xué)習，使全園各個(gè)家庭都加入到禮儀學(xué)習當中，使禮儀教育從小扎根孩子幼的心靈。

　　6、加強黨支部建設，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用和基層黨支部戰斗堡壘作用，提高黨支部工作水平。

　　7、工會(huì )要強化民主管理與民主監督作用，有效開(kāi)展園務(wù)公開(kāi)、合理化建議等活動(dòng)，搞好職工“建家”活動(dòng)，切實(shí)為教職工辦實(shí)事、辦好事。

　　8、團總支要加強自身建設，鞏固團員意識主題教育活動(dòng)的成果，通過(guò)在青年中間開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，為青年提供成長(cháng)發(fā)展的平臺，為培養骨干教師做出積極地貢獻。

　　二、實(shí)踐創(chuàng )新，深化教育教學(xué)

　　1、日常教學(xué)，規范管理。教師要規范自己的一日教育教學(xué)常規，開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課制度。園長(cháng)和教師要加強互相聽(tīng)課的頻率，相互學(xué)習，共同提高。

　　2、教學(xué)評優(yōu)、促師成長(cháng)。

　　(1)新學(xué)期我園將采用多元智能創(chuàng )意課程教材，為了使教師很快熟悉教材，我們將一面利用一切可利用的時(shí)間組織教師學(xué)習、培訓，認真領(lǐng)會(huì )其精神，掌握新的教學(xué)內容、教學(xué)方法、教學(xué)形式。并在教學(xué)過(guò)程中不斷學(xué)習，努力探索，處處體現新的教育觀(guān)。我們準備加大教育反思分析，從做中有思，思中有悟，悟中有變上下功夫，使每位教師成為學(xué)習型、鉆研型的教師;另一方面，每月向家長(cháng)進(jìn)行新教材的展示活動(dòng)，讓家長(cháng)了解我園教材改革后的教學(xué)情況，使家長(cháng)能夠直觀(guān)地對新舊教材進(jìn)行對比，感受不一般的教學(xué)效果。

　　(2)開(kāi)展評比活動(dòng)。在園級教學(xué)評比的基礎上，多與姐妹園之間的交流，更要積極參加各級各類(lèi)評比活動(dòng)：本學(xué)期我們將結合新教材開(kāi)展教學(xué)同題交流活動(dòng)、準確把握各年齡階段的目標，杜絕一切“作秀”的課堂教學(xué)，逐步形成自己個(gè)性化的教學(xué)，結結合評比把“備課-聽(tīng)課-說(shuō)課-評課-議課”一體化，把活生生的教學(xué)現場(chǎng)作為案例，以先進(jìn)的教育教學(xué)理論為指導，對教師的教育行為進(jìn)行診斷、評價(jià)與質(zhì)疑，找出開(kāi)展活動(dòng)中的長(cháng)處和不足，并且共同探討為什么會(huì )產(chǎn)生這些問(wèn)題，應該怎么做，為什么要這么做，用理論詮釋我們的教育行為，使評優(yōu)的過(guò)程成為培訓教師的過(guò)程。全體教師要在轉變觀(guān)念的前提下，改革教法與學(xué)法，創(chuàng )造性地使用教材。

　　3、形成名師培養梯隊。名師是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的帶頭人，是幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵。(1)我園將結合幼教處“教學(xué)能手”評比活動(dòng)，加大現有教師培養的力度，使我園有的教師具備評優(yōu)條件。(2)建立骨干教師和非骨干教師“幫學(xué)制”，每一位骨干教師和一位普通教師結隊，相互交流，相互促進(jìn)，擴大我園骨干教師的比例。

　　4、規范課題管理，深化教育教學(xué)改革。

　　我園的課題本學(xué)期都將進(jìn)入結題階段，因此要進(jìn)一步加強對現有課題的常規管理，促進(jìn)研究的規范化、科學(xué)化，做好經(jīng)驗的總結，資料的收集、整理、匯總工作，提高科研的實(shí)效性。

　　5、親子班在開(kāi)設好園內班的基礎上，擴大宣傳，開(kāi)設園外班，并制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃，要求教師在掌握0-3歲時(shí)期嬰幼兒的教育理論和教育方法外，還要掌握0-3歲嬰幼兒的衛生保健、科學(xué)營(yíng)養等知識。

　　6、積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，豐富師生的感性認識。為了使孩子們在學(xué)會(huì )認知的同時(shí)，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )共同生活，學(xué)會(huì )生存，我們將充分挖掘環(huán)境中的教育因素，對幼兒進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐教育，為培養幼兒的社會(huì )性而努力創(chuàng )造條件。積極組織幼兒走出教室、走出圍墻，到田野、村莊、商店去學(xué)習，培養幼兒愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)父母、愛(ài)伙伴、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)生活的情感，積極社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗。

　　三、開(kāi)拓進(jìn)取，打造學(xué)習型教師隊伍

　　在幼兒園發(fā)展進(jìn)程中，有活力、有創(chuàng )造力、有品牌的幼兒園必定是學(xué)習型的幼兒園，必須建立學(xué)習型的教師隊伍。

　　1、倡導教師自主學(xué)習。本學(xué)期從教師的不同需求出發(fā)，嘗試組建“學(xué)術(shù)沙龍”，為骨干教師進(jìn)行學(xué)術(shù)交流活動(dòng)提供舞臺，參加的對象為全體教師，要求各個(gè)課題的負責人匯報課題研究進(jìn)展，在研究過(guò)程中所發(fā)現的問(wèn)題，是如何在實(shí)際教學(xué)實(shí)踐中解決的，取得的研究成果，以及產(chǎn)生的困惑等等。教師匯報自己在課題研究和課程改革中的實(shí)踐、探索和思考。

　　在自主學(xué)習中教師要做到“三個(gè)一”：讀一本自己認為的好書(shū)(或一篇好文章)，以“好文章發(fā)布會(huì )”形式定期舉行交流活動(dòng)，說(shuō)出你所推薦的理由和你所理解的文章中的主要觀(guān)點(diǎn)。每個(gè)月至少撰寫(xiě)2篇教學(xué)筆記，每個(gè)學(xué)期結合課題研究至少寫(xiě)一篇專(zhuān)題性論文。學(xué)期結束，每位教師要針對自己的成長(cháng)檔案進(jìn)行整理，對自己的學(xué)習工作進(jìn)行反思。

　　【幼兒園2017年下半年工作計劃二】

　　一、園所管理務(wù)實(shí)有效

　　(一)提高管理效能

　　結合本中心幼兒園實(shí)際情況，制定、討論與實(shí)施幼兒園的各項規章制度，確保幼兒園的指揮系統暢通有效的運行。對各崗位工作人員分層次管理，充分授權，跟蹤指導，加強交流，不斷提高其發(fā)現問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力，提升執行力。嘗試在月初安排當月工作重點(diǎn)及落實(shí)人，在周五安排下周工作重點(diǎn)，讓每位教職工對不同時(shí)段要承擔的工作做到心中有數、提前規劃、注重落實(shí)。

　　(二)探索評價(jià)機制

　　開(kāi)展“幼兒園里好事多”互評活動(dòng)，促進(jìn)教師之間、教師與家長(cháng)之間互相欣賞，營(yíng)造和諧互助的精神氛圍。將班級工作中的安全、衛生、日常教學(xué)、家長(cháng)工作等重要指標進(jìn)行日�？己�，月底進(jìn)行成績(jì)匯總，根據所得分數確定A、B、C級。各項工作的等級匯總與年終班級評優(yōu)掛鉤。加強師德修養，嚴格教師職業(yè)道德規范的基本要求，凡出現違反師德問(wèn)題一票否決。針對幼兒園合同制教師和在編教師同時(shí)存在的現狀，遵循機會(huì )均等、責權一致的原則，制定在編教師和合同制教師績(jì)效工資考核辦法。

　　(三)建設園所文化

　　提出“好習慣成就好人生”的辦園理念，組織全體教職工進(jìn)行辦園理念大討論;結合幼兒園名稱(chēng)和師幼的發(fā)展方向設計幼兒園園標。

　　二、安全衛生責任到人

　　(一)抓好日常安全管理

　　嚴格落實(shí)“一崗雙責” ，明確各崗位安全職責，構建縱向到底、橫向到邊的安全工作管理體系。加大門(mén)衛、傳達人員培訓力度，加強園所封閉管理，加強安全技防設備的應用管理和維護工作，嚴格落實(shí)幼兒安全接送工作。每周二定期安全檢查，發(fā)現隱患及時(shí)排除。

　　(二)按時(shí)開(kāi)展安全教育

　　將安全教育納入各班課程表，每周一上午由各班班主任定時(shí)開(kāi)展，嚴格落實(shí)1530安全教育，每月開(kāi)展一次安全實(shí)戰演習。

　　(三)規范衛生保健要求

　　合理劃分室內外衛生區域，全園每位教職工均承擔相應衛生清潔工作。每周二教職工衛生大掃除與幼兒自我服務(wù)課程相結合，確保幼兒園環(huán)境衛生。做好飲食衛生安全工作，晨午檢及全日觀(guān)察細致到位，消毒工作落到實(shí)處，防止傳染性疾病在幼兒園流行。

　　三、教育教學(xué)扎實(shí)有效

　　(一)規范保教工作要求

　　從帶班規律、教研重點(diǎn)、課程實(shí)施、課程評價(jià)等方面入手，讓班級工作規范化、細致化，注重跟進(jìn)教育過(guò)程和效果評價(jià)。

　　(二)促進(jìn)師幼不斷提升

　　1、加大教師教研力度

　　以語(yǔ)言、科學(xué)、健康三大領(lǐng)域為切入點(diǎn)，成立三個(gè)教研組，分別從語(yǔ)言活動(dòng)的多樣性、科學(xué)觀(guān)察與操作和身心健康總動(dòng)員等方面確立研究重點(diǎn)，結合幼兒園日常教學(xué)開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)研究與探索活動(dòng)。讓教師在研究中成長(cháng)，在交流中提高。教研活動(dòng)中注意落實(shí)《綱要》、學(xué)科理論等方面的業(yè)務(wù)學(xué)習，更新教師教育理念。

　　2、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

　　課程設置方面將五大領(lǐng)域所涵蓋的學(xué)科與幼兒園園本課程有機結合。將如廁、飲水、洗手等生活環(huán)節列入幼兒作息時(shí)間表，確保幼兒生活有序化。幼兒評價(jià)方面通過(guò)墻面呈現明星寶寶、光榮的升旗手、值日生、活動(dòng)在線(xiàn)、美術(shù)作品等，從不同側面記錄與展示每位幼兒成長(cháng)軌跡，促進(jìn)幼兒在不同方面的提高與發(fā)展。

　　3、提高家園合作力度

　　遵循服務(wù)、指導與合作的原則，開(kāi)展系利家園互動(dòng)活動(dòng)，達到更新家長(cháng)育兒理念，轉變家長(cháng)教育行為的效果。通過(guò)學(xué)期初家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)傳達班級工作計劃，對幼兒全方位教育與家長(cháng)共同實(shí)施培養目標。通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )讓家長(cháng)參與幼兒園內部管理。進(jìn)行秋季運動(dòng)會(huì )、圖畫(huà)書(shū)講述展示、慶“新年”綜藝表演等多種形式的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(cháng)充分感受幼兒在園期間全面發(fā)展的狀況。通過(guò)每月定期更換的班級工作重點(diǎn)、好書(shū)推薦、營(yíng)養保健和精彩瞬間等版塊，展示活動(dòng)內容，更新家長(cháng)理念。通過(guò)期末向全體家長(cháng)進(jìn)行意見(jiàn)征求，作為評價(jià)教師和改進(jìn)幼兒園工作的主要依據。

　　四、后勤服務(wù)周到及時(shí)

　　(一)潛心做好財務(wù)工作

　　針我園在財務(wù)工作方面的弱勢，我們積極向兄弟單位和計財科潛心學(xué)習，爭取財務(wù)獨立后，財務(wù)工作規范發(fā)展，為幼兒園下學(xué)年基礎建設、日常經(jīng)費使用和2013年財務(wù)預算打下扎實(shí)基礎。

　　(二)真心實(shí)意關(guān)愛(ài)教師

　　采取有力措施，切實(shí)解決教師工作生活中的實(shí)際困難。深入實(shí)施教師健康工程，倡導“快樂(lè )工作、健康生活”的理念，關(guān)注教職工身心健康，組織開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng)。

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