春季開(kāi)心幼兒園園務(wù)工作計劃
春季學(xué)期開(kāi)學(xué)了，學(xué)校的各個(gè)工作方面也開(kāi)始忙碌起來(lái)了，作為一個(gè)幼兒園的領(lǐng)導人物，要如何安排好一切的工作能順利進(jìn)展呢?下面是應屆畢業(yè)生小編為大家分享有關(guān)春季開(kāi)心幼兒園園務(wù)工作計劃，歡迎大家來(lái)閱讀!
【春季開(kāi)心幼兒園園務(wù)工作計劃一】
20xx年根據幼兒園歷年來(lái)的工作經(jīng)驗和對幼兒習慣培養的重點(diǎn)，制定出了幼兒園工作計劃：
一、指導思想：
以、為準繩，以精神為指南，以提高保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動(dòng)力，培養幼兒的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，深化教育改革，不斷優(yōu)化內部管理，全面實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育，辦人民滿(mǎn)意的幼兒教育。
二、工作目標：
在實(shí)踐新的過(guò)程中，不斷轉變教育觀(guān)念，落實(shí)教育行為，本著(zhù)可持續發(fā)展的原則，運用發(fā)展的眼光，挖掘自身潛力，強化內涵建設。在課程改革、創(chuàng )特色教育、樹(shù)自身品牌上下工夫，樹(shù)立經(jīng)營(yíng)學(xué)校的新理念，加強校園建設與管理，不斷改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力構建和諧校園。
三、主要工作：
園務(wù)管理：科學(xué)管理，提高效益
1、辦園思想：依法治園，嚴格按標準收費;依法治教，注重行風(fēng)建設。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長(cháng)、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。
2、管理方式：以人為本，剛柔并重，以開(kāi)放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內驅力。在統攬全局的基礎上，領(lǐng)導參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線(xiàn)。
3、班子建設：注重學(xué)習反思、倡導批評監督，內省與外力共同推動(dòng)班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個(gè)意識：“一體意識”、“開(kāi)拓意識”、“服務(wù)意識”，形成一支“開(kāi)明、團結、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。
4、師資建設：通過(guò)不斷完善競爭激勵機制，促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識結構的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內涵發(fā)展，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(cháng)。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺，施壓鍛煉;三是園本培訓有的放矢，促進(jìn)成功;四是加強對話(huà)與交流，鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作、共同提高。
5、家長(cháng)工作：宣傳與溝通并舉，引導與合作并重。召開(kāi)不同類(lèi)型的個(gè)性化家長(cháng)會(huì )，爭取家長(cháng)的支持配合，繼續做好家教講座、提高家長(cháng)的滿(mǎn)意度、提高社會(huì )的信譽(yù)度。
6、工會(huì )與黨團工作：激發(fā)教職工的積極性，滿(mǎn)足青年人的生活情趣，開(kāi)展豐富多彩的工會(huì )活動(dòng)與黨團活動(dòng)，提高生活質(zhì)量，使幼兒園成為每個(gè)教工的精神家園。同時(shí)，要積極發(fā)揮團員、黨員的先鋒模范作用，健全組織生活、民主生活活動(dòng)，形成一個(gè)師德高尚、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教工集體。
教改科研：立足實(shí)際，大力提升園部工作重點(diǎn)：各層次團隊圍繞目標加強協(xié)作，醞釀較高組織智慧，大力提升個(gè)體教育能力，把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個(gè)新的檔次。
思想上：教研合一，教中有研，研不離教。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論，二要厚實(shí)實(shí)踐基礎。教師要根據新的基礎教育理念來(lái)審視和反思自己的工作，自覺(jué)地規范自己的教育行為，理性地構建自己的教育觀(guān)念。
實(shí)踐中：在“存精、吸納、創(chuàng )新”的總原則下，教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動(dòng)策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任務(wù)意識。
1、教研工作：本學(xué)期著(zhù)力細化管理，分層提高，注重兩頭教師的培養提高，進(jìn)行更合理更有效的分層管理。園部“成長(cháng)組”教師著(zhù)力課堂集體教學(xué)的研究，分科、分類(lèi)入門(mén)過(guò)關(guān);“研究組”教師著(zhù)力于“研究、創(chuàng )新”，在不斷的'研究實(shí)踐中培養骨干教師。繼續進(jìn)行理論引進(jìn)、專(zhuān)題講座，內化研討，檢查落實(shí)，個(gè)性化、特色化的教師培養，運用表彰、鞭策、激勵機制推動(dòng)教師成長(cháng)，要求青年教師根據實(shí)際情況自我定位，向著(zhù)各級骨干教師的目標奮進(jìn)。
2、科研工作：本學(xué)期科研工作的總思路是研究要深、操作要實(shí)，成果意識要強。認真做好XX市級課題的揭題工作和剛立項的XX市級課題的研究工作。園部小課題研究要進(jìn)一步精簡(jiǎn)整理，做到課題有實(shí)效。在課題研究不斷向縱深發(fā)展的同時(shí)，要注重資料的搜集整理，注重過(guò)程性資料的擇優(yōu)積累。
后勤管理：優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高素質(zhì)
1、幼兒園后勤工作計劃中依據依法辦園的思想，收好用好經(jīng)費，處理好節約開(kāi)支與幼兒發(fā)展的矛盾，加強班級、幼兒園物品的管理工作，以實(shí)效為原則合理添置物品。
2、強化安全意識，安全第一，警鐘長(cháng)鳴。細化安全工作崗位責任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期檢查維修，合理考評，臺帳齊全。
3、嚴格執行食品衛生法，做好保健衛生工作，做細做實(shí)，嚴格規范。注重消毒、防病的過(guò)程工作;加強食堂管理，嚴格把好進(jìn)菜關(guān)，做好人員體檢工作。保證餐點(diǎn)的質(zhì)量安全，科學(xué)合理制定菜譜;及時(shí)更換櫥(信息部工作計劃)窗，向家長(cháng)宣傳防病知識，積極做好預防傳染工作。
【春季開(kāi)心幼兒園園務(wù)工作計劃二】
一、指導思想
20xx年上半年我園各項工作將以踐行黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)為指導，以縣教體局黨委工作規劃為指針，以《規程》和《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》精神為引領(lǐng)，以創(chuàng )特色，強內涵為發(fā)展目標。加強師德師風(fēng)建設，夯實(shí)保教常規管理，努力打造精良師資，提升保教質(zhì)量，在內涵發(fā)展和特色強園上狠下功夫，促幼兒園和諧、科學(xué)、內涵發(fā)展。
二、工作要點(diǎn)及具體措施
(一)轉變思想 提高認識，狠抓師德師風(fēng)建設。
具體措施：
(1)以黨支部為龍頭，園工會(huì )、婦委會(huì )相結合、園委會(huì )為引領(lǐng)，深入貫徹黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果，認真學(xué)習中省市縣關(guān)于干部作風(fēng)轉變的若干意見(jiàn)和文件通知，嚴格執行中央八項規定、改變“四風(fēng)”問(wèn)題，強化師德師風(fēng)建設，引導教職工認清當前形勢，端正思想，不斷提高自身修養。
(2)以“讀經(jīng)典書(shū),做高尚人”為主題,繼續在全體教職工中開(kāi)展“好書(shū)漂流”“好文共享”“師德、道德講堂”“支部講堂”活動(dòng)，并要求教師學(xué)以致用，做好學(xué)習筆記、深刻寫(xiě)出學(xué)習心得，在本學(xué)期中期,舉行“做新時(shí)代的高尚幼兒教師”為主題的師德演講比賽一次。
(3)嚴格執行《師德師風(fēng)考評長(cháng)效機制》，深入開(kāi)展作風(fēng)轉變和師德師風(fēng)建設工作，通過(guò)學(xué)習宣傳、舉辦講座交流、評選師德模范等形式，使教職工牢固樹(shù)立“讓每一個(gè)孩子在園健康快樂(lè )自信成長(cháng)”的辦園宗旨，實(shí)現“讓教育傳遞愛(ài)讓愛(ài)啟迪智慧”的辦園理念和“用愛(ài)養育 用心教育”的教育理念。
(4)結合“五一”勞動(dòng)節開(kāi)展“雙創(chuàng )”系列活動(dòng);結合“七一”舉辦一次“樹(shù)形象 比作風(fēng)比貢獻”第二屆教師征文比賽。
(5)繼續深化 “黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)”成果、“黨員雙崗雙責”，利用校園廣播、幼兒園網(wǎng)站、微信公眾平臺開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園;利用節日契機對教職工進(jìn)行廉政教育等，多途徑、全方位做好黨風(fēng)廉政建設。
(6)充分發(fā)揮黨員示范崗、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師的模范引領(lǐng)作用，通過(guò)開(kāi)展黨員示范崗觀(guān)摩交流、優(yōu)秀黨員講黨課活動(dòng)激勵更多教師學(xué)優(yōu)秀、爭做優(yōu)秀。
(7)不斷調整管理思路，使管理更加科學(xué)、規范、精細。完善績(jì)效考評細則及工作紀律、師德師風(fēng)問(wèn)責制度，將制度切實(shí)與工作情況掛鉤，在教職工中樹(shù)立師德典型，傳遞正能量，達到和諧共進(jìn)的局面。
(8)完成局黨委下達的各項工作任務(wù)。
(二)更新理念，科學(xué)管理，努力提升園所內涵。
1、優(yōu)化園所環(huán)境，提升辦園品位。
具體措施：
(1)在校園文化建設上重內涵、提品位、強人文、展特色，繼續突出地域文化與特色教育相結合，體現二幼文化內涵，努力打造科學(xué)化、精細化、美觀(guān)化、教育化為一體的校園文化環(huán)境。逐漸實(shí)現一班一品以特色。
(2)根據幼兒發(fā)展需求及《指南》精神要求，不斷填充幼兒園各功能部室的操作材料。給各班級配備筆記本電腦一臺，逐漸配齊班級幼兒區域角操作所需的材料。
(3)繼續辦好幼兒園門(mén)口的宣傳展示欄、政治宣傳欄，不定期填充新的內容，向家長(cháng)及時(shí)展示我園工作的新方法、新亮點(diǎn)和新特色，在園門(mén)口設立家長(cháng)意見(jiàn)反饋欄，讓家長(cháng)也參與到幼兒園的管理中來(lái)，做好家園共育工作。
(4)對分園環(huán)境進(jìn)行大面積的填充和更換，使之更加科學(xué)、有教育價(jià)值。并努力開(kāi)發(fā)適合分園幼兒的游戲載體，戶(hù)外游戲等，滿(mǎn)足分園孩子游戲活動(dòng)的需求。
2、強化精神文明建設，提升幼兒園文化內涵。
具體措施：
(1)辦好幼兒園網(wǎng)站、《園報》，微信公眾平臺，并通過(guò)積極向各教育網(wǎng)站媒體投稿等途徑積極宣傳報道幼兒園各方面工作亮點(diǎn)和特色。
(2)夯實(shí)“以藝陶情 以美育人”特色教育核心，積極打造我園“美”“藝”為主體的特色幼兒園，不斷挖掘幼兒園校園文化建設內涵，提煉使其成型并進(jìn)行推廣。
(3)以創(chuàng )建省級“文明校園”為契機，鞏固精神文明建設成果，不斷提升教職工人文素養，努力打造幼兒園精神文化內涵。
(4)以幼兒園《園歌》為本，拍攝工作專(zhuān)題片，展示我園第二個(gè)五年發(fā)展規劃以來(lái)取得的進(jìn)步和發(fā)展。
(三)與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，努力提高保教質(zhì)量。
具體措施：
1、常規管理明思路、重監管、抓常態(tài)
明思路：保教辦、教研組、班級三級聯(lián)動(dòng)，做到學(xué)期、月、周、日工作和教學(xué)等各項計劃安排部署到位，開(kāi)辟學(xué)期保教工作一覽表，公示、通告到位，做到工作開(kāi)展思路清晰、目標明確，上下暢通。
重監管：保教辦加強分時(shí)段進(jìn)班檢查力度，規范日常教師教育教學(xué)行為和活動(dòng)落實(shí)。發(fā)現問(wèn)題當面指正整改并嚴格按相關(guān)制度辦理。開(kāi)展保教人員管理制度、崗位職責等為內容的搶答比賽，讓教師重溫相關(guān)管理制度，提升制度約束和教師自律意識。
抓常態(tài)：重視教師日常培訓、教研活動(dòng)、備課、教玩具制作、教學(xué)組織形式策略、課題研修、室內外游戲活動(dòng)組織、幼兒安全管理、各種材料上交等工作的常態(tài)管理，做到重要求、多指導、多評價(jià)、多反饋提升常態(tài)工作的規范化和實(shí)施質(zhì)量。
2、教師專(zhuān)業(yè)素養提升重引領(lǐng)、重實(shí)踐、重研討
(1)開(kāi)展多種形式的教師培訓
專(zhuān)家指引、骨干引領(lǐng)。本學(xué)期教師培訓繼續以外培內培相結合的形式拓寬培訓平臺。積極創(chuàng )建教師外出學(xué)習的機會(huì )，汲取先進(jìn)的教學(xué)理念、信息，并以教師學(xué)習成果在分享的形式擴大受益面。在園內開(kāi)展特長(cháng)教師專(zhuān)業(yè)技能培訓和教學(xué)骨干引領(lǐng)培訓，做到培訓內容與教師需求相結合，與教學(xué)中的疑難問(wèn)題相結合。切實(shí)提升教師理論與實(shí)踐水平能力。
師徒結對分層培訓。繼續開(kāi)展師徒結對活動(dòng)，對培訓內容具體分析細化，堅持每月集中兩次和日常交流的培訓形式保障培訓落到實(shí)處。在七一以匯報演出形式呈現培訓結果，并在年度末評選優(yōu)秀師傅和優(yōu)秀徒弟，激勵此項工作的深入開(kāi)展。
搭建平臺，促進(jìn)教師成長(cháng)。本學(xué)期初組織開(kāi)展教師多媒體課件和舞蹈兩項技能比賽、及園內、片區、縣級賽教活動(dòng)，搭建教師展示、學(xué)習、交流、提升的平臺。
(2)做實(shí)教研活動(dòng)，提高教師教育教學(xué)水平
本學(xué)期以教師教學(xué)薄弱領(lǐng)域為切入點(diǎn)，確定體能和社會(huì )兩個(gè)領(lǐng)域為教師教研的主題。以保教辦組織開(kāi)展月公開(kāi)課，教研組組織開(kāi)展教師月自薦課的聽(tīng)評活動(dòng)。保持月兩次教研活動(dòng)和周備課研討活動(dòng)的組織實(shí)施。做到教研活動(dòng)有主題、有主持者、有討論研討、切實(shí)解決教學(xué)中問(wèn)題，促進(jìn)教育教學(xué)的開(kāi)展。在本學(xué)期力爭通過(guò)磨課、一課二上等形式研討出4節園本和地域特色明顯的優(yōu)質(zhì)課并錄制影像資料。
3、深化園本研修工作、提高教師業(yè)務(wù)技能及教育研討能力。
具體措施：
(1)進(jìn)一步加強省市縣園級課題的研究實(shí)施，夯實(shí)研究過(guò)程、做好各階段的匯報和資料收集。
(2)在3月份開(kāi)展教師多媒體應用及課堂教學(xué)活動(dòng)展示，以此提高教師多媒體應用的能力和課堂教學(xué)基本功。并選拔教師參加片區教學(xué)能手大賽。
(3)開(kāi)展教學(xué)講座，成果交流、學(xué)習分享等學(xué)習交流活動(dòng)。落實(shí)教師每周撰寫(xiě)教育敘事、學(xué)習理論的要求，組織教師參與市縣級教育教學(xué)論文大賽，提高教學(xué)反思及提煉教學(xué)經(jīng)驗的能力。
(4)開(kāi)展教師分層培養計劃，努力培養以骨干為引領(lǐng)，特長(cháng)教師帶動(dòng)，努力培養1——2名學(xué)科帶頭人。培養和推出園級骨干教師3——5名，縣級以上1——2名，做到骨干引領(lǐng)，全面提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4、優(yōu)化課程資源，打造特色品牌。
具體措施：
(1)繼續開(kāi)展“評選禮儀小明星”、設置“禮儀接待崗”，規范國旗下講話(huà)內容、組織禮儀專(zhuān)題演出等活動(dòng)，鞏固、推廣禮儀教育成果。
(2)探究開(kāi)發(fā)主題式教學(xué)活動(dòng)。主題式教學(xué)活動(dòng)是我園面臨的又一大的教學(xué)形式的改革，目前都較為陌生。此項工作以保教辦和教研組為主進(jìn)行研討實(shí)施，本學(xué)期共設四個(gè)主題單元，對所有研討的活動(dòng)內容進(jìn)行整理并裝訂成冊，形成初步的主題式園本教材。
(3)加大區域活動(dòng)的規范化建設與幼兒實(shí)際操作能力的培養，結合班級教育主題，根據季節變化和教育發(fā)展需要加大區域活動(dòng)的材料投放，讓幼兒自由選擇，自己動(dòng)手，大膽探索與創(chuàng )新，促進(jìn)能力和個(gè)性的和諧發(fā)展。每個(gè)班保證有三個(gè)區域角正常使用，重點(diǎn)選擇在三個(gè)班級進(jìn)行強化訓練，規范區域角的開(kāi)展使用，探索大班額區域角活動(dòng)的高效開(kāi)展途徑。
(4)繼續加大幼兒集體舞、手指游戲、音樂(lè )律動(dòng)的學(xué)習力度，讓幼兒在輕松地音樂(lè )和游戲中感受活動(dòng)的樂(lè )趣，并在每個(gè)月開(kāi)展一次游戲律動(dòng)和集體舞的展示。
(5)借“六一“之際舉行“以藝陶情 以美育人”為主題的第二屆藝術(shù)節，通過(guò)搭建活動(dòng)平臺將藝術(shù)教育進(jìn)行階段性的成果展示。
5、豐富幼兒活動(dòng)載體，創(chuàng )設多元化幼兒活動(dòng)環(huán)境
(1)開(kāi)足開(kāi)齊五大領(lǐng)域課程同時(shí)加大“地域文化嵌入幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域”園本課程的開(kāi)發(fā)。豐富幼兒學(xué)習的內容和形式。
(2)開(kāi)展幼兒手指游戲、音樂(lè )律動(dòng)、集體舞活動(dòng)及小小合唱團、創(chuàng )意美工室特色引領(lǐng)，同時(shí)加強科學(xué)發(fā)現室、益智區、閱覽室、種植區的有效運用，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
(3)開(kāi)展植樹(shù)節、世界水日、消費日、愛(ài)眼日、勞動(dòng)節、小足球等主題活動(dòng)及尋找春天社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，春季運動(dòng)會(huì )、插塑玩具比賽，第二屆藝術(shù)節等幼兒活動(dòng)。
(4)組織大班幼兒幼小銜接培養及畢業(yè)典禮。
(四)做好家園工作，實(shí)現合作共贏(yíng)。
具體措施：
1、幼兒園級班級網(wǎng)站、微信公眾平臺、QQ群、家園橋、家園互動(dòng)欄、校訊通等平臺加強家園聯(lián)系，以家訪(fǎng)、各種親子活動(dòng)增強交流、溝通、了解。接納家長(cháng)好的教育心得，并組織教師、其他家長(cháng)在家長(cháng)會(huì )上學(xué)習和在網(wǎng)站傳閱、交流。
2、本學(xué)期中期組織開(kāi)展“家長(cháng)助教”活動(dòng)，遴選各行業(yè)家長(cháng)資源進(jìn)課堂為幼兒講解社會(huì )角色、崗位要求責任及其社會(huì )性。由“家長(cháng)助教”組織幼兒一日活動(dòng)，體驗幼兒教師工作，增進(jìn)家長(cháng)對幼兒園管理及教師工作性質(zhì)的理解。開(kāi)展1—2次家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)。
3、學(xué)期初組織開(kāi)展“第二屆家長(cháng)委員會(huì )”工作部署會(huì )議，并通過(guò)不定期組織家委會(huì )成員來(lái)園參觀(guān)、學(xué)習、交流等，達到家園共育。
(五)強化后勤保證，落實(shí)安全責任，積極構建和諧校園。
具體措施：
(1)從人防、物防、技防等方面加強各類(lèi)傷害的防控及火災隱患的清剿和日常安全問(wèn)題的排查。落實(shí)校園安全摸底、自查和整改，建立細致的安全臺賬。嚴格執行門(mén)禁制度、嚴把幼兒入園離園關(guān)。將上級關(guān)于安全防范的要求和會(huì )議精神及時(shí)通報給教職工，增強教職工責任感和緊迫感、使命感，明確安全工作人人有責。
(2)結合幼兒園實(shí)際重新修訂和完善《安全工作責任書(shū)》，并與每一位教職工、家長(cháng)簽訂《安全工作責任書(shū)》。開(kāi)展安全教育周、安全教育課為為主題安全教育活動(dòng)，加大幼兒上下樓梯及消防安全演練活動(dòng)，將安全教育落實(shí)在幼兒一日活動(dòng)各環(huán)節。對幼兒進(jìn)行隨機教育，使幼兒了解安全知識，掌握自我保護技能。盡最大努力杜絕不安全事故的發(fā)生，落實(shí)安全、師德一票否決制。
(3)認真做好衛生保健工作。嚴格按照《食品衛生法》要求向食品供應商索證，對進(jìn)園食品認真核對、驗收、記錄，把好購物關(guān)、驗收關(guān)。食堂工作人員在操作時(shí)能做到規范、細致，對幼兒每天的飯菜進(jìn)行48小時(shí)留樣，做到嚴、實(shí)、細、安全、衛生，在幼兒的膳食營(yíng)養、花樣品種和搭配方面狠下功夫。確保幼兒膳食搭配多樣，營(yíng)養均衡，不斷提高幼兒的飲食質(zhì)量，促進(jìn)身心健康成長(cháng)。
(4)開(kāi)展一次廚藝大比武活動(dòng)。
(六)示范引領(lǐng)，帶動(dòng)城鄉均衡發(fā)展。
1、繼續做好0-3歲早教活動(dòng)。通過(guò)向本轄區0-3歲幼兒家長(cháng)發(fā)放育兒知識宣傳單，開(kāi)展“親子園”活動(dòng)，讓年輕的父母理解幼兒現階段的發(fā)展情況，提供良好早期教育策略，更證教育盲目性。
2、通過(guò)多種形式的聯(lián)片教研活動(dòng)對本片區16所鄉鎮幼兒園進(jìn)行指導和培訓等工作，做到示范引領(lǐng)，實(shí)地幫扶，促進(jìn)城鄉幼兒園均衡發(fā)展。
總之，在新的一學(xué)期，幼兒園會(huì )嚴格按照以上計劃進(jìn)行逐一落實(shí)。并將會(huì )按照上級文件要求及教體局年工作計劃及時(shí)做好各項臨時(shí)性工作，不斷拓展工作思路和方法，嚴格樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、內涵發(fā)展的宗旨，加大教職工思想政治建設，搭建各種平臺提高教師業(yè)務(wù)能力，全面提高保教質(zhì)量，提升辦園水平，實(shí)現幼兒園發(fā)展的新突破。
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