學(xué)校圖書(shū)室工作計劃范文3篇
寫(xiě)好了工作計劃，就能在工作上減輕了不少，能夠合理安排工作時(shí)間和工作內容，不僅事倍功半還能省出不少的時(shí)間。以下是由應屆畢業(yè)生網(wǎng)PQ小編為大家收集整理出來(lái)的學(xué)校圖書(shū)室工作計劃范文，希望能夠幫到大家。
學(xué)校圖書(shū)室工作計劃范文一
圖書(shū)室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習服務(wù)的，為了更好的發(fā)揮圖書(shū)室的服務(wù)功能，使圖書(shū)室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習的好幫手，特制定如下計劃：
一、繼續加強開(kāi)放式書(shū)屋的工作。
1、加大圖書(shū)的投放量，保證學(xué)生的閱讀量。
2、爭取圖書(shū)。
3、培養圖書(shū)管理員。
二、 圖書(shū)室的日常管理工作
1、為了提高圖書(shū)的流通率，在開(kāi)學(xué)初及時(shí)制定出圖書(shū)借閱輪流表，方便大家的借閱。小學(xué)部每周一、三下午定期在閱覽室閱覽，初中部每周二，四，五下午借閱。
2、向學(xué)生宣傳借閱制度、閱覽制度
針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書(shū)逾期未還、損壞圖書(shū)的現象，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì )的時(shí)間，向學(xué)生宣傳借閱制度，告訴學(xué)生借的圖書(shū)應及時(shí)歸還，丟失的圖書(shū)要照價(jià)賠償，損壞的圖書(shū)要修補好。在閱覽室讀書(shū)時(shí)，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時(shí)將圖書(shū)放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。
3、定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì )議，培養他們的管理能力
圖書(shū)的借閱是一項繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時(shí)就應該發(fā)揮圖書(shū)管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書(shū)借閱中存在的一些問(wèn)題，在本學(xué)期我將定期召開(kāi)圖書(shū)管理員
會(huì )議，告訴他們如何處理這些存在的問(wèn)題，培養他們的能力。
4、定期組織學(xué)生修補破損的圖書(shū)。
圖書(shū)在流通中難免會(huì )應各種原因而破損，針對這種情況，我將定期組織學(xué)生修補破損的圖書(shū)，讓學(xué)生在修補的過(guò)程中懂得愛(ài)惜圖書(shū)。
5、做好圖書(shū)的整理、歸類(lèi)、登記工作。
隨著(zhù)學(xué)校對圖書(shū)室工作的日益重視，學(xué)校的圖書(shū)、雜志、報刊越來(lái)越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書(shū)的流失，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書(shū)的整理、歸類(lèi)、登記工作。
三、 定期向學(xué)生推薦優(yōu)秀的兒童讀物
新課程標準提倡學(xué)生必須多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，面對浩如煙海地書(shū)籍市場(chǎng)，學(xué)生該如何選擇?圖書(shū)室應為他們做好導向工作。在本學(xué)期將和語(yǔ)文教研組配合，開(kāi)展一系列的讀書(shū)活動(dòng)，向學(xué)生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開(kāi)展“我與讀書(shū)”閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫(xiě)結合，學(xué)活語(yǔ)文。
四、為教學(xué)工作做好保障
加強教師閱覽室建設，經(jīng)常巡視整理，保持室內清潔衛生，教師教學(xué)需要的書(shū)籍，想辦法配備齊全。
學(xué)校圖書(shū)室工作計劃范文二
書(shū)是人類(lèi)文明的結晶，是青少年成長(cháng)的營(yíng)養品，讀書(shū)在一個(gè)人的成長(cháng)中起著(zhù)重要的作用。有鑒于此，我校著(zhù)眼于學(xué)生的終身發(fā)展，克服種種困難，為營(yíng)造真正意義上的“書(shū)香校園”塑造“書(shū)香師生”而不斷努力著(zhù)，為了使充滿(mǎn)活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書(shū)、讀好書(shū)，不斷長(cháng)善救失，逐步逐進(jìn)燦爛書(shū)香人生，本學(xué)期制定工作計劃如下：
一、指導思想
近年來(lái)知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著(zhù)教育的改革。在“應試教育”向“素質(zhì)教育”轉變過(guò)程中，學(xué)校、家庭、社會(huì )需共同參與。中學(xué)圖書(shū)館作為對青少年培養教育的機構，在此占有重要地位，具有任何班級和家庭無(wú)法替代的教育功能。圖書(shū)館歷來(lái)被稱(chēng)為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學(xué)的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。
二、工作目標
1、進(jìn)一步加大學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室的建設力度，擴大圖書(shū)館容量，增添管理設備。
2、加強閱讀的宣傳的引導，使學(xué)生們喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。
3、堅持做到讀書(shū)活動(dòng)與青少年實(shí)踐相結合，培養學(xué)生的理智感，使他們學(xué)以致用。
4、進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認真舉辦讀書(shū)筆記、百科知識竟賽與展覽，以及征文比賽和專(zhuān)題閱讀講座等等，使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。
5、熟練運用現代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。
6，加強自身進(jìn)修學(xué)習，充實(shí)自我。
三、具體工作
1、管好用好圖書(shū)資料，為教育教學(xué)服務(wù)。(1)利學(xué)管理各類(lèi)書(shū)刊資料：(2)培養優(yōu)秀的管理隊伍;(2)加強新書(shū)的宣傳介紹;(4)做好書(shū)籍的修補和整理;(5)填寫(xiě)好各項登記表。
2、見(jiàn)縫插針的開(kāi)放時(shí)間
充分利用中午、課間、第七節課下課至放學(xué)前的時(shí)間。
3，制度化的學(xué)生管理員隊伍
學(xué)生管理員經(jīng)過(guò)選拔、培訓，相對固定，形成制度，輪流值日對這支隊伍要給予鼓勵、指導和幫助，同時(shí)在學(xué)校及圖書(shū)館開(kāi)展的各項讀書(shū)活動(dòng)中，要以他們?yōu)橹髁�，這既能促使這些學(xué)生更熱愛(ài)圖書(shū)館工作，又形成了圖書(shū)館的特色。
4、形式多樣的圖書(shū)宣傳輔導。
5、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
四、實(shí)施措施
1、做到期初有計劃，期未有總結，各項工作按上級要求和學(xué)生的需要去做。
2、圖書(shū)館、閱覽室的各項工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導匯報，并向全體師生敞開(kāi)，接受師生的監督，認真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。
3、各項活動(dòng)的開(kāi)展做到有始有終，有條不紊，活動(dòng)結果及時(shí)公布，對優(yōu)勝者大力表?yè)P。
4、不斷完善反思，克服以前的不足，學(xué)習其他學(xué)校圖書(shū)館的管理經(jīng)驗以完善自我。
我們將不懈追求，使我校圖書(shū)館在本中年度發(fā)揮出更大作用，滿(mǎn)足更多的教職工和學(xué)生的需求。
學(xué)校圖書(shū)室工作計劃范文三
讀書(shū)在一個(gè)人的成長(cháng)中起著(zhù)重要的作用。我校不斷加強圖書(shū)室的基本建設，配置各類(lèi)型圖書(shū)、閱覽資料等硬件設施，環(huán)境布置幽雅舒適„„如今，我校的圖書(shū)室已成為校園里最吸引人的場(chǎng)所，知識容量最大的課堂。
為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書(shū)、讀好書(shū)，不斷長(cháng)善救失，逐步邁進(jìn)燦爛的書(shū)香人生，本學(xué)期制定工作計劃如下：
一、工作目標
1、添購新書(shū)，使藏書(shū)在品種和數量上日趨合理。
2、通過(guò)豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，更好地創(chuàng )設濃郁的讀書(shū)氛圍，促使老師、同學(xué)，甚至家長(cháng)形成多讀書(shū)、讀好書(shū)、愛(ài)護書(shū)、多藏書(shū)的意識和習慣。
3、改進(jìn)圖書(shū)室開(kāi)放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書(shū)的利用率，充分發(fā)揮圖書(shū)室的教輔功能和服務(wù)效能。
二、工作措施
1、調整藏書(shū)結構，為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習每一門(mén)課程時(shí)，提供詳細的參考書(shū)目。
只有“尊重并滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習的需求”，圖書(shū)室為學(xué)生的學(xué)習服務(wù)的`效能才能真正地發(fā)揮出來(lái)。
2、全開(kāi)架的借閱方式。
圖書(shū)室的借閱方式越方便，讀者越多，圖書(shū)和圖書(shū)室發(fā)揮的作用
也就越大。我校圖書(shū)室開(kāi)架借閱，讓室藏圖書(shū)直接與學(xué)生見(jiàn)面。做到借閱合一，即在圖書(shū)室外布置閱覽區。在這個(gè)空間里，可以借書(shū)，可以在室內閱讀，這樣就方便了學(xué)生，提高了室藏文獻的利用率，真正體現了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦室思想。
3 、制度化的學(xué)生管理員隊伍。
學(xué)校圖書(shū)管理員除了圖書(shū)的采編上架，還要對近二百多位師生借閱，如果沒(méi)有一支學(xué)生圖書(shū)管理員隊伍當助手，單憑一個(gè)專(zhuān)職人員，對學(xué)生大流量借閱的開(kāi)放是不能持之以恒的。學(xué)校對一部分學(xué)生經(jīng)過(guò)選拔、培訓，形成一支相對固定的學(xué)生管理員隊伍，建立一定的學(xué)生管理員的制度，在這些小管理員的協(xié)助下，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的作用。
4、形式多樣的圖書(shū)宣傳工作。
以黑板報、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書(shū)宣傳和推薦圖書(shū)。并組織專(zhuān)題講座、討論會(huì )、故事會(huì )、演講比賽和征文活動(dòng)。在開(kāi)展這些活動(dòng)前，圖書(shū)室先做好資料配備，活動(dòng)中配合做好組織宣傳工作，事后盡
量整理成館藏文獻及學(xué)生征文精品集，或橫向交流，或投諸報刊。
5、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個(gè)年齡段的男生往往愛(ài)看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書(shū)及故事書(shū)。女生愛(ài)看童話(huà)、散文、民間故事、兒童小說(shuō)、中短篇小說(shuō)。(當然，這范圍也不是孤立的，有時(shí)也相互滲透。)孩子們不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)知識，需要到圖書(shū)館尋
找自己喜愛(ài)的圖書(shū)。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書(shū)，就需要管理員的指導與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長(cháng)者、知心朋友、公仆的角色。
此外，我們的老師擔負著(zhù)比較繁重的教學(xué)任務(wù)，平時(shí)，大多是結合教學(xué)工作借閱一些參考資料，因此，圖書(shū)室要在教師繼續教育方面做一些實(shí)事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書(shū)，以幫助廣大教師在新形勢下，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養新一代的學(xué)生。對教師，還應及時(shí)提供教學(xué)及各項活動(dòng)的資料，利用圖書(shū)室的條件為他們開(kāi)課等提供方便。在圖書(shū)室組織的活動(dòng)中，要主動(dòng)誠懇地邀請有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作，尊重并發(fā)揮他的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)。這樣既有利于加強他們與圖書(shū)室的合作，又促使圖書(shū)室開(kāi)展的活動(dòng)獲得更廣泛的支持，取得更豐碩的成果。
三、工作安排
二月份：
1.修訂完善圖書(shū)室工作計劃，布置本學(xué)期圖書(shū)室工作。
2.各班推薦圖書(shū)管理員，并召開(kāi)圖書(shū)管理員培訓班。
3.對教學(xué)用書(shū)進(jìn)行編目入庫，并做好發(fā)放工作。
4.配合德育處做好署期讀書(shū)筆記評選工作，并開(kāi)展署期學(xué)生讀后感展評活動(dòng)。
5.出好第一期黑板報和宣傳櫥窗，并做好新書(shū)推薦介紹。
6.搞好圖書(shū)室、閱覽室的清潔衛生工作。
三月份：
1.開(kāi)展讀書(shū)筆記交流活動(dòng)，對獲獎學(xué)生進(jìn)行表彰。
2.對各班進(jìn)行閱讀課的指導，并到各班聽(tīng)閱讀指導課。
3.發(fā)放新生借書(shū)證，并進(jìn)行借閱指導。
4更新宣傳櫥窗和讀報欄。
5.召開(kāi)一次圖書(shū)管理員會(huì )議，總結上月工作。
6.配合學(xué)校中心工作，繼續做好各類(lèi)創(chuàng )建工作。
四月份
1.開(kāi)展讀書(shū)節活動(dòng)。
2.開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)及“手抄報、書(shū)法、征文”等評比活動(dòng)。
3. 搞好環(huán)境布置、清潔衛生工作。
4.繼續做好各類(lèi)創(chuàng )建工作。
五月份：
1.做好閱覽室圖書(shū)添置工作。
2.按照《中國圖書(shū)分類(lèi)法》進(jìn)行新書(shū)編目。
3.評選優(yōu)秀圖書(shū)管理員，并進(jìn)行表彰。
4.配合學(xué)校工作，開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)。
六月份
1.召開(kāi)優(yōu)秀讀書(shū)積極分子經(jīng)驗交流會(huì )。
2.做好圖書(shū)、教學(xué)用書(shū)歸還工作。
3.總結本期工作， 部署下期工作。
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