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幼兒園中班工作計劃

時(shí)間:2020-10-26 13:44:29 工作計劃 我要投稿

2018年幼兒園中班工作計劃

  工作計劃實(shí)際上有許多不同種類(lèi),它們不僅有時(shí)間長(cháng)短之分,而且有范圍大小之別。下面是關(guān)于2018年幼兒園中班工作計劃,希望對大家有幫助!

2018年幼兒園中班工作計劃

  2018年幼兒園中班工作計劃一

  一、班況分析

  本班這學(xué)期新插班幼兒有六位,兩位教師35名幼兒進(jìn)入中班上學(xué)期的學(xué)習、生活。幼兒在小班第二學(xué)期里,各方面都有了很大的進(jìn)步。大部分幼兒都喜歡音樂(lè )活動(dòng),唱歌聲音基本統一,舞蹈動(dòng)作也有所協(xié)調,表現能力有了明顯提高,節奏感增強了,表現出愉快的情緒。語(yǔ)言表達連貫性和思維能力都有所提高,但思維還不夠廣,膽量和自信心及表現欲望有待加強。在美術(shù)活動(dòng)中,幼兒都能有興趣的作畫(huà),但畫(huà)面布局不夠豐富,色彩也不夠鮮艷,能夠積極參與體育活動(dòng),拍球、雙腳跳等技能掌握得較熟練,幼兒的體質(zhì)有所增強。本學(xué)期本班將根據孩子的實(shí)際情況、年齡特點(diǎn)和需要,有目的地開(kāi)展各式各樣的主題活動(dòng)。增強幼兒的合作意識、自控能力及班級的凝聚力,豐富幼兒各方面的經(jīng)驗,提高幼兒各方面的能力。

  二、五大領(lǐng)域教育目標

  (一)、健康

  1在群體生活中,保持愉快情緒。準時(shí)來(lái)園,不隨便缺勤。

  2、愉快進(jìn)餐,餐后能將自己的餐具和桌面整理好。

  3、養成盡快入睡的良好習慣,會(huì )整理自己的衣物和床鋪。

  4、形成愛(ài)護公共衛生的意識,做事有條理;顒(dòng)后能迅速收拾、整理物品。

  5、幼兒有一定的自制、合作、遵守紀律、秩序的意識,有初步的責任感及自我保護的能力。

  6、能關(guān)注自己的健康,不舒服時(shí)能及時(shí)告訴老師,樂(lè )意接受醫生的治療。

  7、有關(guān)心他人的意識。

  8、養成坐立行等姿勢和輕聲交流的習慣。

  9、積極主動(dòng)參加體育鍛煉;緞(dòng)作達到靈敏、協(xié)調、姿勢正確

  (二)、語(yǔ)言

  1、大方、樂(lè )意地進(jìn)行語(yǔ)言交談,能大膽地表述自己的意見(jiàn)和需求,同時(shí)能安靜而專(zhuān)注地傾聽(tīng)別人的說(shuō)話(huà)。

  2、培養幼兒有條理地敘述日常經(jīng)驗和見(jiàn)聞,有一定的口語(yǔ)表達能力。掌握一定的詞匯量及常用句子。

  3、能集中注意力,耐心地傾聽(tīng)別人談話(huà),不打斷別人的話(huà)。

  4、養成先仔細觀(guān)察,后表達講述的習慣。

  (三)、科學(xué)

  1、幫助

  幼兒了解四季的特征及其人們生活的關(guān)系,觀(guān)察簡(jiǎn)單的理化現象,獲取感性經(jīng)驗。

  2、引導幼兒了解周?chē)钪械哪承┛萍籍a(chǎn)品及其人們的關(guān)系。

  3、對周?chē)h(huán)境中的事物、事件和現象有強烈的好奇心,喜歡提問(wèn),愿意用實(shí)驗工具去探索和體驗。

  4、了解、關(guān)心和熱愛(ài)我們生存的環(huán)境,樹(shù)立環(huán)保意識和責任。

  5、教幼兒學(xué)習按物品的特征或特征進(jìn)行分類(lèi)。

  6、教幼兒認識10以?xún)鹊臄怠?/p>

  (四)、社會(huì )

  1、能正確評價(jià)自己和他人,樹(shù)立自信心。

  2、能愉快、主動(dòng)地參加各類(lèi)游戲活動(dòng)和社會(huì )活動(dòng),并關(guān)心社會(huì )重大事件。

  3、待人有禮,理解接納他人,認識、尊重社會(huì )人物。

  4、有愛(ài)心,關(guān)心、愛(ài)護自己、他人及動(dòng)植物。

  5、引導幼兒初步學(xué)會(huì )評價(jià)自己與同伴并勇于承認錯誤、改正缺點(diǎn)。

  (五)、藝術(shù)

  1、能積極參與音樂(lè )活動(dòng),形成對音樂(lè )的敏感及其表演欲望,并在活動(dòng)中學(xué)習與他人默契合作、互相欣賞。

  2、能感受不同風(fēng)格的音樂(lè )。

  3、能用領(lǐng)唱、齊唱、簡(jiǎn)單二聲部合唱的形式來(lái)表現不同風(fēng)格的音樂(lè )作品。

  4、基本掌握3/4和2/4拍的指揮方法。

  5、對周?chē)h(huán)境中的事物敏感、好奇。能綜合使用各種美術(shù)材料、工具創(chuàng )造性地表現作品,用不同的美術(shù)手段和形式表現自己的感受、體驗和經(jīng)驗。

  7、了解、掌握各種手工材料和工具,并能用剪、貼、折、疊等方法創(chuàng )作不同形式的美術(shù)作品。

  8、能正確評價(jià)自己和他人和作品,并能分享和交流。

  三、家園工作

  做好家園聯(lián)系工作,引導家長(cháng)投入到班級的主題教育活動(dòng)之中。開(kāi)展相關(guān)的講座、活動(dòng),使家長(cháng)能及時(shí)了解本班的活動(dòng)情況,繼續發(fā)揚家長(cháng)助教的優(yōu)勢,歡迎有志的家長(cháng)隨時(shí)參與班級的各項工作。

  2018年幼兒園中班工作計劃二

  新的一年里,我認真總結了中班上期的教育工作,積極反省自己在教學(xué)工作中的不足,吸取經(jīng)驗,更加嚴格要求自己。新學(xué)期,新開(kāi)始,我們將在新《指南》指導思想的引領(lǐng)下,以幼兒為核心,促進(jìn)每個(gè)幼兒的全面發(fā)展。

  一、班級情況分析

  這學(xué)期我們班有幼兒38人。男孩:17人,女孩:21人。其中有1位新的小朋友,通過(guò)中班上學(xué)期的幼兒園學(xué)習與生活,每個(gè)幼兒在原有的的基礎上都有一定的提高。在學(xué)習方面,大部分幼兒對家鄉文化有了初步的認識,數學(xué)方面能根據圖形的特征進(jìn)行分類(lèi),對數字的認識有了一定的興趣,另外,在繪畫(huà),唱歌,手工,等方面進(jìn)步也很大。在生活常規方面,幼兒能自覺(jué)地按老師的指令排隊喝水、上廁所,樂(lè )意與其他小朋友一起游戲,用餐前,知道要洗手。當然,也存在著(zhù)不足之處,比如:在上課時(shí),一部分幼兒喜歡插話(huà),注意力不集中,經(jīng)常離開(kāi)自己的小椅子,有幾個(gè)幼兒還有挑食的壞習慣,在洗手環(huán)節上愛(ài)在盥洗室逗留,玩耍,幼兒在操作能力及操作常規上,有待提高。有的幼兒在戶(hù)外運動(dòng)時(shí)的自我保護能力需要提高,有的孩子在動(dòng)作的協(xié)調上還存在著(zhù)一定的困難。個(gè)別幼兒在與人交往上表現的較膽小,他們不敢主動(dòng)地尋找同伴交往,而是坐在椅子上等待別人來(lái)和他交流,不能很好的表達自己的想法、意愿。本學(xué)期,我將根據不足的地方來(lái)制定教學(xué)計劃。

  二、總目標

  本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展;在一日生活中,以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會(huì )行為規則,學(xué)習自律,樹(shù)立規則意識;結合日常生活,開(kāi)展安全教育,提高自我保護的意識和能力;幫助幼兒學(xué)習正確的閱讀方法,培養幼兒閱讀的興趣;以此來(lái)豐富幼兒的詞匯量,幫助幼兒學(xué)會(huì )伶聽(tīng)及掌握正確的發(fā)音,掌握簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)、兒歌及童謠。引導幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實(shí)、守信;培養幼兒積極主動(dòng)參加各項體育游戲活動(dòng);加強園本主題教學(xué)活動(dòng)和陶藝,結合各類(lèi)活動(dòng)培養幼兒勤思考,善于動(dòng)腦筋的習慣,及能大膽創(chuàng )新各種操作材料的形式與方法。教師加強自身學(xué)習、不斷反思,努力提高自己的教學(xué)水平。多與孩子交談。在談話(huà)的過(guò)程中讓孩子學(xué)會(huì )如何去聽(tīng)懂對方說(shuō)的話(huà),弄清要了解的情況,清楚自己說(shuō)話(huà)的時(shí)機。多開(kāi)展談話(huà)活動(dòng)和游戲,教師創(chuàng )造機會(huì )與孩子進(jìn)行有效的個(gè)別談話(huà),并在交談的'過(guò)程中用自己的傾聽(tīng)行為去影響、引導孩子。

  三、加強班級文化建設,及努力提高自己的教學(xué)水平。

  1、繼續認真學(xué)習《指南》,樹(shù)立正確的教育觀(guān),根據我園的實(shí)際和會(huì )理的社會(huì )文化特點(diǎn),創(chuàng )設自己的教育風(fēng)格來(lái)推動(dòng)幼兒園個(gè)性的活動(dòng)整合課程。善于發(fā)現幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值,把握時(shí)機。積極引導。關(guān)注幼兒在生活中的表現和反應,敏感地覺(jué)察他們的需要,以及時(shí)適當的方式應答,形成合作探究式的師生互動(dòng)。不斷提高我班幼兒的合作意識和交往能力。(通過(guò)分享食物、合作游戲。)

  2、常規方面

  在一日活動(dòng)中,加強幼兒各種行為習慣的培養。見(jiàn)到老師、家長(cháng)要面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好,并時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己的言行舉止,同幼兒一起從我做起,從小事做起。在課堂上,要嚴格遵守課堂紀律,不能再像以前一樣自由散漫,洗手、如廁、喝水等要排隊如:回答問(wèn)題要舉手,安靜的傾聽(tīng)他人的發(fā)言,大小便要報告老師,小屁股不能離開(kāi)自己的小椅子,上下樓要靠右行等。

  3、保育方面

  (1)每天的首要任務(wù)就是晨檢,檢查幼兒的身體狀況,精神面貌,是否帶有危險物品入園等。在用餐期間,培養幼兒飯前洗手,飯后洗手、擦嘴,有條理地放置自己的餐具的好習慣,不可以挑食,保持桌面和地上干凈。在午睡期間,不定時(shí)的幫幼兒蓋好被子,檢查睡眠質(zhì)量。起床后,督促幼兒整理好自己的被褥,穿衣、褲和鞋子。

  (2)每天如實(shí)做好入園、離園的登記,和助教一起做好班級的各項衛生,堅持消毒。對于傳染病,要做到早預防,早發(fā)現,早報告。

  (3)堅持每天帶幼兒到戶(hù)外進(jìn)行兩小時(shí)的活動(dòng),并根據天氣的變化,督促幼兒增減衣服,對于生病的幼兒要加倍的關(guān)心和愛(ài)護,做好藥品登記并按時(shí)給孩子喂藥。

  四、家長(cháng)工作

  加強與家長(cháng)的交流與溝通,以校訊通、電話(huà)、接送時(shí)和家長(cháng)交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛(ài)好,及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在幼兒園的情況表現,及時(shí)取得家長(cháng)的密切配合。定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。做好一學(xué)期的兩次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),邀請家長(cháng)參加開(kāi)放日活動(dòng),使家長(cháng)以直觀(guān)的方式了解幼兒園的教育方法,了解教師工作情況,增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系。每月及時(shí)更換家園欄里的育兒信息。

  五、安全工作

  1、學(xué)初建立健全安全檔案。制定班級安全管理計劃,對班級幼兒情況作出認真分析,認真學(xué)習教師安全制度與職責,對班級存在的安全隱患進(jìn)行排查、分析、研究、整改,確保幼兒安全入園、離園。

  2、在家長(cháng)工作中取得家長(cháng)共識和通力合作。幼兒園與每一位家長(cháng)簽訂《幼兒安全責任協(xié)議書(shū)》,強調家園攜手保幼兒平安的重要性。

  3、每期家園欄強調相關(guān)安全事項及需配合的幼兒安全教育。

  4、在一日活動(dòng)中根據教育契機對幼兒進(jìn)行安全教育,例如交通安全、飲食安全、防火防震、自我保護意識的教育等。

  5、安全教育滲透在一日保教工作中。認真填寫(xiě)幼兒出勤情況登記表和交接班記錄。

  6、管理好班級財物,隨時(shí)檢查班級門(mén)窗、水電、滅火器及其他一切物品是否安全。做好相應的妥善處理。

  7、堅決執行接送卡使用制度,入園、離園的登記制度。五,班級教師配合做好其他一切班務(wù)工作。

  以上工作,班級兩位教師思想上達成共識,行動(dòng)上默契配合,為幼兒的健康成長(cháng)出謀劃策、通力合作。若有特殊情況或者意見(jiàn)不一致時(shí),及時(shí)溝通、交流,妥善處理,確保班級各項工作的順利、高效開(kāi)展。

  我相信在我們的努力下,在園領(lǐng)導的支持下,我們中二班將會(huì )越來(lái)越好。

  2018年幼兒園中班工作計劃三

  新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了。本學(xué)期我們將繼續認真學(xué)習并深入貫徹《綱要》精神,加強《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》的自學(xué),不斷更新教育觀(guān)念,轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律,關(guān)注個(gè)別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長(cháng)。

  一、班況分析

  通過(guò)小班一年的學(xué)習,幼兒在學(xué)習和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養成良好的行為習慣,對人有禮貌,與人交往的能力。但我們也看到存在的一些問(wèn)題,幼兒在動(dòng)手操作能力還較弱,幼兒的行為常規還需加強。本學(xué)期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上,認真規范幼兒的一日常規,強化規則意識,努力做好班級保教工作。

  二、保育工作

  1、搞好班級衛生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;做到室內外環(huán)境整潔,為幼兒創(chuàng )設一個(gè)舒適、健康的生活學(xué)習環(huán)境。同時(shí)注意培養幼兒良好的生活衛生習慣,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養,學(xué)習做一些力所能及的事情。細心呵護幼兒成長(cháng)。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。

  2、優(yōu)化班級教育環(huán)境,定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發(fā)幼兒的探索欲望,提高幼兒的動(dòng)手能力。根據主題活動(dòng)的需要,定期更換主題及活動(dòng)區材料,在教室外設立美術(shù)作品欄,保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會(huì ),培養幼兒的自我表現能力。

  3、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉,保證每天幼兒都能達到運動(dòng)量;注重幼兒的個(gè)體差異。為幼兒提供各種類(lèi)型的運動(dòng)器械,根據周計劃活動(dòng)的安排,每周都有側重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉,并給予幼兒在戶(hù)外自由活動(dòng),探索和交流的機會(huì )。

  4、開(kāi)展形式多樣,內容豐富的幼兒活動(dòng),豐富幼兒的學(xué)習生活,促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。

  5、班內個(gè)別各方面能力相對較弱一點(diǎn)的幼兒,及時(shí)客觀(guān)地作好幼兒活動(dòng)過(guò)程記錄和評價(jià)工作,采取有效措施,幫助幼兒提高能力。

  6、加強幼兒的安全教育,使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方,形成初步的安全意識。

  二、教育教學(xué)工作

  尊重幼兒在學(xué)習活動(dòng)中的主體地位,根據中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內容,制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃,有計劃有目的地組織實(shí)施,開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。進(jìn)行賞識教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對他們進(jìn)行適當的表?yè)P,對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng )造表現的機會(huì ),對他們的進(jìn)步更應及時(shí)表?yè)P,增強他們的自信心和榮譽(yù)感。

  三、安全工作

  安全是幼兒園工作的首位。本學(xué)期我們將繼續重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作,如晨間安全檢查、自由活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)等,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。同時(shí)在日;顒(dòng)中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素,讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(cháng)

  四、家長(cháng)工作

  做好家長(cháng)工作,提高家園共育的效果。

  1、讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園情況。

  2、利用接送幼兒的環(huán)節,及時(shí)與家長(cháng)溝通。

  3、通過(guò)電話(huà)等多種形式和家長(cháng)保持密切聯(lián)系,交流幼兒生活學(xué)習情況

  4、定期開(kāi)好家長(cháng)會(huì ),提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(cháng)感到滿(mǎn)意、放心,以取得家長(cháng)對班級工作的支持與配合。

  總之,我班兩位教師將繼續努力、團結一致、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取取得更好成績(jì)!

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