關(guān)于贊美老師的格言
關(guān)于贊美老師的格言1
1、一日為師,終身為父。
2、教師的春風(fēng),日日沐我心。
3、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钌屉[
4、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),人類(lèi)靈魂的工程師。
5、教師是人類(lèi)靈魂的工程師!勾罅
6、一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
7、古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊!獨W陽(yáng)修
8、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
9、仰之彌高,鉆之彌堅。――《論語(yǔ)·子罕》
10、片言之賜,皆我師也。
11、園丁,崇高的稱(chēng)號,祝您桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方。
12、經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光
13、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f
14、教師是人類(lèi)的靈魂工程師!勾罅
15、舉世不師,故道益離!谠
16、學(xué)者必求師,從師不可不謹也!填U
17、一日為師,終身為父!P(guān)漢卿
18、學(xué)貴得師,亦貴得友。-----唐甄
19、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同
20、親愛(ài)的老師,您那赤誠的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。
關(guān)于贊美老師的格言2
隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲。 ——(唐)杜甫《春夜喜雨》
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 ——(唐)李商隱《無(wú)題》
落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。 ——(清)龔自珍《乙亥雜詩(shī)》
贊美老師的名言:
教師是人類(lèi)靈魂的工程師!勾罅
仰之彌高,鉆之彌堅。――《論語(yǔ)〃子罕》
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 ——李商隱
新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池。――〖清鄭燮
不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住自己的老師為他的成長(cháng)播下最初等種子。 --居里夫人
教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。 ——[美國]布魯納
其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。 ——孔子
為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。 ——[前蘇聯(lián)]捷爾任斯基
為學(xué)莫重于尊師。 ——譚嗣同
古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊!獨W陽(yáng)修
古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f
一日為師,終身為父!P(guān)漢卿
務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。 ——楊雄
圣人無(wú)常師。 ——韓愈
經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光
舉世不師,故道益離。 ——柳宗元
學(xué)者必求師,從師不可不謹也!填U
學(xué)貴得師,亦貴得友!普
師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!.韓愈《師說(shuō)》
太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)
老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人
三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李
十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁
身為世范,為人師表
老師是我們的在生父母!`爹娘生養我們老師教育了我們!
您的工作在今朝,卻建設著(zhù)祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。
您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì )有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道。
教師的春風(fēng),日日沐我心
一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
親愛(ài)的老師,您那赤誠的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。
鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
片言之賜,皆我師也。
園丁,崇高的稱(chēng)號,祝您桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方。
江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師,您把我們引向壯麗的人生。
老師,人說(shuō)您在培育祖國的棟梁,不如說(shuō)您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您------老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。
老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花。
辛勤耕耘的園丁,為下一代的成長(cháng),嘔心厲血。
尊敬的老師,我們永遠想念你。
我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。
關(guān)于贊美老師的格言3
1. 一名具有高尚師德的教師,須是一個(gè)因材施教,公正公平對待每一名學(xué)生的教師。
2. 教師是火種,點(diǎn)燃了孩子的心靈之火,教師是石級,承受著(zhù)孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
3. “教師”應該是個(gè)具有高超的德行持重明達和善的人,同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重安適和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
4. 教書(shū)育人是教師的天職,既有苦,也有樂(lè )。
5. 師德最樸素的認識就是“要對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心”。
6. 教師,是播撒知識的種子,傳遞文明火炬的使者。
7. 一個(gè)人的知識越豐富,藝術(shù)修養越高,智力發(fā)展越好,對美的感受和理解也越深刻。
8. 博學(xué)耐心寬容,是教師最基本的素質(zhì)。
9. 知識不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無(wú)知就變成了聰慧。
10. 人應該永遠擁有兩樣東西,一盞永不熄滅的燈——希望之燈;一扇長(cháng)開(kāi)的窗——接納之窗。
11. 師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
12. 是寬容而不是縱容,是誘導而不是命令。
13. 永遠用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
14. 讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
15. 我愿做人梯讓年秦人踏著(zhù)我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
16. 教師就是要敬業(yè)愛(ài)生。
17. 教師的人格是教育的基石。
18. 勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲(chóng)施肥的園丁終將迎來(lái)爭奇斗妍的春天。
19. 堅持啟發(fā)式,避免注入式。
20. 要把學(xué)生造就成一種什么人,自己就應當是什么人。
21. 志于道,據于德,依于仁,游于藝。
22. 能得到家長(cháng)和孩子的尊敬和喜愛(ài),這是教師的價(jià)值所在。
23. 道而弗則和,強而弗抑則易。開(kāi)而弗達則思。
24. 使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。
25. 教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
26. 一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
27. 以德感人,為人師表。
28. 今天的積蘊,是為了明天的放飛,還有什么比看著(zhù)自己的學(xué)生飛得更高更快更遠,更令教師欣慰的呢?
29. 天荒地老,教師的童心不泯。
30. 師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生,讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。
31. 師德是一面鏡子。
32. 教師必須非常謹慎,必須對他的所作所為負完全責任。
33. 在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫(xiě)作上,要做學(xué)者兼教師。
關(guān)于贊美老師的格言4
1、個(gè)子,衣著(zhù)比較樸素。瓜子臉上長(cháng)著(zhù)兩道柳眉,柳眉下嵌著(zhù)一雙明亮而又銳利的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。小宋老師梳著(zhù)兩條長(cháng)長(cháng)的馬尾辮一直拖到肩頭上。
2、教師的崇高在于以人格培養人格,以靈魂塑造靈魂。
3、老師,大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
4、愿為一粒土一滴水一粒沙,耗損生命只為釋放。
5、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)人類(lèi)靈魂的工程師。
6、老老實(shí)實(shí)育人,世(師)世代代受敬,寧(您)愿白了雙鬢,好讓小樹(shù)成材。
7、學(xué)高為師,身正為范。
8、祖國的希望、家長(cháng)的愿望、學(xué)生的理想,通過(guò)我們辛勤的勞動(dòng)去實(shí)現。
9、從教一天,敬業(yè)一天,奉獻一天,育人一天。
10、老師是我們的在生父母!爹娘生養我們老師教育了我們!
11、教育能培養出人才,也能壓抑人才,所以教育者要時(shí)時(shí)處處謹慎從事。
12、身為世范,為人師表。
13、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
14、要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。
15、讓我們用自己的行和自己的心教育我們的孩子。
16、我的靈魂是你凈化的,我的天空是你支撐的,老師我一定要給您一片藍天。祝您幸福健康。
17、您不是演員,卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著(zhù)一批批的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!
18、要散步陽(yáng)光到別人心里,必須自己心里有陽(yáng)光。
19、以德感人,為人師表。
20、您是一棵挺拔的樹(shù),曾結過(guò)成熟的果實(shí),歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。
21、老師—感念的季節風(fēng)吹過(guò)我的眼眸雨落在心中幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問(wèn)候您
22、您的工作在今朝,卻建設著(zhù)祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。
23、心靈的溝通勝于知識的傳遞。
24、筆墨繞身,口舌生涯,我為自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔。
25、教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護花之意,培育人類(lèi)的花朵,繪制燦爛的春天。
26、敬愛(ài)的老師,素白的雪,是您的象征;獻上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意。
27、細節見(jiàn)精神,習慣成命運。
28、今天的積蘊,是為了明天的放飛,還有什么比看著(zhù)自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠,更令教師欣慰的呢?師德師風(fēng)名言警句20條
29、園丁,崇高的稱(chēng)號,祝您桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方。
30、好筍出好竹,好師出好徒。
31、敬愛(ài)的老師,并不是只在今天才想起您,而是今天特別想念您!送個(gè)短信祝福你,深深表達我心意。桃李天下漫花雨,幸福常在您心底!雖然過(guò)了這么多年,可是我對老師您的敬仰依然如濤濤江水,連綿不絕??
32、您對我們嚴格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺(jué)行動(dòng)。這就是您 留在我心中的高大形象。在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄,又是教壇名師。您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現在我的眼前;您是品行人 格,永遠珍藏在我記憶的深處。啊,老師――人類(lèi)靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著(zhù)像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!
33、一日為師,終身為父。
34、教育無(wú)小事,事事須盡力。
35、小鳥(niǎo)展翅看大鳥(niǎo),學(xué)生成長(cháng)靠教師。
36、教師是學(xué)生的鏡子,老師是學(xué)生的影子。
37、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。
38、即使我兩鬢斑白,依然會(huì )由衷地呼喚您一聲老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!
39、鮮花、掌聲、祝詞表達了學(xué)生的心愿:老師您辛苦了!學(xué)生祝您永遠快樂(lè )!
40、每一代人總是反抗自己的父輩,卻和祖父交上了朋友。
41、一切過(guò)去了的都會(huì )變成親切的懷念,一切逝去了的方知可貴。我懷念您帶我們走過(guò)的時(shí)光。
42、您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻,令人永志不忘。
43、“桃李滿(mǎn)天下”,是教師的榮耀。--值此曰麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節,敬祝老師康樂(lè )如意,青春永葆! 我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節曰里,我要把一份崇高的敬意獻給您。敬愛(ài)的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠 地祝福您:康樂(lè )、如意!
44、長(cháng)大了,我就成了你。我會(huì )把你作為我工作路上的航燈。在我們共同的節日來(lái)臨之即,祝你們步步高!
45、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對人生無(wú)限的好奇心。
46、你不是演員,卻吸引著(zhù)學(xué)生饑渴的目光;你不是歌手,卻讓知識的清泉叮咚作響;你不是雕塑家,卻琢出了人類(lèi)的靈魂。祝教師節快樂(lè )。
47、讓師愛(ài)在教誨中閃光,讓學(xué)生在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)。
48、給孩子播下希望的種子,讓孩子收獲希望的人生。
49、心中有愛(ài),獻身教育,寓教于春風(fēng)細雨,滋潤幼苗成棟梁。
50、園丁--崇高的稱(chēng)號?茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方!
51、您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。
52、和藹可親的態(tài)度,永遠是良好教態(tài)的注腳。
53、老師,您是我繪畫(huà)時(shí)的畫(huà)筆,您是我考試時(shí)的紙條,您是我畢業(yè)后的懷念,您是我生命中的明燈。老師,您是蠟燭,給我們帶來(lái)光亮;您是園丁,澆灌祖國的花朵;您是米蘭,默默地奉獻自我!
54、老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。
55、您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈,老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
56、尊重和愛(ài)護學(xué)生的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
57、誠摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙;高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡。
58、言必行,行必果。
59、用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
60、身教重于言教,才高還需德高。
61、您的教誨催我風(fēng)雨兼程,我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導,我才沒(méi)有迷失方向;一路上有您的關(guān)注,我才能順利實(shí)現理想!
62、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。您的思想,您的話(huà)語(yǔ),充溢著(zhù)詩(shī)意,蘊 含著(zhù)哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷 模。我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人。
63、用愛(ài)心去塑造,用真誠去感召,用人格去熏陶。
64、沒(méi)有愛(ài)的教育,宛如無(wú)水池塘,終將群鮮枯竭。
65、十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。
66、教書(shū)育人是教師的天職,既有苦,也有樂(lè )。
67、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。
68、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
69、一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季風(fēng)雨。今天教師節,最是師恩難忘時(shí),向所有教師送上誠摯的祝福!秋風(fēng)拂面,涼意漸濃,秋日保健多喝蜂蜜少吃姜,秋燥遠離您!
70、用千百倍的耕耘,換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。
71、消除隔閡的密碼是真誠,親近心靈的力量是愛(ài)與諒解。
72、教師是人類(lèi)靈魂的工程師!勾罅
73、我是一粒土,我愿化作學(xué)生成長(cháng)的沃土;我是一滴水,我愿融入學(xué)生思維的海洋;我是一粒沙,我愿托起學(xué)生知識的大廈;我是一名教師,我是水,我是土,我是沙……,我是學(xué)生成長(cháng)的導航塔!
74、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钌屉[
75、教師最重要的職責之一是培養學(xué)生的自信。
76、往日,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在科研中結出的碩果――老師,這是您的豐收!
77、不說(shuō)不表示不惦念,不見(jiàn)不表示不牽掛,不是嗎?
78、動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應必速。
79、教師要具有圪育人的方法,有對每個(gè)學(xué)生的愛(ài)心,有對后進(jìn)生的耐心,有無(wú)私奉獻的精神。師德也就是有方法,有愛(ài)心,有耐心,有奉獻精神。
80、教師的春風(fēng),日日沐我心5、一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
81、小鳥(niǎo)展翅看大鳥(niǎo)。學(xué)生成長(cháng)靠老師。
82、愛(ài)生如愛(ài)己,教生如教子。
83、勤對工作,愛(ài)對學(xué)生,禮對家長(cháng),謙對同事。
84、在教育的百花園中,百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻;在金秋的碩果園里,碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
85、千教萬(wàn)教教書(shū)求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
86、您因材施教,善啟心靈。我們捧著(zhù)優(yōu)異的成績(jì),來(lái)祝賀您的勝利!老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟濟,精英輩出。
87、想教學(xué)生如何正派為人,教師應從自己正派為人做起。
88、如果沒(méi)有您思想的滋潤,怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚!
89、做平凡的教師,創(chuàng )不平凡的事業(yè)。
90、教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火。教師是石級,承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)的向上攀登。()
91、養不教,父之過(guò);教不嚴,師之惰。
92、有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強烈!
93、加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩(shī)詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰里,獻上我們深深的祝福!
94、終生學(xué)習,永無(wú)止境;甘為人梯,其樂(lè )融融。
95、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李
96、無(wú)盡的恩情,永遠銘記心中。每個(gè)成長(cháng)的日子里,我都要祝福你,我的老師。我尊敬的老師,我的成功是您給予的支持,千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“謝謝”!您是我永遠的老師,永遠的朋友!
97、教師的人格是教育的基石。
98、高山在歡呼,流水在歌唱;太陽(yáng)在歡笑,小草在舞蹈:贊美您,為人師表,勞苦功高!不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹(shù)人難。詩(shī)滿(mǎn)人間,畫(huà)滿(mǎn)人間,英才濟濟笑開(kāi)顏。
99、教師施愛(ài)宜在嚴愛(ài)與寬愛(ài)之間。
100、四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。
101、片言之賜,皆我師也。
102、用寬容對待過(guò)失,用潔眸透視心靈。
103、成就一個(gè)學(xué)生要付出很多,毀掉一個(gè)學(xué)生也許僅僅是一句話(huà)而已。
104、享受學(xué)習,享受歷煉,享受教育,享受孩子。
105、教師,是播撒知識的種子,傳遞文明火炬的使者。
106、老師,是您把我們帶進(jìn)寬敞明亮的教師,傳授給我們那么多的知識。是您,用辛勤的汗水哺育我們茁壯成長(cháng)。是您,把我們從哪個(gè)不懂事的小孩變成今天會(huì )體貼別人、關(guān)心別人、幫助別人的大孩子。是您,用您那春風(fēng)般溫暖的`關(guān)懷,滋潤著(zhù)我們幼小的心靈。
107、圣明的教師給予學(xué)生的不是現成的知識寶殿,而是鼓勵他們去做砌磚的工作,教他們建筑。
108、老師,您好嗎?很想您,但請相信:無(wú)論我們身在何方都不會(huì )忘記您——我最親愛(ài)的老師!
109、誠摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙,高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡。
110、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
111、您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著(zhù),默默地垂著(zhù)葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
112、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。
113、師愛(ài),能成就孩子的未來(lái);施愛(ài),是教師邁向成功的階梯!
114、愛(ài)學(xué)生,學(xué)生才會(huì )愛(ài)你;愛(ài)學(xué)生,學(xué)生才能服你;師生之間有了濃濃的情感,教育才能順利進(jìn)行;才能收到預期的效果。
115、陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節愉快。您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳 菲。在這喜慶的節曰里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達衷心的祝愿。用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌,用遍地鮮花編織詩(shī)篇,也表不盡我們對老師節曰的祝賀!
116、學(xué)生的呼喚要用心才能聽(tīng)見(jiàn),學(xué)生的信任要用真愛(ài)才能換來(lái)。
117、對于您教誨的苦心,我無(wú)比感激,并將銘記于心!
118、愿作園丁勤澆灌,甘為蠟炬盡燃燒。
119、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
120、親愛(ài)的老師,您那赤誠的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。7、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
121、愿我這小溪的樂(lè )音,永遠在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠摯的祝愿獻給老師。
122、捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去。
123、李老師有一頭漂亮得頭發(fā),烏黑油亮,又濃又密,她站在陽(yáng)光下,輕輕地一搖頭,那頭發(fā)就會(huì )閃出五顏六色地光環(huán)。
124、博學(xué)、耐心、寬容,是教師最基本的素質(zhì)。
125、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師,您把我們引向壯麗的人生。
126、授業(yè)、解惑,須傾心血;傳道、育人,應具愛(ài)心。
127、一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。敬愛(ài)的老師,并不是只在今天才想起您,而是今天特別想念您!祝 福您,親愛(ài)的老師!一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水誠滋桃李芳天下!
128、創(chuàng )新始于積累,積累始于足下。
129、尊重學(xué)生,尊重教育,尊重職責。
130、您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達衷心的祝愿。
131、一位真正從內心深處愛(ài)學(xué)生、關(guān)注學(xué)生成長(cháng)的教師,應該既賞識他們的優(yōu)點(diǎn),也能包容他們的缺點(diǎn)。
132、教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石階,承受著(zhù)學(xué)生步步踏實(shí)地向上攀登。
133、燃燒自己,照亮別人。
134、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道。
135、每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單,把一件平凡的事做好就是不平凡。
136、老師您好是您的吐沫撒遍了廣大莘莘學(xué)子,您的辛勞培養了新一代天之驕子,祝您節日快樂(lè )-身體健康。
137、用智慧遍智慧,用愛(ài)心培育愛(ài)心。
138、流星的明亮和短暫,帶給我們最美好的祝愿和希望,而它卻劃過(guò)天空永遠消失在那兒??
139、讓教學(xué)因愛(ài)而充滿(mǎn)生命力。
140、忘不了你的諄諄教誨,忘不了你的善意責備,忘不了你的辛苦勞累,忘不了你的熱血騰沸。親愛(ài)的老師,教師節即將到位,祝你幸福成對,快樂(lè )翻倍!
141、您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì )有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
142、師德=愛(ài)心+責任心
143、教師最大的幸福是看到學(xué)生們在成長(cháng)!
144、春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。
145、教師的加法是增加橋梁,教師的減法是減少荒涼。
146、擁有童心,讀懂童心的人,才會(huì )擁有育人資格證書(shū)。
147、用語(yǔ)言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤,讓教學(xué)因愛(ài)而充滿(mǎn)生命力。
148、老師,人說(shuō)您在培育祖國的棟梁,不如說(shuō)您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
149、傾注心血的愛(ài)能使孩子們早日鮮花綻放!
150、獻給敬愛(ài)的老師,我們搜尋那些美麗耐人的回憶也默默遙遠地祝福您永遠健康快樂(lè )。
151、老老實(shí)實(shí)育人,世(師)世代代受敬,寧(您)愿白了雙鬢,好讓小樹(shù)成材。面對講臺,背靠黑板,在時(shí)光長(cháng)河里,老師是您把一個(gè)個(gè)45分鐘,用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數耀眼的光環(huán)。
152、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
153、學(xué)生好比音符,優(yōu)秀的音樂(lè )家能使每個(gè)音符發(fā)出悅耳的旋律。
154、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!
155、職業(yè)首先是做人之本,為師之本。
156、初涉知識海洋的我,差點(diǎn)兒“窒息”,是您--老師,默默地給我補充知識的“氧氣”,無(wú)私但無(wú)價(jià)。
157、您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光??您不是演員,卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不 是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂??老師啊,我怎能把您遺忘!
158、一支粉筆寫(xiě)就您人生的軌跡;兩鬢染霜譜成您人生絢麗的樂(lè )章;三尺講臺留下您人生的燦爛和輝煌!祝天下老師幸福開(kāi)心,節日快樂(lè )!
159、為人師者,是站在學(xué)生前面的導航者和站在學(xué)生腳下的人梯者。
160、含辛茹苦,嘔心瀝血,忘我工作。
關(guān)于贊美老師的格言5
1、圣人無(wú)常師!n愈
2、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
3、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
4、您的工作在今朝,卻建設著(zhù)祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。
5、您的教誨催我風(fēng)雨兼程,我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導,我才沒(méi)有迷失方向;一路上有您的關(guān)注,我才能順利實(shí)現理想!
6、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花。
7、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師,您把我們引向壯麗的人生。
8、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)人類(lèi)靈魂的工程師;
9、為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福!猍前蘇聯(lián)]捷爾任斯基
10、一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人!K霍姆林斯基
11、教師是人類(lèi)的靈魂工程師!勾罅
12、教師是人類(lèi)靈魂的工程師——斯大林
13、十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁
14、老師,人說(shuō)您在培育祖國的棟梁,不如說(shuō)您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
15、一日為師,終身為父。
16、天荒地老,教師的童心不泯。
17、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范!猍美國]布魯納
18、老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途
19、親愛(ài)的老師,您那赤誠的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。
20、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!鬃
21、老師是我們的在生父母!爹娘生養我們老師教育了我們!
22、老老實(shí)實(shí)做人,認認真真教書(shū)。
23、要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導師和道德的引路人!K霍姆林斯基
24、學(xué)者必求師,從師不可不謹也。
25、流星的明亮和短暫,帶給我們最美好的祝愿和希望,而它卻劃過(guò)天空永遠消失在那兒??
26、高山在歡呼,流水在歌唱;太陽(yáng)在歡笑,小草在舞蹈:贊美您,為人師表,勞苦功高!不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹(shù)人難。詩(shī)滿(mǎn)人間,畫(huà)滿(mǎn)人間,英才濟濟笑開(kāi)顏。
27、人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!——奧斯特洛夫斯基
28、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钌屉[
29、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干——李商隱
30、鮮花、掌聲、祝詞表達了學(xué)生的心愿:老師您辛苦了!學(xué)生祝您:天天“九.十”,永遠快樂(lè )!
31、一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現自己老師的錯誤,但是恭恭敬敬的保持沉默,因為正是這些錯誤對他有所裨益,使他走上大道。
32、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。
33、人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的!挸
34、志向是天才的幼苗,經(jīng)過(guò)熱愛(ài)勞動(dòng)的雙手培育,在肥田沃土里將成長(cháng)為粗壯的大樹(shù)。不熱愛(ài)勞動(dòng),不進(jìn)行自我教育,志向這棵幼苗也會(huì )連根枯死。確定個(gè)人志向,選好專(zhuān)業(yè),這是幸福的源泉!K霍姆林斯基
35、片言之賜,皆我師也。
36、舉世不師,故道益離!谠
37、園丁,崇高的稱(chēng)號,祝您桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方。
38、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同
39、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇!獏怯裾
40、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時(shí),我們才真正擁有了一切。
41、學(xué)貴得師,亦貴得友。
42、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道。
43、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。
44、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
45、經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光
46、一日為師,終身為父!P(guān)漢卿
47、教師要融于師生的相互理解中。
48、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師!獥钚
49、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f
50、您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì )有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
51、學(xué)者必求師,從師不可不謹也!填U
52、您是一棵挺拔的樹(shù),曾結過(guò)成熟的果實(shí),歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。
53、教師的春風(fēng),日日沐我心。
54、古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊!獨W陽(yáng)修
55、一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
56、人非生而知之,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。
57、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
58、您的思想,您的話(huà)語(yǔ),充溢著(zhù)詩(shī)意,蘊含著(zhù)哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!
59、教師是人類(lèi)靈魂的工程師!勾罅
60、學(xué)貴得師,亦貴得友!普
61、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),人類(lèi)靈魂的工程師。
62、初涉知識海洋的我,差點(diǎn)兒“窒息”,是您——老師,默默地給我補充知識的“氧氣”,無(wú)私但無(wú)價(jià)。
63、無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(cháng)無(wú)少,道之所存,師之所存也。
64、能得到家長(cháng)和孩子的尊敬和喜愛(ài),這是教師的價(jià)值所在。
65、一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。敬愛(ài)的老師,并不是只在今天才想起您,而是今天特別想念您!祝福您,親愛(ài)的老師!一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水誠滋桃李芳天下!
66、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李
67、一支粉筆寫(xiě)就您人生的軌跡;兩鬢染霜譜成您人生絢麗的樂(lè )章;三尺講臺留下您人生的燦爛和輝煌!祝天下老師幸福開(kāi)心,節日快樂(lè )!
68、十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。
69、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無(wú)限的好奇心。
70、身為世范,為人師表
71、教育者的關(guān)注和愛(ài)護在學(xué)生的心靈上會(huì )留下不可磨滅的印象!K霍姆林斯基
72、在教育的百花園中,百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻;在金秋的碩果園里,碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
73、今天的積蘊,是為了明天的放飛,還有什么比看著(zhù)自己的學(xué)生飛得更高。更快。更遠,更令教師欣慰的呢?
關(guān)于贊美老師的格言6
1.您的思想,您的話(huà)語(yǔ),充溢著(zhù)詩(shī)意,蘊含著(zhù)哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!
2.教師是人類(lèi)靈魂的工程師!勾罅
3.學(xué)貴得師,亦貴得友!普
4.太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),人類(lèi)靈魂的工程師。
5.初涉知識海洋的我,差點(diǎn)兒“窒息”,是您——老師,默默地給我補充知識的“氧氣”,無(wú)私但無(wú)價(jià)。
6.無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(cháng)無(wú)少,道之所存,師之所存也。
7.能得到家長(cháng)和孩子的尊敬和喜愛(ài),這是教師的價(jià)值所在。
8.舉世不師,故道益離!谠
9.園丁,崇高的稱(chēng)號,祝您桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方。
10.為學(xué)莫重于尊師!T嗣同
11.春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇!獏怯裾
12.教師的春風(fēng),日日沐我心。
13.古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊!獨W陽(yáng)修
14.一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
15.人非生而知之,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。
16.老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
17.一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。敬愛(ài)的老師,并不是只在今天才想起您,而是今天特別想念您!祝福您,親愛(ài)的老師!一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水誠滋桃李芳天下!
18.有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時(shí),我們才真正擁有了一切。
19.學(xué)貴得師,亦貴得友。
20.在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道。
21.三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。
22.鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
23.經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光
24.一日為師,終身為父!P(guān)漢卿
25.教師要融于師生的相互理解中。
26.務(wù)學(xué)不如務(wù)求師!獥钚
27.古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f
28.您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì )有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
29.學(xué)者必求師,從師不可不謹也!填U
30.您是一棵挺拔的樹(shù),曾結過(guò)成熟的果實(shí),歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。
關(guān)于贊美老師的格言7
1. 一日為師,終身為父。
2. 片言之賜,皆我師也。
3. 園丁,崇高的稱(chēng)號,祝您桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方。
4. 江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師,您把我們引向壯麗的人生。
5. 老師,人說(shuō)您在培育祖國的棟梁,不如說(shuō)您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
6. 老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
7. 您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您------老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。
8. 您的工作在今朝,卻建設著(zhù)祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。
9. 您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì )有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
10. 在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道。
11. 教師的春風(fēng),日日沐我心 5、一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
12. 親愛(ài)的老師,您那赤誠的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。 7、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
13. 一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。敬愛(ài)的老師,并不是只在今天才想起您,而是今天特別想念您!祝福您,親愛(ài) 的老師! 一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水誠滋桃李芳天下!
14. 一支粉筆寫(xiě)就您人生的軌跡;兩鬢染霜譜成您人生絢麗的樂(lè )章;三尺講臺留下您人生的燦爛和輝煌!祝天下老師幸福開(kāi)心,節日快樂(lè )!
15. 您的教誨催我風(fēng)雨兼程,我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導,我才沒(méi)有迷失方向;一路上有您的關(guān)注,我才能順利實(shí)現理想!
16. 老老實(shí)實(shí)育人,世(師)世代代受敬,寧(您)愿白了雙鬢,好讓小樹(shù)成材。 面對講臺,背靠黑板,在時(shí)光長(cháng)河里,老師是您把一個(gè)個(gè)45分鐘,用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數耀眼的光環(huán)。
17. 教師是人類(lèi)靈魂的工程師 ——斯大林
18. 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 ——李商隱
19. 太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè) 人類(lèi)靈魂的工程師;
20. 老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
關(guān)于贊美老師的格言8
1、傳播知識,就是播種?,播種幸福。老師,您就是這?磁c幸福的播種人!
2、老師是我們的再生父母!爹娘生養我們,老師教育了我們!
3、往曰,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在科研中結出的碩果――老師,這是您的豐收!
4、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程!
5、圣明的教師給予學(xué)生的不是現成的知識寶殿,而是鼓勵他們去做砌磚的工作,教他們建筑。
6、你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng )造價(jià)值。
7、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà),那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對您最高的評價(jià)。
8、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長(cháng),指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
9、您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì )有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
10、教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護花之意,培育人類(lèi)的花朵,繪制燦爛的春天。
11、假如我是詩(shī)人,我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。
12、教師應該善于挖掘孩子的潛能,培養他們包括學(xué)習能力在內的多方面能力。
13、在集體中,要盡可能多地要求每位同學(xué),也要盡可能多地尊重每位同學(xué),讓每位同學(xué)對自己都有信心。
14、四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。
15、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時(shí),我們才真正擁有了一切。
16、您的教師生涯,有無(wú)數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著(zhù)一待開(kāi)拓的園地。
17、為了孩子,一定要給他們新作品,使他們敢于面對縱橫交錯的新世界,不斷發(fā)芽滋長(cháng)。
18、您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻,令人永志不忘。
19、對于您教誨的苦心,我無(wú)比感激,并將銘記于心!
20、您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著(zhù),默默地垂著(zhù)葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
21、老師是我們的在生父母!爹娘生養我們老師教育了我們!
22、老師是我們的在生父母!`爹娘生養我們老師教育了我們。
23、教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
24、今天的積蘊,是為了明天的放飛,還有什么比看著(zhù)自己的學(xué)生飛得更高更快更遠,更令教師欣慰的呢?
25、老師是紅燭,點(diǎn)燃自我照亮別人;老師是春蠶,吐盡自我最后一根絲線(xiàn)。
26、是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
27、在真實(shí)的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始,并由信心跨出第一步。
28、教師應該善于挖掘學(xué)生的潛能,培養他們包括學(xué)習能力在內的多方面能力。
29、同學(xué)們不要趴在桌子上,這方面我很有經(jīng)驗的,大學(xué)時(shí)我幾乎每節課都趴桌子,所以我的每一本書(shū)都很臟。
30、要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴,首先要學(xué)會(huì )尊重學(xué)生的人格,要盡量多地要求一個(gè)人,也要盡可能多地尊重一個(gè)。
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