關(guān)于十大另類(lèi)班管格言推薦
1、培植激情，必須歡呼
見(jiàn)學(xué)生老氣橫秋缺少激情，集體也少有歡呼雀躍的場(chǎng)面。于是，我突發(fā)奇想，以教師的威權宣布：“高誦班級名言，全班必須歡呼；朗讀小隊宣言，必須歡呼；個(gè)人和集體獲獎或表?yè)P，必須歡呼！”“三個(gè)必須歡呼”一出臺，每天早上只要鈴聲一響，在高誦完班級名言和小隊宣言之后，歡呼聲在教室里此起彼伏；每節課后，又是歡呼聲不斷；下午放學(xué)前，班級各項獎塵埃落定之時(shí)，歡呼聲更是不絕于耳。
2、學(xué)會(huì )承受，決不道歉
一學(xué)生隨筆“上書(shū)”，說(shuō)我在調查一起違紀事件時(shí)，因無(wú)端懷疑他的好友，讓其蒙羞痛哭流涕，懇請我以道歉的名義還給無(wú)辜童心以清白。讀罷此文，我很感震撼，坦然高誦完畢，當眾直言：“決不道歉！其理由有二，一是口頭道歉已無(wú)法挽回丟失的淚水；二是我就要讓自己的學(xué)生學(xué)會(huì )承受誤解！”此言一出，眾生嘩然，更有幾個(gè)男生伸出大拇指大聲贊嘆：“老師好有個(gè)性！”于是，自此后，我的“班管”中就開(kāi)始流行著(zhù)“決不道歉”，其用意在于引領(lǐng)學(xué)生體認承受誤解是種大智慧。-"`
3、拒絕借口，禁言不是
為師十五載，我終于發(fā)現“不是”二字是學(xué)生最常使用的高頻詞。凡是犯錯、違紀或是失職，“不是”二字幾乎都掛在嘴邊，其目的就是尋找借口替自己開(kāi)脫推委。見(jiàn)學(xué)生有如此“怪癖”，于是我就對癥下藥：“硬行規定，在班上禁言不是。若我聽(tīng)到這二字，必以‘班法”侍侯！”此令一出，“不是”二字在班級中驟減，愈來(lái)愈多的學(xué)生真切感悟：“假如我們欺騙生活，生活會(huì )就會(huì )加倍欺騙我們。而借口就是欺騙的代名詞。
4、體驗艱難，強制掙錢(qián)
眼下，城里學(xué)生因家長(cháng)疼愛(ài)手中常有大把大把的零花錢(qián)，由此而生的諸如“攀比風(fēng)”“人情風(fēng)”“揮霍風(fēng)”等不良習氣直接影響青少年的身心健康。為此，我“班管”中很是注重對學(xué)生的“金錢(qián)”教育，除了規定不準隨便帶錢(qián)和零食到班上外，還在班上建立“小金庫”，強制性的規定每位學(xué)生一個(gè)月靠誠實(shí)勞動(dòng)為集體掙一元錢(qián)。別小看這一元錢(qián)，近半數學(xué)生完成起來(lái)甚是艱難，每到月末，是要在我的強迫下才能勉強完成任務(wù)。正是這“艱難”，我就抓住了學(xué)生的“把柄”，時(shí)不時(shí)出言“奚落”：“你們每個(gè)月僅僅掙一元錢(qián)都這般艱難，而花錢(qián)又如流水，不知臉不臉紅？”
5、知恩圖報，洗腳謝罪
一日放學(xué)，一外婆跑來(lái)向我訴苦，說(shuō)她的外孫女不服管教，不僅常常破口大罵，而且還動(dòng)手推搡年邁的她。聽(tīng)到這位外婆的哭訴，我很感臉紅。是的，近些年來(lái)的孩童，吃父母的穿父母的，非但不感恩圖報，還百般刁難惡言相向，甚至放藥毒母揮刀殺父。而這一切之過(guò)眾然有家長(cháng)的嬌寵與溺愛(ài)，但學(xué)校教育也有不過(guò)逃避的責任，尤其是班主任更有直接教育之責。為此，攜著(zhù)這份愧疚，我每周都要給學(xué)生布置感恩作業(yè)，諸如陪長(cháng)輩散步聊天、買(mǎi)菜做飯、洗臉洗腳、按肩捶背、特殊禮物等，并請家長(cháng)每周監督完成。若發(fā)現學(xué)生在家中刁蠻任性欺騙長(cháng)輩，按班級法律必須洗腳謝罪。
6、就職感言，下崗贈語(yǔ)
多數學(xué)生喜歡做“官”，但服務(wù)意識責任意識卻常常被一些為“官”而“官”學(xué)生們打了折扣。為此，我在“班管”中取消干部終身制，實(shí)行按兩周獲獎狀多少排座次的干部輪換制。凡上崗干部，除了有明確的崗位分工，就是必須在就職時(shí)發(fā)表感言，請全班監督。若在任期內違反班規，首先面對的是全班公決，若支持率未過(guò)半數，就自動(dòng)下崗。下崗時(shí)，需要當眾送上臨別贈語(yǔ)，以此銘記教訓警醒他人。
7、直言不諱，真情告白
班級算是一個(gè)小社會(huì )，它既需要相互間的監督鞭策，也需要同學(xué)真誠地鼓勵賞識，從而形成良好的班級輿論氛圍。就是出于這樣的考慮，由我建議，周一和周五的朝會(huì )就有了學(xué)生策劃主持的`“直言不諱”“真情告白”兩個(gè)欄目�！爸毖圆恢M”主要是讓針對一周的表現情況在學(xué)生間開(kāi)展批評和自我批評；“真情告白”則是讓學(xué)生暢談身邊的感動(dòng)事，給身邊的同學(xué)送去真誠的鼓勵、安慰與賞識。
8、故事引領(lǐng)，說(shuō)寫(xiě)感悟 初中語(yǔ)文教育網(wǎng)
學(xué)生好聽(tīng)故事，也激發(fā)起了我寫(xiě)故事收集故事講故事的欲望。每天早上，我要為學(xué)生推薦一篇聲情并茂富有哲理的短文，文章一讀完我就要求學(xué)生說(shuō)說(shuō)聽(tīng)故事的感悟；每周的班級周刊，我要向學(xué)生隆重推出自己寫(xiě)的成長(cháng)故事，以閱讀題的形式出現，要求學(xué)生讀完就要寫(xiě)寫(xiě)真實(shí)的感想
9、激情拉票，快樂(lè )舞臺
每周五，應該是班級快樂(lè )的大舞臺。因為最具誘惑力的感動(dòng)人物獎、最佳小組獎、紅旗小隊獎、最受歡迎獎都紛紛揭曉。為增加各項獎的挑戰性以及快樂(lè )的成分，每項獎的歸屬決定權都掌握在學(xué)生們自己手中。即不管是我提名還是小隊提名的獲獎?wù)�，都要登臺亮相作激情拉票演講，而且每個(gè)小隊還必須有激情互動(dòng)，最終以掌聲的多少決定獎項花落誰(shuí)家。
10、獎狀紀念，感恩集體
學(xué)生是最喜歡獎狀的，我也是最喜歡頒發(fā)獎狀的班主任。每周從而我手中發(fā)出的獎狀應該在一百張以上。頒發(fā)如此多的獎狀似乎有濫獎之嫌，我也曾為此擔憂(yōu)過(guò)，但當我眼見(jiàn)著(zhù)價(jià)值一毛錢(qián)的獎狀能為學(xué)生送去那么多快樂(lè )時(shí) ，尤其后來(lái)體認到獎狀可以作為童年生活的見(jiàn)證與紀念品時(shí)， 我就沒(méi)有了任何的顧忌，除了在班級設立眾多的獎項，而且還把班級在學(xué)校獲得的獎狀也作為紀念品頒發(fā)給表現出色的學(xué)生，對獲得的市區先進(jìn)集體的稱(chēng)號的獎狀，畢業(yè)時(shí)更是人手一份，并加上我精彩的留言和全班學(xué)生的簽名。這樣做的目的就在于培植學(xué)生一顆感恩集體的心，一旦有了這顆心就能溫暖學(xué)生的一生。
【關(guān)于十大另類(lèi)班管格言推薦】相關(guān)文章：
推薦關(guān)于國管公積金出新規07-28
另類(lèi)勵志名言11-11
另類(lèi)求職面試技巧01-03
搞笑另類(lèi)冷笑話(huà)09-10
另類(lèi)冷笑話(huà)大全09-07
另類(lèi)精彩冷笑話(huà)11-18
另類(lèi)惡搞冷笑話(huà)11-12
另類(lèi)奇趣幽默笑話(huà)09-10
另類(lèi)俏皮幽默笑話(huà)11-18
十大高音歌曲推薦10-29