給老師的感謝信[通用]

　　隨著(zhù)感恩思想的積極提倡，我們越來(lái)越經(jīng)常使用感謝信，不同種類(lèi)的感謝信使用的場(chǎng)景也會(huì )有所不同。寫(xiě)感謝信需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的給老師的感謝信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給老師的感謝信1

　　敬愛(ài)的湯老師：

　　您好！六年了，整整六年了！您像慈母一樣地呵護我們，教我們做人的道理，讓我們的今天更燦爛！您是所有教過(guò)我的老師中我最喜愛(ài)的一位，也是最讓我難以忘懷的一位。湯老師，您有時(shí)雖然對我們嚴厲了點(diǎn)，可我知道您的良苦用心。俗話(huà)說(shuō)：嚴師出高徒。您對我們嚴格要求，是希望我們健康對成長(cháng)，不至于誤入歧途。您知道嗎？我特別崇拜您！您那漂亮的粉筆字，優(yōu)美的文筆，剛柔相濟的武術(shù)操，深深地刻在我的心里。您對我們像待自己的兒女一樣，既嚴又愛(ài)。要不是您，我們怎能從一個(gè)小毛孩成長(cháng)為一個(gè)尊老愛(ài)幼的少先隊員？要不是您，我們怎能從一個(gè)一字不識的小不點(diǎn)成長(cháng)為能讀懂中外名著(zhù)的好少年？每當我們不敢舉手，害怕回答問(wèn)題時(shí)，您總是溫柔地說(shuō)：“同學(xué)們，別緊張，問(wèn)題答錯了不要緊，能積極動(dòng)腦就是好樣的！”這時(shí)，我看見(jiàn)您的眼睛里流露出鼓勵、慈愛(ài)的目光。��！這目光分明只有慈母才有的��！每當我們進(jìn)行大課間活動(dòng)之前，您總是叮囑我們：“同學(xué)們要先脫下外套再運動(dòng)，不要等到全身出了汗再脫衣，這樣容易感冒�！泵慨斘覀兎噶隋e，您總是和藹地說(shuō)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？只要我們有責任感，敢作敢當，敢于承認，敢于改過(guò)，就是好樣的！”湯老師，您是一位出色的人類(lèi)靈魂的工程師，像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；像園丁，不辭勞苦，培育花朵；像粉筆，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻。 湯老師，您是一位善良的人。就在一個(gè)月以前，當您得知我班的萬(wàn)燦同學(xué)的父親去世的'噩耗，您來(lái)到教室里，哽咽著(zhù)對我們說(shuō)：“同學(xué)們，萬(wàn)燦同學(xué)的父親在昨天因肝癌不幸過(guò)世了。爸爸是家里的頂梁柱，沒(méi)了父親的支撐，沒(méi)了父親的愛(ài)撫，她該是多么的悲痛��！并且她的家境貧寒，連房子都是住的舅舅家的，要不，我們?yōu)樗�獻點(diǎn)愛(ài)心吧？”您剛說(shuō)完，同學(xué)們紛紛捐出了自己的零用錢(qián)：5元，10元，15元。您也毫不猶豫地捐獻了100元！您一個(gè)月的工資也不高呀！

　　老師，您最近感冒了，還嘶啞著(zhù)嗓子給我們上課，您為什么不休息呢？難道是不放心我們嗎？怕我們調皮搗蛋？怕我們不認真學(xué)習?您就放心吧！現在，我們懂事了！再也不搗蛋了！每天放學(xué)后，其他老師陸陸續續走了，而您還在忙碌著(zhù)為我們批改作業(yè)。昨天放學(xué)后，您又在辦公室指導我寫(xiě)作文，這時(shí)天突然暗了下來(lái)，瞬間便下起了傾盆大雨。您把自己事先準備的雨傘遞給我，關(guān)切地說(shuō)：“你快走吧！小心過(guò)馬路！這時(shí)，我的熱淚直在眼眶里打轉轉，喉嚨里好像堵上了一團棉花，什么話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。心里一直念叨著(zhù)：“雨啊，請你不要下得這樣急，別把我的老師淋濕！路啊，請不要這般滑，別把我的老師摔倒！”在回家的路上，我一遍又一遍地對自己說(shuō)：“看啊，這就是我們的老師！她的工作是多么的認真，她對學(xué)生是多么的關(guān)心！”謝謝您，我親愛(ài)的老師我無(wú)論走到哪里也忘不了您啊，我敬愛(ài)的湯老師！最后，祝您工作順心，萬(wàn)事如意！

　　永遠愛(ài)您的學(xué)生：

　　李雪梅

給老師的感謝信2

尊敬的陜鼓西儀幼兒園領(lǐng)導及老師們：

　　你們好!

　　我是小小一班王奕博的媽媽?zhuān)�看�?zhù)孩子一天天健康成長(cháng)，行為習慣越來(lái)越文明，自主能力越來(lái)越強，學(xué)習興趣越來(lái)越濃時(shí)，我們全家都特別開(kāi)心，我深知這離不開(kāi)老師們的精心呵護和悉心教導，離不開(kāi)幼兒園所有工作人員的愛(ài)崗敬業(yè)和博大情懷。今天我要特別感謝小小一班的顧士靖文老師、羅舒蓉老師、呼冬梅老師。

　　自從王奕博去年九月份上小小班開(kāi)始，都是我上下班的時(shí)候送他、接他，孩子爸爸加班、出差較多，家里也沒(méi)有其他人在這邊幫忙帶小孩，剛開(kāi)始我很緊張，害怕他在幼兒園不適應，經(jīng)常生病，我一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)。事實(shí)是我多慮了，上學(xué)期王奕博因為咳嗽總共也就請了幾天假(十天以?xún)?，其中10月、11月、12月連續三個(gè)月是全勤，這學(xué)期3月1號到現在，王奕博也是全勤，沒(méi)有咳嗽感冒的情況。我們小小一班的出勤率一直都比較高，這和小小一班老師們的精心照顧是分不開(kāi)的。感謝顧老師、羅老師、呼老師，沒(méi)有讓我的生活焦頭爛額。

　　我早上七點(diǎn)五十之前就把娃送到教室了，基本每天都是第一個(gè)到的.，可能沒(méi)看到其他小朋友，剛開(kāi)始他哭鬧著(zhù)不進(jìn)教室，雖然心里很喜歡幼兒園，但是孩子黏媽媽?zhuān)�早上習慣性的鬧一會(huì )。這個(gè)時(shí)間老師們正在吃早飯，三個(gè)老師不管哪個(gè)老師在，聽(tīng)到我們的聲音總是第一時(shí)間放下碗筷走過(guò)來(lái)，抱他、哄他，而我則丟下還在哭鬧的娃匆匆離去。而娃早上哭鬧的情況持續了一兩個(gè)月吧，老師們早上都沒(méi)有好好吃個(gè)飯，我的心里有點(diǎn)愧疚和不安，因為早送孩子無(wú)形中增加了老師的工作量。但是老師們沒(méi)有任何怨言，反而寬慰我說(shuō)她們能哄好孩子，孩子在幼兒園里表現很好，讓我放心離開(kāi)，我對三位老師的感激難以言表。

　　顧老師非常有愛(ài)心，跟小朋友說(shuō)話(huà)的時(shí)候都是微笑著(zhù)的，又多才多藝，小朋友們都很喜歡顧老師。顧老師會(huì )及時(shí)給我反饋王奕博最近一段時(shí)間的表現，有時(shí)候在接送時(shí)間來(lái)不及說(shuō)的也會(huì )在微信里說(shuō)，盡職盡責，這能讓我及時(shí)知悉孩子在幼兒園情況的同時(shí)也能讓我反思最近自己帶娃過(guò)程中出現的問(wèn)題。

　　羅老師很細心，有一次家長(cháng)參加活動(dòng)休息期間，她點(diǎn)名某位小朋友趕快去尿尿，我問(wèn)她你咋知道他要尿尿了，她說(shuō)一看表情就知道了啊，可是站在那位小朋友旁邊的家長(cháng)也沒(méi)察覺(jué)。當時(shí)我就覺(jué)得這老師太厲害了，當老師也太不容易了，要摸清每個(gè)小朋友的特點(diǎn)。

　　呼老師有時(shí)候會(huì )給我建議給娃怎么穿，一次給我說(shuō)娃穿的褲頭有點(diǎn)小了，吃飽后有點(diǎn)勒肚子。我聽(tīng)了覺(jué)得呼老師好貼心啊，雖然我也知道褲頭有點(diǎn)小了，但是還沒(méi)來(lái)得換，老師竟然也發(fā)現了這個(gè)小問(wèn)題，可見(jiàn)老師照顧孩子多細致。

　　說(shuō)了這么多，其實(shí)我最想感謝的是王奕博在幼兒園期間改掉了吃手指的壞習慣，在家里我們都沒(méi)給他糾正過(guò)來(lái)，一沒(méi)事干了就把手指放在嘴里吮吸得吧唧吧唧，睡覺(jué)時(shí)更是含著(zhù)手指才能睡著(zhù)，不讓吃手就哭，試了很多方法都不管用。時(shí)間長(cháng)了，手指都吃壞了，手指頭破了一次又一次，當媽的看著(zhù)很是心疼。上幼兒園后，老師們也發(fā)現了他吃手指的壞習慣，焦急地對我說(shuō)，孩子手指都成這樣了，他肯定很疼，得想想辦法啊。隨后的一段時(shí)間，我發(fā)現他衣服上有時(shí)貼有兩個(gè)小貼紙，他說(shuō)是因為他一天沒(méi)有吃手，老師就多給了一個(gè)小貼紙，甚至有幾次放學(xué)后老師會(huì )在他書(shū)包里放個(gè)小零食。在家里我也不斷鞏固老師們的戰果，分散他注意力，鼓勵他不吃手。對孩子來(lái)說(shuō)，戒掉吃手指是比較痛苦的過(guò)程，但是在顧老師、羅老師、呼老師這三位可愛(ài)的老師的幫助、教導、鼓勵、監督下終于戒掉了，真是驚喜啊，謝謝老師們的良心用苦。

　　每次王奕博言語(yǔ)喜悅、手舞足蹈地給我講他和老師之間的故事、和小朋友之間的故事，我聽(tīng)著(zhù)都能感受到他的開(kāi)心。他很多時(shí)間都是直接說(shuō)顧媽媽、羅媽媽、呼媽媽怎么怎么，叫得特別親切，可見(jiàn)三位老師平時(shí)就像是慈愛(ài)的媽媽一樣關(guān)心、愛(ài)護著(zhù)孩子。我慶幸自己沒(méi)有選錯幼兒園，我更感謝你們—直用自己的美麗和溫柔守護著(zhù)他、陪伴著(zhù)他，給他營(yíng)造了一個(gè)積極、健康的環(huán)境�，F在我白天工作期間基本都想不起孩子，因為他在幼兒園里有這么好的老師，我很放心。

　　祝福老師盲作順利、身體健康、萬(wàn)事如意!

　　媽?zhuān)厚R艷平

給老師的感謝信3

尊敬的老師：

　　您們好！因為您們的愛(ài)，我懂得了感恩。

　　驀然回首，那些與您們相處的歲月，陪伴了多少上課下課，經(jīng)歷了無(wú)數風(fēng)風(fēng)雨雨。有些事可以遺忘，而有些事是不會(huì )被歲月沖刷掉的.。

　　把目光移到粉筆盒上，看到那長(cháng)短不一的粉筆，我又想到了陶老師您。不論在課堂上，還是在下課，甚至在業(yè)余時(shí)間您無(wú)微不至地照顧著(zhù)我們班上的名列最后的幾位學(xué)生，在上課，您重點(diǎn)抽那些同學(xué)，希望他們認真聽(tīng)課。在下課，您給他們做題，他們不會(huì )，您就認真而耐心地為他們講解。最令我感動(dòng)的是：我們放學(xué)后，您讓一些成績(jì)差的同學(xué)留下來(lái)，輔導他們做作業(yè)，甚至還把差生帶到自己家里講課，連自己的孩子都沒(méi)時(shí)間照顧。把熱血與青春揮灑在我們身上，從來(lái)沒(méi)有怨言，有的是對我們的關(guān)心。您曾說(shuō)：我不是看重你們的成績(jì)，而是看重你們的態(tài)度，態(tài)度決定一切，只要你們態(tài)度端正，盡力了，成績(jì)差我也不生氣。您如此無(wú)私，難道我不該好好地感恩嗎?

　　回憶與老師您的時(shí)光，有太多的事值得我學(xué)習、報答、感恩。在這，我要說(shuō)一聲：老師，辛苦了，謝謝您們教導我，鼓勵我，我感謝您！

此致

敬禮！

　　感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的感謝信4

尊敬的老師：

　　如果現在讓我閉上眼睛去想最感謝的師長(cháng)，第一個(gè)浮現在眼前的就是我初中英語(yǔ)老師，秦菊蓮老師。秦老師教學(xué)很好，我之后也遇到過(guò)教學(xué)上毫不遜色的老師，但是那種像家人的感覺(jué)再也沒(méi)有了。

　　秦老師初二來(lái)我們班教英語(yǔ)，其實(shí)她并不是我們學(xué)校的老師，只是她兒子在我們班，可初一分在我們的英語(yǔ)老師剛畢業(yè)沒(méi)什么經(jīng)驗，秦老師就過(guò)來(lái)教我們了。兩年的.時(shí)間并不長(cháng)，可是他教給了我太多。我小學(xué)英語(yǔ)底子很弱，大約只能寫(xiě)完26個(gè)字母，記得幾個(gè)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞，然而在秦老師的督促下，我可以一篇完型閱讀沒(méi)有一個(gè)錯的地方。除了英語(yǔ)上的進(jìn)步，她同樣給我帶來(lái)了很多東西。自信和堅持一直陪伴著(zhù)她教我的每個(gè)時(shí)刻。有時(shí)候上課前幾分鐘她會(huì )跟我們說(shuō)說(shuō)他對生活對學(xué)習的感悟，現在已經(jīng)不記得她說(shuō)過(guò)什么了，但那種溫暖的記憶依然歷久彌新。他就像一個(gè)媽媽一樣，給我鼓勵讓我可以一直堅持下來(lái)。生活和學(xué)習都并不是一帆風(fēng)順的，可是，想到她，想到那段時(shí)光，會(huì )情不自禁的微笑，這就是她帶給我的。感謝她的陪伴和教導。

　　xxx

　　日期：

給老師的感謝信5

親愛(ài)的校長(cháng)、大實(shí)驗班所有的老師：

　　你好!

　　我是一名母親實(shí)驗班的。孩子們有了將近一年的時(shí)間里，公園在這些天里，我們的孩子們能夠適應幼兒園生活，有很多不同的方面的進(jìn)步，這是我們的家庭是最快樂(lè )的。非常感謝本金和幾位老師是有償的孩子都愛(ài)和刻苦的工作。

　　雖然孩子來(lái)到幼兒園不長(cháng)，但讓我強烈的感情。，我的孩子們很多比以前更活潑，所以如果愛(ài)比以前，每天回家但也執行一些很小的向我們表明，有些兒童歌曲，在小的人，但是一個(gè)chrysostom很難打開(kāi)的孩子，所以我覺(jué)得幾位老師最大的優(yōu)點(diǎn)是能夠鼓勵，增值，而使用的教學(xué)方法來(lái)幫助孩子，滲透一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)與心的兒童，我們所欣賞的父母。

　　那就去你的花園城市幼兒園時(shí)，我們的孩子將不能滿(mǎn)足非常擔心，擔心他們的孩子不會(huì )面對陌生的環(huán)境和人;恐懼心地好，薄和很小的時(shí)候，他會(huì )被欺負年紀大一點(diǎn)的孩子;恐懼調皮任性的，偶爾他會(huì )讓老師犯有急躁;擔心饑餓中的孩子們不會(huì )吃得更好，擔心你生病等等。但是現在看來(lái)我的擔心是多余的，與幾家大型實(shí)驗班的老師非常適合孩子們很有耐心，尤其是兒童馬老師，有時(shí)不認為老師們也很簡(jiǎn)單，一個(gè)整體的一天，然后在這么多孩子伴不僅通過(guò)把豐富的.知識，但也同樣關(guān)心孩子"請吃，請喝lazard"，工作量真是棒極了，非常辛苦，但他們抱怨，總是微笑給人帶來(lái)幸福，孩子們真的可以說(shuō)是他們的"好母親"，再拿一個(gè)孩子在家吃孩子們每次喂養碗追逐，但現在好多了，聽(tīng)我們的孩子們的安全，老師說(shuō)不僅能吃上幼兒園，并吃很多孩子的體重增加的一天。

　　最后，我想說(shuō)的是：謝謝你，偉大的本金和幾位老師在實(shí)驗課上，我們將自己的孩子送去放心，你在這里，我相信在未來(lái)的日子里，我的孩子們將在兒童房?jì)冉】悼鞓?lè )成長(cháng)。

給老師的感謝信6

親愛(ài)的導演，老師:

　　大家好！我只想表達我全家對一幼兒園6班鮑老師、曹老師、白老師的衷心感謝！

　　我的女誘餌，楊涵，在貴校讀書(shū)，在幼兒園住了將近一年。她今年夏天將從幼兒園畢業(yè)，進(jìn)入小學(xué)。今年，我們很高興看到楊涵在老師的訓練下一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。我記得她一年前剛進(jìn)幼兒園，但是不適應幼兒園生活。每次送她上學(xué)，她都舍不得離開(kāi)家�，F在即使是周六，她也會(huì )主動(dòng)去幼兒園和老師孩子在一起。

　　楊涵在學(xué)習上取得了更顯著(zhù)的進(jìn)步。在老師的精心教育下，她對音樂(lè )、藝術(shù)和舞蹈產(chǎn)生了濃厚的興趣。她以前很愛(ài)玩，現在回家會(huì )主動(dòng)完成作業(yè)，已經(jīng)養成了讀書(shū)的好習慣。同時(shí)，楊涵在家里變得非常懂事，學(xué)會(huì )了主動(dòng)關(guān)心別人，自覺(jué)幫我們做家務(wù)，和我們聊天。親戚朋友都羨慕我有個(gè)懂事的女兒。這些都是老師對她教育的結果。

　　現在楊涵自己也知道她即將畢業(yè)離開(kāi)幼兒園，所以她經(jīng)常告訴我們要和教她的.六班的老師和孩子們一起拍照。從小就有這樣的意識，說(shuō)明她對老師的深情。也體現了老師們尊重夜晚的精神和努力的結果。

　　根據我們幼兒園孩子的情況，我們相信洮南一中會(huì )越辦越好！讓我們再次對辛勤的園丁們說(shuō):老師，你們辛苦了！

　　謝謝大家的辛苦和汗水！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的感謝信7

敬愛(ài)的戚老師：

　　您好，您的身體怎么樣？是否和以前一樣健壯呢？是否依然帶著(zhù)那慣有的笑容呢

　　首先，我感謝您三年來(lái)對我慈母般的教導，讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩走向成熟，給老師的感謝信。摔倒了，是您教會(huì )我如何爬起來(lái)；失敗了，是您教會(huì )我如何吸取教訓；哭泣時(shí)，是您在我身旁安慰我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，回憶起來(lái)，多么讓我快樂(lè )。您是怎么想的呢？是跟我有同樣的感覺(jué)嗎？

　　您還記得那年夏天發(fā)生過(guò)的事嗎？您也許忘了，但我可記憶猶新��！我在您心中，一直是一位尖子生，但總會(huì )讓您失望的。您記得那次測試嗎？高分連連，而我卻走出了那個(gè)分數段，那一刻，它讓我消沉了，就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊，感謝信《給老師的感謝信》。但是，您知道嗎？是您把我從那痛苦的深淵中解救出來(lái)，您利用空余時(shí)間教導我，使我成績(jì)逐漸上升，徹底擺脫了那恐怖的魔掌，讓我重新振作起來(lái)，一步步走向成功。

　　這只是生活中的極小部分，您對我的關(guān)愛(ài)不是一兩句話(huà)就能說(shuō)清楚的，而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)的.。

　　人們都說(shuō)，老師是人類(lèi)靈魂的工程師，我看這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯，是多么恰當的比喻��！您把您一生的精華毫無(wú)保留的送給了我們，讓我們沐浴在知識的海洋中，而不求半點(diǎn)兒回報。

　　我愛(ài)您！我的老師！我們心中的太陽(yáng)！我再次感謝您對我的教導，我一定不會(huì )讓你失望的。

　　在此

　　我祝您：

　　身體健康

　　您的學(xué)生：xxx

　　xx年5月16日

給老師的感謝信8

尊敬的王老師:

　　你好，其實(shí)在你教我的這三年時(shí)間里，我對你是十分感謝的�？墒窃谶@三年的時(shí)間里，我好像一直也沒(méi)有說(shuō)出口過(guò)對你表達感謝的話(huà)語(yǔ)。在我的求學(xué)生涯中，你絕對是我遇到過(guò)的最好的一位老師。我相信每個(gè)人在自己十幾年的學(xué)校生活里面，都會(huì )遇到幾十位甚至是上百位老師教過(guò)他們。但是如果在你手下學(xué)習過(guò)的學(xué)生，我認為很大的人都會(huì )將你是作為一位真正的老師，良師。其實(shí)自從我小學(xué)到高中者們多年以來(lái)遭遇過(guò)許多老師，雖然說(shuō)沒(méi)有遇到過(guò)什么特別不好的事情，但是這些老師在對待學(xué)生的教學(xué)態(tài)度上面明顯是不夠認真負責的。

　　他們在很大程度上當老師，只是當成自己一個(gè)職業(yè)。每天按時(shí)上課，下課布置作業(yè)就完成了自己的教學(xué)任務(wù)，也根本不會(huì )管學(xué)生的學(xué)習掌握情況等等。如果稍微好一點(diǎn)，老師的話(huà)還會(huì )管一下學(xué)生的.學(xué)習成績(jì)，但是對于學(xué)生的個(gè)人成長(cháng)來(lái)說(shuō)是不會(huì )起到引領(lǐng)的作用的。我非常感謝自己在生命中最重要的高中，三年時(shí)間里遇到了你這一位真正的好老師。你的教學(xué)能力非常的突出，班級在你的帶領(lǐng)下面成績(jì)都始終占據在年紀前列。但這還不是讓我對你最感到佩服的地方，我對你最感到佩服的地方，就是你在對待學(xué)生的個(gè)人問(wèn)題的時(shí)候，始終都能夠保持公正公平公開(kāi)的態(tài)度。而且你雖然說(shuō)教學(xué)能力突出，但是你對待學(xué)生上并不會(huì )以成績(jì)來(lái)論人。尤其是我們班幾個(gè)學(xué)習成績(jì)比較差的，他們很調皮你也不會(huì )說(shuō)他們。

　　反而會(huì )讓他們去發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)這幾位同學(xué)現在的學(xué)習成績(jì)已經(jīng)是很好了，他們在以前的時(shí)候只是沒(méi)有將心思放在學(xué)習成績(jì)上。我就是其中的一位，經(jīng)過(guò)你的開(kāi)導之后我才霍然醒悟。以前我因為看一些電影古惑仔之類(lèi)的，總是向往著(zhù)外面的生活。但是你怎么能夠勸導我走向正確的道路培養我一個(gè)合格的三觀(guān)�，F在我可以說(shuō)我是一名合格的對社會(huì )有用的人才了，這一切都離不開(kāi)你的付出與努力。最后祝愿你能夠身體健康，工作順利。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的感謝信9

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　這是一個(gè)特別的日子, 我們獻上一束鮮花，贈予桃李天下的您，譜上一曲歡樂(lè )頌，為您驅散眼中閃爍的疲倦，為您松解緊皺的額紋。

　　歌聲里是感謝：老師，謝謝您！感謝您沒(méi)使學(xué)習變成勞作，而成為一種歡樂(lè )；感謝您讓我明白自身的價(jià)值；感謝您幫助我發(fā)現了自己的專(zhuān)長(cháng)，而且讓我把事情做得更好；感謝您成為一個(gè)我能永遠信賴(lài)的人——在生活中遇到麻煩便會(huì )去求助的人。

　　歌聲里是祝福：老師，節日快樂(lè )！學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂(lè )亦融融。祝您節日快樂(lè )！不只在教師節的今天，還有明天、后天、大后天，祝你在生活中的每一天、每一分、每一秒，面上始終笑容不變。

　　歌聲里是關(guān)心：老師，您辛苦了！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。您的關(guān)懷就好比和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的.心靈。您的保護讓我們健康成長(cháng)，在金秋時(shí)節結下碩果。人生旅程上，您為我們點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我們的心靈，增添我們的智慧。

謝謝您，老師！愿您永遠健康！愉快！

此致

敬禮!

xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的感謝信10

xx師大附中全體教職工：

　　20xx年的高考在我們共同的期盼中已經(jīng)結束。廣大師生憑借堅定不移的信念和全力以赴的拼搏譜寫(xiě)了我校20xx年高考的輝煌樂(lè )章。

　　師大附中應屆生劉雪怡同學(xué)以總分700分并列全省理科第9名，全市(含縣區)第1名；郭祺峰同學(xué)以總分697分并列全省理科第16名，全市(含縣區)第2名；全省理科前50名我校占3人，位居全市(含縣區)第1；全市(含縣區)理科前4名我校占3人，前15名我校占7名，前30名我校占16人，均位居全市第X；我校應屆生趙澤晨同學(xué)以664分獲得全省文科第54名。我校目前已確定有8人穩進(jìn)清華、北大。

　　20xx年中招師大附中高中共招收448人，其中含分數線(xiàn)下100分以?xún)鹊膿裥Ｉ�和分配�?48人，20xx年高考報名文理科共459人(含中途轉入的.學(xué)生)，650分以上36人，600分以上195人；一本上線(xiàn)380人，上線(xiàn)率82.79%，一本上線(xiàn)率全省領(lǐng)先，位于全市第1名并遙遙領(lǐng)先；本科上線(xiàn)率98.47%。

　　“新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代”“奮斗本身就是一種幸�！�。在波瀾壯闊的附中畫(huà)卷中，惟有奮斗能留下深深的印記，惟有奮斗者能永葆青春的朝氣。希望附中全體教職工以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，爭做"四有"好教師，全心全意做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習知識、創(chuàng )新思維、奉獻祖國的引路人。讓我們沿著(zhù)“新的五年行動(dòng)規劃”設計的路線(xiàn)圖，一起奮斗、感受幸福、成就夢(mèng)想!

此致

敬禮

　　xxx

　　xx年xx月xx日

給老師的感謝信11

各位領(lǐng)導老師:

　　大家好！

　　我們是XXX的媽媽。楊明初兩歲半進(jìn)公園。她在啟蒙幼兒園生活學(xué)習了四年。在這四年里，她有幸接受了李老師、馬老師、劉老師、董老師、金老師等幾位老師的教育。在他們的艱苦訓練和照顧下，孩子們一天天長(cháng)大。真的感受到了孩子們的一點(diǎn)點(diǎn)變化，開(kāi)心的時(shí)候深深的感謝所有的老師。

　　明初初入園時(shí)年紀小，身體素質(zhì)不好。他天天哭著(zhù)不肯去托兒所，老師們就給他更多的關(guān)心和體貼，有時(shí)抱著(zhù)他去上課，喂他吃飯。我記得有一次楚拉穿著(zhù)棉褲。李先生不太臟。他不僅洗了身，換了衣服，還洗了臟衣服，讓我們覺(jué)得很溫暖。孩子總是生病，所以老師經(jīng)常多關(guān)注他，和家長(cháng)溝通，想著(zhù)給孩子喂藥，鼓勵孩子多吃多運動(dòng)...因為經(jīng)常請假，跟不上學(xué)習進(jìn)度，老師耐心的指導他跟上其他孩子的步伐。在老師的不斷呵護下，孩子愛(ài)上了啟蒙幼兒園，每天早上準時(shí)起床，收拾好自己，開(kāi)開(kāi)心心的去幼兒園。孩子的'身體素質(zhì)也有了很大的提高，生病少了，有了足夠的學(xué)習精力。孩子們經(jīng)常告訴我幼兒園的生活，以及他們從好朋友和老師那里學(xué)到了什么知識。我深深感受到了孩子們對幼兒園的熱愛(ài)。有一次孩子對我說(shuō):“媽媽?zhuān)�我感覺(jué)老師和你一樣�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我更加感謝老師們。老師不僅關(guān)心生活中的孩子，還認真對待孩子的學(xué)習。他們學(xué)的所有新單詞都在耐心地一個(gè)個(gè)糾正發(fā)音、筆畫(huà)、結構�，F在孩子無(wú)論走到哪里都會(huì )主動(dòng)和別人打招呼，很有禮貌；在家里，我會(huì )主動(dòng)做家務(wù)，講衛生；我寫(xiě)得很認真，作業(yè)寫(xiě)得很工整。

　　學(xué)前教育是兒童一生中最重要的教育。作為家長(cháng)，我們從心底感謝老師們?yōu)楹⒆拥某砷L(cháng)付出的辛勤勞動(dòng)和汗水，祝他們工作順利，身體健康！祝孩子們節日快樂(lè )！

　xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的感謝信12

尊敬的xx老師、xx老師、家長(cháng)朋友、親愛(ài)的孩子們：

　　您們好！在此，我懷著(zhù)無(wú)比感動(dòng)的心對您們說(shuō)聲“謝謝”。家委會(huì )組織的每一次活動(dòng)都得到了老師、熱心的家長(cháng)朋友、可愛(ài)的孩子們的大力支持和踴躍參與，這次也不例外。羅老師雖然在生病，但仍然堅持組織開(kāi)展活動(dòng)。整隊、給孩子們講解活動(dòng)主題、帶著(zhù)孩子們游覽……一直堅持到活動(dòng)結束，雨也越下越大，天也越來(lái)越冷，直到孩子們都走了，她才拖著(zhù)沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去……老師蒼白的臉一直浮現在我的眼前，讓人心痛不已！家長(cháng)朋友們一大早帶著(zhù)自己的孩子趕到集合的地方，精心地幫孩子們準備宣傳標語(yǔ)、幫著(zhù)拉橫幅、幫著(zhù)孩子們排練節目……場(chǎng)面是多么的溫馨！真像幸福的大家庭！孩子們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)奔向大自然，放飛著(zhù)自己的心情、放飛著(zhù)自己的夢(mèng)想、認真的表演準備的節目、雖然準備的時(shí)間很短，但每一個(gè)孩子都像表演家一樣，表演的`節目有模有樣、繪聲繪色……聽(tīng)著(zhù)圍觀(guān)群眾的贊嘆，我感慨萬(wàn)分，老師的心血沒(méi)有白費、家長(cháng)們的愛(ài)心換來(lái)了孩子們的成長(cháng)、孩子們的快樂(lè )，孩子們的優(yōu)秀表現也為學(xué)校、為班級掙得了榮譽(yù)、也讓家長(cháng)們見(jiàn)證了他們的成長(cháng)！感謝敬愛(ài)的老師、感謝熱心的家長(cháng)、感謝可愛(ài)的孩子們！衷心的祝福老師健康快樂(lè )！祝福家長(cháng)們家庭幸福美滿(mǎn)！祝福孩子們學(xué)習進(jìn)步！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

給老師的感謝信13

親愛(ài)的老師；

　　你好，謝謝你這么長(cháng)時(shí)間給我的肯定和鼓勵。我會(huì )永遠感謝你，我的老師，我的.老師。在一次作文比賽中，我的作文寫(xiě)得不好。你幫我改的，但是你在這么差的作文里改的這么好。謝謝你。你改正后，讓我寫(xiě)個(gè)結局。謝謝你。你讓我獲得了當時(shí)的優(yōu)秀獎。

　　我會(huì )永遠感謝你，我的老師，我的老師。

您的學(xué)生：

　　20xx年xx月xx日

給老師的感謝信14

尊敬的王老師：

　　您好!

　　我是xx的爸爸，孩子在學(xué)校的學(xué)習和生活讓王老師您費心了，我都心存感激!謝謝您為了孩子所做的一切工作和努力!昨天開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候讓我們看到了您工作上的忙碌、艱辛和細致，為了班上41個(gè)孩子的學(xué)習和在校生活操勞，還得經(jīng)常抽空和我們家長(cháng)保持溝通聯(lián)系，真誠地道聲：“您辛苦了!”

　　xx是個(gè)膽怯怕生的女孩子，這導致她在學(xué)校放不開(kāi)，總是很緊張，所以不太善于跟同學(xué)交流，也不敢跟老師講話(huà)，甚至最近的學(xué)習壓力讓她在學(xué)校默寫(xiě)拼音的時(shí)候手都哆嗦。其實(shí)，是個(gè)聰明的孩子，很多知識和技巧學(xué)得很快。記得幼兒園中班放暑假的時(shí)候，我教她下五子棋，短短的2個(gè)月時(shí)間，我竟然不是她的對手了，現在和她下棋，需要我和媽媽兩個(gè)人聯(lián)手“欺負”她，才能取勝;我們在外面給她報了圍棋培訓班，上了一個(gè)學(xué)期后，現在她和我下棋的勝算平分秋色。進(jìn)入竹園小學(xué)一年級之前，xx學(xué)了公文數學(xué)，參加了畫(huà)畫(huà)和圍棋培訓班，中班的時(shí)候我就開(kāi)始教xx識字，所以她的識字量還不錯的，自己可以流利地讀一些簡(jiǎn)單兒童故事書(shū)報。至于拼音和英語(yǔ)方面的練習，因為擔心先入為主，怕自己的發(fā)音不標準，從而影響孩子以后的發(fā)音習慣，所以我們只教過(guò)一些基本的拼音和寫(xiě)法，這也導致孩子現在的拼音學(xué)習有點(diǎn)跟不上，越是跟不上，她就越著(zhù)急，越著(zhù)急就越緊張，形成一個(gè)惡性循環(huán)。其實(shí)xx在家里學(xué)習還是挺認真的，作業(yè)都能按時(shí)完成，為了迎頭趕上大部隊，我們會(huì )經(jīng)常給她補習拼音默寫(xiě)和練習。請王老師放心，在您如此地細致耐心的教育下，加上我們家長(cháng)的努力配合，xx一定會(huì )很快跟上來(lái)的。

　　xx的吃飯問(wèn)題是我們家一本最難念的經(jīng)，她挑食，而且胃口不太好，飯菜稍微有點(diǎn)不對味就不肯吃或吃的極慢，為了吃飯的事，絞盡腦汁想過(guò)很多的辦法，打過(guò)，罵過(guò)，表?yè)P過(guò)，鼓勵過(guò)，但總是收效甚微，這本難念的經(jīng)該如何往下念，我自己也很茫然.......只好盡量鼓勵表?yè)P為主，批評責罵為輔，兩手都抓，兩手都硬的方針政策來(lái)對付她了。

　　同樣是作為一名老師，我非常理解你們的初衷和難處，一定鼎力支持你們的工作，嚴格遵照老師的要求和學(xué)校的規章制度，全力維護老師在孩子心目中的'形象，如有問(wèn)題我們會(huì )私下里和老師溝通交流，不會(huì )當著(zhù)孩子的面抱怨發(fā)牢騷�？紤]到xx膽怯、不自信的性格，為消除她在學(xué)校焦慮緊張情緒，使她在學(xué)習上放松一些，煩請王老師經(jīng)常提醒xx做的欠缺的地方，好的地方能加以鼓勵表?yè)P，上課的時(shí)候多讓她起立回答老師所提的問(wèn)題以增強孩子的自信心理，克服緊張情緒，以便孩子更加健康快樂(lè )地成長(cháng)。對此，我和xx媽媽將感激不盡!再次感謝您在百忙的工作之中閱完此信!

　　值教師節來(lái)臨之際，衷心祝愿王老師：萬(wàn)事如意!身體健康!闔家幸福!

　　感謝人：xxx

　　xx月xx日

給老師的感謝信15

　　我的師傅，他是一個(gè)率直、工作認真、學(xué)習勤奮、樂(lè )于助人的人，從我到電氣車(chē)間工作開(kāi)始，就被他認真負責的工作態(tài)度所感染。他身材消瘦，但說(shuō)起話(huà)來(lái)卻聲音洪亮，很有力量，他外貌平凡，但他的知識和工作經(jīng)驗卻相當豐富，讓我受益匪淺，他就是我的師傅常笑林。

　　記得7月份，我有幸剛分到師傅所在的調試組，那時(shí)候對的機器上很生疏和技術(shù)上的欠缺讓我感到茫然，這時(shí)候我的師傅積極地引導我，幫我指明了方向。調試這個(gè)崗位，涉及的知識面很廣，需要掌握的技術(shù)方法和資料數據也很多，每當我遇到問(wèn)題問(wèn)他，他都不厭其煩的幫我釋疑解惑，很多時(shí)候，我看到他很忙不好意思問(wèn)他，但是他只要能抽出一點(diǎn)時(shí)間就會(huì )詢(xún)問(wèn)我有沒(méi)有不懂得問(wèn)題，他經(jīng)常跟我說(shuō)的一句話(huà)就是：你有不懂的就要問(wèn)，別管我忙不忙!我不懂的你也可以問(wèn)其他老師傅，你只要問(wèn)，他們知道的肯定會(huì )告訴你!不要不好意思!所以，我后來(lái)放下了顧慮，同時(shí)我也取得了更快的'進(jìn)步。

　　在一起工作的這段時(shí)間里我們不僅僅是師徒關(guān)系，還積累了深厚的友誼，他對我就像兄長(cháng)一樣，不僅關(guān)心我的工作，也關(guān)心我的生活，在講述工作問(wèn)題的同時(shí)，業(yè)余時(shí)間他也會(huì )和我交流生活上的一些問(wèn)題，也常常會(huì )給我提出一些有益的建議�？梢哉f(shuō)，在我的這段成長(cháng)期，我師傅起到了不可或缺的作用，他就像茫茫大海中的一座燈塔，為我指引了方向。

　　在這里，我要感謝他，感謝他作為我的榜樣，給我努力奮斗的動(dòng)力!感謝他作為我的老師，為我在前進(jìn)的道路上指引方向!感謝他作為我的兄長(cháng)，在工作生活中給予我的幫助!也許我更應該感謝的是我們盾構人一代一代傳承的這種無(wú)私奉獻、薪火相傳的精神，感謝你，師傅!感謝你，盾構公司!

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

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