給老師感謝信匯編【18篇】
在現實(shí)生活中，感謝信在現實(shí)生活中使用廣泛，請注意不同的對象有不同的感謝信。那么感謝信有什么格式呢？下面是小編為大家整理的給老師感謝信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給老師感謝信1
給老師感謝信親愛(ài)的老師們：
你們好！
首先我們代表陳楚珂向你們道聲：辛苦了！
感謝你們?yōu)殛惓娓冻龅囊磺小?/p>
陳楚珂近一個(gè)月的幼兒園生活，讓我們感觸很多，你們一起以極大的愛(ài)心、耐心、包容心關(guān)心著(zhù)她、愛(ài)護著(zhù)她。用鼓勵、賞識、引導相結合的教育方法幫助她。把愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)滲透到她幼小的心里�，F如今陳楚珂從開(kāi)始去幼兒園的路上掙扎著(zhù)逃跑到現在主動(dòng)去幼兒園(偶爾反復);從開(kāi)始不能提及任何有關(guān)幼兒園的事情到現在主動(dòng)給爸爸媽媽表演幼兒園學(xué)的兒歌及動(dòng)作，短期內這些翻天覆地的變化，讓我們全家驚喜不已，連我們左鄰右舍都驚詫老師的專(zhuān)業(yè)和敬業(yè)讓陳楚珂有了這么大的變化。我們發(fā)自?xún)刃牡貞c幸陳楚珂遇到了這么好的啟蒙老師。
說(shuō)實(shí)話(huà)和許多家長(cháng)一樣，在孩子入園之前，我們也很困惑。陳楚珂是個(gè)很敏感的孩子，我們都很擔心這學(xué)期她能否順利入園。但自從那天第一次接觸你們，你們溫暖的`笑容，熱情的態(tài)度加上專(zhuān)業(yè)的感人話(huà)語(yǔ)，讓我們心中久久懸浮的大石頭終于落地了，從那一刻我們就堅定了信念可以把陳楚珂放心地交給你們。你們細心的觀(guān)察，讓我們更好地了解了孩子不在父母身邊的情況;你們耐心的引導讓陳楚珂很快地適應了老師的步伐;你們親切的話(huà)語(yǔ)，耐心的聆聽(tīng)、無(wú)微不至的照顧讓她感覺(jué)到了媽媽的氣息，讓她有了很大的安全感;你們活潑開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)進(jìn)取精神感染了我們，也影響著(zhù)孩子們，在此一并感謝了。
正式入園后，在最開(kāi)始幾天最忙亂的的時(shí)候，清涼的早晨送孩子時(shí)看見(jiàn)你們掛滿(mǎn)汗水的臉、聽(tīng)見(jiàn)你們那沙啞的嗓音心里真是五味陳雜，有感動(dòng)、有感激，有心疼、有愧疚(孩子不懂事，總惹麻煩)。下午放學(xué)后在最累的時(shí)候你們依然滿(mǎn)面笑容、不厭其煩地跟家長(cháng)們詳細描述孩子的當日表現(甚至細到寶寶的一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作)讓我們做家長(cháng)的十分感動(dòng)。
現在看到陳楚珂每天情緒平穩地去幼兒園，情緒高漲地回到家，看到她每天在進(jìn)步，我們想由衷地向你們道聲：你們辛苦了，謝謝您們?yōu)殛惓娓冻龅囊磺小?/p>
此致
敬禮!
感謝人：xxx
x月x日
給老師感謝信2
尊敬的園領(lǐng)導及幼中三班的全體老師：
您們好！我是xxx的媽媽?zhuān)诖宋掖砦覀內覍鹕珦u籃幼兒園的領(lǐng)導及幼中三班的全體老師表示最真誠的感謝！很長(cháng)時(shí)間一直想表示對蕾蕾班的感謝，直到今天才提筆。
佳宜自9月份入園，至今剛好一年。剛入園時(shí)佳宜還不到三周歲，屬于班級里最小的一個(gè)孩子，蕾蕾姐姐、薛姐姐、宋姐姐還有兩位媽媽給了佳宜媽媽般的關(guān)懷，滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心、耐心和責任心，一次次讓我感動(dòng)。
記得剛入園的時(shí)候，蕾蕾姐姐每天中午、晚上兩次給我打電話(huà)溝通佳宜在幼兒園的情況，讓我深深感覺(jué)到搖籃關(guān)懷與姐姐們的.辛苦。
有一次到幼小三班參加開(kāi)放日活動(dòng)，整節課蕾蕾姐姐都是單膝跪地上課的，宋姐姐和薛姐姐也是一側一個(gè)蹲著(zhù)護著(zhù)孩子們，照顧著(zhù)情緒波動(dòng)的孩子們，班級的媽媽也是一刻不停的為孩子們準備著(zhù)吃、喝以及各種想不到的狀況，我也是含著(zhù)感動(dòng)的淚水上完課的。
孩子在幼兒園的細微情緒波動(dòng)，有幾天佳宜不愛(ài)吃飯了，又有幾天不愛(ài)來(lái)幼兒園了，細心的姐姐們都會(huì )觀(guān)察到，給予特別的關(guān)注，及時(shí)和媽媽溝通，了解孩子的情況，給予鼓勵，很快就會(huì )好轉。
佳宜經(jīng)常會(huì )尿褲子或尿床，給姐姐和媽媽們添了不少麻煩，我很歉意的對姐姐和媽媽們表示，放學(xué)帶回家我給洗就行，每次都是楊媽媽給洗了，我很是感謝，也很歉意。
姐姐和媽媽們對孩子的付出，也贏(yíng)得了孩子的喜愛(ài)，佳宜自己經(jīng)常不知不覺(jué)編歌唱，“蕾蕾姐姐、蕾蕾姐姐、蕾蕾姐姐�！�，下午接回家總是開(kāi)開(kāi)心心，經(jīng)常還會(huì )扎起美美的小辮辮，媽媽問(wèn)：“誰(shuí)幫你扎的小辮辮”？佳宜答：“我薛姐姐”，有時(shí)候會(huì )說(shuō)“我宋姐姐”，有時(shí)候是“我楊媽媽”，還有以前的郭媽媽?zhuān)粋�(gè)“我”字，表達了孩子和幼中三班姐姐和媽媽們之間的親情。
再次衷心的感謝幼中三班全體教師的親情關(guān)懷與正確引導，感謝搖籃文化！最后祝金色搖籃青島園越辦越好，園領(lǐng)導及所有教職工工作順利，祝小朋友們健康快樂(lè )成長(cháng)！
xxx媽媽
xx月xx日
給老師感謝信3
尊敬的全體老師：
在這個(gè)秋風(fēng)送爽的金秋，我們迎來(lái)了又一個(gè)教師節，我們家長(cháng)志愿者代表全校的學(xué)生家長(cháng)給您道一聲問(wèn)候：祝您教師節快樂(lè )！
老師之愛(ài)，讓我們享受到了無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。在高新一中初中，名師薈萃，濟濟一堂，給學(xué)生啟迪智慧，拓展視野。在這里的課堂上，有最包容的教師，課堂的民主體現著(zhù)學(xué)生的主體作用；在這個(gè)舞臺上，學(xué)生盡顯才能。
在這里，有為了學(xué)生忘記自己幼小的孩子還關(guān)在宿舍的老師；有為了學(xué)生，把自己煮好的雞蛋說(shuō)成學(xué)校配發(fā)的老師；有為了學(xué)生，顧不上有病的'年邁父母和生病的孩子，仍然堅持在課堂上的老師；有為了學(xué)生，已是滿(mǎn)頭白發(fā)還在不斷學(xué)習的老師。
正因為全校老師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻，才有了我們全體同學(xué)身心健康，學(xué)業(yè)持續進(jìn)步、捷報頻傳。
正是有你們辛勤的付出，對教育事業(yè)的熱愛(ài)，才有了學(xué)校輝煌的發(fā)展。在王校長(cháng)的帶領(lǐng)下，無(wú)數老師把自己的一生獻給了塑造人的崇高事業(yè)，你們日復一日的辛勤工作，費盡心血，面對叛逆期的青春期學(xué)生，難免有很多棘手的問(wèn)題，但你們終能克服困難，將火熱的感情和冷靜的理智融為一體，用充滿(mǎn)智慧的心靈為學(xué)生們的青春導航。
此致
敬禮!
xx
xx月xx日
給老師感謝信4
給老師感謝信全體教師和教育工作者：
金秋九月，碩果累累，在到處洋溢著(zhù)豐收喜悅的美好季節里，我們迎來(lái)了第32個(gè)教師節。值此，謹向辛勤耕耘在教育戰線(xiàn)上的全體教師和教育工作者致以節日的祝賀和親切的慰問(wèn)！
在過(guò)去的一年里，廣大教師和教育工作者在各地方黨委、政府的正確領(lǐng)導下，忠誠黨的教育事業(yè)，勤奮敬業(yè)，傾心育人，各項工作取得了新的進(jìn)步�；A教育健康發(fā)展，雙基教育扎實(shí)推進(jìn)，教育教學(xué)改革成效顯著(zhù)，學(xué)校管理日趨規范，教師隊伍師德和專(zhuān)業(yè)能力建設進(jìn)一步得到加強，整體辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量穩步提升，各學(xué)校均圓滿(mǎn)完成了當地市（縣）教育局下達的各項教育教學(xué)指標。
職業(yè)教育堅持“服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社會(huì )”的辦學(xué)理念，大力加強重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)和師資隊伍建設，努力改善辦學(xué)條件，注重學(xué)生職業(yè)技能培養，積極拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，辦學(xué)活力和辦學(xué)質(zhì)量明顯提高，圓滿(mǎn)完成了物探培訓任務(wù)，為物探事業(yè)和社會(huì )發(fā)展輸送了大量的優(yōu)秀畢業(yè)生，取得了教育培訓與社會(huì )效益的雙豐收。這些成績(jì)的取得，是各級黨政組織高度重視和關(guān)心支持教育的結果，更是廣大教師和教育工作者牢記責任、為人師表、甘于奉獻的'結果。在此，東方地球物理公司黨委、東方地球物理公司向廣大教師和教育工作者致以崇高敬意和衷心的感謝！
教育是國家發(fā)展的基礎、民族興盛的希望。實(shí)現教育事業(yè)又好又快的發(fā)展，關(guān)鍵在于教師。東方地球物理公司將繼續發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統，一如既往地關(guān)心、支持學(xué)校的各項工作，努力為學(xué)校的健康發(fā)展創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件。希望廣大教師和教育工作者始終牢記肩負的神圣職責和光榮使命，愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)，勇于創(chuàng )新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠，以高尚的職業(yè)道德，精湛的教育教學(xué)藝術(shù)，卓有成效的工作業(yè)績(jì)，為物探員工子女的健康成長(cháng)，為教育服務(wù)于物探事業(yè)和社會(huì )發(fā)展做出更大的貢獻。
祝全體教師和教育工作者節日愉快，工作順利，家庭幸福，萬(wàn)事如意！
xxx
xx月xx日
給老師感謝信5
尊敬的x老師：
您好！
這封感謝信是學(xué)生我專(zhuān)門(mén)為您好寫(xiě)的，感謝您從開(kāi)學(xué)以來(lái)到現在的25天里為我們辛苦地付出。
老師，您辛苦了！
“未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海，不知感謝如何言！”老師為學(xué)生付出太多太多，而得到的`又很少很少，我們學(xué)生深知老師辛苦��！做老師辛苦，做語(yǔ)文老師更辛苦，雖說(shuō)語(yǔ)文是從小學(xué)到大，但要學(xué)通學(xué)透卻是很難，一位語(yǔ)文老師需要水平很高，而且每教一篇課文，就要用心去感受這xx，才能了解xx的寓意，才能在課堂上讓學(xué)生感受這寓意，欣賞這xx。您是一位很優(yōu)秀的語(yǔ)文老師課上得很生動(dòng)，很好，最難得的是每一節課上您的臉上都洋溢著(zhù)美麗的笑容。您不單是學(xué)生的老師還是學(xué)生的朋友，您敬業(yè)奉獻，愛(ài)生如子。您是我見(jiàn)過(guò)最好的老師！
此致
敬禮！
xxx
xx月xx日
給老師感謝信6
尊敬的校長(cháng)：
您好!
我是貴校學(xué)生xx的家長(cháng)。今天我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情連夜給您寫(xiě)了這封信，懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個(gè)：感謝學(xué)校領(lǐng)導，感謝初一四班班主任劉爽老師!
10月22日，上午早自習期間，xx同學(xué)由于最近身體不適，突然流鼻血，暈倒了。學(xué)生們亂做一團，并及時(shí)通知班主任劉爽老師。劉老師知道后，第一時(shí)間趕到現場(chǎng)。在通知家長(cháng)的同時(shí)，她沒(méi)有一絲耽擱，自己掏錢(qián)打車(chē)把孩子送往醫院治療。在現今物欲橫流、金錢(qián)至上的社會(huì )，劉老師不怕?lián)熑�、對學(xué)生視為己出、甘愿奉獻的精神深深地打動(dòng)了我們!
等我們學(xué)生家長(cháng)趕到醫院后，劉老師并沒(méi)有丟下一切不管，而是及時(shí)與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫，作為孩子的家長(cháng)，見(jiàn)到如此負責、如此無(wú)私的老師，我們又一次被深深的感動(dòng)。
教師，被喻為太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)。她對學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著(zhù)學(xué)校乃至整個(gè)教育系統的形象。雖然今天xx同學(xué)并不是病的很重，只是貧血暈倒，但劉爽老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻、勇于擔當的精神和做法，再一次向我們學(xué)生家長(cháng)生動(dòng)的闡述了教師的偉大和榮譽(yù)!
我相信劉老師在危機時(shí)刻能做出如此感人的舉動(dòng)，與她平時(shí)對學(xué)生悉心呵護、耐心負責的風(fēng)格是分不開(kāi)的，“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實(shí)際行動(dòng)捍衛了教師的榮譽(yù)，她真不愧為人民教師的光榮稱(chēng)號!
為此，我特地寫(xiě)一封感謝信來(lái)表達我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學(xué)生家長(cháng)，孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校劉爽老師這樣負責、無(wú)私奉獻的`照顧、愛(ài)護，是我們全家的幸運，作為家長(cháng)感到非常高興和自豪�！皞鞯朗跇I(yè)解惑”劉老師對學(xué)生的精心照顧與關(guān)注，今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長(cháng)上了生動(dòng)的一課，我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望。
最后，我們全家非常感謝貴校劉爽老師對xx同學(xué)在校生病期間的關(guān)心、照顧，同時(shí)，也感謝校長(cháng)領(lǐng)導能培育出如此出色的教師，對貴校為教育事業(yè)做出的貢獻表示由衷的感謝!此致
敬禮！
xxx
xx年xx月xx日
給老師感謝信7
xx老師：
孩子開(kāi)學(xué)已有兩個(gè)多月了，我們發(fā)現孩子在各個(gè)方面都比上學(xué)期有了進(jìn)步和變化，做為家長(cháng)感到由衷的高興，在此感謝園長(cháng)和老師們對孩子的愛(ài)心。關(guān)懷，辛勤的教育和幫助！
孩子在公平，安全的環(huán)境中健康快樂(lè )的成長(cháng)，老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡，老師耐心抓著(zhù)他的小手安撫入睡；孩子尿濕褲子老師及時(shí)更換衣服；孩子生病了老師第一時(shí)間給予照顧和處理；像這樣的細微工作我們舉不勝舉，記憶感動(dòng)在我們心中；有事耽誤接孩子放學(xué)，老師總是耐心等待家長(cháng)的出現，迎來(lái)是她爽朗的笑容和毫無(wú)怨言的表情，讓我們做家長(cháng)的有一絲的慚愧，延長(cháng)了老師的`下班時(shí)間；每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑，我們感覺(jué)和老師溝通很輕松很愉悅，我們很欣慰有這么好的老師帶這個(gè)班，我們相信她會(huì )做的更好，會(huì )把她的愛(ài)心和知識傳給孩子們。
特別感謝老師和老師為這個(gè)班付出的很多很多，我們會(huì )支持和配合您的工作；同時(shí)也感謝幫助過(guò)孩子的每一位老師，在此感謝園長(cháng)的辛勤工作，感謝園長(cháng)領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園！此致
敬禮！
感謝人：xx
xx月xx日
給老師感謝信8
歐老師：
您好!謝謝您對我這幾年的幫助!
我終生不會(huì )忘記您對我的教導，也永遠不會(huì )忘記你的。是你，為了恢復我的自信心，上課主動(dòng)叫我回答問(wèn)題，答案不完全對，您還說(shuō)回答的非常好;是您，在我驕傲時(shí)，找我談話(huà)，教會(huì )了我要虛心做人。
您無(wú)時(shí)無(wú)刻都在幫著(zhù)我。連今天都不放過(guò)。上課時(shí)，您拿我的作業(yè)去展示，結果發(fā)現我還有一些沒(méi)有做完，您看到我已經(jīng)知錯了，并沒(méi)有批評我，而是拿另一個(gè)同學(xué)的作業(yè)去展示。我頓時(shí)知道了，您是為了挽回我的面子。也是從這一刻起，我知道并明白了一個(gè)道理：做作業(yè)要的`不是速度，而是質(zhì)量。我從此也發(fā)誓，做作業(yè)一定要認真，保持質(zhì)量高。
是您讓我的成績(jì)逐漸上升，保持穩定的成績(jì)。讓我從此樂(lè )觀(guān)起來(lái)的也是您，您對我的幫助實(shí)在太多了!
也是每一堂課，都是那么風(fēng)趣，而且您總會(huì )給我們說(shuō)點(diǎn)課外的知識，在課內知識里，您總會(huì )介紹幾種方法給我們選，學(xué)一種自己喜歡的方法，而您的作業(yè)也不多。背公式時(shí)總會(huì )給我們充足的時(shí)間。
真的很感謝您為我們做的這一切。
祝您
工作順利，青春常在！
此致
敬禮！
xxx
日期：
給老師感謝信9
尊敬的園老師：
你們好！
我是蒙六班劉xx的家長(cháng)，我家孩子是9月份來(lái)貴園的，半年期間，孩子的進(jìn)步和改變讓我們做家長(cháng)的感到特別欣慰。
回想半年來(lái)，我家孩子從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園，熱愛(ài)小朋友，懂禮貌，這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都與貴園的`教育分不開(kāi)。蒙六班的三位老師xxx、xxx、xxx對孩子們和藹可親，對家長(cháng)熱情周到，整天與孩子們相伴，不僅要關(guān)心孩子的生活，還要教育孩子們課程，工作量大還十分辛苦，正是她們的辛勤勞動(dòng)才換來(lái)了孩子們的快樂(lè )成長(cháng)。
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)，感謝喜洋洋幼兒園的領(lǐng)導和老師們，祝福咱們喜洋洋幼兒園越辦越好，成為所有小朋友的快樂(lè )家園！
此致
敬禮！
xxx
xx月xx日
給老師感謝信10
敬愛(ài)的老師：
秋菊溢彩，桃李芬芳。在這收獲成果而又播種希望的美好時(shí)節，在舉國應慶建國xx周年、全校師生喜迎建校xx周年之際，我們迎來(lái)了我們廣大教師自己的節日——第xx個(gè)教師節。值此佳節來(lái)臨之際，我們謹向辛勤工作在備考一線(xiàn)的高三廣大教師表示節日的祝賀和親切的慰問(wèn)，向一直關(guān)心、支持我們工作的領(lǐng)導、工作人員和教職工家屬表示衷心的感謝和誠摯的問(wèn)候！
我們知道，在近日召開(kāi)的'高三備考教師動(dòng)員大會(huì )上提出的“爭狀元，占第一，超xx”的目標，使我們明確了奮斗方向，同時(shí)也給了你們很大的壓力。但你們沒(méi)有退縮，沒(méi)有畏懼，而是信心十足的朝著(zhù)理想的奮斗目標開(kāi)始了強有力的沖擊——薄霧朦朧，當平煤染上第一縷朝霞，您的身影已出現在校園；萬(wàn)籟俱靜，當天宇停息了最后一聲?shū)B(niǎo)鳴，您的身影還映著(zhù)淡淡燈光。我們相信：披星戴月，星辰不會(huì )把你們忘記；廢寢忘食，大地不會(huì )把你們忘記；言傳身教，平煤的孩子們永遠不會(huì )把你們忘記！
我們知道，在過(guò)去的一年里，我們認真貫徹落實(shí)“搶占備考制高點(diǎn)”的戰略不動(dòng)搖，強化“三個(gè)管理”協(xié)作體建設，加強對學(xué)生的勵志教育和學(xué)法指導，才形成了我們“嚴謹”“科學(xué)”的年級文化，才形成了學(xué)風(fēng)濃、肯吃苦、能惜時(shí)的良好風(fēng)氣，才有了期末統考的出色成績(jì)。這一切的一切，都歸功于你們的辛勞和智慧——是你們，燃起了平煤知識海洋明亮的燭火，是你們鼓起了平煤學(xué)子發(fā)憤圖強的斗志，是你們擎起了平煤高中教育事業(yè)蔚藍的天空！
我們知道，備考大戰已經(jīng)打響，關(guān)鍵的第一輪復習已經(jīng)或即將開(kāi)始，各教研組正精心謀劃、周密安排，認真落實(shí)“夯實(shí)基礎，吃透課本，建構知識系統，把握學(xué)科的通性、通法”的復習目標�！銈冃拍顖远�，因而你們的心靈永遠那么坦蕩而年輕；你們信奉付出與汗水，因而你們的收獲一定會(huì )殷實(shí)而厚重。捧著(zhù)一顆心來(lái)，你們正用火熱的赤子之心編織著(zhù)平煤高中的瑰麗夢(mèng)想；不帶半根草去，你們正用青春和汗水書(shū)寫(xiě)著(zhù)平煤高中最壯麗的詩(shī)篇——這里風(fēng)景獨好！
最后，再次祝愿全體教師節日快樂(lè )、身體健康、事業(yè)有成、闔家幸福！
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
xx月xx日
給老師感謝信11
親愛(ài)的賴(lài)老師：
您好!明天就是教師節，屬于您的節日!首先，我要對您說(shuō)一聲：“節日快樂(lè )!”在所有老師中，您是最關(guān)心我們的了。您給予我們的真是太多太多了，猶如天上的星辰，數都數不盡。
在成長(cháng)的道路上，當我們開(kāi)始有一些不成熟的想法時(shí)，如果能夠遇見(jiàn)給予我們啟發(fā)和鼓勵的老師，是最幸運的。我就是幸運者之一，因為我遇見(jiàn)了您——我的語(yǔ)文老師。
在原先老師眼里，我只是一個(gè)平凡的小學(xué)生。而在您的眼里，我就是一個(gè)金光閃閃的小作家，盡管我的`作文基礎不是很好，可您還是一向在背后支持著(zhù)我，猶如一個(gè)母親對子女的愛(ài)。
如今，我的作文寫(xiě)的越來(lái)越好了，還多次獲獎。此刻我已從您的眼里讀到了驚喜的神色!謝謝您，老師!讓我明白，我背后永遠有一個(gè)人支持著(zhù)我。
老師，我會(huì )永遠記住您的——我的語(yǔ)文老師。
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xxx
x月x日
給老師感謝信12
親愛(ài)的xx老師:
你好，我是你的學(xué)生麥當娜。在我心里，老師是我們這個(gè)世界的第二父母。老師像對待父母一樣對待我們。雖然他們沒(méi)有給我們生命，但他們教會(huì )了我們知識和做人的道理。我愛(ài)你，我的啟蒙老師。你把我從一個(gè)幼稚的孩子養育成了一個(gè)成熟的少年。老師，你為此付出了多少努力？我似乎看到你眼睛周?chē)陌櫦y是為我們而生的.老師，你還記得嗎？小，我們踏進(jìn)校園第一眼看到的就是你。那時(shí)候你就像一個(gè)比我們大不了多少的姐姐。沒(méi)有發(fā)生難忘的感人故事。只是看到你的那一刻，我就愛(ài)上了你。如我所愿，我的課和你上的一模一樣。我很開(kāi)心，但是爸爸媽媽看到班主任是一個(gè)年輕女孩的時(shí)候不放心，但是我一點(diǎn)也不擔心，因為我相信你會(huì )是一個(gè)好老師。我是一個(gè)不穩定的孩子，什么事都太急于求成，卻忘了一步一步打好基礎，所以其他老師又愛(ài)又恨我。我還記得我選擇班長(cháng)的那一天，我很激動(dòng)，因為我多么想當班長(cháng)來(lái)展示自己！你選擇了我，我就這樣當上了班長(cháng)，但事后我才知道，別的老師曾經(jīng)好心勸過(guò)你:“麥當娜雖然聰明，但是太不穩定了，跳不起來(lái)，我也說(shuō)不準會(huì )怎么樣！”但是艾老師堅持讓我試試。當時(shí)我下定決心:麥當娜，你一定要給艾老師一個(gè)機會(huì )，向老師證明你能行！六年了，我當了六年班長(cháng)。雖然這六年經(jīng)歷了很多挫折，但是艾老師和媽媽給了我足夠的信念，讓我勇敢的前進(jìn)。年輕的.時(shí)候，我表現出了對朗讀的熱愛(ài)。你給了我你想訓練我的一切。
我知道老師愛(ài)我們，不管是好學(xué)生還是壞學(xué)生。我還深深記得，初三的時(shí)候，我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè )舒適的五一假期，來(lái)學(xué)校檢查作業(yè)，卻意外發(fā)現很多同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè)。你憤怒地舉起了你的巴掌，但沒(méi)有落后。我知道你的心一定在流血。你說(shuō):“改正錯誤才是好孩子！”當時(shí)我們不是很懂，現在想想，你只是想讓他們知道，只有他們努力了，老師才會(huì )喜歡他們，也會(huì )愛(ài)你！
我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得時(shí)間過(guò)得這么快。一眨眼，小學(xué)生活就過(guò)去了。我太不情愿了。仰望藍天，白云匆匆飄過(guò)，無(wú)盡的地平線(xiàn)重復著(zhù)歲月的年輪。我相信所有的改變都是在編織幻想和夢(mèng)想。老師，在這一天這一地的證明下，我只想對你說(shuō):“我愛(ài)你，你給了我比生命更重要的東西！”
祝:桃李天下健康
此致
敬禮！
xxx
xx月xx日
給老師感謝信13
尊敬的幼兒園園長(cháng)及老師：
我是濱江國際幼兒園星光班金彥伶小朋友的家長(cháng)，和其他很的家長(cháng)一樣我深感幸運，因為孩子的人生啟蒙有幸在這么理想的幼兒園中渡過(guò)，非常謝謝這樣優(yōu)秀的團隊。
自從將女兒送進(jìn)濱江國際幼兒園，感動(dòng)的事情一起接一起，只是從來(lái)不曾向園領(lǐng)導夸過(guò)我們的老師。由于我女兒從小被公公婆婆寵溺慣了，所以脾氣一直不好。記得第一次送去時(shí)，一直哭鬧不停，多虧班上的張老師耐心地安慰，溫柔地擁抱，才讓她安靜下來(lái)。這讓我們作為家長(cháng)的'在第一天就感受到老師的專(zhuān)業(yè)和認真細致的態(tài)度，十分放心。
忘不了Coco老師每天為了讓女兒快樂(lè )健康的用餐，仔細地帶孩子洗手，為她添飯菜，忘不了王老師每天中午都按時(shí)為女兒沖奶粉，在她旁邊守護著(zhù)她，耐心地哄她直到入睡之后才去吃午飯，忘不了老師為我們家庭教育不厭其煩的指導，有太多太多的忘不了........現如今，每天上幼兒園成為女兒最快樂(lè )的事情，小臉上時(shí)常掛著(zhù)開(kāi)朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(cháng)的直接領(lǐng)導和老師們的共同努力。老師對家長(cháng)非常熱情，經(jīng)常同家長(cháng)保持良好的聯(lián)系，都深深地“刻”在我的心中。
幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們卻毫無(wú)怨言，總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè )帶給孩子，是他們的“好媽媽”，我們的“好老師”!
你們的默默無(wú)聞，任勞任怨，用汗水澆灌用心血滋潤。微笑，掛在孩子的臉上，感激，流進(jìn)我們的心窩。
在此，借教師節之際，以此文來(lái)表達我們對幼兒園，對老師的發(fā)自?xún)刃牡母屑ぶ椤?/p>
最后，祝老師們節日快樂(lè )!
xx家長(cháng)
xxxx年xx月xx日
給老師感謝信14
親愛(ài)的老師：
忙碌了一年，您的節日又到了。幾載寒暑，桃李芬芳。值此教師節之際，您的學(xué)生們想對您說(shuō)：親愛(ài)的老師，您辛苦了!感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我們所做的一切。請接受學(xué)生們美好的祝愿，祝您教師節快樂(lè )，天天快樂(lè )!
刻在木板上的名未必不朽，刻在石頭上的名也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名，才能永存。老師——人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名，因為有著(zhù)像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵，故將長(cháng)存我心。
您的思想，您的`話(huà)語(yǔ)，充溢著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，在我們的腦海里，曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!您不是演員，卻吸引著(zhù)我們渴求智慧的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)當代青年的靈魂。
您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房，讓我們領(lǐng)悟北大傳統精神的魅力所在;您對我們嚴格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣;您是莘莘學(xué)子心目中的楷模。在生活的大海上，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程!有人說(shuō)，師恩如山。高山仰止，當更催后來(lái)之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”。北大學(xué)子的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jì)全都凝聚著(zhù)您辛勤的汗水。所以，不管何時(shí)何地，無(wú)論天涯海角，我們都將由衷地呼喚您——親愛(ài)的老師!在這個(gè)神圣而崇高的眼面前，我們永遠是需要您啟蒙的學(xué)生!老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我們人生的旅途。值此教師節來(lái)臨之際，北京大學(xué)學(xué)生會(huì )謹代表全體北大學(xué)子衷心地祝福您：身體健康!工作順利!
xx大學(xué)學(xué)生會(huì )
20xx年xx月xx日
給老師感謝信15
敬愛(ài)的老師：
您好!暑假快要結束，馬上又要開(kāi)學(xué)了。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我在快樂(lè )中一天天的長(cháng)大�？鞓�(lè )之余，有一件事我一想起來(lái)就很后悔，它就像一塊沉重的石頭壓在我胸口，很沉很沉，使我喘不過(guò)氣來(lái)，真是悔不該當初。也許您早已忘記了，但我現在還記憶猶新。
五年級下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久，那天上午，您和平常一樣給我們上數學(xué)課。課后您給我們布置了一道應用題，班上的大部分同學(xué)都交了，我也不例外。下午課間，正當我和同學(xué)們玩的高興的時(shí)候，課代表突然走過(guò)來(lái)說(shuō)：“，你的數學(xué)課堂作業(yè)還沒(méi)交，快回班寫(xiě)!”。我疑惑的問(wèn)：“我不是交了嗎?我還幫帶了過(guò)去，怎么會(huì )沒(méi)交呢?”。說(shuō)完，我就沒(méi)把這當回事，繼續玩去了。
下午放學(xué)，您把沒(méi)“交作業(yè)”的全部留下，我也不例外。當時(shí)我心里很生氣：明明是交了，怎么會(huì )沒(méi)登記呢?肯定是弄丟了。在您督促我們補數學(xué)作業(yè)的時(shí)候，我把數學(xué)書(shū)放在書(shū)包里，固執的先背語(yǔ)文。您看到后，以為我要走，就過(guò)來(lái)批評我，我不服氣的頂了幾句，就這樣本不該發(fā)生的事情發(fā)生了……
當您要我去辦公室時(shí)，我扭著(zhù)就是不去，您上前使勁一拉，給我把衣服扯開(kāi)線(xiàn)了。我氣極了，不能自控，隨口說(shuō)出了一句臟話(huà)。當時(shí)，您很憤怒，大聲吵著(zhù)我，委屈的淚水從臉上流下來(lái)。我驚呆了，沒(méi)想到這一句話(huà)會(huì )這樣刺痛您的心。在此，我真誠地向老師您說(shuō)聲：“對不起，請原諒!我不是有意的。
雖然后來(lái)發(fā)作業(yè)，事實(shí)證明我是按時(shí)交了;雖然第二天您同平常一樣，沒(méi)把這事放在心上，一如既往的`關(guān)心我。但是，我還是不能原諒自己，您是為了我好，我不該這樣，我一直在自責。
特別是第三天數學(xué)考試后，媽媽在路上碰到班主任老師的一番話(huà)：“今天老師問(wèn)我：‘你猜猜，數學(xué)測試誰(shuí)得了一百?’，我猜了許多都沒(méi)猜對，老師最后說(shuō)：‘是!’”。當我聽(tīng)到這，心里難過(guò)極了，就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，一起涌來(lái)。禁不住鼻子一酸，兩眼充滿(mǎn)了淚水。
老師，是辛勤的園丁無(wú)私地培育著(zhù)我。在我有疑問(wèn)時(shí)，您耐心給我講解;在我取得一點(diǎn)成績(jì)時(shí)，您為我高興;對我犯的錯誤，就想母親一樣包容。您不愧是人民教師，我們成長(cháng)的航標，我深深的感激和愛(ài)戴著(zhù)您。
“前車(chē)之轍，后車(chē)之鑒”。老師，我一定吸取這次教訓，尊敬師長(cháng)，加倍努力，爭取取得好成績(jì)來(lái)報答您，您就看我的實(shí)際行動(dòng)吧!祝您：身體健康、工作順利、心想事成、萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給老師感謝信16
各位家長(cháng)：
首先，讓我代表中（6）班的二位老師，對大家給予我們工作的配合，表示衷心的感謝！
從開(kāi)學(xué)到現在，我們老師也一直請家長(cháng)配合我們的工作。比如，開(kāi)學(xué)初我們請您和孩子利用各式廢舊物品制作教玩具；讓孩子們從家里帶來(lái)一些紙杯、乒乓球和毛線(xiàn)團，您和孩子都認真的完成了我們布置的任務(wù)！為了完成老師布置的任務(wù)，很多家長(cháng)都冒著(zhù)烈日出去尋找我們所需要的材料；由于早上時(shí)間緊，來(lái)不及將材料送到幼兒園，一些家長(cháng)特意在午休時(shí)間將所需要材料補送到幼兒園老師手中！為了統一老師布置的作業(yè)，一些家長(cháng)還不止一次往返于幼兒園和商店之間。
為了能及時(shí)上交孩子的"成長(cháng)檔案"，很多家長(cháng)們常常忙到深夜12點(diǎn)……大家的認真、對老師工作的支持、對孩子的關(guān)心，深深地打動(dòng)了我們！現在孩子們帶來(lái)的紙杯、乒乓球和毛線(xiàn)團正應用于到他們的"創(chuàng )想天地"。相信，孩子們看到自己的物品，一定會(huì )很開(kāi)心！有了您的`支持，我們相信，孩子們會(huì )玩的更快樂(lè )，彼此地交流也會(huì )更愉悅！。在接下來(lái)的日子里，我們希望您一如既往的理解、支持、配合我們的工作！讓孩子在幼兒園快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)！
此致
敬禮！
xxx
xx月xx日
給老師感謝信17
尊敬的老師們：
時(shí)值九月，金風(fēng)送爽，丹桂飄香。這是秋的季節，是收獲的季節，是回報的季節。第二十一個(gè)教師節踏著(zhù)輕盈的步子款款而來(lái)。讓我們真誠地道一聲：老師，您辛苦了！謝謝你們！
敬愛(ài)的老師，您是這季節的主題。時(shí)光荏苒，寒暑易季；師恩潤我，生枝滴綠。老師，我們雖然身在祖國各地實(shí)習工作，但您給予我們家長(cháng)般的教誨和關(guān)懷，使我們受益匪淺。在學(xué)校學(xué)習的過(guò)程中，我們因您的關(guān)愛(ài)變得獨立，深思，智慧；我們的人生也因這份師生情的存在而變得豐厚，富有，歡樂(lè )。
幾個(gè)月實(shí)習鍛煉下來(lái)，我們真的長(cháng)大了，成熟了！理解了學(xué)校，老師嚴格要求的目的我們知道，前途是我們自己的！我們下定決心，不管遇到多大的'困難，我們也全力克服，在各位恩師帶領(lǐng)下繼續努力學(xué)習工作，報效祖國，給老師獻上我們合格的人生答卷！在此，我們代表全體03級畢業(yè)實(shí)習的學(xué)生向老師您表達我們最誠摯的謝意，讓我們再一次真誠地道一聲：老師，您辛苦了！謝謝你們！
敬愛(ài)的老師，在您的節日里，我們以紙代琴，以筆為弦送上這首心曲，謹以這份最虔誠的祝福衷心祝愿您在繽紛的人生旅途中健康，快樂(lè )，平安！祝愿我們的學(xué)校事業(yè)輝煌！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
××年××月××日
給老師感謝信18
中三年有過(guò)悲傷，有過(guò)喜悅，有過(guò)迷茫，風(fēng)雨兼程披荊斬棘，感謝有你一路陪伴，感謝有你為我遮風(fēng)擋雨，感謝有你拉我走出深淵。
感謝學(xué)校。
在漢德園中學(xué)生活了6年，學(xué)校是我的第二個(gè)家，在這個(gè)大家庭中我學(xué)會(huì )了獨立，學(xué)會(huì )了堅強，在這里我感受到了家的溫暖，回首往事，寒窗苦讀十二載我的心酸與快樂(lè )，我的汗水與收獲都留在這片沃土之上。
初入校園我還是一個(gè)小小的幼苗，扎根于漢德園這片沃土之上，我貪婪的汲取營(yíng)養努力的成長(cháng)，這片沃土默默地無(wú)私的將營(yíng)養盡可能多的送到我的面前，滋潤著(zhù)我那弱小的枝丫，感謝你我的母校!
感謝老師。
初入校園，是您以溫和的笑容迎接我的到來(lái)，您如母親，溫柔和煦，給予我無(wú)微不至的照顧，您會(huì )在我生病的時(shí)候陪伴在我的身旁，為我緩解病痛。您如父親，莊嚴穩重，給予我安穩的后盾，你會(huì )在我洋洋得意的時(shí)候為我敲響警鐘，在我失意落魄之時(shí)給予我寬厚溫暖的'肩膀，讓我尋得一片安穩。
感謝您默默的奉獻，用自己的汗水澆灌我們，感謝你們數十年如一日的辛勤栽培，感謝你們的辛勤勞作，你們是最偉大也是最可愛(ài)的人。
謝謝您我的母校，謝謝您我的老師，您的恩情我無(wú)以為報……
在這里我想對學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)，珍惜自己在學(xué)校的美好時(shí)光，在回首往事時(shí)能告訴自己這些年我活的很充實(shí)，珍惜與老師在一起的一點(diǎn)一滴，珍愛(ài)課堂上的每一分一秒……懷著(zhù)感恩的心去學(xué)習吧!
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