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感謝老師的感謝信

時(shí)間:2023-06-13 15:06:52 感謝信 我要投稿

【推薦】感謝老師的感謝信

  隨著(zhù)感恩思想的積極提倡,感謝信應用范圍愈發(fā)廣泛,因為在口頭表示感謝的同時(shí),還需要感謝信的書(shū)面表達。但是感謝信有什么要求呢?下面是小編精心整理的感謝老師的感謝信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】感謝老師的感謝信

感謝老師的感謝信1

敬愛(ài)的老師:

  您好。

  一年一度的教師節就要來(lái)臨了。

  在此,作為您的學(xué)生,我們向您表示深深的感謝,并祝您節日快樂(lè ),工作順利! 老師,您辛苦了。為了讓我們掌握更多的知識,您披星戴月,不辭辛苦。老師,您就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。老師,您就像參天的.大樹(shù),張開(kāi)雙臂,為我們遮風(fēng)擋雨。 敬愛(ài)的老師,您總是教導我們要學(xué)會(huì )感恩,要學(xué)會(huì )感謝幫助過(guò)我們的每一個(gè)人。今天,我們要謝謝您,今天我們要感恩您。老師,是您教給我們做人的道理;老師,是您傳授給我們科學(xué)文化知識老師;老師,是您為我們悄悄蓋上滑落床底的被子,幫我們盛好香甜可口的飯菜。在我們最需要幫助的時(shí)候,您總能及時(shí)出現在我們的眼前;當我們傷心失望時(shí),是您給我們擦去臉上的淚水;當我們調皮犯錯時(shí),是您一遍又一遍的給我們舉例子講道理;當我們取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)時(shí),又是您給了我們最熱烈的掌聲。

  老師,您辛苦了。我們一定會(huì )牢牢記住您對我們的教導,好好學(xué)習,好好做人,將來(lái)為祖國為人民貢獻自己的一份力量。 祝 節日快樂(lè ) 工作順利。

感謝人:

年月日

感謝老師的感謝信2

敬愛(ài)的湯老師:

  您好!

  臨近小學(xué)畢業(yè),我們這些羽翼漸豐的雛鷹即將離開(kāi)您的懷抱飛向更高遠的天空。在此,我有許多的話(huà)兒想要對您傾訴。

  老師,還記得六年前,在那落葉紛飛的時(shí)節,我們這群興奮的孩子,好奇地走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的校園。當我們第一次手捧課本,那上面密密麻麻的的字眼,帶給我們的不是知識,而是無(wú)窮的疑惑,是您,和藹可親地為我們講解,生動(dòng)形象地為我們表演,讓我們快樂(lè )地學(xué)到了知識。

  “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!崩蠋,當我們迷茫時(shí),您是指路明燈,帶領(lǐng)我們在大海航行;

  當我們遇到挫折時(shí),您是辛勤的園丁,為我們除去周邊的`雜草;

  當我們傷心時(shí),您是快樂(lè )天使,替我們分憂(yōu)解難。您的關(guān)愛(ài)無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶,已填滿(mǎn)我的心海。

  讓我記憶猶新的一件事是:寒冬臘月的一天早上,我要上學(xué),大雨下過(guò)不停。我不能遲到!不能等了!于是頂著(zhù)狂風(fēng)暴雨沖向雨簾來(lái)到學(xué)校,雖然打了雨傘,可是我褲子全濕了。早讀課時(shí),我全身在發(fā)抖。您見(jiàn)了,連忙把我拉到您家里,用熱水給我擦洗身子,又給我換上一條干凈又暖和的褲子。當時(shí),我只覺(jué)得好像有一股熱流從我心里流過(guò),全身暖融融的,好舒服!

  是您,把我從一個(gè)一字不識的小丫頭教育成一個(gè)會(huì )寫(xiě)會(huì )算的優(yōu)秀生;

  是您把我從一個(gè)懵懵懂懂的幼兒培養成一個(gè)講文明,懂禮貌,有理想的少年;

  是您把希望的羽翼插在我的身上,想讓我飛得更高更遠!

  老師,您是甘露,把我們的心田滋潤;

  您是雨傘,把我們的風(fēng)雨遮擋;

  您是航標,把我們的方向指引。詩(shī)詞歌賦,頌不完對您的贊美;

  加減乘除,算不出您做的貢獻。在這里,我只想對您說(shuō):“湯老師,從今往后,我只有加倍努力學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您!我想,這才是您最想得到的禮物吧!

  祝您身體健康年輕永駐

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

感謝老師的感謝信3

尊敬的老師:

  您好!

  老師,你就像蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人;老師,你就像春天的細雨,滋潤著(zhù)花朵,澆灌著(zhù)大地,而我們卻在吮吸著(zhù)春天的細雨。老師,您把我們培養成了一個(gè)成熟懂事的少年。

  還記得那個(gè)數學(xué)課嗎?雖然我在課堂上假裝很認真,但我的心早已飛出了云端。當你轉身在黑板上寫(xiě)字時(shí),我從鉛筆盒里拿出一支鉛筆和一把尺子,把尺子放在鉛筆上。我想:刷子會(huì )掉在這個(gè)“橋”上嗎?我玩的時(shí)候很入迷,沉浸在自己的世界里。

  這時(shí)候,周?chē)?氣氛突然靜了下來(lái),仿佛所有的學(xué)生都用驚訝的眼神看著(zhù)我。你好像也看到我在耍小把戲,很快就來(lái)到了我的身邊。我出了一身冷汗,不好意思地低下頭。過(guò)了一會(huì )兒,我懷著(zhù)忐忑不安的心情抬起頭來(lái),你狠狠地看了我一眼,仿佛在說(shuō):“李翔,你平時(shí)很乖,今天怎么這么不小心?下次再有小動(dòng)作我就沒(méi)收了!碑敃r(shí)我很后悔,作為同學(xué)的榜樣,竟然在課堂上搞小動(dòng)作。然后,我用慚愧的眼神看著(zhù)你,你也用鼓勵的眼神看著(zhù)我,仿佛在說(shuō):“犯錯改錯才是好孩子!蔽业哪樢呀(jīng)像一個(gè)成熟的大蘋(píng)果,紅紅的,我迫不及待地想找個(gè)地方消失。我的心已經(jīng)變成了一團麻,久久不能平靜。我發(fā)誓:我再也不會(huì )在課堂上搞小動(dòng)作了。

  我想對老師說(shuō):“謝謝秋老師。你不僅對我有嚴格的要求,而且時(shí)刻鼓勵我!蹦枪潝祵W(xué)課,你問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:線(xiàn)段、射線(xiàn)、直線(xiàn)有什么異同?老師一問(wèn)完,其他學(xué)生都熱情地舉起了手。因為膽小,不敢舉手。當你看到我沒(méi)有舉手,你用鼓勵的眼神看著(zhù)我,仿佛在鼓勵我說(shuō):“你大膽舉手,答錯了老師不會(huì )批評你!边@時(shí)候我大膽舉手,你讓我站起來(lái)回答問(wèn)題。我回答了一個(gè)正確的答案,贏(yíng)得了同學(xué)們的熱烈掌聲。從那以后,我每堂課都大膽舉手。

  老師,我永遠不會(huì )忘記你的眼睛。老師,我想對你說(shuō):“謝謝老師!

  祝:

  身體健康,工作順利。

此致

敬禮!

寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

感謝老師的感謝信4

尊敬的班主任:

  感謝您在這么多年對我的照顧,您不知辛苦的給我們上著(zhù)課,耐心的教我們學(xué)習文化知識,在我們遇到什么不開(kāi)心的事的時(shí)候,您總是耐心的替我們解惑。然后在我們有什么不知道的題目時(shí),您總是耐心的給我們講解。在我們遇到挫折時(shí),您總是鼓勵我們,說(shuō)只要過(guò)了這個(gè)坎就會(huì )有飛一般的進(jìn)步。我絕對不會(huì )辜負您的'辛勞,在大學(xué)中努力學(xué)習。謝謝您在高中時(shí)對我的幫助和關(guān)懷。

xxx

  20xx年xx月xx日

感謝老師的感謝信5

尊敬的賈老師:

  您好!

  我是一位有自閉癥孩子的母親,燕子,我們算認識一個(gè)多月了,但是至今還沒(méi)見(jiàn)過(guò)面,只是每周給您視頻一次,但是,這已經(jīng)給了我巨大的鼓勵與支持,此時(shí),我內心無(wú)比激動(dòng),您那么忙,通遼、北京兩地跑,還擠出時(shí)間來(lái)幫我做公益咨詢(xún),我感覺(jué)自己太幸運和幸福了,有了您這一次次的幫助,我才有信心重新站起來(lái),為我的孩子康復做點(diǎn)什么,為我的家人做點(diǎn)事,讓自己活的更好。

  還記得我的孩子被確診為自閉癥以來(lái),我就經(jīng)常感到焦慮,抑郁,不知怎么辦好,感覺(jué)自己的天像塌了一樣,失去了生活的目標,每天很痛苦,心情不好,發(fā)脾氣,身體不適,胃漲,心慌氣短,失眠驚恐。去醫院做了檢查,也沒(méi)查出什么病。在給孩子做康復期間,才了解這應該是心理問(wèn)題,也想去看心理醫生,但不知道去哪里看,有一次在上很偶然的認識了竇老師,把自己的情況就和竇老師說(shuō)了一下,當時(shí)竇老師建議我去找專(zhuān)業(yè)老師做咨詢(xún),可是咨詢(xún)是有費用的,我就有點(diǎn)犯難,我來(lái)自農村,家里并不富裕,我的兒子在專(zhuān)業(yè)機構康復就需要很多費用,家人為了這些費用,東奔西走,我又怎么舍得為自己去花這筆錢(qián),覺(jué)得都是自己的錯,自己不夠堅強,慢慢自己鍛煉的堅強一點(diǎn)就好了,所以就這樣一直拖著(zhù),心里難受的時(shí)候和竇老師談?wù)勑,也能應付一陣,但是難受的頻率越來(lái)越密,自己的辦法不能解決自己,難過(guò)的有點(diǎn)要絕望了。

  有一次又犯病的時(shí)候就給竇老師發(fā)一個(gè)信息,“我好難受,我快撐不住了”竇老師接到信息后及時(shí)給遠在北京的您聯(lián)系,您當機立斷,要給我免費咨詢(xún),當時(shí)我別提多開(kāi)心了,簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,知道自己有救了,早就聽(tīng)說(shuō)賈老師是很有名的心理咨詢(xún)專(zhuān)家。

  第一次咨詢(xún)時(shí)感覺(jué)自己特別激動(dòng),經(jīng)過(guò)賈老師的耐心開(kāi)導,我好了很多,感覺(jué)心理學(xué)太神奇了。目前跟你咨詢(xún)了4次了,通過(guò)您教的'這些方法,現在能控制和接受自己的焦慮情緒,感到不那么緊張了。我真的太感謝賈老師了,您那么忙,每天還惦記著(zhù)我,還要抽出別的老師給我加時(shí)間治療,我真的不知道怎么感謝您才好,我每天對自己說(shuō),你一定要堅強,一定不辜負賈老師的期望,盡快讓自己好起來(lái)!

  謝謝您親愛(ài)的賈老師,我會(huì )越來(lái)越好的,這樣我會(huì )更好的帶我可愛(ài)的兒子,我一定會(huì )更加努力。再次感謝您賈老師,愿您身體健康,萬(wàn)事如意!愿方舟學(xué)校越辦越好! x

xx

20xx年xx月xx日

感謝老師的感謝信6

老師:

你好!

  當你看到這封信的時(shí)候,也許你就要回去了,也許已經(jīng)在回去的路上了。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的相處,我發(fā)現你是一個(gè)很有責任心、愛(ài)講道理、幽默風(fēng)趣中又不乏嚴肅的人,你是一個(gè)很好的老師,在我們不認真的時(shí)候,你會(huì )很?chē)烂C地教導我們,那時(shí)我們不得不聽(tīng)你的話(huà),你嚴肅的時(shí)候同學(xué)們真的怕你,你這招很有用。

  說(shuō)真的`,從你來(lái)到我們0820班,我就感覺(jué)到0820班比以前更加團結了,這大部分都是你的功勞。在這次第x屆校運會(huì )我們班拿了全年級第一名,我們真的要感謝你老師,你為我們做出了很大貢獻,我感覺(jué)到,你是打心底里為我們好,為我們著(zhù)急。有的時(shí)候感覺(jué)你比我們班主任對我們還要關(guān)心,有時(shí)候又感覺(jué)你真的很像我的大哥,真的很關(guān)心我們,雖然有時(shí)候你蠻啰嗦,但是我覺(jué)得有人嘮叨其實(shí)就是一種幸福。

  還有你的記憶力是那么的好,來(lái)的那天晚上兩節課時(shí)間就把我們全班71個(gè)人的名字一個(gè)不漏地記下來(lái)了,真的好厲害。老師我們要向你學(xué)習。

  只可惜你要走了,不能再跟我聊天跟我們講道理了,你走后,我會(huì )不習慣,因為已經(jīng)習慣了你每天晚上上來(lái)看我們,跟我們一起上自習課,下課跟我們聊天,跟我們打鬧。記得校運會(huì )即將結束那晚你帶我們去ktv,在里面唱朋友時(shí),當時(shí)我還沒(méi)有什么,可是星期天晚唱時(shí),我們再次唱朋友的時(shí)候,我眼淚就情不自禁地落下來(lái)了,我不敢讓你發(fā)現,因為我怕你見(jiàn)了會(huì )比我難過(guò)。

  老師我知道我給你留下的印象不是很好,但是請你放心,也請你相信我以后我會(huì )慢慢改過(guò)的,因為你說(shuō)過(guò),好的習慣真的很重要,是靠平時(shí)慢慢積累的。

  老師真的很舍不得你,但是我不會(huì )說(shuō)要你留下,因為你還有你自己的事業(yè)有你自己的理想,你也要努力。真心祝福你在以后的事業(yè)中蒸蒸日上,一生平安。

  每一個(gè)人都很舍不得你,我一聽(tīng)你后天就要走了,心里就真的很不高興,怎么也開(kāi)心不起來(lái),總想著(zhù)沒(méi)你在的日子會(huì )是怎樣,但是我永遠會(huì )記得和你相處的這段回憶,永遠記得曾經(jīng)有一位老師——袁慎慶,在我失落的時(shí)候,給了我最大的鼓勵,曾經(jīng)我認為,我是一個(gè)很差的學(xué)生,因為在父母眼里我是一個(gè)調皮的女孩,有時(shí)候,連我的父母也管不了我,甚至有時(shí)候他們不再管我,可能我真的讓他們傷心了,不過(guò)我想在以后我會(huì )做得更好一點(diǎn)、做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖乖女兒,別看我平時(shí)笑哈哈的,其實(shí)我內心真的很害怕有一天所有的朋友都離我而去,也害怕沒(méi)有老師的鼓勵和支持。

  千言萬(wàn)語(yǔ),想說(shuō)的話(huà)實(shí)在太多,只怪時(shí)間有限,最后再一次真心祝福老師你事業(yè)有成、一生平安、夢(mèng)想成真。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

感謝老師的感謝信7

為期一個(gè)學(xué)期的畢業(yè)論文設計已讓我非常痛苦的接近尾聲了,我的四年大學(xué)生涯也即將圈上一個(gè)句號。此刻我的心中卻有些悵然若失,因為那些熟悉的會(huì )計系的恩師們和各位可愛(ài)的同學(xué)們,我們也即將揮手告別了。

  四年間,每次走進(jìn)會(huì )計系教研室都會(huì )讓我感受到一種親切熱情的氛圍。無(wú)論是學(xué)習、工作生活上的問(wèn)題,恩師們都會(huì )悉心給以指導解答,讓我倍受感動(dòng)。也就是在這里,給我的大學(xué)生涯設計點(diǎn)上了第一個(gè)逗號。我的學(xué)術(shù)論文創(chuàng )作的開(kāi)始,也是從這里起步的。從某種意義上可以說(shuō),今日的畢業(yè)論文設計其實(shí)從大一時(shí)已經(jīng)開(kāi)始了。會(huì )計系的老師們,給我四年的學(xué)習、成長(cháng)創(chuàng )造了一個(gè)良好的環(huán)境,引導我充分利用學(xué)校的學(xué)習資源,去發(fā)展、充實(shí)自我,而不曾虛度光陰。在此,我真誠的向你們道一聲:“謝謝!”。

  很榮幸在剛進(jìn)校門(mén)時(shí),能遇到一位為學(xué)生盡心盡責的恩師,如今她已退休在家。在教給我們知識的同時(shí),她也傳授了許多為人、做學(xué)問(wèn)的道理,可謂誨人不倦。我的.第一篇社會(huì )實(shí)踐論文,悉出自她一手指導。她實(shí)事求是的態(tài)度,對論文質(zhì)量的嚴格要求,和不厭其煩的指導修改,給我留下了深刻地印象。

  我們的班主任,雖不曾與我們有過(guò)課程上的接觸,但對整個(gè)班級同學(xué)學(xué)習和生活上無(wú)微不至的關(guān)懷,讓同學(xué)們紛紛稱(chēng)道。老師對我個(gè)人學(xué)習、工作上的關(guān)愛(ài),也讓我在大學(xué)期間備受其益,著(zhù)實(shí)感動(dòng)。

  現在我畢業(yè)論文設計的指導老師,在畢業(yè)設計期間,沒(méi)少費心思。從論文創(chuàng )作的選題、結構、內容、甚至是編排格式上都悉心指導,提出了寶貴意見(jiàn),讓我在專(zhuān)業(yè)論文創(chuàng )作上又進(jìn)了一步。就整個(gè)大學(xué)而言,老師可以說(shuō)是“扶我下馬”的過(guò)程。在他這里,我學(xué)到了許多以前沒(méi)有學(xué)到的東西,包括做人方式。至今清晰記得在工作單位實(shí)習時(shí),老師幾經(jīng)周折把電話(huà)打到單位,親切追問(wèn)畢業(yè)論文的進(jìn)展情況的情形。當著(zhù)諸位同事的面,我沒(méi)有把感動(dòng)、愧疚以及對校園思念的淚水流出來(lái),多么熟悉的聲音,讓我重溫久別校園的親切。嚴老師,謝謝你!

  盡管由于年級原因,各位老師可能離我漸漸遠去,但他們四年期間對我的幫助與教誨,我永遠不會(huì )忘記,他們的音容笑貌仍舊不時(shí)浮現在我的眼前。各位老師鮮明地個(gè)性特點(diǎn)和人格魅力將是我回憶中的大學(xué)生涯重要的組成部分。

  “不積跬步無(wú)以至千里”,這次畢業(yè)論文能夠最終順利完成,歸功于各位老師四年間的認真負責,使我能夠很好的掌握專(zhuān)業(yè)知識,并在畢業(yè)論文中得以體現。也正是你們長(cháng)期不懈的支持和幫助才使得我的畢業(yè)論文最終順利完成。最后,我向學(xué)院會(huì )計系得全體老師們再次表示衷心感謝:謝謝你們,謝謝你們四年的辛勤栽培!

感謝老師的感謝信8

送給全世界最美的劉xx老師:

  是誰(shuí)像蠟燭一般燃燒了自己,照亮了他人?是老師;是誰(shuí)像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵,卻不求一點(diǎn)回報?是老師;是誰(shuí)像船夫一般送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地留在了河邊?是老師!老師,您像慈母一般地教育我們,教我們知識,培養我們能力,告訴我們如何做人。在這個(gè)激情澎湃的季節里,請讓我把敬意獻給您!

  今年年后您開(kāi)始帶我們這兩個(gè)文科普通班,剛開(kāi)始我們覺(jué)得您挺兇的,上課更兇,我們都不怎么喜歡您。但是,您講課講得好這是不可否認的。在一調考試中,我們考了倒數第一。當時(shí),您一臉失望,我們都知道您巴不得把自己會(huì )的所有知識都教授給我們,但是您沒(méi)批評我們,反而告訴我們“我不會(huì )放棄你們”。簡(jiǎn)單的一句話(huà),卻成了我們所有人努力的動(dòng)力。聽(tīng)說(shuō)您之前教的兩個(gè)班是年級第一,但是我們卻是倒數,這說(shuō)明不是您的問(wèn)題而是我們的問(wèn)題。您好強,也不甘心讓我們的成績(jì)倒數。所以您更加積極備課,想盡法子要把我們教成第一。

  您工作在今朝,卻建設著(zhù)祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那學(xué)生便是蚌里的砂粒。您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。后來(lái),借一次機會(huì )兩個(gè)兄弟班開(kāi)了一次合堂會(huì ),專(zhuān)門(mén)分析各科成績(jì),當輪到您講的時(shí)候,您哭了。當時(shí)您說(shuō)的一句話(huà)讓我們所有人都哭了。您說(shuō)“無(wú)論如何我不會(huì )放棄你們每個(gè)人”,您也提到了因為著(zhù)急上班被車(chē)子撞那件事。我記得那天下午的數學(xué)課我們上的自習,我們以為您只是去開(kāi)會(huì )了,原來(lái)那天下午您去醫院了,明明胳膊不能動(dòng),晚上您依然堅持忍痛把下午耽誤的課補回來(lái)。那一刻,我們心里對您充滿(mǎn)敬意。中午,我看到了打飯的您立馬沖上去,“老師我給您端著(zhù),胳膊還疼嗎?”當時(shí)您的'臉上洋溢起了幸福的笑容,我覺(jué)得您是全世界最美的老師。

  您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài),天下最偉大,最高潔。每天,一個(gè)班的課剛結束,您連一口水都顧不上喝,立馬就去下一個(gè)班。上課時(shí),您講課的語(yǔ)速很快,我們知道您想提高課堂效率,能多講點(diǎn)就多講點(diǎn)。有一次您講了二十多道題,講臺下一雙雙求知的眼睛讓您講得更痛快了。每天中午您都沒(méi)有吃過(guò)一頓安生飯,因為好多學(xué)生都在圍著(zhù)您問(wèn)問(wèn)題,您讓每天檢查時(shí)有問(wèn)題的同學(xué)都一個(gè)一個(gè)重新過(guò)關(guān)。而看似一個(gè)課前簡(jiǎn)單小驗收,都是您精心挑選出來(lái)的重點(diǎn)題,您一個(gè)一個(gè)講給學(xué)生聽(tīng)。

  老師,其實(shí)您笑起來(lái)超好看。后來(lái),我也會(huì )經(jīng)常去辦公室找您問(wèn)問(wèn)題,您問(wèn)我一個(gè)講過(guò)的題,我答出來(lái)您會(huì )開(kāi)心地給我鼓勵,答不出來(lái)時(shí)您就假裝發(fā)怒地會(huì )說(shuō)“什么,你竟然敢說(shuō)不會(huì )”。我知道您不是嫌我不會(huì ),而是該會(huì )的我沒(méi)有掌握。親愛(ài)的老師,您光顧著(zhù)學(xué)校里的大孩子,卻很少關(guān)心家里的小孩子,您對我們每個(gè)人都像對自己的孩子一樣,您還給我們分享親手做的好吃的。

  功夫不負有心人,在期中考試的時(shí)候我們考了個(gè)第一名,您的臉上笑開(kāi)了花,比西區院里的月季還要好看。記得我問(wèn)您,您上課為什么那么嚴肅。您說(shuō),不嚴肅能有成績(jì)嘛!真的,只有嚴師才能出高徒。每一次的作業(yè),您都認真批改,包括每一次改錯也一一批閱。一天三次作業(yè),一次驗收作業(yè),一次自習作業(yè),一次課堂改錯,兩個(gè)班一共153個(gè)學(xué)生,您一天要看459份作業(yè)。您把一天的時(shí)間幾乎都給了我們。其實(shí),老師好好教與不好好教工資都一樣,但二中所有的老師都選擇了認真教課,都是全力以赴。我們選擇二中是沒(méi)有錯的,因為二中有著(zhù)比其他任何學(xué)校都努力和負責的老師,愛(ài)生如子,心甘情愿地付出,不會(huì )放棄任何一個(gè)學(xué)生。

  老師,感謝您為我們的辛勤付出,因為有了你們的努力,我們才有了好成績(jì);因為有了你們,我們的父母才如此放心;因為有了你們,二中的成績(jì)才會(huì )蒸蒸日上!因為您的一片愛(ài)心灌澆,一番辛勞耕耘,才有了桃李的絢麗、稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)芬芳?蓯(ài)的娟姐,我們愛(ài)您!

xxx

  xxxx年xx月xx日

感謝老師的感謝信9

親愛(ài)的老師:

  你好,我是xx,XX三年級六班的畢業(yè)生。這封信是為了感謝為我們努力了三年的老師。三年來(lái),各科老師都很努力,認真培養。我們班是團結的,拿一等獎離不開(kāi)所有老師的努力。在此,希望對初三(6)的所有學(xué)科老師給予表?yè)P,讓老師們的汗水不至于白流。

  班主任洪會(huì )長(cháng):她就是這么嚴格的老師,但又不失趣味性,讓學(xué)生在努力學(xué)習的同時(shí)放松心情。初一,為了讓我們適應初中生活,我們幾乎每天都來(lái)上課,耐心觀(guān)察我們的一舉一動(dòng),幫助我們養成良好的習慣。初三的關(guān)鍵期,她不像其他班主任那樣整天催我們。相反,她松開(kāi)了手,讓我們努力工作。這在別人看來(lái)可能是不負責任的,但恰恰相反,她希望自己的學(xué)生獨立,因為高中已經(jīng)沒(méi)有老師督促了。感謝老師,讓我初中過(guò)得很好,為高中打下了基礎。

  數學(xué)老師關(guān):他是我見(jiàn)過(guò)的最敬業(yè)的數學(xué)老師之一。他獨特的教學(xué)方法讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習,減輕了我們的很多負擔,保持了優(yōu)異的數學(xué)成績(jì)。不得不感謝,不得不贊美!

  化學(xué)老師李志輝:在七中,他教初中化學(xué),第二個(gè)他敢認,第一個(gè)沒(méi)人敢認。我之所以給這么高的評價(jià),是因為他上的每一節課都讓學(xué)生

  記住,他的課生動(dòng)有趣,他能用幽默實(shí)用的方式給我們講解復雜的知識。我最喜歡他的課。

  歷史老師易顏楷:我們必須感謝她,因為她在課堂上像冰雹一樣說(shuō)話(huà),訓練我們快速反應和思考的能力。同一個(gè)問(wèn)題她會(huì )說(shuō)好幾次,因為她總怕另一個(gè)同學(xué)漏了知識點(diǎn)。哪里可以找到負責的老師?

  政治系的小魏星老師:有一張慈祥的臉,讓學(xué)生們覺(jué)得平易近人?赡苡腥擞X(jué)得政治老師最容易,就讓學(xué)生上課背書(shū),然后坐著(zhù)做抽查,但是沒(méi)有,三年級的時(shí)候政治老師讓我幫她打印材料。我看得出她必須閱讀大量材料,然后逐字逐句地閱讀,以便為我們仔細挑選有用的信息。我覺(jué)得我受不了這樣的視力工作。物理老師梁曉冬,被譽(yù)為“最有耐心的老師”。面對簡(jiǎn)單的問(wèn)題,重復的'次數,她不厭其煩的給我們講解。她的聲音在校園里響亮而響亮。這么可愛(ài)的老師,讓我愛(ài)不釋手。英語(yǔ)老師陳玉敏:她是提醒我們最多的老師,也應該是批評我們最多的老師。所謂“嚴老師造就好老師”,如果是班主任,絕對是最佳人選。她陪我參加了英語(yǔ)競賽,獲得了學(xué)校的一等獎。感謝老師和母校。

  這是我們可愛(ài)的六班。老師們,學(xué)校不給獎,學(xué)生們就不甘心了。

  您的學(xué)生:

  Xx年xx月xx日

感謝老師的感謝信10

親愛(ài)的老師:

  幾載寒暑過(guò)去了,老師,您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子.當您收到這張心意卡時(shí),就想我又來(lái)到您的身邊.您的教誨,是明朗朗的陽(yáng)光,照在我的心田里,讓我青春之花開(kāi)放. 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,只有刻在人們心靈上的名字,才能永存。老師一位人類(lèi)靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,因為有著(zhù)像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵,故將長(cháng)存我心。

  有人說(shuō),師恩如山。高山仰止,當更催后來(lái)之人奮發(fā)不已。正所謂"新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持"。全班的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jì)全都凝聚著(zhù)您辛勤的汗水。所以,不管何時(shí)何地,無(wú)論天涯海角,我都將由衷地呼喚您--親愛(ài)的老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠是需要您啟蒙的學(xué)生! 老師,也許您已經(jīng)忘記調皮搗蛋的我惹您生的氣、操的心,但我無(wú)法忘記您為年少的我老師,您為什么一無(wú)所求?您本不用挑燈批閱至深夜;不用撐著(zhù)疲憊的身體向我微笑;蛟S,您的孩子在家中等您照料;或許您年邁的父母正盼著(zhù)您來(lái)到他們的身邊,但是,您卻來(lái)到了我們身邊,因為您心中有了我們

  小舞臺,大作為。三尺講臺方寸有限,卻承載著(zhù)您的崇高理想和輝煌事業(yè)!您用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。您的每一根銀絲,都見(jiàn)證了我成長(cháng)的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我心里?催@遍地綻放的鮮花,哪一朵沒(méi)有您的心血,哪一朵沒(méi)有您的辛勞! 敬愛(ài)的老師,請放心吧!我一定會(huì )銘記您的.諄諄教誨,不辜負您的殷切希望,在環(huán)境優(yōu)美、綠樹(shù)成蔭屏風(fēng)山下,懷更大的志向,抱更高的理想,進(jìn)一步弘揚"桂工精神",珍惜時(shí)光,發(fā)奮讀書(shū),努力成為國家的棟梁之材,用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績(jì),回報學(xué)校對我的培養。

  再一次感謝您幾年來(lái)對我們的栽培!您辛苦了,親愛(ài)的老師! 此致

敬禮!

xxx

  xxxx年xx月xx日

感謝老師的感謝信11

親愛(ài)的老師;

  你好,謝謝你這么長(cháng)時(shí)間給我的肯定和鼓勵。我會(huì )永遠感謝你,我的老師,我的老師。在一次作文比賽中,我的作文寫(xiě)得不好。你幫我改正了。你在這么差的作文中改進(jìn)得這么好。謝謝你。你改正后,讓我寫(xiě)個(gè)結局。謝謝你。你讓我獲得了當時(shí)的`優(yōu)秀獎。

  我會(huì )永遠感謝你,我的老師,我的老師。

  xxx

  Xx年xx月xx日

感謝老師的感謝信12

滎陽(yáng)市第三幼兒園:

  我是棒棒一班符語(yǔ)軒的家長(cháng),今天這封信是要專(zhuān)門(mén)感謝幼兒園史園長(cháng)、代老師以及棒棒一班的老師。

  3月31日,幼兒園組織大班小朋友到農場(chǎng)寫(xiě)生,孩子因為身體不舒服在車(chē)上嘔吐不止,本來(lái)想著(zhù)一會(huì )就好了,也想給孩子即將結束的幼兒園生活留下快樂(lè )美好的回憶,就堅持到了農場(chǎng),結果孩子一直不停的吐,我就焦急的向其他家長(cháng)求助,打聽(tīng)有沒(méi)有哪位家長(cháng)提前回去。正在這時(shí),史園長(cháng)和幾位老師正好路過(guò),聽(tīng)說(shuō)了情況,馬上安慰我說(shuō),不要著(zhù)急,她們來(lái)想辦法。隨即就和農場(chǎng)方面聯(lián)系,幫忙找了輛車(chē)并讓幼兒園代老師開(kāi)車(chē)送我們回去,前后不過(guò)5分鐘時(shí)間,當我領(lǐng)著(zhù)孩子來(lái)到車(chē)旁時(shí),史園長(cháng)趕緊幫我們打開(kāi)車(chē)門(mén),并叮囑代老師一定要把我和孩子送到醫院。班上的武老師也不時(shí)的`打電話(huà)來(lái)關(guān)心孩子的情況。

  孩子的身上承載著(zhù)父母全部的希望,很慶幸當初為孩子選擇了這么一所充滿(mǎn)愛(ài)心和溫暖的幼兒園,也很幸運孩子能遇上這么好的園長(cháng)和老師,史園長(cháng)和三幼的老師們用她們的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是師德高尚,她們在平凡中體現了非凡、在細微處體現了偉大、在點(diǎn)滴間體現了崇高,她們溫暖了人心,感動(dòng)了家長(cháng),為我們樹(shù)立起學(xué)習的榜樣。再次衷心感謝幼兒園的史園長(cháng)、代老師以及棒一班的各位老師!

  特此感謝!

  棒一班

  20xx年4月1日

感謝老師的感謝信13

姜老師:

  您好,我是xxx的媽媽?zhuān)瑇xx在您的關(guān)心教育下表現得很出色,我向您表示衷心的感謝。xxx一直是個(gè)膽小,內向的孩子,雖然成績(jì)還可以,但他這種性格很難適應社會(huì )的發(fā)展,作為家長(cháng)我感到很擔憂(yōu),記得老師您也說(shuō)過(guò):“必須得鍛煉這個(gè)孩子,改變他的性格,這樣才能成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!笨墒,要改變一個(gè)人的性格談何容易,我讓他去學(xué)口才,天天跟他講上課要舉回答問(wèn)題,可是一年多也沒(méi)見(jiàn)著(zhù)什么效果,于是我放棄了,口才也不學(xué)了。

  但是就在他四年級下學(xué)期的新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),是您改變了他,奇跡出現了,孩子象變了個(gè)人似的.,變得開(kāi)朗,活潑主動(dòng)參加各項活動(dòng)了(以前他總覺(jué)得不好意思,怕人家笑話(huà))也敢舉手回答問(wèn)題了,原因是在上第一節語(yǔ)文課時(shí),您叫他讀日出這篇課文,他讀書(shū)得大概還可以,您鼓勵了他,還說(shuō)可以和xxxPK了,他心里很高興,回家跟我說(shuō)了這件事,他說(shuō):“現在我知道了,一個(gè)好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習好,其他方面都要優(yōu)秀才行!彼运囍(zhù)邁出一小步,而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了。

  今天的家長(cháng)會(huì )上,您表?yè)P了他,作為家長(cháng)我既感到自豪又感到慚愧,慚愧的是您費心把我兒子教育得這么好,而作為家長(cháng)我卻什么也沒(méi)做到,平時(shí)又很少與您溝通,我向您表示深深的感謝與歉意,謝謝您姜老師,是您的寬容,公義, 理解,與無(wú)私的愛(ài)改變了我的兒子,遇到您這位恩師是xxx的福氣,也是我們家長(cháng)的福氣。

xxx

  xxxx年xx月xx日

感謝老師的感謝信14

敬愛(ài)的戚老師:

  您好,您的身體怎么樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著(zhù)那慣有的笑容呢?

  首先‘我感謝您三年來(lái)對我慈母般的教導'讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩走向成熟:摔倒了,是您教會(huì )我如何爬起來(lái);失敗了、是您教會(huì )我如何吸取教訓;哭泣時(shí):是您在我身旁安慰我,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事;回憶起來(lái)"多么讓我快樂(lè )、您是怎么想的呢?是跟我有同樣的感覺(jué)嗎?您還記得那年夏天發(fā)生過(guò)的事嗎?您也許忘了"但我可記憶猶新!我在您心中;一直是一位尖子生,但總會(huì )讓您失望的‘您記得那次測試嗎?高分連連:而我卻走出了那個(gè)分數段"那一刻“它讓我消沉了?就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊?但是“您知道嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來(lái);您利用空余時(shí)間教導我“使我成績(jì)逐漸上升?徹底擺脫了那恐怖的魔掌“讓我重新振作起來(lái);一步步走向成功。

  這只是生活中的極小部分?您對我的關(guān)愛(ài)不是一兩句話(huà)就能說(shuō)清楚的?而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)的。人們都說(shuō)"老師是人類(lèi)靈魂的工程師”。我看這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯,是多么恰當的'比喻。!您把您一生的精華毫無(wú)保留的送給了我們、讓我們沐浴在知識的海洋中。而不求半點(diǎn)兒回報”我愛(ài)您!我的老師!我們心中的太陽(yáng)!我再次感謝您對我的教導,我一定不會(huì )讓你失望的。

  我祝您身體健康、師風(fēng)永存。

此致

敬禮

  xxx

  20xx年xx月xx日

感謝老師的感謝信15

尊敬的校領(lǐng)導:

  你好!

  我們誠意一班所有學(xué)生家長(cháng)未能遇上貴校優(yōu)秀的教師團隊教育我們的孩子而感到十分的欣慰!為此,我們特向您致信,表達對校長(cháng)和誠意一班四位教師的感激之情!

  孩子們在咱們學(xué)校已經(jīng)快三年了。小學(xué)是孩子的第一個(gè)人生驛站。在這三年中,先鋒小學(xué)見(jiàn)證了孩子取得的提高,我們看到了孩子們的歡樂(lè )成長(cháng)。這些都給我們家長(cháng)帶來(lái)了幸福歡樂(lè )。我們覺(jué)得看見(jiàn)自我的孩子每一天歡樂(lè )、健康、茁壯地成長(cháng)的感覺(jué)是沒(méi)有任何東西能夠代替的幸福感。

  孩子們都說(shuō)最喜歡班主任封教師,好些孩子為此想長(cháng)大了也當語(yǔ)文教師。封教師很善解人意,經(jīng)常與孩子們談心,孩子們在簡(jiǎn)便歡樂(lè )的氛圍里學(xué)到了知識與做人的道理。英語(yǔ)教師ManY熱情活潑,充滿(mǎn)活力,英語(yǔ)課堂豐富多彩,樂(lè )趣多多。數學(xué)楊教師認真負責,常常耐心的`給孩子們補課。王教師細心周到關(guān)心每一位孩子。教師們把自我的愛(ài)都給了班上的三十五個(gè)孩子。教師們在班里建立了圖書(shū)角,讓每位孩子都更加喜歡讀書(shū):遇到孩子們生病請假,教師們都會(huì )多次打電話(huà)詢(xún)問(wèn)病情……

  孩子在你們無(wú)微不至關(guān)心的環(huán)境中理解小學(xué)教育,讓我們家長(cháng)倍感安心、倍感放心、倍感珍惜。

  衷心感激你們的敬業(yè)付出感激在平日里對每一個(gè)孩子成長(cháng)給予的足夠關(guān)注,更感激教師客觀(guān)的看待孩子們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。在你們悉心教育下,孩子發(fā)生了很大變化。個(gè)頭長(cháng)高了、更有禮貌了、更懂得感恩了、更愛(ài)讀書(shū)學(xué)習了……生理、心理和品格都在健康成長(cháng)!你們身上散發(fā)著(zhù)正能量的光芒,感染著(zhù)每一位孩子和我們家長(cháng)。

  感激校長(cháng),以?xún)?yōu)秀的教學(xué)團隊,卓越的教育質(zhì)量,給孩子們高品質(zhì)的教育,讓我們再次表達我們衷心的感激之情!

  誠意一班全體家長(cháng)

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