給學(xué)校的感謝信（通用13篇）

　　在當下這個(gè)社會(huì )中，感謝信在現實(shí)生活中使用廣泛，在寫(xiě)作上，感謝信有一定的書(shū)寫(xiě)規范。相信大家又在為寫(xiě)感謝信犯愁了吧！下面是小編精心整理的給學(xué)校的感謝信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　給學(xué)校的感謝信 篇1

尊敬的xx：

　　丹桂飄香，秋菊送爽，在歡度第31個(gè)教師節的濃烈氛圍中，貴單位給我校老師送來(lái)了關(guān)愛(ài)，讓我們倍感溫暖，深受教育和鼓舞。在此，我校全體老師謹向貴單位表示最衷心的感謝和崇高的敬意!

　　縣委、縣政府作出推進(jìn)教育事業(yè)跨越發(fā)展的重要決策后，全縣上下迅速形成了重視教育、支持教育的廣泛共識。我校全體教職員工緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展新目標，群策群力，推進(jìn)改革創(chuàng )新，學(xué)校各項工作均取得了可喜的成績(jì)。貴單位的慰問(wèn)讓我們進(jìn)一步認清了自身責任的重大。我們將絕不辜負上級領(lǐng)導和社會(huì )各界的期望，絕不辜負你們的鼓舞和支持，振奮精神，扎根村小，立足三尺講臺，踏實(shí)工作，努力拼搏，用我們的智慧和努力譜寫(xiě)阜寧教育跨越發(fā)展的絢麗篇章!為我縣經(jīng)濟社會(huì )的全面進(jìn)步作出我們教師應有的貢獻。

　　最后，祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，祝各位領(lǐng)導工作順利，萬(wàn)事如意!

xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　給學(xué)校的感謝信 篇2

校長(cháng)：

　　您好！

　　有幾句心里話(huà)在百忙中要對您說(shuō)。咱們××的領(lǐng)導真正以人為本，科學(xué)管理，求真務(wù)實(shí)，培養了一大批高素質(zhì)的教師隊伍。耳聞目睹一件件老師們感人的事跡，使我們做家長(cháng)的深受教育和鼓舞。

　　我是××班學(xué)生家長(cháng)。該班的老師們愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子、無(wú)私奉獻、廢寢忘食。特別是××老師，他不僅教課水平高，而且注重學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的變化，出主意想辦法調動(dòng)全班同學(xué)的積極性，不是班主任勝似班主任。

　　××老師更是對工作充滿(mǎn)激情，對學(xué)生呵護備至，對每一個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習狀況你要問(wèn)起他，他掌握的準而細，對不同的學(xué)生采取不同的措施。學(xué)生在某一方面有了點(diǎn)滴進(jìn)步，他及時(shí)鼓勵。有了疏漏，他及時(shí)幫扶；有了難題，他即刻糾正；既有耐心，又有恒心，既有批評，又有鼓勵，有的放矢，對癥下藥，同學(xué)們佩服不已。他對教材吃的深而透，講起課來(lái)津津有味，因此，同學(xué)們學(xué)著(zhù)省力，做起（題）來(lái)自如。

　　這樣的好老師太多了……望校領(lǐng)導及時(shí)給予大力表彰。我們做家長(cháng)的，孩子有什么問(wèn)題，愿與老師們及時(shí)溝通，積極配合，實(shí)現咱們共同的理想。

xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　給學(xué)校的感謝信 篇3

尊敬的xx中學(xué)領(lǐng)導并全體敬愛(ài)的老師們：

　　我們是貴校學(xué)生xx的家長(cháng)，在今年的高考中，xx考出了xx省理科第一名的好成績(jì)。此時(shí)此刻，任何語(yǔ)言都無(wú)法表達我們心中的感激之情，只能由衷的對衡中的教育教學(xué)水平及全體教師的敬業(yè)精神表示稱(chēng)道，感謝您們圓了包括xx在內的一大批莘莘學(xué)子的大學(xué)夢(mèng)。

　　貴校長(cháng)久以來(lái)堅持“培育高素質(zhì)人才”的教育宗旨，陶冶學(xué)生情操、活潑學(xué)生心靈、開(kāi)拓學(xué)生視野，使學(xué)生們的綜合素質(zhì)得到了全面提高，培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，老師們教風(fēng)嚴謹，教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)異，受到了社會(huì )各界的高度評價(jià)。特別是xx班xx的班主任xx老師更是給了孩子們家人一樣的關(guān)懷，教學(xué)中嚴謹求實(shí)，生活中細致入微。作為學(xué)生家長(cháng)，我們深刻感受到貴校教師們在教學(xué)上的用心與專(zhuān)業(yè)。學(xué)校領(lǐng)導、老師優(yōu)良的管理水平，先進(jìn)的教育理念，一流的教學(xué)質(zhì)量，無(wú)私的奉獻精神，深深的感動(dòng)著(zhù)我們，因此對女兒在衡水中學(xué)這個(gè)溫暖、向上的大家庭里學(xué)習、生活感到十分放心。

　　看著(zhù)孩子的高考成績(jì)， 每一分的取得全部由老師們的心血凝聚。我們仿佛看到了老師們“春蠶絲、蠟炬淚”的高尚情操！是你們的無(wú)私奉獻，為祖國的建設培養、輸送一批批的人才，作為學(xué)生家長(cháng)，我們只有衷心地向學(xué)校、向學(xué)校教師們道一聲：您們辛苦了��！

　　最后我們全家把所有最真摯的祝福敬贈給貴校領(lǐng)導、全體教師！共祝xx中學(xué)的明天越來(lái)越好，桃李遍天下！

xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　給學(xué)校的感謝信 篇4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導，xx老師：

　　你們好！

　　首先，讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝！

　　您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長(cháng)，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。

　　我的孩子xx是貴校一名普通的學(xué)生，在20xx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績(jì)。這些都是在貴校各位領(lǐng)導、老師特別是孩子的班主任xx老師辛勤培養教育下取得的結果。從班主任xx老師等身上，讓我們作家長(cháng)的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學(xué)態(tài)度，敬崗愛(ài)業(yè)，愛(ài)生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著(zhù)對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情，為社會(huì )輸送了一批批高素質(zhì)的人才。

　　我非常得感謝你六年來(lái)對我的教導。美麗的母校，我在即將離開(kāi)你時(shí)，竟會(huì )有一點(diǎn)依依不舍。我從沒(méi)想到，我對你的愛(ài)竟會(huì )如此深沉。我舍不得你呀!

　　成績(jì)的取得是與xx老師的精心培養、輔導是分不開(kāi)的。xx老師以高度的責任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，給所教學(xué)生帶來(lái)了規范豐富的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心，我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見(jiàn)孩子對老師的信賴(lài)和尊敬。

　　由于孩子，我們認識了薛老師，雖然剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們對她不甚了解，但每次看到她總是充滿(mǎn)慈愛(ài)地看著(zhù)孩子們，用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心地給學(xué)生們交待著(zhù)事情，有了她的耐心、細心、真心、責任心，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩過(guò)渡，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中，我們可以看出老師付出的心血。

　　最后，請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來(lái)越好，在教育戰線(xiàn)上永遠健康持久的發(fā)展前進(jìn)，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jì)，為社會(huì )輸送更多優(yōu)秀人才。

　　由于孩子，我們認識(未見(jiàn)個(gè)面)了黃菲菲老師，雖然剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們對她不甚了解，但看到她總是自己面朝太陽(yáng)，孩子背對著(zhù)太陽(yáng)(我自己猜想：她這樣做是怕曬著(zhù)孩子，寧愿自己一個(gè)人被曬)，用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長(cháng)們交待著(zhù)事情，有了她的耐心、細心、真心、責任心，就有了孩子從學(xué)校到實(shí)習的平穩過(guò)渡，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中，我們可以看出老師付出的心血。

xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　給學(xué)校的感謝信 篇5

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導，xx老師：

　　你們好！

　　首先，讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝！

　　我的孩子xx是貴校一名普通的學(xué)生，在20xx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績(jì)。這些都是在貴校各位領(lǐng)導、老師特別是孩子的班主任老師xx老師辛勤培養教育下取得的結果。從班主任老師xx老師等身上，讓我們作家長(cháng)的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學(xué)態(tài)度，敬崗愛(ài)業(yè)，愛(ài)生如子的高尚情操。師道既尊，學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著(zhù)對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情，為社會(huì )輸送了一批批高素質(zhì)的人才。

　　成績(jì)的取得是與xx老師的精心培養、輔導是分不開(kāi)的。xx老師以高度的責任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，給所教學(xué)生帶來(lái)了規范豐富的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心，我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見(jiàn)孩子對老師的信賴(lài)和尊敬。

　　最后，請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來(lái)越好，在教育戰線(xiàn)上永遠健康持久的發(fā)展前進(jìn)，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jì)，為社會(huì )輸送更多優(yōu)秀人才。

xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　給學(xué)校的感謝信 篇6

尊敬領(lǐng)導們和老師們:

　　您們好!

　　濃濃師生情，暖暖師生恩!我是李汶睿，今年高考被錄取到了南開(kāi)大學(xué)。此時(shí)此刻，特別感謝我的母校鄭州二十中,感謝母校給了我充實(shí)的高中生涯,使我最終實(shí)現了自己的理想。

　　在這個(gè)美麗的校園中,我認識了對我們深切關(guān)注的王校長(cháng)，嚴格又慈愛(ài)的曹慧情年級主任和白慧君年級主任，感謝我高中的班主任——年輕而富有激情的田超老師，溫和而又富有愛(ài)心的王培榮老師，感謝我的專(zhuān)業(yè)老師——德高望重的何風(fēng)老師和愛(ài)生如子的xx老師，以及我所有的任課老師，你們對我的教導和幫助。我一定會(huì )銘記在心。感謝老師們用心的教導，感謝老師們無(wú)微不至的關(guān)懷，感謝老師們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習與理想而日夜操勞。

　　當我得知我被南開(kāi)大學(xué)錄取時(shí)，我想您們的心情和我一樣激動(dòng)。這樣令人驚喜結果，都是尊敬的校領(lǐng)導、老師們特別是班主任田超老師辛勤培養教育下取得的。從班主任等老師們的身上，看到了學(xué)校每一位老師嚴謹的治學(xué)態(tài)度，愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生如子的高尚情操。師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。是你們憑著(zhù)對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情，為社會(huì )輸送了一批批高素質(zhì)人才。

　　最后請允許我再一次向母校敬愛(ài)的各位領(lǐng)導和全體老師表示最真誠的感謝和最真摯的祝福，我衷心祝福母校二十中越來(lái)越好，在教育戰線(xiàn)上永遠健康持久的發(fā)展前進(jìn)，祝愿在今后的教育工作中能取得更加優(yōu)異的成績(jì)!

此致

敬禮!

　xxx

20xx年xx月xx日

　　給學(xué)校的感謝信 篇7

尊敬的校長(cháng)，敬愛(ài)的老師們：

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！

　　你們好！我是貴校六年級三班xxx學(xué)生的家長(cháng)，在寒冷的冬季，我代表我全家向辛勤付出的校領(lǐng)導和老師們送上冬日里暖暖的祝福和親切的問(wèn)候！同時(shí)也致以最衷心的感謝！

　　我孩子在20xx年9月份進(jìn)入貴校學(xué)習。由于之前學(xué)習基礎打得不是很牢，對于孩子步入學(xué)校后，如何提高學(xué)習成績(jì)、提升全面素質(zhì)、健康快樂(lè )成長(cháng)，我心里很忐忑。但當我帶著(zhù)孩子進(jìn)入校園的那一刻，矗立在眼前的是嶄新的教學(xué)樓，校區內的每個(gè)角落都做了詳細的使用功能劃分和區域標注，一目了然、布局完善；整個(gè)學(xué)校依山而傍，大自然般的空氣非常清新，我的心情和我孩子一樣激動(dòng)，在這樣的環(huán)境下學(xué)習和生活，對孩子的成長(cháng)、學(xué)習和健康發(fā)展都由很大幫助，頃刻間環(huán)繞在心頭的顧慮瞬時(shí)打消了。

　　學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，各項教學(xué)設施配套齊全，處處洋溢著(zhù)書(shū)香氣息，是孩子學(xué)習成長(cháng)的一個(gè)好地方。這上半學(xué)期來(lái)，我參加了孩子的家長(cháng)會(huì )，校領(lǐng)導都做了重要講話(huà)，關(guān)注孩子的學(xué)習和成長(cháng)，灌輸正確的教育理念，指導家長(cháng)配合做好孩子教育。尤其是學(xué)生代表宣讀的感恩信，震撼了在場(chǎng)的家長(cháng)們！每位家長(cháng)都熱淚盈眶，從未有過(guò)的欣慰由此而發(fā)，當孩子面對著(zhù)家長(cháng)時(shí)，我的心瞬間凝固了！瞬時(shí)感覺(jué)孩子長(cháng)大了！懂事了！有了一顆感恩的心！再也不是以前那個(gè)任性、不懂事的她了！也讓我重新審視了這帶給我孩子和家庭日新月異改變的學(xué)校，是怎樣的教育理念灌輸孩子奮發(fā)向上的學(xué)習態(tài)度，是怎樣的教育模式讓孩子在短短的幾個(gè)月內學(xué)習成績(jì)有了大幅度的提高！是怎樣的諄諄教導讓孩子懂得了感恩！讓家長(cháng)們深思和敬佩��！

　　在學(xué)習上，聽(tīng)孩子說(shuō)學(xué)校老師在輔導作業(yè)時(shí)方法獨特，讓孩子在徹底聽(tīng)懂、聽(tīng)明白后再給老師講解一遍，加深記憶的同時(shí)，也提高了孩子口頭表達能力！這種新穎獨特、與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)方式讓孩子自身受益頗多！在生活上，老師無(wú)微不至的關(guān)心，方方面面都細致周到，即便是遠離家不在父母身邊也不缺失關(guān)愛(ài)享受著(zhù)家的溫暖；學(xué)校的飲食更是豐富多樣，膳食搭配合理，營(yíng)養健康，餐餐不重樣，頓頓有營(yíng)養！讓孩子們擁有家一般溫馨的環(huán)境和健康的身體！

　　這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化都記錄了孩子成長(cháng)階段的每一個(gè)精彩的瞬間！也見(jiàn)證了貴校創(chuàng )建的辦學(xué)理念、教學(xué)宗旨、嚴謹的治學(xué)態(tài)度和軍事化的管理模式。借此機會(huì )，由衷的感謝學(xué)校為孩子提供了這樣好的學(xué)習和生活平臺！讓孩子從小養成勤奮好學(xué)、自律自強良好的學(xué)習習慣和生活技能。

　　在這里！請允許我向為孩子默默付出的各位任課老師和生活老師們說(shuō)聲："您們辛苦啦！謝謝您！"您們用愛(ài)澆灌、用心呵護，管理教育嚴格又不失科學(xué)性，青春活潑能與孩子們打成一片。這個(gè)花園式校區是孩子心中的第二個(gè)家，有關(guān)心和愛(ài)護她成長(cháng)的老師！園丁們用辛勤的汗水灌溉、精心哺育每一顆幼苗，為其修剪枝葉，培養成為參天大樹(shù)、碩果累累！把孩子交到這里，我做父母的一萬(wàn)個(gè)放心！

　　最后，祝福貴校在英明干練、砥礪前行的校領(lǐng)導班子隊伍帶領(lǐng)下，教職員工的精神面貌、工作熱情和貴校發(fā)展前景必定會(huì )蒸蒸日上！也祝福校領(lǐng)導和所有的老師們身體健康、萬(wàn)事如意！

此致

敬禮！

　　感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給學(xué)校的感謝信 篇8

尊敬的校領(lǐng)導、老師們：

　　你們好!

　　一份耕耘，一份收獲。你們“7A率居全區第一、優(yōu)良率居全區第一、700分以上人數比位居郴州市第一、人平總分位居郴州市第一”的四項絕對數字讓人賞心悅目;你們“全科合格率100%、普高升學(xué)率100%”的兩個(gè)辦學(xué)指標讓人贊口不絕;你們“體育中考平均分44.09分、無(wú)一人無(wú)一科C等級以下”的素質(zhì)報表讓人拍手叫好。

　　芳華有根，沉谷有本。我們欣喜的看到，是你們獨具特色的“151課堂”讓教學(xué)靈活高效，是你們“讓每一個(gè)生命閃光”的辦學(xué)理念讓每一個(gè)孩子都得到了成長(cháng);是你們“卓越初中”的'辦學(xué)目標讓我們的孩子贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。你們搏擊長(cháng)空的豪氣，革故鼎新的勇氣，開(kāi)拓奮進(jìn)的銳氣，讓我們深深佩服!

　　借這個(gè)平臺，我們羅歡同學(xué)的家長(cháng)要說(shuō)，是你們讓他孩子的厭學(xué)態(tài)度得以扭轉，讓他孩子的語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jì)上升了一個(gè)檔次;鐘天浩的家長(cháng)要說(shuō)，感謝班主任何老師讓他的孩子蛻變，從初二的426分上升的今天的754分;C1603班家委會(huì )想表達的是，感謝郴州金海這個(gè)汪洋，讓孩子們學(xué)會(huì )了游泳，也學(xué)會(huì )了上岸。

　　古人說(shuō)，勉之期不止，多獲由力耘。成績(jì)證明的是昨天的辛勤，明天的收獲更需要艱辛的付出。我們真誠的希望貴�！敖鸷５谝�、我們第一”的口號震撼大江南北，希望貴校20xx年再創(chuàng )中考升學(xué)新奇跡。我們更相信，學(xué)校發(fā)展目標一旦轉向社會(huì )效益，學(xué)校核心素養一旦結合人的終生發(fā)展，你們將行穩致遠，更加無(wú)可限量!

　　最后，再次感謝領(lǐng)導和全體教職員工，感謝郴州金海學(xué)校全體初三老師，再次祝福郴州金海學(xué)校越辦越好!

　　xx學(xué)校20xx屆初三家長(cháng)委員會(huì )

　　給學(xué)校的感謝信 篇9

尊敬的校領(lǐng)導，老師:

　　你們好!

　　我是貴校高一C部16班學(xué)生xxx家長(cháng)，5月15日晚上，孩子洗完澡不小心被劃傷了一下，我當時(shí)接到電話(huà)很擔心，由于是深夜，我們也不再衡水當地，不能及時(shí)趕到學(xué)校，班主任金老師一直陪在孩子身邊，深夜又打車(chē)陪孩子去醫院，怕家長(cháng)擔心，一直與我們保持聯(lián)系，還發(fā)來(lái)孩子照片，還好只是小劃傷，讓家長(cháng)放心，第二天一大早，金老師又陪孩子到衡水市第五人民醫院打了破傷風(fēng)，在孩子最需要家人陪伴的時(shí)候，是金老師第一時(shí)間把家長(cháng)應該做的事情都做了，給予孩子關(guān)心照顧。讓離家在外的孩子感受到大家庭的溫暖，學(xué)校就是家，老師同學(xué)就是親人，作為家長(cháng)，我感到由衷的欣慰。錦旗雖輕，情意卻重，您辛苦啦!

　　光陰似箭，孩子進(jìn)入貴校眼快一年時(shí)間了，我們明顯感覺(jué)孩子在各個(gè)方面都有很大的進(jìn)步和變化。學(xué)校不僅是教書(shū)，更重要的是有人，在學(xué)校精心舉辦的各項活動(dòng)中都能體現出來(lái)，使孩子懂得感恩。孩子成長(cháng)的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝結著(zhù)老師們的心血和汗水，還有你們無(wú)私的愛(ài)，一切贊美之詞也難以表達家長(cháng)對老師們的謝意。來(lái)咱們大十三是我們無(wú)悔的選擇，再次感謝貴校盡心盡責的領(lǐng)導和老師們，祝愿貴校越辦越好，桃李滿(mǎn)天下!

　　xxx家長(cháng)

　　20xx年5月17日

　　給學(xué)校的感謝信 篇10

尊敬的六師附小領(lǐng)導、家長(cháng)和親愛(ài)的同學(xué)們：

　　我們是浦東新區特殊教育學(xué)校啟音部六年級李玲芝的媽媽爸爸，我們懷著(zhù)一顆感激之心給你們寫(xiě)這封信，向貴校的領(lǐng)導說(shuō)聲：“謝謝”。

　　我們一家來(lái)自于外省市，女兒李玲芝是聽(tīng)障孩子，本身家庭條件很困難。前幾年，孩子媽媽得了癌癥，治療至今，家庭負擔更重了。知道這種情況后，六師附小學(xué)生工作部的劉芬老師、張慧燕老師主動(dòng)和浦東新區特殊教育學(xué)校聯(lián)系，跟我們的孩子結成了“一對一”幫困對子，一直關(guān)心著(zhù)孩子們的成長(cháng)。三（2）中隊的同學(xué)和家長(cháng)在班主任石曉紅老師的帶領(lǐng)下跟我的孩子保持著(zhù)密切聯(lián)系，一直給我女兒送錢(qián)送物解決孩子的實(shí)際困難。關(guān)切的問(wèn)候和真誠的幫助一次次溫暖著(zhù)孩子們的心。我們一家覺(jué)得女兒長(cháng)大了，懂事了，乖巧了，獨立了，各方面都有了很大的進(jìn)步，孩子的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都與你們的愛(ài)心與關(guān)心是分不開(kāi)的。

　　在這里，真心地感謝你們！也感謝六師附小培養出這么好的老師和學(xué)生！充滿(mǎn)愛(ài)心的附小師生，你們是最可愛(ài)的人！祝你們永遠幸福安康！

此致

敬禮

　　啟音部六年級李玲芝的媽媽爸爸：李彥雨房敏

　　20xx年2月19日

　　給學(xué)校的感謝信 篇11

尊敬的中學(xué)校領(lǐng)導：

　　回首三年時(shí)光，13班的老師們、家長(cháng)們、同學(xué)們一起攜手度過(guò)。經(jīng)歷了這風(fēng)雨兼程的一千多個(gè)日夜，馬上就到了同學(xué)們收獲的季節--距離中考還有短短三天了，想著(zhù)祝福咱們學(xué)校中考大捷，孩子們都能摘到勝利的碩果，同時(shí)又生出了一種對學(xué)校、對老師們濃濃的不舍與感激。

　　三年來(lái)，孩子們從開(kāi)始稚嫩懵懂的孩童成長(cháng)為一個(gè)個(gè)青春洋溢的堅韌少年，這是學(xué)校、老師們傾心傾力的結果。每天操場(chǎng)、課間無(wú)處不在的嘹亮口號“志臻必勝、我們必勝”始終縈繞在耳邊，它激勵著(zhù)同學(xué)們并時(shí)刻提醒著(zhù)同學(xué)們必勝的信念。是學(xué)校這種無(wú)處不在的勵志教育讓孩子們的潛能不斷激發(fā)，讓他們懂得了堅強、學(xué)會(huì )了自立。我們?yōu)榇烁兄x學(xué)校、感謝老師們，在孩子們人生起步時(shí)教會(huì )了他們堅強與自立。

　　在三年的學(xué)習生活中，老師們的辛苦付出，讓孩子們不斷成長(cháng)。有的從“嬌公主”變成了體貼暖人的小棉襖;有的從衣來(lái)伸手的“王子”變成了謙恭有禮的翩翩少年，這些變化離不開(kāi)學(xué)校一貫堅持的“立德樹(shù)人”的理念灌輸，家長(cháng)們看著(zhù)孩子們越來(lái)越懂事，驕傲自豪之情油然而生，每次放假小黃人就會(huì )成為衡水市的一道獨特風(fēng)景，他們自信、陽(yáng)光、有禮，我們?yōu)樾↑S人們而驕傲，我們?yōu)楹⒆觽兡茉谥菊樯蠈W(xué)而自豪。

　　最后祝愿我們志臻中學(xué)不斷培育英才、學(xué)校越辦越好!也對所有校領(lǐng)導及老師們道一聲你們辛苦了!謝謝你們!

此致

敬禮！

　　致謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給學(xué)校的感謝信 篇12

尊敬的領(lǐng)導：

　　你們好！

　　我們的女兒xxxx今年取得了全省文科第三名，xxxx市文科狀元的好成績(jì)。我們要真誠地說(shuō)一聲：謝謝你們！謝謝xxxx！

　　三年前，我們懷著(zhù)將信將疑的心境將孩子送到了xxxx。孩子三年的學(xué)習和生活以及最終成績(jì)的取得，鑒證了xxxx一流的水平。孩子從剛進(jìn)高一時(shí)的不習慣到高考前平靜如水，坦然對待，并將最好的水平發(fā)揮出來(lái)，這一大進(jìn)步使我們很欣慰。我們了解到是班主任郭春雨老師在她情緒波動(dòng)、泄氣時(shí)與她談心、鼓勵她，是周?chē)�同學(xué)在她生病時(shí)關(guān)懷她，是學(xué)校的嚴格管理與素質(zhì)教育讓她逐漸成熟、穩重，為將來(lái)成為國家棟梁人才奠定基礎。感謝xxxx，讓我們女兒全面發(fā)展，度過(guò)了她人生中充實(shí)有價(jià)值的三年。

　　xxxx年xx月22日，班主任xx老師打來(lái)報喜電話(huà)，我們全家驚喜不已。這樣出人意料成績(jì)的取得，得益于衡中優(yōu)良的校風(fēng)，得益于老師們的辛勤付出。沒(méi)有衡中，雪思可以上大學(xué)，但絕不會(huì )以這樣的優(yōu)異成績(jì)考進(jìn)名牌大學(xué)。

　　再次感謝xxxx給了我們美好的記憶，感謝所有奮斗關(guān)懷雪思的老師、同學(xué)。

　　祝愿xxxx的明天會(huì )更好！

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

　　給學(xué)校的感謝信 篇13

尊敬的全體教職工：

　　你們好

　　5月12日下午14：28分，我省汶川縣發(fā)生7.8級地震，強度之烈，波及之廣，破壞之強，損失之大，為建國來(lái)之罕見(jiàn)。

　　在地震波及我校的危險時(shí)分、緊急關(guān)頭，我校教職工們沉著(zhù)冷靜，臨危不懼，恪盡職守，迅速有序地組織學(xué)生撤離教室，疏散到操場(chǎng)，保證了學(xué)生生命安全。沒(méi)有出現一個(gè)學(xué)生因地震災害死亡，也沒(méi)有出現一個(gè)學(xué)生因組織疏散不當而發(fā)生意外。在此，我代表學(xué)校向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意！

　　刻師工作是平凡的。尤其是面對突如其來(lái)的生命威脅，你們都是讓學(xué)生先走，脫離危險，自己后走；在大地顫抖、震波不斷的那時(shí)那刻，你們用自己堅強有力的臂膀，為學(xué)生們圍起了生命的保護圈；夜幕降臨，教職工們仍然守候在學(xué)生身旁，用充滿(mǎn)愛(ài)心的不眠之夜換來(lái)學(xué)子們的安心入睡和甜甜的夢(mèng)。你們中的許多人都為人父、為人母，在危險降臨時(shí)，你們卻把愛(ài)奉獻給了學(xué)生，而把遺憾留給了子女。敬業(yè)，奉獻，崇高，忘我，你們?yōu)檫@八個(gè)字作了最感人的詮釋。因此，教師的工作是偉大的！

　　雖然地震余波還未過(guò)去，但我們將開(kāi)始新的工作。相信有黨和政府的堅強領(lǐng)導，有全社會(huì )的支持，有廣大教師的無(wú)私奉獻、團結協(xié)作，一定能奪取抗震救災的最后勝利。 最后，再次對全體教職工表示崇高的敬意！

　　此致

敬禮！

　　感謝人：

　　日期：

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